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      2012(通信技術(shù))畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書[定稿]

      時間:2019-05-12 05:46:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2012(通信技術(shù))畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書[定稿]》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012(通信技術(shù))畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書[定稿]》。

      第一篇:2012(通信技術(shù))畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書[定稿]

      江 西 理 工 大 學(xué) 南 昌 校 區(qū)

      畢 業(yè) 實習(xí)任 務(wù) 書

      信息工程系通信技術(shù) 專業(yè)09 級(2012屆)通信技術(shù)班 學(xué)生

      實習(xí)標(biāo)題:視覺軟件系統(tǒng)的創(chuàng)建實習(xí)

      一、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容及目的此次畢業(yè)實習(xí)的題目是“視覺軟件系統(tǒng)的創(chuàng)建實習(xí)”。內(nèi)容包括:根據(jù)基本圖像處理的要求,編寫基本圖像處理函數(shù)和軟件結(jié)構(gòu)框架,完成不同的視覺系統(tǒng)識別功能。

      畢業(yè)實習(xí)目的:此次畢業(yè)實習(xí)的目的是為了更好的完成畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容,通過對于視覺軟件系統(tǒng)的建立,掌握視覺軟件系統(tǒng)的參數(shù)要求,視覺軟件系統(tǒng)的原理,掌握基本圖像處理知識的實際運用。

      二、實習(xí)儀器設(shè)備與材料

      本實習(xí)使用到的儀器設(shè)備為:攝像頭、鏡頭、支架、擋板、光源、電腦。除此之外,本實習(xí)還得用到MATLAB,VC++等軟件。

      三、實習(xí)原理及預(yù)期效果

      本畢業(yè)實習(xí)主要是完成視覺系統(tǒng)的軟件系統(tǒng),主要涉及到的學(xué)科是數(shù)字圖像處理。數(shù)字圖像處理是一門發(fā)展中的學(xué)科,作為信息領(lǐng)域的熱點研究課題,數(shù)字圖像處理領(lǐng)域的研究成果層出不窮,反映在教材上,經(jīng)常窮于羅列,但限于篇幅,又不能講透。要求同學(xué)們通過對于圖像處理的各個章節(jié)的函數(shù)的編寫,牢牢掌握圖像處理的各種算法和變化效果,從而完成對于不同物體的視覺系統(tǒng)識別。

      四、實習(xí)名單

      本次畢業(yè)實習(xí)針對對象為09級通信技術(shù)專業(yè)的同學(xué),共37人:

      許少芬、徐劍敏、陳彩琴、張晶英、劉紅霞、周輝娟、陳香香、周丹丹、李英銀、晏金龍、劉樂、林杰、簡凱、李育軍、王顯剛、肖榮鵬、嚴(yán)龍飛、宋斌偉、李振全、鄒建輝、李亞林、陳啟陽、許瑞陽、彭雨寧、葉可瑜、崔南昕、張強(qiáng)斌、陳光祖、孫超、付亞平、舒少華、徐饒根、凌光勇、秦俊、鐘國慶、董小燕、樊義淼。

      實習(xí)指導(dǎo)教師為:羅勇

      實習(xí)地點為:校內(nèi),PLC實驗室

      五、實習(xí)日程安排

      1、第一周(2月20日-2月25日)

      圖像的獲取,圖像的數(shù)字模型分析。

      2、第二周(2月27日-3月2日)

      圖像的幾何變換及頻域處理。

      3、第三周(3月5日-3月9日)

      視覺物體的識別與理解。

      4、第四周(3月12日-3月16日)

      視覺軟件系統(tǒng)的建立。

      六、實習(xí)報告要求

      畢業(yè)實習(xí)報告,必須按正式實習(xí)報告的標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容包括:

      1、封面(畢業(yè)實習(xí)標(biāo)題、班級、學(xué)號、姓名、指導(dǎo)教師);

      2、3000字左右的正文內(nèi)容(包括畢業(yè)實習(xí)目的、原理、使用的工具與設(shè)備、系統(tǒng)框架,各個模塊的設(shè)計原理);

