第一篇：工商管理學院《關于本科生畢業(yè)實習報告管理的規(guī)定》[模版]

工商管理學院

畢業(yè)實習及實習報告管理規(guī)定

畢業(yè)實習和畢業(yè)論文是學生系統(tǒng)地完成本專業(yè)教學計劃所規(guī)定的全部課程學習及各項教學環(huán)節(jié)訓練后，所進行的一次綜合性教學實踐活動，是大學四年學習的總結，是理論與實踐相結合的有效環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)實戰(zhàn)型、應用型和創(chuàng)新型人才的最好機會。學生通過畢業(yè)實習和畢業(yè)論文，可以鞏固在學校所學的本學科的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，訓練運用所學知識分析和解決本學科某一基本理論問題或實際問題的能力，并培養(yǎng)和提高學生從事科學研究的初步能力。

為提高實踐教學環(huán)節(jié)質量，加強對畢業(yè)實習和畢業(yè)論文教學環(huán)節(jié)的管理，特制定本規(guī)定。

一、畢業(yè)實習準備工作

1．實習前，教學副院長、分管學生的副書記和教研室主任應做好實習學生的思想發(fā)動和組織工作，由教學副院長主持召開指導教師和學生的實習動員大會，加強政治思想工作，進行國情教育、勞動教育、遵紀守法教育和專業(yè)教育，向學生說明實習目的、要求，宣布實習計劃和紀律等。同時，把畢業(yè)實習指導書發(fā)給教師和學生。

2．畢業(yè)實習指導書的主要內容應包括：實習目的、任務要求、實習內容方法、實習時間的分配、實習考核要求及實習參考教材或文獻資料等。

3．合理選擇實習地點和單位。由于市場經濟和教育體制改革不斷深入，雙向選擇已成為學生就業(yè)的主要渠道，學生選擇實習單位與就業(yè)單位掛鉤的影響因素也越來越大，大規(guī)模（10人左右）分組實習的可能性已不復存在。因此，目前實習地點和單位的選擇應遵循“專業(yè)對口，就地就近，實習與就業(yè)單位掛鉤”的原則進行安排。

4．在可能的情況下，指導教師應盡可能提前與有關單位取得聯(lián)系，爭取實習單位的支持和協(xié)助，共同落實好實習安排工作。

二、實習的管理和要求

1．實習學生應嚴格按照實習大綱和實習指導書要求組織落實實習任務，實習期間不得隨意變動。

2．實習中要加強政治思想工作，嚴格實習紀律。實習中遇到難以解決的問題，應及時向指導教師或院里通過電話、電子郵件等方式匯報，以便及時處理和解決。

3．學生必須認真參加實習，遵紀守法，特別是應嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章制度，尊敬現場工作人員，虛心向現場工作人員學習，注意搞好團結以及和群眾的關系，積極參加社會實踐活動和實習單位的公益勞動。實習期間如有違紀或其它問題，將根據學生管理條例進行處理。

三、實習指導

1．各教研室應選派政治思想高、品德、時間上有保證、有一定教學和實踐經驗的教師擔任實習指導教師。選派指導教師時應注意職稱、年齡結構，注意培養(yǎng)年輕教師。指導實習的年輕教師，一般應具有講師資格或研究生畢業(yè)。

2．實習指導教師對學生德、智、體全面負責，要為人師表，教書育人，耐心細致地做學生的思想工作，充分發(fā)揮教師的主導作用。

3．指導教師必須按大綱和指導書嚴格要求學生，鉆研業(yè)務，認真指導，因材施教，注意加強培養(yǎng)和訓練學生獨立分析、解決問題的能力，檢查、督促學生全面完成實習任務，并做好實習成績考核。

四、時間安排

1．畢業(yè)實習時間為9周，報考研究生的同學畢業(yè)實習時間為7周。

2．學生返校時間為4月15日。

五、實習成績考核

1．學生必須按要求和規(guī)定，認真做好實習記錄、編寫實習報告。

2．實習指導教師應認真審核學生的實習報告和學生在實習單位的實習證明。做好畢業(yè)實習的成績考核工作。

3．學生的實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級制記分。在指導教師給出學生成績后，各教研室應進行檢查和綜合平衡。

