第一篇：水利水電工程專業(yè)(本科)生產實習指導書

生 產 實習指 導 書

水利水電工程專業(yè)（本科）適用

一、實習目的生產（畢業(yè)）實習是水利水電工程專業(yè)教學計劃所設的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生理論聯(lián)系實際的課堂，本專業(yè)生產（畢業(yè)）實習共3學分。

其實習目的是

1．了解當前黨和國家對水利水電工程建設的方針、政策以及水利工程規(guī)劃、設計和施工方面的經驗，為后續(xù)課程設計及畢業(yè)設計打下實踐基礎。

2．結合已學過的課程，通過實踐鞏固并擴大知識面。

3．通過樞紐建筑物及主要工種施工工藝的參觀與學習，增強對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，增長獨立工作的能力，并擴大知識面。

4．通過現(xiàn)場實踐和聽報告，學習水利水電建設工人及技術員的優(yōu)良品質，進一步培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)、獻身于水利水電建設事業(yè)的志向。

二、實習要求

1．實習場地的選擇

（1）本專業(yè)生產（畢業(yè)）實習場地應較先進的大中型水利工程。且工程的實習培訓部門有一定的接納能力和培訓經驗，有進行實習指導的工程技術人員，同時應能提供較充足的圖紙資料等技術文件。

（2）優(yōu)先選擇為學生實習提供生產過程的水利工程。

（3）為擴大學生的知識面，可同時選擇有關的幾個水利工程。

2．對指導教師的要求

（1）指導實習的教師應責任心強，認真刻苦，身體健康。實習中要強調教書育人，加強對學生的思想教育工作。

（2）實習教師應具有一定的專業(yè)理論知識和較好的實踐能力。能組織實習活動，與工程單位相互配合，完成實習全過程。指導學生記實習筆記，寫實習報告等。實習結束后，對學生實習成績給出實事求是的評定。

（3）實習結束后，及時向教務部門提交學生實習成績單。

3．對學生的要求

（1）明確實習任務，認真學習實習大綱，提高對實習的認識，做好思想準備。

（2）認真完成實習內容，按規(guī)定記實習筆記，收集相關資料，撰寫實習報告。

（3）虛心向工人和技術人員學習，尊重知識，敬重他人，甘當小學生。及時整理實習筆記、報告等。

（4）自覺遵守學校、實習單位的有關規(guī)章制度，服從指導教師的領導，培養(yǎng)良好的風氣。

（5）實習結束后，應在規(guī)定時間內交齊實習筆記、實習報告等。

三、實習內容

實習內容請見以下表格：

1．通過查閱資料、聽報告和參觀，學生應了解：

（1）本樞紐所在河流的規(guī)劃情況及水利樞紐在國民經濟中的地位和作用。

（2）壩型及樞紐布置的方案比較，組成建筑物的結構型式及主要輪廓尺寸確定。

（3）主要建筑物的施工方法，施工導流計劃與施工進度的安排。

（4）工地的施工管理。

（5）工地先進人物、先進事跡。

2．通過觀看錄像、現(xiàn)場教學和工種操作，學生應了解：

（1）主要建筑物的設計方法及細部結構。

（2）從砂石料開采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應方法。

（3）土石方開挖、運輸及填筑過程的施工方法。

（4）爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設備。

（5）大型施工機械設備的用途及作業(yè)組織。

3．通過工地調查，學生應對自己關心的問題掌握更多的資料，有更深入的了解。

四、實習方式

生產（畢業(yè)）實習由各地方電大組織進行，應立足本地。要求指導教師認真負責，保證實習質量。

在集中實習時，可采用以下方式：

1．指導教師講課

針對學生實習中的問題，講解較集中的與實習相關的專業(yè)課內容，組織教學活動。

2．請工程技術人員講課

結合工廠實際，請有實際經驗的工程技術人員，講解相關技術問題，和行業(yè)發(fā)展狀況等。

3．現(xiàn)場實習

學生帶著問題到工程現(xiàn)場，生產一線。了解施工中的設備、工藝等。通過觀察、記錄、查閱資料、現(xiàn)場請教等，使問題得到解決。

五、實習筆記、實習報告

1．實習筆記

（1）學生應認真做好實習筆記，不斷積累知識。實習過程中，每天認真記錄實習的內容、心得體會和發(fā)現(xiàn)的問題。包括加工設備、工藝過程、檢測方法、質量保證等。

（2）記錄工程技術人員講課的內容、工人師傅的講解、對生產的組織、管理、生產過程的個人認識等。

2．實習報告

實習結束后，參照實習筆記，學生撰寫實習報告，實習報告中應包括以下內容：

（1）實習單位的基本情況：流域情況、工程概況、樞紐布置概況、運行管理情況等。

（2）主要建筑物的施工方法，施工導流計劃與施工進度的安排；工地的施工管理；從砂石料開采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應方法從砂石料開采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應方法；土石方開挖、運輸及填筑過程的施工方法；爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設備；大型施工機械設備的用途及作業(yè)組織。

