第一篇：2012暑期活動(dòng)計(jì)劃

暑期實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)背景

大學(xué)生“兩課”社會(huì)實(shí)踐是高校培養(yǎng)人才的一個(gè)重要組成部分，作為大學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是大學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉才干，接受教育的最佳途徑，也是大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，完善自我，了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的理想途徑。

眾所周知，許多革命老區(qū)為新中國(guó)的建立作出了巨大的貢獻(xiàn)，留下許多歷史文化遺產(chǎn)。為了充分挖掘和利用革命歷史文化資源，弘揚(yáng)和培育偉大民族精神，在以胡-錦-濤為總書記的黨中央的號(hào)召下，全中國(guó)發(fā)起了“紅色旅游”，而我校師生也積極響應(yīng)黨的號(hào)召，充分發(fā)揮紅色育人的重要作用，化空洞的說(shuō)教為生動(dòng)的教育,把深刻的教育溶入到社會(huì)實(shí)踐中去，積極開(kāi)展紅色實(shí)踐。

暑期實(shí)踐活動(dòng)將以安徽廣播電視大學(xué)學(xué)生為主要執(zhí)行對(duì)象，在暑期帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)赴安徽涇縣實(shí)踐，紀(jì)念緬懷革命先烈，以先烈為榜樣，做到胸懷時(shí)代，忠于理想。先烈們?cè)诟锩鼤r(shí)期，為了國(guó)家、民族的利益，不惜流血犧牲。我們更應(yīng)該沿著革命先烈的足跡，堅(jiān)定信念，勇于奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)目標(biāo)

讓到場(chǎng)實(shí)踐的的大學(xué)生們接受紅色教育，學(xué)習(xí)革命先烈的奮斗精神，并通過(guò)組織一系列活動(dòng)的方式使其認(rèn)識(shí)到在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，紅軍精神仍然是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分

通過(guò)一系列活動(dòng)，讓當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的游人們更深入了解老一輩的革命家，使他們認(rèn)識(shí)我們年輕的一代并未忘記紅軍，并未忘記今天幸福生活是老一輩革命家拋頭顱，灑熱血而得來(lái)的。通過(guò)一系列媒體報(bào)道，讓更多人了解安徽省，了解革命歷史，進(jìn)一步擴(kuò)大紅色旅游的影響力。在安徽廣播大學(xué)里，將掀起一股學(xué)習(xí)紅軍精神的熱潮，在以后每次的紅色實(shí)踐中，將選派一批全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生到碑林實(shí)踐，升華他們的思想。

三、預(yù)期成果

預(yù)期從2012年7月起，每年將會(huì)有一批安徽廣播電視大學(xué)的優(yōu)秀大學(xué)生到安徽皖南進(jìn)行紅色實(shí)踐，接受革命老區(qū)的精神洗禮

預(yù)期從2012年7月起，通過(guò)媒體報(bào)道及人們的口口相傳，將會(huì)有更多的人，更多的機(jī)關(guān)單位，更多的大學(xué)了解到安徽皖南

預(yù)期從2012年7月起，將會(huì)有更多的大學(xué)投入到安徽紅色之旅的的隊(duì)伍中，更多的人到安徽來(lái)紅色旅游，瞻仰紅軍魂。

四、活動(dòng)實(shí)施地

★宣城市涇縣皖南事變烈士陵園及新四軍軍部舊址紀(jì)念館

★ 淮北市濉溪縣、宿州市蕭縣淮海戰(zhàn)役雙堆集烈士陵園及淮海戰(zhàn)役總前委舊址★ 六安市金寨縣、金安區(qū)、裕安區(qū)、霍山縣和安慶市岳西縣大別山紅色旅游區(qū)（點(diǎn)）

----（金寨縣革命烈士陵園，皖西烈士陵園，獨(dú)山革命舊址群，紅二十五軍軍政機(jī)構(gòu)舊址，岳西縣及金寨縣紅二十八軍軍部及重建舊址）★ 蕪湖市王稼祥紀(jì)念園

★ 滁州市藕塘烈士紀(jì)念館及中原局舊址

五、合作單位(計(jì)劃)

