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      企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文指導(dǎo)書

      時間:2019-05-12 11:55:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文指導(dǎo)書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文指導(dǎo)書》。

      第一篇:企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文指導(dǎo)書

      企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文指導(dǎo)書

      畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文是企業(yè)管理專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是完成大學(xué)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)都必須按照要求認(rèn)真對待,完成畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)畢業(yè)論文。

      一.畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文的意義和目的1. 畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文是學(xué)生對課堂所學(xué)理論知識的綜合運用階段

      通過畢業(yè)實習(xí),使學(xué)生深入企業(yè)實際,獲得企業(yè)管理業(yè)務(wù)的理解和運作體驗,以鞏固專業(yè)理論知識和專業(yè)技能,初步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的實際工作能力。通過畢業(yè)論文,在選題、調(diào)查研究、收集資料、撰寫論文到論文答辯等各環(huán)節(jié),使學(xué)生對四年所學(xué)專業(yè)理論知識和基本方法進(jìn)行綜合運用,加深對企業(yè)管理知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,實事求是,踏踏實實的工作作風(fēng)。

      2. 畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文階段是對學(xué)生知識掌握程度的綜合考察階段

      在實習(xí)過程中,學(xué)生必須進(jìn)行實際操作,參與實際管理事務(wù),由此可直接反映出學(xué)生是否具備了學(xué)校所要求的綜合能力。畢業(yè)論文的撰寫,是一門綜合性很強(qiáng)的技能,可檢查學(xué)生是否融會貫通所掌握的知識與方法,是否具有提出問題、分析問題和解決問題的能力。

      3. 畢業(yè)實習(xí)階段是學(xué)生重新上崗(或踏入社會走向工作崗位)的崗前的培訓(xùn)階段。

      畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)業(yè)的最后一個階段,標(biāo)志著理論學(xué)習(xí)的結(jié)束。只有經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)所提供的崗前培訓(xùn)機(jī)會,學(xué)生才能很快進(jìn)入角色,更好地適應(yīng)本職工作。因此,學(xué)生應(yīng)認(rèn)真對待畢業(yè)實習(xí),利用這一機(jī)會,進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù)工作,訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能,為未來工作打下良好的基礎(chǔ)。

      二.畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容

      1. 企業(yè)一般性了解:

      了解企業(yè)的歷史與發(fā)展,企業(yè)規(guī)模,職工人數(shù)與素質(zhì)結(jié)構(gòu),企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的產(chǎn)品品種與產(chǎn)量,生產(chǎn)工藝及特點,主要生產(chǎn)設(shè)備及能力,技術(shù)創(chuàng)新狀況、原材料、能源供應(yīng)及消耗水平,產(chǎn)品銷售情況及前景,年利稅總額和經(jīng)濟(jì)效益水平,現(xiàn)代管理方法的運用,現(xiàn)代企業(yè)制度的改革及國有資產(chǎn)的運行機(jī)制以及企業(yè)目前遇到的困難與問題等內(nèi)容。

      2. 深入企業(yè)職能部門和生產(chǎn)車間,熟悉企業(yè)管理的日常運作情況:

      熟悉實習(xí)所在部門或車間的職能及橫向聯(lián)系,人員組成和職責(zé)分工,專業(yè)管理業(yè)務(wù)內(nèi)容,責(zé)任制與規(guī)章制度的建立與健全,工作考核方法,計劃編制的程序與方法,部門之間與人員之間信息溝通方式與渠道,監(jiān)督與檢查制度,各項專業(yè)管理的工作程序和方法,管理信息系統(tǒng)的建立及計算機(jī)的應(yīng)用狀況等方面內(nèi)容。

      3.專題研究

      要求學(xué)生在對企業(yè)和各職能管理內(nèi)容總體了解的基礎(chǔ)上,選擇某一專題(或畢業(yè)論文的選題)進(jìn)行重點考察和研究,如現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,資產(chǎn)重組,企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,營銷管理,生產(chǎn)運營管理,物流管理,人力資源管理,設(shè)備管理,質(zhì)量管理,企業(yè)形象策劃等。

      三.畢業(yè)實習(xí)的要求

      1.學(xué)生必須深入企業(yè),調(diào)查研究,理論聯(lián)系實際。

      2.嚴(yán)格遵守實習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度和組織紀(jì)律,服從企業(yè)的管理要求。

      3. 勤思考,多觀察,虛心向?qū)嵙?xí)企業(yè)的人員學(xué)習(xí)請教,積極參與具體工作。

      4. 舉止文明,談吐文雅,注意樹立和維護(hù)學(xué)校的形象和個人形象。

      5. 在生產(chǎn)車間實習(xí)時,服從安排,注意安全。

      四.畢業(yè)實習(xí)報告的要求

      實習(xí)報告分為正文和附件兩大部分:

      (一)正文部分:

      1.實習(xí)單位的基本概況(企業(yè)沿革與發(fā)展,企業(yè)制度,企業(yè)規(guī)模,生產(chǎn)產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)和數(shù)量,企業(yè)經(jīng)營狀況,人員素質(zhì)狀況;企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)和地方經(jīng)濟(jì)中的與作用等)

      2.所實習(xí)的職能管理部門日常運作的總體分析(如部門的設(shè)置,人員的職責(zé)分工,決策機(jī)制,激勵機(jī)制,規(guī)章制度的制定與執(zhí)行,工作程序與基本方法,工作成果的檢查與考核,人際關(guān)系與合作精神等)

      3.專題報告:對選擇的專題進(jìn)行較深入的分析。

      (二)附件

      1. 實習(xí)單位指導(dǎo)教師的評估。

      2. 實習(xí)日志:每天的實習(xí)內(nèi)容,實習(xí)心得以及有關(guān)資料的摘要等。

      五.畢業(yè)論文的要求

      畢業(yè)論文可寫成管理論文,也可寫成企業(yè)管理的綜合案例分析。

      1. 論文要注意科學(xué)性、新穎性、邏輯性、準(zhǔn)確性和實用性;

      2. 論文字?jǐn)?shù)為應(yīng)不少于8000字(專科不少于5000字);

      3. 論文格式應(yīng)包括:

      1)論文題目:學(xué)生所在函授站、班級、姓名、指導(dǎo)教師姓名及其職稱,這一部分寫在封面上;

      2)中英文摘要、關(guān)鍵詞:用200~300字簡要敘述論文的主要內(nèi)容,關(guān)鍵詞為3~5個;