（3）本人在實習中的收獲、體會，及對工程建設及其管理的合理化建議。

四、實習報告格式要求

實習報告包括封面、報告內容、現(xiàn)場對學生的實習鑒定。

報告內容：實習工程概況，實習情況和實習內容，對問題的專述，實習的收獲和心得體會。

實習報告封面：要求有“實習報告”標題，實習地點，工程名稱，指導教師，學生姓名、學號、班級，實習起止時間（2010.1.18—2010.2.28）。具體請參照調查報告格式。

實習報告正文格式按照調查報告格式實行。

生產實習考核表（見天津廣播電視大學“開放教育專科”集中實踐環(huán)節(jié)手冊）：實習完畢后，交實習單位簽署意見，簽字并加蓋實習單位公章后上交。

學生在實習過程中，要做好實習日記，實習完成后寫出實習報告。并于2010.3.7前提交實習日記（手寫，至少15篇）和實習報告并作登記。超過規(guī)定時間的，實習報告將不被接受，實習成績不予通過。實習報告不得雷同，否則不予通過。

六、實習成績考核

指導教師根據(jù)學生實習期間的情況，學生生產實習考核表和學生實習報告的審閱，給出學生實習成績。

實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定。不參加實習或累計缺席三分之一時間的學生，不予評定成績，凡不及格者不能取得實習學分。對實習中嚴重違反紀律的學生，視情節(jié)降低成績。因嚴重違反實習紀律被終止實習的和實習考核未通過的學生，將參加下一屆年級學生的生產實習。

綜合實訓成績按百分制評定，具體標準如下：

85~100分（優(yōu)秀）：綜合實訓態(tài)度端正，實訓活動中表現(xiàn)良好，圓滿完成預定的實訓任務；提交實訓成果齊備，裝訂規(guī)范；實訓總結內容全面、合理，有個人獨立見解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無錯誤。

75~84分（良好）：綜合實訓態(tài)度端正，實訓活動中表現(xiàn)良好，完成預定的實訓任務；提交實訓成果齊備，裝訂規(guī)范；實訓總結內容比較全面、合理，有一定的個人獨立見解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無大錯誤。

60~74分（及格）：綜合實訓態(tài)度基本端正，能夠參加綜合實訓活動，能夠完成預定的主要實訓任務；提交實訓成果基本齊備，裝訂基本規(guī)范；實訓總結內容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無原則性錯誤。

59分以下（不及格）：未達到上述及格條件的；實訓成果抄襲他人的。

第二篇：水利水電工程生產實習報告

水利水電工程生產實習報告

一、實習目的與要求

（一）實習目的

通過實地參觀，獲得水利水電方面的感性認識，大致了解水利樞紐的基本組成與作用，為我們繼續(xù)學習專業(yè)課并進行某些課程設計及畢業(yè)設計打下良好的基礎。

1．了解當前黨和國家對水利水電工程建設的方針、政策以及水利工程規(guī)劃、設計和施工方面的經驗，為后續(xù)課程設計及畢業(yè)設計打下實踐基礎。

2．結合已學過的課程，通過實踐鞏固并擴大知識面。

3．通過樞紐建筑物及主要工種施工工藝的參觀與學習，增強對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，增長獨立工作的能力，并擴大知識面。

4．通過現(xiàn)場實踐和聽報告，學習水利水電建設工人及技術員的優(yōu)良品質，進一步培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)、獻身于水利水電建設事業(yè)的志向。

（二）實習要求

1．通過實地參觀、查閱資料和聽報告，我們能夠了解到：

（1）本樞紐所在河流的規(guī)劃情況及水利樞紐在國民經濟中的地位和作用。（2）壩型及樞紐布置的方案比較，組成建筑物的結構型式及主要輪廓尺寸確定。

（3）主要建筑物的施工方法，施工導流計劃與施工進度的安排。

（4）工地的施工管理。

（5）工地先進人物、先進事跡。

2．通過現(xiàn)場老師教學和工種操作，我們能夠了解到：

（1）主要建筑物的設計方法及細部結構。

（2）從砂石料開采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應方法。

（3）土石方開挖、運輸及填筑過程的施工方法。

（4）爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設備。

（5）大型施工機械設備的用途及作業(yè)組織。

3．通過工地調查，我們應對自己關心的問題掌握更多的資料，使課堂上的知識有更深入的了解。

（二）青塔水庫 1.水庫概況

青塔水庫位于河北省涉縣境內,距邯鄲80公里，系子牙河系南沼河上游，是一座以灌溉和解決山區(qū)人畜飲水為主,結合防洪等綜合利用的中型水庫，為三級永久性水庫，也是太行山區(qū)海拔最高的中型水庫。青塔湖位于青塔村下，青塔水庫從1970年7月動工到1977年9月竣工，歷時7年，總計完成工程量41.43萬立方米，其中開挖土石方24.04萬立方米，漿砌石方16.5萬立方米，澆筑混凝土0.89萬立方米。水庫曾在1982年發(fā)生大水，水庫有效地緩解洪峰，便下游耕地免遭水災，這一年，是建庫以來第一次蓄滿水年份。青塔水庫占地415畝；移伐果樹1600株，雜木樹1000株；遷民154戶，614人；拆民房1491間，總計移民補償費31.04萬元。建成后截止1985年秋，10年間提供水量約2997萬立方米，除解決庫下鄉(xiāng)村人畜飲水外，還澆灌土地8.12萬畝。為了加強對青塔水庫的管理，1984年3月8日設青塔水庫灌區(qū)管理處，駐西戌鎮(zhèn)，直屬縣水利局領導，派出若干管理人員常住水庫工地，負責水文觀察、工程維修、綠化、蓄水、放水等項工作。每年汛期都有1名縣委常委包庫防汛。2．專業(yè)了解

