第一篇：邕江大學(xué)外語(yǔ)系與管理系2006級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)

邕江大學(xué)管理系2006級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、物業(yè)管理、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)

一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃重要組成部份，是對(duì)三年教學(xué)的全面檢驗(yàn)，也是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)全面、綜合地運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去，分析和解決實(shí)際業(yè)務(wù)問(wèn)題。使學(xué)生掌握和鞏固本專業(yè)工作的實(shí)際操作技能，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，開拓創(chuàng)新的能力。學(xué)生要勇于實(shí)踐，適應(yīng)社會(huì)需要，積極應(yīng)聘，接受用人單位的試用，樹立先就業(yè)后擇業(yè)的態(tài)度，爭(zhēng)取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解實(shí)習(xí)單位或工作崗位的基本情況；

2、參與實(shí)習(xí)單位的各類經(jīng)營(yíng)、管理活動(dòng)；

3、調(diào)整心態(tài)，逐步完成學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

2008年12月23日至2008年6月30日。

四、實(shí)習(xí)單位

系統(tǒng)一安排與學(xué)生自行聯(lián)系相結(jié)合，落實(shí)實(shí)習(xí)單位或工作單位。

五、實(shí)習(xí)的組織和管理

1、系統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校企共管，輔導(dǎo)員具體組織與管理畢業(yè)實(shí)習(xí)全過(guò)程。

2、輔導(dǎo)員具體組織與管理中的職責(zé)：

（1）、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間負(fù)責(zé)收集學(xué)生的工作證明（包括靈活就業(yè)登記表、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表）、匯報(bào)材料，處理書信、電話往來(lái)；

（2）監(jiān)督檢查學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況；

（3）統(tǒng)計(jì)學(xué)生就業(yè)情況；

（4）評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)，填寫實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)。

3、學(xué)生自我管理

（1）學(xué)生落實(shí)實(shí)習(xí)單位后，主動(dòng)寄回或交回接收單位簽字蓋章的工作

證明；

（2）學(xué)生在實(shí)習(xí)中，必須主動(dòng)、密切與輔導(dǎo)員聯(lián)系，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況和

就業(yè)情況；

（3）實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生填寫實(shí)習(xí)鑒定表，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位寫評(píng)語(yǔ)、評(píng)分并

加蓋公章，于5月30日前交給輔導(dǎo)員。

（4）學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)（實(shí)習(xí)報(bào)告）

每個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)（報(bào)告），內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)單位的基本情況（單位名稱、性質(zhì)、人員規(guī)模組織結(jié)構(gòu)及經(jīng)營(yíng)規(guī)模）；就實(shí)

習(xí)單位的經(jīng)營(yíng)、核算、管理狀況的某個(gè)方面，闡述其運(yùn)作過(guò)程、經(jīng)驗(yàn)（或成就）及個(gè)人體會(huì)，收獲，建議。文章字?jǐn)?shù)不少于2000字。

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律

1、服從系和輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)和管理；

2、服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，按時(shí)上下班，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，有急事要向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)部門請(qǐng)假；

3、遵紀(jì)守法，不參與非法活動(dòng)，樹立良好的職業(yè)道德，保守商業(yè)機(jī)密；

4、注意個(gè)人品德修養(yǎng)，講文明，有禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，不做有損校系、企業(yè)形象的事；

5、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)習(xí)期間禁止到江河、海上游泳，不在野外過(guò)

夜；

6、尊敬師長(zhǎng)，虛心學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐適應(yīng)社會(huì)需要。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

畢業(yè)實(shí)習(xí)是本學(xué)期的一門必修課，是綜合性的實(shí)踐教學(xué)課程，畢業(yè)實(shí)習(xí)的成績(jī)單列，記入學(xué)生檔案，成績(jī)不及格者不能按時(shí)畢業(yè)。

1、及時(shí)交回實(shí)習(xí)或工作證明占總評(píng)的20%；

2、實(shí)習(xí)單位鑒定占總評(píng)的50%。

3、畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告占總評(píng)的30%。

附：畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表（每生一張）；

靈活就業(yè)登記表（每生一張）；

畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表（每生一張）；

實(shí)習(xí)單位統(tǒng)計(jì)表（每班一張）。

邕江大學(xué)管理系2008年月12月13日

第二篇：級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文方案

工商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部 2012屆畢業(yè)生注意事項(xiàng)

一．實(shí)習(xí)安排（學(xué)生取得畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分，方可畢業(yè)）

1． 實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年2月19日－2012年4月2日（第1－6周）

2． 以學(xué)生本人聯(lián)系實(shí)習(xí)單位為主。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校，需交有實(shí)習(xí)單位公章的實(shí)習(xí)鑒定表和個(gè)人撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告。（實(shí)習(xí)報(bào)告格式見(jiàn)：河北大學(xué)主頁(yè) →工商學(xué)院 → 教學(xué)工作 → 下載專區(qū)→畢業(yè)實(shí)習(xí)表格）

3．實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫格式要求：實(shí)習(xí)報(bào)告一律打印，采取A4紙張，頁(yè)邊距一律采?。荷稀⑾?.5cm，左3cm，右1.5cm，行間距取多倍行距（設(shè)置值為1.25）；字符間距為默認(rèn)值（縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn)），封面采用教務(wù)部統(tǒng)一規(guī)定的封面（見(jiàn)下載專區(qū)）。題序和標(biāo)題用小四號(hào)黑體字，正文用小四號(hào)宋體。實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于3000字。

4．實(shí)習(xí)報(bào)告用釘書器裝訂，裝訂順序?yàn)椋悍饷妗摹鷮?shí)習(xí)指導(dǎo)記錄表→實(shí)習(xí)鑒定表

二．畢業(yè)論文安排

1． 指定畢業(yè)論文指導(dǎo)教師：

學(xué)生放寒假離校前，本部相關(guān)學(xué)院應(yīng)分配好學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師（原則上由講師以上的教師擔(dān)任），學(xué)生與指導(dǎo)教師初步擬定畢業(yè)論文寫作方向；

2． 規(guī)定返校時(shí)間：

所有12屆畢業(yè)生須于第6周周末（4月2日）前按時(shí)返校；

3． 規(guī)定交稿時(shí)間：

4月2日前須向指導(dǎo)教師提交論文初稿，以保證按時(shí)完成畢業(yè)論文。

4．4月2日－4月20日，學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)“學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名、論文題目、指導(dǎo)老師、指導(dǎo)老師職稱”做成電子版（EXCEL）交經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部。

5．論文答辯：畢業(yè)論文答辯在學(xué)校教務(wù)處規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

6．論文答辯結(jié)束后，學(xué)生將畢業(yè)論文電子版和過(guò)程管理材料的電子版統(tǒng)一交輔導(dǎo)員老師匯總。

三．畢業(yè)論文要求

1、畢業(yè)論文各表格及相關(guān)規(guī)范下載途徑：

河北大學(xué)主頁(yè) →工商學(xué)院 → 教學(xué)工作 → 下載專區(qū)

下載地址：http://jw.hicc.cn/

2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）組檔、裝訂具體要求如下：

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）按以下順序左側(cè)裝訂歸檔：封面→任務(wù)書→開題報(bào)告→指導(dǎo)情況記錄→答辯記錄→中、英文摘要（含關(guān)鍵詞）→目錄→正文→參考文獻(xiàn)→致謝→附錄（含外文資料及中文譯文）→評(píng)閱書及成績(jī)?cè)u(píng)定表。

