第一篇：慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)串詞

慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)串詞

1.尊敬的家長朋友們，2.親愛的小朋友們，合.大家好,今天我們相約在一起,共同慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié).1.親愛的寶寶們，你們能告訴我，現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）哦，寶寶們，真棒，那我還想問問寶寶們，春天小樹怎么樣呀？（發(fā)芽了，長出了綠綠的葉子）那在我們的小樹下面有什么呀？（小草）那小草是什么顏色的呢？（綠色），尊敬的家長朋友們，你們看到那了那充滿希望的春天嗎？感受到了那誘人的綠色嗎？如果沒有，請(qǐng)別著急，讓我們的寶寶來告訴你們“春天在哪里吧”,下面請(qǐng)欣賞大合唱：春天在哪里

2.小朋友們唱的真好聽，能告訴老師，你們喜歡春天嗎？（喜歡）那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎？（喜歡）下面我們?cè)俳o我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來一首好聽的歌曲好不好呀？（好）下面請(qǐng)欣賞大合唱：

1.今天是一個(gè)讓激動(dòng)的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個(gè)偉大的節(jié)日----五一國際勞動(dòng)節(jié)。

2.是勞動(dòng)締造了人類的物質(zhì)基本,供給給我們一切我們生活所需要的一切,我們要感謝所有的勞動(dòng)者,正因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng),才使得我們的生活如斯的幸福!

1.是勞動(dòng)締造了人類的精神基本，讓我們感應(yīng)了人世間的真善美，我們更應(yīng)該感謝我們自己，因?yàn)槲覀円彩切燎诘膭趧?dòng)者，用我們的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的在裝扮著我們的每一天！

2.在這個(gè)美麗的季節(jié)里，在這個(gè)特殊的日子里，我能感覺到四周洋溢著一份濃濃的愛，這些愛里有殷切希望的，有樸實(shí)醇厚的，但是在這些愛里面卻有一份是讓我最感動(dòng)的，那就是我們小班寶寶的愛，她們雖然不會(huì)說很多很多動(dòng)人的話語，不會(huì)做很多很多替你分擔(dān)的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來表達(dá)他們對(duì)家長的愛，下面請(qǐng)欣賞小班組舞蹈： 你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛自己的爸爸媽媽嗎？（愛）那么請(qǐng)你們唱起來跳起來吧！

1.可愛的孩子永遠(yuǎn)是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時(shí)就全部煙消云散了，他們?cè)谖覀兊男睦锸悄敲吹闹匾?，其?shí)我們?cè)谒麄兊男睦镆餐瑯又匾?，現(xiàn)在你們看見的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來告訴爸爸媽媽，我們很愛你們，很欣賞舞蹈：

2.看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節(jié)目，向爸爸媽媽表達(dá)了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點(diǎn)著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動(dòng)，在老師的輔導(dǎo)下，都非常努力的在排練節(jié)目哦，下面就請(qǐng)寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈：

1.中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來了一對(duì)可愛的寶寶呀，原來是我們中2班的孩子們，請(qǐng)欣賞中2班舞蹈:

2.現(xiàn)在在我們面前的是我們中班組的最后一個(gè)表演隊(duì),他們就是我們中3班的寶寶們,請(qǐng)欣賞中3班舞蹈:

1.中班的孩子們表演的真是精彩,下面到我們大班的小朋友們了,大班的小朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)我想問問大班的小朋友,在這樣一個(gè)特殊的日子里,你們有什么想對(duì)爸爸媽媽說的吧?(爸爸媽媽你們辛苦了)很樸實(shí)的話語,卻是孩子們最真摯的心聲,下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈:

2.我們的寶寶是祖國未來的希望,我們的寶寶也是家長的希望,對(duì)于我們學(xué)前班的小朋友來說,這個(gè)學(xué)期是他們?cè)谟變簣@呆的最后一個(gè)學(xué)期了,下個(gè)學(xué)期你們將到小學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),請(qǐng)你們把美麗的舞蹈當(dāng)做一份祝福送給比你們小的弟弟妹妹好不好呀?(好)請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈;

1.現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女,獨(dú)生子女缺少伙伴的交流,但是我們不一樣,但是我們不一樣,我們?cè)谟變簣@里唱歌,跳舞,畫畫,做游戲,健康快樂的成長.今天我們和爸爸媽媽,小伙伴們一起游戲一起歡呼,我們的大家庭里其樂融融,現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽一起來做游戲吧!請(qǐng)家長朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲!

