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      大學生實習如何不流于形式[大全]

      時間:2019-05-12 05:46:58下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:大學生實習如何不流于形式[大全]

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      大學生實習如何不流于形式

      作者:郭立場

      來源:《教育與職業(yè)·綜合版》2012年第03期

      《中國青年報》報道:目前,大學生實習經(jīng)歷造假已成“公開的秘密”:謊報實習時間應(yīng)付學校規(guī)定,一天也沒去實習,竟然能寫出洋洋灑灑的實習報告。近日,中國青年報社會調(diào)查中心通過民意中國網(wǎng)和搜狐新聞中心,對1895人進行的一項調(diào)查顯示:87.1%的人感覺當前大學生實習經(jīng)歷存在造假現(xiàn)象,其中44.1%的人覺得“非常普遍”。

      大學生實習是教學環(huán)節(jié)中重要的一環(huán),其效果關(guān)系到教育質(zhì)量和就業(yè)等一系列社會問題。構(gòu)建和完善大學生實習制度不僅是促進大學生就業(yè)的有效措施,還有著多重意義:對高校而言,它有利于促進教學水平的提高,培養(yǎng)出符合社會需求的人才;對大學生而言,在校期間能夠得到較好的實習鍛煉,對將來盡快融入社會起到積極作用;對企業(yè)而言,可為企業(yè)的發(fā)展儲備人力資源。然而現(xiàn)實是,很多學校的實習制度流于形式,不能取得應(yīng)有的實習效果。

      作為高校教師,筆者認為當前實習時間的安排、高校合作實習單位的聯(lián)系、實習效果的評估等存在諸多弊端,是相當一部分實習流于形式的癥結(jié)所在。只有建立完善的實習用工制度,大學生才能擁有更多的實習機會,也才會有更多的企業(yè)愿意為大學生敞開大門。

      具體來說,首先,政府要通過立法來引導和規(guī)范大學生實習保護制度。從保護實習生和接納實習生企業(yè)的角度而言,政府可以將大學生實習列入政府財政補貼的范圍,通過政策鼓勵企業(yè)事業(yè)單位提供實習崗位,保護大學生在實習過程中的合法權(quán)益。

      其次,高校要完善實習評價指標體系。高校要成立專門的實習管理機構(gòu),建立實習實訓基地,健全校內(nèi)實習人才市場、跟蹤管理與考核制度,并鼓勵學生利用社會關(guān)系自主實習,讓學生大膽地走出去。

      再次,企業(yè)要積極轉(zhuǎn)變觀念。企業(yè)要從戰(zhàn)略性人力資源管理的高度認識實習制度,完善實習生制度,接收大學生實習,有計劃地發(fā)掘與儲備人才,將接受大學生實習工作常態(tài)化、制度化。

      至于大學生個人,則要認真對待實習環(huán)節(jié)。要形成健康的實習心態(tài),正確定位自身價值,充分意識到實踐鍛煉對自身成長的重要性,以良好的心態(tài)面對實習。

      第二篇:不要讓課堂討論流于形式

      不要讓課堂討論流于形式

      現(xiàn)在全市都在推行“和諧高效、思維對話”型課堂的建設(shè),這對我們教師隊伍提出了更高的要求。如何真正達到“和諧高效”如何達到“思維對話”值得我們每個教師去深思、去探索。如何改進我們的教學方法以適應(yīng)學生的學習方法,這是擺在我們一線教師面前的一大難題。“合作學習、交流討論”是現(xiàn)在學生比較喜歡的一種學習方式。但何時合作、何時討論會更恰當一些呢?我們做教師的要心中有數(shù),不能讓課堂討論流于形式。通過聽課我們發(fā)現(xiàn)存在以下問題:

      1、怎樣組織合作學習,教師也不大清楚。教師提出問題后,并不給學生獨立思考時間,直接進入討論環(huán)節(jié),有不少學生很被動地聽被的同學說,或者是對所要討論的問題還不明白怎么回事,小組討論時他無事可做。這樣的討論是沒起到應(yīng)有的作用的,只是表面熱鬧而已。

      2、討論過于頻繁。有些問題很淺顯,根本用不著討論,這樣給貪玩、說話的同學一次次機會。

      3、討論的時間把握不準。有的討論時間過短,還沒有討論深刻、徹底。

      4、一般教師讓各小組長匯報討論情況。討論的結(jié)果是什么或小組內(nèi)還有什么問題沒解決,這固然很好,但這讓普通同學失去了發(fā)表意見的機會,因為各小組長一般都是優(yōu)等生。