2、論文于2012年4月2日之前寄交或電郵給指定的指導(dǎo)老師，并與老師保持聯(lián)系，以便及時(shí)修改。

3、為保證論文質(zhì)量，促使同學(xué)認(rèn)真寫作，畢業(yè)論文將設(shè)2%-5%的不合格率，論文成績(jī)?yōu)椴缓细裾?，不能取得畢業(yè)證和學(xué)位證。

4、河北大學(xué)學(xué)位辦公室每年5月份對(duì)畢業(yè)生論文進(jìn)行抽查，連續(xù)200字以上抄襲者或全文引用超過(guò)20%以上者，一經(jīng)查出將取消畢業(yè)資格，不能取得畢業(yè)證和學(xué)位證。

四．注意事項(xiàng)

1、四六級(jí)報(bào)名時(shí)間一般是2012年3月份，正值同學(xué)們實(shí)習(xí)期間，請(qǐng)需要參加四六級(jí)考試的同學(xué)隨時(shí)與班級(jí)保持聯(lián)系，關(guān)注四六級(jí)報(bào)名時(shí)間。

2、對(duì)于以前有過(guò)不及格課程，至今未重修或重修一次未過(guò)的學(xué)生，學(xué)院將組織最后一次補(bǔ)考，時(shí)間定為四月中下旬。補(bǔ)考及格可以按期畢業(yè)，不及格者不能按期畢業(yè)。

第三篇：2008 級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

2008 級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

一、實(shí)習(xí)目的按照國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) 2008 級(jí)人才培養(yǎng)方案的要求，本次實(shí)踐教學(xué)應(yīng)達(dá)到如下目標(biāo)：

1．使學(xué)生熟悉國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)以及它們之間的有效銜接。

2．通過(guò)理論與實(shí)踐的全方位結(jié)合，使學(xué)生掌握國(guó)際貿(mào)易買賣合同的商訂、履行，能夠恰當(dāng) 地運(yùn)用國(guó)際貿(mào)易策略進(jìn)行商務(wù)談判和簽訂合同。

3．根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)的要求，到有關(guān)進(jìn)出口企業(yè)、外貿(mào)公司或相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查研究，使 實(shí)習(xí)內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)習(xí)報(bào)告要求，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)貿(mào)易工作，能夠閱讀并制作整個(gè)貿(mào)易流程所需 要的全套單據(jù)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間與組織形式

1．根據(jù)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定，本次實(shí)踐教學(xué)安排在本專業(yè)第 6 學(xué)期進(jìn)行，共 17 周時(shí)間。

2．為保證實(shí)習(xí)效果，本次實(shí)習(xí)采取“集中組織，教師全程指導(dǎo)”的方式進(jìn)行。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：邢臺(tái)市內(nèi)（外）；實(shí)習(xí)班級(jí)為 081、082 二個(gè)班，共計(jì) 92 人，配備指導(dǎo)教師 2 名。

3．實(shí)習(xí)作息時(shí)間與各實(shí)習(xí)單位一致。

4．本次實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)教師分工如下： 班級(jí) 指導(dǎo)教師 081 翟紅敏 082 苗晉峰

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）實(shí)習(xí)時(shí)間

本次實(shí)習(xí)共 17 周。時(shí)間自 2011 年 2 月 22 日開始至 2011 年 6 月 15 日止。

（二）實(shí)習(xí)進(jìn)度

1．企業(yè)概況調(diào)查

（1）企業(yè)規(guī)模：?jiǎn)T工基本情況（員工年齡結(jié)構(gòu)，知識(shí)結(jié)構(gòu)）、資產(chǎn)（流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)）、設(shè)備狀況（普通設(shè)備、專用設(shè)備）、企業(yè)對(duì)外貿(mào)易狀況（包括進(jìn)口額和出口額）。

（2）企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)形式：機(jī)構(gòu)的設(shè)置、企業(yè)制度等。

（3）對(duì)外貿(mào)易機(jī)構(gòu)設(shè)置及國(guó)際營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)

2．商品及對(duì)外貿(mào)易狀況調(diào)查

（1）商品技術(shù)等級(jí)：企業(yè)商品名稱（俗稱、標(biāo)準(zhǔn)稱謂、國(guó)際稱謂）、該商品的品質(zhì)（物理 性能、化學(xué)成分、生物特征、外形、色澤、款式、透明度）、與該類商品相關(guān)的生產(chǎn)制造技 術(shù)、該類商品的質(zhì)量特征評(píng)價(jià)指標(biāo)等。

（2）商品的價(jià)格：在企業(yè)的進(jìn)出口合同中，商品的作價(jià)辦法、在進(jìn)出口合同中，計(jì)價(jià)貨幣 的選擇、該企業(yè)對(duì)外貿(mào)易中，傭金和折扣怎樣分配等。

（3）國(guó)際貨款的收付：本企業(yè)采取的支付方式、同行業(yè)其它企業(yè)的情況。

（4）國(guó)際貨物運(yùn)輸：本企業(yè)采取的運(yùn)輸方式（海運(yùn)、鐵云、航運(yùn)、集裝箱運(yùn)輸、大陸橋運(yùn) 輸?shù)龋?、同行業(yè)其他企業(yè)情況。

（5）對(duì)外貿(mào)易政策的調(diào)查：該企業(yè)通常采取哪些貿(mào)易方式（包銷、代理、寄售、展賣、招 標(biāo)、拍賣等）、同行其他企業(yè)的對(duì)外貿(mào)易方式。

3．貿(mào)易現(xiàn)狀分析 針對(duì)調(diào)查結(jié)果，分析總結(jié)本企業(yè)在以上各方面優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，成功的經(jīng)驗(yàn)及存在的問(wèn)題。

4．提出新的對(duì)外貿(mào)易方案：針對(duì)分析結(jié)果提出自己的建議；如何提高自己該企業(yè)商品在國(guó) 際

市場(chǎng)上的占有率；在簽訂貿(mào)易合同時(shí)，應(yīng)注意哪些問(wèn)題；如何擴(kuò)大國(guó)際營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò) 等等。

四、實(shí)習(xí)管理

1．本次實(shí)習(xí)由經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)一組織管理。

2．本次實(shí)習(xí)每個(gè)教學(xué)班安排 1 名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

3．實(shí)習(xí)在校外進(jìn)行，實(shí)習(xí)單位應(yīng)在實(shí)習(xí)前兩周落實(shí)完畢。

4．學(xué)生分組與指導(dǎo)老師分工應(yīng)明確，做到責(zé)任到位。

五、實(shí)習(xí)要求

1．遵紀(jì)守法，注意自身安全；每周至少和指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況；

2．在企業(yè)實(shí)習(xí)期間，要遵守企業(yè)的規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程，尊重公司員工，虛心學(xué)習(xí)，服從安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)；

3．在外實(shí)習(xí)期間不允許外出游玩，如爬山、游泳等，以免發(fā)生任何意外，禁止在外酗酒、賭博及從事傳銷活動(dòng)；

4．離開原有的實(shí)習(xí)單位，另去其他單位必須告知系和指導(dǎo)教師；

5．學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，非特殊情況不得請(qǐng)假，如有請(qǐng)假，必須經(jīng)企業(yè)主管人員和指導(dǎo)教師批 準(zhǔn)，否則按曠課處理，學(xué)生實(shí)習(xí)期間，集體住宿的學(xué)生，不得外宿；

6．到崗后一周內(nèi)，必須通過(guò)多種渠道或者方式，向指導(dǎo)教師反饋崗位落實(shí)情況、工作內(nèi)容 和企業(yè)指導(dǎo)教師相關(guān)信息；

7．堅(jiān)持寫崗位實(shí)習(xí)周記，每?jī)芍芸赏ㄟ^(guò)多種方式向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng) 整理出“頂崗實(shí)習(xí)工作成果”交指導(dǎo)教師。