4．實習結束后一周內，各教研室應提交學生實習成績，并填寫實習成績單，交給教學秘書。學生的實習報告，各教研室應做好登記、統(tǒng)計，送資料時保存至少三年。

5．畢業(yè)實習按一門主要課程計入學分。

6．實習成績不及格者，要重新參加實習，補齊實習報告，直至實習報告達到合格要求。

六、實習鑒定

所有本科學生畢業(yè)實習報告都要有所在實習單位開出鑒定證明，否則，實習報告就不得計入成績。

山 東 工 商 學 院

工商管理學院

畢業(yè)實習報告

報告題目：指導教師：學生姓名：班級：學號：專業(yè)方向：

20年月

頁面設計：上邊距：3cm，下邊距：2.5cm，左邊距：3cm，右邊距：2.5，頁腳：

1.3cm（實習報告正文使用A4紙張，打印成稿）

第二篇：工商管理學院2018屆本科生畢業(yè)實習計劃

工商管理學院2018屆本科生畢業(yè)實習計劃

畢業(yè)實習教學是專業(yè)教學方案的重要組成部分，是實現本科教學培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，實現理論教學與社會實踐相結合的重要方式。

一、畢業(yè)實習目的

全面貫徹黨的教育方針，使學生通過畢業(yè)實習，了解社會，接觸實際，鞏固專業(yè)理論知識和提高實際操作技能，達到教育與實踐相結合的目的，確立牢固的專業(yè)思想。

1．實習是工商管理學院各專業(yè)教學計劃中一個重要的實踐環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展的一個重要階段。通過畢業(yè)實習，要求學生了解我國有關經濟工作的各項方針、政策和法規(guī)，進一步掌握專業(yè)業(yè)務知識和專業(yè)技能，提高運用所學專業(yè)理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

2．通過畢業(yè)實習，調查收集資料，為搞好畢業(yè)設計、撰寫畢業(yè)論文、寫好調查報告打好基礎。通過實習，了解有關工商管理工作的基本經驗，存在的問題和改革的方向，初步掌握有關工商管理的各項職能工作，通過實習，使學生對本專業(yè)所涉及的基本理論、基本知識和基本技能進行一次綜合運用和深化，著重培養(yǎng)學生從實際出發(fā)分析研究和解決問題的能力，并為今后的工作積累經驗。

32．通過畢業(yè)實習，提高思想素質，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風。同時使學生養(yǎng)成嚴肅認真、踏實肯干、精益求精的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念，為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细竦膶I(yè)人才。

二、畢業(yè)實習內容

工商管理專業(yè)、工商管理雙語實驗班、金融服務與管理實驗班實習內容主要是熟悉企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)，了解企業(yè)運作過程，熟悉現代企業(yè)管理制度和基層管理操作技能，使學生對企業(yè)管理工作實踐有一個較全面的感性認識；了解企業(yè)對工商管理知識和技能的需要，將工商管理理論知識運用于企業(yè)實踐，加強對工商管理的感性認識，提高學生專業(yè)理論學習的自覺性；樹立良好的職業(yè)道德和服務意識，培養(yǎng)和提高學生認識問題、解決問題的獨立工作能力。

市場營銷專業(yè)實習內容主要是了解和熟悉企業(yè)購、銷、存、運的基本過程；熟悉企業(yè)管理過程，以及市場銷在企業(yè)管理中的作用；了解市場營銷的管理控制過程；結合企業(yè)或某些產品進行市場調查與分析；對市場競爭狀況進行了解與分析；結合企業(yè)了解營銷策劃與創(chuàng)意活動；了解企業(yè)新產品創(chuàng)意、設計與運行過程；掌握產品推銷技巧和促銷手段的靈活運用；掌握區(qū)域管理、客戶管理與經濟管理技巧；了解經濟合同的簽訂與執(zhí)行；掌握公關專題活動的策劃與實施等。

旅游管理專業(yè)實習內容主要是認識和了解賓館酒店、旅行社、景區(qū)這一特定旅游從業(yè)環(huán)境，充分認識將來所從事的旅游職業(yè)的性質；掌握賓館、旅行社、景區(qū)各相關部門的運作程序，通過參觀學習和實際操作，達到理論聯(lián)系實際，鞏固、加深、拓展專業(yè)理論知識，提高學生分析問題、解決問題的能力，提高服務與操作技能技巧，為畢業(yè)后從事旅游及其相關行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎；樹立良好的職業(yè)道德和服務意識，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，鍛煉堅強的意志品質。

