第一篇：北斗小學(xué)

北斗小學(xué)舉行 “安全管理目標(biāo)責(zé)任書”簽訂儀式

為了進(jìn)一步貫徹落實《深圳市學(xué)校安全管理條例》和《北斗小學(xué)安全管理若干規(guī)定》。為加強學(xué)校安全管理工作，提高全體師生安全意識，確保師生安全工作學(xué)習(xí)，確保學(xué)校財物安全，我校于9月19日在彭美珍等校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，舉行“安全管理目標(biāo)責(zé)任書”簽訂儀式，在老師之間形成一個“安全責(zé)任，從我做起”的共識。

早上，校領(lǐng)導(dǎo)與各科任老師齊聚會議室，圍繞“安全管理”展開活動。首先，彭美珍校長對“安全管理”作出重要講話，針對各科任老師的“安全教學(xué)”提出要求與建議，明確各個部門老師的安全管理責(zé)任，提高防范意識，對學(xué)生加強安全教育，使師生安全、財物安全達(dá)到理想目標(biāo)。隨后，彭美珍校長與各個部門的老師代表簽訂“安全管理目標(biāo)責(zé)任書”。各部門老師表示在日常工作中，將從“安全管理工作職責(zé)”、“獎罰規(guī)定”、“責(zé)任書效力”三個方面履行自己的權(quán)利與義務(wù)。

通過“安全管理目標(biāo)責(zé)任書”的簽訂，明確了安全責(zé)任，各部門老師將認(rèn)真履行職責(zé)，時刻保持安全意識，注意安全，共同營造平安、文明、和諧的校園環(huán)境。

第二篇：深圳市北斗小學(xué)

深圳市北斗小學(xué)

少先隊工作總結(jié)

(2007——2008學(xué)第二學(xué)期)本學(xué)期我校少先隊工作在上級少工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，按照胡錦濤總書記提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以弘揚和培育民族精神，切實加強少年兒童的思想道德建設(shè)為重點，以體驗教育為基本途徑，使少年兒童思想道德教育真正落到了實處。全體少先隊員在我校張惠坤校長的關(guān)懷下，在全體老師支持下，出色地完成了上級布置的各項工作和任務(wù)，全面提高了少年兒童的綜合素質(zhì)，積極的推動了我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

北斗小學(xué)少先大隊堅持“以人為本，自主發(fā)展”的理念，以輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)為前提，以少年兒童的教育為目的，以時代要求和少年兒童自身成長為需要，充分發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和創(chuàng)造精神，積極、創(chuàng)新地開展各種活動，鍛煉學(xué)生的能力，展示他們的特長，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一、緊抓組織建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)：

1、少先隊的組織建設(shè)。

我校少先隊組織工作機制健全。定期召開學(xué)校少代會，隊干部實行民主選舉和輪換制，建隊率、入隊率達(dá)100%。學(xué)校少先隊有發(fā)揚民主、自我管理的代表大會制度、大中隊輔導(dǎo)員工作會議制度以及激勵隊集體和隊員爭先創(chuàng)優(yōu)的評比表彰等工作制度；有完整的大隊活動日志等。少先隊大隊部是隊員自我管理、學(xué)習(xí)鍛煉、全面提高素質(zhì)的精神家園和健康成長的搖籃，是當(dāng)?shù)厣傧汝牸w的表率。

學(xué)校有著一支敬業(yè)的少先隊輔導(dǎo)員隊伍，少先隊大隊、中隊輔導(dǎo)員配備率達(dá)100%，學(xué)校長期聘請深圳市特檢部隊官兵擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期到校指導(dǎo)參與學(xué)校或社區(qū)少先隊活動。學(xué)校輔導(dǎo)員參加市級以上少工委組織的少先隊工作培訓(xùn)達(dá)到100%。