1、中國(guó)中央電視臺(tái)

2、XXTV3、MTV4、安徽廣播電視大學(xué)

5、建立一個(gè)博客作為網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)，以后每只實(shí)踐隊(duì)伍都可以使用這個(gè)平臺(tái)，以此作為基礎(chǔ)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)發(fā)布實(shí)踐隊(duì)的最新消息

六、前期調(diào)研及暑期前準(zhǔn)備

1、實(shí)地考察(已完成)

與將活動(dòng)當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行進(jìn)一步聯(lián)系溝通，商討活動(dòng)事宜，主要包括學(xué)生的召集，學(xué)生的食宿問(wèn)題，活動(dòng)的具體內(nèi)容等。

2、學(xué)生的報(bào)名及安排(已完成)

學(xué)生人數(shù)：預(yù)計(jì)10人~20人，實(shí)際人數(shù)8人

報(bào)名方式:在實(shí)踐準(zhǔn)備階段，學(xué)校將下達(dá)相關(guān)通知并發(fā)出報(bào)名表，有意向的學(xué)生隊(duì)伍將上交報(bào)名表至所在院系，由院系進(jìn)行統(tǒng)一安排。

3、學(xué)生安排：參加實(shí)踐的隊(duì)伍在實(shí)踐開(kāi)始前一天，也就是9月11日上午8點(diǎn)到學(xué)校正門集合，先向合肥火車站進(jìn)發(fā)，然后坐車趕往金寨縣。

4、聯(lián)系老紅軍聽(tīng)他們的故事。

5、住宿：

6、學(xué)生生活費(fèi)：學(xué)生自費(fèi)或者由機(jī)關(guān)單位贊助

7、聯(lián)系活動(dòng)用品經(jīng)銷商：

8、聯(lián)系媒體：

9、生活用品準(zhǔn)備：如被褥、洗漱用品、簡(jiǎn)單衣物、應(yīng)急藥物。

10、在7月7日購(gòu)買車票，出發(fā)前做總動(dòng)員

七、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)構(gòu)成一、指導(dǎo)老師一名，提供理論支持，為團(tuán)隊(duì)提供指導(dǎo)性建議，參與掛牌儀式

二、總負(fù)責(zé)人一名，統(tǒng)籌團(tuán)隊(duì)工作，作為團(tuán)隊(duì)代表處理各項(xiàng)對(duì)外工作。

三、活動(dòng)策劃一人，安排活動(dòng)開(kāi)展，并確定活動(dòng)策劃及創(chuàng)意。

四、物資管理組兩人，其中財(cái)務(wù)一人，另一人負(fù)責(zé)物資管理，確定團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目所需物資，并負(fù)責(zé)采購(gòu)。

五、外聯(lián)宣傳一人，與合作單位溝通聯(lián)系，擬定項(xiàng)目宣傳計(jì)劃，整理各類資料并持續(xù)更新項(xiàng)目博客。

六、文字工作一人，負(fù)責(zé)寫日志，札記，采訪現(xiàn)場(chǎng)觀眾，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話做速記，整理，寫稿子

七、電子資料制作一人、負(fù)責(zé)PPT，電子雜志，視頻制作

八，攝像，照相一名、負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行影像記錄

【團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)】

1.本團(tuán)隊(duì)為跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)，來(lái)自資源與環(huán)境學(xué)院4個(gè)不同的專業(yè)，影響范圍大，有利于宣傳效應(yīng)最大化以及后期推廣。

2.團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)驗(yàn)豐富，能完成多分配的任務(wù)，有充足的資源(學(xué)校認(rèn)可與支持、宣傳力度等)以及本地資源(演講嘉賓的邀請(qǐng)，場(chǎng)地，資料講解的提供)。

3.團(tuán)隊(duì)成員和志愿者均是熱心之人，且對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目熟悉。

第二篇：暑期家訪活動(dòng)計(jì)劃

暑期家訪活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的: 通過(guò)暑期家訪活動(dòng)，加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境。教師向家長(zhǎng)宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導(dǎo)樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀。同時(shí)通過(guò)家訪活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)綜合教育網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)大教育合力，強(qiáng)化學(xué)校、教師服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立教育良好形象。