水庫總庫容1271萬立方米，控制流域面積76平方公里，設計灌溉面積5.6萬畝。主體工程包括大壩、導流泄洪洞、灌溉發(fā)電輸水洞。水庫建筑物工程為Ⅲ級永久性水工建筑物，按50年一遇洪水設計，500年一遇洪水校核。大壩壩型首次采用鋪漿砌石單曲拱壩，這種壩要求基體要窄深，并且基巖良好，對地形、地質條件要求比較高，另外這種壩空間受力復雜,設計難度大，計算復雜，最大壩高61.6米，壩頂高程77.6米。壩頂長157米，寬7.5米，底寬30米。拱機房圓心角106.4°至122°，外半徑80米。壩體上游面垂直，下游面傾斜，坡度1∶0.365。壩頂中間溢流，溢流壩高55.6米，進口弧長50米，出口弧長31.3米，用低鼻壩挑流形式消能。溢流壩上有5孔鋼筋混凝土工作橋與非溢流壩相連。

導流泄洪洞位于大壩下游左側，洞長145米，開鑿斷面3×3.2米，洞體用鋼筋混凝土襯砌，內徑為1.9米，進口為“煙袋鍋”形，底高程683.75米，調豎進式水塔1座，井深40米，最大泄洪能力76立方米每秒。安裝有1扇平面直升鋼閘門，1臺80噸89式單吊點卷揚式啟閉機，斷面2.6×2.6.2米，鋼筋混凝土襯砌后內徑2米，進口底高程為685.4米，設井式進水塔一座，井深36米，最大進水流量5立方米每秒。3.工程問題與措施

經過20多年的運行,青塔水庫現(xiàn)在存在的問題主要有：大壩迎水面漿砌石水泥砂漿勾縫嚴重剝蝕脫落；沿壩軸線方向在高程693m處有一條垂直水流方向的滲漏帶；溢流壩面混凝土碳化、剝落,部分鋼筋裸露；左壩肩巖石風化嚴重,壩肩巖體繞滲嚴重。根據(jù)邯鄲市青塔水庫大壩安全鑒定結論,對大壩實施了除險加固工程,工程總投資為1445萬元。水庫開發(fā)項目

水庫度假村地處太行山中南段山區(qū)，涉縣東北40公里處，景區(qū)平均海拔730米，有太行山區(qū)海拔最高的中型水庫——青塔水庫，景區(qū)周邊森林覆蓋率達76%以上，水面面積825畝，水質達到國家一級飲用水標準。青塔湖風景區(qū)融“山、水、林”于一體，其秀麗的湖光山色構成風景區(qū)獨特的旅游資源，是集觀光、休閑、度假、會務于一體的景區(qū)。景區(qū)群山環(huán)抱，空氣清新，綠色滿目，水面恬靜，在水庫巨大的水體調節(jié)氣溫的作用下，夏季平均氣溫24攝氏度，氣候宜人，具備避暑氣候條件，被譽為“天然氧吧”、“太行天池”、“冀南涼都”，是回歸自然、避暑消夏、體驗農村鄉(xiāng)情的絕好之地，是休閑度假、會議培訓的理想去處。景區(qū)內依山傍水而建的青塔湖度假村，擁有寬敞舒適、設施齊全、不同檔次的客房80余間，大小會議室4處約600余平米，可同時接待160余人住宿、會議、就餐。

第三篇：水利水電工程實習報告

水利水電工程實習報告

一、實習目的 要求

1、通過參觀實際建筑，建立水工建筑物的類型、水利樞紐布局以及水利工程施工、建筑材料的初步認識（頭腦中存儲一些感性圖片），鞏固和擴大所學課堂理論，提高學習積極性

2、通過參觀在建工程和閱讀讀紙、現(xiàn)場比較，建立空間想象力、初步建立工程圖的概念

3、通過參觀，運用所學知識品評水工建筑，提高自己的觀察能力、理解能力，工程思考能力。。。，為后續(xù)的課程學習奠定基礎。

4、通過學習，初步了解水利水電工程施工工序、基本建筑構造、基礎材料的特征及應用。

5、通過工程現(xiàn)場參觀實習，培養(yǎng)學生的勞動觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。

