第一篇：小學(xué)作文：我愛三完小

我愛三完小

我周一至周五都住在一個(gè)如詩如畫的校園里，這里有著大樹、小草，而且還常有小鳥在草坪上吃草子,有時(shí)還一蹦一蹦的,樣子非常惹人愛,吃飽了就飛到樹上休息。放假時(shí)，老師們把教學(xué)樓重新粉刷了一次，并且在墻上貼了一些古詩和三字經(jīng)，同學(xué)們下課就會(huì)去看一看、背一背，并且記住。而且一進(jìn)校園就會(huì)聞到一股香味，是從哪里來的呢？順著這香味走過去一看，哦原來新后花園的花開了，難怪這么香。當(dāng)走到跑道上時(shí)我又發(fā)現(xiàn)，居然連跑道也煥然一新了，但更驚訝的還在后頭呢！回到教室，無意間往黑板上一看，哇！我驚訝叫出聲來，還吸引了一些同學(xué)的目光，我連忙閉上嘴，想：難道現(xiàn)在所有的教室都變成了多媒體教室了？我想了想，放下書包，立刻沖出教室，跑向鄰班，果然全變成了多媒體教室，過了一會(huì)我在心里暗暗感嘆：暑假后的學(xué)校變化真大呀！

我愛我的母校―三完小！是母校給了我們知識(shí)我們要好好報(bào)達(dá)三?。∥覀円欢ㄒ忌弦粋€(gè)好初中只有考上好初中才可以報(bào)達(dá)我們的母校―三完??！我愛三完小?。?/p>

第二篇：公略完小三節(jié)三愛

公略完小 “三愛三節(jié)”主題教育實(shí)施

方案

“三愛三節(jié)”指的是由總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召。

“三愛三節(jié)”是對(duì)我校開展的以“真誠”教育和“五心”教育為特色的系列德育教育的一個(gè)重要的升華。為了更好的響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，更好的將“三愛三節(jié)”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，根據(jù)我校的具體情況，現(xiàn)將該活動(dòng)做如下安排：

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，讓全體九中學(xué)生認(rèn)識(shí)到：“不學(xué)無以成才”;只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活和美好未來；祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的堅(jiān)強(qiáng)依靠。使學(xué)生不斷了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而努力奮斗。

二、活動(dòng)內(nèi)容及意義

開展“三愛三節(jié)”德育活動(dòng)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，節(jié)約型社會(huì)的需要；是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的需要。

一、活動(dòng)目的 以貫徹十八大精神為主線，圍繞學(xué)校中心工作，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動(dòng)和為人民服務(wù)教育。通過“三愛三節(jié)”教育，激發(fā)廣大青少年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，樂于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到建設(shè)美麗祖國的偉大實(shí)踐中去。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：楊建文

副組長：王美輝 左錦林 孔孟妍

成員：熊曉偉 左巍 黃子奇 左賽榮 張仲書 黃金霞 各班主任

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展思想道德教育活動(dòng)

1、圍繞“三愛三節(jié)”教育主題，舉辦講座。

聘請(qǐng)學(xué)校內(nèi)外教師、專家舉辦專題講座或報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)廣大學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育，提升廣大青少年學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)廣大學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。

2、將“三愛三節(jié)”活動(dòng)核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。在我校推行的專題教學(xué)改革中，將“三愛三節(jié)”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動(dòng)光榮”理念，不斷增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生踐行“三愛三節(jié)”的自覺性和堅(jiān)定性。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動(dòng)。

利用多媒體、流動(dòng)電影播放機(jī)，組織廣大學(xué)生觀看具有愛國主義教育意義的影視影片；舉辦主題演講比賽、手抄報(bào)、征文比賽及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用廣播站大力宣傳倡導(dǎo)三愛新風(fēng)等活動(dòng)。廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善和熱愛勞動(dòng)等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

（二）開展主題實(shí)踐活動(dòng)

1、開展“學(xué)黨史、知國情、跟黨走”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部、團(tuán)員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅(jiān)定性。