二、活動(dòng)時(shí)間 :2012年7月——8月31日

三、活動(dòng)要求及內(nèi)容:

（一）教師家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作：

1、確定對(duì)象，被家訪的學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、學(xué)困生、單親家庭學(xué)生等均要兼顧。

2、提前與家長(zhǎng)預(yù)約，定好時(shí)間。

3、做好對(duì)家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解。

4、依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

（二）教師家訪時(shí)，必須遵守以下要求：

1、教師要按照與家長(zhǎng)的約定時(shí)間，按時(shí)家訪。

2、教師家訪時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹、誠(chéng)懇，對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，要注意方式方法，要以鼓勵(lì)為主，不允許只講存在問(wèn)題不講學(xué)生成績(jī)。

3、教師要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長(zhǎng)介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法，決不允許教師只講問(wèn)題，不講方法。

4、教師要積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jī)，通過(guò)與家長(zhǎng)地溝通，要使家長(zhǎng)了解和支持學(xué)校教育。

5、教師要虛心、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn)和建議。

6、教師家訪不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不允許接受家長(zhǎng)的禮物等。

（三）教師家訪結(jié)束后，要做到以下要求：

1、教師家訪結(jié)束后，要把家長(zhǎng)反應(yīng)的問(wèn)題、建議及時(shí)匯總向?qū)W校匯報(bào)。

2、教師家訪結(jié)束后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。

3、家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

4、教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。

5、教師家訪結(jié)束后，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。

第三篇：暑期活動(dòng)計(jì)劃

物理工作室暑期活動(dòng)計(jì)劃

1.重溫“課程標(biāo)準(zhǔn)”，反思教學(xué)行為。建議在研讀《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）案例式解讀初中物理》的基礎(chǔ)上，對(duì)照自己的教學(xué)行為，認(rèn)真反思和總結(jié)，修改并完善原有的導(dǎo)學(xué)案，撰寫一篇體現(xiàn)課程理念的教學(xué)設(shè)計(jì)方面論文。

2.精讀一本教育理論專著，撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。根據(jù)自身實(shí)際需求，選擇一本教育教學(xué)方面的理論專著，認(rèn)真研讀，撰寫心得筆記、讀后感，提升理論素養(yǎng)，指導(dǎo)今后的教學(xué)。

3.研讀《中學(xué)物理》雜志，提升撰寫教學(xué)論文的技巧。研讀《中學(xué)物理》等專業(yè)性學(xué)術(shù)期刋雜志，在吸取他人成功經(jīng)驗(yàn)，反思自身教學(xué)行為的基礎(chǔ)上并加以運(yùn)用的同時(shí)，認(rèn)真揣摩其論文寫作技巧，結(jié)合平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中所發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值研究的問(wèn)題，認(rèn)真加以分析總結(jié)，撰寫一篇教學(xué)實(shí)踐方面的論文，尤且是針對(duì)你所開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課。好好練筆，其樂(lè)無(wú)窮。

4.認(rèn)真研究中考新題，把握好中考的脈搏。用欣賞或批判的眼光去發(fā)現(xiàn)“好題”，尤且是對(duì)2013年省內(nèi)十三大市的中考新題型的分類整理，認(rèn)真研究并加以挖掘，在豐富教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，提高處理教材、挖掘素材自編原創(chuàng)題的能力。

5.認(rèn)真考慮研究課題，以課題研究促進(jìn)有效教學(xué)。要有人人申報(bào)承擔(dān)市級(jí)以上的課題主持人或核心組成員的望，要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教學(xué)中有價(jià)值且值得探究的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)了解相關(guān)研究動(dòng)向，擬定好研究課題的方向，認(rèn)真査閱相關(guān)資料，積極準(zhǔn)備。在保證實(shí)效性的同時(shí)，提高課題申報(bào)的成功率。

6..參加相關(guān)培訓(xùn)，及時(shí)寫好培訓(xùn)心得。積極投身到市、區(qū)、校級(jí)校本培訓(xùn)中去，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極研討，尤且在校本培訓(xùn)中理應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起培訓(xùn)任務(wù)，發(fā)揮其骨干帶頭作用。