物流管理專業(yè)實習內容主要是了解和熟悉廠商物流（包括采購與供應、制造過程的物料搬運、成品的儲存、搬運以及銷售過程倉儲、運輸管理等）基本過程；熟悉物流企業(yè)的運作模式和管理過程。明確物流活動的功效對企業(yè)實現經營戰(zhàn)略的作用；了解物流管理與控制的方法和技術；針對不同的制造企業(yè)、流通企業(yè)和物流企業(yè)進行市場調查與分析；在對物流市場競爭狀況進行了解與分析的基礎上；結合企業(yè)的經營戰(zhàn)略來思考與研究降低物流成本、增加物流服務價值的途徑；努力掌握物流管理與控制的技巧和方法。

三、畢業(yè)實習計劃

工商管理學院根據各專業(yè)教學計劃的安排和適應“雙向選擇”的需要，決定我院各專業(yè)實習，采用自主聯(lián)系實習單位、統(tǒng)一管理的實習要求，委托實習單位具體指導的分散實習方式。實習時間2017年1月15日～2018年3月30日，實習結束后由實習單位寫出鑒定。

四、畢業(yè)實習學分 4學分。

五、畢業(yè)實習具體要求

1．實習期間一切活動，均應服從實習接收單位安排，不得擅作主張，自行其事。

2．認真完成畢業(yè)實習規(guī)定的各項任務，并以周記形式詳細記錄每周實習的主要內容及實習任務的完成情況。實習期間應定期向學校指導教師匯報實習情況。

3．畢業(yè)實習結束時，由實習單位指導教師在鑒定表上做出書面評定并加蓋實習單位公章。

4．實習結束后，完成畢業(yè)實習報告。實習報告中應包括實習單位介紹、實習主要過程、實習主要內容、實習中的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。字數應不少于3000字。5． 實習結束后必須按時返校，并向各學院報到。按規(guī)定時間把畢業(yè)實習手冊、實習報告交所在學院，作為學生畢業(yè)實習的考評依據。

六、畢業(yè)實習報告撰寫要求

1.報告必須寫自己的實習經歷，可參考別人的資料，但不能抄襲，一旦發(fā)現一律作為零分處理。

2.如有引用或從別處摘錄的內容要表明出處，參考文獻的標注方法一律采用文后注釋。

3.語言要求簡練，符合公務文書的要求，不要過多的用“我”，在第一段介紹了自己的實習時間、地點和任務后，下面的文字盡量少出現第一人稱。

4.畢業(yè)實習報告的內容：（1）畢業(yè)實習的時間：

（2）畢業(yè)實習內容：

簡要介紹實習單位及部門的基本情況，自己實習中從事的具體工作，實習的目標和要求等，字數不超過800字。

（3）個人總結：

這部分是重點，要求內容詳實、條理清楚、邏輯性強，側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高。選擇基于實習實踐的觀察和思考相關問題（可以是實習單位業(yè)務實踐相關專業(yè)問題、實習單位或所屬行業(yè)問題，其他與實習工作相關問題等），運用學校學到的理論知識進行研究分析，總結通過實習對專業(yè)學習和職業(yè)發(fā)展等相關方面的思考和啟示。字數不少于3000字。

七、畢業(yè)實習成績評定標準 1.優(yōu)秀

畢業(yè)實習態(tài)度認真、紀律性強，能優(yōu)異地完成任務，達到畢業(yè)實習大綱中規(guī)定的全部要求，無違紀行為，能對實習內容進行全面、系統(tǒng)的總結，很好地把所學專業(yè)理論和知識運用到實習工作中去，對某些方面的問題有獨到的見解；實習單位和實習指導老師評價高。能獨立完成實習報告，實習報告能理論聯(lián)系實際，能充分反映本專業(yè)的實習情況，觀點正確，論述清楚，分析透徹，層次分明，結構合理，文字流暢，有自己的見解，具有一定的理論深度。

2.良好

畢業(yè)實習態(tài)度端正、紀律性較強，能較好地完成實習任務，達到畢業(yè)實習大綱中規(guī)定的全部要求，無違紀行為，得到實習單位和實習指導老師的好評。能對實習內容進行較好的總結，較好地把所學專業(yè)理論和知識運用到實習工作中去，對某些實際問題加以分析和解決；能按時完成實習報告，能用專業(yè)理論聯(lián)系實際，反映本專業(yè)的實習情況，觀點基本正確，論述較為清楚，分析較深刻，層次較分明，結構較合理，文字組織能力較強。