      3、不少于4000字左右的畢業(yè)實習(xí)日志(每天不少于200字,介紹當(dāng)日實習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)展)。

      指導(dǎo)教師簽字:

      教研室主任簽字:

      年月 年月日日

      第二篇:通信技術(shù)《畢業(yè)實習(xí)》指導(dǎo)書

      通信技術(shù)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書

      一、實習(xí)內(nèi)容

      (1)學(xué)習(xí)院《畢業(yè)實習(xí)管理規(guī)定》;

      了解學(xué)校對畢業(yè)生實習(xí)的要求,能按照學(xué)校的要求做好實習(xí)的各項工作。(2)了解實習(xí)單位管理體制、組織機(jī)構(gòu)及其生產(chǎn)運行機(jī)制;

      能對實習(xí)單位的生產(chǎn)管理、體制規(guī)模、組織機(jī)構(gòu)及運行機(jī)制做以了解,以便在實習(xí)期間根據(jù)自身的情況加強(qiáng)實習(xí)效果,提高自身的素質(zhì)和能力,為將來順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。(3)了解實習(xí)單位通信技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)各類電子設(shè)備與系統(tǒng)工程項目概況;

      通信技術(shù)專業(yè)的學(xué)生要更多地了解與自己專業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)設(shè)備與系統(tǒng)工程項目,為自己專業(yè)對口實習(xí)、獲得專業(yè)知識和發(fā)展專業(yè)能力打下堅實的基礎(chǔ)。

      (4)參與并熟悉電子設(shè)備與系統(tǒng)的研究設(shè)計、應(yīng)用和開發(fā)制造等工作過程; 畢業(yè)實習(xí)本身就是知識和能力的擴(kuò)展,在實習(xí)基地可以盡情的發(fā)揮自己的才能,讓自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識得到認(rèn)證和實踐,是自己能力的再提高,是自己素質(zhì)再補充,它能學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西,每個學(xué)生在實習(xí)期間要盡量創(chuàng)造機(jī)會,接觸實際、接觸生產(chǎn),讓自己的素質(zhì)得到很好的升華和提高,參與研究和應(yīng)用是一次很好鍛煉自己的機(jī)會。

      (5)參與實習(xí)單位所安排的生產(chǎn)、管理、策劃、營銷等具體的崗位工作; 勞動的組織與安排,生產(chǎn)管理與策劃,產(chǎn)品的經(jīng)營與銷售是企業(yè)化生產(chǎn)的全過程,畢業(yè)實習(xí)并非只是簡單勞動工具的使用,要學(xué)習(xí)每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系與組織結(jié)構(gòu)、技術(shù)實施過程,只有這樣才能成為高技術(shù)復(fù)合型有用人才。(6)嚴(yán)格遵守實習(xí)單位紀(jì)律和實習(xí)單位的規(guī)章制度;

      勞動紀(jì)律和生產(chǎn)中規(guī)章制度是企業(yè)實現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化生產(chǎn)的模式的綱領(lǐng)與準(zhǔn)則,實習(xí)生要遵守勞動紀(jì)律,嚴(yán)格按照生產(chǎn)中的規(guī)章制度從事各個崗位工作,這也是自己本身素質(zhì)提高的一個方面。

      (7)真實記錄實習(xí)內(nèi)容,寫好實習(xí)日記;

      知識的積累與存儲是人一生都要做的事情,否則人將一事無成。尤其畢業(yè)實習(xí)的學(xué)生,更應(yīng)該如此,每個人都要把實習(xí)期間學(xué)到的東西、發(fā)生的事情,都要做好記錄,以備加以總結(jié),促進(jìn)自己能力的提高。(8)認(rèn)真撰寫實習(xí)報告;

      實習(xí)報告是整個實習(xí)期間知識、技術(shù)與能力的總結(jié),也是過程的再現(xiàn),能夠幫助實習(xí)生分析哪些東西是應(yīng)該繼承的,哪些東西可以再提高。把實習(xí)期間做過的事情捋出頭緒,最大限度地發(fā)揮出其作用。(9)寫好實習(xí)總結(jié)。

