第一篇：拓展訓(xùn)練感想之突破思維定勢

拓展訓(xùn)練感想

這已經(jīng)是我第二次參加拓展訓(xùn)練了，感觸頗深。拓展訓(xùn)練中強調(diào)團結(jié)、合作、奉獻以及突破思維定勢。我主要想談?wù)勍黄扑季S定勢。

作為一個科研工作者，對國學(xué)大師王國維說的科學(xué)研究的三個境界有所體會。第一個境界是：昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹。獨上西樓，望盡天涯斷腸路。第二個境界是：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三個境界是：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。第一個境界說的是當(dāng)遇到一個新的挑戰(zhàn)，無論是科研方面還是其他的困難，第一感覺就是無從下手，困苦不堪，不知道自己有沒有能力或者何時才能解決問題。第二個境界說的是當(dāng)工作有了眉目，有了解決方案時，欣喜若狂，日日夜夜操勞，就想證明自己的方法是對的。第三個境界是經(jīng)過了無數(shù)次的努力，失敗，繞了很多彎路，最終發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)并非從前所認(rèn)識的那樣，只要換種方法就能解決，這就對應(yīng)了拓展訓(xùn)練中的突破思維定勢。

我上一次參加拓展訓(xùn)練主要玩的是過電網(wǎng)，過電網(wǎng)可以采用后一個人拉前一個人的腳的方式通過，這樣一次就能過兩個人，但當(dāng)時大家都沒想到，都認(rèn)為一個缺口只能過一個人。這一次是過雷區(qū)，雷區(qū)最右邊的區(qū)域是沼澤，最左邊的是安全區(qū)，當(dāng)時大家都忽略了那兩個區(qū)域，最終發(fā)現(xiàn)圖紙上標(biāo)記的路線全部無法到達(dá)目的地時才去試探那兩個地方。這里就引申出一個問題：如何突破思維定勢？

在我看來，突破思維定勢帶有偶然性及必然性。偶然性指的是大家集思廣益，突發(fā)奇想，找到了一種正確的解決方案，這樣做的確能夠很快解決問題。但事實上不是每個人都是天才，也不是每次運氣都那么好，這種方法并不可靠，這就是為什么那么多人參加拓展訓(xùn)練，其中不乏有經(jīng)驗的隊員，都沒有在項目剛開始時找到捷徑。也因此，突破思維定勢的必然性顯得尤為重要。必然性指的是存在一套有矩可循的方法，只要按照這種方法執(zhí)行，最終都能突破思維定勢。我個人認(rèn)為有矩可循的方法的確不存在，每一個問題都會有不同的解決方案，但都能提煉出其中的共性——第一就是堅持，第二就是嘗試。具備這兩種做事的行為習(xí)慣就能夠突破思維定勢。

堅持就是隊友沒有按原路返回時做完俯臥撐繼續(xù)投入比賽；堅持就是即使在背人探路時也不惜停下來冷靜地選擇、判斷；堅持就是隊友陷入沼澤時將其背出后重頭再來；堅持就是標(biāo)記的所有路線都成為不可能后沒有人說放棄。正是有了堅持不懈的精神才有了柳暗花明的境遇。倘若大家無法頂住其中的困難，做俯臥撐的人怕累，背人的喊腰疼，踏入沼澤的人看不到希望選擇退出，那么最終就不可能成功。

嘗試指的就是只要存在可能，無論成功概率多么渺茫都會按照既定的方案實施。當(dāng)試探第一個入口失敗時大家都會繼續(xù)嘗試其他入口，這種嘗試?yán)硭鶓?yīng)當(dāng)。但有誰會去試探沼澤區(qū)呢？進入沼澤區(qū)是有更嚴(yán)重的懲罰還是直接淘汰出局呢？當(dāng)承擔(dān)這種風(fēng)險時大家就要開始考慮這種試探是否值得。當(dāng)發(fā)現(xiàn)右邊的區(qū)域是沼澤，左邊和右邊形狀顏色相同時，此時嘗試面臨著更大風(fēng)險，更慘重的代價，還有誰愿意嘗試左邊呢？這里引用喬丹說過的一句話：我可以容忍失敗，但不能容忍不去嘗試。的確，失敗后可以重來，但不去嘗試意味著永遠(yuǎn)無法成功。

因此，突破思維定勢需要嘗試，嘗試就需要付出代價，就需要具備衣袋漸寬終不悔、為伊消得人憔悴的精神。這種鍥而不舍的精神最終會催生出新的思路，而這種思路必然是突破思維定勢的新想法。