2、少先隊的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

少先隊基礎(chǔ)設(shè)施健全，常規(guī)隊伍包括鼓號隊、交通安全隊、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤隊、升旗隊等隊伍。我校除了為每個隊伍制定嚴(yán)格的要求外，還著重安排時間進(jìn)行訓(xùn)練，提高他們的綜合素質(zhì)及工作能力。這些隊伍在學(xué)校的大小活動中發(fā)揮著極其重要的作用。紅領(lǐng)巾廣播站即是我校重要的宣傳窗口，又是發(fā)揮隊員才華的陣地。學(xué)校根據(jù)隊員的興趣，分別開設(shè)了不同廣播欄目和內(nèi)容，還根據(jù)節(jié)日、紀(jì)念日定出特別主題，由大隊委組織隊員進(jìn)行編輯和播音。這樣既為隊員提供了展示其才華的空間，又讓“小廣播”真正成為全校師生的“知音”。

我校大隊部還建立了自己的網(wǎng)站，達(dá)到少先隊活動的內(nèi)容、方法、效果均可以共享的目的；少先隊網(wǎng)站還在羅湖區(qū)科技信息節(jié)網(wǎng)站評比中獲獎。學(xué)校每個中隊都建立了圖書角，培養(yǎng)隊員們閱讀能力，并且利用隊報、隊刊幫助和指導(dǎo)少先隊員的健康成長和少先隊活動的開展。

二、強化隊員思想品德教育，緊抓少先隊常規(guī)工作

1、堅持規(guī)范的升旗儀式：每周一全體師生都穿著整齊，在嘹亮的國歌聲中舉行莊嚴(yán)升旗儀式，聆聽著動人的國旗下的講話，使學(xué)生受到一次又一次的教育。

2、堅持“文明班”評比制度，紅領(lǐng)巾執(zhí)勤隊檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

3、堅持“中隊黑板報評比”制度。由學(xué)生自己組稿，版面設(shè)計，書寫，每月評比一次，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學(xué)生活動成果的場所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺，每學(xué)期我校對各中隊的主題隊會進(jìn)行觀摩。

三、組織開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生的課外生活

少先隊活動的目的是教育少年兒童，它寓教于活動之中。我校少先隊大隊部除了積極參加上級少工委組織的“手拉手”、“民族精神代代傳”、“平安行動”、“雛鷹爭章”等常規(guī)活動外，還根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，系列化開展具有本校自己特色各項活動，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。

1、隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮

開學(xué)的第一天。學(xué)校隆重的舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮，黃貝派出所副所長、轄區(qū)民警一起參加了學(xué)校的升旗儀式。派出所副所長劉耀同志還代表黃貝派出所、轄區(qū)民警在升旗儀式后發(fā)表了熱情洋溢的講話，他感謝北斗小學(xué)長期以來對環(huán)境治理，警校共建等工作的積極支持和配合，并祝全體師生在新學(xué)期安全健康進(jìn)步。之后，張惠坤校長就放假期間所倡議的讀書明理、學(xué)會感恩等活動事項做了工作布置，還特別表揚了在新年前夕學(xué)校成為深圳車站臨時候車點的時候，有六年級學(xué)生主動送來200多盒方便面，送給因冰雪阻擋而滯留在深圳車站北斗小學(xué)臨時休息點旅客的感人事跡，以及對上學(xué)期所表現(xiàn)出來的進(jìn)步班級、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行了表揚和鼓勵。同時，張校長也向全體同學(xué)提出了新學(xué)期的主題是“自主健康和諧”的“六字”新希望，并鼓勵同學(xué)們在新學(xué)期里積極參與學(xué)校的健康校園建設(shè)，健康生活、健康學(xué)習(xí)，爭取更好的成績向北京奧運會獻(xiàn)禮！

