第一篇：學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告田美娜

重慶科技學(xué)院

學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告

學(xué)院:__重慶科技學(xué)院___ 專業(yè)班級(jí):_英語(yǔ)普2010級(jí)1班_ 學(xué)生姓名:_____田美娜______ 學(xué)號(hào):__2010443689_實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):__河北省保定市唐縣仁厚鎮(zhèn)南莊子小學(xué)_報(bào)告題目:_______關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告_________ ___報(bào)告日期：2014 年5月 11 日

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成績(jī)（五級(jí)記分制）:______ _______

指導(dǎo)教師（簽字）:

實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告的寫法及基本要求

一、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成1.標(biāo)題:標(biāo)題可以采取規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為，“關(guān)于××的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告”。

2.正文:正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分。

(1)前言：主要描述本次實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）的目的意義、大綱的要求及接受實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）任務(wù)等情況。

(2)主體：實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告最主要的部分,詳述實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）的基本情況,包括：項(xiàng)目、內(nèi)容、安排、組織、做法，以及分析通過實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)，接受了哪些實(shí)踐鍛煉，搜集到哪些資料，并從中得出一些具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

(3)結(jié)尾：可寫出自己的收獲、感受、體會(huì)和建議，也可就發(fā)現(xiàn)的問題提出解決問題的方法、對(duì)策；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題；或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召等。

二、對(duì)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告的要求

1.按照大綱要求在規(guī)定的時(shí)間完成實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí),不得抄襲。學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己所在工作崗位的工作實(shí)際寫出本行業(yè)及本專業(yè)（或課程）有關(guān)的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告。

2.校外實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求：不少于800字每周，累計(jì)實(shí)習(xí)3周及以上的不少于2000字。用A4紙書寫或打印(正文使用小四號(hào)宋體、行距1.5倍。其余排版要求以美觀整潔為準(zhǔn))。校內(nèi)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告字?jǐn)?shù)要求可適當(dāng)減少，具體要求由學(xué)院依據(jù)課程特點(diǎn)規(guī)定。

3.實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告撰寫過程中需接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo),學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）結(jié)束之前將成稿交實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）指導(dǎo)教師。

關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告

經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名小學(xué)教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的小學(xué)生時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，教出一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，還需要走一段不尋常的摸索之路。在實(shí)習(xí)期間，我的主要任務(wù)是低年級(jí)的英語(yǔ)課程教學(xué)工作。由于是第一次在正規(guī)的小學(xué)教課所以我對(duì)自己要求比以往要高一些。本次實(shí)習(xí)除了上課之外，我還有自己的任務(wù)，就是為我的本科學(xué)位畢業(yè)論文搜集素材和數(shù)據(jù)。我和三年級(jí)，五年級(jí)老師商量了，先讓我體驗(yàn)一下然后分給我一個(gè)班上課。

英語(yǔ)教學(xué)是我本次實(shí)習(xí)的重中之重，同時(shí)資料和數(shù)據(jù)的收集也是重點(diǎn)。

首先是預(yù)備階段認(rèn)真聽老師上課?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣，以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)的方法和課程進(jìn)度的把握以及發(fā)現(xiàn)自身不足調(diào)整提高。因?yàn)槁犝n的目的不一樣，所以我的上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是老師的上課方式，上課的思想等。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在小學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。最后老師決定要我教三年級(jí)二班英語(yǔ)課。班級(jí)定了下來，然后是要先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況（通過班主任直接交流）。最后由于剛剛考過了中期考試，所以我拿了他們的考試成績(jī)比對(duì)，發(fā)現(xiàn)了三年級(jí)一班稍微好于三年級(jí)二班，但是差距不大，所以起點(diǎn)相同，我就開始了我的直觀教學(xué)法的授課。

完完整整的上

了一次英語(yǔ)課，第一次感覺自己所學(xué)的知識(shí)派上了用場(chǎng)。我覺得作為一名教師，天職就是教書，就是要無(wú)私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我也初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課—上課—接受學(xué)生反饋的信息—評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線?？雌饋砗?jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。

可以說近年來，我國(guó)英語(yǔ)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對(duì)提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn)。關(guān)于農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的研究也是層出不窮，英語(yǔ)詞匯教學(xué)作為我的關(guān)注點(diǎn)讓我在接下來的四周里忙碌著。直觀英語(yǔ)詞匯教學(xué)法作為我的教學(xué)方法——用卡片，圖片，簡(jiǎn)筆畫，游戲，甚至是兒歌的方式對(duì)詞匯進(jìn)行分類教授。就拿

食物教學(xué)來舉例：rice(米飯)，noodle(面條)，dumplings(餃子)，juice(果汁)，milk(牛奶)??我就是采用了圖片教學(xué)然后進(jìn)行圖片單詞連線游戲加強(qiáng)記憶的。

我覺得課堂教學(xué)，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級(jí)教學(xué)中，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。因此我在課下經(jīng)常和小同學(xué)們談?wù)搶W(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，興趣，以及老師的方法，和他們喜歡的方法。進(jìn)一步了解學(xué)生，讓他們暢所欲言，各抒己見。這樣的交流促進(jìn)了我們之間的了解和信任。

接下來的每周我都會(huì)進(jìn)行一次之前學(xué)過的詞匯的聽寫檢查，然后進(jìn)行一二班的對(duì)比比較分析，然后存檔。這樣連續(xù)進(jìn)行了接下來的四周時(shí)間。在這四周期間，三年級(jí)的小同學(xué)們幫我做了調(diào)查問卷，并且接受了我的關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的問題的訪談。我們相處十分愉快，最后一周我和另一個(gè)班的英語(yǔ)老師王老師出了一份階段性檢測(cè)卷，讓大家檢測(cè)一下學(xué)習(xí)成果。