2、在學(xué)生中組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的各種社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。通過這樣的方式，引導(dǎo)廣大學(xué)生提升道德素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個(gè)一”活動(dòng)：寫一篇學(xué)雷鋒活動(dòng)心得，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實(shí)踐，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、長期化。

4、鼓勵(lì)我校學(xué)生參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在假期走出校門、深入基層、了解實(shí)際，廣泛開展社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭做一名小小沂蒙志愿者，在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。

5、結(jié)合我校開學(xué)儀式、“開學(xué)第一課”、新團(tuán)員入團(tuán)儀式等教育、校規(guī)校紀(jì)教育等各項(xiàng)活動(dòng)，召開一次抗日精神代代傳主題隊(duì)會(huì)，進(jìn)行一次紅色教育現(xiàn)場體驗(yàn)活動(dòng)，大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長、進(jìn)步以及將來做好工作、報(bào)效祖國的基礎(chǔ)，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。

三、實(shí)施步驟

（一）第一階段：動(dòng)員部署階段（2017年3月）

1、制定學(xué)校“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

2、召開學(xué)校校委會(huì)、教職工大會(huì)、少先隊(duì)干部會(huì)議，認(rèn)真討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確各自的活動(dòng)任務(wù)，發(fā)動(dòng)和吸引廣大師生積極投身“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

3、校委會(huì)牽頭組織成立“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展“三愛三節(jié)”教育專題。加強(qiáng)對(duì)“三愛三節(jié)”教育的理論研究和實(shí)踐探索，對(duì)全?！叭龕廴?jié)”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施進(jìn)行理論指導(dǎo)。

（二）第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（2017年4月-2017年10月）

按照活動(dòng)實(shí)施方案推進(jìn)“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。通過采取講座、課堂教學(xué)、大討論、演講比賽、志愿服務(wù)等形式，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生思想覺悟，引導(dǎo)教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當(dāng)模范，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、熱心公益勞動(dòng)上爭當(dāng)模范，推動(dòng)和諧校園建設(shè)。

具體活動(dòng)安排

（一）組織“三愛”教育活動(dòng)

1、“三愛”社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織志愿者走進(jìn)社區(qū)、敬老院等機(jī)構(gòu)，開展尊老敬老，清潔衛(wèi)生等活動(dòng)。

2、出板報(bào)黑板報(bào)：愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng) 愛祖國、學(xué)習(xí)雷鋒精神。

3、手抄報(bào)評(píng)比：“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng) 愛祖國”。

4、主題班會(huì)研討活動(dòng)（學(xué)生發(fā)言，談感受談理想談價(jià)值觀談身邊的感人故事）。

5、主題演講征文大賽：“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng) 愛祖國”。

6、開展紀(jì)念黃公略，為烈士獻(xiàn)花的活動(dòng)

（二）組織“三節(jié)”教育活動(dòng)

更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

1.設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”

要求政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”、各年級(jí)設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，避免飯菜量過剩，將節(jié)糧活動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少糧食浪費(fèi)。

2.各班召開“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì)將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會(huì)上每名學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言。班會(huì)后材料歸檔備查。

3、政教處、各年級(jí)組織學(xué)生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識(shí)和方法，開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。

4、組織開展餐飲消費(fèi)、家庭用水、用電等情況的社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。

5、加強(qiáng)學(xué)校主要用能設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能措施，實(shí)施推廣節(jié)能節(jié)水項(xiàng)目。

6.以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點(diǎn)滴資源”為主題開展征文比賽活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。

7．“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”手抄報(bào)征集活動(dòng)

（三）第三階段：總結(jié)表彰階段（2017年11-12月）

學(xué)校對(duì)開展“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，對(duì)開展活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。學(xué)校要對(duì)開展“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成績突出的學(xué)生、共青團(tuán)員及優(yōu)秀班集體進(jìn)行表彰。

四、工作要求

（一）精心組織，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校全面領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，政教處具體組織實(shí)施“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)并檢查督促活動(dòng)的實(shí)施情況。要把實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校中心工作的開展有機(jī)結(jié)合起來，注重將教育與實(shí)踐結(jié)合，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動(dòng)主題，切實(shí)抓緊抓好。