      5、有的教師面面俱到的讓12個小組的組長都起來發(fā)言,這樣有時會浪費寶貴的上課時間。因為他們的發(fā)言大致是差不多的。如果選一個代表發(fā)言,另外的再做補充,效果會更好。

      那么怎樣才能不讓課堂討論流于形式,而真正的達到“和諧高效、思維對話”呢?首先要弄清“合作學習”與“交流討論”的本意。

      “合作學習”的本意是讓學生在獨立探索的基礎(chǔ)上,彼此互通獨立見解。展示個性思維的方法和過程,在交流中反思,使自己的見解更加豐富和全面,培養(yǎng)學生的合作精神和交流能力。

      “合作學習”可以是同桌、學習小組為單位進行,也可以是全班集體交流。

      “交流討論”有兩個任務(wù):(1)用數(shù)學語言表達自己的想法和觀點。(2)

      傾聽他人的思路,從中得到啟發(fā),進一步改進和完善自己的思維。

      我認為適合小組交流討論的有:教材的重點、難點,學習中既有聯(lián)系又有區(qū)別的地方,學習中的疑難問題或單獨解決有困難的問題等等。

      我們應(yīng)該在教學過程中,安排好各個教學環(huán)節(jié),合理安排討論時間并且要充分,但不能過于頻繁。過分頻繁就會削弱師生之間的交流和反饋,同時也會分散學生的注意力。在課堂上要舍得花時間去討論有價值的問題。對于一些無討論價值的問題,教師應(yīng)適時點撥,以免浪費時間。

      另外,分組要恰當。把能力強的和能力弱的、會表達的、不會表達的、活潑的、內(nèi)向的進行有機結(jié)合,讓學生之間相互影響、共同進步、共同提高。

      第三篇:工作流于形式整改措施

      篇一:整改措施3 校醫(yī)院黨支部

      關(guān)于領(lǐng)導班子在黨的群眾路線教育實踐活動中 發(fā)現(xiàn)問題的整改措施

      按照大學《關(guān)于*******的通知》(*********?2013?51號)要求,公司黨委領(lǐng)導班子在形成對照檢查材料的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好認真學習、實地調(diào)研、征求意見、邊查邊改,對在黨的群眾路線教育實踐活動中收集、整理的涉及“四風”具體表現(xiàn)進行深入討論研究,制定如下整改措施:

      一、形式主義方面:

      (一)具體表現(xiàn):一是學風不正、學用脫節(jié);二是文風會風不正;三是工作指導走馬觀花,抓落實力度不夠。四是不切實際,做表面文章。

      (二)整改措施:

      1.進一步加強公司兩級黨組織的思想政治建設(shè),使公司的黨員干部隊伍和黨員隊伍始終保持信念堅定、作風務(wù)實、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為。一是認真堅持好黨委中心組學習制度,制定詳細學習計劃,把中心組學習與公司的科學發(fā)展、干部個人成長和履職能力相結(jié)合,明確學習內(nèi)容和重點,每次學習要確定中心發(fā)言人,聯(lián)系公司生產(chǎn)經(jīng)營管理的實際問題,交流心得,研討公司科學發(fā)展之道,在學習討論中更新觀念、凝聚共識,逐步實現(xiàn)從“要我學”的強制學習方式到“我要學”的主動學習方式的轉(zhuǎn)變,切實解決干部不愿學、懶得學的思想和心理。

      責任領(lǐng)導:xxx 直接責任人:xxx 責任部門:xxx 整改時限:本月底

      二是建立黨(總)支部書記學習培訓與會議制度。每年組織公司各黨(總)支部書記、副書記、委員和公司黨委部門的干部參加上級黨組織開展的集中學習培訓;建立公司黨委每月一次的黨(總)支部書記、副書記例會制度,傳達上級黨委文件、學習黨務(wù)知識、督促檢查工作、安排本月工作、交流工作經(jīng)驗和建議。

      責任領(lǐng)導:xxx 直接責任人:xxx 責任部門:xxx.xxx.xxxxx 整改時限:xxx 三是堅持黨員學習教育培訓制度。黨員的日常學習教育培訓由各黨(總)支部負責,學習內(nèi)容包括馬列主義、毛澤東思想,特別是建設(shè)有中國特色社會主義理論體系,以及黨的十八大、十八屆三中全會精神以及省委、市委及集團總公司黨委重要精神等,同時采用請進來與走出去相結(jié)合的方式堅持和擴大業(yè)務(wù)學習,不斷提高公司黨員、干部適應(yīng)新形勢、解決新問題的能力。