在此次教學(xué)中我總結(jié)出了要想教好學(xué)生，首先，要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說至關(guān)重要的，必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來使他們?cè)诳鞓分兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)，課堂要以學(xué)生為主充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。其次，老師要有耐心才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來，而且老師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛 在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，即教會(huì)他們要怎么學(xué)習(xí)，要注重鼓勵(lì)學(xué)生，他們得到老師的贊揚(yáng)積極性提高了，課堂氣氛活躍了就會(huì)起到很好的教學(xué)效果。然后，所有這一切的基礎(chǔ)是要有一個(gè)和諧的師生關(guān)系，和學(xué)生多溝通了解學(xué)生的想法，學(xué)生對(duì)講課的內(nèi)容反映不一，所以要注重跟同學(xué)們的交流，明白他們究竟所需求的什么。

在這一個(gè)月里，我積極主動(dòng)地與老師溝通，從她那里提取了不少意見和建議。積極準(zhǔn)備每一節(jié)課。努力來爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提高自己、鍛煉自己。在課前準(zhǔn)備時(shí)盡量做到面面俱到，有時(shí)也會(huì)有松懈的時(shí)候，有各種理由沒時(shí)間認(rèn)真分析教材，充分備課。但是，自己也深深覺得這是自己的不足。我一定會(huì)好好改正。在教學(xué)設(shè)計(jì)上有更大的進(jìn)步。同時(shí)，我在教師口語(yǔ)上還有待提高。對(duì)某寫單詞的發(fā)音要多加練習(xí)，注意如“the”在元音音素前和在輔音音素前的發(fā)音是不同的，如何用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言教會(huì)小學(xué)生做到深入淺出。我對(duì)課堂指令操作時(shí)還存在著問題，如有時(shí)會(huì)說一半英語(yǔ)說一半中文，顯得不熟練。王老師建議我要找點(diǎn)專門的教師用語(yǔ)的資料來反復(fù)背，以熟練。我決心以后要勤奮苦練，做到更好。

每天早出晚歸，一天的批改作業(yè)，備課，坐班，這就是我們的實(shí)習(xí)生活，相對(duì)于我的大學(xué)生活實(shí)習(xí)生活是很辛苦的，但是小學(xué)生在一起時(shí)間過得很快。作為一名正式的小學(xué)老師會(huì)更辛苦，但是所有的老師都知道自己辛苦，還是有人為了這份工作廢寢忘食，這又是為了什么呢？因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，因?yàn)檫@份工作帶給了我們的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大與它帶來的辛苦?？粗鴮W(xué)生能夠靈活地運(yùn)用自己所教授的知識(shí)，心中的成就感油然而生。

為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我們而言，是一次難得鍛煉機(jī)會(huì),一次能讓我們將課堂所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)中去，同時(shí)也是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺乏,在教學(xué)中有些問題我們不能很好的解決，但在實(shí)習(xí)過程中虛心認(rèn)真聽取知道老師的意見讓我們有明顯的進(jìn)步。課余時(shí)間不斷積極主動(dòng)與指導(dǎo)老師討論教學(xué)方法及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻做到多聽，多看，多問，多記不斷發(fā)現(xiàn)不足之處，完善自我提高的能力。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)現(xiàn)在回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活感覺真的好特別。尤其當(dāng)我穿行在實(shí)習(xí)校園里時(shí)，那出自學(xué)生的一聲聲充滿敬意的“老師好”，讓我瞬間樹立了為人師表的責(zé)任感和使命感。我很慶幸我們的這次實(shí)習(xí)，使它讓我有了對(duì)生活的重新認(rèn)識(shí)。讓我們對(duì)理想和今后的職業(yè)生涯有了深刻的理解，同時(shí)還讓我們認(rèn)識(shí)了很多可愛的學(xué)生和可敬的老師。一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間雖然伴隨著不同程度的艱苦，但它使我真正體會(huì)到了做一位老師的樂趣，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐。

第二篇：學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告

重慶科技學(xué)院

學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告

學(xué)院:化學(xué)化工學(xué)院_ 專業(yè)班級(jí):_油化09（2）

學(xué)生姓名:__楊超__學(xué)號(hào):_2009631155

實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):_川慶50502隊(duì)_________

報(bào)告題目:_關(guān)于川慶鉆探50502隊(duì)的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告_

報(bào)告日期：2011年9月30日

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成績(jī)（五級(jí)記分制）:______ _______

指導(dǎo)教師（簽字）:

關(guān)于川慶鉆探50502隊(duì)的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告

一、前言

通過學(xué)校的安排，我們?cè)诖☉c50502隊(duì)進(jìn)行了為期一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)中鉆井現(xiàn)場(chǎng)的布置、鉆井過程及鉆井機(jī)械設(shè)備情況，更大的保障了我們以后工作的安全，同時(shí)了解了地質(zhì)錄井的相關(guān)知識(shí)，鉆井液循環(huán)系統(tǒng)及在鉆井中的作用，鉆井液性能要求及測(cè)試方法，使得我們以后可以更快的融入工作當(dāng)中，為我們以后畢業(yè)參加工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、井隊(duì)簡(jiǎn)介

川慶50502隊(duì)始建于1974年，已成功鉆探7175米的關(guān)基井而聞名全國(guó)，2006年底裝備ZJ5OL型鉆機(jī)?，F(xiàn)有員工56人，其中干部5人，黨員12人，工程師1人，助工2人，碩士1人，大中專14人，技師4人，中高級(jí)工43人。現(xiàn)已通過QHSE認(rèn)證，具有集團(tuán)公司“甲級(jí)鉆井隊(duì)”資質(zhì)。