      實習(xí)總結(jié)不僅是實習(xí)生認(rèn)識自己、提高自己的礪志石,也是學(xué)校和各級領(lǐng)導(dǎo)掌握學(xué)生實習(xí)情況的數(shù)據(jù)庫,每個實習(xí)生都要寫出符合自己實際情況的實習(xí)總結(jié)與心得體會。

      2、實習(xí)方法(1)專題講課

      由實踐經(jīng)驗豐富的工程技術(shù)人員和管理人員作專題講課。(2)現(xiàn)場教學(xué)

      由實踐經(jīng)驗豐富的工程技術(shù)人員示范操作、講解實踐內(nèi)容。(3)崗位實習(xí)

      在具體的工作崗位上實習(xí)。

      二、實習(xí)考核和成績評定

      對集中實習(xí)的同學(xué),學(xué)生總成績100分,其實習(xí)成績可按下列方法評定:

      A、實習(xí)單位評定:占總分的60%(主要考核內(nèi)容為考勤、工作紀(jì)律、服務(wù)意識、受獎勵情況等);

      B、學(xué)生上交的實習(xí)周記(實習(xí)日記作為考核成績內(nèi)容之一):占總分的10%; C、實習(xí)報告:占總分的30%;

      D、關(guān)于不參加實習(xí)或?qū)嵙?xí)不及格的處理:不參加實習(xí)者及實習(xí)不及格者,均需隨下一年級補實習(xí)。

      重要說明:

      為保證實習(xí)過程中實習(xí)學(xué)生與接收企業(yè)的客觀平等性,實習(xí)單位的評定部分由我院根據(jù)每次實習(xí)的具體情況制定,在實習(xí)中期提供給實習(xí)單位并向全體實習(xí)學(xué)生公布,同時學(xué)院有權(quán)根據(jù)了解到的實際情況對企業(yè)出具的“實習(xí)單位評定”進(jìn)行修訂,修訂結(jié)果由學(xué)院告之實習(xí)學(xué)生,同時表明更改理由。

      三、實習(xí)報告內(nèi)容和要求

      實習(xí)報告是對實習(xí)中見到的各種專業(yè)現(xiàn)象加以綜合、分析和概括,用簡練流暢的文字表達(dá)出來。寫實習(xí)報告是對實習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)化、鞏固和提高的過程,是進(jìn)行業(yè)務(wù)思維的訓(xùn)練過程。實習(xí)報告要求以實習(xí)收集的業(yè)務(wù)素材為依據(jù),報告要有鮮明的主題,確切的依據(jù),嚴(yán)密的邏輯性。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的,切勿照抄書本。

      為提高報告的質(zhì)量,規(guī)范報告的撰寫、打印及裝訂格式,并便于儲存、檢索、利用及交流等,特制定如下要求:

      1、報告應(yīng)有封面,并進(jìn)行裝訂。

      2、文字要求:文字要工整通順,語言流暢,基本無錯字,不準(zhǔn)請他人代寫。

      3、字?jǐn)?shù)要求:實習(xí)報告字?jǐn)?shù)不少于3000字。

      4、頁面設(shè)置:紙張大?。篈4打印紙縱向打印。實習(xí)報告格式

      1.封面:寫明院別、專業(yè)、班級、姓名、實習(xí)報告題目 2.摘要:實習(xí)報告簡要概述,作為實習(xí)報告部分的第一頁,字?jǐn)?shù)一般為150字左右,是實習(xí)報告的中心思想。

      3.目錄:實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)框架,應(yīng)是實習(xí)報告的提綱,也是實習(xí)報告組成部分的小標(biāo)題。

      4.正文:是實習(xí)報告的核心。寫作內(nèi)容可根據(jù)實習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。

      (1)實習(xí)目的或研究目的(介紹實習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡介,方案論證,或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實習(xí)要求等)(2)實習(xí)內(nèi)容(3)實習(xí)結(jié)果

      (4)實習(xí)總結(jié)或體會(是對實習(xí)的體會和最終的、總體的結(jié)論,不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。)包括實習(xí)研究目的 實習(xí)內(nèi)容 實習(xí)結(jié)果 實習(xí)總結(jié) 實習(xí)體會