最后順祝各位同仁暑假充實(shí)、愉快！

2013.7

第四篇：學(xué)校暑期活動(dòng)計(jì)劃

學(xué)校暑期活動(dòng)計(jì)劃

學(xué)校暑期活動(dòng)計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想：

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為導(dǎo)向，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)隊(duì)員在暑假期間積極參與各種社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)，提高社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為閔行的成功做出貢獻(xiàn)，度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的暑假。

二、活動(dòng)主題：

自覺(jué)實(shí)踐健康成長(zhǎng)

三、活動(dòng)：

1、我喜歡閱讀

暑假讀書，正是時(shí)候，要好好努力。暑假是孩子們廣泛閱讀和吸收知識(shí)的好時(shí)機(jī)。校大隊(duì)號(hào)召所有少先隊(duì)員都成為紅領(lǐng)巾書蟲。完成一定量的閱讀，及時(shí)寫下自己的感受。

2、我設(shè)計(jì)了我的教室

9月，3—9年級(jí)的所有成員都將搬到新樓，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。所有的教室都在靜靜的等待著每一個(gè)隊(duì)員的到來(lái)，同時(shí)也希望用隊(duì)員們精彩的思想和靈巧的雙手把她裝扮起來(lái)。暑假里，每個(gè)隊(duì)員都寫下并畫下自己的想法，這些想法可以在開(kāi)學(xué)時(shí)變成現(xiàn)實(shí)。大家都是班級(jí)管理建設(shè)紅領(lǐng)巾的小師傅。

3、我是自己健康的主人

暑假快樂(lè)的生活需要健康的陪伴。每天至少鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)。大家都努力做紅領(lǐng)巾。

4、文明創(chuàng)造了我所有的.參與

閔行的創(chuàng)業(yè)開(kāi)啟了新的征程，需要每一個(gè)閔行人的積極參與。暑假期間，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都深入社區(qū)，參與活動(dòng)，貢獻(xiàn)力量。大隊(duì)部要求每個(gè)隊(duì)員都要參加社區(qū)的暑期青年活動(dòng)，參加志愿服務(wù)，用自己的一點(diǎn)微薄之力為整個(gè)社區(qū)的創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)，共同打造閔行美好家園。

5、我關(guān)心社會(huì)時(shí)事

（1）我會(huì)播報(bào)新聞和時(shí)事

作為一個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該關(guān)心家庭和事務(wù)中的一切。關(guān)注社會(huì)新聞，寫新聞稿，編輯視頻，展現(xiàn)主播風(fēng)范。每個(gè)人都努力成為紅領(lǐng)巾的小制造者。

（2）我介紹美麗的家鄉(xiāng)

大紅橋的發(fā)展日新月異。我們?nèi)A漕地處核心地帶，新事物、新天氣、新景點(diǎn)層出不窮，讓我們的華漕小鎮(zhèn)越來(lái)越美麗。少先隊(duì)員用美麗的文字和圖片向你展示我們鎮(zhèn)上的所有景點(diǎn)，以增強(qiáng)他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情和體驗(yàn)。

各年級(jí)的活動(dòng)和要求

二年級(jí)

1、親子閱讀

2、教室設(shè)計(jì)

1、每個(gè)孩子提交一張親子閱讀的照片和一兩句讀書的感受，班主任或家長(zhǎng)志愿者將照片和感受編輯成優(yōu)美的文章。

2、寫一篇200字的短文，或者畫一個(gè)墻面設(shè)計(jì)（電子或紙張，A4）

五年級(jí)

1、閱讀小報(bào)

2、教室設(shè)計(jì)

3、新聞主播

4、美麗城鎮(zhèn)介紹

1、每個(gè)孩子制作一份小報(bào)（A4，電子或紙質(zhì)）。

2、寫一篇300字的短文，或者畫一面墻的設(shè)計(jì)。

3、首先，你可以編輯和拍攝視頻來(lái)主持視頻。

4、請(qǐng)按格式填寫研究報(bào)告。

八年級(jí)

1、閱讀短文

2、教室設(shè)計(jì)