      3)目錄:列出論文各段的大小標(biāo)題(直到二級標(biāo)題即可)

      4)論文正文;緒論、本論和結(jié)論。這是論文的主要部分。

      5)參考資料:列出所參考的書籍期刊報紙和其他資料,參考資料數(shù)目不得少于20篇,其中至少兩篇為外文資料。

      六.畢業(yè)論文的撰寫程序

      1. 論文選題

      擬定畢業(yè)論文必須始終在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,論文的選題必須征得指導(dǎo)教師的同意方能確定一般不得自行更改。論文止應(yīng)緊密結(jié)合我國當(dāng)前企業(yè)管理的實際,在理論與實際方面有意義和研究價值;題目范圍不宜過大,否則難以闡述透徹。

      2. 編寫論文提綱

      學(xué)生在收集了一定資料后,就應(yīng)開始編寫論文提綱。編寫論文提綱可以使學(xué)生樹立全局觀念,理清思路,安排材料,使文章結(jié)構(gòu)合理。在編寫提綱的過程中,為了把準(zhǔn)備使用的材料組成一個層次清楚,邏輯嚴(yán)密的理論體系,要把收集的材料取舍、增刪和調(diào)整。論文提綱的基本項目為:基本論點、內(nèi)容提要和主要參考文獻(xiàn)。提綱在交由指導(dǎo)教師審閱后,方能擬定初稿。

      3. 擬定論文初稿

      按照提綱,組織資料,擬定初稿,交由指導(dǎo)教師審閱。論文初稿包括緒論、本論和結(jié)論,緒論主要說明該研究課題的意義,提出問題,必要時可簡單回顧該課題的研究現(xiàn)狀和歷史,以及對課題研究所使用的基本方法等;本論部分要展開論題,表達(dá)自己的見解和成果,應(yīng)做到論述充分,論證嚴(yán)密,觀點明確,中心突出,資料翔實,結(jié)構(gòu)合理,語言通順等;結(jié)論部分要對緒論中提出的、本論中分析論證的問題加以綜合概述,得出基本的結(jié)論或答案。

      4. 初稿的修改

      初稿完成后,應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師審閱,指導(dǎo)教師提出修改意見后,學(xué)生再進(jìn)行修改。修改后,須再次征求指導(dǎo)教師的意見和修改,直到指導(dǎo)教師同意后方可正式定稿,論文正式文本可手抄寫,要求字跡工整,也可打印。

      七.畢業(yè)論文時間安排

      1.選題在2007年7月日之前完成。

      2.論文提綱在2007年8月日之前完成。

      3.論文初稿在2007年9月日之前完成。

      4.完成正稿在2007年10月日之前完成。

      八.畢業(yè)論文成績評定

      由指導(dǎo)指導(dǎo)評分、評閱人評分和答辯委員會評分進(jìn)行綜合評定,按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定畢業(yè)論文成績。

      九.論文參考題目(僅供參考)

      1. 某一具體企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略研究

      2. 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究

      3. 中小企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略研究

      4. 民營企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究

      5. 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究

      6. 企業(yè)管理資源及其系統(tǒng)開發(fā)

      7. 論企業(yè)的質(zhì)量成本行為及其對策

      8. 我國吸收外商直接投資的前景與政策研究

      9. 我國中小企業(yè)管理模式的研究

      10. 關(guān)于加速我國大中型企業(yè)發(fā)展跨國經(jīng)營的研究

      11. 我國企業(yè)進(jìn)入國際市場的方式及其選擇

      12. 跨國經(jīng)營中如何防止國有資產(chǎn)的流失

      13. 企業(yè)人力資源開發(fā)研究

      14. 企業(yè)激勵制度的研究

      15. 企業(yè)員工績效考評的理論與方法研究

      16. 企業(yè)員工培訓(xùn)研究

      17. 企業(yè)品牌經(jīng)營研究

      18. 企業(yè)名牌戰(zhàn)略及其實施

      19. 企業(yè)CI策劃研究

      20. 企業(yè)并購及其風(fēng)險識別方法的研究

      21. 風(fēng)險投資企業(yè)運行機(jī)制的研究

      22. 供應(yīng)鏈管理研究

      23. 企業(yè)物流管理研究

      24. 關(guān)于企業(yè)貫徹ISO9000(或O14000)標(biāo)準(zhǔn)的問題研究

      25. 質(zhì)量管理的理論與方法的探討

      26. 設(shè)備管理的理論與方法研究

      27. 零售商業(yè)發(fā)展連鎖經(jīng)營的思考

      28. 營銷策略的應(yīng)用研究(價格,銷售渠道,廣告,服務(wù)等)

      29. 企業(yè)并購的文化整合研究

      30. 關(guān)于企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展的理論與實務(wù)研究

      31. 企業(yè)客戶關(guān)系管理的理論與實務(wù)研究

      32. 關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)方面的研究

      33. 其他與企業(yè)制度改革、生產(chǎn)管理、營銷管理、人力資源管理、跨國經(jīng)營,質(zhì)量管理、企業(yè)再造、核心能力、品牌經(jīng)營、企業(yè)并購、企業(yè)文化、證券與投資、企業(yè)信息化建設(shè)等理論與方法有關(guān)的選題。

      第二篇:會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文指導(dǎo)書

      會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文指導(dǎo)書

      一、畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文的目的畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文是本專業(yè)教學(xué)計劃中最后的一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié),通過畢業(yè)論文的撰寫,培養(yǎng)學(xué)生綜合適用會計理論、會計實務(wù)創(chuàng)造性地分析和解決實際問題的能力,該環(huán)節(jié)也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一次綜合考核。對提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。

      二、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容與時間安排

      (一)畢業(yè)實習(xí)基本內(nèi)容

      1、了解實習(xí)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況,企業(yè)管理組織形式和方法、企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部改革等方面的情況;了解企業(yè)財務(wù)會計工作的組織情況。

      2、見習(xí)企業(yè)會計核算工作的全過程,掌握企業(yè)實際會計核算的基本程序和方法。

      3、了解財務(wù)管理及成本預(yù)測、控制、分析的過程與方法。

      (二)畢業(yè)實習(xí)具體內(nèi)容安排

      1、參觀企業(yè)、了解企業(yè)概況、了解財務(wù)會計工作概況

      2、會計核算形式、負(fù)債及所有者權(quán)益核算

      3、貨幣資金、應(yīng)收帳款、固定資產(chǎn)核算

      4、存貨核算

      5、成本核算

      6、銷售、利潤核算

      7、會計報表編制與分析

      8、資金與成本管理

      9、撰寫實習(xí)報告

      (三)實習(xí)報告要求、基本格式與結(jié)構(gòu)