川慶50502隊(duì)具備鉆探深井、中深井、特殊工藝井、定向井的技術(shù)實(shí)力，建隊(duì)以來先后在鐵山坪、張家場(chǎng)、雙龍場(chǎng)、臥龍河、大天池、涼水井、高峰場(chǎng)、大池干等構(gòu)造打井累計(jì)進(jìn)尺18萬(wàn)余米。2006年僅用88天鉆完天冬002-11#4030米井深，創(chuàng)川渝東部常規(guī)井三項(xiàng)記錄，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。2007年在峰003-2井，四川石油管理局首次7。旋轉(zhuǎn)尾管固井工藝在此隊(duì)率先獲得成功；公司首次7-1/2。無(wú)接箍導(dǎo)管回接也在此隊(duì)獲得成功。此隊(duì)堅(jiān)持科學(xué)打井，秉承“以人為本、安全第一、環(huán)保優(yōu)先”的理念，構(gòu)筑了科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的隊(duì)伍管理網(wǎng)絡(luò)，員工安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成本意識(shí)得到全面提升。

川慶50502隊(duì)曾獲四川省“二層臺(tái)青年安全示范崗”，四川石油管理局“金牌隊(duì)”、“銅牌隊(duì)”；2007年獲得四川石油管理局環(huán)保先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)、公司安全環(huán)保質(zhì)量先進(jìn)單位、公司安全環(huán)保質(zhì)量先進(jìn)單位特別獎(jiǎng)、2007龍崗杯勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)集體及“四好”鉆井隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)。2008獲得川慶鉆探公司“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，川東鉆探公司“銀牌隊(duì)”稱號(hào)；川東鉆探公司先進(jìn)鉆井隊(duì)，下川東地區(qū)（其他井）機(jī)械鉆速第二名；“安全快速，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，挖潛增效，確保目標(biāo)勞動(dòng)”競(jìng)賽先進(jìn)集體。2010年在天東021-5井側(cè)鉆過程中使用104.7mm鉆頭獲進(jìn)尺1337.26米，創(chuàng)下了川東鉆探公司當(dāng)時(shí)小井眼之最。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在川東鉆探石油鉆井平臺(tái)參觀學(xué)習(xí)：鉆井井場(chǎng)布置、鉆井過程、鉆井機(jī)械設(shè)備情況、鉆井液循環(huán)系統(tǒng)、鉆井液性能指標(biāo)及測(cè)定方法。

3.1鉆井隊(duì)安全教育，了解井場(chǎng)布置。

3.2了解鉆井過程及設(shè)備。

3.3了解錄井過程及設(shè)備。

3.4鉆井液循環(huán)系統(tǒng)認(rèn)知學(xué)習(xí)。

3.5鉆井液所需材料的認(rèn)識(shí)和加料過程學(xué)習(xí)。

3.6鉆井液配置及性能測(cè)試（比重、粘度）。

3.7鉆井液性能測(cè)試（失水、濾液分析）。

3.8你講技術(shù)員講座。

3.9整理實(shí)習(xí)資料，做好實(shí)習(xí)筆記及總結(jié)。

在學(xué)習(xí)過程中了解了井控“四·七”動(dòng)作等突發(fā)情況的安全應(yīng)對(duì)措施。比如起下鉆鋌中發(fā)生溢流時(shí)：

A)發(fā)：發(fā)出信號(hào)。

B)停：停止起下鉆作業(yè)。

C)搶：搶接鉆具止回閥（火防噴單根）及鉆桿。

D)開：開啟液動(dòng)平版閥。

E)關(guān)：關(guān)防噴器（先關(guān)環(huán)形防噴器，后關(guān)半封閘板防噴器）。

F)關(guān)：先關(guān)節(jié)流閥（試關(guān)井），再關(guān)節(jié)流閥前端緊鄰的手動(dòng)平板閥。

G)看：認(rèn)真觀察、準(zhǔn)確記錄立管核桃管壓力及循環(huán)池鉆井液增減量，并迅速向?qū)χ@井工程師（技術(shù)員）級(jí)鉆井監(jiān)督報(bào)告。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間無(wú)不注意安全問題，特別是對(duì)于這個(gè)特殊的工作環(huán)境更顯得重要，所以我們每個(gè)人都需要牢記安全的重要性，嚴(yán)格按照井隊(duì)規(guī)矩辦事。工作中要做到不馬虎，認(rèn)真嚴(yán)肅的分析井中情況，及時(shí)正確的應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，保障自己及他人的安全。

第三篇：學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告

重慶科技學(xué)院

學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告

學(xué)

院:__ _ 專業(yè)班級(jí):_ 學(xué)生姓名:___ ___ 學(xué)

號(hào):_ __ 實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):_____ ____________ __

報(bào)告題目:____關(guān)于《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)綜合訓(xùn)練》的實(shí)訓(xùn)報(bào)告_ 報(bào)告日期： 2013年 7月 12日

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): ____________ ___________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____

成績(jī)（五級(jí)記分制）:______ _______

指導(dǎo)教師（簽字）:_____________________

實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告的寫法及基本要求

一、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成

1.標(biāo)題:標(biāo)題可以采取規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為，“關(guān)于××的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告”。

2.正文:正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分。

(1)前言：主要描述本次實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）的目的意義、大綱的要求及接受實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）任務(wù)等情況。

(2)主體：實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告最主要的部分,詳述實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）的基本情況,包括：項(xiàng)目、內(nèi)容、安排、組織、做法，以及分析通過實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)，接受了哪些實(shí)踐鍛煉，搜集到哪些資料，并從中得出一些具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