Xxx

于2011-6-4夜深

第二篇：淺談突破思維定勢促進農(nóng)信社改革

農(nóng)村信用社（后稱農(nóng)信社）經(jīng)過30年的改革發(fā)展，主要經(jīng)歷了在改革調(diào)整中發(fā)展階段、獨立發(fā)展階段和深化改革階段，改革取得一定成效。但是，農(nóng)信社改革始終未突破明晰產(chǎn)權(quán)制度、建立社區(qū)性銀行和省級以上無產(chǎn)權(quán)代言人的思想禁錮，導(dǎo)致管理體制、金融服務(wù)創(chuàng)新、防范化解經(jīng)營風(fēng)險、用人機制等方面存在諸多弊端。要更好地深化農(nóng)信社改革，鞏固現(xiàn)有改革成果，必須突破現(xiàn)有改革思路，按現(xiàn)代金融企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)改革農(nóng)信社，實現(xiàn)持續(xù)、健康、安全發(fā)展。

改革管理體制要突出提高綜合實力

當(dāng)前，坊間普遍思維是把農(nóng)信社打造成為面向三農(nóng)、面向社區(qū)的中小銀行，甚至出現(xiàn)弱化省聯(lián)社行業(yè)管理職能，強化各地銀監(jiān)局行業(yè)管理和監(jiān)督的職能的聲音。這種改革思維與現(xiàn)實大相徑庭，將削弱農(nóng)信社市場競爭能力。現(xiàn)實需要一種強有力的管理模式，促進農(nóng)信社規(guī)范管理、集約化經(jīng)營，有效增強市場競爭力。例如，從中央或省級建立套管理體系，有力地從金融風(fēng)險控制、資本和資金實力、集約化經(jīng)營、電子化支付手段、聯(lián)行網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面進行全面協(xié)調(diào)管理，改變各地農(nóng)信社單兵作戰(zhàn)、各自為政的模式，實現(xiàn)按現(xiàn)代企業(yè)制度要求組建農(nóng)村合作銀行的目標(biāo)，才能更好地增強綜合競爭力和服務(wù)“三農(nóng)”的能力。

金融服務(wù)創(chuàng)新要建立激勵約束機制

農(nóng)信社要剖析目標(biāo)市場、分析目標(biāo)客戶的融資需求，在風(fēng)險可控，手續(xù)合法的基礎(chǔ)上，建立激勵約束機制，充分調(diào)動職工積極性，大膽更新金融發(fā)展理念，大力開展金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新，不斷推出適合市場需求的新產(chǎn)品。一是要注重傳統(tǒng)金融產(chǎn)品創(chuàng)新。繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)戶小額信用貸款和農(nóng)戶聯(lián)保貸款的優(yōu)勢，切實滿足“三農(nóng)”發(fā)展的融資需求。二是積極引進、創(chuàng)新金融新產(chǎn)品和技術(shù)。他山之石可以攻玉，農(nóng)信社可引進其他銀行業(yè)金融機構(gòu)運行成功的金融產(chǎn)品和管理技術(shù)，提升產(chǎn)品等級、豐富產(chǎn)品種類、升級產(chǎn)品管理技術(shù)。三是建立金融產(chǎn)品創(chuàng)新激勵機制。農(nóng)信社要加大金融新產(chǎn)品開發(fā)力度，推出特色金融產(chǎn)品，需要建立新產(chǎn)品開發(fā)激勵機制，激勵員工出新點子、新創(chuàng)意、新方式，形成群策群力創(chuàng)新金融產(chǎn)品的氛圍。

化解歷史包袱要細(xì)分成因分類處置

分析歷史包袱的構(gòu)成，分門別類地處置歷史包袱。一是對于農(nóng)行管理期間轉(zhuǎn)移給農(nóng)信社的不良資產(chǎn)，建立由原農(nóng)行或資產(chǎn)管理公司收購；二是對農(nóng)村基金會、城市信用社并入的風(fēng)險資產(chǎn)及地方政府行政干預(yù)形成的不良資產(chǎn)，積極協(xié)調(diào)地方政府注資解決；三是對信用社自身違規(guī)經(jīng)營操作造成的風(fēng)險資產(chǎn)，應(yīng)追究有關(guān)人員責(zé)任，并積極爭取財稅、工商、公安、法院等部門支持，綜合運用經(jīng)濟、行政和法律手段化解歷史包袱。對符合呆賬核銷條件的要予以核銷。