六、考核辦法

1．學(xué)生由企業(yè)和學(xué)校對(duì)學(xué)生共同考核，主要針對(duì)學(xué)生整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程、頂崗實(shí)習(xí)鑒定 和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作成果及答辯情況。

2．成績(jī)依據(jù)以下三個(gè)方面評(píng)定

（1）頂崗實(shí)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中是否按要求和指導(dǎo)教師及時(shí)聯(lián)系溝通，應(yīng)提交的相關(guān)資料是否 齊全。由校內(nèi)指導(dǎo)教師（結(jié)合企業(yè)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)）給定，滿分 30。

（2）企業(yè)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定，滿分 30。

（3）頂崗實(shí)習(xí)工作成果及答辯情況，滿分 40。

3．頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核，成績(jī)?cè)O(shè)優(yōu)秀（≥90 分）、良（80≤良＜90）、中(70≤良＜80)、及格(60≤良＜70）和不及格（＜60）五個(gè)等級(jí)。對(duì)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)合格的學(xué)生，由學(xué)校、企業(yè)共同發(fā)給工作經(jīng)歷證書。

七、應(yīng)交的書面作業(yè)

1．頂崗實(shí)習(xí)登記表、頂崗實(shí)習(xí)鑒定表、頂崗實(shí)習(xí)階段性工作報(bào)告；

2．頂崗實(shí)習(xí)周記；

3．頂崗實(shí)習(xí)工作成果，即畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告；

4．實(shí)習(xí)單位評(píng)定（必須有實(shí)習(xí)單位蓋章）

2008 級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告按照以下方面撰寫： 按照以下方面撰寫：

一、工作崗位與工作內(nèi)容描述

（一）工作崗位名稱

（二）本工作崗位職責(zé)（工作內(nèi)容及工作程序）

（三）本工作崗位應(yīng)具備的素質(zhì)與能力

（四）本工作崗位應(yīng)對(duì)著裝及禮儀的要求

（五）本工作崗位實(shí)習(xí)中的主要收獲（2000 字）

（六）自身知識(shí)與素質(zhì)還存在哪些不足，怎樣改進(jìn)？（1000 字）

二、通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)，指出實(shí)習(xí)單位有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)與不足（1500 字）

三、結(jié)合所學(xué)的學(xué)科知識(shí)體系（即本專業(yè)課程體系），針對(duì)實(shí)習(xí)單位中存在的問(wèn)題，提出解決或改革的方案。（1500 字）要求：.紙打印。要求：1.用 A4 紙打印。2.首行縮進(jìn) 字符，2.首行縮進(jìn) 2 字符，行距固定值 20 磅。3.字號(hào)設(shè)置為： 字號(hào)設(shè)置為： 字號(hào)設(shè)置為（1）標(biāo)題宋體二號(hào)加粗；）標(biāo)題宋體二號(hào)加粗；（2）正文一級(jí)標(biāo)題：宋體四號(hào)加粗；）正文一級(jí)標(biāo)題：宋體四號(hào)加粗；（3）正文二級(jí)標(biāo)題：宋體小四號(hào)加粗；）正文二級(jí)標(biāo)題：宋體小四號(hào)加粗；（4）其余漢字均為宋體小四號(hào)。）其余漢字均為宋體小四號(hào)。

邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)保證書

1．我同意于 年 月 日到靈壽縣博凱礦產(chǎn)品加工廠 單位進(jìn)行頂崗實(shí)訓(xùn)。在這期間，完成有關(guān)學(xué)業(yè)（考試、設(shè)計(jì)、答辯等）。

2．本人保證自覺(jué)遵守用人單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化安全意識(shí)，規(guī)范操作 程序，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己。否則，發(fā)生意外傷害自己負(fù)責(zé)。

3．臨近畢業(yè)前，爭(zhēng)取及早與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議書，并于 5 月底前交到系里。

4．因個(gè)人原因中途離開用人單位另行實(shí)訓(xùn)或用人單位錄用（錄用后的待遇 實(shí)訓(xùn)前本人已知）而本人不愿在該單位就業(yè)，應(yīng)和原單位協(xié)商，征得原單位同意 后，方可離開；并個(gè)人自行承擔(dān)責(zé)任。

5．保證書一式一份，由指導(dǎo)教師保存，頂崗實(shí)訓(xùn)完成后由指導(dǎo)教師交回系里存檔。系別：經(jīng)濟(jì)管理系 專業(yè)： 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

班級(jí)：國(guó)貿(mào) 081 班

保證人：王妙珍

年 月 日

經(jīng)濟(jì)管理系畢業(yè)生頂崗實(shí)訓(xùn)登記表

實(shí) 訓(xùn) 學(xué) 生 基 本 情 況

姓名王妙珍

性別女

專業(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

班級(jí)國(guó)貿(mào) 081

學(xué)號(hào)080009030108

實(shí)訓(xùn)單位靈壽縣博凱礦產(chǎn)品加工廠

聯(lián)系 方式 ***

指導(dǎo)教師翟紅敏

實(shí)訓(xùn)時(shí)間 尊敬的 濟(jì)與貿(mào)易 系 推 薦 意 見(jiàn) 安振喜 專業(yè)學(xué)生 王妙珍（單位）負(fù)責(zé)人，現(xiàn)有我系 國(guó)際經(jīng) 到貴單位進(jìn)行頂崗實(shí)訓(xùn)，請(qǐng)根據(jù)其所學(xué)專業(yè)安 排具體崗位和工作。感謝您對(duì)我們工作的支持與幫助！邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系 年 月 日 實(shí) 訓(xùn) 單 位 變 更 登 記 指 導(dǎo) 教 師 意 見(jiàn) 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日注：本表一式兩份，學(xué)生本人一份，系里一份。邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系頂崗實(shí)訓(xùn)周記 邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)鑒定表編號(hào)： 080009030108 姓名 王妙珍 國(guó)貿(mào) 081 班 性別 女 出生 年月 1988.04.15 填表時(shí)間： 民 族 學(xué) 歷 專業(yè) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 技能證書 年 安振喜 月 日 止 電話 傳真 郵