(3)結(jié)尾：可寫出自己的收獲、感受、體會(huì)和建議，也可就發(fā)現(xiàn)的問題提出解決問題的方法、對(duì)策；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題；或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召等。

二、對(duì)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告的要求

1.按照大綱要求在規(guī)定的時(shí)間完成實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí),不得抄襲。學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己所在工作崗位的工作實(shí)際寫出本行業(yè)及本專業(yè)（或課程）有關(guān)的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告。

2.校外實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求：不少于800字每周，累計(jì)實(shí)習(xí)3周及以上的不少于2000字。用A4紙書寫或打印(正文使用小四號(hào)宋體、行距1.5倍。其余排版要求以美觀整潔為準(zhǔn))。校內(nèi)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告字?jǐn)?shù)要求可適當(dāng)減少，具體要求由學(xué)院依據(jù)課程特點(diǎn)規(guī)定。

3.實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告撰寫過程中需接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo),學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）結(jié)束之前將成稿交實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）指導(dǎo)教師。

關(guān)于國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)綜合訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)報(bào)告

《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程是一門實(shí)踐操作性較強(qiáng)的課程，因此，對(duì)于國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)完理論課程之后，安排《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)綜合訓(xùn)練》實(shí)踐課，目的是為了強(qiáng)化理論知識(shí)，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作技巧的熟練性，從而使學(xué)生具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力，將來進(jìn)入工作崗位，能夠較快進(jìn)入角色，熟練完成與貿(mào)易相關(guān)的實(shí)際操作。

本次實(shí)訓(xùn)我們主要進(jìn)行了進(jìn)出口合同、信用證審核、商業(yè)發(fā)票、裝箱單、海運(yùn)提單、報(bào)關(guān)單、信用證開證申請(qǐng)書、出口貨物訂艙委托書、出境貨物報(bào)檢單、出口貨物投保單、普惠制產(chǎn)地證、裝運(yùn)通知、匯票等單據(jù)的學(xué)習(xí)和填制。

銷售確認(rèn)書或者說合同的訂立在一筆貿(mào)易中地位是至關(guān)重要的，是一筆貿(mào)易最基礎(chǔ)的條件，一般也是一筆貿(mào)易中第一份正式的單據(jù)。操作過程中，老師對(duì)銷售確認(rèn)書的一些重要條款及知識(shí)點(diǎn)做了重點(diǎn)講解。運(yùn)輸包裝上的“嘜頭”，又稱“運(yùn)輸標(biāo)志”，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的嘜頭至少包括：收貨人的英文縮寫、參考號(hào)碼、目的地和件號(hào)四部分，其作用主要是防止承運(yùn)人錯(cuò)發(fā)錯(cuò)運(yùn)，同一批貨物印上相同的嘜頭，就不會(huì)同其他貨物弄亂，同時(shí)對(duì)于不印嘜頭的貨物，合同中要標(biāo)記N/M等，貨物的裝運(yùn)期應(yīng)以提單簽發(fā)的日期為準(zhǔn)。交單日期應(yīng)以信用證規(guī)定的交單日期或信用證有效期中靠前的一個(gè)為準(zhǔn)。信用證規(guī)定的最遲裝運(yùn)期，不一定是實(shí)際裝運(yùn)期，交單日期應(yīng)以實(shí)際裝運(yùn)期推算為準(zhǔn)。

審核信用證是國(guó)際貿(mào)易的重要環(huán)節(jié)之一，它直接關(guān)系到將來能否安全收回貨款。在國(guó)際貿(mào)易中采用的信用證主要有信開本和電開本兩種形式。其中電開本又可分為簡(jiǎn)電本和全電本兩種。在簡(jiǎn)電本的信用證中，明確表示為簡(jiǎn)電本，并表示隨后將再發(fā)一份信函方式的確認(rèn)書，信用證才能生效。全電本為正式的信用證，拿到之后就可以發(fā)貨制單。在實(shí)際業(yè)務(wù)中，信用證的審核是以合同為依據(jù)，賣方若發(fā)現(xiàn)信用證與合同存在不符點(diǎn)應(yīng)向開證申請(qǐng)人（買方）提出修改信用證的要求，再由開證申請(qǐng)人向開證行申請(qǐng)修改信用證。

發(fā)票主要有商業(yè)發(fā)票、海關(guān)發(fā)票、生產(chǎn)商發(fā)票和形式發(fā)票四種。其中商業(yè)發(fā)票是由買方簽發(fā)，是出口方向進(jìn)口方開列的發(fā)貨價(jià)目清單，也是出口報(bào)關(guān)交貨的總說明；海關(guān)發(fā)票是有進(jìn)口國(guó)海關(guān)制定，由買方交由賣方填制，是進(jìn)口辦理報(bào)關(guān)手續(xù)的單據(jù)之一；生產(chǎn)商發(fā)票是由生產(chǎn)商簽發(fā)，然后由賣方交給買方，用于進(jìn)口國(guó)判斷是否存在傾銷行為；形式發(fā)票是一種非正式發(fā)票，由賣方簽發(fā)，用于買方核價(jià)，申請(qǐng)進(jìn)口許可證等。

裝箱單是發(fā)票的補(bǔ)充單據(jù)，它列明了信用證（或合同）中買賣雙方約定的有關(guān)包裝事宜的細(xì)節(jié)，便于國(guó)外買方在貨物到達(dá)目的港時(shí)供海關(guān)檢查和核對(duì)貨物，通常可以將其有關(guān)內(nèi)容加列在商業(yè)發(fā)票上，但是在信用證有明確要求時(shí)，就必須嚴(yán)格按信用證約定制作。