第二篇：七一慶?；顒?dòng)串詞定稿

慶?！捌咭弧蔽乃噮R演和好黨員表彰暨

第八屆**社區(qū)鄰里節(jié)主持詞

A:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員、各位來賓：

（合）大家上午好!A:七月的太陽，絢麗多姿熱情奔放；七月的黨徽，金光燦燦閃耀光芒。在這在基層黨建工作基礎(chǔ)夯實(shí)穩(wěn)步開展的2012年，在這中央基層黨建工作卓見成效的2012年

B:我們相聚一堂，在這充滿團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、鄰里和睦、互幫友愛氛圍的**社區(qū)里，共同慶祝黨91歲的生日；表彰一年來勤懇付出兢兢業(yè)業(yè)的好黨員；歡度**第八屆“鄰里節(jié)”的召開。

A:我們載歌又載舞，用文藝匯演這樸質(zhì)和熱烈的方式，向我們偉大的黨獻(xiàn)上我們誠摯的祝福

B:向我們的好黨員致以崇高的敬意，向我們**社區(qū)的所有鄰里居民致以最誠摯的問候！。

A:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是： 讓我們用最熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來。（停頓）B:下面有請(qǐng)社區(qū)書記 何蘭 講話： 大家熱烈歡迎！A：感謝**，下面，請(qǐng)我們老書記 讀各支部好黨員表彰決定。（附好黨員名單）

B:那下面由各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)黨員代表頒獎(jiǎng)！有請(qǐng)好黨員代

表******上臺(tái)。有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲向受表彰的同志們表示祝賀！感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。（指示嘉賓入席就坐）

稍等。

下面請(qǐng) 講話。謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，我們定當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極投身到2012基層黨組織建設(shè)和促進(jìn)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的實(shí)踐中去！讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄?領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！

A:九十一年的光輝歷程，九十一年的風(fēng)雨滄桑，無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國對(duì)黨的衷誠！不管多么絢麗的詩句，也說不盡祖國和黨對(duì)我們的份量！

B:在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽！今天我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神，凝聚力量！把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上！把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

（合）慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十一周年“七一”文藝匯演暨**社區(qū)第8屆鄰里節(jié)現(xiàn)在開始。

A:中華文化源源流長，給我們留下了數(shù)不勝數(shù)的寶貴遺產(chǎn)。是我們中華兒女的驕傲

B:民族音樂變是這文化中的一朵奇葩，風(fēng)格多樣，特色鮮明，是我們一筆不可多得的財(cái)富。首先請(qǐng)欣賞由**社區(qū)民樂隊(duì) 帶來的民樂連奏《巴渝歡歌》《歡樂的草原》

A:說起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。

B:印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服飾、悠揚(yáng)迂回的音樂，營造出獨(dú)有的東南亞風(fēng)情。接下來社區(qū)一舞蹈隊(duì)，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國度。請(qǐng)欣賞《印度風(fēng)情》

A: 媽媽啊媽媽，是你含辛茹苦把我養(yǎng)大，是你叫我長大要聽黨的話

B:黨啊偉大的黨，我在你的旗幟下茁壯成長 A：祖國啊祖國，是你為我鋪滿鮮花盛開的路

B: 我們把最美的歌兒唱給媽媽，唱給祖國，唱給我們偉大的黨，請(qǐng)欣賞由**社區(qū)民樂隊(duì) 李國興等帶來的男生小合唱《最美的歌唱給媽媽》

A:都說江南是幅畫 B:都說江北是朵花 A:都說長江風(fēng)流 B:都說淮河瀟灑

A:從南到北一條條小溪會(huì)說話

B: 江南江北我的家,請(qǐng)欣賞**社區(qū)合唱隊(duì) 陳晴 帶來獨(dú)舞 《江南江北我的家》

A:那一天，你拉著我的手，讓我跟你走，我懷著赤誠的向往，走在你身后。跟你涉過冰冷的河水，患難同牽手。

B:跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。跟你同唱過豐收美曲，跟你共飲過勝利美酒，千里萬里我也沒回頭。請(qǐng)聽男生獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》