      責任領(lǐng)導:xxx 直接責任人:xxx 責任部門:黨委辦公室、組織科、紀檢監(jiān)察室、宣傳科 整改時限:本月底

      2.認真貫徹落實關(guān)于轉(zhuǎn)變作風的要求,大力打造為民務(wù)實清廉的黨員干部隊伍。

      一是圍繞機關(guān)黨員干部的能力建設(shè),進一步完善機關(guān)干部的政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習考評制度。機關(guān)黨員干部的業(yè)務(wù)學習考評分業(yè)務(wù)系統(tǒng)開展,具體學習考評由班子分管領(lǐng)導牽頭,具體規(guī)劃、提出要求、嚴格考評。日常業(yè)務(wù)學習培訓由業(yè)務(wù)科室負責人主抓。責任領(lǐng)導:xxx 直接責任人:班子全體成員

      責任科室:人事科、組織科、紀檢監(jiān)察室 整改時限:213年12月31日

      二是進一步修訂完善公司各項管理制度。公司黨委領(lǐng)導班子成員根據(jù)分管的業(yè)務(wù)工作,結(jié)合當前黨和國家的路線、方針、政策、法律法規(guī)、行政規(guī)章以及集團總公司的管理要求,不斷審視分管業(yè)務(wù)方面的管理制度運行效果,借鑒先進企業(yè)的經(jīng)驗,組織分管業(yè)務(wù)部門負責人對公司現(xiàn)行管理制度進行梳理、修訂,以書面形式將修訂的制度提交公司黨政領(lǐng)導班子討論。責任領(lǐng)導:xxx 直接責任人:xxx責任科室:企業(yè)管理辦公室 整改時限:2013年12月31日

      三是明晰辦事流程,提高辦事效率和工作質(zhì)量。公司要借助信息化建設(shè)契機,對各項業(yè)務(wù)工作流程進行梳理,優(yōu)化工作流程,不斷提高管理水平。責任領(lǐng)導:xxx 直接責任人:xxx 責任科室:企業(yè)管理辦公室 整改時限:2013年12月31日

      四是實行問責制,提高執(zhí)行力。對上級安排的臨時性重要工作,要具體到責任領(lǐng)導、責任科室和責任人,形成重要工作“部署、落實、跟蹤、驗收、考核”的一個完整鏈條。黨員干部要建立問責觀念,行使問責權(quán)力,夯實基礎(chǔ)管理。領(lǐng)導干部和機關(guān)干部職工切實做到言行一致、令行禁止,堅決反對搞上有政策、下有對策的行為。做到說實話、辦實事、求實效、創(chuàng)實績,不斷打造一支敢打硬仗、善打硬仗的黨員干部隊伍。

      責任領(lǐng)導:xxx 直接責任人:xxx 責任科室:機關(guān)各科室整改時限:長期

      五是進一步改進文風會風。嚴格控制發(fā)文數(shù)量,公文篇幅力求簡短,做到情況準確,觀點明確,條理清楚,文字簡練。另外積極推進無紙化辦公系統(tǒng)在公司的運用,減少文件傳遞環(huán)節(jié)和成本。提倡開小會、開短會、講短話、講有用的話。會前準備不充分的會不開,沒有實質(zhì)內(nèi)容的會不開。縮短會議時間,一般不超過兩小時。同時嚴明會議紀律,提高會議質(zhì)量。責任領(lǐng)導:xxx; 直接責任人:xxx,xxx 責任部門:綜合辦公室、黨委辦公室、企業(yè)管理辦公室 整改時限:本月底

      二、官僚主義方面:

      (一)具體表現(xiàn):一是缺乏與基層群眾的密切聯(lián)系;二是深入調(diào)查研究不夠;三是對一線職工的工作和生活關(guān)心少;四是群眾工作能力和方法比較欠缺。

      (二)整改措施:

      1.領(lǐng)導班子對項目部管理堅持分片包干的管理責任制,進一步加強對基層一線項目的幫助指導和對機關(guān)科室業(yè)務(wù)的督查管理,領(lǐng)導干部下一線指導工作前要認真謀劃好指導工作流程,不但“身入”一線,更要“心入”一線。特別是對項目一線在工作中遇到的困難和問題,分管領(lǐng)導要主動關(guān)心、主動幫助,不能一味批評指責,要主動承擔責任,多從自身領(lǐng)導責任上找主觀原因。在指導工作過程中力戒走馬觀花、蜻蜓點水,真正把身子沉下去,把自身融入到一線具體工作中去,成為一線工作的有力指導者。職能部門定期深入施工一線了解情況、解決問題、現(xiàn)場辦公,切實提高解決施工一線實際問題的時效與效能。責任領(lǐng)導:xxx 直接責任人:黨委領(lǐng)導班子成員 責任科室:機關(guān)各科室 整改時限:本月底