海運(yùn)提單是承運(yùn)人或其代理人應(yīng)托運(yùn)人的要求所簽發(fā)的貨物收據(jù)，同時(shí)提單還代表所載貨物的所有權(quán)，是貨物的所有權(quán)憑證，可憑提單提貨；另外，提單也是承運(yùn)人與托運(yùn)人之間的運(yùn)輸合同。在我國(guó)，可以作為物權(quán)憑證的運(yùn)輸單據(jù)有三種：

一、內(nèi)地至港澳的鐵路運(yùn)輸方式下的貨物運(yùn)輸單據(jù)；

二、多式聯(lián)運(yùn)下第一程為海運(yùn)方式的多式聯(lián)運(yùn)提單；

三、海運(yùn)提單。海運(yùn)提單的作用

1、貨物收據(jù)。提單是承運(yùn)人簽發(fā)給托運(yùn)人的收據(jù)，確認(rèn)承運(yùn)人已收到提單所列貨物并已裝船，或者承運(yùn)人已接管了貨物。

2、運(yùn)輸契約證明。是托運(yùn)人與承運(yùn)人的運(yùn)輸契約證明。承運(yùn)人之所以為托運(yùn)人承運(yùn)有關(guān)貨物，是因?yàn)槌羞\(yùn)人和托運(yùn)人之間存在一定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系以提單作為運(yùn)輸契約的憑證。3．貨權(quán)憑證。提單是貨物所有權(quán)的憑證。誰(shuí)持有提單，誰(shuí)就有權(quán)要求承運(yùn)人交付貨物，并且享有占有和處理貨物的權(quán)利，提單代表了其所載明的貨物。

出口貨物報(bào)關(guān)單是指出口貨物發(fā)貨人或其代理人，按照海關(guān)規(guī)定的格式對(duì)出口貨物的實(shí)際情況作出書面申明，以此要求海關(guān)對(duì)其貨物適用的海關(guān)制度辦理通關(guān)手續(xù)的法律文書。它在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)中具有十分重要的法律地位，它既是海關(guān)監(jiān)管、征稅、統(tǒng)計(jì)以及開展稽查和調(diào)查的重要數(shù)據(jù)依據(jù)，優(yōu)勢(shì)加工出口貿(mào)易核銷，及出口退稅和外匯管，理的重要憑證，也是海關(guān)處理走私、違規(guī)案件、及稅務(wù)、外匯管理部門查處騙稅和套匯犯罪活動(dòng)的重要證書。

開證申請(qǐng)書是進(jìn)口商為通過銀行向進(jìn)口商開立信用證而向銀行提交申請(qǐng)文件，由進(jìn)口商按照開證銀行提供的標(biāo)準(zhǔn)格式來填寫。開證申請(qǐng)書的內(nèi)容是開證行對(duì)外開立信用證的依據(jù)，因此它的內(nèi)容必須與進(jìn)口合同的內(nèi)容嚴(yán)格一致，這樣才能保證信用證的內(nèi)容與進(jìn)口合同的內(nèi)容一致，保證進(jìn)口業(yè)務(wù)能夠順利進(jìn)行。

在國(guó)際貨物買賣中，如果采用CIF或CFR術(shù)語(yǔ)成交，出口方必須自付費(fèi)用同承運(yùn)人訂立運(yùn)輸合同，同時(shí)負(fù)責(zé)租用適航的船舶或向班輪公司定必要的艙位。一般而言，除了部分初級(jí)產(chǎn)品以及部分特殊規(guī)格或特殊要求的商品外，國(guó)際貨物越來越多的采用集裝箱班輪運(yùn)輸?shù)姆绞?，現(xiàn)代通訊技術(shù)的運(yùn)用正在改變國(guó)際貨物運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)作方式，為了獲得及時(shí)到位的運(yùn)輸，減少物流成本，一般委托專業(yè)化較強(qiáng)的貨運(yùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供中介代理服務(wù)。

出口貨物報(bào)檢是指出口是那個(gè)品的發(fā)貨人或其代理人，根據(jù)《商檢法》等有關(guān)法律、法規(guī)，對(duì)法定檢驗(yàn)的進(jìn)出口商品，在檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)規(guī)定的時(shí)限和地點(diǎn)，向檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)辦理申請(qǐng)檢驗(yàn)、配合檢驗(yàn)、付費(fèi)、取得商檢單等手續(xù)的全過程。

投保單的內(nèi)容主要包括：發(fā)票號(hào)碼，被保險(xiǎn)人，保險(xiǎn)金額，起運(yùn)港，目的港，開航日期，船名航次，賠付地點(diǎn)，賠付幣別，保單份數(shù)，投保條款和險(xiǎn)別。若投保了其他保險(xiǎn)險(xiǎn)項(xiàng)應(yīng)將其填在其他特別條款格內(nèi)，最后填寫投保日期，并由投保人簽章等。在實(shí)際業(yè)務(wù)中被保險(xiǎn)人一般填寫買房自己，然后背書轉(zhuǎn)讓給買方，賠款地點(diǎn)一般寫買方所在地，投保日期應(yīng)不遲于裝運(yùn)日期。

普惠制是發(fā)達(dá)國(guó)家給予發(fā)展中國(guó)家出口制成品和半成品（包括某些初級(jí)產(chǎn)品）普遍的，非歧視的，非互惠的一種關(guān)稅優(yōu)惠制度。普惠制稅率遙遠(yuǎn)低于普通稅率和最惠國(guó)稅率。在我國(guó)普惠制產(chǎn)地證由各口岸的檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)辦理簽證、發(fā)證和管理工作。