編 0311-82521090 0311-82963028 050502 年 漢 大專 計(jì)算機(jī)一級(jí)，業(yè)務(wù)員，跟 單員 月 日 班級(jí) 實(shí)訓(xùn)時(shí)間 實(shí)訓(xùn)單 位名稱 單位 地址 年 月 日至 負(fù)責(zé)人 靈壽縣博凱礦產(chǎn)品加工廠 靈壽縣慈欲鎮(zhèn)柳溝工業(yè)區(qū) 學(xué)生 自我 評(píng)定 在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，熟練掌握了阿里巴巴操作平臺(tái)和其它 B2B平臺(tái)。能與客戶進(jìn) 行口語(yǔ)交流和網(wǎng)上溝通，收發(fā)電子郵件。能夠獨(dú)立的開發(fā)客戶和維護(hù)客戶，熟悉了外貿(mào)流 程。培養(yǎng)了良好的協(xié)調(diào)能力，溝通能力和人際交往能力，有了一個(gè)良好的工作心態(tài)。在公 司實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，使我成長(zhǎng)了起來(lái)。我非常感謝貴公司給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)生簽名： 年 月 日 敬業(yè)精神 團(tuán)隊(duì)精神崗位 鑒定 意見(jiàn) 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 工作表現(xiàn) 人際關(guān)系 實(shí)踐能力 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 創(chuàng)新精神 綜合評(píng)定 遵守實(shí)訓(xùn)單位規(guī)章制度 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□（蓋章）年 月 日 系里 綜合 評(píng)定 意見(jiàn)（蓋章）年 月 日 備注： 備注： 1.本表實(shí)訓(xùn)單位鑒定意見(jiàn)一欄由學(xué)生所在的實(shí)訓(xùn)單位填寫，內(nèi)容包括學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間的敬業(yè)精神及 工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)精神與人際關(guān)系、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、遵守實(shí)訓(xùn)單位規(guī)章制度情況等方面。2.此表在學(xué)生參加頂崗實(shí)訓(xùn)期間由學(xué)生所在的實(shí)訓(xùn)單位統(tǒng)一保管，實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，由用人單位負(fù)責(zé)組 織填寫后，由學(xué)生帶回所在的學(xué)校存檔。3.學(xué)生實(shí)訓(xùn)期間，如擅自離崗或發(fā)生其他突發(fā)事件，請(qǐng)及時(shí)與學(xué)院指導(dǎo)教師聯(lián)系。頂崗實(shí)訓(xùn)階段性工作報(bào)告系別：經(jīng)管系 專業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 班級(jí)： 國(guó)貿(mào)081 姓名： 王妙珍 本 階 段 主 要 工 作 第一，第二，第三，第四，第五，熟悉產(chǎn)品知識(shí)，了解外貿(mào)操作流程。發(fā)布產(chǎn)品，熟悉阿里巴巴操作平臺(tái)和其它B2B貿(mào)易平臺(tái)。處理詢盤，尋找客戶。學(xué)習(xí)一些其它的知識(shí)，如圖片的處理技巧，如何抓住你的客戶等?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集客戶資料等。年 月 日 自 我 評(píng) 定 在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，熟練掌握了阿里巴巴操作平臺(tái)和其它B2B平臺(tái)。能 與客戶進(jìn)行口語(yǔ)交流和網(wǎng)上溝通，收發(fā)電子郵件。能夠獨(dú)立的開發(fā)客戶和維護(hù) 客戶，熟悉了外貿(mào)流程。培養(yǎng)了良好的協(xié)調(diào)能力，溝通能力和人際交往能力，有了一個(gè)良好的工作心態(tài)。在公司實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，使我成長(zhǎng)了起 來(lái)。我非常感謝貴公司給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。企 業(yè) 指 導(dǎo) 教 師 意 見(jiàn) 個(gè)人能力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 吃苦耐勞 綜合評(píng)定 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 工作認(rèn)真 崗位技能 是否滿意 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 優(yōu)□良□中□差□ 企業(yè)指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)三方管理協(xié)議甲方：邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 乙方： 靈壽縣博凱礦產(chǎn)品加工廠（用人單位）丙方： 王妙珍（學(xué)生）為明確頂崗實(shí)訓(xùn)期間學(xué)院、用人單位和學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。

一、頂崗實(shí)訓(xùn)期限及工作時(shí)間 丙方到乙方頂崗實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)期自 年 月 日起，實(shí)訓(xùn)期為 個(gè)月。乙方安排專門的管理人員對(duì)頂崗實(shí) 訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和日常管理；丙方頂崗實(shí)訓(xùn)應(yīng)自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵紀(jì)守法，認(rèn)真實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期后 若丙方勝任乙方安排的工作崗位，若乙方正式招收錄用，須于 就業(yè)手續(xù)。

二、頂崗實(shí)訓(xùn)工資福利待遇 依照按勞取酬的原則，按乙方現(xiàn)行制度確定頂崗實(shí)訓(xùn)期間丙方工資待遇，日工資人民幣 元，加班費(fèi)另計(jì)。乙方為頂崗實(shí)訓(xùn)丙方提供食宿方便。

三、頂崗實(shí)訓(xùn)期間應(yīng)遵守以下規(guī)定 1.丙方入乙方頂崗實(shí)訓(xùn)前，由甲方負(fù)責(zé)進(jìn)行思想動(dòng)員和安全守紀(jì)教育，使學(xué)生明確頂崗實(shí)訓(xùn)的目的、意義，注 意安全遵守紀(jì)律。2.丙方頂崗實(shí)訓(xùn)應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)；遵守乙方的實(shí)訓(xùn)規(guī)章及其它各項(xiàng)規(guī)章制度。如違反國(guó)家法規(guī)和企業(yè)的 規(guī)章制度，乙方可以根據(jù)情節(jié)輕重報(bào)請(qǐng)甲方給予丙方必要的紀(jì)律處分或終止實(shí)訓(xùn)。3.丙方因個(gè)人過(guò)錯(cuò)行為造成他人或集體人身?yè)p害和財(cái)產(chǎn)損失的，因違反實(shí)訓(xùn)單位的勞動(dòng)安全操作規(guī)程造成的安 全事故，由丙方承擔(dān)賠償責(zé)任，與甲方無(wú)關(guān)。

四、勞動(dòng)保護(hù) 1.乙方需為丙方頂崗實(shí)訓(xùn)提供符合國(guó)家規(guī)定的安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境，遵守勞動(dòng)法規(guī)定的勞動(dòng)時(shí)間，保證其在 人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。2.乙方根據(jù)丙方實(shí)訓(xùn)崗位實(shí)際情況，按國(guó)家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)防護(hù)用品。3.丙方在頂崗實(shí)訓(xùn)期間由于工傷、因公出差發(fā)生交通事故造成的人身傷害以及其它人身意外傷

害事故，由乙方 根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定，承擔(dān)賠償責(zé)任，與甲方無(wú)關(guān)。

五、協(xié)議解除 丙方在本協(xié)議履行期間不得無(wú)故離崗，在說(shuō)明原因并報(bào)請(qǐng)甲方同意的情況下，方可向乙方提出終止實(shí)訓(xùn)合同，但必須提前 7 天通知乙方，并做好工作交接，否則應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。頂崗實(shí)訓(xùn)期間，乙方如發(fā)現(xiàn)丙方頂崗實(shí)訓(xùn)不符 合實(shí)訓(xùn)要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向丙方提出終止實(shí)訓(xùn)，解除本協(xié)議，并于 5 日內(nèi)通知甲方。未盡事宜由三方及時(shí)協(xié)商解決。

六、法律效力 本協(xié)議正本一式三份，三方各執(zhí)一份，經(jīng)甲、乙、丙三方簽字后生效。簽約三方已明確上述條款并接受其約定，現(xiàn)自愿簽字（章）確認(rèn)： 甲方（蓋章）： 聯(lián)系電話： 年 月 日 乙方：（蓋章）聯(lián)系電話： 年 月 日 丙方：(簽字)聯(lián)系電話： 年 月 日 元或月工資 年 月 日前與丙方簽訂就業(yè)協(xié)議，協(xié)助辦理有關(guān) 相關(guān)說(shuō)明 ★ 請(qǐng) 每位 同學(xué) 打印《 邢 臺(tái)職 業(yè)技 術(shù)學(xué)院 學(xué) 生頂 崗實(shí) 訓(xùn)保證 書 》，并填 寫 好，于答 辯前 提交 給指 導(dǎo)教 師； 《 , ★ 請(qǐng)每 位同 學(xué)打 印 經(jīng)濟(jì) 管理 系畢 業(yè)生 頂崗 實(shí)訓(xùn) 登記 表》 并 填寫 好，于 答辯 前提 交給 指導(dǎo) 教師 ； 《，★ 請(qǐng)每 位同 學(xué)堅(jiān) 持寫 邢 臺(tái)職 業(yè)技 術(shù)學(xué) 院經(jīng) 濟(jì)管 理系 頂崗 實(shí)訓(xùn) 周記 》 自 到 崗 實(shí)習(xí)開 始，每 周 至 少 一 篇，先 保 留 電 子 稿（word、excel），畢 業(yè) ．． 答 辯前 統(tǒng)一 格式 后打 印裝 訂，是畢 業(yè)實(shí)習(xí)報(bào) 告的 一個(gè) 重要 組成 部分 ； ★ 請(qǐng) 每位 同學(xué) 打印《 邢 臺(tái)職 業(yè)技 術(shù)學(xué)院 學(xué) 生頂 崗實(shí) 訓(xùn)鑒定 表 》，并填 寫 好，于答 辯前 提交 給指 導(dǎo)教 師； ★ 請(qǐng) 每位 同學(xué) 打印《 頂 崗實(shí) 訓(xùn)階 段性工 作 報(bào)告 》，并按照 實(shí)習(xí)所 歷工 作 崗位 分階 段填 寫好，于 答辯 前提 交給 指導(dǎo) 教師 ； ★ 請(qǐng) 每位 同學(xué) 打印《 邢 臺(tái)職 業(yè)技 術(shù)學(xué)院 學(xué) 生頂 崗實(shí) 訓(xùn)三方 管 理》，并 填 寫好，于 答辯 前提 交給 指導(dǎo) 教師。注 意 ：以 上表 格，需 要 單位 蓋章 的地方 必 須蓋 章，以上資 料 提交 齊全 ．． ．．． ． ．． ．． ．．． ． ．． ．． ．．． ． ．． ．．． 方 可進(jìn) 入畢 業(yè)答 辯環(huán) 節(jié)。．．