      2.調(diào)查研究歷來是謀事之基,成事之道。黨委班子成員堅持每月到項目一線調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)解決實際問題不少于3次,分管具體生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)工作的班子成員每月下工地不少于5次,要掌握項目一線的文明施工、質(zhì)量、進度、成本、收款等情況。每月黨委班子要將調(diào)研情況形成調(diào)研成果,用成果來分析解決問題、提高服務(wù)水平、加強班子自身建設(shè)。責任領(lǐng)導:xxx 直接責任人:領(lǐng)導班子成員 責任科室:機關(guān)各科室 整改時限:本月底

      3.領(lǐng)導班子要不斷增強心系職工群眾的深厚感情,服務(wù)職工群眾的滿腔熱情,為民謀利的充沛激情;堅持黨的群眾路線和“三視三問”的工作方法,自覺站在職工群眾的立場上,堅持思想上尊重職工、感情上貼近職工、工作上依靠職工,支持鼓勵廣大職工參與企業(yè)管理,在企業(yè)發(fā)展中獲得自身發(fā)展。把重心放在企業(yè)的基層,放在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的一線,抱著深厚的感情開展群眾工作,從心底里尊重職工群眾,從言語上關(guān)懷職工群眾,從行動上幫助職工群眾,從制度上保障職工群眾。責任領(lǐng)導:xxx 直接責任人:xxx,xxx 責任部門:綜合辦、工會、組織科、人事科、團委 整改時限:本月底

      三、享樂主義方面

      (一)具體表現(xiàn):一是思想浮躁,意志不夠堅定;二是安于現(xiàn)狀,缺乏苦干實干精神;三是主觀能動性和創(chuàng)新精神不足;四是主動付出的意識不強。

      (二)整改措施: 1.公司主要負責人加強對班子成員的教育和引導,要始終保持良好的精神狀態(tài),不斷增強增強如履薄冰、如臨深淵的憂患意識和危機意識,始終保持堅韌不拔、奮斗拼搏的精神狀態(tài),履職盡責,開拓創(chuàng)新,展示黨員領(lǐng)導干部的模范帶頭作用和良好形象,為企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定快速發(fā)展竭盡所能。責任領(lǐng)導:xxx 直接責任人:公司領(lǐng)導班子成員

      責任科室:黨委辦公室、組織科、紀檢監(jiān)察室、宣傳科整改時限:本月底

      2.班子成員要有主動作為的意識,帶頭滿懷激情干事創(chuàng)業(yè),凝聚力量謀發(fā)展,大力弘揚搶抓機遇、勇于趕超的進取精神,帶頭攻堅破難,努力開拓創(chuàng)新,不斷用新思路解決新問題,用新的理念尋求新的突破。一是更好地運用科學發(fā)展觀管好、用好國有資產(chǎn),確保國有資產(chǎn)保值、增值,努力構(gòu)建和諧機關(guān)、和諧企業(yè)。二是要增強執(zhí)行力,提升工作效能。對已有制度進行反思、審視,不斷健全和完善各項工作制度,加強制度執(zhí)行力建設(shè),努力提高工作效率,提升工作效能,提高服務(wù)質(zhì)量。責任領(lǐng)導:xxx 直接責任人:公司領(lǐng)導班子成員

      責任科室:黨委辦公室、組織科、紀檢監(jiān)察室、宣傳科 整改時限:2013年12月31日 3.認真執(zhí)行公司“三重一大”民主決策實施細則,堅持民主決策、科學決策。通過作風建設(shè)專題活動、群眾路線教育實踐活動等,切實解決黨員隊伍、干部隊伍中存在的貪圖享受、不思進取、慵懶松散等問題,努力樹立領(lǐng)導干部政治堅定、勤奮好學的形象,心系職工、真情為民的形象,真抓實干、開拓創(chuàng)新的形象,民主和諧、團結(jié)協(xié)作的形象,不斷提高主動作為的意識,為公司黨員干部樹好榜樣和標桿。責任領(lǐng)導:xxx 直接責任人:領(lǐng)導班子成員責任部門:黨委辦公室、綜合辦公室 整改時限:長期