防范經(jīng)營風(fēng)險要推行全面風(fēng)險管理

改革現(xiàn)在風(fēng)險管理模式，全力推行全面風(fēng)險管理。一是健立全面風(fēng)險管理體制。完善縣級聯(lián)社風(fēng)險管理委員會的職能；明確風(fēng)險管理部門的職責(zé)；設(shè)置全面風(fēng)險管理崗。推行客戶經(jīng)理與風(fēng)險經(jīng)理合作制度，實行每筆業(yè)務(wù) “雙人復(fù)核”的雙線獨立作業(yè)模式。明確調(diào)查、操作和監(jiān)控風(fēng)險的責(zé)任，使風(fēng)險管理中的指令得到有效貫徹和執(zhí)行。二是構(gòu)筑防范風(fēng)險防線。按照事前授權(quán)審批、事中執(zhí)行和事后審計監(jiān)督的程序，構(gòu)筑三道防風(fēng)險防火墻，增強農(nóng)信社及時、有效、系統(tǒng)管理風(fēng)險的能力。三是培養(yǎng)高素質(zhì)的風(fēng)險管理隊伍。培訓(xùn)一批高素質(zhì)的風(fēng)險管理隊伍，認(rèn)真抓好風(fēng)險指標(biāo)的選取、數(shù)據(jù)量化、風(fēng)險的監(jiān)測識別、信號的及時傳遞和實時預(yù)警，有效地推進全面風(fēng)險管理。

改革用人機制要樹立人力資本觀念

用人觀念要從“人力資源”向“人力資本”轉(zhuǎn)變，從戰(zhàn)略高度發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才和使用人才，構(gòu)建良好的用人環(huán)境，充分挖掘職工潛能，讓其能為農(nóng)信社多作貢獻，多創(chuàng)造價值。首先，負(fù)責(zé)任地發(fā)現(xiàn)人才。特別是各級領(lǐng)導(dǎo)要懷著愛才之心發(fā)現(xiàn)人才，并能寬容人才不足，創(chuàng)造條件及時把人才用放在合理的位置，讓其發(fā)揮特長，充分展示其才能。其次，加大對人才的投入成本。對農(nóng)信社急需的理財分析師、風(fēng)險分析師之類的人才，要不惜重金聘請；對農(nóng)信社內(nèi)現(xiàn)有職工的工資要維持一定水平，不能以犧牲職工切身利益來進行改革；加大對職工的培訓(xùn)投入，有力提高其綜合素質(zhì)，讓其更能勝任自己的工作，達(dá)到提高工作效能的目的。再次，改革現(xiàn)有人才考核管理辦法，建立長年、流動的人才庫，把人才的發(fā)現(xiàn)、考核、培養(yǎng)、選聘、重用過程形成管理鏈，擇優(yōu)提拔使用。

改善經(jīng)營環(huán)境要打造新型政銀關(guān)系

農(nóng)信社要積極建立溝通協(xié)調(diào)機制，主動向地方政府的匯報，加大協(xié)調(diào)溝通力度，爭取其理解和支持。其一，協(xié)同查處違法違規(guī)行為。要積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厮痉ú块T、監(jiān)督部門和審計部門，加大對金融違法行為懲治力度，努力提高金融法治水平。其二，打造良好的金融發(fā)展環(huán)境。要發(fā)揮地方政府在金融環(huán)境建設(shè)方面的積極作用，加快推進信用村鎮(zhèn)建設(shè)，健全各類市場中介組織，完善有政府參與的各種擔(dān)保體系，推動專業(yè)化的社會征信機構(gòu)發(fā)展，引導(dǎo)企業(yè)和個人誠信守法，打造良好誠信環(huán)境。

第三篇：拓展訓(xùn)練之感想

強化執(zhí)行抓落實，創(chuàng)先爭優(yōu)作表率

——北京密云拓展訓(xùn)練紀(jì)行

拓展訓(xùn)練是一項綜合性的實踐活動，在活動中各成員能更好的培養(yǎng)和強化團隊協(xié)作意識和互幫互助精神。它的意義和內(nèi)涵是值得我們深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的。

為更好的響應(yīng)中建集團公司強化班組執(zhí)行力和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的號召，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，我們于8月21日組織事業(yè)其他單位到北京密云縣舉行“創(chuàng)先爭優(yōu)”拓展活動，本次活動的主題是“強化執(zhí)行抓落實，創(chuàng)先爭優(yōu)作表率”。的確，創(chuàng)先爭優(yōu)是一個企業(yè)持續(xù)發(fā)展的恒久動力，創(chuàng)先爭優(yōu)的執(zhí)行力度直接影響企業(yè)的生產(chǎn)能力和經(jīng)營管理水平，是企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵和建設(shè)和諧企業(yè)的重要舉措。這是通過這次拓展活動我作為一名新員工最大的收獲和感悟。