3、新聞主播

4、美麗城鎮(zhèn)介紹

學(xué)校暑期活動(dòng)計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市、區(qū)有關(guān)部門對(duì)中小學(xué)生暑期工作的要求，結(jié)合新高一學(xué)生的實(shí)際，組織開(kāi)展軍政訓(xùn)練與學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)生行為規(guī)范，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和健壯的體魄，通過(guò)活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生的生存能力，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和生產(chǎn)實(shí)踐技能，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。

二、年級(jí)情況：

20xx學(xué)年我校共招收高一年級(jí)四個(gè)班級(jí)，加上擴(kuò)招學(xué)生和除去借讀學(xué)生，估計(jì)在校學(xué)生共計(jì)130人左右。由于高中近幾年學(xué)校對(duì)外招生，除少數(shù)是桃浦本地人，絕大多數(shù)來(lái)自四面八方，不同學(xué)校的學(xué)生相聚在一起，全新的環(huán)境、全新的對(duì)象、全新的集體。

三、活動(dòng)計(jì)劃：

1、時(shí)間：8月6日~8月15日

2、地點(diǎn)：普陀區(qū)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐中心魯匯基地

3、前期工作：7月23日~25日將新高一學(xué)生登記分班，同時(shí)發(fā)放錄取通知書，27日組織班主任到崗，確定班級(jí)以及借此召開(kāi)一次年級(jí)組專題會(huì)議，明確要求軍訓(xùn)，讓班主任了解本次學(xué)軍學(xué)農(nóng)的意義、有關(guān)注意事項(xiàng)和班主任應(yīng)盡的職責(zé)。7月28日是新高一報(bào)到日，利用學(xué)校廣播，召開(kāi)一次高一新生學(xué)軍學(xué)農(nóng)的動(dòng)員會(huì)議，將學(xué)軍學(xué)農(nóng)的意義、活動(dòng)要求、準(zhǔn)備工作等作一詳細(xì)說(shuō)明，最后發(fā)放告家長(zhǎng)書，以期家長(zhǎng)的配合、支持。

4、服裝要求：為配合本次軍訓(xùn)，展現(xiàn)學(xué)生全新的姿態(tài)，學(xué)校自行設(shè)計(jì)兩套學(xué)生服裝作為軍訓(xùn)服裝，并且在報(bào)到日請(qǐng)服裝公司量取服裝尺寸。

5、活動(dòng)準(zhǔn)備：班主任將寢室人員安排好，推薦寢室長(zhǎng)，組建臨時(shí)班委。8月6日早上，領(lǐng)取軍訓(xùn)服，收取軍訓(xùn)費(fèi)。班主任打印好宿舍名單和推薦好組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)并宣布，強(qiáng)調(diào)有關(guān)活動(dòng)事宜。

6、預(yù)期效果：通過(guò)本次軍訓(xùn)，我們希望達(dá)到以下幾個(gè)目標(biāo)：

①、磨練意志，強(qiáng)身健體。通過(guò)學(xué)軍，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了準(zhǔn)軍事化管理的第一課。烈日當(dāng)頭，那無(wú)數(shù)次的隊(duì)列操練，無(wú)數(shù)次的口令盡管難熬，卻最能體驗(yàn)同學(xué)們的意志力，同時(shí)也增強(qiáng)了體魄。

②、愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)技能。通過(guò)農(nóng)田勞動(dòng)，向農(nóng)民請(qǐng)教一些農(nóng)活的技巧和一些基本常識(shí)，體會(huì)農(nóng)民的苦與樂(lè)。由此養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，珍惜眼前的來(lái)自不易。

③、拓視野，長(zhǎng)才干。通過(guò)學(xué)農(nóng)，接觸大自然。按照基地社會(huì)實(shí)踐安排表，此次活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，有參觀活動(dòng)、到農(nóng)家做客、國(guó)防教育、文藝匯演等，可充分施展學(xué)生的才華，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。