A:在這熱情似火的夏日 B:在這繁花吐艷的季節(jié)

A:我們用愛體味，體味那軍民的魚水深情 B:我們用心聆聽，聆聽那紅色革命的歌謠

A:那熟悉的旋律，那如歌的歲月，讓萬泉河水再次泛起粼粼清波。接下來，請(qǐng)欣賞社區(qū)二舞蹈隊(duì)帶來《萬泉河水清又清》

B:草原是個(gè)神往的世界，藍(lán)天、白云、奔騰的牛羊、曠古的歌聲

A:更有那好客的剽悍小伙和漂亮的姑娘；遠(yuǎn)方的朋友來了，滿上烈性的酒，割起剛殺的手把肉！下面請(qǐng)欣賞由社區(qū)合唱隊(duì) 肖

琴 帶來女聲獨(dú)唱 《下馬酒》

B:從義勇軍進(jìn)行曲到東方紅，從春天的故事到走進(jìn)新時(shí)代，91年的風(fēng)雨歷程，91年的輝煌歷史，在每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，在每一次緊要關(guān)頭，都是您，我們偉大的中國共產(chǎn)黨

A:把握歷史大勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流，不斷開創(chuàng)革命和建設(shè)事業(yè)的新局面，建立了彪炳千秋的歷史偉績。讓我們?yōu)槟膫ゴ髽I(yè)績?cè)俪皇诅H鏘贊歌！請(qǐng)欣賞石馬河群星藝術(shù)團(tuán)合唱《再唱山歌給黨聽》

A:黨像一株參天巨樹，根深葉茂，威武挺拔。我們是大樹上的綠葉紅花，裝點(diǎn)著母親的強(qiáng)大。迎著晨露和晚霞，我們伸展自己的枝椏，在母親的懷抱中，我們幸福的抽穗、結(jié)莢。

B:我們是黨最忠誠的兒女，我們載歌載舞慶祝您的生日，愿把所有的熱量奉獻(xiàn)給您，我們偉大的黨。請(qǐng)欣賞社區(qū)一舞蹈隊(duì)帶來《今天是你的生日》

A:開心的鑼鼓敲出年年的喜慶，好看的舞蹈送來天天的歡騰 ；陽光的油彩涂紅了今天的日子，生活的花朵是我們的笑容。

B:我們相信有團(tuán)結(jié)睿智的街道領(lǐng)導(dǎo)班子，有同舟共濟(jì)的黨員骨干集體，有支持擁護(hù)和愛戴黨的廣大社區(qū)群眾，不管今天還是明天，我們**社區(qū)天天都是好日子。請(qǐng)欣賞腰鼓隊(duì)表演《好日子》

A:光影荏苒，歲月如歌，但是仍然揮不去凝結(jié)在我們心間那顆火熱的中國心

B:閃閃的紅星照亮了一代代人前進(jìn)的道路，滿山開花紅艷艷，映紅了我們今天的生活，下面請(qǐng)欣賞社區(qū)合唱隊(duì)帶來《山丹丹開花紅艷艷》

結(jié)束語：

A:牽動(dòng)心魂的分分秒秒； B:凝聚目光的時(shí)時(shí)刻刻。A:歌唱間，鮮花奉獻(xiàn)出千般祝愿； B:吟誦間，胸中涌動(dòng)著萬種情感； A:舉杯，讓我們同聲慶祝！B:擂鼓，讓我們高聲歡呼！