3.中等

實習態(tài)度較端正，紀律性較好，能基本完成實習任務，達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，尚能注意將理論應用于實踐，工作基本認真，遵守實習單位各項制度，實習有些效果，無違紀行為。能對實習內容進行總結，把所學專業(yè)理論和知識運用到實習工作中去；能按時完成實習報告，質量一般，實習報告內容較完整，觀點基本正確，思路較為清楚，能較有條理地分析問題。

4.及格

基本完成大部分實習任務，工作尚認真，試圖將理論應用于實踐，但結合得很一般，尚能遵守所在實習單位的有關制度，實習中雖然有較輕的違紀行為，但能夠深刻認識，及時糾正。能基本上按實習大綱中規(guī)定的要求，完成實習任務，基本能把所學專業(yè)理論和知識在一定程度上運用到實習工作中去，工作態(tài)度和能力得到實習單位老師的認可。能按時完成畢業(yè)實習報告，實習報告基本能對實習內容作總結，但不夠完整、系統(tǒng)，實習報告能進行一般分析，論述有一定層次，語句較通順。

5.不及格

凡具備下列條件之一者，均以不及格論。

（1）工作態(tài)度不認真，紀律性差，未能按要求完成畢業(yè)實習任務，實習單位和指導老師評價較差；

（2）缺勤時間超過全部實習時間的三分之一以上者；

（3）實習過程中有嚴重違紀行為并屢教不改者；或發(fā)生重大事故者；（4）抄襲他人或由他人代寫畢業(yè)實習報告者；

（5）實習報告不能結合實際，不會運用專業(yè)理論，觀點不正確，不能清楚說明問題，結構層次混亂，語言不通順。

第三篇：工商管理學院畢業(yè)實習保密工作條例

工商管理學院畢業(yè)實習保密工作條例

保護實習單位的商業(yè)或技術秘密是從業(yè)者應盡的義務，也是員工必須遵守的職業(yè)道德。

1、在實習前和實習期間，各專業(yè)教研室負責人和實習帶隊教師應結合專業(yè)特點和具體情況對學生進行保密教育。

2、實習學生應嚴格遵守實習單位的保密制度，違反實習單位的保密制度造成實習單位損失的，由學生本人承擔經濟和法律責任。

3、實習人員在實習過程中，未經允許不得擅自進入實習單位的機要部門，也不得打探或外傳涉嫌商業(yè)秘密的情況。

4、實習人員在實習單位借閱資料、復印資料、摘錄資料時，應按規(guī)定程序進行，借閱的資料應在規(guī)定的時間內歸還。

5、需要記錄實習內容的，必須記在統(tǒng)一下發(fā)的實習手冊上。

6、實習期間在實習單位辦理的出入證、胸卡等有關證件，要注意妥善保管，如有遺失要及時聲明并辦理有關手續(xù)。

山東商業(yè)職業(yè)技術學院

工商管理學院

2008年6月

第四篇：本科生 畢業(yè)實習報告

用友醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng)有限公司實習報告

時光荏苒，歲月如白駒過隙，不經意間，我們即將從多彩的大學畢業(yè)，完成一個從大學生到社會人的轉變。四年的大學生涯，讓我明白了許許多多的科學知識和人生哲理，以及數不盡的感悟和成長。然只有將所學的理論知識付諸于社會的實踐，才能檢驗和實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的時代風貌。而畢業(yè)實習作為大學的最后一課，也是最后一刻，我倍加珍惜，從而可以較深層次的理解社會，以便為將來能更好的勝任工作打下堅實的基礎。

實習目的

1、了解并認真學習工作的內容，從一個社會人的角度去親身體驗工作的內容和價值，并樹立正確的人生觀、價值觀和職業(yè)道德責任感。

2、將在課堂上所學的物流和管理理論與現實的工作相結合，鞏固知識的同時發(fā)現自己的不足，從而積累經驗，更好的促進以后的學習和工作。

3、培養(yǎng)自己發(fā)現問題、分析問題并解決問題的能力。

4、鍛煉自己獨立生活和獨立自主的能力，以及與他人長處的人際關系能力，以便于將來可以更好的適應社會生活。

5、熟悉公司的業(yè)務流程，了解和學習公司的供應鏈方面的技術應用和未來的發(fā)展，學習流程分析和基礎的業(yè)務操作，為畢業(yè)后入職工作做好準備。