2、“手拉手重建災(zāi)區(qū)”獻(xiàn)愛心活動

春回大地，春暖人間。在這陽春三月的第一周星期一早晨，隨著冉冉升起的國旗，北斗小學(xué)的運動場上正在舉行北斗師生為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動。這也是繼年前學(xué)校成為臨時候車點教職工主動來校慰問、捐款，學(xué)生和家長贈送衣物、食品給滯留旅客獻(xiàn)愛心活動的延續(xù)。

在升旗儀式上，大隊部向全體師生宣讀了深團(tuán)聯(lián)字[2008]2號、羅少字[2008]1號文件要求，并結(jié)合學(xué)校實際情況研究決定，在全校少先隊員中開展“交特殊隊費，建‘手拉手’學(xué)校”暨“手拉手重建災(zāi)區(qū)”舉行活動的啟動儀式?；顒娱_始先是全體老師以自愿為原則進(jìn)行捐款，在學(xué)校張惠坤校長的帶領(lǐng)下，全體行政、科任教師、班主任老師們紛紛上臺伸出援助之手，奉獻(xiàn)自己的一片愛心。學(xué)校把這次募捐活動所得的全部款項將根據(jù)要求轉(zhuǎn)交給區(qū)團(tuán)聯(lián)。在啟動儀式結(jié)束后，學(xué)校少先隊還進(jìn)一步組織各班開展“交特殊隊費”一元錢、建“手拉手”學(xué)校。通過這樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生積極參與、奉獻(xiàn)愛心，對孩子更是一次難得的教育機會。冰雪災(zāi)情雖然過去，但人間暖情更需傳遞。三月將更是春暖花開情滿人間。

3、學(xué)雷鋒活動月

3月5日，是學(xué)雷鋒活動日，為了弘揚雷鋒精神，繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，教育少年兒童能明確歷史使命，自覺實踐雷鋒精神，大隊部向全體少先隊員發(fā)出了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)安全文明標(biāo)兵”為主題的學(xué)雷鋒活動的號召，并把3月份定為學(xué)校的學(xué)雷鋒活動月。隨后在本周的隊活動課上，各班召開了學(xué)雷鋒故事會、詩歌朗誦會等，還布置了“學(xué)雷鋒、見行動”系列活動，同學(xué)們紛紛表示要把雷鋒精神所包含的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的珍貴品質(zhì)在大家的學(xué)習(xí)，生活中落實體現(xiàn)，讓雷鋒精神在我們身邊閃光。

3月6日的早上，學(xué)校五年級的60名同學(xué)，來到羅湖區(qū)社會福利中心慰問老人們，為老人們送去新年的溫暖。同學(xué)們們用自己的壓歲錢為老人們準(zhǔn)備了小禮物，給老人們帶來了水果、牛奶和蛋糕.孩子們自發(fā)地為老人們捶腿，捏肩膀，陪著老人們叨家常?！跋翊猴L(fēng)一樣溫暖，似親人一樣體貼?！蓖瑢W(xué)們牢牢地記住了福利院墻上的這句話，也正以實際行動來實踐雷鋒精神。學(xué)校的“孝親敬老”教育把“老吾老以及人之老”作為德育的重要培養(yǎng)目標(biāo)。

3、為校園增添一片綠：綠化植樹活動

為響應(yīng)區(qū)教育局號召各校開展“學(xué)習(xí)詹育生，爭做陽光少年”義工活動，北斗小學(xué)在3月12日植樹節(jié)之際，在校園內(nèi)開展保護(hù)環(huán)境，美化綠化校園活動。這天下午，大家相互配合，分工合作，半小時工夫，就把校園一角打掃得干干凈凈。本次活動是是我校以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)，向詹育生學(xué)習(xí)的具體體現(xiàn)。