匯票是由出票人簽發(fā)的，委托付款人在見票時(shí)或者在指定日期無(wú)條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據(jù)。匯票有三個(gè)基本當(dāng)事人，即出票人、付款人和收款人。匯票只有具備法定的形式要件，載明法定事項(xiàng)的匯票才具有法律效力，其內(nèi)容主要包括：票據(jù)名稱、無(wú)條件支付命令、確定的金額、付款人名稱、收款人名稱、出票日期、付款到期日、出票地點(diǎn)和付款地點(diǎn)和出票人簽章等。

通過兩周的《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)綜合訓(xùn)練》，我受益頗深。在這期間，通過親手制作各類單據(jù)和查閱相關(guān)資料，大大豐富了我的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)相關(guān)的知識(shí)視野，加深了我對(duì)貿(mào)易業(yè)務(wù)當(dāng)中各類單據(jù)的了解和國(guó)際貿(mào)易操作當(dāng)中諸多細(xì)節(jié)的重視。同時(shí)，在這個(gè)過程中，也發(fā)現(xiàn)了自身還需努力的地方，如英語(yǔ)水平較差，知識(shí)儲(chǔ)備有待進(jìn)一步提高，這將是我未來學(xué)習(xí)中努力的方向。

第四篇：學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告-格式

重慶科技學(xué)院

學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告

學(xué)院:__工商管理學(xué)院__ 專業(yè)班級(jí):__市場(chǎng)營(yíng)銷09-1_ 學(xué)生姓名:_____蔣敏_____ 學(xué)號(hào):___ 2009442698___ 實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):_______F棟 五樓________________報(bào)告題目關(guān)于市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告報(bào)告日期：2012 年 1月 6 日

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成績(jī)（五級(jí)記分制）:______ _______

指導(dǎo)教師（簽字）:

實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告的寫法及基本要求

一、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成1.標(biāo)題:標(biāo)題可以采取規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為，“關(guān)于××的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告”。

2.正文:正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分。

(1)前言：主要描述本次實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）的目的意義、大綱的要求及接受實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）任務(wù)等情況。

(2)主體：實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告最主要的部分,詳述實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）的基本情況,包括：項(xiàng)目、內(nèi)容、安排、組織、做法，以及分析通過實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)，接受了哪些實(shí)踐鍛煉，搜集到哪些資料，并從中得出一些具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

(3)結(jié)尾：可寫出自己的收獲、感受、體會(huì)和建議，也可就發(fā)現(xiàn)的問題提出解決問題的方法、對(duì)策；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題；或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召等。

二、對(duì)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告的要求

1.按照大綱要求在規(guī)定的時(shí)間完成實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí),不得抄襲。學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己所在工作崗位的工作實(shí)際寫出本行業(yè)及本專業(yè)（或課程）有關(guān)的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告。

2.校外實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求：不少于800字每周，累計(jì)實(shí)習(xí)3周及以上的不少于2000字。用A4紙書寫或打印(正文使用小四號(hào)宋體、行距1.5倍。其余排版要求以美觀整潔為準(zhǔn))。校內(nèi)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告字?jǐn)?shù)要求可適當(dāng)減少，具體要求由學(xué)院依據(jù)課程特點(diǎn)規(guī)定。

3.實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告撰寫過程中需接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo),學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）結(jié)束之前將成稿交實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）指導(dǎo)教師。

關(guān)于商務(wù)談判模擬實(shí)訓(xùn)總結(jié)

本周實(shí)訓(xùn)的主要時(shí)間是比較分散的，因?yàn)橛袝r(shí)候是上午有時(shí)候是下午、晚上，但是留給我們查資料的時(shí)間還是相當(dāng)充分的。那么本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是通過對(duì)商務(wù)談判的整個(gè)過程進(jìn)行模擬，從而使我們對(duì)資料的收集，談判方案的撰寫，人員分工與合作，談判時(shí)的邏輯和應(yīng)對(duì)能力進(jìn)行鍛煉。體驗(yàn)真正的模擬場(chǎng)景，對(duì)我們以后的工作和生活有很大的幫助。

在本次實(shí)訓(xùn)中，由于放元旦節(jié)的緣故，我們的實(shí)訓(xùn)時(shí)間是比原計(jì)劃少了一天，但是我們?cè)谥暗臅r(shí)候已經(jīng)對(duì)資料進(jìn)行查找，然后對(duì)方案中的細(xì)節(jié)進(jìn)行商量并且撰寫相關(guān)的資料。所以在實(shí)訓(xùn)之前我們對(duì)方案的策略進(jìn)行商量，因?yàn)闀r(shí)間比較倉(cāng)促，所以我們的撰寫就比較的草率，以至于我們還需要對(duì)它進(jìn)行修改。在實(shí)訓(xùn)第一天，老師主要是對(duì)我們的模擬進(jìn)行引導(dǎo)入門。主要是讓我們觀摩相關(guān)的視頻資料，其中包括了禮儀和商務(wù)談判的模擬，還有就是一個(gè)資深的學(xué)者對(duì)必和必拓這個(gè)公司進(jìn)行分析，主要分析的是他是如何通過何種方式對(duì)我國(guó)的重要的原料進(jìn)行控制，從而如何影響我們的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和物價(jià)方面。看完之后我們真的不寒而栗了，有時(shí)候真的需要看清時(shí)事，雖然這是一件很不簡(jiǎn)單的事情，但是只有看清了局勢(shì)，我們才可以使我們的生產(chǎn)和生活擺脫他們的控制。然后元旦回來我們就是對(duì)方案的具體內(nèi)容進(jìn)行撰寫。我方代表華東七家代理商，對(duì)方是谷歌中國(guó)公司，我們此次的談判主要是針對(duì)代理權(quán)被取消和善后賠償問題進(jìn)行談判。那么我們首先需要了解雙方的公司背景，然后是對(duì)我們雙方的優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行分析，從中看出我方是處于劣勢(shì)的，而且在搜集資料的時(shí)候，我們所能查找到的資料十分少，所以對(duì)談判方案的制定十分的不利。由于我們的資料比較少，那么我們?cè)陉愂鍪虑榈臅r(shí)候難免會(huì)用一些比較模糊的語(yǔ)言進(jìn)行描述。然后我們還有制定目標(biāo)，安排談判的程序和具體的內(nèi)容，然后就是應(yīng)急預(yù)案，還有準(zhǔn)備服裝，道具，制作PPT。