實習時間

2012年2月22日——2012年4月30日

實習單位

選擇的實習單位是：用友醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng)有限公司

簡介：用友醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng)有限公司(簡稱“用友醫(yī)療”)成立于2009年，是亞太地區(qū)、中國本土最大的管理軟件和服務提供商——用友集團旗下全資控股子公司，致力于提供具有自主知識產權的醫(yī)療衛(wèi)生領域信息化軟件、解決方案與服務，是國家規(guī)劃布局內重點高新技術企業(yè)。用友醫(yī)療專業(yè)提供基于健康檔案的區(qū)域衛(wèi)生信息化整體解決方案、數字化醫(yī)院整體解決方案和居民個人健康管理信息服務，從事整體規(guī)劃、軟件研發(fā)、系統(tǒng)集成、運維服務和標準體系建設等工作。遵循國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革意見和衛(wèi)生部頒布的標準體系，公司自主研發(fā)了綜合衛(wèi)生管理與決策信息平臺、區(qū)域衛(wèi)生信息平臺、居民健康檔案系統(tǒng)、社區(qū)衛(wèi)生服務信息系統(tǒng)、數字化醫(yī)院整體解決方案(包含以成本核算為核心的醫(yī)院管理信息系統(tǒng)MIS、以電子病歷為核心的醫(yī)院臨床信息系統(tǒng)CIS)等一體化產品和解決方案，產品通過國際ISO9000質量管理認證體系。用友醫(yī)療將打造完整的數字化醫(yī)療衛(wèi)生信息產業(yè)鏈，逐步成為區(qū)域衛(wèi)生信息化解決方案及服務規(guī)模最大的專業(yè)化廠商。用友醫(yī)療將全面提升企業(yè)的核心競爭力，進一步加快區(qū)域衛(wèi)生信息平臺建設步伐，服務中國醫(yī)療衛(wèi)生產業(yè)的宏偉藍圖，為有效緩解百姓“看病難、看病貴”貢獻自己力量。

實習內容

1、系統(tǒng)軟件方面

重點學習了用友管理軟件New Centry系統(tǒng)的內容和板塊，包括整個客戶化模塊和供應鏈的內容，同時學習了績效管理、票據管理的基本流程、初步學習了人力資源模塊的內容。因為我們是物流專業(yè)，所以對供應鏈模塊的研究和學習最為深入，從基礎的配置，到系統(tǒng)參數的設定，以及使用的最佳訂貨批量等相關專業(yè)的內容，到醫(yī)院內部物流環(huán)節(jié)流程的設計和再造，并且包括在系統(tǒng)中體現的方法和思路，都進行了全面和徹底的學習和理解。

2、業(yè)務操作方面

學習系統(tǒng)處理問題的基本方法，掌握系統(tǒng)測試和增加補丁的全部流程，以及安裝和部署oracle數據庫的操作。并且通過自己的學習，在同事的協(xié)助下，編寫供應鏈全部流程的操作手冊，包括主庫管理操作、二級庫管理操作、采購員采購流程和科室領用材料流程的操作手冊，并對項目醫(yī)院涉及供應鏈的所有科室人員進行了一次大規(guī)模的集中講課培訓，以及若干次的小規(guī)模科室內培訓和指導。

3、人際溝通和問題處理方面

深刻領會和學習了怎樣與客戶有效溝通，以及對客戶問題的處理的方法，并學會了如何妥善處理客戶的關系。

4培訓和學習方面 通過最初的實習生入職培訓，在人力資源經理的指導下，初步學習了公司的企業(yè)文化和基本制度，以及公司對職業(yè)人的要求和日常規(guī)范。指導人業(yè)務培訓，學習了實施工作基本內容和要求，并全程協(xié)助，隨時給予指導。公司業(yè)務培訓，不定期通過網絡會議的形式，公司會安排高級工程師進行全公司的業(yè)務培訓。