A:樹立科學(xué)發(fā)展觀，描繪強(qiáng)國新藍(lán)圖，在新世紀(jì)的跑道上，我們獻(xiàn)上對(duì)黨最真誠的祝福！

B:讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個(gè)代表”重要思想的指引下，為**社區(qū)的積極建設(shè)與協(xié)調(diào)發(fā)展再接再厲，為2012年黨的基層黨組織建設(shè)添磚加瓦，為全面迎接黨的18大的勝利召開而努力奮斗！

我是主持人： 我是主持人：

合：慶祝建黨九十一周年“七一”文藝匯演暨**第8屆“鄰里節(jié)”到此結(jié)束。

合：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，最后請(qǐng)以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)。

感

謝

各

位

黨

員

群

眾 的參與！同志們：再見！

第三篇：慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞

男：敬愛的校長，尊敬的各位老師、各位來賓

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

男：草長鶯飛的五月即將過去，女：火紅火紅的六月就在眼前，男：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

女：在這歡樂的日子里，男：讓我們共同祝愿：

合：全世界的小伙伴們，六一兒童節(jié)快樂！

女：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)前臺(tái)就坐，他們是（趙冰虎校長、趙雙錄校長、黃書記、龐主任、周主任、羅主任）大家掌聲歡迎他們！

男：少先隊(duì)大隊(duì)長向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)。

大隊(duì)長說：報(bào)告輔導(dǎo)員朱家灘小學(xué)全體少先隊(duì)員請(qǐng)求參加六一慶?；顒?dòng)，應(yīng)到300人、實(shí)到300人。請(qǐng)輔導(dǎo)員指示！

輔導(dǎo)員說：同意參加活動(dòng)并?；顒?dòng)圓滿成功！

輔導(dǎo)員： 全體起立！

第一項(xiàng)：出旗、奏國歌、升國旗、全體少先隊(duì)員敬禮，全體老師和其他同學(xué)行注目禮，禮畢。第二項(xiàng)：全體隊(duì)員齊唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》：全我們是共產(chǎn)主義…….（音樂準(zhǔn)備）第三項(xiàng)：呼號(hào)：———為共產(chǎn)主義事業(yè)準(zhǔn)備著！

———時(shí)刻準(zhǔn)備著！

（全體坐下）

男：首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的趙冰虎校長致開幕詞！大家掌聲歡迎！女：下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員羅老師老師講話，大家掌聲歡迎。

男：下面請(qǐng)我們少先隊(duì)大隊(duì)長梁偉波同學(xué)講話，掌聲有請(qǐng)

合：朱家灘小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

女：聚一份歡暢，聚一份吉祥，（男）聚一份花好月圓的好時(shí)光，（女）聚一份祝福，聚一份興旺，（男）聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，（女）歡聚一堂，看看碩果和笑容上了金榜，（男）歡聚一堂，再唱一曲友誼地久天長

（女）請(qǐng)看六1班表演的舞蹈《歡聚一堂》

（男）我要去西藏，隨處都是我心靈的牧場(chǎng)

