第一篇：畢業(yè)實習(xí)報告正文編排示例

畢業(yè)實習(xí)報告正文編排示例

畢業(yè)實習(xí)報告題目（二號黑體居中書寫）

一、實習(xí)單位簡介（三號黑體居左起書寫）

1.1××××（四號宋體、加粗、左起書寫）

1.2 ××××（四號宋體、加粗、左起書寫）

1．2．1．××××（小四號宋體、空兩格書寫）

××××（正文、采用小四號宋體）

1．2．2．××××

××××

1.3××××

二、實習(xí)的過程及感悟（三號黑體居左起書寫）

2.1××××（四號宋體、加粗、左起書寫）

2.2××××（四號宋體、加粗、左起書寫）

2．2．1．××××（小四號宋體、空兩格書寫）

××××（正文、采用小四號宋體）

……

另：

排版要求：頁面設(shè)置的紙型為A4，上下頁邊距為2.54cm、左邊距為3.0cm、右邊距為2.6cm，正文行距為固定值23磅。凡空行以小四號宋體行為準(zhǔn)。

第二篇：畢業(yè)實習(xí)報告正文格式.

一、實習(xí)目的

本次實習(xí)主要是為了了解酒店管理架構(gòu)和熟悉酒店環(huán)境、設(shè)施,鞏固所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,并在實踐中尋求理論知識與實際操作的契合點。同時也為了培養(yǎng)自 身發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,為畢業(yè)后從事酒店管理工作打下堅實 的基礎(chǔ)。在此期間,也為了幫助我找出了自己在經(jīng)驗上的不足,使自己在今后不 斷地提高和更好地發(fā)展。

二、實習(xí)單位與崗位介紹(一實習(xí)單位介紹

我 實習(xí)的 單 位 是 五 星 級 的 北 京 喜 來 登 長 城 飯 店 , 它 是 由 國 際 著 名 的 STARWOOD 仕達(dá)屋酒店集團(tuán)屬下品牌喜來登酒店管理公司管理,樓高 21層,頂 層有 80年代京城最高的旋轉(zhuǎn)餐廳主營中餐。飯店于 1983年 6月開業(yè), 2001年 3月局部裝修。一層咖啡廳提供傳統(tǒng)西方美食,茶園經(jīng)營酒水小吃等,晚上還有樂 隊演出,大堂吧供客人休息。酒店共有 1007間客房,包括 323間標(biāo)準(zhǔn)房、新裝修 的 526間豪華房、55間小套房、15間商務(wù)套房、75間行政樓層豪華房、5間行政 樓層小套房、3間行政樓層豪華套房、3間貴賓套房和 2間總統(tǒng)套房。1600平米的 會議設(shè)施包括 1個大宴會廳和 10個多功能廳,可容納 15至 1200人。

(二實習(xí)崗位介紹

我實習(xí)的崗位是茶園服務(wù)生,工作內(nèi)容主要包括每天按照提貨單提貨、取冰 塊、更換棉織品、補(bǔ)充器具等。清理酒吧的設(shè)施(冰柜、制冰機(jī)、工作臺,清 洗昨晚留下未清洗的酒杯及酒吧用具,維護(hù)吧臺內(nèi)的衛(wèi)生。做好營業(yè)前的準(zhǔn)備工 作,包括取果汁,補(bǔ)貨,切好雞尾酒裝飾物如檸檬片。協(xié)助調(diào)酒師擺放陳列的酒 水。清洗煙灰缸,擦干凈座椅和桌子。做好茶園的清潔工作。工作空閑時擦亮酒 杯。清理客人使用過桌子上的垃圾并將客人用過的杯碟送入清洗間。幫助調(diào)酒師 清點存貨。熟悉各類酒水和杯子的特點及酒水價格。熟知各類雞尾酒的配方及制 作方法,懂得不同類

型的酒及不同酒的服務(wù)方法,做到可以根據(jù)客人的需求為其 推薦適合客人的酒水。為客人點單,下單及結(jié)賬,開發(fā)票等。

勝任此崗位需具備一定的英語水平,具備與外國人交流的能力,能和外國人 做簡單的交流,讓客人感覺到我們的熱情。當(dāng)客人遇到問題或困難的時候應(yīng)主動 幫助客人解決問題。實習(xí)生應(yīng)具有一定的語言表達(dá)能力,為客人解決問題的能力, 與上級及同事的相處能力,一定吃苦耐勞的能力。

三、實習(xí)內(nèi)容及過程(一實習(xí)內(nèi)容

第一步,當(dāng)客人走進(jìn)茶園的時候主動向客人微笑并問好,中國人客人問“您 好”,外國客人問“ good morning good afternoon good evening”。

第二步,引領(lǐng)客人入座。根據(jù)客人的喜好及要求為客人選擇最佳的位置,當(dāng) 客人和別人約在茶園會面時,幫助客人找到他的同伴。幫助客人拉開座椅并讓客 人參閱酒水單。為客人介紹酒水單的內(nèi)容?？腿它c單之后為客人重復(fù)他點的酒水 并為客人下單,下單的方法是把酒水名稱輸入機(jī)器并打印出消費(fèi)單。