二、實習主要內容

1、通過都江堰水利工程的參觀實習，從歷史和現(xiàn)實對比了解水利工程在國民經濟發(fā)展中的重大作用，增強學生作為一個未來水利工作者的自豪感、責任感和使命感。同時從專業(yè)角度感受都江堰2000多年不敗的道理---其樸素的水工水利學原理是什么？

2、通過參觀紫坪埔水利樞紐工程，了解現(xiàn)代高土石壩的樞紐布置特點及主要建筑物的形式及作用，感受我國現(xiàn)代壩工建設的水平的技術成就。同時了解該樞紐對成都平原的作用和意義。

3、通過對科技館相關展模的參觀，了解水利水電樞紐工程的布置形式和主要建筑物的作用以及機組設備等工作的過程，并初步了解水電、能源工程涉及的專業(yè)領域的范圍和相互間的關系。

4、通過對江安河局部河段的參觀，增強學生的防洪意識和環(huán)保意識，加深對市政工程建設中河道治理與環(huán)境保護和城市建設相協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的認識。

摘要：通過現(xiàn)場實習，讓同學們對水利工程有一個感性的認識。激發(fā)同學們對水利土木工程的興趣和愛好。更讓我們感受到水利水電工程對社會發(fā)展的重大作用。紫坪埔、都江堰工程、、、、、這些都是我們水電人的驕傲。通過對這些工程的認識實習，為我們以后的學習和工作奠定了基礎。

關鍵字：水閘、都江堰水利工程、紫坪埔水利樞紐工程、科技館

前言

十一月十八日上午，xx老師召開了關于本學期外出實習的動員會，講述了我們此次實習的任務及目的，并強調了實習過程中的紀律問題以及注意事項。

十九日下午，我們聽了紫坪埔公司總工程師鄧良勝的報告。對紫坪埔工程有了初步的了解和認識。

接下來，我們便真正踏上了實習之旅?，F(xiàn)在，我把這次實習的基本情況和收獲總結如下：階段一——參觀江安河水閘、江安校區(qū)水工實驗場

一、工程概況

江安水閘是一座四孔12米閘與12米溢流壩聯(lián)合運行的水閘。以防洪為主要目的。設計技術標準為：GB50288-99，2等，2級。設計洪水采用50年一遇的標準，校核洪水采用100年一遇的標準，是當今中國高校內為數(shù)不多的水閘之一。

江安校區(qū)水工實驗場是國內各類水庫及水電站的模擬運行基地。

二、重要水工建筑物

1、水閘

江安水閘共四個閘門，屬平底寬底堰。每個閘門均為鋼結構，通過卷揚式啟閉機實現(xiàn)閘門的起閉，以控制河段水位。閘墩為鋼筋混凝土結構，兩頭設計成圓弧型以減少水流的沖擊。

2、溢流堰

溢流堰為鋼筋混凝土結構，建于閘門左側，外部設計成與電站溢流壩類似的流線型形狀，減少瀉洪時水流的沖刷。

3、現(xiàn)場講解

在實習現(xiàn)場，xx老師給我們講解了水閘的作用及修建的方法和過程并介紹了水閘各個部分的作用。此外，覃光華老師還給我們普及了很多水文知識。在水工實驗場，xx老師給我們講解了各種大壩及水庫的運行機理以及各部分的作用，讓我們加深可了對水工建筑物的認識和理解。

階段二——參觀紫坪埔水利樞紐、都江堰水利工程

一、工程概況

1、都江堰水利工程位于四川省都江堰市城西，具有2200多年的歷史，是秦朝是蜀郡郡守李冰及其兒子主持修建的，是世界迄今為止，年代最久遠唯一存留，以無壩引水為特征的水利工程。都江堰水利工程建造初期為戰(zhàn)爭所用。秦朝統(tǒng)一中國后逐漸演變?yōu)楣喔群头篮椤Ｖ饕怯婶~嘴分水堤、飛沙堰溢洪道、寶瓶口進水口三大部分組成，科學的解決了江水自動分流、自動排沙、控制進水量的問題。

2、紫坪埔水利樞紐工程是一個以灌溉、供水為主，結合發(fā)電、防洪、旅游于一體的大型水利樞紐工程。主體工程土石方開挖576.88萬立方米，土石方填筑1169萬立方米。水庫正常蓄水位877米相應庫容9.98億立方米，校核水位883.10米，總庫容11.17億立方米。死水位817米。電站裝機容量76萬千瓦，年發(fā)電量34.176億度。工程建筑物等級為一級，按100年一遇洪水設計，最大洪峰流量為12700立方米每秒。樞紐由大壩、溢洪道、引水發(fā)電系統(tǒng)及廠房、沖沙排空洞、瀉洪排沙洞組成。

三、重要水工建筑物

1、魚嘴分水堤

魚嘴分水堤是都江堰的分水工程，把岷江分為外江和內江，它利用地形、地勢巧妙的完成分水任務。在不同水量、季節(jié)起著自動調節(jié)水量的作用。它的分水量是有一定比例的，《三字經》中“分四六，平潦旱”就是一個重要佐證。