第四篇：外語(yǔ)系2+1頂崗實(shí)習(xí)管理細(xì)則

廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 應(yīng)用外語(yǔ)系學(xué)生2+1頂崗實(shí)習(xí)管理細(xì)則

一、頂崗實(shí)習(xí)的目的和意義：

（一）頂崗實(shí)習(xí)目的是使學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)能夠深入地了解所學(xué)專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)其理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。頂崗實(shí)習(xí)是重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生必修的實(shí)踐教學(xué)課程，是正式步入社會(huì)之前對(duì)社會(huì)、對(duì)市場(chǎng)的預(yù)適應(yīng)期.通過(guò)實(shí)習(xí)便于學(xué)生盡早接觸社會(huì)、增強(qiáng)應(yīng)用能力、更快地適應(yīng)社會(huì)、更好地適應(yīng)崗位、適應(yīng)用人單位的要求.由學(xué)生自行選擇畢業(yè)實(shí)習(xí)（預(yù)就業(yè)）單位。因此，頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)從學(xué)校到工作單位的過(guò)渡階段。學(xué)生利用實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，尋找適合自己的工作單位。

（二）2+1頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間的一項(xiàng)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，屬于必修課程，占一定的學(xué)分。實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者不能取得該課程學(xué)分，不準(zhǔn)畢業(yè)。

二、時(shí)間和方式：

2+1頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間一般安排在第五學(xué)期，實(shí)習(xí)時(shí)間為18周。

三、頂崗實(shí)習(xí)的要求：

（一）盡快適應(yīng)環(huán)境，認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，盡量做到全面、細(xì)致。

（二）要充分展示自己的才能，體現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，處理好各方面的關(guān)系，要努力提高自己的綜合素質(zhì)，如普通話、社交禮儀等；實(shí)習(xí)過(guò)程中要勤學(xué)苦練，發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，多和外賓交流。

（三）要求同學(xué)們?cè)谇舐毚髮W(xué)生中抓住機(jī)遇，要爭(zhēng)取“危中有機(jī)”。

（四）勤動(dòng)手:實(shí)習(xí)過(guò)程中要不怕苦,不怕累、積極參加實(shí)際操作，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

（五）勤開口：對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題要多請(qǐng)教，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí)。

（六）勤思考：實(shí)習(xí)過(guò)程中要多開動(dòng)腦筋，對(duì)遇到的問(wèn)題不僅要看實(shí)際的處理過(guò)程和結(jié)果，還要總結(jié)出現(xiàn)問(wèn)題的原因、解決問(wèn)題的途徑和方法、怎樣避免出現(xiàn)類似問(wèn)題等等。

（七）勤翻書：在實(shí)習(xí)過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)際，多閱讀各類相關(guān)的資料。

（八）遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立良好的個(gè)人形象，全力維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)。

（九）記述實(shí)習(xí)的進(jìn)程、實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及收獲，積累素材，順利完成綜合實(shí)踐課和畢業(yè)設(shè)計(jì)。

（十）頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，填寫《應(yīng)用外語(yǔ)系頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》，由實(shí)習(xí)單位主管部門負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)并加蓋公章。

四、頂崗實(shí)習(xí)的紀(jì)律：

2+1頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中綜合性最強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提高學(xué)生的綜合崗位能力具有重要的意義。

“頂崗實(shí)習(xí)”的學(xué)生具有雙重身份，既是一名學(xué)生又是實(shí)習(xí)單位頂崗的一名員工。因此，在頂崗實(shí)習(xí)中要努力做到：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)管理規(guī)定，明確實(shí)習(xí)目的，端正實(shí)習(xí)態(tài)度；

（二）自主聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)單位的學(xué)生須填寫《學(xué)生自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》，然后送有關(guān)部門和實(shí)習(xí)單位審批；

（三）主動(dòng)與校內(nèi)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，保持通訊工具的暢通；

（四）強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，不得參與危害社會(huì)和實(shí)習(xí)單位穩(wěn)定的活動(dòng)，不能有損害他人利益的行為。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工；并要樹立自我保護(hù)意識(shí)，積極防范，保護(hù)自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全；

（五）服從實(shí)習(xí)單位的安排和分配，并積極完成其交代各項(xiàng)工作任務(wù)。自覺(jué)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)作息，不遲到，不誤工，不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情，維護(hù)實(shí)習(xí)秩序和社會(huì)安定；

（六）認(rèn)真做好崗位的本職工作，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，努力提高自己的專業(yè)技能；

（七）認(rèn)真做好實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)工作記錄，為撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)積累資料，為實(shí)習(xí)考核提供依據(jù)；

（八）不填寫《頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》的學(xué)生不予評(píng)定成績(jī)，無(wú)故不參加實(shí)習(xí)者，以曠課論處，曠工一天按曠課6節(jié)計(jì)算，處理曠課按《廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；

（九）因身體原因有病不能正常參加實(shí)習(xí)者，要嚴(yán)格辦理請(qǐng)假手續(xù)。

五、頂崗實(shí)習(xí)的成績(jī)考核：

（一）考核標(biāo)準(zhǔn) 總分為100分,總成績(jī)采用五級(jí)計(jì)分制，優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格，對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)分別為90、80、70、60以上，60分以下判為不及格。

（二）考核機(jī)構(gòu) 系領(lǐng)導(dǎo)以及實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人。

（四）凡出現(xiàn)下列情況之一的一律取消考核資格，不能取得該課程學(xué)分： 1）未達(dá)到規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間；

2）實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響； 3）由于個(gè)人違規(guī)操作，給實(shí)習(xí)單位造成重大損失；

六、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全細(xì)則：

為了保證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)習(xí)期間必須遵守以下規(guī)定：

（一）實(shí)習(xí)前，系領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生及有關(guān)人員進(jìn)行安全教育，制定安全措施，并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的安全制度。

（二）實(shí)習(xí)期間，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得無(wú)證駕車，防止交通事故。

（三）實(shí)習(xí)期間嚴(yán)禁酗酒、打架、斗毆、賭博；嚴(yán)禁去歌舞廳；嚴(yán)禁參加非法娛樂(lè)活動(dòng)；嚴(yán)禁止攜帶、私藏管制刀具和其它危險(xiǎn)用品。