第三步,當(dāng)客人所點的是酒水、軟飲、果汁、咖啡,把客人所點的東西告知 調(diào)酒師讓其準(zhǔn)備。若客人點的是茶水,實習(xí)生自己沏茶水并準(zhǔn)備茶碟、茶杯等, 若客人點餐,首先給西廚打電話讓其準(zhǔn)備,當(dāng)廚師打電話給茶園說餐已經(jīng)備好后, 去廚房拿菜,提前為客人上好餐具及調(diào)味品,最后為客人送上所點的食品或是飲 品。

第四步,隨時關(guān)注客人并為其提供及時的服務(wù)包括蓄水和遞上餐巾紙等。最 后客人用餐后,為客人結(jié)賬,開發(fā)票并送客人出茶園。

第五步,客人離開后,我會返回客人剛剛用餐的桌子進(jìn)行清理工作,包括清 潔垃圾,清理桌面衛(wèi)生,把用過的餐具和杯具收走拿到洗碗間。為下一個客人的 到來做好充分的準(zhǔn)備。

(二實習(xí)過程

本人在北京喜來登長城飯店實習(xí)的崗位是茶園實習(xí)生,本人的主要工作內(nèi)容 是每天的開吧工作,包括碼放好酒水,清潔吧臺及茶園的衛(wèi)生,補(bǔ)充和清潔酒杯 及酒吧用具。做好一切準(zhǔn)備工作后茶園開始進(jìn)入到營業(yè)時間,見到客人光臨茶園 要主動上前問好和迎接,詢問客人的需求并下單。下單后為客人制作和準(zhǔn)備咖啡、茶、酒水、軟飲等,若客人點了食物告知后廚并去取菜。當(dāng)客人準(zhǔn)備離開的時候 為客人進(jìn)行結(jié)賬工作,其中包括現(xiàn)金和刷卡兩種結(jié)算方式,若有開發(fā)票需求的客 人為其開發(fā)票。當(dāng)客人離開茶園后,清理桌面上的杯具及餐具并拿到后廚去清洗。剛開始來的前 3天,酒店為我們新來的實習(xí)生做了培訓(xùn),主要培訓(xùn)的內(nèi)容有 了解酒店的各項規(guī)章制度、管理構(gòu)架、酒店的概況、酒店的消防工作和消防設(shè)施、關(guān)于急救的方法和知識、解釋員工福利、各部門在各樓層的分布情況、講解員工 的儀容儀表和基本禮貌用語。

酒店的培訓(xùn)過后,我被分配到餐飲部實習(xí),后來在餐飲部由餐飲部總監(jiān)對我 們餐飲部的實習(xí)生進(jìn)行了一個下午的培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容主要有餐飲服務(wù)的要求和 餐廳服務(wù)員操作程序、規(guī)范禮貌用語(中英文、接待客人的過程、員工的服務(wù) 技巧 , 最后得知我被餐飲部總監(jiān)分配到茶園工作。

培訓(xùn)完成后我就即將要踏上我的工作崗位了,茶園的副經(jīng)理首先帶我們實習(xí)生參觀了我們的工作地點,對茶園進(jìn)行了一個簡單的介紹,然后帶我們?nèi)ジ率?試工作服,我們換好工作服后茶園的副經(jīng)理帶我們和茶園經(jīng)理見了面,接下來是 由茶園的經(jīng)理為我們詳細(xì)講解在茶園的工作方法和工作流程。

首先經(jīng)理為我們介紹了各種酒杯,有實物的對照讓我們對各種酒杯有了更加 感官的一個認(rèn)識,經(jīng)理一一為我們講解了每種酒杯分別用于何種酒水的盛放,我 也做了詳細(xì)的筆記。茶園除了會經(jīng)營酒水也會經(jīng)營茶水、咖啡、軟飲、果汁小吃 等。接下來經(jīng)理為我們介紹了沖泡茶水的步驟,上咖啡、茶水所應(yīng)配備的餐具、小吃、餐巾、和調(diào)味品等,因為不同的咖啡或是茶所配的調(diào)味品是不同的,這些 都是要熟記于心的,只有這樣才能提高我的工作效率,更好的服務(wù)客人。

所有的培訓(xùn)都進(jìn)行完了,我就要開始我的工作了。第一個月的工作對我來說 是一個學(xué)習(xí)的階段,首先我接觸到的是一些很基本的工作,對我們實習(xí)生來說很 容易上手,例如每天營業(yè)的首要工作是清理桌椅和臺面、還有就是取冰塊、清潔 吧臺內(nèi)衛(wèi)生、補(bǔ)貨、如何使用電子設(shè)備為客人結(jié)賬,這其中包括結(jié)房賬、現(xiàn)金和 刷卡結(jié)賬、開發(fā)票。為客人服務(wù)咖啡、茶、果汁、軟飲這些都是比較容易學(xué)會的。漸漸的實習(xí)已經(jīng)過去了一個月,我也慢慢的接觸到了一些酒水的知識,起初 我對很多酒水的知識還是懵懵懂懂,于是我在休息的時間經(jīng)常會向我們的領(lǐng)導(dǎo)請 教酒水的相關(guān)知識,我經(jīng)常會把吧臺上擺放的酒水一一拿下來觀看它的外形,名 字,原產(chǎn)地,類型,分別把他們記在筆記本上回家把他們背熟下來,尤其是要背 熟酒的分類和飲用方法。