      5.參考文獻(xiàn):是實習(xí)過程中查閱過的,對實習(xí)過程和實習(xí)報告有直接作用或有影響的書籍與論文。

      格式:文章 報刊名稱 作者 出版社 出版日期 6.附件一:實習(xí)報告封面模板 其它要求

      實習(xí)學(xué)生應(yīng)最遲在實習(xí)結(jié)束后1周內(nèi)上交實習(xí)報告,特殊情況必須向?qū)嵙?xí)管理教師申明后才可緩交,且緩交時間最長不能超過1個月。

      第三篇:通信0910實習(xí)任務(wù)書

      太原電力高等??茖W(xué)校

      認(rèn)識實習(xí)任務(wù)書

      系別信息系專業(yè)通信技術(shù)

      班級通信0910 姓名

      實習(xí)時間自2010年 6 月 21 日 至 2010 年 6月 25 日

      指導(dǎo)教師 王中杰王曉雯

      下達(dá)日期2010年6月17日

      通信技術(shù)專業(yè)認(rèn)識實習(xí)任務(wù)書

      一、認(rèn)識實習(xí)的地位、性質(zhì)和任務(wù)

      認(rèn)識實習(xí)是通信技術(shù)專業(yè)一個重要的綜合性獨立實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實際,加深了解專業(yè)知識在生產(chǎn)實踐中的運用,是鞏固所學(xué)專業(yè)知識不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié),通信0910實習(xí)任務(wù)書。學(xué)生通過參觀通信電子產(chǎn)品開發(fā)、工藝制作生產(chǎn)的全過程,參觀通信企業(yè)的設(shè)備,了解設(shè)備的運行、維護(hù)、安裝調(diào)試等方面的相關(guān)知識等。為今后的學(xué)習(xí)和未來的工作打基礎(chǔ),使學(xué)生對通信專業(yè)的專業(yè)課程有更加深刻的認(rèn)識,促進(jìn)其對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的積極性。通過認(rèn)識實習(xí)使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實際,深刻體會,學(xué)有所用。并通過實習(xí)調(diào)研活動,鍛煉學(xué)生分析實際問題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、主動的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度,實習(xí)報告《通信0910實習(xí)任務(wù)書》。

      二、認(rèn)識實習(xí)的基本要求

      1、在實習(xí)前要做好充分的思想準(zhǔn)備。明確實習(xí)目的,端正態(tài)度,充分認(rèn)識實習(xí)的重要意義,以飽滿的熱情投入實習(xí)。

      2、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的安全規(guī)程、勞動紀(jì)律和各項規(guī)章制度,維護(hù)學(xué)生和學(xué)校的形象。

      3、在實習(xí)過程中要認(rèn)真學(xué)習(xí),注意觀察認(rèn)真做好各項記錄,虛心請教實習(xí)單位的老師、工人、技術(shù)人員、管理人員。

      4、在實習(xí)結(jié)束后要寫出實習(xí)報告。全面、系統(tǒng)地總結(jié)實習(xí)收獲與心得體會,或針對實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的某些問題進(jìn)行分析,并提出改進(jìn)建議,實習(xí)報告的字?jǐn)?shù)要求不低于兩千字。

      三、實習(xí)的主要內(nèi)容

      認(rèn)識實習(xí)結(jié)合專業(yè)方向與特點,到通信類相關(guān)單位進(jìn)行實習(xí),主要內(nèi)容有:

      1、學(xué)習(xí)、了解通信領(lǐng)域理論技術(shù)在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用、發(fā)展情況,提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。

      2、參觀實習(xí)單位的生產(chǎn)現(xiàn)場,積極利用實習(xí)單位設(shè)備和技術(shù)力量開展現(xiàn)場教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生對通信相關(guān)設(shè)備生產(chǎn)運行的感性認(rèn)識。

      3、請實習(xí)單位的工程技術(shù)人員講解產(chǎn)品的基本組成和工作原理,熟悉通信工程設(shè)備的設(shè)計、安裝、運行及調(diào)試過程的有關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生在通信設(shè)備運行與維護(hù)方面的技能。