      四、奢靡之風方面

      (一)具體表現(xiàn):一是浪費比較嚴重,講究排場;二是有一次性組織多人外出學習培訓,造成學習培訓效果差,有變相公款旅游的現(xiàn)象。

      (二)整改措施:

      1.認真落實公司領(lǐng)導人員職務(wù)消費管理辦法。領(lǐng)導班子成員要嚴格執(zhí)行《成都市第三建筑工程公司領(lǐng)導人員職務(wù)消費管理辦法》(成建三司發(fā)?2010?107號),自覺帶頭拒絕奢靡、崇尚節(jié)儉。領(lǐng)導干部率先堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,在公務(wù)活動和個人生活中,不與人比富貴、比闊氣、比奢華,精打細算、勤儉辦事,真正回歸艱苦奮斗的傳統(tǒng)。責任領(lǐng)導:xxx 直接責任人:xxxx 責任科室:綜合辦公室、企業(yè)管理辦公室、財務(wù)科 整改時限:本月底 2.進一步完善公司廉潔從業(yè)的防控機制建設(shè),建設(shè)風清氣正的企業(yè)文化。

      ⑴認真落實黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作責任制。按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、紀委組織協(xié)調(diào)、部門各負其責、依靠群眾的支持和參與的領(lǐng)導體制和工作機制”堅持抓好黨風廉政建設(shè)分工負責的責任制。公司黨委與分管領(lǐng)導簽訂黨風廉政建設(shè)責任書;分管領(lǐng)導與分管的業(yè)務(wù)科室負責人簽訂黨風廉政建設(shè)責任書;公司黨委與各黨(總)支部負責人簽訂黨風廉政建設(shè)責任書。

      ⑵組織公司各部門和各崗位開展廉潔風險排查,制定切實有效的防范措施。⑶組織公司項目經(jīng)理與公司簽訂廉潔自律承諾書。⑷堅持抓好新任中層干部的任前廉政談話、廉潔知識測試和廉潔自律的公開承諾等工作。

      ⑸加強財務(wù)監(jiān)管、資源配置以及廉潔自律等方面的制度機制建設(shè)等,對以前的黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作相關(guān)制度清理,完善補充,不斷豐富懲治和預(yù)防腐敗體系和廉潔風險防控機制建設(shè),逐漸筑牢黨員干部在思想上不愿腐、制度上不能腐、機制上不敢腐的廉潔防線。責任領(lǐng)導:xxx 直接責任人:xx 責任部門:黨委辦公室、紀檢監(jiān)察室 整改時限:2013年12月31日

      3.在黨員干部職工培訓上進一步細化措施。首先是要健全學習培訓體系。根據(jù)企業(yè)未來發(fā)展對人力資源的需求和員工自身發(fā)展的規(guī)劃要求,按照按需施教、全面發(fā)展、服務(wù)大局的原則,分專業(yè)類別、數(shù)量、層次、時間等科學地制訂出一套動態(tài)有序的人才培訓方案和系統(tǒng)的職工教育培訓計劃,避免多頭培訓、重復培訓、無效培訓。進一步探索培訓方式方法,加強對培訓效果的評價考核。達到員工發(fā)展、崗位需求和企業(yè)目標三者的完美結(jié)合,以促使企業(yè)科學、持續(xù)、和諧發(fā)展。

      責任領(lǐng)導:xxx 直接責任人:xxx 責任部門:人事科、企業(yè)管理辦公室 整改時限:xxx篇二:個人整改措施 個人整改措施(2014年9月)

      黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我從思想上高度重視,從行動上積極投入,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”,對照縣委書記的好模范、好榜樣——焦裕祿,對照“三嚴三實”的要求,征求到的群眾意見6條、個人對照檢查材料查擺的突出問題7條、專題民主生活會相互批評意見18條、上級黨組織和督導組點明的問題 條、認領(lǐng)班子反饋意見中個人問題6條,共征集到對我個人的意見37條,經(jīng)過仔細歸納梳理后,形成了10條具體問題。根據(jù)省委部署和市委安排,針對活動中深入查擺和廣泛征求的意見建議,梳理列出問題清單,逐項研究形成了個人整改措施。