4、向英雄學(xué)習(xí)！向英雄致敬！---主題班隊會

3月12日我們校各班開展了“向英雄學(xué)習(xí)！向英雄致敬！”的主題班隊會。12日下午，北斗小學(xué)少先大隊部、團(tuán)支部教師代表，及數(shù)十位學(xué)生代表在張惠坤校長的帶領(lǐng)下赴邊防武警醫(yī)院慰問因勇斗劫匪而負(fù)傷的深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)檢查站三級士官林華鋒。孩子們很受感動回來后都寫下了自己的深深體會。在今天的主題班隊會上，她們把自己親自與英雄的見面、對話交流，告訴給全體同學(xué)！孩子們決心以英雄為榜樣，學(xué)習(xí)英雄臨危不懼、機智果敢、敢于碰硬、勇往直前的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)他鎮(zhèn)邪惡，伸正義，揚正氣，勇于同不法分子作斗爭的優(yōu)良品德；學(xué)習(xí)他牢固樹立社會主義榮辱觀，不圖名利、無私奉獻(xiàn)的精神。

5、北斗小學(xué)磨勵教育系列活動

4月10日，北斗小學(xué)的學(xué)生在龍崗園山青少年訓(xùn)練基地舉行了磨勵教育系列活動，原先被學(xué)生們認(rèn)為只是玩玩游戲、練習(xí)隊列的想法，后來被教官們嚴(yán)格的“準(zhǔn)軍人”化訓(xùn)練所改變。一整天訓(xùn)練過程，同學(xué)們雖然為自己著上統(tǒng)一的迷彩服裝所高興、所自豪，覺得自己已經(jīng)真的像一名軍人，但接下來的一系列嚴(yán)格的“準(zhǔn)軍人”化訓(xùn)練，教官的嚴(yán)格要求；烈日之下，汗水之中，有同學(xué)實在撐不住了只能坐在地上，甚至個別同學(xué)退出訓(xùn)練隊列，但強烈的班級集體榮譽感和嚴(yán)格的紀(jì)律，又使他們打起十二分的精神，克服個人的困難重新站起、重新回到自己的班級參加艱苦的訓(xùn)練。在全天的訓(xùn)練中，無論是集體吃飯，還是自己親自動手做菜；不管是個人起床整理，還是集體宿舍的公共衛(wèi)生維護(hù)，從上午開始一直到晚上11點半結(jié)束，使參加這次活動的所有學(xué)生們真正感受到了軍訓(xùn)的嚴(yán)格和艱辛。在這次軍訓(xùn)活動過程，也涌現(xiàn)出了許多表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生個人和班級集體，在結(jié)業(yè)活動中北斗學(xué)生受到了參加訓(xùn)練的教官們的高度肯定和贊揚。

6、心系災(zāi)區(qū) 奉獻(xiàn)愛心---北斗小學(xué)師生為地震災(zāi)區(qū)舉行捐款活動

5月14日早晨，當(dāng)清晨的陽光撒向?qū)W校運動場的時候，當(dāng)北斗小學(xué)張惠坤校長站在講臺上，滿懷深情地講述著發(fā)生在我國四川省8級大地震，造成人員重大傷亡、財產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失的時候，她的講話把學(xué)校全體師生的視線引向了災(zāi)區(qū)，北斗小學(xué)全體師生，默默地肅立在運動場，心里祈禱著災(zāi)區(qū)人民早日度過難關(guān)。大家來到捐款箱前，手里拿著五百、三百、二百??，紛紛捐出自己的微薄之力，奉獻(xiàn)自己對受災(zāi)人民的一片愛心。此情此景，那一張張捐款，傳遞著北斗人的一片片真情；當(dāng)悲傷傾盡，有我們眾志成城；當(dāng)淚盡血續(xù)，有我們守望相助。北斗小學(xué)全體師生的愛心，將與災(zāi)區(qū)人民的心，緊緊相連。

7、向四川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心，做陽光少年——北斗小學(xué)舉行“六一”系列活動