（女）我要去西藏，雪蓮花盛開在我的心房

（男）請(qǐng)看六2班表演的舞蹈《我要去西藏》

（男）樹欲靜而風(fēng)不止

（女）子欲養(yǎng)而親不待

（男）讓我們攜起手來踐行孝道

（女）愿全天下父母平安、健康、幸福

（男）請(qǐng)看五年級(jí)表演的小品《臥冰求鯉》

（女）開門紅呀個(gè)好模樣

（男）漫天鑼鼓熱鬧歡暢

（女）開門紅呀個(gè)紅四方

（男）歡了幸福撲打著你的胸膛

（女）請(qǐng)看四1班表演的舞蹈《開門紅》

（男）歌兒舞起來

（女）心兒舞起來

（男）我們和快樂一起舞起來

（女）請(qǐng)欣賞四2班表演的舞蹈《今夜舞起來》

（男）我獨(dú)自走在郊外的小路上

（女）我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗

（男）她家住在又遠(yuǎn)又僻靜的地方

（女）我要當(dāng)心附近是否有大灰狼

（男）請(qǐng)欣賞三年級(jí)表演的舞蹈《小紅帽》

（女）稚氣的臉慢慢在成熟

（男）五彩的夢(mèng)兒打進(jìn)背包

（女）當(dāng)兵 扛槍 保家衛(wèi)國

（男）響亮的歌聲震天地

（女）請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的舞蹈《瀟灑女兵》

（男）一閃一閃亮晶晶

（女）滿天都是小星星

（男）請(qǐng)欣賞一年級(jí)表演的舞蹈《小星星》

（女）下面，請(qǐng)欣賞學(xué)前1班表演的舞蹈《我最棒》

（男）下面，請(qǐng)欣賞學(xué)前2班表演的舞蹈《讓愛住我家》

（女）都說長城兩邊是故鄉(xiāng)

（男）都說長城內(nèi)外百花香

（女）要問長城在哪里

（男）就在咱老百姓的心坎上

（女）請(qǐng)欣賞六1班表演的舞蹈《長城長》

（男）暖風(fēng)吹春天到

（女）羊群悠然在吃草

（男）整個(gè)草原飄著 愛的味道

（女）請(qǐng)欣賞六2班表演的舞蹈《火苗》

（男）下面，請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的舞蹈《郎才女貌》、《歡樂的跳吧》

（女）下面，請(qǐng)欣賞四1班為大家?guī)淼拇蠛铣锻辍?、《讓我們蕩起雙槳》(男)好收成好收成,（女）好收成是娃娃們過年的鞭炮聲。

(男)好收成好收成（女）好收成是咱老百姓我好日子,（男）下面，請(qǐng)欣賞四2班表演的舞蹈《好收成》

（女）下面，請(qǐng)欣賞三年級(jí)為大家?guī)砦璧浮?2號(hào)嫁給你》

（男）下面，請(qǐng)欣賞二年級(jí)趙馨蕊為大家?guī)砦璧浮栋＜巴尥蕖?/p>

（女）下面，請(qǐng)欣賞學(xué)前1班表演的舞蹈《寶寶韻律操》

（男）下面，請(qǐng)欣賞學(xué)前2班表演的舞蹈《快樂寶貝》

（女）請(qǐng)欣賞常乖錄老師為大家?guī)淼淖詮椬猿缎∏贸陔y開》

（女）請(qǐng)欣賞李菊芳老師的獨(dú)唱《走進(jìn)新時(shí)代》

男：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們

女：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

男：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

女：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

男：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

女：不管怎樣，春天孕育著未來，男：無論如何，少年憧憬著希望。

女：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，男：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

男：我們將以一顆感恩的心靈，女：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！合：釣渭鎮(zhèn)朱家灘小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

合：祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。

第四篇：慶祝教師節(jié)活動(dòng)串詞

沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。

清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；

和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

拋開界限，拋開距離；

伴著理解，伴著希冀。

敞開你的心扉，共享這難得的時(shí)光。

常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬，難以用語言表達(dá)，但盡管如此，也請(qǐng)讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻(xiàn)給您，用一扣開我們的心聲。來自高二（2）班，王君。

有時(shí)靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們?cè)谀南ば呐嘤?，又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們要用最美的語言，為您獻(xiàn)上我們最誠摯的謝意，來自高二（6）班，王辰茜。

同學(xué)們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會(huì)如何？要學(xué)會(huì)將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去思考問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我思考時(shí)，更多得多。請(qǐng)欣賞高二（1）班何苗帶來的《敞開心扉》。

加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對(duì)您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請(qǐng)聽高二（7）班姚晶晶《獻(xiàn)給恩師》。

一個(gè)好老師在你悲傷時(shí)，會(huì)理解你的心情，即使你沒有吐露片言只字。一個(gè)好老師還會(huì)讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個(gè)好老師記得自己也曾是個(gè)孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動(dòng)和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請(qǐng)高二（5）班的李盼帶領(lǐng)我們回憶那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中，都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽高二（3）班張博遠(yuǎn)帶來的《園丁頌》。

下面讓我們用掌聲請(qǐng)出高二（4）班的班主任王德強(qiáng)老師上臺(tái)，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。