（四）實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)禁到水庫(kù)、江、河、湖、海中游泳。

（五）要注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，注意防火、防中毒、防盜。

（六）實(shí)習(xí)生離隊(duì)活動(dòng)時(shí)必須向指導(dǎo)教師請(qǐng)假，且必須三人以上同行，實(shí)習(xí)期間，不得離隊(duì)外宿，夜間不得單獨(dú)外出活動(dòng)。

（七）實(shí)習(xí)中如發(fā)生重大事故，要及時(shí)組織力量處理，并立即向所在單位和學(xué)校報(bào)告。系辦電話：879933163（宋子昀老師）；輔導(dǎo)員電話 87993975（朱觀平老師）

（八）凡違反上述規(guī)定的實(shí)習(xí)學(xué)生，造成個(gè)人人身安全事故和損失的，由個(gè)人負(fù)責(zé)。造成集體和國(guó)家損失的視情節(jié)輕重，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。

七、個(gè)人承諾

本人已詳細(xì)閱讀過(guò)《應(yīng)用外語(yǔ)系校外2+1頂崗實(shí)習(xí)工作手冊(cè)》，并保證遵守其中各項(xiàng)規(guī)定。由于違反其中規(guī)定而造成的事故，由本人負(fù)全責(zé)。

學(xué)生簽名：

****年**月**日

(此協(xié)議一式兩份，一份交給系里，一份學(xué)生自己保留)

第五篇：外語(yǔ)系教育實(shí)習(xí)工作管理規(guī)定

外語(yǔ)系教育實(shí)習(xí)工作管理規(guī)定

為做好2013屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作，根據(jù)《汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作管理規(guī)定》，結(jié)合外語(yǔ)系實(shí)際，制定本工作方案。

一、成立2013屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：歐陽(yáng)蘭芬

副組長(zhǎng)：葉素紅

成員：陳烈棒、吳偉君、鄭水鏡、彭俊野、李少銳、林鈺娜、葉瑋、孫寧標(biāo)，朱碧珊，陳小燕，滕飛，鄭曉旋，黃志丹，各畢業(yè)班主任。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組工作分工：

歐陽(yáng)蘭芬：全面監(jiān)督實(shí)習(xí)工作；

葉素紅：協(xié)調(diào)管理實(shí)習(xí)工作，負(fù)責(zé)制訂實(shí)習(xí)工作方案、實(shí)習(xí)動(dòng)員；落實(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)與跟蹤工作，定期組織檢查實(shí)習(xí)工作的進(jìn)展情況，掌握學(xué)生實(shí)習(xí)的總體情況與反饋的信息；

陳烈棒：主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)溝通學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)工作，了解學(xué)生對(duì)專業(yè)課程應(yīng)用及設(shè)置的反饋信息；

吳偉君：主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)溝通畢業(yè)生班主任工作指導(dǎo)，了解學(xué)生初次就業(yè)情況；

鄭水鏡：主要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)資料的發(fā)放、實(shí)習(xí)信息收集匯總統(tǒng)計(jì)上報(bào)及實(shí)習(xí)資料的整理與歸檔工作；

彭俊野：主要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)成績(jī)的歸檔與上報(bào)及實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)場(chǎng)地的安排落實(shí)等工作；

李少銳：畢業(yè)生班主任指導(dǎo)工作聯(lián)絡(luò)人，海豐縣實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)教師；（實(shí)習(xí)學(xué)生32人）

林鈺娜，鄭曉旋：三年制畢業(yè)生專業(yè)指導(dǎo)工作聯(lián)絡(luò)人，陸豐市實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)教師；（實(shí)習(xí)學(xué)生101人）

葉 瑋：五年制畢業(yè)生專業(yè)指導(dǎo)工作聯(lián)絡(luò)人，陸河縣實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)教師；（實(shí)習(xí)學(xué)生39人）

孫寧標(biāo)：應(yīng)用英語(yǔ)畢業(yè)生專業(yè)指導(dǎo)工作聯(lián)絡(luò)人，深圳、惠州實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)教師；（31+28=59人）

朱碧珊：城區(qū)實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)教師；（共48人）

陳小燕：東莞、廣州、中山實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)教師；（17+15+11=43人）

黃志丹：揭陽(yáng)、潮州、汕頭實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)教師。（共 38 人）

滕飛：其他較分散地區(qū)實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)教師：（江門3人、清遠(yuǎn)1人、云浮2人、茂名3人、肇慶6人、湛江3人，韶關(guān)4人，河源3人，梅州5人，佛山7人，珠海2人，共36 人）

各畢業(yè)班主任：主要負(fù)責(zé)各班實(shí)習(xí)信息的上報(bào)級(jí)班主任工作指導(dǎo)，要求2-4月份每月分中旬與下旬上報(bào)兩次學(xué)生實(shí)習(xí)信息，5-6月每月上旬報(bào)一次。

石祥生085（1），李少銳085（2）、103（5），盧文龍085（3），彭海威103（1）、陳東升103（2）、馬立103（3）、余長(zhǎng)樂(lè)103（4）、胡武志103應(yīng)用英語(yǔ)（1）、（2）班。

三、本屆教育實(shí)習(xí)基本情況

外語(yǔ)系2013屆畢業(yè)班共10個(gè)教學(xué)班，畢業(yè)生總?cè)藬?shù) 431人，其中英語(yǔ)教育專業(yè)三年制五個(gè)教學(xué)班142 人，英語(yǔ)教育專業(yè)五年制三個(gè)教學(xué)班227 人，應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)兩個(gè)教學(xué)班62人。

根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)意向調(diào)查，大部分同學(xué)選擇自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。從學(xué)生第一次反饋回來(lái)的信息，學(xué)生實(shí)習(xí)比較集中的分布點(diǎn)在以下幾個(gè)地方：城區(qū) 48 人，海豐32人，陸豐101人，陸河39人，揭陽(yáng)，潮州，汕頭38人，東莞17人，廣州15人，中山11人，深圳31人，惠州28人。另外有三個(gè)集中實(shí)習(xí)小組：

第一組：東莞大朗鎮(zhèn)啟明、啟東學(xué)校：5人，深圳市才德學(xué)校3人；

第二組： 信利集團(tuán)有限公司：6人，香洲街道中心小學(xué)2人，田家炳中學(xué)2人，汕尾市必勝客2人；

第三組： 陸豐市的潭陽(yáng)學(xué)校（2人）、民聲學(xué)校（3人），玉燕中學(xué)（3人）。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間安排

實(shí)習(xí)時(shí)間共16個(gè)教學(xué)周（剔除假期1周），其中職業(yè)實(shí)習(xí)14周，就業(yè)實(shí)踐1周。具體安排如下：

1、到實(shí)習(xí)單位報(bào)到時(shí)間：085、103各專業(yè)畢業(yè)生必須于2013年2 月24日（農(nóng)歷正月十五日）之前到達(dá)實(shí)習(xí)單位，具體時(shí)間以實(shí)習(xí)單位的正式上班時(shí)間為準(zhǔn)。

2、職業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間：2月24日至6月8日（1-15周），剔除假期1周，畢業(yè)生必須堅(jiān)持在崗實(shí)習(xí)14周。

3、畢業(yè)生返校時(shí)間：2013年6月16日，有補(bǔ)考的畢業(yè)生應(yīng)在6月8日回校參加補(bǔ)考。

4、實(shí)習(xí)總結(jié)與畢業(yè)教育周：2013年6月16-22日（第17、18周）為畢業(yè)教育周，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)-畢業(yè)教育-領(lǐng)取畢業(yè)證/派遣證-辦理離校手續(xù)-部分畢業(yè)生補(bǔ)考-申辦中學(xué)教師資格證教學(xué)技能測(cè)試。