在工程項目部的組織下，我們于8月21日上午到達(dá)北京密云縣目的地，經(jīng)過短暫休息便開始了為期兩天的拓展活動項目，本次活動可分為四個部分，即南方各兄弟單位就開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動做交流匯報；組織各隊進行猜字游戲；游泳接力比賽和真人CS野外訓(xùn)練。

一、各項目組交流匯報

在項目組交流匯報中，工程項目部首先發(fā)言，先介紹了自己通過開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)舉辦的一些活動，通過爭先創(chuàng)優(yōu)，使基層黨組織黨性進一步提高。同時提出具體的實施方案和工作要求，包括普及創(chuàng)先爭優(yōu)知識落實黨員責(zé)任性等，將活動規(guī)范化、制度化、數(shù)字化和加強領(lǐng)導(dǎo)，全員參與等工作要求。系統(tǒng)展示的蓬萊項目組活動開展情況。隨后，技術(shù)部作爭先創(chuàng)優(yōu)開展情況匯報，其匯報分三點，即活動概述，項目組爭先創(chuàng)優(yōu)開展情況和項目組活動亮點等，指出將先進黨組織建設(shè)變成事業(yè)部戰(zhàn)斗堡壘，進一步推動政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為核心競爭力的工作方針。最后，作業(yè)部作了“爭先創(chuàng)優(yōu)，做最好自己”的詳細(xì)闡述，他主要介紹了在實際行動中如何做到爭先創(chuàng)優(yōu)的措施，即快樂工作，沒有任何借口做好本職工作和細(xì)節(jié)決定成敗等三項要求，實事求是的介紹了作業(yè)部“創(chuàng)先爭優(yōu)”的具體措施，贏得了在場隊員的一片掌聲。

會后，工程項目部書記李太河和行政管理部門主管韓小雅作重要點評。李經(jīng)理指出，本次拓展活動重在緩解工作壓力，并分別對工程項目部、技術(shù)部及作業(yè)部三個單位的爭先創(chuàng)優(yōu)工作匯報作了概括。最后，他提出幾點期望，希望每個黨支部做好本職工作，抓好班組建設(shè)，及時跟上中建集團快速發(fā)展的步伐，明確目標(biāo)踏實前進。

二、多項比賽活動促“創(chuàng)先爭優(yōu)”

接下來三個項目組舉辦了三項活動賽，分別是猜字游戲、游泳比賽和真人CS大戰(zhàn)，在游戲中無不處處體現(xiàn)出團隊合作的重要性，如果中間有一環(huán)出錯，結(jié)果就是輸?shù)粽麄€比賽或者被淘汰，通過拓展項目使各個小組的成員最終能夠深刻理解“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的內(nèi)涵并通過自身的實際行動爭先爭優(yōu)，在活動和工作中尋找合作的黃金點，不斷形成一種默契，并形成一種積極向上，力爭上游的工作作風(fēng)。使原來松散的個體衍變成為一個能夠沖破任何防線的團體，團隊的每個成員在活動進展中都增強了克服困難的信心和勇氣，提高了面對困難卻能堅忍不拔堅持到底的決心，更加鍛煉了每個團員的膽識。

本次拓展活動中我獲得的感悟主要有三點，一是在以后的工作崗位上腳踏實地，深刻領(lǐng)會和實踐精心做好每一件事的行為準(zhǔn)則，虛心學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自身的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值；二是增強團隊合作意識，在以后的工作中只有與他人團結(jié)合作，與他人有良好的溝通，形成一個巨大的合力，才能完成一項復(fù)雜的任務(wù)，閉門造車永遠(yuǎn)都會落后與別人；三是快樂工作，在本次拓展中，我發(fā)現(xiàn)隊員們不管做什么都以一種樂觀向上的生活態(tài)度去對待，他們面對困難不驕不躁，始終樂觀。這是我應(yīng)該主要學(xué)習(xí)的地方，作一個懂得感恩的員工，努力跟公司一起長久發(fā)展，實現(xiàn)價值。

工程項目部

李飛燕

2010.8.23

第四篇：27.突破思維定勢,創(chuàng)造美好未來(精)