經(jīng)過第 2個月的學(xué)習(xí)和對茶園工作的熟悉,我的工作似乎更加的得心應(yīng)手了, 后來我又學(xué)習(xí)了一些雞尾酒的配方,這樣便于向客人推銷和介紹酒品。慢慢的我 也開始學(xué)習(xí)啤酒和葡萄酒的知識和倒酒方法,讓我對酒水知識有了更深入的了解。在工作中經(jīng)常會碰到一些問題,我就會及時請教領(lǐng)班、經(jīng)理、或是老員工。接下來幾個月的工作內(nèi)容幾乎沒有什么太大的變化,茶園的上班時間大致可 以分為 2種工作時間,一種是早班,如果沒有開早餐的時候,員工上的是正常班, 7點開始上班,首先要去咖啡廳幫忙,幫忙的內(nèi)容就是幫助領(lǐng)位、撤下客人用過的 餐具、幫客人服務(wù)咖啡和茶,幫到大約十點左右回到茶園開始工作,工作到下午 3點半左右,晚班的同事來接班,晚班的工作時間是下午 3點半到晚上 12點左右。通常情況下白天來茶園喝茶、咖啡、果汁、軟飲的客人比較多,多數(shù)客人來茶園 都是談事情的,有些客人非常喜歡這里的環(huán)境喜歡到這里用餐,晚上多數(shù)是外國 的住客來這里消費(fèi)酒水并欣賞樂隊的演奏。

有些時候茶園自己也會開早餐,這樣的時候我們實習(xí)生就不會去咖啡廳幫忙 了,一般茶園開早餐的時候我們的上班時間就會調(diào)整到早上 5點或是 6點半。在 開早餐的前一天晚上,晚班的同事也要準(zhǔn)備好第二天開早餐的用具和食品。開早 餐的時候我們主要的工作就是幫客人撤下用過的餐具還有就是進(jìn)行餐具的清理洗 滌工作,一般早餐結(jié)束的時間是 10點鐘左右。

時間如梭, 6個月很快就過去了,在長城飯店的實習(xí)也漸入尾聲。在 6個月的 實習(xí)生涯中 讓我體會到了工作是一種美麗,也是一種快樂。當(dāng)我為客人呈上熱情 的微笑,聽到客人的道謝;當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對酒店的贊許和稱道......我的內(nèi) 心仿佛吹過春天的和風(fēng),溫暖愜意。我們的工作是一項美麗的事業(yè),在工作中收 獲快樂,在微笑中贏得尊重,在實習(xí)中體驗生活。

四、實習(xí)總結(jié)及體會

通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子 成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真 諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了 酒吧服務(wù)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精 神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要 對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng) 了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,更好地為我們今后的工作積累經(jīng) 驗。

我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品 質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中 了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣 與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會,也打開了視野,增長 了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的 指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思 考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論 和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也 培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作 認(rèn)真負(fù)責(zé) , 責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做, 要做就要做最好。

為期半年的實習(xí)結(jié)束了,我在半年的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不 到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這半年的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是 一個因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處, 應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方 向努力, 我相信自己能夠把那些不該再存在的 “ 特點 ” 抹掉。感謝老師們在這段時間 里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。

第三篇：國貿(mào)系畢業(yè)實習(xí)報告正文

畢業(yè)實習(xí)報告

一、實習(xí)基本情況

（一）實習(xí)時間

2011年12月——2012年03月

（二）實習(xí)地點

*************有限公司

（三）實習(xí)主要內(nèi)容

根據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例，結(jié)合我國的實際情況與國際貿(mào)易實踐，以出口貿(mào)易的基本過程為主線，以模擬設(shè)定的具體出口商品交易作背景，針對出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報驗通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。

二、實習(xí)過程

（一）公司簡介

*********公司是2003年12月經(jīng)中華人民共和國對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部、海關(guān)、民航總局批準(zhǔn)的國家一級國際貨物運(yùn)輸代理企業(yè)。公司總部設(shè)立在大連，它主要承辦海運(yùn)，公路進(jìn)出口貨物的國際運(yùn)輸代理，包括攬貨定艙、倉儲、中轉(zhuǎn)、集裝箱拼裝折箱、運(yùn)雜費(fèi)結(jié)算、報關(guān)、保險、短途運(yùn)輸?shù)龋⒂羞M(jìn)出口經(jīng)營權(quán)專門代理進(jìn)出口業(yè)務(wù)。