5、學(xué)生返校后，截止到6月17日，把實(shí)習(xí)成績(jī)、實(shí)習(xí)鑒定表（一式兩份）、實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)總結(jié)、專題報(bào)告等交到各班班主任處，填寫評(píng)語(yǔ)，各班班主任于6月18日把本班的實(shí)習(xí)資料（寫好指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)）交到系辦鄭水鏡老師處。6月18-20日，彭俊野負(fù)責(zé)錄入學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)并上報(bào)教務(wù)處，鄭水鏡負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)資料的整理、歸檔與上交。另外，各班主任按照15%的比例評(píng)出 “優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。并上交至鄭水鏡處。

6、6月22日班主任、指導(dǎo)教師教師提交實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)，以便實(shí)習(xí)主管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)完成系實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

四、實(shí)習(xí)任務(wù)具體工作安排

一）、英語(yǔ)教育專業(yè)

1、準(zhǔn)備階段

（1）實(shí)習(xí)意向摸底調(diào)查，填寫《畢業(yè)生實(shí)習(xí)意向調(diào)查表》；

（2）聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校，確定實(shí)習(xí)編組，名單報(bào)教務(wù)處；

（3）召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，并安排實(shí)習(xí)培訓(xùn)、專題講座；

（4）發(fā)放《實(shí)習(xí)手冊(cè)》、《實(shí)習(xí)鑒定表》、“實(shí)習(xí)介紹信”等相關(guān)材料。

2、實(shí)習(xí)階段（2月24日至6月8日）

（1）觀摩一周，主要是聽課、備課、了解情況。

l 各實(shí)習(xí)組制定工作日程表、實(shí)習(xí)管理辦法。

l 實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校情況。

l 觀摩指導(dǎo)教師的示范課。

l 觀摩原班主任工作。

l 各實(shí)習(xí)組安排試講。

（2）課堂教學(xué)和班主任工作實(shí)習(xí)

l 實(shí)習(xí)上課（含分課時(shí)教案）不少于10節(jié)，并附授課小結(jié)。

l 小組評(píng)課記錄至少一次。

l 批改作業(yè)情況分析報(bào)告至少一篇。

l 參與實(shí)習(xí)學(xué)校教研活動(dòng)記錄至少一次。

l 在實(shí)習(xí)學(xué)校參與出版（專題）墻報(bào)至少一次。

l 至少參與開展一次集體性文體活動(dòng)。

l 實(shí)習(xí)組每周一次聽取實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師對(duì)實(shí)習(xí)工作的意見(jiàn)。

l 做好實(shí)習(xí)收尾工作，每個(gè)實(shí)習(xí)生都要認(rèn)真寫實(shí)習(xí)總結(jié)和鑒定，于6月3日返校。

（3）每位實(shí)習(xí)生完成一個(gè)專題報(bào)告：

l 新課標(biāo)實(shí)施的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究。

l 新課標(biāo)環(huán)境下探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施策略研究。

l 新課標(biāo)環(huán)境下教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)教師教學(xué)能力的新要求。

l 新課標(biāo)環(huán)境下的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)分析。

l 新課標(biāo)環(huán)境下的課堂教學(xué)或主題活動(dòng)案例分析。

l 關(guān)于加強(qiáng)教師教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)能力訓(xùn)練的建議。

l 關(guān)于加強(qiáng)教師教育專業(yè)學(xué)生從教綜合素質(zhì)培養(yǎng)的建議。

l 其他能夠?yàn)樘岣邘煼督逃|(zhì)量提供有效信息的報(bào)告。

二）、應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)

1、觀摩一周，主要是工作間隙，了解工種或崗位工作具體情況。

（1）、各實(shí)習(xí)組制定工作日程表、實(shí)習(xí)管理辦法。

（2）、觀摩指導(dǎo)教師的工作示范。

（3）、各實(shí)習(xí)組討論并進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。

2、專業(yè)技能實(shí)習(xí)和微觀管理工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生進(jìn)行專業(yè)技能頂崗實(shí)習(xí)、根據(jù)實(shí)習(xí)單位安排擔(dān)任管理或服務(wù)工作任務(wù)。

（1）、頂崗實(shí)習(xí)不少于14周，并如實(shí)撰寫實(shí)習(xí)周記或日記。

（2）、小組討論記錄至少一次。

（3）、參與實(shí)習(xí)單位專題活動(dòng)記錄至少一次。

（4）、在實(shí)習(xí)單位參與專題宣傳活動(dòng)至少一次

（5）、至少參與開展一次集體性文體活動(dòng)。

（6）、實(shí)習(xí)組每周一次聽取實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)工作的意見(jiàn)。

3、每位實(shí)習(xí)生完成一個(gè)2000字左右的專題報(bào)告：（可以選擇下面的一個(gè)題目）

（1）、關(guān)于應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生專業(yè)能力結(jié)構(gòu)調(diào)整的建議

（2）、關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力訓(xùn)練的建議

（3）、關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)的建議。

（4）、其他能夠?yàn)樘岣吒呗毥逃|(zhì)量提供有效信息的報(bào)告。

4、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容十分豐富，可以包含以下幾個(gè)方面：

1、辦公設(shè)備的使用；

2、企事業(yè)單位公文的草擬；

3、英文函電的草擬、發(fā)送；

4、互聯(lián)網(wǎng)信息查詢；

5、外事翻譯；

6、外貿(mào)跟單業(yè)務(wù)；

7、辦公室日常工作

8、客戶接待、會(huì)議安排等

9、產(chǎn)品介紹、推廣等

實(shí)習(xí)結(jié)束后，撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)，包括題目，實(shí)習(xí)單位介紹，實(shí)習(xí)內(nèi)容、過(guò)程以及實(shí)習(xí)心得、體會(huì)等。（不少于1500字，A4紙打?。?/p>

五、對(duì)實(shí)習(xí)生的要求

1、實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問(wèn)，虛心向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時(shí)間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ)。

2、實(shí)習(xí)開始后一周內(nèi)，所有實(shí)習(xí)學(xué)生必須告知所在班級(jí)信息員和班主任自己的實(shí)

習(xí)單位、實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人及聯(lián)系電話和本人聯(lián)系方式等項(xiàng)信息（具體信息與畢業(yè)生實(shí)習(xí)信息調(diào)查表一致），各實(shí)習(xí)學(xué)生每星期必須至少一次向班級(jí)信息員匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)狀況。班級(jí)信息員每星期必須至少一次向班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師匯報(bào)各小組的實(shí)習(xí)狀況和進(jìn)展。

3.班級(jí)信息員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系不上的畢業(yè)生，實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>

4、保證實(shí)習(xí)時(shí)間滿14周以上，實(shí)習(xí)時(shí)間不足，實(shí)習(xí)成績(jī)不能及格。

5、自覺(jué)遵守“畢業(yè)生實(shí)習(xí)期間安全承諾書”上的各項(xiàng)規(guī)定與要求。

六、回校時(shí)需要上交的實(shí)習(xí)材料

一）、英語(yǔ)教育專業(yè)

所有實(shí)習(xí)生（含集中實(shí)習(xí)與自主實(shí)習(xí)）必須提交如下材料：

1、《實(shí)習(xí)鑒定表》一式兩份（必須有實(shí)習(xí)單位的鑒定，加蓋單位公章）；實(shí)習(xí)手冊(cè)；實(shí)習(xí)介紹信、承諾書。

2、個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1份（夾在實(shí)習(xí)手冊(cè)里上交）；