④、班級(jí)體的形成，凝聚力的增強(qiáng)。由于學(xué)生來(lái)自于四面八方，大家從不同學(xué)校聚集在一起，全新的環(huán)境、全新的對(duì)象、全新的集體，難免有互相間的陌生和矜持。為管理方便，我們要求老師在學(xué)軍前夕對(duì)全班學(xué)生的學(xué)籍情況了解了一翻，有針對(duì)性地搭配寢室成員，每個(gè)寢室還推選一名寢室長(zhǎng)。通過(guò)八天的朝夕共處，雙方間成為零距離，友誼也逐漸升溫。同時(shí)在活動(dòng)中，進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比、寢室的內(nèi)務(wù)評(píng)比、才藝的展示評(píng)比等多種活動(dòng)，這些活動(dòng)使得同學(xué)之間形成一種互相勉勵(lì)、友好競(jìng)爭(zhēng)、要求好勝的良好品行。班主任也瞄準(zhǔn)一些優(yōu)秀人才，加快了班級(jí)骨干力量的形成，使得班級(jí)的凝聚力也大大增強(qiáng)。

⑤、樹(shù)立日常管理的典范

高一新生經(jīng)歷了中考的拼搏與毅力的考驗(yàn)，經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮。這一切隨著一張紅榜告一段落，隨后利用暑期大休一場(chǎng)，懶散的習(xí)慣短時(shí)間內(nèi)又囂張了起來(lái)。開(kāi)學(xué)前的這一次學(xué)軍學(xué)農(nóng)，也為學(xué)生的日常行為規(guī)范起了一個(gè)典范作用。通過(guò)教官嚴(yán)厲的教育，收斂一些紀(jì)律松散、注意力不集中的學(xué)生，為新學(xué)年奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校暑期活動(dòng)計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想：

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為引領(lǐng)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谑钇谥凶杂X(jué)主動(dòng)地參與各類社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，提高社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為閔行創(chuàng)全出力，過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的暑假。

二、活動(dòng)主題：

自覺(jué)實(shí)踐健康成長(zhǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、我的閱讀我享受

暑假閱讀正當(dāng)時(shí)，厚積薄發(fā)需勤奮。暑假是孩子們廣泛閱讀，攝取知識(shí)的好時(shí)光。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召全體少先隊(duì)員爭(zhēng)做紅領(lǐng)巾小書蟲。完成一定數(shù)量的閱讀，并及時(shí)寫下自己的感受。

2、我的教室我設(shè)計(jì)

9月份，3-9年級(jí)的全體隊(duì)員將搬遷到新大樓，開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活。所有的教室正靜靜地等待著每個(gè)隊(duì)員的到來(lái)，同時(shí)也希望用隊(duì)員的妙心思、巧小手來(lái)給她裝扮。在暑假里，每個(gè)隊(duì)員把自己的設(shè)想寫下來(lái)、畫下來(lái)，開(kāi)學(xué)時(shí)就能將設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。人人做班級(jí)管理和建設(shè)的紅領(lǐng)巾小主人。

3、我的健康我做主

暑假的快樂(lè)生活需與健康相伴。每天至少要用1小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。人人爭(zhēng)當(dāng)紅領(lǐng)巾小健將。

4、文明創(chuàng)全我參與

閔行的創(chuàng)全工作又開(kāi)始了新的征程，需要每一個(gè)閔行人的積極參與。暑假期間，是每個(gè)隊(duì)員深入社區(qū)，參與活動(dòng)，貢獻(xiàn)力量的時(shí)侯。大隊(duì)部要求每個(gè)隊(duì)員都參與到小區(qū)的暑期青少年活動(dòng)中去，參與志愿服務(wù)，用自己的小小力量為創(chuàng)全做出貢獻(xiàn)，共建閔行美麗家園。

5、社會(huì)時(shí)事我關(guān)注

(1)新聞時(shí)事我來(lái)播

作為少先隊(duì)員，家事國(guó)事天下事，應(yīng)事事關(guān)心。關(guān)注社會(huì)新聞，撰寫新聞稿，剪輯視頻，秀出主播風(fēng)采。人人爭(zhēng)做紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客。