（二）狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效

政教處要按照實(shí)施方案的要求，制定出切實(shí)可行的具體活動(dòng)計(jì)劃，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，突出“三愛三節(jié)”主題，創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛吸引師生參與，要重在實(shí)際行動(dòng)，重在持之以恒，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

（三）示范引導(dǎo)，宣傳推廣

全校要積極加強(qiáng)宣傳，抓好示范引導(dǎo)。學(xué)校廣播站跟蹤報(bào)道活動(dòng)的階段性進(jìn)展情況和活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、好人好事等，為開展活動(dòng)提供交流互動(dòng)的平臺(tái)，營造濃厚的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)順利開展。

公略完小 2017 03

第三篇：小學(xué)作文三愛

放飛愛的翅膀

玉林小學(xué)校四年級(jí)肖仕強(qiáng)

人人都說:“孩子,是祖國未來的花朵;祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃?！蹦敲?作為當(dāng)代少年,我們應(yīng)該怎樣愛國,怎樣報(bào)效祖國呢?

說道愛國,那愛國是什么?愛國是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?！钡某绺咝拍?。愛國,這不只是停留在嘴邊的一句話,這更要求我們付諸行動(dòng)。那么,愛國的起點(diǎn)在哪里?我會(huì)告訴你,在學(xué)校。記得每周一的集體召會(huì)時(shí),我會(huì)整理好脖子上的紅領(lǐng)巾,迅速趕到操場上,等待國旗的升起。望著上空飄揚(yáng)的國旗,我會(huì)大聲唱著莊嚴(yán)肅穆的國歌,心里感到特別的自豪,為自己是一名少先隊(duì)員而自豪,更為自己是一名中國人而自豪。

做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我會(huì)帶著對(duì)祖國的熱忱,愛學(xué)習(xí),努力學(xué)好知識(shí)。記得我們學(xué)過一篇課文《和我們一樣享受春天》。當(dāng)中講到戰(zhàn)火中孩子們的祈盼:有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一張教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書??每次讀到這些句子,都會(huì)讓我十分感傷。戰(zhàn)爭年代,孩子們是不幸的,他們生命都得不到保障,更談不上讀書、學(xué)習(xí)。相比之下,現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的,生活在偉大祖國幸福溫暖的環(huán)境中,應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的生活好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,不斷讓自己成長起來。這不僅僅是作為小學(xué)生的我們必須做到的,也是我們愛祖國的體現(xiàn)。

當(dāng)然,用知識(shí)武裝自己去報(bào)效祖國,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還需要做到愛勞動(dòng),讓自己有能力去更好地報(bào)效祖國。高爾基說過這樣一句話:世界上最美好的東西,都是由熱愛勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。是的,用勞動(dòng)創(chuàng)造出來的東西,是最美好的。因?yàn)槟鞘怯秒p手辛勤換來的,其中承載了我們的汗水和希望。記得石油大王哈默,他在自己窮困潦倒,饑餓難耐時(shí),依然選擇通過自己的勞動(dòng),才接受贈(zèng)予的食物。在那一群乞丐中,哈默是特別的,他用勞動(dòng)讓自己活了下來?？梢哉f,勞動(dòng)是光榮的。當(dāng)然,勞動(dòng)也會(huì)帶給我們快樂。因?yàn)樵趧趧?dòng)的過程中,感受了自己的成長,也品嘗到了自己勞動(dòng)帶來的“甜頭”。所以,讓我們高唱“勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)快樂之歌”吧!

作為一名優(yōu)秀學(xué)生,作為中國人,我感到無比自豪。我有一個(gè)夢(mèng)想:成為科學(xué)家。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),需要我不斷努力。三愛,就像我夢(mèng)想的翅膀。我堅(jiān)信,因?yàn)樗膶?dǎo)航,這一切都會(huì)夢(mèng)想成真。加油吧!像我一樣帶著夢(mèng)想的少年們,展翅高飛吧!