突破思維定勢，創(chuàng)造美好未來

所謂思維定勢就是沿襲已久的，固定不變的思維模式。這種僵化的思維，使人因循守舊，安于現(xiàn)狀，人云亦云，隨波逐流。它是吞噬靈感的惡魔，束縛思想的鎖鏈，禁錮創(chuàng)新的牢籠。有了這種思維定勢，你就會與觸手可及的發(fā)現(xiàn)擦肩而過，你就難以迎來近在咫尺的自由和光明，你與生俱來的創(chuàng)造力就只能胎死腹中。小象只要跨出勇敢的一步，就會迎來一片全新的天地，但它卻沒有跨出這一步，原因何在？就在于它認(rèn)為“這竹竿是無法掙脫的”，這種思維定勢根深蒂固，使它放棄了對自由的追求。由此可見，一旦囿于某種定勢，你就只能束手就擒，坐以待斃。

“畫地為牢，勢不可入；削木為吏，議不可對?！痹诘厣袭媯€圈，“犯人”便不敢走出，因為在他的心目中，這就是牢房；見“木吏”而不敢正視，因為在他的心目中，這就是獄吏。多么可怕的思維定勢！

倘使“六國”“以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向”，就有戰(zhàn)勝強秦之勢，然而，他們沒有這樣做，而是爭割地以賂秦，最終被強秦各個擊破。他們?yōu)槭裁床缓狭骨?？就是因為六國君主都認(rèn)為強秦是不可戰(zhàn)勝的。多么可怕的思維定勢！

諸葛亮失守街亭之后，司馬懿直逼西城，諸葛亮無兵迎敵卻大開城門，且在城樓悠閑鼓琴。司馬懿則依據(jù)傳統(tǒng)思維判定，如此城門洞開，其中必有伏兵，于是引兵而去，坐失天賜良機。多么可怕的思維定勢！

但是，只要你勇敢地突破思維定勢，一切“死結(jié)”也就迎刃而解，你就能迎來柳暗花明的全新天地。司馬光打破常規(guī)，用砸缸的方式成功地救出落水玩伴；哥倫布磕破蛋殼成功地把雞蛋豎在桌子上；美國小女孩橫切蘋果“意外”地發(fā)現(xiàn)神奇而美麗的五星圖案；香港一青年用刀劈開高爾丁死結(jié)頓然成為百萬富翁。袁隆平不迷信科學(xué)界所謂雜交水稻是天方夜譚的定論，堅持進行水稻雜交試驗，最終研制出水稻的雜交品種，讓占世界人口四分之一的中國人填飽了肚子，他也由此成為“雜交水稻之父”。

突破思維定勢，必須打破常規(guī)，另辟蹊徑。打破常規(guī)，方能創(chuàng)新；唯有創(chuàng)新，才能發(fā)展。而要創(chuàng)新，就需要有不迷信權(quán)威，不輕信傳統(tǒng)的精神；需要有堅忍不拔的毅力，不怕失敗的勇氣和實事求是的科學(xué)態(tài)度。布魯諾不迷信眾人都認(rèn)同的教會所說的太陽圍繞地球傳的“地心說”，提出了與之相反的“日心說”，盡管他為此獻出了生命，但事實最終證明他的學(xué)說是正確的。假如他沒有為科學(xué)獻身的精神，他就不會為堅持自己的觀點不惜犧牲生命。

小象的故事，值得深思；歷史的教訓(xùn)，應(yīng)該牢記；成功的典例，令人向往。請舉起創(chuàng)新思維的寶劍，斬斷束縛邁出勇敢的一步的鎖鏈。

2006年元月24日

第五篇：思維拓展訓(xùn)練

2014年寒假小學(xué)二年級思維訓(xùn)練

1、小紅的爸爸要把一根木頭鋸成6段，每段花5分鐘，一共要花多少分鐘?