(2)美麗家鄉(xiāng)我介紹

大虹橋的發(fā)展日新月異，我們?nèi)A漕地處核心區(qū)域，身邊的新事物、新氣象、新景點(diǎn)層出不窮，讓我們的華漕鎮(zhèn)變得愈加美麗。少先隊(duì)員們用優(yōu)美的語(yǔ)言文字、圖片來(lái)向大家展示我們鎮(zhèn)的各處景點(diǎn)，增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感和體驗(yàn)。

各年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目及要求

二年級(jí)

1、親子閱讀

2、教室設(shè)計(jì)

1、每個(gè)孩子上交一張親子閱讀照片及閱讀一本書的一兩句感受，班主任或家長(zhǎng)志愿者將照片和感受編輯成美篇。

2、寫成200字小短文，或繪畫一面墻的設(shè)計(jì)(可電子或紙質(zhì)，A4)

五年級(jí)

1、讀書小報(bào)

2、教室設(shè)計(jì)

3、新聞主播

4、美麗小鎮(zhèn)介紹

1、每個(gè)孩子制作讀書小報(bào)(可電子或紙質(zhì)，A4)。

2、寫成300字小短文，或繪畫一面墻的設(shè)計(jì)。

3、針對(duì)一個(gè)事事，可剪輯拍攝視頻+主持視頻。

4、研學(xué)報(bào)告，請(qǐng)按格式填寫。

八年級(jí)

1、讀書征文

2、教室設(shè)計(jì)

3、新聞主播

4、美麗小鎮(zhèn)介紹

1、書目自選。

2、寫成400字小短文，或繪畫一面墻的設(shè)計(jì)(可電子或紙質(zhì)，A4)

3、針對(duì)一個(gè)事事，可剪輯拍攝視頻+主持視頻。每班上交3份。

4、研學(xué)報(bào)告，請(qǐng)按格式填寫。

八年級(jí)假日小隊(duì)

開(kāi)展紅領(lǐng)巾動(dòng)感假日小隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)佩戴好紅領(lǐng)巾，將寒假中最具代表性的一次活動(dòng)安排、實(shí)施、總結(jié)等文字和圖片資料設(shè)計(jì)成A4紙大小的展示海報(bào)。

全體學(xué)生

參與社區(qū)活動(dòng)

去各居委上交暑期活動(dòng)聯(lián)系單，積極參與小區(qū)青保老師組織的活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初將蓋好章的聯(lián)系單交給班主任老師，

活動(dòng)要求

1、各居委、各中隊(duì)、各快樂(lè)小隊(duì)要根據(jù)要求有序開(kāi)展好各項(xiàng)暑假活動(dòng)。

2、由中隊(duì)輔導(dǎo)員任假期各小隊(duì)指導(dǎo)老師，社區(qū)負(fù)責(zé)老師每周一次到社區(qū)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展快樂(lè)小隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道，即時(shí)上報(bào)給負(fù)責(zé)老師。在假期活動(dòng)前各中隊(duì)一定要做好安全教育，制定好活動(dòng)紀(jì)律，保證小隊(duì)活動(dòng)過(guò)程安全有序進(jìn)行。

第五篇：青少年暑期活動(dòng)計(jì)劃

為豐富和活躍社區(qū)青少年暑期文化生活，提高青少年人文素養(yǎng)，遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)與家庭的積極性。上海師范大學(xué)心理系團(tuán)隊(duì)將結(jié)合社區(qū)資源，推出“世博-文明-成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育，齊抓共管，切實(shí)保證學(xué)生離校不離教，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境，堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，廣泛開(kāi)展各種有益活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。讓廣大社區(qū)青少過(guò)一個(gè)健康、安全、有意義的暑假。

活動(dòng)安排概況：（7月上旬到8月下旬）

1、在社區(qū)開(kāi)展青春期心理健康、親子關(guān)系、兒童教育指導(dǎo)等系列公益講座。

2、由上海師范大學(xué)心理系教授督導(dǎo)，心理系年輕教師及碩士、博士研究生在社區(qū)帶領(lǐng)系列青少年自我成長(zhǎng)團(tuán)體（讀書、團(tuán)體游戲、交友、自我成長(zhǎng)）。