（二）實習(xí)過程簡述

2011 年12月7日到2012年3月30日，大四下學(xué)期，我在*********有限公司外貿(mào)部實習(xí)。經(jīng)過為期四個月的實習(xí)，我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多，但大多數(shù)情況下實際操作還是比理論要復(fù)雜、要間接。通常是我在別人的實際操作中領(lǐng)會到了自己所學(xué)理論的重點及要旨。值得慶幸的是在這幾個月的時間里，公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí)，把大學(xué)所學(xué)的知識加以運(yùn)用，在理論運(yùn)用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習(xí)，我對外貿(mào)業(yè)務(wù)也有了更深刻的了解，也初步熟悉了進(jìn)口業(yè)務(wù)的實際操作。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然只有幾個月的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力，年少的我們，還應(yīng)該更加努力。這次實習(xí)給了我一次成長的機(jī)會，讓我受益匪淺。

實習(xí)期間經(jīng)歷的業(yè)務(wù)主要是代理一些沒有進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)的公司做的外貿(mào)業(yè)務(wù)。在簽訂一筆業(yè)務(wù)時，作為進(jìn)口的代理方要與委托方簽訂一個代理合同，合同規(guī)定了進(jìn)口商品的品名、單價、數(shù)量、裝運(yùn)期限、運(yùn)輸方式、運(yùn)輸保險費(fèi)用負(fù)擔(dān)、1

交貨地點、合同的履行……

（三）業(yè)務(wù)總結(jié)

經(jīng)過了三個月的貿(mào)易實務(wù)實習(xí)，讓我們了解到商務(wù)工作挺復(fù)雜的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。

實習(xí)中，我們在模擬的商務(wù)活動中，有十五個主要業(yè)務(wù)操作，針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題，可以說實在是受益非淺。國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿(mào)易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運(yùn)輸過程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來風(fēng)險。所以通常還需要辦理各種保險，以避免或減少經(jīng)濟(jì)損失。

三、實習(xí)收獲

在學(xué)校的象牙塔里待了十幾年，一夕之間身份由學(xué)生變成了社會人，剛開始真的很難適應(yīng)，所有的角色和職責(zé)都轉(zhuǎn)變了，出來工作，不再有人告訴你，什么你該做什么不該做，也沒有老師在旁教你錯誤如何改正，一旦犯了錯就要去承擔(dān)，這就是社會人的責(zé)任。但與此同時，我覺得縱然有再多的無奈，也要學(xué)著去適應(yīng)去克服。

通過這次在大連華瑞運(yùn)輸有限公司的實習(xí)，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒有講工作以后所必須具備的東西。明白公司所工作的主要職責(zé)范圍，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的政策法規(guī)，并逐漸熟悉了這個行業(yè)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會到職員的重要性，無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存，都要完善自己。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機(jī)會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

作為一名2012年國貿(mào)專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

三個多月的實習(xí)很快就過去了，讓我對外貿(mào)業(yè)務(wù)有了初步的了解，很慶幸有機(jī)會可以接觸到客戶，這對于我以后的工作和繼續(xù)深造都是一個很好的平臺。外貿(mào)看中的還是經(jīng)驗，經(jīng)驗的累積對以后是一筆豐富的財富。雖然開始很辛苦，但是前景很好。實習(xí)中同事和老總的對我的幫助很大，告訴我做人做事。以后的路還很長，要學(xué)的還很多，我希望能夠走好每一步。

通過這次的實習(xí)，我由第一天的拘謹(jǐn)，對什么事情都充滿著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開始，凡事都要自己去摸索，沒有人會手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要。雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績，用人單位認(rèn)為成績的好壞從一定程度上說明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以，學(xué)習(xí)成績是他們非?？粗氐囊稽c。因此，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識。2

其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。

在我的實習(xí)期中，有開心也有難過的時候，有難忘的事情也有碰到困難問題的時候，這一切我都一直努力地去克服，并盡自己最大的努力去做好！我相信，事在人為，有志者事竟成。而我在未來的人生和工作道路上了，我會更加努力用心的走下去。

第四篇：畢業(yè)實習(xí)報告編排形式

畢業(yè)實習(xí)報告編排形式

題目：關(guān)于在 ×××單位從事×××崗位的實習(xí)報告”或 “關(guān)于在×××單位開展×××業(yè)務(wù)的實習(xí)報告”。

一、實習(xí)單位及崗位簡介

（一）實習(xí)單位的簡介 ×××××××××××××

（二）實習(xí)崗位的簡介 ×××××××××××××

二、實習(xí)內(nèi)容及過程 ×××××××××××××

三、實習(xí)收獲與體會 ×××××××××××××

四、致謝

×××××××××××××

第五篇：畢業(yè)實習(xí)報告編排形式及要求

畢業(yè)實習(xí)報告編排形式

題目：關(guān)于在 ×××單位從事×××崗位的實習(xí)報告”或 “關(guān)于在×××單位開展×××業(yè)務(wù)的實習(xí)報告”。

一、實習(xí)單位及崗位簡介

（一）實習(xí)單位的簡介

×××××××××××××

（二）實習(xí)崗位的簡介

×××××××××××××

二、實習(xí)內(nèi)容及過程

×××××××××××××

三、實習(xí)收獲與體會

×××××××××××××

四、致謝

×××××××××××××

五、指導(dǎo)教師評語

×××××××××××××

六、評閱人意見

×××××××××××××

畢業(yè)實習(xí)報告的要求

為了保證畢業(yè)實習(xí)報告的順利完成和提高其質(zhì)量及管理水平，現(xiàn)將有關(guān)要求規(guī)范如下：

一、撰寫實習(xí)報告的目的要求

實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié)，通過撰寫實習(xí)報告對實習(xí)過程進(jìn)行記錄，較詳細(xì)地反映實習(xí)內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識，分析實際工作中遇到的問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。撰寫實習(xí)報告要認(rèn)真，要反映實習(xí)過程中真實情況，字跡要工整，要請企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)批閱。