      一、存在的主要問題

      1、政治敏銳性不強。對身邊群眾的一些對黨不滿言論,沒有注意用好的方式方法去加以引導,化解他們的不滿情緒。

      2、缺少蹲點,摸不到實情,脫離群眾,不接地氣。深入公路養(yǎng)護生產(chǎn)一線少,對實際情況的了解不多。

      3、抓黨建力度不大。對黨員干部的教育、管理、監(jiān)督失之于寬、失之于軟、失之于松。

      4、工作不實、落實不力。工作方式簡單,創(chuàng)新不足。工作中,對于分管的主要事務(wù)盯的緊、抓的實,相對于日常事務(wù),習慣于按老辦法交任務(wù)、壓擔子,缺乏具體指導和督促、檢查,導致有些工作流于形式,沒什么起色。

      5、不敢擔當、不愿負責。逃避責任,得過且過。不敢碰硬,工作欠大膽、欠潑辣。畏難怕事,回避矛盾和問題,遇到問題繞著走,不真抓、不敢管。對碰到的工作協(xié)調(diào)問題,好辦的就積極辦,難辦的不愿主動涉及。顧慮較多,怕出事、怕得罪人,有當老好人的想法。

      6、缺乏創(chuàng)新思路,工作標準不高,滿足過得去。工作只滿足完成規(guī)定的動作,只求過得去、不求過得硬。接到工作任務(wù),首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。工作創(chuàng)新不足,在工作中總是以前怎么干就怎么干,別人怎么干就怎么干,指導推進工作的創(chuàng)新意識不強、辦法不多。

      7、安于現(xiàn)狀,缺乏新動力。思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向,缺乏極為強烈的事業(yè)心、責任感。有時存在“干累了,歇口氣”的想法,親歷親為少了,工作上缺乏開拓創(chuàng)新意識,滿足于過得去、一般化,頭腦里有不求有功,但求無過的思想在作怪。得過且過,工作不忙的時候,想的更多的是和朋友聊聊天,全身心撲在工作上的時間和精力相對減少,創(chuàng)新思維不活,直面困難、主動擔當、積極作為、奮發(fā)拼搏的勁頭和動力不足,爭創(chuàng)一流的意識不夠強烈。

      8、貪圖安逸,不思進取。表現(xiàn)為一是艱苦奮斗精神有所弱化,有貪圖享受現(xiàn)象。工作中講奉獻的精神少了、求回報的思想多了,處事中講人情關(guān)系多了,生活中追求節(jié)儉的少了。事業(yè)心、責任感不強,滿足于不找事、不惹事,工作日按部就班。

      9、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、工作效率有待進一步提高,標準不高,滿足過得去。

      10、制度化管理不強、不徹底,管理邁不開步子。一些好的制度還停留在醞釀中,沒有來得及建立健全,另一方面是一些提高工作效能、加大工作落實的好制度沒有得到認真執(zhí)行。習慣于按老的一套辦法行事,引入獎罰機制不夠,某種程度上助長了吃大鍋飯的風氣,特別是在養(yǎng)護和路政管理工作中,大包大攬影響了干部工作的積極性和創(chuàng)造力。

      二、整改措施和時限要求

      1、增強政治敏銳性。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,認真學習領(lǐng)會總書記系列重要講話精神,保持在理想信念、宗旨意識和群眾觀念、意識形態(tài)領(lǐng)域基本界限上的清醒。強化黨員意識,提升政治敏感性和政治鑒別力。自覺地加強黨性鍛煉和修養(yǎng),不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,堅決抵制西方自由主義等錯誤思想。(時限要求:立行立改,長期堅持)

      4、“一級抓一級、層層抓落實”,不折不扣地執(zhí)行上級的決策和部署。一是實行嚴格的目標管理責任制。進一步建立健全崗位目標管理責任制,將工作職責、任務(wù)和目標科學明確地分別落實到每個崗位,使每項工作任務(wù)、每個工作環(huán)節(jié)的責任都具體落實到人,形成一級抓一級、層層抓落實的無縫責任鏈條。特別是對重大工作、重大工程、重點項目,要建立健篇三:xxx同志整改措施 xxx同志整改措施(2014年8月28日)

      開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我堅持邊學習邊查找問題,邊查擺問題邊分析原因。特別是進入分析評議階段以來,通過自己找、組織幫、同志提、集體議,進一步明確了自己在思想、工作、作風、紀律和學習等方面存在的問題與不足。針對存在的問題與不足,提出如下整改措施。

      (三)遵守黨的政治紀律方面

      整改目標:一是提高黨性覺悟,堅定理想信念。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論,并將學習貫穿始終。二是增強宗旨觀念,全心全意為群眾服務(wù)。增強責任意識、服務(wù)意識、奉獻意識,提高工作標準,始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。三是遵守黨的章程,嚴守黨的紀律,遵守我鎮(zhèn)的各項規(guī)章制度。時時處處嚴格約束自己,組織原則、紀律觀念得到進一步強化。四是模范執(zhí)行政策,發(fā)揮帶頭作用。工作中,堅決執(zhí)行黨的決定,始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。