2、聰聰從一樓走到六樓，每走一樓要3分鐘，他要到6樓，共要花多少分鐘？

3、小明看一本書，第一天看了這本書的一半，第二天看了剩下的一半，第三天看了9頁，這本書一共有多少頁呢？4、5、6、叔叔家有一個正方形的花壇，每邊種4棵樹，一共可以種多少棵樹？

7、河里有一行鴨子，2只前面有2只，2只后面有兩只，2只中間還有兩只2只。請問，一共有幾只鴨子？

8、去年小明5歲，今年媽媽的歲數(shù)是小明的6倍，去年媽媽幾歲？

9、李阿姨家養(yǎng)了6只兔子，有2只黑兔，4只白兔，每只黑兔生了5只小兔，李阿姨家一共有多少只兔子？

10、1支鋼筆可以換2支圓珠筆，1支圓珠筆可以換4支鉛筆，1支鋼筆可以換幾支鉛筆？

11、傍晚，小明開燈做作業(yè)，本來拉一次開關(guān)，燈就亮了。但是他連拉了七次開

關(guān)，燈都沒亮，后來，才知道停電。你知道來電時，燈亮的還是不亮的？

12、小明從鏡子里看到鐘面上是5：35，你知道這時是幾時幾分？

13、一道除法式題，除數(shù)是6。小明把被除數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字看顛倒了，結(jié)果除得商是4，正確的商該是幾？

14、1只西瓜+2只梨=16只蘋果5只梨=10只蘋果1只西瓜=（）只蘋果 1只西瓜=（）只梨

15、湖里有一只船，船上坐著穿紅色、黃色、綠色衣服的人。小剛把穿三種顏色的人數(shù)相加，小紅把他們的人數(shù)相乘，得數(shù)都一樣，船上有幾人？

16、一列數(shù)按“***763240567632……”排列，問第40個數(shù)是（），第50個數(shù)是（）。

17、小亮坐在環(huán)行跑道上的一輛游覽車上，他發(fā)現(xiàn)他前面有6輛車，后面也有6輛車。請問：跑道上有幾輛車？

18、圖中的小狗與小貓的身體的外形是用繩子分別圍成的，你知道哪一條繩子長嗎？（仔細(xì)觀察，想辦法比較出來）

.19、用分別寫著1，2，3的三張紙片，可以組成多少個不同的三位數(shù)？

20、一個農(nóng)婦賣雞蛋，第一次賣了籃中的一半又半個，第二次又賣了剩下雞蛋的一半又半個，這時籃中還剩一個雞蛋，問籃中原來有幾個雞蛋？

21、盒子里有紅球和黃球各8個，最多摸出幾個球，才能保證有兩種顏色不相同的球？

22、一只小兔5分鐘吃一棵菜，5只小免同時吃5棵同樣大的菜需幾分鐘？

23、數(shù)一數(shù)，下圖中共有多少條線段

24、一根8米長的繩子，剪了3次，平均每段長多少米？

25、小明有16個貝殼，小紅有12個貝殼小明給小紅幾個貝殼，兩人貝殼個數(shù)就會同樣多？

26、在下面的式子中適當(dāng)?shù)牡胤教砩侠ㄌ柺沟仁匠闪?l)36－12－10＝3

4(2)7×5－3＝1427、在合適的地方填“＋”或“－”使等式成立。123456＝

128、根據(jù)給出的算式，請推算出每個圖形代表一個什么數(shù)字。

29、猜一猜，每個漢字各表示什么數(shù)字？

30、你能動腦筋，想辦法使天平平衡嗎了？

31、1只豬的重量＝2只羊的重量1只羊的重量＝5只兔的重量問：只豬的重量＝（）只兔的重量

32、☆＋☆＋☆＋△＋△＝2

2△＋△＋☆＋☆＋☆＋☆＋☆＝30，☆＝（），△＝（）

33、二（1）班有59個同學(xué)，二（2）班有25個女生，26個男生，二（l）班比二（2）班多幾個同學(xué)？

34、王奶奶家養(yǎng)了45只鴨子、70只雞，養(yǎng)的鵝的只數(shù)和鴨同樣多，雞、鴨、鵝共多少只？

35、媽媽買回一些梨，平均放在6個盤子里，每個盤子里放4個，還余2個，媽媽一共買了多少個梨？

36、田田練了8天的字，前7天，每天練4張紙，最后一天練了5張紙。田田8天一共練寫了多少張紙？

37、25個人要過一條河，只有一條船，每次只能坐5個人，至少要渡幾次，才能使大家全部過河？

38、把一根木頭鋸成6段，共用30分鐘，每鋸一次要用幾分鐘？

39、時鐘6點鐘敲6下，10秒鐘敲完，敲12下需要幾秒？

40、一根木材，鋸成5段用了8分鐘，另外有同樣的一根木材以同樣的速度鋸，鋸成12段需要多少分鐘？

41、小紅把10個黃圓片擺成一行，如果每兩個圓片之間再插進1個紅圓片，想一想，一共需要多少個紅圓片？

42、一個圓形花壇的周長是24米，在它的邊上每隔4米插一根柱子，一共要插多少根柱子？