感謝王德強(qiáng)老師精彩的發(fā)言，接下來，有請(qǐng)王欣老師上臺(tái)，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。

如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。

老師，您是如此真誠善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開，愿春天與您同在！讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂！

讓我們懷著最真誠的祝福感謝各位老師，請(qǐng)學(xué)生代表位老師們獻(xiàn)花！

－－－－－－－－－－－－－－

自評(píng)：什么學(xué)生與老師心連心的活動(dòng)，就是這么拍馬屁拍過來的。拿到稿之前，我還覺得這次活動(dòng)用語可以客觀點(diǎn)，誰想到還是馬匹連篇，整臺(tái)活動(dòng)就是 馬屁經(jīng)！臺(tái)下老師一個(gè)個(gè)喜笑顏開，我們臺(tái)上兩個(gè)主持人萬分無奈，拍馬屁的學(xué)生眉飛色舞，學(xué)生觀眾除了閑聊的都在寫作業(yè)……

我算明白為什么沒讓我自己寫串詞而讓別人幫我寫了，原來就因?yàn)槲摇巴媸啦还А?，怎么想怎么說。

學(xué)校要是搞個(gè)活動(dòng)都無聊成這樣，不知道申請(qǐng)示范校的時(shí)候是不是?？诳涞酶?。雖然是教師節(jié)，就要冒著學(xué)生反胃的危險(xiǎn)，無限程度地阿諛老師。

無聊

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強(qiáng)列反對(duì)樓主的觀點(diǎn)，你知道嗎，作為一名教師，他花在學(xué)生上面的心血是多少你知道嗎，教師們是奉獻(xiàn)青春的，和其它行業(yè)比，老師的苦你是不懂的，每當(dāng)你遇到難題的時(shí)候，都是老師在幫你解答，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，老師還在徹夜備課，每當(dāng)老師受到學(xué)生辱罵的時(shí)候（當(dāng)然這是個(gè)別少數(shù)的壞學(xué)生），你還是心平氣和的教育他，但每當(dāng)老師無論在工作中還是在生活中誰會(huì)關(guān)心呢，下面要受到學(xué)生的氣上面又要受到領(lǐng)導(dǎo)的氣，以及老師的這種清貧（現(xiàn)在老師的待遇是提高了，但只是比農(nóng)民工的高些吧，學(xué)校有錢和老師的待遇是有區(qū)別的）等等太多了，只有你當(dāng)了老師之后才會(huì)理解，我想平時(shí)老師最多的是對(duì)學(xué)生的贊揚(yáng)，自已卻在默默的無私的奉獻(xiàn)中，你知道嗎，小學(xué)老師都在以小學(xué)生的心態(tài)教育小學(xué)生（如果用成人教育他怎么行），同理高中，大學(xué)也是一樣，所以外人看老師像是個(gè)弱智，可能你們以后畢業(yè)考上大學(xué)，工作之后回過頭來看老師可能你的心態(tài)也和外人一樣，這實(shí)非老師所愿，但為了教育好下一代，只好努力研究小學(xué)生，中學(xué)生的心態(tài)以期更好的與學(xué)生融入在一起，所以又有一說法，老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為0，老師越教老師的思維越笨，為什么，因?yàn)樵谥貜?fù)同一過程，其苦你肯定體會(huì)不到的，在教師節(jié)之際，聽到這些贊美之詞，有何不可，可能這些贊美之詞不像樓主所說的是自已的所愿意，但老師卻是心甘情愿聽這雖知是不可能但也喜歡聽的益美之詞，而且我認(rèn)為這些美文對(duì)于贊師是完全合適的，一點(diǎn)不為過，對(duì)于樓主可能想得太過于功利了，而我們老師也是一個(gè)懂事理的傻子（奉獻(xiàn)青春，從事一些反反復(fù)復(fù)的工作），我想樓主對(duì)于老師一定要改變看法，我是一名剛畢業(yè)兩年的教 師，在一中工作，對(duì)此深有體會(huì)，愿發(fā)此文以表看法，如有不妥，請(qǐng)樓主見諒！