2、飛沙堰溢洪道

飛沙堰溢洪道是都江堰的三大件之一，作用巨大，可確保成都平原不受水災。而且還具有凈水排沙的作用（主要是巧妙的利用了離心力的作用）。

3、寶瓶口進水口

寶瓶口進水口其實是一個寬20公尺、高40公尺、長80公尺山口，具有自動控制的節(jié)制，是自流灌溉渠系的總開關，低水位水流速為3公尺每秒、高水位水流速為6公尺每秒。

4、紫坪埔水庫大壩

紫坪埔水庫大壩的攔河大壩為混凝土重力壩，壩頂長度為663.77米，壩頂最大高度為156米。溢洪道位于大壩右側。在右側山體中有導流洞兩條，洞徑分別為11米、10 米，洞長分別為780米、695米。大壩中埋設很多感應器用于監(jiān)測大壩的運行情況。

5、水電站

水電站采用壩后式布置方案，總共安裝4臺機組，總裝機容量為76萬千瓦。機組全部安裝在地下廠房之中。

三、工程效益

1、都江堰工程是造福人民的偉大水利工程，它成就了成都平原“有灌溉之利而無旱澇之憂”使川洗平原成為“水旱從人”的“天府之國”。目前灌溉面積已達40余縣，1998年超過1000萬畝。此外，都江堰還給當?shù)貛砹司薮蟮穆糜问杖搿?/p>

2、紫坪埔工程提高了都江堰設計灌溉面積1086萬畝的供水保證率，也為成都的生活用

水、工業(yè)用水提供了保障。此外，電廠的發(fā)電量補充了當?shù)氐挠秒娦枨?，提高都江堰的防洪能力，促進成都市經濟的發(fā)展。

四、工程存在的問題

1、泥沙問題

岷江水挾著大量的泥沙、石頭。如果不順利排除，紫坪埔、都江堰工程都將失去應有的功能。

水庫運行方案認為，紫坪埔水庫設有沖沙排沙洞，可在汛期調水沖沙，不會造成大量淤積，水庫可正常運行。至于都江堰工程，自古以來就總結出“三字經”、“六字訣”、“八字格言”等一套治水經驗。再加上政府提出“5年一大修，10年一特修”的治理方案。運行自然也不成問題。

2、庫區(qū)岸邊邊坡處理問題

經地質調查顯示，紫坪埔水庫離龍門山斷裂帶的距離并不遠，受地震的影響非常大，怎樣處理邊坡問題成為一大難題。為此，在施工過程中，公司特意出巨資對周圍山體進行錨鎖加固。在汶川大地震中，這一處理方案收到了很好的效益，水庫運行正常。

3、環(huán)境問題

修水庫對生態(tài)有利有弊。如何解決修水庫后對生態(tài)環(huán)境的影響有是一大難題。在修建之前，我們必須作好可行性論證，著力解決施工過程中遇到的各類環(huán)境問題，實現(xiàn)人與自然的協(xié)調發(fā)展。

五、現(xiàn)場講解

在實習現(xiàn)場，帶隊的xx老師及各位助教給我們講解了水電站及大壩的運行機理并現(xiàn)場回答了同學們提出的各種問題。比如：邊坡的處理問題、錨鎖加固原理、怎樣實現(xiàn)大江截流等。讓我們在開闊眼界的同時又增長了見識。

階段三——參觀四川省科技館

一、活動目的通過對水利水電工程、能源工程等站模的參觀，加深對工程的認識和理解，把抽象化為具體，讓同學們對當今水利工程有一個理性的認識。

二、現(xiàn)場講解

xxx老師在二灘及都江堰工程的模型前為同學們作了一次具體深入的剖析，講述其中的原理。讓我們在參觀的同時又有進一步的認識。

收獲與總結

在這次實習過程中，我不僅保持全勤，而且沒有違反任何紀律.通過此次實習,鞏固,加深擴展了我在課堂上所學的內容.讓我在大開眼界的同時也增長了很多見識.也讓我明白了理論聯(lián)系實際的重要性,加深了我對本專業(yè)的認識和理解.雖然這次實習條件很艱苦,但經過實習,我充分認識到了水利水電這個行業(yè)的性質及其重要地位.初步了解了水工建筑物的布局特點及作用.明白了嚴謹、細心、發(fā)展創(chuàng)新對于工程建設的重要性.作為一個水電人,作為未來的土木工程師,不僅需要強烈的責任心與職業(yè)道德,還需要自己的信心和細心,更需要良心.水利水電工程是關系到國民利益的重大工程.在設計、施工過程中容不得有半點疏忽.更不能建造出有昧于良心的豆腐渣工程.這 次實習也讓我明確了以后學習的目的及方向,給我以后的學習提供了樣板和動力,也更加堅定了我從事水電事業(yè)、做一名水電人的決心.參考文獻

[1]羅福午主編．土木工程（專業(yè)）概論（第3版）．武漢：武漢理工大學出版社，2008．5重印

[2]都江堰水利可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組編著．都江堰水利可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究．北京：中國水利出版社，2003