二、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)

1、前置部份：包括封面，畢業(yè)實習(xí)計劃、畢業(yè)實習(xí)成績考核表。

⑴ 封面的內(nèi)容：學(xué)院、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實習(xí)報告題目等（詳見畢業(yè)實習(xí)報告），由畢業(yè)生本人填寫。

⑵ 畢業(yè)實習(xí)計劃由指導(dǎo)教師填寫。

⑶ 畢業(yè)實習(xí)鑒定表個人內(nèi)容自已填寫，實習(xí)單位意見由實習(xí)單位指導(dǎo)教師填寫并加蓋實習(xí)單位公章，其余由院內(nèi)指導(dǎo)教師填寫。

2、主體部份：畢業(yè)實習(xí)報告正文。

⑴ 實習(xí)報告的題目一律統(tǒng)一格式為：“關(guān)于在 ×××單位從事×××崗位的實習(xí)報告”或 “關(guān)于在×××單位開展×××業(yè)務(wù)的實習(xí)報告”；

⑵ 實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面四個方面：

① 實習(xí)單位（自然情況）及崗位介紹：首先把此次實習(xí)目的表述清楚，用語言簡意賅、點明主題；其次要求寫出畢業(yè)實習(xí)單位的全稱、性質(zhì)、規(guī)模、法人、業(yè)務(wù)、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責(zé)、崗位業(yè)務(wù)流程等情況，繪出單位組織結(jié)構(gòu)圖及生產(chǎn)流程圖；詳略得當(dāng)、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。實習(xí)單位簡介不少于200字、崗位簡介不少于800字。

② 實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，篇幅不少于2000字，主要描述自己工作內(nèi)容，要求內(nèi)容詳實、層次清楚；側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。

③ 實習(xí)總結(jié)與體會：這是精華，篇幅不少于500字。主要談實習(xí)中遇到的實際問題并提出解決方案，要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

④ 致謝：這是對實習(xí)單位及企業(yè)的指導(dǎo)教師的感謝，用語言簡意賅、真情流露即可。

整體實習(xí)報告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字?jǐn)?shù)不少于3500字。

3、畢業(yè)實習(xí)鑒定表。

三、實習(xí)報告文字編寫格式和裝訂要求

1、實習(xí)報告一律要使用A4紙打印成文。

2、字符間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”。

3、段落設(shè)置為“單倍行距”。

4、字號設(shè)置為：

① 大標(biāo)題：黑體二號；

② 正文一級標(biāo)題：黑體三號；

③ 正文二級標(biāo)題：黑體四號；

④ 其余漢字均為宋體小四號；

⑤ 正文中所有非漢字均為Times New Roman 字體。

5、畢業(yè)實習(xí)材料裝訂的順序是：封面、畢業(yè)實習(xí)計劃、畢業(yè)實習(xí)成績考核表、正文（實習(xí)報告）、畢業(yè)實習(xí)鑒定表。

6、裝訂方法是：兩枚書釘左側(cè)0.5cm處上下四分之一處裝訂。

7、實習(xí)報告的封面、畢業(yè)實習(xí)計劃、畢業(yè)實習(xí)成績考核表、畢業(yè)實習(xí)鑒定表等由教務(wù)處統(tǒng)一印刷發(fā)放。

四、時間安排

實習(xí)時間： 周，年 月 日----年 月 日。

五、其它要求

畢業(yè)生交給指導(dǎo)教師實習(xí)報告最好是以郵件方式，以便于指導(dǎo)教師幫助修改, 聯(lián)系方式有變化要及時通知指導(dǎo)教師，否則由于聯(lián)系不上耽誤事，由學(xué)生個人負(fù)責(zé)。

畢業(yè)實習(xí)報告

實習(xí)報告題目

學(xué)生姓名

專 業(yè)

學(xué) 號

系 別

班 級

指導(dǎo)教師

職 稱

閩南理工學(xué)院教務(wù)處制

年 月 日

實習(xí)鑒定表

姓 名學(xué) 號專業(yè) / 班級

實習(xí)單位實習(xí)起止日期

自我鑒定：

學(xué)生簽名：

年 月 日

實習(xí)單位指導(dǎo)教師評語：（實習(xí)表現(xiàn)、完成主要實習(xí)任務(wù)、工作態(tài)度、專業(yè)水平、工作能力等方面的評價）