自我學習方面，學習了項目管理的基本內容和用友實施方法論的相關內容

實習總結

一、實習期進步和提升

1、工作方面：對實施工作的內容和方法已經了解和理解，對產品的相關模塊已經熟悉，學會了與客戶進行有效的溝通和問題的處理方法和解決步驟。

2、學習方面：學習并認同了公司的價值觀和企業(yè)文化，同時端正了自己的學習態(tài)度，通過實習也認識到了自己的不足，在以后工作中肯定會更加認真踏實的學習。

3、生活方面：已經能初步獨立生活，并能與客戶、同事和諧相處，共同進步。

二、實習期自我評價

1、能夠快速的學習和理解產品以及流程，以后需要對基礎設置和流程設計有更深了解。

2、對工作內容和要求有了更深的認識，但對項目管理和項目實施的方法需要加強學習。

3、與客戶間的基本溝通和表達能力良好，但是在有效性方面需加強。

三、實習期間發(fā)現的問題

1、與客戶關系、公共關系處理的問題方面薄弱。比如醫(yī)院之間經常進行參觀學習，期間溝通管理軟件的對比和對我們系統(tǒng)的宣傳的好壞會對公司的社會口碑產生很大影響，2、管理軟件系統(tǒng)目標不一致。主要表現在：對企業(yè)來說，使用ERP的目標是降低成本，但是對于醫(yī)院HRP來說，醫(yī)院工作人員屬于事業(yè)單位編制，所以對降低成本的要求很少，但是對系統(tǒng)的有效性和操作的簡便性要求很高。

總體來講這次實習無論從生活還是學習，以及對將來的人生發(fā)展，都教會了我很多，使我深刻的體會到了作為一個畢業(yè)生應該具備的素質，作為一個職業(yè)人應遵守的規(guī)范，作為一個社會人該擔當的責任。通過本次實習，使我更加認識到了自己的不足和未來的發(fā)展方向，畢業(yè)后一定會認認真真的工作和學習，生命不息，奮斗不止。

第五篇：本科生畢業(yè)實習報告

本科生畢業(yè)實習報告

本科的生活已經接近結束了，四年的時光讓我逐漸找到了屬于自己的那一個方向，也讓我對未來更新的日子有了期盼和熱情。這次在畢業(yè)之際，我找到了一份實習工作，并且進行了長達三個月的實習生活。

在這個過程當中，我體驗到了作為一名學生對這個社會僅有的了解，也感受到了社會實踐本身含有的挑戰(zhàn)和危機，這是我們當代大學生應該去控制和計劃的方向，這次畢業(yè)實習讓我也清楚的了解到了這一些方面的重要性，我會加倍前進，努力出發(fā)，去找到一個更加絢麗的未來的。

這次實習我是在一家公司做會計工作，首先進去前一個月主要是以實習為主，一開始我覺得自己學的還算可以了，但是當我進入崗位之后發(fā)現自己所學的真的只是滄海一粟，在會計這門工作上，有太多的東西是需要我們去學習的，尤其是作為一名有理想的會計人，更是應該給自己多樹立一些目標，努力一點，向它去發(fā)展和創(chuàng)造。

前一個月的學習是跟隨公司的一名老員工進行學習的，她叫 x姐，做財務已經差不多七八年了，我剛進公司跟的就是她，她為人還比較好，只要我有什么問題，隨時都可以去問她。但是她有時候真的很忙，處理完了很多事情之后，還要來處理我的事情，有時候我也覺得有點不好意思，所以學習的速度就加快了不少，兩周之后我就差不多可以單獨行事了。

我的學習能力還是有所提升的，畢竟進入了社會，什么事情都得靠自己，別人只能夠幫我們一把，扶我們一把，并不能永遠陪伴在我們的身邊，時時刻刻去提醒你和照顧你，明白了這一點，我才能真正算得上是一個合格的社會工作者，才能在這個崗位上真正創(chuàng)造出一些什么來，給自己也留下一次美好的經歷。

做好一份財務工作不是一件很容易的事情，平時除了要謹慎細心之外，對于公司各個部門之間的處理也是很重要的。有時候我們可能因為沒有協(xié)商好，所以導致大家都可能會有一些矛盾和意見，所以作為一名財務工作者，個人的溝通協(xié)調能力也是很重要的，也是應該努力去培養(yǎng)的一個方面。

時間很緊，這次三個月的實習已經差不多結束了，留下了一段短暫但充滿著各種啟示的回憶。這將是我進入社會之前最好的一次禮物，也將會是我在這個社會上立足的第一步，未來我會繼續(xù)前行和進步的。