第四篇：收成完小“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)施方案

收成完小“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

貫徹總書記向全國青少年提出的“浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎”的號(hào)召，進(jìn)一步樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅(jiān)定性，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)而努力。

二、教育主題：

愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧

三、活動(dòng)時(shí)間：

2017年2月——2017年12月

四、參加人員：全校師生

五、建議活動(dòng)形式：

讀書活動(dòng)、觀看主題教育影片、主題班會(huì)、黑板報(bào)、演講、征文、書畫、手抄報(bào)、社會(huì)宣傳、實(shí)踐活動(dòng)等。

六、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：李發(fā)龍

副組長：魏新政

成員：李作榮 高成元 劉光明 趙 斌 柴新紅 何玉柏 許 文 馬見寶

七、具體活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)動(dòng)員啟動(dòng)階段：2017年2月。在教師大會(huì)上動(dòng)員全體教職員工明確三愛三節(jié)的意義，樹立三愛三節(jié)的觀念，各年級(jí)開學(xué)初班級(jí)開展主題班會(huì)活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)理解活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)活動(dòng)開展。

2、組織實(shí)施階段：2017年3月至2017年12月中旬。各年級(jí)自主選擇建議形式內(nèi)的三種以上活動(dòng)形式開展活動(dòng)。各有關(guān)部門屆時(shí)注意收集整理齊每次活動(dòng)的資料。

3、總結(jié)階段：2017年12月中下旬。收集整理三愛三節(jié)主題教育的相關(guān)資料并做好總結(jié)，做好檔案整理、存檔工作。

八、活動(dòng)安排

二月：舉辦“三愛三節(jié)”教育主題班會(huì)，明確本學(xué)期活動(dòng)目標(biāo)與要求，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性。

三月：以愛學(xué)習(xí)為契機(jī)開展“樹學(xué)風(fēng)，創(chuàng)班風(fēng)”教育系列活動(dòng)。

四月：以愛祖國為契機(jī)開展“愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園”系列活動(dòng)。

五月：以愛勞動(dòng)為契機(jī)開展“爭創(chuàng)溫馨班級(jí)”系列活動(dòng)。六月：以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為主題開展“珍惜資源”系列活動(dòng)。七月、八月、九月：以愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為切入點(diǎn)讓學(xué)生在假期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)做好假期安排。

十月：以愛祖國為切入口開展系列活動(dòng)。

十一月：以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為基礎(chǔ)開展活動(dòng)，由總務(wù)處、德育處負(fù)責(zé)。十二月：“三愛三節(jié)”主題教育師生成果展示。各年級(jí)評(píng)選活動(dòng)模范集體與個(gè)人。

九、評(píng)選類別與名額：

1、評(píng)選兩個(gè)班級(jí)為“三愛三節(jié)”活動(dòng)標(biāo)兵班。

2、每年級(jí)評(píng)選2名學(xué)生為“三愛三節(jié)”活動(dòng)標(biāo)兵。

收成完小

2017年2月25日

第五篇：三愛 作文

愛伴你我成長

2013年5月29日，總書記在北京少年宮參加“快樂童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)，寄語全國廣大少年兒童：立志向，有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對(duì)祖國建設(shè)用用的人。

愛祖國：成長進(jìn)步的重要引擎

如果說,人類的精神世界是一座高不可攀的高山，那么我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去征服這座高山，因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神，在長期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓：團(tuán)結(jié)一致，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息。

我們常把祖國比喻成母親，只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。孩子熱愛母親，是因?yàn)槟赣H給了他偉大的愛；我們熱愛祖國，是因?yàn)樽鎳o了我們更為珍貴的東西。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們的健康成長和發(fā)展??可以說，沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切。祖國與母親，就是這樣緊密相連。

愛國說起來容易，做起來其實(shí)也不難。對(duì)于今天的青少年來說，愛國就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。比如，熱愛自然是一種好習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，青少年就可以在這方面發(fā)揮作用。

愛國情感重在實(shí)踐養(yǎng)成，要從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動(dòng)。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你肅穆的表情、響亮的歌聲是愛國；你講文明禮貌、愛護(hù)公物、愛護(hù)我們的家園是愛國；你愛父母、愛家庭、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛周圍的人也是愛國。不要說這些只是小事，它卻是愛國的開始，體現(xiàn)了愛國意識(shí)。愛國不僅是情感表達(dá)，更要通過實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)。