5月27日下午，北斗小學(xué)隆重舉行了融“愛心”、“奉獻(xiàn)”、“感恩”、“陽光”、“健康”于一體的“六*一”系列活動。活動邀請了深圳邊檢站政治處、羅湖特勤中隊、羅湖區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、教研中心、羅湖區(qū)圖書館、羅湖區(qū)文化館、黃貝派出所、街道辦、香港石湖墟公立學(xué)校等單位負(fù)責(zé)人和等領(lǐng)導(dǎo)，以及媒體記者，一些學(xué)生家長代表各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師參與。

活動的第一個議程就是全體師生為四川地震中的遇難者默哀一分鐘。接著，學(xué)生們分別用詩歌朗誦和合唱的方式表達(dá)自己那顆感恩的心與血濃于水的愛。特別是詩朗誦《我的叢飛爸爸》、《溫總理六問》催人淚下。大合唱更是震撼人心。隨后，全校師生都深受感動，二十五個班級都以特殊隊費的形式現(xiàn)場進(jìn)行了向四川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的捐款儀式。這已是我校向四川災(zāi)區(qū)進(jìn)行的第三次捐款。在前兩次的捐款中，全校師生共向災(zāi)區(qū)捐贈二十一萬余元。我們都在以各種的形式為災(zāi)區(qū)的同胞盡微薄之力。最后，全校以年級為單位進(jìn)行了陽光體育的比賽。二年級小朋友展示的是校園集體舞，三四年級展示的是粵劇八式，六年級展示的是交通安全操??各種集體運動的形式無不展現(xiàn)了北斗學(xué)子的活力、健康與陽光。

8、北斗小學(xué)“粽葉飄香迎端午，書聲瑯瑯誦離騷”

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”在瑯瑯的書聲中，“迎端午、誦離騷——中華經(jīng)典誦讀”活動于端午節(jié)前夕在北斗小學(xué)各個班級拉開了序幕。各個班級在班主任老師的組織下開展了形式多樣的中華經(jīng)典誦讀。低年級的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，用稚嫩的童聲演繹著屈原的千古名作《離騷》；高年級的同學(xué)們搜集了不少歷代愛國主義名篇佳作，文天祥的《過零丁洋》、范仲淹的《岳陽樓記》、艾青的《我愛這土地》??既有耳熟能詳?shù)墓旁娂炎鳎灿欣世噬峡诘纳⑽暮同F(xiàn)代詩。除了誦讀名篇佳作，有的班級還開展了“端午節(jié)文化知多少”知識競賽，讓學(xué)生了解到端午節(jié)不只有粽子的醇香，還彌漫著芳香四溢民族文化和民俗風(fēng)情?；顒舆^后，孩子們都感慨萬千：“以前只知道端午節(jié)就要吃粽子，以為端午節(jié)就是粽子節(jié)。了解了偉大愛國主義詩人屈原和他的名作《離騷》，才知道端午節(jié)背后有這么多動人的故事?！?/p>

我國的傳統(tǒng)節(jié)日蘊含有豐富的、彌足珍貴的民族文化、習(xí)俗與精神，是我們中華民族獨特的文化之本，需要世代傳承。通過這次中華經(jīng)典誦讀的活動，使同學(xué)們對中國的傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的認(rèn)識，感受到了中華民族五千年文化的魅力，激發(fā)了同學(xué)們的愛國主義精神和民族自豪感。相信北斗學(xué)子一定能將中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