到了談判的時(shí)候，我們前期工作接受檢驗(yàn)的時(shí)候，我們的服裝出了小問題，所以延后模擬。看了前面幾組同學(xué)的模擬，我感覺我們的談判方案還有很多需要細(xì)化的地方。比如在談判中應(yīng)急預(yù)案的準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)的措施等，都需要細(xì)化。然后就是我們雙方事先就對(duì)開場(chǎng)是的流程做了交流，其他的都沒有涉及，所以在談判時(shí)我們出現(xiàn)了雙方談判的目標(biāo)不一致，而且大家所談的內(nèi)容就僅限代理權(quán)的取消的原因，然后就是賠償?shù)膯栴}。通過后面的休會(huì)我們整理了一下思緒，找出了之前我們沒有發(fā)現(xiàn)的問題，這都是看資料不仔細(xì)的緣故。在整個(gè)談判過程中我都高度的集中精力聽雙方的代表的陳述，很多時(shí)候都

想插話，但是我發(fā)現(xiàn)大家都很有說話的欲望，所以就沒有怎么說。后面大家的行為似乎有點(diǎn)超出預(yù)想的那樣，雙方談判手開始像在私底下商量似的話語(yǔ)來相互說我們的問題。讓大家覺得很好笑。但是這種情況卻可以使我們本來緊張的談判變得比較緩和，也不失為一種好方法。然后其他組的同學(xué)的實(shí)訓(xùn)在模擬過程中也或多或少的有一些問題，但是其中有一個(gè)小組的準(zhǔn)備是十分的充分的。首先從服裝開始，都是統(tǒng)一的正裝，可以增加他們的士氣，然后就是他們對(duì)資料的搜集和整理的能力是比較好的。真的談判的問題進(jìn)行搜集整理。然后就是在談判過程中，他們對(duì)談判的節(jié)奏能夠拿捏得很到位，不會(huì)就一個(gè)問題一直糾纏不清，從而浪費(fèi)時(shí)間。這是我們值得學(xué)習(xí)的地方。然后實(shí)訓(xùn)后我們通過對(duì)日志報(bào)告和演講總結(jié)，來反思我所學(xué)到的東西。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己在搜集資料時(shí)僅是單純的搜集資料，對(duì)資料的分析很少，而且看資料的時(shí)候也沒能看仔細(xì)，當(dāng)看到某些地方不能看明白的地方或者有什么東西不對(duì)勁的，也沒有深入的去探究，所以導(dǎo)致我方在談判中曾一度處于劣勢(shì)。還有就是我對(duì)于突發(fā)情況的處理也不是很好的，有時(shí)候我真的不知道該怎么辦，雖然我一直都在刻意對(duì)自己這些方面的能力進(jìn)行訓(xùn)練，但還是不能應(yīng)付自如，還需要加強(qiáng)。我需要改進(jìn)的方面就是團(tuán)隊(duì)的溝通的有效性，有時(shí)候我說的一些話大家沒有能及時(shí)的了解，就造成很大的誤會(huì)，對(duì)后面的合作有一些的影響?？傊@次實(shí)訓(xùn)可以說是完成的效果雖然不是很好，但是算是我們的一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過程。

第五篇：學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告

關(guān)于去油氣井鉆井隊(duì)的實(shí)習(xí)報(bào)告

在高校教育中，除了要學(xué)校堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，課外實(shí)踐、社會(huì)科學(xué)文化調(diào)查和理工類現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)踐等都是非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容，通過去鉆井隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，我們可以進(jìn)一步熟悉油氣井實(shí)際施工流程，并嘗試將所學(xué)理論知識(shí)跟實(shí)際施工過程聯(lián)系起來，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更為畢業(yè)后工作和發(fā)展增添更多的籌碼和機(jī)會(huì)。另外，在鉆井一線實(shí)習(xí)時(shí)，通過與工人師傅和技術(shù)人員接觸和交流，我們能夠?qū)W到一些別人從實(shí)際施工過程中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，在一定程度上鍛煉我們的社交和表達(dá)能力，提早適應(yīng)工作環(huán)境。

一、實(shí)習(xí)目的及要求

1、了解鉆井井場(chǎng)布置、鉆井過程及鉆井機(jī)械設(shè)備情況；

2、了解地址錄井相關(guān)知識(shí)；

3、掌握鉆井液循環(huán)系統(tǒng)及在鉆井中的作用；

4、掌握鉆井液性能要求及測(cè)試方法。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

在川東鉆探石油鉆井平臺(tái)參觀學(xué)習(xí)鉆井井場(chǎng)布置、鉆井過程、鉆井機(jī)械設(shè)備情況、鉆井液循環(huán)系統(tǒng)、鉆井液性能指標(biāo)及其測(cè)定方法。