      實習(xí)報告要求:

      1、內(nèi)容豐富、情況真實、資料準(zhǔn)確,數(shù)據(jù)可靠。

      2、結(jié)構(gòu)合理,層次分明,重點突出,邏輯性強(qiáng)。·

      3、實習(xí)報告必須真實反映實習(xí)單位的實際情況,嚴(yán)禁杜撰或抄襲現(xiàn)成資料。

      4、實習(xí)報告的主要內(nèi)容必須是財務(wù)會計專業(yè)的內(nèi)容。

      5、實習(xí)報告可以打印,也可手寫,字?jǐn)?shù)要求2 000字以上。

      實習(xí)報告基本格式與結(jié)構(gòu):

      第一部分:實習(xí)單位基本情況

      第二部分:實習(xí)單位財會工作的實際做法

      第三部份:分析評價

      三、畢業(yè)論文安排

      畢業(yè)論文的內(nèi)容及安排如下:

      (一)畢業(yè)論文選題

      由各指導(dǎo)教師,根據(jù)確定的選題方向和選題類型擬定論文題目。畢業(yè)論文選題應(yīng)從以下三個方面著手:

      一是理論研究。針對會計、審計理論中的缺陷及經(jīng)濟(jì)發(fā)展所產(chǎn)生的新課題進(jìn)行研究。如當(dāng)前經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)會計信息披露方面存在的諸多問題,運用所學(xué)的會計理論對上述問題進(jìn)行分析等。

      二是實證研究。最好采用定量分析方法對會計或?qū)徲嬛械哪骋焕碚搯栴}或?qū)嶋H會計業(yè)務(wù)處理中的某一問題通過建立模型或采取案例分析的方式進(jìn)行定量的實證研究。

      三是對策研究。針對我國會計審計理論研究中出現(xiàn)的問題或?qū)嵙?xí)過程中遇到的實際問題,適用所學(xué)的會計理論知識提出理論上的對策或解決方案。

      學(xué)生必須獨立完成所承擔(dān)的任務(wù)。凡有弄虛作假,襲別人成果者,畢業(yè)論文成績以不及格論處。

      (二)畢業(yè)論文答辯工作的安排

      1、所有參加畢業(yè)論文的本科生,在完成畢業(yè)論文任務(wù)后,均須參加答辯,否則不予評定成績。

      2、答辯委員會下設(shè)若干答辯小組,每個小組由2-3人組成。

      3、論文答辯時,先由學(xué)生自己介紹論文選題的背景、主要觀點及主要內(nèi)容,時間不超過10分鐘。然后由答辯小組成員提問,學(xué)生當(dāng)場回答問題,回答問題應(yīng)抓住重點,簡明扼要、條理清楚。

      (三)畢業(yè)論文答辯資格審查

      1、學(xué)生應(yīng)在答辯開始的前一周,將整理裝訂成冊的畢業(yè)論文成果送指導(dǎo)教師審閱。

      2、有下列情況之一的學(xué)生不準(zhǔn)予參加答辯。

      畢業(yè)論文有較大原則錯誤,經(jīng)指導(dǎo)教師指出而未修改者。

      曠課累計超過規(guī)定時間1/3以上者。

      有其它嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為者。

      (四)畢業(yè)論文成績評定

      1、畢業(yè)論文的成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級記分。

      2、畢業(yè)論文成績由指導(dǎo)教師、評閱人、答辯委員會分別給出成績綜合計算。指導(dǎo)教師評定的成績占30%,評閱人評定成績占20%,答辯委員會評定成績占50%。

      四、畢業(yè)論文的資料組成畢業(yè)論文資料由三大部分組成:

      第一部分:

      1、目錄(按二級標(biāo)題編寫)

      2、中、英文摘要(英文不做硬性要求)(300字以上,500字左右)、關(guān)

      鍵詞(3-5個)

      摘要:是論文的概要敘述,要求短、精、完整。應(yīng)概括論文的主要信息,包括研究目的、研究方法、研究成果和最終結(jié)論,其重點是成果和結(jié)論。

      關(guān)鍵詞:是指反映論文主題、觀點、內(nèi)容并在文中出現(xiàn)頻率較高的詞。關(guān)鍵詞從原文中選取3-5個。

      第二部分:正文(8000字以上)(專科5000字以上)

      3、緒論

      4、論文主體

      正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。具體格式如下:

      第1章 緒論(類似于開題報告內(nèi)容,可簡略寫)

      1.1研究目的、意義

      1.1.1

      1.1.2

      (1)

      (2)

      1.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀概述

      1.3研究思路及方法

      第2章

      主體部分包括以下內(nèi)容:(A、提出問題—論點; B、分析問題—論據(jù)和論證; C、解決問題—論證方法與步驟;)

      ………………………

      第×章 結(jié)論與研究展望

      5、結(jié)論(或結(jié)束語)

      第三部分:

      6、參考文獻(xiàn)

      參考文獻(xiàn):(15篇以上,其中外文文獻(xiàn)2篇以上)畢業(yè)論文中所引用的資料須在文末中加以注釋說明。參考文獻(xiàn)主要指在論文選題及寫作過程中所閱讀參考的著作。以下按書、期刊、論文集等順序?qū)Ω黝悈⒖嘉墨I(xiàn)的書寫方式進(jìn)行表述:

      1、袁潤章.自蔓延高溫合成技術(shù)研究進(jìn)展.武漢工業(yè)大學(xué)出版社,199

      4五、畢業(yè)論文的打印、裝訂要求

      1、論文一律用WORD打印。

      2、論文外行尺寸按A4標(biāo)準(zhǔn)打印裝訂,頁碼用小5號字打印在頁下居中。

      3、論文按頁碼順序,一律在左則裝訂,最后加上封面、封底。

      4、論文封面可自行設(shè)計,但必須包含以下內(nèi)容:

      (1)武漢理工大學(xué)會計學(xué)本(專)科畢業(yè)論文

      (2)學(xué)生姓名

      (3)指導(dǎo)教師

      (4)論文題目

      5、文字排版,以版面清晰,容易辨識和閱讀為原則

      (1)標(biāo)題采用黑體:論文題目用黑體一號、居中方式; 第一級(章)題序和題名用黑體小二號;第二級(條)題序和題名用黑體小三號;第三級及以下(條)題序和題名用黑體小四號。

      (2)正文內(nèi)容用小四號宋體(英文用新羅馬體12),行距為固定值20磅。

      第三篇:2010工商管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文指導(dǎo)書

      (工商管理/經(jīng)濟(jì)管理專業(yè))

      2010年畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文指導(dǎo)書

      畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文是工商管理專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是完成大學(xué)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)都必須按照要求認(rèn)真對待,完成畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)畢業(yè)論文。

      一.畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文的意義和目的1. 畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文是學(xué)生對課堂所學(xué)理論知識的綜合運用階段

      通過畢業(yè)實習(xí),使學(xué)生深入企業(yè)實際,獲得工商企業(yè)管理業(yè)務(wù)的理解和運作體驗,以鞏固專業(yè)理論知識和專業(yè)技能,初步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的實際工作能力。通過畢業(yè)論文,在選題、調(diào)查研究、收集資料、撰寫論文到論文答辯等各環(huán)節(jié),使學(xué)生對四年所學(xué)專業(yè)理論知識和基本方法進(jìn)行綜合運用,加深對企業(yè)管理知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,實事求是,踏踏實實的工作作風(fēng)。

      2. 畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文階段是對學(xué)生知識掌握程度的綜合考察階段

      在實習(xí)過程中,學(xué)生必須進(jìn)行實際操作,參與實際管理事務(wù),由此可直接反映出學(xué)生是否具備了學(xué)校所要求的綜合能力。畢業(yè)論文的撰寫,是一門綜合性很強(qiáng)的技能,可檢查學(xué)生是否融會貫通所掌握的知識與方法,是否具有提出問題、分析問題和解決問題的能力。

      3. 畢業(yè)實習(xí)階段是學(xué)生重新上崗(或踏入社會走向工作崗位)的崗前的培訓(xùn)階段。

      畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)業(yè)的最后一個階段,標(biāo)志著理論學(xué)習(xí)的結(jié)束。只有經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)所提供的崗前培訓(xùn)機(jī)會,學(xué)生才能很快進(jìn)入角色,更好地適應(yīng)本職工作。因此,學(xué)生應(yīng)認(rèn)真對待畢業(yè)實習(xí),利用這一機(jī)會,進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù)工作,訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能,為未來工作打下良好的基礎(chǔ)。

      二.畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容

      1. 企業(yè)一般性了解:

      了解企業(yè)的歷史與發(fā)展,企業(yè)規(guī)模,職工人數(shù)與素質(zhì)結(jié)構(gòu),企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的產(chǎn)品品種與產(chǎn)量,生產(chǎn)工藝及特點,主要生產(chǎn)設(shè)備及能力,技術(shù)創(chuàng)新狀況、原材料、能源供應(yīng)及消耗水平,產(chǎn)品銷售情況及前景,年利稅總額和經(jīng)濟(jì)效益水平,現(xiàn)代管理方法的運用,現(xiàn)代企業(yè)制度的改革及國有資產(chǎn)的運行機(jī)制以及企業(yè)目前遇到的困難與問題等內(nèi)容。

      2. 深入企業(yè)職能部門和生產(chǎn)車間,熟悉企業(yè)管理的日常運作情況:

      熟悉實習(xí)所在部門或車間的職能及橫向聯(lián)系,人員組成和職責(zé)分工,專業(yè)管理業(yè)務(wù)內(nèi)容,責(zé)任制與規(guī)章制度的建立與健全,工作考核方法,計劃編制的程序與方法,部門之間與人員之間信息溝通方式與渠道,監(jiān)督與檢查制度,各項專業(yè)管理的工作程序和方法,管理信息系統(tǒng)的建立及計算機(jī)的應(yīng)用狀況等方面內(nèi)容。

      3.專題研究

      要求學(xué)生在對企業(yè)和各職能管理內(nèi)容總體了解的基礎(chǔ)上,選擇某一專題(或畢業(yè)論文的選題)進(jìn)行重點考察和研究,如現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,資產(chǎn)重組,企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,營銷管理,生產(chǎn)運營管理,物流管理,人力資源管理,設(shè)備管理,質(zhì)量管理,企業(yè)形象策劃等。

      三.畢業(yè)實習(xí)的要求

      本次畢業(yè)實習(xí)采取分散實習(xí)方式,即學(xué)生按照畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書要求,由學(xué)生個人聯(lián)系單位進(jìn)行實習(xí)并按規(guī)定時間返回學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)論文撰寫工作。要求學(xué)生在實習(xí)的第一周以前將實習(xí)接收單位接收證明、實習(xí)計劃安排、聯(lián)系方式等材料交給指導(dǎo)老師以便進(jìn)行指導(dǎo)。

      實習(xí)過程中,要求:

      1. 學(xué)生必須深入企業(yè),調(diào)查研究,理論聯(lián)系實際。

      2. 嚴(yán)格遵守實習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度和組織紀(jì)律,服從企業(yè)的管理要求。

      3. 勤思考,多觀察,虛心向?qū)嵙?xí)企業(yè)的人員學(xué)習(xí)請教,積極參與具體工作。

      4. 舉止文明,談吐文雅,注意樹立和維護(hù)學(xué)校的形象和個人形象。

      5. 在生產(chǎn)車間實習(xí)時,服從安排,注意安全。

      四.畢業(yè)實習(xí)報告的要求

      實習(xí)報告分為正文和附件兩大部分:

      (一)正文部分

      畢業(yè)實習(xí)報告書正文統(tǒng)一用A4號紙打印,要有封面(實習(xí)報告書,學(xué)生所在學(xué)院、專業(yè)、班級、姓名,實習(xí)單位、指導(dǎo)教師姓名,完成日期等;)字?jǐn)?shù)要求為2000-3000字左右,其內(nèi)容有:

      1.實習(xí)單位的基本概況(企業(yè)沿革與發(fā)展,企業(yè)制度,企業(yè)規(guī)模,生產(chǎn)產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)和數(shù)量,企業(yè)經(jīng)營狀況,人員素質(zhì)狀況;企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)和地方經(jīng)濟(jì)中的與作用等)