[3]楊秀偉,李宗新．水文化論文集．鄭州：黃河水利出版社，1995

第四篇：水利水電工程實習報告

水利水電工程實習報告

實習目的： 在學習水利概論課程的基礎上加深對水工建筑物實物認識，了解水庫管理以及水電站的運作方式，進一步認識水利在防洪、發(fā)電以及國民生計中的重要性。

實習地點： 江西省上饒市玉山縣七一水庫和峽口水庫。

實習內容： 一年級下學期的水利概論課是我們學習水利的初啟蒙課，而這次為期兩天的見識實習則是再啟蒙課。水利概論課上學習的內容僅僅是從字面上和課本插圖中粗糙地了解與水利相關的建筑物、水電站以及與水利相關的規(guī)定標準，而本次實習則親眼目睹了各種水工建筑物的構造和作用功能以及運作方式，還親身感受了土石壩的磅礴氣勢和拱壩的優(yōu)美曲線和輕盈體太，更重要的是深切體會了大壩對防洪和發(fā)電帶來的巨大社會效益和經濟效益。

一、七一水庫

七一水庫坐落于江西省信江上游，地處國家著名風景區(qū)三清山腳下，水庫因水發(fā)源于三清山，故又稱為三清湖，湖區(qū)自然景區(qū)面積60平方公里。大壩筑在上饒市雙明鎮(zhèn)，離縣城35公里，水庫截信江之源的金沙溪，水面的形狀像一條逶迤的玉龍，龍頭東臨與浙江界毗鄰的茗塢，龍尾西至三清山深處的張嶺。

工程始建于1958年7月1日，于1960年3月竣工，主壩高程101米，壩高54米，壩頂長430米，壩底寬500米，控制流域面積324平方公里，正常蓄水位94米，總庫容2、49億立方米，調節(jié)庫容1、25億立方米，最大泄流量4300立方米/秒，設計灌溉面積19、92萬畝，發(fā)電總裝機9370kw，水域養(yǎng)殖面積1、25萬畝，林果種植面積600畝，是一個以灌溉為主兼防洪、發(fā)電、種養(yǎng)、工業(yè)加工和旅游等綜合經營為一體的大型水利調畜工程。在豐水季節(jié)內水量主要用來灌溉、發(fā)電和工業(yè)加工，在枯水季節(jié)則停止發(fā)電主要用來灌溉。

大壩為平底基土石壩，土石壩壩身過水沖刷會導致潰決，所以溢洪道與大壩分開。大壩原為黏土豎心墻防滲，在2009年加固時，更換為混凝土心墻防滲，在大壩的迎水坡采用混凝土鋪蓋防滲。壩址巖基有斷層，為觀測監(jiān)控大壩的沉降和水平位移，在壩頂設置了6個心墻觀測和3個斷面觀測共9個自動觀測點。2009年加固前大壩的防洪標準百年一遇千年較核，加固后提高到二百年一遇千年較核。大壩右岸山體內挖有一條隧洞為下游水電站供水，隧洞引水管中段設有調壓塔調節(jié)進入電站水流的水壓。發(fā)電后流出電站的尾水呈綠色，原因是從電站流出的尾水水體滾動，經環(huán)境光線折射后導致顏色改變，其水質仍符合飲用水標準，可直接飲用。壩旁還有一條引水管給玉山縣城提供飲用水生活用水。與主壩相隔幾個山頭的左岸有一座副壩和一個溢洪道。副壩有引水管，為附近村鎮(zhèn)提供灌溉用水和飲用水。副壩壩頂高程比主壩低0.5米，這樣即使副壩漫頂主壩也不會過水。在洪峰流量大，溢洪道不能及時泄洪，危及主壩安全時，要炸副壩來確保主壩安全。溢洪道口裝有5個寬12米6米的閘門，在閘門與閘墩接觸處有不銹鋼板，在啟閉閘門時可以減小摩擦，啟閉閘門的卷揚機為5.5千瓦。閘門前的交通橋欄桿采用人造石，人造石比花綱巖還貴，但質量更輕。在溢洪道的閘門后是一個深3米的消力池，用來削減洪水的能量，減少對下游河床的沖刷破壞。在引水洞和溢洪道閘門前裝有鐵柵欄，用來防魚和攔截垃圾，防止魚群流失和避免對發(fā)電機水輪機的破壞。