第五篇：慶祝教師節(jié)活動(dòng)串詞

沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。

清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

拋開界限，拋開距離；

伴著理解，伴著希冀。

敞開你的心扉，共享這難得的時(shí)光。

常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對(duì)

您的敬，難以用語言表達(dá)，但盡管如此，也請(qǐng)讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻(xiàn)給您，用一扣開我們的心聲。來自高二（2）班，王君。

有時(shí)靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們?cè)谀南ば呐嘤?，又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們要用最美的語言，為您獻(xiàn)上我們最誠摯的謝意，來自高二（6）班，王辰茜。

同學(xué)們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會(huì)如何？要學(xué)會(huì)將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去思考問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我思考時(shí)，更多得多。請(qǐng)欣賞高二（1）班何苗帶來的《敞開心扉》。

加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對(duì)您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請(qǐng)聽高二（7）班姚晶晶《獻(xiàn)給恩師》。

一個(gè)好老師在你悲傷時(shí)，會(huì)理解你的心情，即使你沒有吐露片言只字。一個(gè)好老師還會(huì)讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個(gè)好老師記得自己也曾是個(gè)孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動(dòng)和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請(qǐng)高二（5）班的李盼帶領(lǐng)我們回憶那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中，都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽高二（3）班張博遠(yuǎn)帶來的《園丁頌》。

下面讓我們用掌聲請(qǐng)出高二（4）班的班主任王德強(qiáng)老師上臺(tái)，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。

感謝王德強(qiáng)老師精彩的發(fā)言，接下來，有請(qǐng)王欣老師上臺(tái)，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。

如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。

老師，您是如此真誠善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開，愿春天與您同在！讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂！

讓我們懷著最真誠的祝福感謝各位老師，請(qǐng)學(xué)生代表位老師們獻(xiàn)花！

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自評(píng)：什么學(xué)生與老師心連心的活動(dòng)，就是這么拍馬屁拍過來的。拿到稿之前，我還覺得這次活動(dòng)用語可以客觀點(diǎn)，誰想到還是馬匹連篇，整臺(tái)活動(dòng)就是馬屁經(jīng)！臺(tái)下老師一個(gè)個(gè)喜笑顏開，我們臺(tái)上兩個(gè)主持人萬分無奈，拍馬屁的學(xué)生眉飛色舞，學(xué)生觀眾除了閑聊的都在寫作業(yè)……

我算明白為什么沒讓我自己寫串詞而讓別人幫我寫了，原來就因?yàn)槲摇巴媸啦还А?，怎么想怎么說。

學(xué)校要是搞個(gè)活動(dòng)都無聊成這樣，不知道申請(qǐng)示范校的時(shí)候是不是?？诳涞酶?。雖然是教師節(jié)，就要冒著學(xué)生反胃的危險(xiǎn)，無限程度地阿諛老師。

無聊

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強(qiáng)列反對(duì)樓主的觀點(diǎn)，你知道嗎，作為一名教師，他花在學(xué)生上面的心血是多少你知道嗎，教師們是奉獻(xiàn)青春的，和其它行業(yè)比，老師的苦你是不懂的，每當(dāng)你遇到難題的時(shí)候，都是老師在幫你解答，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，老師還在徹夜備課，每當(dāng)老師受到學(xué)生辱罵的時(shí)候（當(dāng)然這是個(gè)別少數(shù)的壞學(xué)生），你還是心平氣和的教育他，但每當(dāng)老師無論在工作中還是在生活中誰會(huì)關(guān)心呢，下面要受到學(xué)生的氣上面又要受到領(lǐng)導(dǎo)的氣，以及老師的這種清貧（現(xiàn)在老師的待遇是提高了，但只是比農(nóng)民工的高些吧，學(xué)校有錢和老師的待遇是有區(qū)別的）等等太多了，只有你當(dāng)了老師之后才會(huì)理解，我想平時(shí)老師最多的是對(duì)學(xué)生的贊揚(yáng)，自已卻在默默的無私的奉獻(xiàn)中，你知道嗎，小學(xué)老師都