9、禁毒宣傳教育專題系列活動

為切實做好禁毒宣傳教育工作，提高全體師生認(rèn)識毒品、拒絕毒品、防范毒品的能力。我校6月份圍繞“6.26”國際禁毒日，以“依法禁毒，構(gòu)建和諧”為主體，以《禁毒法》宣傳為主線，深入開展禁毒預(yù)防宣傳教育工作。活動期間，北斗校園禁毒宣傳氣氛濃厚，滾動電子屏幕上不斷地播放著有關(guān)禁毒的宣傳語，讓人讀后頗受啟發(fā)；宣傳板報上張貼著醒目的 “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”等宣傳標(biāo)語和各種毒品的圖片、毒品危害社會的圖片、吸毒者的親身經(jīng)歷等等，讓人看后觸目驚心！主題班會和專題活動課上，師生們?nèi)褙炞⒌赜^看著禁毒宣傳片、積極地參與著《禁毒法》知識競賽，熱烈的討論著對毒品的痛恨：“生命是屬于自己的，讓我們熱愛它，用所有的勇氣守護(hù)它，讓它茁壯，讓它以頑強的成長抵擋厄運和毒品的侵蝕！”“既然生命是屬于自己的，那么有什么樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢？”學(xué)校充分調(diào)動和整合各種資源，極大的激發(fā)了師生們參與禁毒斗爭的熱情，為構(gòu)建防范毒品侵害有效體系而不懈的努力！

深圳市北斗小學(xué)大隊部

2008-7

第三篇：北斗小學(xué)心理健康教育工作總結(jié)

北斗小學(xué)心理健康教育工作總結(jié)

在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，大力支持下，為使學(xué)校的心理教學(xué)能夠適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展需要，提高全體學(xué)生共性的心理品質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的實施，通過心理輔導(dǎo)和心理咨詢，對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)，指導(dǎo)和幫助。同時，對極個別有心理問題和成績偏差的學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)工作。在培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)形成過程中，心理健康教育以發(fā)展學(xué)生個性為目的，有計劃，有目的地對學(xué)生心理施加直接或間接的影響，通過學(xué)科教育，班主任工作，德育工作及心理咨詢，講座與輔導(dǎo)等優(yōu)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)，從而提高學(xué)生：

1、心理能力教育：如自理能力，應(yīng)試能力，自學(xué)能力，自我教育能力，適應(yīng)環(huán)境能力，實際能力，耐挫能力，競爭能力等；

2、智力教育：如觀察力，注意力，記憶力，思維力，創(chuàng)造力等；

3、心理輔導(dǎo)：包括對學(xué)生生活，學(xué)習(xí)，升學(xué)，自我認(rèn)識，修身養(yǎng)性等；

4、非智力因素教育：如動機，興趣，情感，意識，性格等；5心理衛(wèi)生教育：如青少年青春期，性別，差異等。心理健康教育以積極向上的人生觀為指導(dǎo)，樹立正確的學(xué)生心理發(fā)展觀。通過學(xué)校少先隊各項活動的開展及第二課堂活動，以學(xué)生的成長發(fā)展為中心；以他助，互助，自助為機制，幫助學(xué)生在自我探索中解決發(fā)展中的心理問題。通過大型心理教育活動的開展，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的心理教育情境，營造一定氛圍，使學(xué)生懂得人是要受紀(jì)律約束的，不能隨心所欲；人是離不開集體的，團(tuán)結(jié)就是力量；人是有潛力的，只有在集體中才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。同時，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，自我認(rèn)識能力，自信心以及耐力體驗，抗挫感悟力等一系列的發(fā)展心態(tài)，在社會心理環(huán)境作用下，對學(xué)生個性心理特征是一種良好的磨礪訓(xùn)練。一路路風(fēng)情陶冶了情操，一楨楨彩照融洽了情感，一陣陣歡歌笑語伴著心靈的小河延伸……學(xué)生們在娛樂觀賞中，潛移默化地成長著，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過任何言語說教！，師生在互動中，共同欣慰地感悟著人類發(fā)明創(chuàng)造的快樂和智慧是勞動結(jié)晶的情感體驗，這不正是最好的心理素質(zhì)教育嗎？

通過參觀大，中名校，聽老師講解，讓學(xué)生感觸中學(xué)生活和大學(xué)生活的氣息培養(yǎng)他們求知的情趣，鼓勵他們向往高等教育，發(fā)展各方面的能力，讓他們隨著知識的水平的提高，自然而然地發(fā)展內(nèi)在力量，增加認(rèn)知度的成熟。