      2.所實習(xí)的職能管理部門日常運作的總體分析(如部門的設(shè)置,人員的職責(zé)分工,決策機(jī)制,激勵機(jī)制,規(guī)章制度的制定與執(zhí)行,工作程序與基本方法,工作成果的檢查與考核,人際關(guān)系與合作精神等)

      3.專題報告:對選擇的專題進(jìn)行較深入的分析。

      (二)附件

      1. 實習(xí)單位指導(dǎo)教師的評估。

      2. 實習(xí)日志:每天的實習(xí)內(nèi)容,實習(xí)心得以及有關(guān)資料的摘要等。

      五.畢業(yè)論文的要求

      畢業(yè)論文可寫成管理論文,也可寫成工商企業(yè)管理的綜合案例分析。

      六.畢業(yè)論文的撰寫程序

      1. 論文選題

      擬定畢業(yè)論文必須始終在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,論文的選題必須征得指導(dǎo)教師的同意方能確定一般不得自行更改。論文應(yīng)緊密結(jié)合我國當(dāng)前企業(yè)管理的實際,在理論與實際方面有意義和研究價值;題目范圍不宜過大,否則難以闡述透徹。

      2. 編寫論文提綱

      學(xué)生在收集了一定資料后,就應(yīng)開始編寫論文提綱。編寫論文提綱可以使學(xué)生樹立全局觀念,理清思路,安排材料,使文章結(jié)構(gòu)合理。在編寫提綱的過程中,為了把準(zhǔn)備使用的材料組成一個層次清楚,邏輯嚴(yán)密的理論體系,要把收集的材料取舍、增刪和調(diào)整。論文提綱的基本項目為:基本論點、內(nèi)容提要和主要參考文獻(xiàn)。提綱在交由指導(dǎo)教師審閱后,方能擬定初稿。

      3. 擬定論文初稿 按照提綱,組織資料,擬定初稿,交由指導(dǎo)教師審閱。論文初稿包括緒論、本論和結(jié)論,緒論主要說明該研究課題的意義,提出問題,必要時可簡單回顧該課題的研究現(xiàn)狀和歷史,以及對課題研究所使用的基本方法等;本論部分要展開論題,表達(dá)自己的見解和成果,應(yīng)做到論述充分,論證嚴(yán)密,觀點明確,中心突出,資料翔實,結(jié)構(gòu)合理,語言通順等;結(jié)論部分要對緒論中提出的、本論中分析論證的問題加以綜合概述,得出基本的結(jié)論或答案。

      4. 初稿的修改

      初稿完成后,應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師審閱,指導(dǎo)教師提出修改意見后,學(xué)生再進(jìn)行修改。修改后,須再次征求指導(dǎo)教師的意見和修改,直到指導(dǎo)教師同意后方可正式定稿。

      七.畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文工作時間安排

      1.畢業(yè)實習(xí):2007年5月×日——2007年6月×日;地點:各實習(xí)單位

      2.畢業(yè)論文撰寫:2007年 7月 ×日——2007年8月×日;地點:各站點

      (1)選題在2007年 7月 30日之前完成。

      (2)論文提綱在2007年 9月 30日之前完成。

      (3)論文初稿在2007年 9月 30日之前完成。

      (4)完成正稿在2007年 10月 30日之前完成。

      (5)評閱、答辯2007年 11月 中旬之前完成。

      八.畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文成績評定

      由指導(dǎo)指導(dǎo)評分、評閱人評分和答辯委員會評分進(jìn)行綜合評定,按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文成績。

      九.論文參考題目

      1. 某一具體企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略研究

      2. 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究

      3. 中小企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略研究

      4. 民營企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究

      5. 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究

      6. 企業(yè)管理資源及其系統(tǒng)開發(fā)研究

      7. 我國吸收外商直接投資的前景與政策研究

      8. 我國中小企業(yè)管理模式的研究

      9. 關(guān)于加速我國大中型企業(yè)發(fā)展跨國經(jīng)營的研究

      10. 我國企業(yè)進(jìn)入國際市場的方式及其選擇研究

      11. 跨國經(jīng)營中如何防止國有資產(chǎn)的流失的研究

      12. 某一企業(yè)的人力資源開發(fā)研究

      13. 企業(yè)激勵制度的研究

      14. 企業(yè)員工績效考評的理論與方法研究

      15. 企業(yè)員工培訓(xùn)研究

      16. 某一具體企業(yè)品牌經(jīng)營研究

      17. 企業(yè)名牌戰(zhàn)略及其實施

      18. 企業(yè)CI策劃研究

      19. 企業(yè)并購及其風(fēng)險識別方法的研究

      20. 風(fēng)險投資企業(yè)運行機(jī)制的研究

      21. 供應(yīng)鏈管理研究

      22. 企業(yè)物流管理研究

      23. 關(guān)于企業(yè)貫徹ISO9000(或O14000)標(biāo)準(zhǔn)的問題研究

      24. 質(zhì)量管理的理論與方法的探討

      25. 設(shè)備管理的理論與方法研究

      26. 零售商業(yè)發(fā)展連鎖經(jīng)營的思考

      27. 企業(yè)營銷策略的應(yīng)用研究(價格,銷售渠道,廣告,服務(wù)等)

      28. 企業(yè)并購的文化整合研究

      29. 關(guān)于企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展的理論與實務(wù)研究

      30. 企業(yè)客戶關(guān)系管理的理論與實務(wù)研究

      31. 關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)方面的研究

      32. 中小企業(yè)集群的形成機(jī)理研究

      33. 我國民營企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的特點分析與對策研究

      34. 我國服務(wù)企業(yè)管理創(chuàng)新研究

      35. 我國中小企業(yè)業(yè)務(wù)外包研究

      36. 企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的研究

      37. 我國民營人才流失問題的研究

      38. 企業(yè)經(jīng)營者激勵機(jī)制研究

      39. 培育企業(yè)核心競爭力研究

      40. 企業(yè)競爭力的評價研究 41. 其他與企業(yè)制度改革、生產(chǎn)管理、營銷管理、人力資源管理、跨國經(jīng)營,質(zhì)量管理、企業(yè)再造、核心能力、品牌經(jīng)營、企業(yè)并購、企業(yè)文化、證券與投資、企業(yè)信息化建設(shè)等理論與方法有關(guān)的選題。

      第四篇:工商專升本畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文指導(dǎo)書

      畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文指導(dǎo)書

      (10級工商管理本科專業(yè))

      畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文是工商管理專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是完成大學(xué)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)都必須按照要求認(rèn)真對待,完成畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)畢業(yè)論文。

      一.畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文的意義和目的1. 畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文是學(xué)生對課堂所學(xué)理論知識的綜合運用階段

      通過畢業(yè)實習(xí),使學(xué)生深入企業(yè)實際,獲得工商企業(yè)管理業(yè)務(wù)的理解和運作體驗,以鞏固專業(yè)理論知識和專業(yè)技能,初步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的實際工作能力。通過畢業(yè)論文,在選題、調(diào)查研究、收集資料、撰寫論文到論文答辯等各環(huán)節(jié),使學(xué)生對四年所學(xué)專業(yè)理論知識和基本方法進(jìn)行綜合運用,加深對企業(yè)管理知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,實事求是,踏踏實實的工作作風(fēng)。

      2. 畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文階段是對學(xué)生知識掌握程度的綜合考察階段

      在實習(xí)過程中,學(xué)生必須進(jìn)行實際操作,參與實際管理事務(wù),由此可直接反映出學(xué)生是否具備了學(xué)校所要求的綜合能力。畢業(yè)論文的撰寫,是一門綜合性很強(qiáng)的技能,可檢查學(xué)生是否融會貫通所掌握的知識與方法,是否具有提出問題、分析問題和解決問題的能力。

      3. 畢業(yè)實習(xí)階段是學(xué)生重新上崗(或踏入社會走向工作崗位)的崗前的培訓(xùn)階段。畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)業(yè)的最后一個階段,標(biāo)志著理論學(xué)習(xí)的結(jié)束。只有經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)所提供的崗前培訓(xùn)機(jī)會,學(xué)生才能很快進(jìn)入角色,更好地適應(yīng)本職工作。因此,學(xué)生應(yīng)認(rèn)真對待畢業(yè)實習(xí),利用這一機(jī)會,進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù)工作,訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能,為未來工作打下良好的基礎(chǔ)。

      二.畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容

      1. 企業(yè)一般性了解:

      了解企業(yè)的歷史與發(fā)展,企業(yè)規(guī)模,職工人數(shù)與素質(zhì)結(jié)構(gòu),企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的產(chǎn)品品種與產(chǎn)量,生產(chǎn)工藝及特點,主要生產(chǎn)設(shè)備及能力,技術(shù)創(chuàng)新狀況、原材料、能源供應(yīng)及消耗水平,產(chǎn)品銷售情況及前景,年利稅總額和經(jīng)濟(jì)效益水平,現(xiàn)代管理方法的運用,現(xiàn)代企業(yè)制度的改革及國有資產(chǎn)的運行機(jī)制以及企業(yè)目前遇到的困難與問題等內(nèi)容。

      2. 深入企業(yè)職能部門和生產(chǎn)車間,熟悉企業(yè)管理的日常運作情況:

      熟悉實習(xí)所在部門或車間的職能及橫向聯(lián)系,人員組成和職責(zé)分工,專業(yè)管理業(yè)務(wù)內(nèi)容,責(zé)任制與規(guī)章制度的建立與健全,工作考核方法,計劃編制的程序與方法,部門之間與人員之間信息溝通方式與渠道,監(jiān)督與檢查制度,各項專業(yè)管理的工作程序和方法,管理信息系統(tǒng)的建立及計算機(jī)的應(yīng)用狀況等方面內(nèi)容。

      3.專題研究

      要求學(xué)生在對企業(yè)和各職能管理內(nèi)容總體了解的基礎(chǔ)上,選擇某一專題(或畢業(yè)論文的選題)進(jìn)行重點考察和研究,如現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,資產(chǎn)重組,企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,營銷管理,生產(chǎn)運營管理,物流管理,人力資源管理,設(shè)備管理,質(zhì)量管理,企業(yè)形象策劃等。

      三.畢業(yè)實習(xí)的要求

      本次畢業(yè)實習(xí)采取分散實習(xí)方式,即學(xué)生按照畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書要求,由學(xué)生個人聯(lián)系單位進(jìn)行實習(xí)并按規(guī)定時間返回學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)論文撰寫工作。要求學(xué)生在實習(xí)的第一周以前將實習(xí)接收單位接收證明、實習(xí)計劃安排、聯(lián)系方式等材料交給指導(dǎo)老師以便進(jìn)行指導(dǎo)。

      實習(xí)過程中,要求:

      1. 學(xué)生必須深入企業(yè),調(diào)查研究,理論聯(lián)系實際。

      2. 嚴(yán)格遵守實習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度和組織紀(jì)律,服從企業(yè)的管理要求。

      3. 勤思考,多觀察,虛心向?qū)嵙?xí)企業(yè)的人員學(xué)習(xí)請教,積極參與具體工作。

      4. 舉止文明,談吐文雅,注意樹立和維護(hù)學(xué)校的形象和個人形象。

      5. 在生產(chǎn)車間實習(xí)時,服從安排,注意安全。

      四.畢業(yè)實習(xí)報告的要求

      實習(xí)報告分為正文和附件兩大部分:

      (一)正文部分

      畢業(yè)實習(xí)報告書正文統(tǒng)一用A4號紙打印,要有封面(實習(xí)報告書,學(xué)生所在學(xué)院、專業(yè)、班級、姓名,實習(xí)單位、指導(dǎo)教師姓名,完成日期等;)字?jǐn)?shù)要求為2000-3000字左右,其內(nèi)容有:

      1.實習(xí)單位的基本概況(企業(yè)沿革與發(fā)展,企業(yè)制度,企業(yè)規(guī)模,生產(chǎn)產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)和數(shù)量,企業(yè)經(jīng)營狀況,人員素質(zhì)狀況;企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)和地方經(jīng)濟(jì)中的與作用等)

      2.所實習(xí)的職能管理部門日常運作的總體分析(如部門的設(shè)置,人員的職責(zé)分工,決策機(jī)制,激勵機(jī)制,規(guī)章制度的制定與執(zhí)行,工作程序與基本方法,工作成果的檢查與考核,人際關(guān)系與合作精神等)

      3.專題報告:對選擇的專題進(jìn)行較深入的分析。

      (二)附件

      1. 實習(xí)單位指導(dǎo)教師的評估。

      2. 實習(xí)日志:每天的實習(xí)內(nèi)容,實習(xí)心得以及有關(guān)資料的摘要等。

      五.畢業(yè)論文的要求

      畢業(yè)論文可寫成管理論文,也可寫成工商企業(yè)管理的綜合案例分析。具體要求如下:

      1、論文應(yīng)反映出學(xué)生以下幾方面的能力

      (1)綜合運用投資、管理專業(yè)理論知識分析和解決經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域?qū)嶋H問題;

      (2)文獻(xiàn)檢索及資料的搜集與閱讀能力;

      (3)進(jìn)行調(diào)查研究、搜集信息的能力;

      (4)文字表達(dá)能力。

      2、論文必須在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下由學(xué)生本人獨立完成。

      3、論文需15篇以上主要參考文獻(xiàn)。

      4、論文字?jǐn)?shù)不少于6000字。

      5、論文累計工作量不少于8周。

      6、論文結(jié)構(gòu)大致由以下幾方面構(gòu)成:

      (1)題目:以20字為限。

      (2)作者姓名

      (3)摘要:以200字左右簡要說明論文的主要內(nèi)容。

      (4)關(guān)鍵詞:為便于檢索,列出3—5個高度反映論文主要內(nèi)容的詞匯。

      (5)前言:介紹所從事研究工作的目標(biāo)、背景和任務(wù),本論文研究的主要內(nèi)容和意義。

      (6)論文的內(nèi)容:詳細(xì)論述本人在研究中的主要方法、思路、成果和結(jié)論。

      (7)參考文獻(xiàn):列出在研究中直接參考過的資料,格式如下:

      序號,作者姓名,書名,出版社,出版日期;

      序號,作者姓名,文章名,雜志名稱,期次。

      (8)附錄:需對論文進(jìn)行說明的各種參考、附加說明、數(shù)據(jù)等。

      六.畢業(yè)論文的撰寫程序

      1. 論文選題

      擬定畢業(yè)論文必須始終在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,論文的選題必須征得指導(dǎo)教師的同意方能確定一般不得自行更改。論文應(yīng)緊密結(jié)合我國當(dāng)前企業(yè)管理的實際,在理論與實際方面有意義和研究價值;題目范圍不宜過大,否則難以闡述透徹。

      2. 編寫論文提綱

      學(xué)生在收集了一定資料后,就應(yīng)開始編寫論文提綱。編寫論文提綱可以使學(xué)生樹立全局觀念,理清思路,安排材料,使文章結(jié)構(gòu)合理。在編寫提綱的過程中,為了把準(zhǔn)備使用的材料組成一個層次清楚,邏輯嚴(yán)密的理論體系,要把收集的材料取舍、增刪和調(diào)整。論文提綱的基本項目為:基本論點、內(nèi)容提要和主要參考文獻(xiàn)。提綱在交由指導(dǎo)教師審閱后,方能擬定初稿。

      3. 擬定論文初稿

      按照提綱,組織資料,擬定初稿,交由指導(dǎo)教師審閱。論文初稿包括緒論、本論和結(jié)論,緒論主要說明該研究課題的意義,提出問題,必要時可簡單回顧該課題的研究現(xiàn)狀和歷史,以及對課題研究所使用的基本方法等;本論部分要展開論題,表達(dá)自己的見解和成果,應(yīng)做到論述充分,論證嚴(yán)密,觀點明確,中心突出,資料翔實,結(jié)構(gòu)合理,語言通順等;結(jié)論部分要對緒論中提出的、本論中分析論證的問題加以綜合概述,得出基本的結(jié)論或答案。

      4. 初稿的修改

      初稿完成后,應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師審閱,指導(dǎo)教師提出修改意見后,學(xué)生再進(jìn)行修改。修改后,須再次征求指導(dǎo)教師的意見和修改,直到指導(dǎo)教師同意后方可正式定稿。

      七.畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文工作時間安排

      1.畢業(yè)實習(xí):2012年2月18日——2012年5月12日;

      地點:各實習(xí)單位

      2.畢業(yè)論文撰寫:2012年 2月 18日——2012年5月6日

      (1)選題在2012年 3月 4日之前完成。

      (2)論文提綱在2012年 3月 18日之前完成。

      (3)論文初稿在2012年 4月 8日之前完成。

      (4)論文正稿在2012年 4月 29日之前完成。

      (5)裝訂、評閱2012年 5月 6日之前完成。

      3.畢業(yè)答辯:2012年5月12日進(jìn)行

      八.畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文成績評定

      由指導(dǎo)教師評分和答辯委員會評分進(jìn)行綜合評定,按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文成績。

      九.論文參考題目

      1、某一具體企業(yè)品牌經(jīng)營研究

      2、質(zhì)量管理的理論與方法的探討

      3、設(shè)備管理的理論與方法研究

      4、零售商業(yè)發(fā)展連鎖經(jīng)營的思考

      5、企業(yè)營銷策略的應(yīng)用研究(價格,銷售渠道,廣告,服務(wù)等)

      6、企業(yè)物流管理研究

      7、企業(yè)并購及其風(fēng)險識別方法的研究

      8、企業(yè)CI策劃研究

      9、其他與企業(yè)制度改革、生產(chǎn)管理、營銷管理、人力資源管理、跨國經(jīng)營,質(zhì)量管理、企業(yè)再造、核心能力、品牌經(jīng)營、企業(yè)并購、企業(yè)文化、證券與投資、企業(yè)信息化建設(shè)等理論與方法有關(guān)的選題。

      10、某企業(yè)構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的調(diào)查分析

      11、某地區(qū)XX行業(yè)人才流失現(xiàn)狀、動因分析及解決思路

      12、XX企業(yè)員工培訓(xùn)效果的評估分析

      13、XX企業(yè)人力資源管理中存在的問題及解決方案

      14、XX培訓(xùn)對XX企業(yè)的效用分析

      15、某地區(qū)中小知識型(或其它類型)企業(yè)員工流失問題研究與對策研究

      16、創(chuàng)新型(或其他型)中小企業(yè)人力資源管理研究(以XX企業(yè)為例)

      17、創(chuàng)新型(或其他型)中小企業(yè)績效考評體系研究(以XX企業(yè)為例)

      18、某地區(qū)銀行業(yè)人力資源管理機(jī)制改革和創(chuàng)新研究

      19、企業(yè)經(jīng)理層績效考核問題研究(以XX企業(yè)為例)

