第一篇：夢,在定安綻思源里放 演講稿

《夢，在定安思源里綻放》演講稿

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好！我是定安思源實驗學校五年級3班的學生王苑，今天我有幸被選參加了縣文明辦、團縣委組織的“我的夢，成長在定安”主題演講。心情格外激動，這是一個展現(xiàn)我們思源學校風采的講臺。我今天演講的題目是《夢，在定安思源里綻放》。

實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。作為一個共和國的小主人，當中國巨輪在黨的十八大精神指引下高揚遠帆，展開全面建成小康社會新征程之時，我們應把個人夢融入到“中國夢”中去，作為一名小學生，我們應把自己得夢想在學校中綻放。

在定安這塊生機勃勃的熱土上，定安思源實驗學校是一所嶄新向上的學校，這里洋溢著“飲水思源，感恩言愛”，這里充滿綠色的芳香，她托起百姓生活美好的希望，她架起學子快樂成長的橋梁，她筑起了教育扶貧助學的愛心城墻，搭起了感恩勵志的快樂天堂。你可以在這里傳承有沒，可以在這里放飛希望。這里書香會讓你更加堅強，和諧使你更多夢想。我們的校長，她愛心堅守，治校有方，她誠心納才，年富力強。規(guī)劃在這里生根發(fā)芽，種子在這里健康成長，飲水思源讓知識扎根大地，感恩言愛讓理想奮發(fā)向上。

這里的學生崇尚科學，這里的學生誠心做人。定安思源人，有一個共同的夢想：讓科學成為利劍，讓困難筑成天堂。定安思源人赴南京奔天津，虛心請教，請名師下思源練就育人真功夫，講學稿讓師生神采飛揚，禮儀操讓師生熱情奔放，文化節(jié)帶來文明素養(yǎng)，運動會增添更多強壯。課堂里不再乏味，各組各桌在愉快交談，我們是課堂的主人。

在這里教學改革楊帆啟船，這里學習奮發(fā)向上，這里生態(tài)優(yōu)美，校園美麗，這里師生文明，風景萬紫千紅。

定安思源實驗學校短短幾年歷程，探索出辦學的新路，創(chuàng)新成了不復的規(guī)律，她每天每時都在變，我們的理想在這實踐延伸，夢想在這里綻放！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：演講稿里的“大家好”應該放在哪

精選范文:演講稿里的“大家好”應該放在哪(共2篇)問：寫演講稿，在第二行寫稱呼，但一般演講稿里都會有個大家好，請問一下這個大家好是跟在稱呼后，也就是放在第二行，還是另起一行寫，放在正文里。以下的哪一種：

一、在座的各位領導、朋友們、大家好！

今天我經(jīng)大家演講的是&& 還是

二、在座的各位領導、朋友們：

大家好！

今天我給大家演講的是&& 請問一下是哪一種？

答：是第二種，正規(guī)一點.演講稿要是給自己看的就無所謂，但要是上交的，就必須正規(guī)一點.[演講稿里的“大家好”應該放在哪(共2篇)]篇一：演講稿里的“大家好”應該放在哪

[演講稿里的“大家好”應該放在哪(共2篇)] 演講稿里的“大家好”應該放在哪

二：演講稿里的“大家好”應該放在哪

[演講稿里的“大家好”應該放在哪

問：寫演講稿，在篇演講稿里的“大家好”應該放在哪(共2篇)] 問：寫演講稿，在

第三篇：演講稿里的“大家好”應該放在哪

問：寫演講稿，在第二行寫稱呼，但一般演講稿里都會有個“大家好”，請問一下這個“大家好”是跟在稱呼后，也就是放在第二行，還是另起一行寫，放在正文里。以下的哪一種：

一、在座的各位領導、朋友們、大家好！

今天我經(jīng)大家演講的是……

還是

二、在座的各位領導、朋友們：

大家好！

今天我給大家演講的是……

請問一下是哪一種？

答：是第二種，正規(guī)一點.演講稿要是給自己看的就無所謂，但要是上交的，就必須正規(guī)一點.