建議成績（百分制）： 學(xué)生指導(dǎo)教師簽名：

年 月 日

實習(xí)單位鑒定：

負(fù)責(zé)人簽名（及單位公章）：

年 月 日

校內(nèi)指導(dǎo)教師評語：

建議成績（百分制）： 校內(nèi)指導(dǎo)教師簽名：

年 月 日

系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組意見：

綜合評定成績： 負(fù)責(zé)人簽名（及單位公章）：

年 月 日

注：實習(xí)綜合評定成績=實習(xí)態(tài)度與思想表現(xiàn)×10%+紀(jì)律表現(xiàn)×10%+解決問題與動手能力×50%+實習(xí)日記×20%+實習(xí)報告成績×10%。

實習(xí)周記

姓名專業(yè)/班級實習(xí)起止日期

實習(xí)

單位指導(dǎo)教師

實

習(xí)

內(nèi)

容

日期實習(xí)項目實習(xí)內(nèi)容與收獲備注

日期實習(xí)項目實習(xí)內(nèi)容與收獲備 注

注：

1、此周記供學(xué)生頂崗實習(xí)用，實習(xí)期間必須堅持每周必須如實記錄實習(xí)內(nèi)容與實習(xí)體會，并交指導(dǎo)教師簽字，實習(xí)結(jié)束后交系辦公室存檔；

2、實習(xí)周記作為評定實習(xí)成績的依據(jù)之一；

3、實習(xí)周記附在實習(xí)報告后面；

4、本周記學(xué)生每周寫一次，每次不少于400字。

畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫要求

為了保證畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫質(zhì)量，根據(jù)《科學(xué)技術(shù)報告? 學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》（GB7713—87）、《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB7714—87）的規(guī)定，特制定本要求。

第一條 畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫要求

一、封面

按學(xué)院規(guī)定的統(tǒng)一格式打印。

二、標(biāo)題

標(biāo)題應(yīng)簡短、明確、有概括性，標(biāo)題應(yīng)能體現(xiàn)論文的核心內(nèi)容。主標(biāo)題不宜超過20個漢字，必要時可以另加副標(biāo)題。

三、摘要

摘要應(yīng)說明研究的目的、方法，重點是結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)包含與論文同等量的信息，具有獨立性和自含性。中文摘要一般200—300個漢字，并譯成英文。

四、關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是供檢索用的主要詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條。關(guān)鍵詞一般為3—5個，按詞條的外延層次從大到小排列，并譯成英文。

五、目錄

目錄按三級標(biāo)題編寫（即1 ……，1.1……，1.1.1……），要求標(biāo)題層次清晰，各級標(biāo)題各占一行并在右邊標(biāo)起始頁碼。目錄中的標(biāo)題及頁碼應(yīng)與正文中的一致。

六、正文

畢業(yè)設(shè)計（論文）正文包括前言（緒論或序言）、正文主體及結(jié)論，其內(nèi)容分別如下：

1、前言應(yīng)說明本題目的目的、意義、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求；簡述本題目在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；說明本題目的指導(dǎo)思想；闡述本項目應(yīng)解決的主要問題。

2、正文主體是對研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實驗方案的擬定；相關(guān)基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計計算的主要方法和內(nèi)容；實驗方法、內(nèi)容及其分析；理論論證及應(yīng)用，題目得出的結(jié)果，以及對結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）題目的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。

3、結(jié)論是對整個研究工作的歸納和綜合，對所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和題目尚存在的問題，以及進(jìn)一步開展的見解和建議。

六、致謝

致謝是作者對設(shè)計（論文）的形式作過貢獻(xiàn)的組織或個人的書面感謝。致謝語言要誠懇、恰當(dāng)，致謝內(nèi)容要實在、簡短。

七、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計（論文）不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。應(yīng)按規(guī)范列出正文中以標(biāo)注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文。一篇論著在論文中多處引用時，序號以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。

參考文獻(xiàn)列出的，一般應(yīng)限于作者直接閱讀過的、畢業(yè)設(shè)計（論文）利用的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的資料應(yīng)采用注釋的方式。

八、附錄

對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中，例如過長的公式推導(dǎo)、源程序等。如果文章中引用符號較多時，便于讀者查閱，可以編寫一個符號說明，注明符號代表的意義。

第二條 各類畢業(yè)設(shè)計（論文）的具體要求

我院畢業(yè)設(shè)計（論文）按學(xué)科類別分為工科和文經(jīng)管學(xué)科（含英語）兩大類。

一、工科類畢業(yè)設(shè)計（論文）主要分為工程設(shè)計類、理論研究類、實驗研究類、軟件研制類和綜合類等。具體要求如下：（略）

二、文經(jīng)管類專業(yè)的論文可以是理論性論文、應(yīng)用性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計或調(diào)查報告。

論文不能是一些文獻(xiàn)資料簡單地、機(jī)械地堆砌。論文要有足夠的依據(jù)；論點與論據(jù)要一致，論據(jù)要充分支持論點；要有必要的數(shù)據(jù)資料，定性分析與定量分析相結(jié)合；理論、觀點、概念表述要準(zhǔn)確、清晰。