在人性開拓的主旋中，校內(nèi)外活動的積極開展，不斷為學(xué)生引導(dǎo)著正確的認(rèn)識因素，準(zhǔn)確地把握學(xué)生品德發(fā)展階段的水平。它勝于學(xué)生呆板地坐在板凳上聽那些枯燥的言談，逆反心理的壓制和強制的服從辦法，更勝于講解兒童難以接受的大道理。那么針對少年兒童活潑好動的年齡特點，開展豐富多彩的活動，為他們創(chuàng)造良好的教育情境，培養(yǎng)健康向上的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)；積極推進(jìn)班級管理和教育方式的民主化，是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的有效途徑。

為解決畢業(yè)班學(xué)生對考試的緊張，焦慮和恐懼等情緒障礙，心理教師積極配合畢業(yè)班教師對學(xué)生進(jìn)行考試考慮心理的調(diào)適，包括深呼吸松弛法，聯(lián)想放松法，積極暗示法，轉(zhuǎn)移刺激法，模仿學(xué)習(xí)法，系統(tǒng)脫敏法，等一些心理輔導(dǎo)，堅定學(xué)生的信念和決心，增強臨考心理素質(zhì)。

適時的心理咨詢?yōu)閷W(xué)生解決了考試心理膽怯，時間緊迫，思想壓抑，食欲不振，厭倦學(xué)習(xí)，情緒低落和如何調(diào)節(jié)不良情緒，怎樣追求遠(yuǎn)大目標(biāo)，人的基本情緒、心情，心境，等一些實際學(xué)習(xí)，生活中的問題，并針對個別學(xué)生的心理失衡，心理挫折和心理障礙，及時給予心理支援和心理疏導(dǎo)，切實關(guān)注他們，理解他們，傾聽他們，幫助他們……

在心理咨詢過程中，由于他們年齡小，經(jīng)驗少，有些問題只能感受不能提出，如果被動地遵循心理咨詢的自愿求助原則，許多學(xué)生就會永遠(yuǎn)徘徊在心理咨詢室外，失去許多成長的契機。心理教師必須帶著職業(yè)的敏感度和高度的責(zé)任心，主動接近學(xué)生，及時地給學(xué)生們以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，使他們得到適宜的心理援助，就象種子發(fā)芽，小草破土一樣地?fù)嵛恐谐砷L。心理咨詢就像一個避風(fēng)的港灣；一條呵護(hù)心靈的小溪；一段真情溫馨的記憶……心理教師一個關(guān)切的眼神，一首輕柔的樂曲，一席恬情的話語，都能驛動學(xué)生們的心扉。使他們敞開心靈的竺牛,心理健康教育更多的時候是一種“隱性”的教育，是一種潛移默化的教程，其效果并不是立竿見影的，也不是心理教師一個人所能支撐的保護(hù)傘。要使心理健康教育朝著健康，科學(xué)，有效的方向發(fā)展，是每一名專業(yè)教師義不容辭的責(zé)任。在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和正確指引下，學(xué)校，家庭，社會緊密結(jié)合起來，齊心協(xié)力為孩子們架起通向未 來的橋梁；尋找智慧的金鑰匙；去尋找心靈的家園"。

第四篇：北斗小學(xué)舉行社會實踐活動

與動物世界的“親密接觸”

——我校舉行社會實踐活動

在這秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，北斗小學(xué)于15日上午組織學(xué)生來到深圳市野生動物園，進(jìn)入妙趣橫生的動物世界，感受動物王國的奇妙異境，開展豐富多彩的社會實踐活動。