      整改措施:一是加強理論知識學習,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學習計劃,樹立終身接受學習教育的思想觀念,任何時候都不放松學習,全面提高自身的整體素質(zhì)。今后我不僅要學習各項新的業(yè)務(wù)知識,更要認真學習黨的科學理論知識,特別是學深學透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。二是加強思想改造,不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務(wù),積極參加黨組織活動,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦,嚴格自我約束,經(jīng)常運用批評和自我批評的武器,查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權(quán)威,認真執(zhí)行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務(wù),講黨性、顧大局、重團結(jié)、謀工作。

      完成時限:2014年12月底前抓好整改,并長期貫徹落實。

      二、形式主義方面

      (一)學風不扎實

      整改目標:堅持學用結(jié)合,學以致用,帶著問題學,學以解決實際問題,經(jīng)典著作反復學,堅持做讀書筆記和寫學習心得體會。

      整改措施:堅持利用黨員在線學習城等載體自學,積極參加黨委中心學習組學習,每周堅持到圖書館閱讀半天,每月堅持寫一篇讀書筆記和學習心得。完成時限:2014年12月底前抓好整改,并長期貫徹落實。

      (二)文山會海

      整改目標:精簡會議、講短話、開短會,壓縮發(fā)文整改措施:制定會議方面制度,進一步減少會議次數(shù)、精簡會議內(nèi)容、壓縮參會人員,做到可開不可開的會堅決不開,可長可短的會堅決做到開短會、講短話。制度文風方面的制度,可發(fā)可不發(fā)的信息簡報堅決不發(fā),可長可短的文字材料堅決做到結(jié)合實際、短小精悍。

      完成時限:2014年9月底前抓好整改,并長期貫徹落實。

      (三)調(diào)查研究不深入

      整改目標:多深入基層,做到親力親為。整改措施:認真落實關(guān)于下基層調(diào)研的要求,每年下基層不少于20天,并認真撰寫調(diào)研報告,調(diào)查研究要圍繞考察督促解決實際問題進行,多與干警和基層群眾座談研討、談心談話、聽取意見,深入了解第一手材料,把聽匯報與實地查看、開座談會與個別走訪相結(jié)合起來,切實掌握實際和真實情況,幫助解決實際困難。

      完成時限:2014年12月底前抓好整改,并長期貫徹落實。

      三、官僚主義方面

      (一)作風漂浮,機關(guān)化現(xiàn)象嚴重

      整改目標:深入基層,密切聯(lián)系實際,切實加強調(diào)研指導。整改措施:一年到基層調(diào)研不少于60天,寫調(diào)研報告不少于5篇。認真學習上級文件、講話精神,吃透上情;認真研究扶貧規(guī)律性的東西,吃透內(nèi)情;多學習、了解橫向部門情況,吃透外情。力盡所能,做好文字材料等方面的傳幫帶,與年輕同志互學互進。

      完成時限:2014年12月底前抓好整改,并長期貫徹落實。

      (二)干部管理失之于軟

      整改目標:要敢于擔當,嚴格管理,克服管理中的好人主義和形式主義,不回避推諉矛盾,不強調(diào)客觀情況。

      整改措施:一要建立健全各項管理制度,堅持靠制度管人、靠制度管事,加大督查力度,保障制度嚴格落實;二要深入實際,強化考察,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,督促整改,嚴格考核;三要直面管理上存在的不規(guī)范和不嚴格問題,通過健全規(guī)范、談心教育、談話誡勉、考核處理等手段,進一步加強管理,杜絕在棘手問題上存在的推諉扯皮現(xiàn)象,在關(guān)鍵問題、原則問題上敢于碰硬,杜絕好人主義、實用主義現(xiàn)象。

      完成時限:2014年12月底前抓好整改,并長期貫徹落實。

      四、享樂主義方面

      (一)安于現(xiàn)狀,缺乏擔當

      整改目標:增強擔當意識,不回避矛盾,敢于直面問題、涉險灘、碰硬骨頭。

      整改措施:切實堅持黨的思想路線,增強政治意識、大局意識、責任意識,堅持底線思維,積極投入全面深化改革的偉大實踐,力爭做到“我們必須增強憂患意識,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力創(chuàng)造條件去做,不懂的就要抓緊學習研究弄懂,來不得半點含糊。完成時限:2014年12月底前抓好整改,并長期貫徹落實。