3、推進(jìn)“大學(xué)生進(jìn)家庭”活動(dòng)——由上海師范大學(xué)心理系研究生到家庭對(duì)青少年進(jìn)行自我成長(zhǎng)輔導(dǎo)，一起讀書、交談，培養(yǎng)興趣、樹(shù)立理想，促進(jìn)青少年全面成長(zhǎng)。

4、推動(dòng)“青少年進(jìn)大學(xué)”活動(dòng)，邀請(qǐng)青少年到上海師范大學(xué)校園、團(tuán)體活動(dòng)室、圖書館，參加團(tuán)體活動(dòng)、讀書、培養(yǎng)興趣，和優(yōu)秀大學(xué)生長(zhǎng)期接觸，推動(dòng)其身心健康發(fā)展。

專家顧問(wèn)介紹：

李正云教授：上海師范大學(xué)心理咨詢與發(fā)展中心主任，心理系教授，滬上知名兒童發(fā)展及家庭研究專家。

沈勇強(qiáng)教授：上海師范大學(xué)心理咨詢教研室主任，心理系教授，滬上著名沙盤游戲治療專家，兒童指導(dǎo)專家。

張志剛教授：原上海市教委青少年心理健康教育主管，現(xiàn)任上海師范大學(xué)心理系教授，著名青少年發(fā)展研究專家。

帶隊(duì)老師介紹：

周圓：心理學(xué)博士，上海師范大學(xué)心理咨詢中心咨詢師，擅長(zhǎng)家庭治療、團(tuán)體輔導(dǎo)、兒童教育指導(dǎo)。

吳燕霞：心理學(xué)碩士，上海師范大學(xué)心理咨詢中心咨詢師，擅長(zhǎng)動(dòng)力學(xué)取向心理治療，婚姻家庭治療、團(tuán)體心理輔導(dǎo)，兒童指導(dǎo)。

林光耀：心理學(xué)碩士，心理科醫(yī)生，上海樂(lè)心心理咨詢中心資深咨詢師，擅長(zhǎng)動(dòng)力學(xué)取向心理治療、青春期心理問(wèn)題輔導(dǎo)。

講座及課程介紹：（具體時(shí)間、地點(diǎn)和居委會(huì)商定）

公益講座系列

（一）主題：青春期心理健康

主講人：林光耀

目標(biāo)：了解青春期孩子心理發(fā)展一般規(guī)律，走進(jìn)青春期孩子的心靈。

公益講座系列

（二）主題：親子教育

主講人：吳燕霞

目標(biāo)：理解家庭關(guān)系對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響，學(xué)習(xí)怎樣跟好地和孩子互動(dòng)。

公益講座系列

（三）主題：兒童教育指導(dǎo)

主講人：周圓

目標(biāo)：了解兒童指導(dǎo)的重要性及其對(duì)家庭的意義，介紹兒童指導(dǎo)的方法及實(shí)踐分享。

青少年團(tuán)體輔導(dǎo)系列

由心理系老師（或優(yōu)秀研究生）帶領(lǐng)青少年一起讀書、一起玩團(tuán)體游戲，在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)青少年的自我成長(zhǎng)。按年齡段分組（小組組員年齡相差在3歲以內(nèi)），6—10人一個(gè)小組。時(shí)間安排每周3次，每次活動(dòng)3個(gè)小時(shí)，每人每次收費(fèi)100元，活動(dòng)地點(diǎn)可靈活安排在社區(qū)活動(dòng)室和（或）上海師范大學(xué)。

青少年個(gè)別輔導(dǎo)系列

心理系優(yōu)秀研究生進(jìn)家庭，和孩子一起讀書、交流，“以心育心”，以自己的人格和生活態(tài)度，和孩子一起學(xué)習(xí)探討，陪伴青少年更好地成長(zhǎng)。定期邀請(qǐng)孩子到大學(xué)校園和圖書館，一起讀書，參加體育、智力活動(dòng)，感受學(xué)術(shù)氛圍，了解大學(xué)生活。具體時(shí)間和家長(zhǎng)商定，收費(fèi)每半天（3個(gè)小時(shí)）200元。

青少年輔導(dǎo)系列

為有需要的家庭、青少年兒童提供家庭治療和兒童教育、心理健康成長(zhǎng)輔導(dǎo)。