野生動物園內(nèi)處處皆佳景，景景皆迷人，學(xué)生置身于如此清新秀美的環(huán)境中，帶著好奇與驚喜的心情，走進(jìn)動物世界。實踐活動開始前，工作人員向?qū)W生介紹了野生動物園的大概情況，讓學(xué)生在宏觀上對動物園有初步的了解。進(jìn)入園內(nèi)后學(xué)生開始與動物們有了“親密接觸”。學(xué)生不僅觀賞了活蹦亂跳的袋鼠，威風(fēng)凜凜的獅子，可愛調(diào)皮的長尾猴，還觀看了動物園的特別表演（百獸盛會）。這些來自全國各地、世界各洲的動物吸引了同學(xué)們的眼球，讓學(xué)生近距離觀察了猛獸的形態(tài)特征，開拓學(xué)生的視野。學(xué)生在與動物近距離接觸中，更是感受到了人與動物的和諧共處。

在這次社會實踐中，同學(xué)們開闊了眼界，增長了對野生動物的認(rèn)識，豐富了課外文化知識。活動尾聲，同學(xué)們意猶未盡，流連忘返，滿載知識與快樂歸來。

第五篇：北斗觀后感2

《同上一堂課·雷鋒告訴我》觀后感

北斗中心小學(xué)

六年級

陳亞萍

雷鋒是全國人民都值得學(xué)習(xí)的好榜樣，他樂于助人、無私奉獻(xiàn)。他還是一位優(yōu)秀的革命者。雷鋒，在很小的時候，老師就常教我們唱：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣??”那時我只是半知半懂地跟著老師唱，心里想，雷鋒一定是一個很棒、很棒的人。更大一點的時候，從一些書籍及老師那兒了解到雷鋒是一位優(yōu)秀的革命者，他獻(xiàn)身革命，為革命做了很大的貢獻(xiàn)，是全國人民的典范。

昨天看了《同一堂課·雷鋒告訴我》，我發(fā)現(xiàn)原來在我們身邊也有一些“活雷鋒”。例如2008年北京奧運會冠軍楊威、心靈導(dǎo)盲師張龍及慈善大使孫汀娟。

楊威在青少年的時候便立志要當(dāng)上冠軍，但在比賽當(dāng)中他一直是亞軍，被別人稱為“千年老二”。但楊威并沒有放棄，他依然堅持奮斗，終于在2008年的北京奧運會上成為冠軍。楊威當(dāng)天在講臺上說，他對雷鋒精神最為感動的就是堅持的信念，對夢想的終生堅守。我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)這種堅持的信念。正如雷鋒所說：是光榮的戰(zhàn)士還是可恥的逃兵，那就要你在困難面前有沒有堅定不移的信念。

張龍，一位選擇在盲校教生的老師。一天，她聽見一個盲人小女孩唱著悅耳的歌曲，她輕聲問小女孩：“唱的多好聽啊！長大后一定想當(dāng)一個音樂家吧？”沒想到，小女孩說： “不，我已經(jīng)成為一個盲人，我來到這個學(xué)校就是專門學(xué)習(xí)按摩的?！睆堼埪牶鬀Q定幫助她，在張龍的幫助下，小女孩發(fā)生了巨大的變化，她由一名在7歲就無奈選擇長大成為按摩師而變成一個能在國際音樂比賽上獲獎的優(yōu)秀音樂人。學(xué)習(xí)雷鋒精神就是要學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神。正如雷鋒所說：我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。

課上，孫汀娟出示了一張照片，照片上一個嬰兒身上插滿了醫(yī)療儀器正在接受治療。他就是“一斤半早產(chǎn)兒——壯壯”。在媽媽肚子里呆了六個月就出示的他，不到750克，生命垂危。網(wǎng)絡(luò)的力量是巨大的，一斤半早產(chǎn)兒求救的信息迅速地傳遍了網(wǎng)絡(luò)，萬名網(wǎng)友捐了54萬元成功拯救了這名早產(chǎn)兒，并給他取了一個響亮的名字“壯壯”。學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)萬名網(wǎng)友的那一顆顆愛心。正如雷鋒所說：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

生活中的活雷鋒讓世界充滿愛，新時代的我們更要繼承和發(fā)揚雷鋒精神，從我做起，從身邊的小事做起，使世界一天天變得更美麗??