商務(wù)英語專業(yè)論文的內(nèi)容應(yīng)涉及到專業(yè)知識（經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、商務(wù)、管理等）。論文應(yīng)做到主題明確、論據(jù)清晰、內(nèi)容具體而充實，切忌空談。如果論文是實踐性的，它必須提出一定的解決途徑、方法。

正文主體部分——畢業(yè)論文、工程設(shè)計說明書和程序設(shè)計說明書要求：論點正確、論據(jù)可靠、論證有力，邏輯性強(qiáng)，層次分明、文理通順、表達(dá)確切。把研究上升到理論認(rèn)識或一定高度，提出自己的見解和觀點，最終解決實際問題。

第三條 畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范

一、書寫

畢業(yè)設(shè)計（論文）要用A4復(fù)印紙打印，文稿紙不得隨意接長或截短。文中的任何部分不超過規(guī)定的版面，漢字必須用國家公布的規(guī)范字。

二、標(biāo)點符號

畢業(yè)設(shè)計（論文）中的標(biāo)點符號應(yīng)按新聞出版署公布的《標(biāo)點符號用法》使用。

三、名詞、名稱

1、科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定的或說法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。

2、采用英語縮寫詞時，除本行業(yè)廣泛應(yīng)用的通用縮寫詞外，文中首次出現(xiàn)的縮寫詞應(yīng)使用括號注明英文全稱。

3、外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等）可按通常標(biāo)準(zhǔn)書寫譯名。中國人名翻譯成英文時按名前姓后的原則書寫，如Meiguo Liu.四、量和單位

量和單位必須采用國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100—GB1DZ-93，它是以國際單位制（SI）為單位。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如，件/臺、元/Km。

物理量符號、物理常量、變量符號用斜體，計量單位符號則用正體。

五、數(shù)字

畢業(yè)設(shè)計（論文）中的測量統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時，一般不可用阿拉伯?dāng)?shù)字，如，“他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星”、“三力作用于一點”，不宜寫成“他發(fā)現(xiàn)2顆小行星”、“3力作用于1點”。大約的數(shù)字可用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字，如，“約一百五十人”，也可寫成“約150人”，年份要求寫全數(shù)，如，“2005年不能寫成05年”。

六、論文頁面設(shè)置

頁邊距：上邊30mm；下邊25mm；左邊30mm；右邊20mm。

行間距：1.5倍行距。

頁碼：論文頁碼從前言部分開始至附錄，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排，頁碼位于頁腳中間。封面、論文摘要和目錄不編入論文頁碼。

七、字體和字號

論文題目：二號黑體加粗（封面）

章標(biāo)題：三號黑體加粗

節(jié)標(biāo)題：小四號黑體加粗

條標(biāo)題：小四號黑體

正文：小四號仿宋體

頁碼：小五號Times New Roman體

數(shù)字和字母：Times New Roman體

（一）封面

論文題目：二號黑體加粗居中

系 別：三號黑體

專 業(yè)：三號黑體

班 級：三號黑體

學(xué)生姓名：三號黑體

指導(dǎo)教師：三號黑體

年 月：三號黑體

數(shù)字和字母：Times New Roman體

（二）中英文摘要

中文摘要包括：“摘要”字樣（三號黑體加粗），摘要正文和關(guān)鍵詞（小四號宋體），1.5倍行距。

摘要正文后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三個字（四號黑體加粗），關(guān)鍵詞一般3—5個，每一關(guān)鍵詞之間用分號分開，最后一個關(guān)鍵詞后不加標(biāo)點符號。

2、英文摘要

英文摘要另起一頁，其內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要一致，并要符合英語語法，語句通順，文字流暢。

英文和漢語拼音一律為Times New Roman體，字號與中文摘要要相同。

三、目錄

英語類專業(yè)目錄的三級標(biāo)題建議按I、A、a的格式編寫。

目錄中各章節(jié)題序的阿拉伯?dāng)?shù)字用Times New Roman體，第一級標(biāo)題用小四號黑體，其余用小四號宋體。

（四）設(shè)計（論文）正文

1、章節(jié)及各章標(biāo)題

設(shè)計（論文）正文分章節(jié)撰寫，每章應(yīng)另起一頁。各章標(biāo)題要突出重點、簡明扼要。字?jǐn)?shù)一般在15字以內(nèi)，不得使用標(biāo)點符號。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞，對必須采用者，應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。

2、層次

層次以少為宜，根據(jù)實際需要選擇。正文層次的編排和代號要求統(tǒng)一，層次為章（如“1”）、節(jié)（如“1.1”）、條（如“1.1.1”）、款（如“（1）”）、項（如“①”）。用到那一層次根據(jù)需要而定，若“節(jié)”后無需“條”時，可直接接到“款”、“項”?！肮?jié)”、“條”的段前、段后各設(shè)為0.5行。