      20、某地區(qū)XX行業(yè)人員招聘的現(xiàn)狀、問題及趨勢研究

      21、XX企業(yè)員工招聘的現(xiàn)狀、問題及趨勢研究

      22、XX企業(yè)招聘制度(或方案)的研究(設(shè)計)

      23、XX企業(yè)薪酬方案的研究(設(shè)計)

      24、XX企業(yè)福利制度研究(設(shè)計)

      25、試探討企業(yè)并購中的人力資源管理(以案例說明)

      26、XX企業(yè)培訓(xùn)體系的研究(設(shè)計)

      27、XX企業(yè)培訓(xùn)需求分析

      28、中小企業(yè)銷售人員(或其他人員)薪酬體系設(shè)計(以某企業(yè)為例)

      29、某地區(qū)民營企業(yè)(或其它型企業(yè))人力資源管理現(xiàn)狀調(diào)查與分析

      30、關(guān)鍵業(yè)績考評法(或其他考評法)在企業(yè)中的應(yīng)用(以某企業(yè)為例)

      31、論私營企業(yè)員工的激勵機(jī)制(以某企業(yè)為例)

      33、國有企業(yè)核心員工的差異化激勵(以某企業(yè)為例)

      34、某企業(yè)(公司)績效考核體系的設(shè)計與思考

      35、某企業(yè)(公司)績效考核體系的調(diào)查與分析

      36、某企業(yè)(公司)績效管理的探討與分析

      37、某企業(yè)(公司)薪酬管理的困難及對策

      35、某企業(yè)(公司)薪酬體系的設(shè)計與研究

      26、某行業(yè)中小企業(yè)如何吸引和留住人才

      37、某企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)

      38、某企業(yè)2003~2005年經(jīng)營情況分析;

      39、某企業(yè)生產(chǎn)運作情況調(diào)查研究;

      40、某企業(yè)人力資源管理調(diào)查研究;

      41、某企業(yè)改制情況調(diào)查研究

      42、某行業(yè)企業(yè)家在經(jīng)營成功中的角色及成功之道;

      43、信息在商業(yè)企業(yè)經(jīng)營中的價值;(以某企業(yè)為例)

      44、公用事業(yè)市場化及其監(jiān)管(選一個特定領(lǐng)域分析);

      45、河南企業(yè)如何打造東西方融合的品牌;

      46、企業(yè)使命、價值觀與企業(yè)競爭力及外部環(huán)境之間的關(guān)系;(以某企業(yè)為例)

      47、某企業(yè)人力資源管理中存在的問題及對策

      48、XX企業(yè)人力資源管理中存在的問題及對策

      49、XX企業(yè)薪酬體系的設(shè)計與研究

      50、論XX企業(yè)員工的激勵機(jī)制

      51、論XX企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)

      52、論XX企業(yè)如何吸引和留住人才

      53、關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)(或其他考評法)在某企業(yè)中的應(yīng)用

      54、XX企業(yè)培訓(xùn)需求分析

      55、XX企業(yè)員工招聘的現(xiàn)狀、問題及趨勢研究

      56、淺談某企業(yè)核心競爭力的構(gòu)建

      57、關(guān)于企業(yè)如何構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的思考

      58、論××企業(yè)營銷渠道創(chuàng)新

      59、××企業(yè)設(shè)備管理存在的問題及對策

      60、關(guān)于平煤集團(tuán)股份制改革的探索

      第五篇:工商企業(yè)管理專業(yè)專科畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書

      工商企業(yè)管理專業(yè)??飘厴I(yè)實習(xí)指導(dǎo)書

      一、實習(xí)性質(zhì)與目的畢業(yè)實習(xí)是實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識解決實際問題能力的綜合訓(xùn)練。

      通過畢業(yè)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生理論和實踐相結(jié)合的能力,培養(yǎng)實事求是的工作作風(fēng),踏踏實實的工作態(tài)度,樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

      通過畢業(yè)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

      通過實習(xí),使學(xué)生能熟悉企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié),了解企業(yè)運作過程,熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理制度和基層管理操作技能,使學(xué)生對企業(yè)管理工作實踐有一個較全面的感性認(rèn)識。

      二、實習(xí)內(nèi)容

      (一)企業(yè)生產(chǎn)管理。

      了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰(zhàn)略,生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)計,參與企業(yè)生產(chǎn)運作過程組織、生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置,流水生產(chǎn)組織,生產(chǎn)運作計劃,制造資源計劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實際需要設(shè)計出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng),提高系統(tǒng)設(shè)計能力。

      (二)企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運作方式,掌握會計核算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細(xì)賬及總賬等的會計核算基礎(chǔ)工作,能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表并進(jìn)行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道,銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)動作方式。

      (三)企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式,了解各環(huán)節(jié)如何進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。

      (四)人力資源管理

      參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā),掌握職務(wù)分析,人力資源計劃,員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評等基本方法。

      (五)市場營銷管理

      將所學(xué)營銷理論與實踐相結(jié)合,能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營銷策劃。

      三、實習(xí)單位與方式

      (一)實習(xí)單位及崗位

      1、企業(yè)物流管理采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位

      2、企業(yè)生產(chǎn)管理統(tǒng)計、生產(chǎn)動作過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位

      3、企業(yè)人力資源管理崗位設(shè)計、員工招聘、報酬設(shè)計及計算、員工培訓(xùn)、員工考評等

      崗位

      4、企業(yè)市場營銷市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營銷策劃等崗位

      5、企業(yè)會計核算的現(xiàn)金管理、明細(xì)賬登記、總賬登記、(二)實習(xí)方式

      1、聽取企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師的介紹

      2、在實習(xí)單位實習(xí)崗位跟班實習(xí)或頂崗實習(xí)

      3、查閱有關(guān)資料

      4、撰寫實習(xí)報告及畢業(yè)論文

      三、實習(xí)時間

      實習(xí)時間17周。

      四、實習(xí)注意事項

      1、服從領(lǐng)導(dǎo)和指揮,服從實習(xí)工作的分配,遵守紀(jì)律;遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,按時上下班,保守國家及企業(yè)機(jī)密;注意安全。

      2、謙虛謹(jǐn)慎,虛心向?qū)嵙?xí)單位的同志學(xué)習(xí),努力完成實習(xí)單位交給的工作任務(wù);注意搞好各方面的團(tuán)結(jié),講文明禮貌。

      3、認(rèn)真思考問題,客觀分析問題,發(fā)揮主觀能動性,努力克服遇到的困難。

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