二、峽口水庫

峽口水庫位于江西省玉山縣橫街鎮(zhèn)峽口，往世界自然遺產、國家重點風景名勝區(qū)三清山南部玉山－南山進山公路邊，距玉山縣城13千米處，因水庫大壩建于玉玡溪峽口處，故名峽口水庫。1991年12月20日動工，1995年8月竣工，工程當時總投資3638萬元，大壩為鋼筋混凝土單曲拱型結構，壩高47米，寬145米，壩頂蓋有琉璃瓦古典式長廊，造型優(yōu)雅古樸。水庫控制流域面積352平方公里，水源主要來自三清山和懷玉山的玉玡溪，總庫容1340萬立方米，電站裝機容量為2x2500千瓦。水庫蓄水淹沒水位長達14公里，可通游船水面8公里。該大壩為鋼筋混凝土壩，與土石壩不同，不會因水流沖刷而潰壩，可以通過壩身過水。在壩的左端有條直徑為2米的引水管為壩后水電站內的2臺2500千瓦 的發(fā)電機組供水。大壩的中部設有5個寬為12米的泄洪孔，孔內有高為6米的閘門，控制閘門啟閉的卷揚機安置在壩頂琉璃瓦長廊內。大壩右岸山坡上建有一條小渠給旁邊的村莊提供灌溉用水，為充分利用泄洪時多余的水資源，在壩的右岸下游建有一個小水電站，在泄洪孔需要泄洪時增加小水電站同時發(fā)電。壩右端低部有一條直徑為0.8～1.0米的小引水管為小水電站供水。

實習感悟：作為未來的水利工作者，要培養(yǎng)獨立思考問題的能力，對問題能提出自己的獨到見解。在峽口水庫的大壩上，在水庫管理人員向我們介紹大壩下游的小水電站時，有同學問水庫管理人員為什么汽一水庫沒有建一個小水電站來充分利用水資源，管理人員回答說在建設七一水庫時設計人員沒有想到。我個人認為不是沒有想到，而是在七一水庫不可行。我們現(xiàn)在還沒人學到足夠的知識，三兩句話解釋不清楚這個問題，水庫管理人員用“沒想到”來巧妙地避開回答這個復雜的問題。七一水庫的主壩和副壩均為土石壩，會在不同的地段產生不均勻沉降，如在其中埋設引水管～則會因為不均勻沉降而使引水管破裂，如果要在兩岸山體中挖隧洞則不劃算。如果把小水果站設在溢洪道的下游，一是水頭不夠大，二來泄洪時洪水的巨大沖刷會危及安全，是故在七一水庫不能建小水電站來利用泄洪時多余的水能。

水利工程是一個必須嚴肅認真對待的工程，在設計、施工和管理上須嚴格遵循科學依據(jù)，要求設計技術高，工程質量好，管理嚴格，因為一個小的疏忽都會釀成重大的悲劇。如上世紀30年代美國加利福尼亞州的圣弗蘭西斯壩失事，1959年12月法國馬爾帕賽混凝土拱壩發(fā)生潰壩，1975年8月河南省洪汝河發(fā)生特大洪水使板橋、石漫灘兩座大型水庫潰壩失事等。國內外的悲劇無不告訴我們對待水利建設要認真、認真！慎重、慎重！

第五篇：水利水電工程實習報告

水利水電工程實習報告

實習目的： 在學習水利概論課程的基礎上加深對水工建筑物實物認識，了解水庫管理以及水電站的運作方式，進一步認識水利在防洪、發(fā)電以及國民生計中的重要性。

實習地點： 江西省上饒市玉山縣七一水庫和峽口水庫。

實習內容： 一年級下學期的水利概論課是我們學習水利的初啟蒙課，而這次為期兩天的見識實習則是再啟蒙課。水利概論課上學習的內容僅僅是從字面上和課本插圖中粗糙地了解與水利相關的建筑物、水電站以及與水利相關的規(guī)定標準，而本次實習則親眼目睹了各種水工建筑物的構造和作用功能以及運作方式，還親身感受了土石壩的磅礴氣勢和拱壩的優(yōu)美曲線和輕盈體太，更重要的是深切體會了大壩對防洪和發(fā)電帶來的巨大社會效益和經濟效益。

一、七一水庫

七一水庫坐落于江西省信江上游，地處國家著名風景區(qū)三清山腳下，水庫因水發(fā)源于三清山，故又稱為三清湖，湖區(qū)自然景區(qū)面積60平方公里。大壩筑在上饒市雙明鎮(zhèn)，離縣城35公里，水庫截信江之源的金沙溪，水面的形狀像一條逶迤的玉龍，龍頭東臨與浙江界毗鄰的茗塢，龍尾西至三清山深處的張嶺。

工程始建于1958年7月1日，于1960年3月竣工，主壩高程101米，壩高54米，壩頂長430米，壩底寬500米，控制流域面積324平方公里，正常蓄水位94米，總庫容2、49億立方米，調節(jié)庫容1、25億立方米，最大泄流量4300立方米/秒，設計灌溉面積19、92萬畝，發(fā)電總裝機9370kw，水域養(yǎng)殖面積1、25萬畝，林果種植面積600畝，是一個以灌溉為主兼防洪、發(fā)電、種養(yǎng)、工業(yè)加工和旅游等綜合經營為一體的大型水利調畜工程。在豐水季節(jié)內水量主要用來灌溉、發(fā)電和工業(yè)加工，在枯水季節(jié)則停止發(fā)電主要用來灌溉。

大壩為平底基土石壩，土石壩壩身過水沖刷會導致潰決，所以溢洪道與大壩分開。大壩原為黏土豎心墻防滲，在2009年加固時，更換為混凝土心墻防滲，在大壩的迎水坡采用混凝土鋪蓋防滲。壩址巖基有斷層，為觀測監(jiān)控大壩的沉降