3、參考文獻(xiàn)的引用

參考文獻(xiàn)的引用方式應(yīng)全文統(tǒng)一，并采用所在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)通用的方式，用上標(biāo)的形式置于所引用內(nèi)容最末句的右上角，用小四號宋體。所引參考文獻(xiàn)編號用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號內(nèi)，如“……成果[1]”。當(dāng)提及的參考文獻(xiàn)為文中直接說明時，其序號應(yīng)該用小四號字體與正文對齊，如“由文獻(xiàn)[8，10—14]可知。

不得將引用參考文獻(xiàn)標(biāo)示置于各段標(biāo)題處。

4、公式

公式一律使用Office2000數(shù)字公式編輯器5.0編寫。

公式應(yīng)另起一行寫在文稿紙中央，公式和編號之間不加虛線。公式較長時最好在等號“=”處轉(zhuǎn)行，如難實現(xiàn)則可在+、-、×、÷等運(yùn)算符號處轉(zhuǎn)行，運(yùn)算符號應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首，公式的序號用圓括號括起來放在公式右邊行末。公式序號按章編排，如第一章第一個公式序號為（1.1），附錄A中的第一個公式為“A1”等。

文中引用公式時，一般用“見式1.1”或“由公式1.1”。

5、表格

1）每個表格應(yīng)有自己的表序好表題。并應(yīng)在文中說明，例如：“如表1.1”等。表序一般按章編排，如第一章第一個插表的序號為“表1.1”等。表名中不允許使用標(biāo)點符號。表名后不加標(biāo)點。表序與表名置于表上居中（五號黑體加粗，數(shù)字和字母為五號Times New Roman體加粗。

2）表頭設(shè)計應(yīng)簡單明了，盡量不用斜線。表格和表頭為一體，不得拆開排寫于兩頁，表格不加左右邊線。

3）全表采用同一單位，將單位符號移至表頭右上角。

4）表中數(shù)字應(yīng)正確無誤，書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“-”字線（占2個數(shù)字），不允許用“同上”等寫法。

5）表內(nèi)文字說明（五號宋體），起行控一格，轉(zhuǎn)行頂格，句末不加標(biāo)點。

6）表中若有附注時，用小五號宋體，寫在表的下方，句末加標(biāo)點。僅有一條附注時寫成：“注……”；有多條的附注時，附注各項的序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，寫成：“注1.……”。

6、插圖

畢業(yè)設(shè)計（論文）的插圖應(yīng)與文字緊密配合，文圖相符，技術(shù)內(nèi)容正確。選圖要力求精練。

1）制圖標(biāo)準(zhǔn)

插圖應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

機(jī)械工程圖：采用第一角投影法，嚴(yán)格按照GB4457-84，GB131-83《機(jī)械制圖》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

電器圖：圖形符號、文字符號等應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

流程圖：原則上應(yīng)采用結(jié)構(gòu)化程序并正確運(yùn)用流程框圖。

對無規(guī)定符號的圖形應(yīng)采用行業(yè)的常用畫法。

2）圖題及圖中說明

每篇插圖均應(yīng)有圖題（由圖號和圖名組成）。圖號按章編排，如第一章第一圖的圖號為“圖1.1”等。圖題置于圖下，用五號宋體。在圖注和其他說明應(yīng)置于圖之上，用小五號宋體。圖名在圖號之后空一格排寫。引用圖應(yīng)該說明出處，在圖題右上角加引用文獻(xiàn)號。圖中若有分圖時，分圖號用（a）、(b)等置于分圖之下

五、成果價位

系審題意見

負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日

教師用表

畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書

學(xué)生姓名指導(dǎo)教師職稱

設(shè)計（論文）題目

一、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)（包括目標(biāo)和要求）：

二、工作階段（包括時間劃分和階段主要工作內(nèi)容）：

三、其他要求（包括文獻(xiàn)研究、實驗實習(xí)等方面）：

所在專業(yè)教研室審查意見：

主任簽名：

年 月 日所在系意見：

負(fù)責(zé)人簽名：

年 月 日

注：本任務(wù)書一式三份，系、指導(dǎo)教師、學(xué)生各執(zhí)一份。

學(xué)生用表

畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告

姓 名專業(yè)/班級指導(dǎo)教師

課題名稱

一、選題依據(jù)和意義

二、基本內(nèi)容及解決的主要問題

三、進(jìn)度、步驟

四、方法、措施

五、主要參考文獻(xiàn)

指導(dǎo)教師意見

指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日

教研室意見

主任意見： 年 月 日

系意見

負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日

教師用表

畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)記錄

姓 名專業(yè)/班級指導(dǎo)教師

設(shè)計（論文）題目

日期指導(dǎo)內(nèi)容存在問題指導(dǎo)教師、學(xué)生簽名

注：本表由指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)方案和實際指導(dǎo)情況撰寫，在指導(dǎo)工作完成后交系保存，作為計算教師指導(dǎo)工作量的主要依據(jù)之一。

學(xué)生用表

畢業(yè)設(shè)計（論文）計劃進(jìn)程表

（由學(xué)生填寫）

姓 名指導(dǎo)教師

課題名稱

時間工 作 任 務(wù)完成情況