第四篇：青春的夢,在青春里放飛

各位叔叔、老師、同學們：

你們好,今天我非常高興能夠作為學生代表站在這里講話，首先非常感謝創(chuàng)辦昌志獎學基金會的各位叔叔，我代表全體同學謝謝你們?。ň瓷傧汝牰Y）

《青春的夢,在青春里放飛》

青春是我們一生中最美麗最燦爛的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實，昭示著寒冬的希望。

青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情；時尚古往今來，有無數(shù)仁人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠學習的榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人，這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春動的人，永遠謙虛的人！”這種境界就是追求。追求看似宏大遙遠摸不著邊際，可她卻源自我們青春的腳步，青春的夢想，青春的努力和奮斗。

因此我說青春是追求的搖籃。談到追求讓我們來看：流星，追求用自己生命點亮的光華，飛蛾追求的是用自己軀體換來的光和熱，而人類追求的是魏武帝揚鞭東指，壯志不已；陶淵明采菊東籬，悠然自得，即使被污蔑與諂媚所蒙蔽，也不揚其流，隨其波，這是執(zhí)著的追求。范仲淹“先天下之憂而憂”這是憂國憂民的追求。追求，需要?威武不能?的大丈夫精神，需要?金戈鐵馬?的慷慨激昂，需要?要留清白在人間?的告誡，需要?長風破浪會有時?的信心。這是古代仁人志士的追求，而我所要闡述的追求是周恩來總理的志向?面壁十年突破壁?為中華之崛起而發(fā)奮讀書。

讓我們踩著青春的腳步，在青春-----追求的搖籃里放飛我們的理想和信念。顯然，學習生活緊張枯燥又繁重，學校的學習很艱苦，但這是我們放飛理想的地方，在這里我們可以通過自己的努力把理想變成現(xiàn)實。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春的能量，點燃青春的夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只要我們在追求的搖籃里努力了，追求了，奮斗了。我們就一定有回報。一分耕耘一分收獲。讓我們翻開書本汲取祖先留給我們輝煌燦爛的文化，載著數(shù)千年歷史積淀的厚重，深沉的民族情結，珍惜今天，走向未來。讓我們在學習中豐富自己，陶冶情操，插上知識的翅膀，勇敢的追求進取吧！”青春是學習的季節(jié)；青春是奮斗的歲月；青春是追求的搖籃。不要停止我們追求的步伐，腳下是起點，邁好你的人生第一步，為你的未來為你的夢想大踏步地前進吧！

最后再次感謝各位有愛心的叔叔??！祝你們：工作順利！

家庭幸福！

第五篇：《夢在腳下》__演講稿（精選）

《夢在腳下》

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是隆化七小四年級學生？？？。今天我給大家演講的題目是《夢在腳下》。

夢想，是一對翅膀；夢想，是心中的一個愿望；夢想是一種前進的力量，是通向未來的橋梁。每個人都有自己的夢想，在賣火柴小女孩的眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情；在奧運健兒眼里，夢想就是永不服輸?shù)男拍?，奮勇拼搏的精神。鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，它們用信念也在展示自己的夢想。

做為一名小學生，我的夢也有好多好多。有時，我夢見自己成為一名 “白衣天使”，正在救死扶傷；有時，我夢見自己成為一名教師，辛勤耕耘于三尺講臺；有時，我夢見自己成為一名航天英雄，追夢太空，在天際間翱翔；有時，我夢見自己成為一名運動健兒，站在冠軍的領獎臺上，為祖**親爭光。。。

那些夢，好近又好遠。我只是一名10歲的小學生，成長的路很長，我需要一個離我最近的夢想。

而我最迫切的夢想，就是努力學習，不斷進取，打好底子，學好本領，成為一名品學兼優(yōu)的小學生，將來才能實現(xiàn)人生更大的夢想，也才能為偉大的中國夢增添力量。

我相信這不僅僅是我一個人的夢，它同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬小學生的夢。我們是祖**親懷抱里的一朵小花、一株小草、一片綠葉，為了中國夢綻放得更美、更艷，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！課堂上，我要專心聽講，勤于思考，積極動手，認真完成作業(yè)；生活中，我要多做一些力所能及的事，以實際行動詮釋出“品學兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵：彎下腰,撿起腳下的紙片；拿起抹布, 擦掉墻上的污漬；伸出手, 擰緊正在“哭泣”的水龍頭；邁出腳步，攙扶蹣跚的老人；露出笑臉, 說出溫馨的話語......常言道:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！蔽覀兪亲鎳南Ｍ?、是民族的未來。今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們在中國夢的引領下，好好學習，成為一名品學兼優(yōu)的小學生，向著更加美好燦爛的明天，邁開腳步，奮勇前進！

路在前方，夢在腳下。

謝謝大家！