3、專題報(bào)告一份（用統(tǒng)一的電子文檔格式，只交電子文檔，文檔班里收齊打包再上交）；

4、完成實(shí)習(xí)手冊(cè)里里的各項(xiàng)任務(wù)

1）、聽課記錄（不少于10節(jié)）；

2）、教案（不少于10節(jié)、附授課小結(jié)）；

3）、小組評(píng)課記錄（至少一次）；

4）、批改作業(yè)情況分析報(bào)告（至少一篇）；

5）、參與實(shí)習(xí)學(xué)校教研活動(dòng)記錄（至少一篇）；

6）、其他工作記錄（根據(jù)具體情況，整理裝訂好后上交）。

二）、應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)

1、《實(shí)習(xí)鑒定表》一式兩份（必須有實(shí)習(xí)單位的鑒定，加蓋單位公章）；實(shí)習(xí)介紹信、承諾書。

2、實(shí)習(xí)周記（14篇）與個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1份；（要求以班為單位用統(tǒng)一的本子把實(shí)習(xí)周記與實(shí)習(xí)總結(jié)寫在一個(gè)本子里）

3、參加討論、專題活動(dòng)、集體活動(dòng)、文體活動(dòng)的記錄（也寫在上面的本子里）

4、專題報(bào)告一份（用統(tǒng)一的電子文檔格式，只交電子文檔，文檔班里收齊打包再上交）

六、帶隊(duì)教師任務(wù)

一）、班主任指導(dǎo)教師的主要任務(wù)

1、指導(dǎo)班里的信息員開展畢業(yè)生信息收集、統(tǒng)計(jì)工作；指導(dǎo)信息員按要求、準(zhǔn)時(shí)地更新、上報(bào)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)信息。

2、匯總班里各信息員上報(bào)的學(xué)生實(shí)習(xí)信息，按要求、規(guī)范、準(zhǔn)時(shí)地把班里學(xué)生的實(shí)習(xí)信息上報(bào)至外語(yǔ)系辦公室鄭水鏡老師處。

3、建立指導(dǎo)班級(jí)的通訊網(wǎng)絡(luò)：QQ群或飛信。

4、了解各相應(yīng)班級(jí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作情況，定期給學(xué)生的班主任工作以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

5、及時(shí)掌握班里學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，包括學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間、在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià)等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)跟學(xué)生溝通，給學(xué)生必要的指導(dǎo)，并將情況上報(bào)外語(yǔ)系主管領(lǐng)導(dǎo)。

6、定期檢查（電話抽查）學(xué)生的在崗情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)跟學(xué)生溝通，并將情況上報(bào)外語(yǔ)系主管領(lǐng)導(dǎo)。

7、學(xué)生實(shí)習(xí)期間可能遇到各種困難與問(wèn)題，班主任盡可能多地關(guān)注學(xué)生這方面的情況，給學(xué)生必要的心理輔導(dǎo)。

8、做好實(shí)習(xí)生的鑒定和總結(jié)工作，組織評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生；4月中旬組織召開實(shí)習(xí)生座談會(huì)，了解實(shí)習(xí)各項(xiàng)信息。

9、寫出指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作總結(jié)；負(fù)責(zé)所帶學(xué)生實(shí)習(xí)材料歸檔、上交工作。

二）、專業(yè)指導(dǎo)教師主要任務(wù)

1、定期與學(xué)生溝通，核實(shí)學(xué)生上報(bào)的實(shí)習(xí)單位，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況及信息員的工作情況、收集學(xué)生反饋的意見(jiàn)和遇到的問(wèn)題。（準(zhǔn)備于三月底和四月底召開實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作匯報(bào)會(huì)，匯報(bào)各自的指導(dǎo)工作開展情況，在指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)或遇到的問(wèn)題等）

2、做好實(shí)習(xí)生的聯(lián)絡(luò)員，協(xié)助做好實(shí)習(xí)生的監(jiān)督、協(xié)調(diào)與管理工作。

3、在專業(yè)教學(xué)、班級(jí)管理等方面給學(xué)生必要的指導(dǎo)，如：教學(xué)設(shè)計(jì)、教案書寫、課堂教學(xué)方法的運(yùn)用、駕馭和掌控課堂教學(xué)的技巧、第二課堂活動(dòng)、班主任工作等等。

4.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)跟學(xué)生溝通，并將情況上報(bào)外語(yǔ)系主管領(lǐng)導(dǎo)。

5、協(xié)助班主任做好實(shí)習(xí)生的鑒定和總結(jié)工作，組織評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生；組織召開4月中旬實(shí)習(xí)生座談會(huì)，了解實(shí)習(xí)各項(xiàng)信息。

6、寫出指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

七、實(shí)習(xí)過(guò)程檢查及方式

1、組織實(shí)習(xí)點(diǎn)巡查：本市的實(shí)習(xí)點(diǎn)，至少巡查兩次，市外的實(shí)習(xí)點(diǎn)應(yīng)巡查一次；

2、電話抽查：對(duì)一些相對(duì)分散的實(shí)習(xí)生采取電話隨機(jī)抽查；

3、加強(qiáng)實(shí)習(xí)點(diǎn)管理：制定計(jì)劃、指派專人帶隊(duì)、加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系、掌握學(xué)生實(shí)習(xí)工作狀態(tài)、加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作的管理與指導(dǎo)；

4、加強(qiáng)對(duì)自找單位實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況檢查：建立有效的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系機(jī)制，保證及時(shí)、準(zhǔn)確地與學(xué)生保持聯(lián)系；

5、及時(shí)做好過(guò)程檢查的工作記錄并進(jìn)行整理歸檔。

八、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者不予畢業(yè)。

1、優(yōu)秀

實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、紀(jì)律性強(qiáng)，能優(yōu)異地完成任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求；能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，很好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去，對(duì)某些方面的問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解；實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)高；能獨(dú)立完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告，質(zhì)量高；實(shí)習(xí)報(bào)告思路清晰，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容完整，分析問(wèn)題透徹，具有一定的理論深度。

2、良好

實(shí)習(xí)態(tài)度端正、紀(jì)律性較強(qiáng)，能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，得到實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的好評(píng)；能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較好的總結(jié)，較好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去，對(duì)某些實(shí)際問(wèn)題加以分析和解決；能按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告，質(zhì)量較好；實(shí)習(xí)報(bào)告思路較清晰，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容完整，分析有據(jù)。

3、中等

實(shí)習(xí)態(tài)度較端正，紀(jì)律性較好，能基本完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求；能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，把所學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去；能按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告，質(zhì)量一般；實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容較完整，觀點(diǎn)正確，思路清楚，能較有條理地分析問(wèn)題。

4、及格

實(shí)習(xí)工作態(tài)度比較認(rèn)真，紀(jì)律性一般，能基本上按實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的要求，完成實(shí)習(xí)任務(wù)；基本能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容作總結(jié)，但不夠完整、系統(tǒng)；基本能把所學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)在一定程度上運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去，工作態(tài)度和能力得到實(shí)習(xí)單位老師的認(rèn)可；能按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告，但不夠系統(tǒng)；實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容相對(duì)完整，思路清楚，能較有條理地分析問(wèn)題。

5、不及格

實(shí)習(xí)工作態(tài)度不認(rèn)真，紀(jì)律性差，未能按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)較差；實(shí)習(xí)過(guò)程中弄虛作假；實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量較差；未交實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告內(nèi)容不完整，思路不清楚，說(shuō)理不充分，分析問(wèn)題觀點(diǎn)不明，或出現(xiàn)常識(shí)性問(wèn)題；未參加實(shí)習(xí)時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者。

評(píng)定方式：小組內(nèi)互評(píng)（40%）、指導(dǎo)教師總評(píng)（60%）。