和水平位移，在壩頂設置了6個心墻觀測和3個斷面觀測共9個自動觀測點。2009年加固前大壩的防洪標準百年一遇千年較核，加固后提高到二百年一遇千年較核。大壩右岸山體內挖有一條隧洞為下游水電站供水，隧洞引水管中段設有調壓塔調節(jié)進入電站水流的水壓。發(fā)電后流出電站的尾水呈綠色，原因是從電站流出的尾水水體滾動，經環(huán)境光線折射后導致顏色改變，其水質仍符合飲用水標準，可直接飲用。壩旁還有一條引水管給玉山縣城提供飲用水生活用水。與主壩相隔幾個山頭的左岸有一座副壩和一個溢洪道。副壩有引水管，為附近村鎮(zhèn)提供灌溉用水和飲用水。副壩壩頂高程比主壩低0.5米，這樣即使副壩漫頂主壩也不會過水。在洪峰流量大，溢洪道不能及時泄洪，危及主壩安全時，要炸副壩來確保主壩安全。溢洪道口裝有5個寬12米6米的閘門，在閘門與閘墩接觸處有不銹鋼板，在啟閉閘門時可以減小摩擦，啟閉閘門的卷揚機為5.5千瓦。閘門前的交通橋欄桿采用人造石，人造石比花綱巖還貴，但質量更輕。在溢洪道的閘門后是一個深3米的消力池，用來削減洪水的能量，減少對下游河床的沖刷破壞。在引水洞和溢洪道閘門前裝有鐵柵欄，用來防魚和攔截垃圾，防止魚群流失和避免對發(fā)電機水輪機的破壞。

二、峽口水庫

峽口水庫位于江西省玉山縣橫街鎮(zhèn)峽口，往世界自然遺產、國家重點風景名勝區(qū)三清山南部玉山－南山進山公路邊，距玉山縣城13千米處，因水庫大壩建于玉玡溪峽口處，故名峽口水庫。1991年12月20日動工，1995年8月竣工，工程當時總投資3638萬元，大壩為鋼筋混凝土單曲拱型結構，壩高47米，寬145米，壩頂蓋有琉璃瓦古典式長廊，造型優(yōu)雅古樸。水庫控制流域面積352平方公里，水源主要來自三清山和懷玉山的玉玡溪，總庫容1340萬立方米，電站裝機容量為2x2500千瓦。水庫蓄水淹沒水位長達14公里，可通游船水面8公里。該大壩為鋼筋混凝土壩，與土石壩不同，不會因水流沖刷而潰壩，可以通過壩身過水。在壩的左端有條直徑為2米的引水管為壩后水電站內的2臺2500千瓦 的發(fā)電機組供水。大壩的中部設有5個寬為12米的泄洪孔，孔內有高為6米的閘

門，控制閘門啟閉的卷揚機安置在壩頂琉璃瓦長廊內。大壩右岸山坡上建有一條小渠給旁邊的村莊提供灌溉用水，為充分利用泄洪時多余的水資源，在壩的右岸下游建有一個小水電站，在泄洪孔需要泄洪時增加小水電站同時發(fā)電。壩右端低部有一條直徑為0.8～1.0米的小引水管為小水電站供水。

實習感悟：作為未來的水利工作者，要培養(yǎng)獨立思考問題的能力，對問題能提出自己的獨到見解。在峽口水庫的大壩上，在水庫管理人員向我們介紹大壩下游的小水電站時，有同學問水庫管理人員為什么汽一水庫沒有建一個小水電站來充分利用水資源，管理人員回答說在建設七一水庫時設計人員沒有想到。我個人認為不是沒有想到，而是在七一水庫不可行。我們現(xiàn)在還沒人學到足夠的知識，三兩句話解釋不清楚這個問題，水庫管理人員用“沒想到”來巧妙地避開回答這個復雜的問題。七一水庫的主壩和副壩均為土石壩，會在不同的地段產生不均勻沉降，如在其中埋設引水管～則會因為不均勻沉降而使引水管破裂，如果要在兩岸山體中挖隧洞則不劃算。如果把小水果站設在溢洪道的下游，一是水頭不夠大，二來泄洪時洪水的巨大沖刷會危及安全，是故在七一水庫不能建小水電站來利用泄洪時多余的水能。

水利工程是一個必須嚴肅認真對待的工程，在設計、施工和管理上須嚴格遵循科學依據(jù)，要求設計技術高，工程質量好，管理嚴格，因為一個小的疏忽都會釀成重大的悲劇。如上世紀30年代美國加利福尼亞州的圣弗蘭西斯壩失事，1959年12月法國馬爾帕賽混凝土拱壩發(fā)生潰壩，1975年8月河南省洪汝河發(fā)生特大洪水使板橋、石漫灘兩座大型水庫潰壩失事等。國內外的悲劇無不告訴我們對待水利建設要認真、認真！慎重、慎重！