三、實(shí)習(xí)進(jìn)程安排

2011.9.19 實(shí)習(xí)動(dòng)員，接勞保用品、安全教育培訓(xùn)；

2011.9.20 鉆井隊(duì)安全教育，了解井場(chǎng)布置；

2011.9.21 了解鉆井過程及設(shè)備；

2011.9.22 了解錄井過程及設(shè)備；

2011.9.23 鉆井液循環(huán)系統(tǒng)認(rèn)知和學(xué)習(xí)；

2011.9.24 鉆井液所需的材料認(rèn)識(shí)和加料過程學(xué)習(xí)；

2011.9.25 鉆井液配置及性能測(cè)試1（比重、粘度等)；

2011.9.26 鉆井液性能測(cè)試2（失水、濾液分析）；

2011.9.27 泥漿技術(shù)員講座。

四、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)

不管刮風(fēng)下雨，都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。帶著對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的無(wú)限希望和新奇，在9日20日這天，雖說天空下著毛毛細(xì)雨，我們還是一個(gè)也沒有少的來到了我們的實(shí)習(xí)

基地—川慶鉆探76隊(duì)。其中我們這次所來隊(duì)所打井是一個(gè)氣井，而且它是我們國(guó)家的戰(zhàn)略儲(chǔ)備井，也就是說，事實(shí)上這口正在打的天然氣井里面并沒有天然氣而是拿來儲(chǔ)存進(jìn)口天然氣用的。

不管干什么工作，安全總是應(yīng)該放在第一位，我們的實(shí)習(xí)也不例外。在我們到來的第二天，現(xiàn)場(chǎng)的師傅和帶領(lǐng)我們的老師就給我們講了去現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，并且要樹立一種安全意識(shí)，保護(hù)他人和自己生命財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)。

安全有了保障，也才能進(jìn)行以下的工作。通過在現(xiàn)場(chǎng)為期7天的實(shí)習(xí)，我了解和掌握了以下內(nèi)容。因?yàn)槭谴蚓?，首?dāng)其沖的問題就是確定所打井的位置，當(dāng)其位置確定以后（即鉆井井位），然后，在井位處打好安裝鉆機(jī)的基礎(chǔ)并安裝井架和鉆機(jī)。這便是我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到的鉆井主體了。鉆井作業(yè)時(shí)，依靠鉆機(jī)的動(dòng)力帶動(dòng)鉆桿和鉆頭旋轉(zhuǎn)，鉆頭逐次向下破碎遇到的巖層，并形成了一個(gè)井筒（也稱井眼）。井眼的大小是由鉆頭的大小確定的，鉆頭在破碎巖層的同時(shí)，通過空心的鉆桿向地下注入鉆井液（也就是泥漿），利用它將鉆頭在破碎地層時(shí)產(chǎn)生的大量巖屑隨循環(huán)的鉆井液而帶到地面。我們所學(xué)專業(yè)是有關(guān)泥漿的，師傅重點(diǎn)就給我們講解泥漿的配置過程，相關(guān)性能參數(shù)和演示一些測(cè)量泥漿的相關(guān)性能參數(shù)時(shí)的操作。泥漿的配置在一定程度上是根據(jù)從地下返回的巖石塊來決定配置泥漿的相關(guān)性能參數(shù)，因此隨時(shí)有可能有一些變化和突發(fā)情況，在我們的鉆井基地周圍必須準(zhǔn)備日常量的2-3倍的斑土的量。我們西南地區(qū)的地形屬于碳酸型，所用斑土的量相對(duì)較少，可以適量少備一點(diǎn)斑土。作為一名泥漿配置人員，我們需要隨時(shí)測(cè)量和觀察從地下返回沙土的相關(guān)性能，其中最重要的是黏度、密度和慮濕量這三項(xiàng)參數(shù)，以此作為配置泥漿的參考標(biāo)準(zhǔn)。再則，通過返回巖石的顏色、光澤度等相關(guān)性質(zhì)，我們還需要通過這判斷這時(shí)候鉆頭所打到的地層屬于哪種地層，以調(diào)整鉆機(jī)的轉(zhuǎn)速等。井打好了，我們下一步要做的工作就是進(jìn)行固控，固控也分一二三級(jí)固控，決定是哪一級(jí)固控是根據(jù)返回泥漿的密度來確定，每一級(jí)固控需要做的工作的重點(diǎn)也不一樣，其中第一級(jí)固控最重要。

鉆井是石油工業(yè)的基礎(chǔ)，也是重點(diǎn)，是一項(xiàng)耗資巨大、技術(shù)復(fù)雜和風(fēng)險(xiǎn)性高的工程。需要做好每一步工作，確保質(zhì)量與安全。

光陰似箭，一周的時(shí)間過得太快了，我們的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。想想這一周的日子，該怎么形容呢？應(yīng)該說還是很充實(shí)吧，因?yàn)槲伊私饬撕芏嘁郧拔宜恢赖臇|西，看見了以前我沒有見過的東西，也親身體驗(yàn)了井隊(duì)生活。但我也認(rèn)為井隊(duì)生活太枯燥了，因地點(diǎn)都比較偏僻，和外界的聯(lián)絡(luò)太少了，感覺都與這個(gè)世界脫節(jié)了?；蛟S是因?yàn)樗拇?/p>

遇、福利和個(gè)人發(fā)展平臺(tái)較廣闊，還是吸引了數(shù)以百計(jì)的人，人們還是拼了命的往石油單位擠。但如果入了這一行，從事了其相關(guān)的工作，我會(huì)盡心盡力的做好我自己該做的工作，就像師傅說的一樣，來到這個(gè)行業(yè)，首先就得學(xué)會(huì)端正態(tài)度且富有責(zé)任心，努力做到干一行愛一行，這是這次所上的最重要的一課。