      4、同實習(xí)單位的工人、技術(shù)人員、管理人員進(jìn)行交流,向他們學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗。

      5、邀請通信行業(yè)或企業(yè)專家做講座。

      6、培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,樹立良好的職業(yè)道德與社會責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生建立良好的擇業(yè)觀。

      四、學(xué)時分配

      序號

      項目

      時間(天)

      1請實習(xí)單位的工程技術(shù)人員講解產(chǎn)品或系統(tǒng)的基本組成和工作原理。

      12參觀實習(xí)單位的生產(chǎn)現(xiàn)場,同實習(xí)單位的工人、技術(shù)人員、管理人員進(jìn)行交流。

      請通信企業(yè)的專家做講座。

      第四篇:畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書

      天津城建大學(xué)

      畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書

      2013—2014學(xué)年第2學(xué)期

      學(xué)院姓名學(xué)號實習(xí)名稱:畢業(yè)實習(xí)

      完成期限:自 2014 年 2月 24日至 2014 年 3月 14 日共 3 周實習(xí)地點:天津一汽夏利汽車股份有限公司發(fā)動機(jī)制造分公司、天津賽象科技股份有限公司、第十屆中國國際裝備制造業(yè)博覽會

      認(rèn)識實習(xí)內(nèi)容安排

      畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容安排

      參觀天津一汽夏利汽車股份有限公司發(fā)動機(jī)制造分公司、天津賽象科技股份有限公司和第十屆中國國際裝備制造業(yè)博覽會,使同學(xué)理解掌握汽車變速器、發(fā)動機(jī)和子午線橡膠輪胎加工設(shè)備的設(shè)計、制造、檢驗、裝配的生產(chǎn)制造過程,同時了解先進(jìn)數(shù)控機(jī)床和工具的發(fā)展。主要實習(xí)內(nèi)容如下:

      (1)根據(jù)技術(shù)人員的講解了解現(xiàn)代汽車制造業(yè)和子午線輪胎生產(chǎn)加工裝備的發(fā)展趨勢和典型數(shù)控設(shè)備的分類、結(jié)構(gòu)、傳動原理、使用、調(diào)整和維護(hù)方法。

      (2)掌握變速箱中傳動齒輪的滾齒、剃齒、插齒、搓齒等加工方法和機(jī)床加工運動過程,了解高端加工中心工作原理和加工過程。

      (3)熟悉典型機(jī)械零件的數(shù)控加工工藝規(guī)程、加工設(shè)備的工作原理及工裝夾具的結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品檢驗和質(zhì)量控制方法,掌握典型零件的熱處理選用原則、選用的設(shè)備和分析其工藝過程。

      (4)熟悉理解具有世界領(lǐng)先水平的橡膠輪胎生產(chǎn)設(shè)備的加工流水線(包括夾膠熱貼生產(chǎn)線、巨型工程輪胎X光檢測機(jī)、全自動載重輪胎動、靜平衡跳動度試驗機(jī)、預(yù)復(fù)合生產(chǎn)線(窄型)等關(guān)鍵設(shè)備)及產(chǎn)品裝配過程,(5)通過聽取報告、看錄像和現(xiàn)場參觀了解現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)組織管理、車間布

      置、機(jī)械化自動化裝置及生產(chǎn)輔助設(shè)備情況。擴(kuò)展學(xué)生的知識視野,了解現(xiàn)代大型生產(chǎn)企業(yè)的先進(jìn)管理模式。

      (6)參觀由美、英、日、德、韓、俄、澳、法及中國大陸、臺灣、香港等20多個國家和地區(qū)的1200余家企業(yè)參展的第十屆中國國際裝備制造業(yè)博覽會,在展會中重點參觀加工中心、工業(yè)機(jī)器人、3D打印設(shè)備、AGV物流裝備、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)字化測量裝置、數(shù)控機(jī)床等現(xiàn)代化設(shè)備,將課堂知識與實踐結(jié)合掌握其工作原理,了解現(xiàn)代裝備制造業(yè)的發(fā)展趨勢。

      畢業(yè)實習(xí)要求:

      1)每個學(xué)生必須在實習(xí)期間按時到達(dá)實習(xí)地點,不得遲到早退。

      2)實習(xí)學(xué)生必須聽從指導(dǎo)教師的安排,嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章、制度和紀(jì)律,特別要遵守保密制度和安全操作規(guī)程。對于違反實習(xí)單位規(guī)章、制度和紀(jì)律的學(xué)生,所在系應(yīng)會同該單位視情節(jié)輕重,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

      3)學(xué)生因故不能參加實習(xí)的必須事先向所在系請假,并經(jīng)系主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);學(xué)生在實習(xí)期間缺勤累計超過規(guī)定時間三分之一的,不得參加本次實習(xí)考核;學(xué)生實習(xí)不及格的,可準(zhǔn)其申請重修。實習(xí)重修一般隨下一次實習(xí)進(jìn)行。

      4)實習(xí)過程中認(rèn)真聽講做好實習(xí)記錄。

      5)根據(jù)參觀所見和實習(xí)記錄及上課的課本知識完成不少于5000字的實習(xí)報告,實習(xí)報告要求詳見有關(guān)實習(xí)報告寫作說明要求。該實習(xí)報告于2013年4月4日前上交給實習(xí)指導(dǎo)教師。

      指導(dǎo)教師:

      系主任:

      批準(zhǔn)日期: 2014年 2月22日

      第五篇:畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書

      沈 陽 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 畢 業(yè) 實習(xí)任 務(wù) 書

      專業(yè)級班

      一、畢業(yè)實習(xí)目的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)本科生的必修實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)

      實習(xí)的一部分。通過畢業(yè)調(diào)查,使學(xué)生學(xué)會運用農(nóng)村發(fā)展的研究方法來了解和熟悉我國農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀,使學(xué)生把所學(xué)的理論知識與實際相結(jié)合。與此同時,使學(xué)生學(xué)會調(diào)查和分析問題的方法,探討農(nóng)村發(fā)展中存在的問題,為今后學(xué)習(xí)和工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

      二、項目及具體內(nèi)容

      項目:沈陽光輝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)農(nóng)業(yè)版塊

      內(nèi)容:1農(nóng)業(yè)土地合同

      2有機(jī)農(nóng)業(yè)調(diào)研報告

      3溫室大棚種植計劃

      4沈陽光輝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)農(nóng)業(yè)板塊進(jìn)程跟蹤

      三、實習(xí)預(yù)期效果

      通過畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí),對本專業(yè)專業(yè)知識與實踐相結(jié)合,增強(qiáng)社會實踐能力,加深對

      專業(yè)知識的認(rèn)識、理解。體會社會、公司與校園的差別,更好的為畢業(yè)后進(jìn)入社會企業(yè)做鋪墊,轉(zhuǎn)變校園與企業(yè)之間的觀念,為進(jìn)步社會做準(zhǔn)備。

      四、指導(dǎo)教師及實習(xí)分組

      衣瑩(09區(qū)域班主任)高曉明(遼寧大德匯通投資控股有限公司農(nóng)業(yè)部經(jīng)理)

      五、實習(xí)起止時間及進(jìn)度安排

      實習(xí)日期:3.11日開始4.19日截止

      3.11-3.18社會實踐調(diào)查3.19-4.12專業(yè)實習(xí)

      4.13-4.19實習(xí)總結(jié)、實習(xí)報告撰寫

      六、畢業(yè)實習(xí)報告

      關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報告關(guān)于溫室大棚番茄種植的研究

      七、畢業(yè)實習(xí)期間的基本要求

      1.學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下,積極主動地完成規(guī)定的全部任務(wù),不得無故拖延。

      2.嚴(yán)格遵守設(shè)計紀(jì)律,原則上不得請假,特殊原因必須請假者,一律由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

      3.按規(guī)定時間完成個人需要撰寫的畢業(yè)實習(xí)成果內(nèi)容。抄襲他人成果內(nèi)容、不按要

      求或未完成全部內(nèi)容、無故曠課二次及以上、缺勤時間達(dá)三分之一及以上者,畢業(yè)實習(xí)成績定為不及格。

      指導(dǎo)教師簽字:年月日

      教研室主任簽字:年月日

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