愛勞動(dòng)：創(chuàng)造幸福的根本途徑

李大釗說:”我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動(dòng)，一切樂境，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！?/p>

無窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是艱辛勞動(dòng)的結(jié)果。高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”勞動(dòng)是偉大而崇高的，勞動(dòng)是光榮而神圣的。中華民族是熱愛勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族，也創(chuàng)造了中華民族五千多年?duì)N爛的文明史。新中國成立60多年來，特別是改革開放30多年來祖國大地發(fā)生的翻天覆地變化，是廣大人民群眾辛勤勞動(dòng)、不懈奮斗、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。沒有勞動(dòng)就沒有我們這個(gè)繽紛的世界，就沒有我們偉大祖國的繁榮與發(fā)展。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，物質(zhì)財(cái)富日益增加，人們的生活水平不斷提高，勞動(dòng)的情況也在不斷地發(fā)生變化。正因?yàn)槿绱耍F(xiàn)在人們對(duì)勞動(dòng)的觀念特別是對(duì)體力勞動(dòng)的觀念，越來越淡漠了。尤其是當(dāng)代青少年，他們是在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的順境中成長起來的一代，過著幾近無憂無慮的幸福生活。這個(gè)群體大多是獨(dú)生子女，有一部分人還存在不同程度的嬌氣、浮躁、怕吃苦，喜歡以自我為中心，不大懂得關(guān)心和尊重別人，個(gè)別人甚至滋長了坐享其成、好逸惡勞的不良習(xí)氣。在這樣的情況下，倡導(dǎo)青少年愛勞動(dòng)，有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。

愛學(xué)習(xí)：實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的必要基礎(chǔ)

怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事，是一個(gè)永恒的主題，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主舒爾茨指出，人類的未來不取決于空間、能源和耕地，而是取決于人類智力的開發(fā)。知識(shí)就是力量，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。應(yīng)該以何種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)呢？

1912年，長沙城里有一個(gè)藏書豐富的湖南省立第一圖書館，每天清晨都會(huì)有一個(gè)個(gè)子高高的年輕人，在圖書館門口等待開門。他總是第一個(gè)進(jìn)館看書，聚精會(huì)神地讀書，一刻也不肯休息，一直到下午圖書館關(guān)門時(shí)才出來。這個(gè)年輕人就是毛澤東，他僅僅花了半年時(shí)間，就差不多讀遍了圖書館里的中譯本名著。毛澤東就是這樣刻苦學(xué)習(xí)的。

知識(shí)越學(xué)越多,知識(shí)越多越好。對(duì)于每一名青少年而言，能否潛下心來，勤于學(xué)習(xí)，能否俯下身來，善于學(xué)習(xí)，能否放下包袱，樂于學(xué)習(xí)，是衡量其成長進(jìn)步的重要標(biāo)準(zhǔn)。只有像青年時(shí)代的毛澤東一樣，讓身心沉浸在知識(shí)的海洋里，讓智慧迸發(fā)在知識(shí)的寶庫中，才能與時(shí)代同步伐，與祖國共命運(yùn)，與人民齊奮斗，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)中放飛青春夢(mèng)想。

愛學(xué)習(xí)，既要勤學(xué)書本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)，善讀社會(huì)的“百科全書”?！白x萬卷書，行萬里路”，二者不可偏廢。青少年不僅要從書本上取真經(jīng)，更要從實(shí)踐中獲真知，掌握真才實(shí)學(xué)，增益其所不能。

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。青少年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生力軍和希望所在。每一位青少年都應(yīng)該牢記總書記的叮囑，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，珍惜韶華、倍加努力，更加自覺地把個(gè)人夢(mèng)想融入到中國夢(mèng)之中，把追求個(gè)人幸福融入到追求人民幸福之中，把成就個(gè)人事業(yè)融入到奉獻(xiàn)國家發(fā)展之中，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，努力使自己成為祖國建設(shè)的未來有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)增添強(qiáng)大青春正能量。