      (二)工作創(chuàng)新不夠

      整改目標:把改革創(chuàng)新貫穿于推動文星發(fā)展的全過程,加強整體設(shè)計、配套推進,努力在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革上取得新的突破。培養(yǎng)勇爭“一流業(yè)績”的創(chuàng)新精神。

      整改措施:著力研究并創(chuàng)新基層黨建、紀檢工作,爭取分管工作走在同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列,紀檢工作走在全縣的前列。

      完成時限:2014年12月底前抓好整改,并長期貫徹落實。

      五、奢靡之風方面

      (一)艱苦奮斗精神弱化,勤儉節(jié)約意識不夠

      整改目標:加強艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識的培養(yǎng),養(yǎng)成良好習慣。

      整改措施:嚴格遵守中央八項規(guī)定,人走關(guān)燈、關(guān)電腦、打印做到雙面打印。完成時限:2014年8月底前抓好整改,并長期貫徹落實。

      (二)自我約束不嚴。

      整改目標:堅持用黨的紀律約束自己,對照先進典型激勵自己,用反面典型警醒自己。從講政治、講大局的高度,深刻領(lǐng)會“三嚴三實”的新思想、新要求。

      整改措施:帶頭作出廉政承諾,自覺接受監(jiān)督,經(jīng)常不斷地剖析、反省、反思自己,鍛煉自己的人格,規(guī)范自己的言行,珍惜自己的形象。下村堅決做到主動給生活費,不接受包包煙,

      第四篇:作文教學流于形式

      不要讓作文教學流于形式

      ——對作文教學的反思

      黑河五中 趙愛春

      我們經(jīng)常倡導創(chuàng)新作文,也強調(diào)作文在教學中的份量,但在實際行為中,我們很多教師只在作文課堂上進行寫作教學,造成了學生為學作而寫作,沒有對學生的寫作進行日?;到y(tǒng)化教學,使大部分同學的作文空洞而缺少感動人的地方,有的只是優(yōu)美詞語的堆砌或是干巴巴的敘事。新課程強調(diào)“以人為本”,我們教師就應(yīng)該引導學生感悟生活,用他們的眼睛去看,耳朵去聽,用心去感悟,隨時寫,及時寫,讓學生情不自禁的、發(fā)自內(nèi)心的、主動而積極地渴望去抒寫。日積月累的寫作,何愁作文課寫不出好作文?

      反思自己的作文教學課,似乎也缺少一些積累訓練。要想讓學生的作文言之有物,使內(nèi)容不空洞,不干巴,必需引導學生去體驗去感悟。

      第五篇:地鐵安檢為何流于形式范文

      地鐵安檢為何流于形式

      筆者每日乘坐地鐵上下班,在進站刷卡閘機前總是先要過安檢。在安檢處一般會有三到四名工作人員,一人坐在電腦屏幕前,還有兩到三人則會站著指揮進站的乘客把包放到傳送帶上去進行檢查。

      那些指揮的工作人員嘴里不斷說著“請安檢”,手上還一直打著手勢,示意乘客將包放下,可是有相當一部分乘客對他們熟視無睹、充耳不聞,只是徑直往里走,這些工作人員也不阻攔,重復著嘴里的話和手上的動作,似乎這樣就算已經(jīng)完成了他們的工作。

      筆者不知道其他線路的安檢執(zhí)行情況如何,但就自己每天上下班所進過的這兩道關(guān)的情況來推算,估計全網(wǎng)絡(luò)真正嚴格進行安檢的站點不會太多。

      安檢的目的是為了檢出危險品保障地鐵安全、保障人民安全的要求??梢哉f,這應(yīng)當是一項極其重要的、需要確保萬無一失的工作。如果說安檢是有選擇性的、或者說乘客不配合也就放之任之了,那還有什么檢查的意義呢?如果真有犯罪分子想攜帶什么危險物品進入的話,豈不是輕而易舉?

      因此,如果安檢工作是極為重要的話,那工作人員就應(yīng)該堅定不移地加以貫徹執(zhí)行,乘客也應(yīng)該無條件地加以配合。當然,很多乘客不愿意安檢是因為想趕時間,這一點上地鐵方面可以想辦法通過多種技術(shù)手段實現(xiàn)快速安檢。

      對于地鐵這種全程全網(wǎng)的線路來說,一點突破等于全網(wǎng)突破,如果安檢只是流于形式的話,那還不如全部取消,這樣還能節(jié)省下購買安檢設(shè)備的錢和多余的人力。

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