第一篇:學(xué)習(xí)預(yù)算軟件心得
在學(xué)習(xí)本門課堂時,老師詳細講解。我在本門課里學(xué)會了,以下操作。
第一步:新建工程(點擊輸入工程名稱---打開)
第二步:選擇模板(點擊選擇相應(yīng)的計價模板---打開,模板只能選擇一次)
第三步:價格信息(在價格信息插頁右鍵---打開---選擇相應(yīng)的價格信息---打開)
第四步:動態(tài)費率(在動態(tài)費率插頁右鍵---打開---選擇定額計價或清單計價---選擇相應(yīng)的費率---打開)
注:增加其他專業(yè)的費率:右鍵---塊操作---塊讀---找到相關(guān)專業(yè)選擇相應(yīng)費率第五步:清單定額(在清單定額插頁套取相應(yīng)的定額或清單)
定額計價操作方式:套定額方法:
1、直接輸入法(直接在項目編號里輸入定額編號回車)
2、拖拉查找法(雙擊定額編號或者拖拉定額編號到套定額窗口)
3、模糊查找法(在項目名稱里面輸入要查找定額子目的名稱---右鍵---拖拉名稱查找定額)
估價子目輸入方法:
步驟一:輸入估價的特項ag/bg/cg…(根據(jù)不同的專業(yè)而定)
步驟二:給定項目名稱、定額量、單位
步驟三:在定額含量窗口定額單價欄輸入單價---點擊
清單計價操作方式:清單1,2,3輸入法:
步驟一:在項目編號里面輸入1回車,勾選相應(yīng)的清單實體子目---確認
步驟二:在項目編碼里面輸入2回車,勾選相應(yīng)的清單措施子目---確認
步驟三:在項目編碼里面輸入3回車,勾選相應(yīng)的清單其他子目---確認
步驟四:在每一個清單編碼子目這里回車,勾選改清單子目需要的定額子目注:一個*的實體/措施/其他項目有且只能有一行,不可多也不可少。
第六步:人材機(點擊自動提取人才機,然后把需要調(diào)差的子目在標(biāo)記1)
第七步:價差匯總(點擊自動提取價差,然后在市場價一欄直接輸入改子目的市場價格,點擊 進行計算,然后右鍵---放回當(dāng)前價格庫---最后到清單定額插頁點擊在進行計算)
第八步:工程取費(定額:點擊選擇費率,然后點擊進行計算)
(清單:點擊直接計算)
第九步:打印輸入(選擇需要的表格 點擊進行預(yù)覽;如對表格形式有要求,則點擊右鍵---編輯選中的表格,對表格進行修改)
第十步:存盤退出先關(guān)閉工程,在關(guān)閉軟件
熟悉這些,操作后。我發(fā)現(xiàn):最后的計算結(jié)果往往不是那么的正確,會出現(xiàn)金額差異,得出的最終價格不是多了就是少了。我仔細回想后得出結(jié)論:單單是學(xué)會操作步驟還遠遠不夠,想要順利熟練的進行預(yù)算軟件的運用。還得虛心的向老師請教,各種書面上沒有的操作經(jīng)驗。才能更好的“天天學(xué)習(xí)、天天向上!”
第二篇:學(xué)習(xí)預(yù)算培訓(xùn)心得
在學(xué)習(xí)中成長 在成長中實踐
——學(xué)習(xí)預(yù)算培訓(xùn)的感悟
為了加強和規(guī)范企業(yè)內(nèi)部控制,提高企業(yè)經(jīng)營管理水平和風(fēng)險防范能力,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,9月27日-28日,公司組織了主管以上人員在康業(yè)溫泉進行了企業(yè)預(yù)算管理系統(tǒng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同程度的收獲。對于我個人,我認為這次培訓(xùn)舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。無論是從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同工作崗位的同事們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這兩天的幾點體會:
一、多種形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平
作為一名中層干部,我有一定的理論知識和工作經(jīng)驗,對于企業(yè)預(yù)算,在平時的工作和交談中,有一個模糊而大體的認識,認知基本停留在感性認識上,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,生動形象的案例,幽默風(fēng)趣的比喻,見解深刻的定義,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí),讓我強化了服務(wù)大局的意識,同時讓我更清晰更全面地看到了企業(yè)預(yù)算的意義。
二、加強內(nèi)部溝通,提升戰(zhàn)略管理能力。
身為產(chǎn)品研發(fā)部的負責(zé)人,在第一次接到通知做部門預(yù)算時,沒有聯(lián)系到有可能有預(yù)算交際的部門,單純的只做了本部門預(yù)算。通過這次學(xué)習(xí),了解到全面預(yù)算管理不只涉及一個部門,需要各個環(huán)節(jié)之間的協(xié)調(diào),而各個環(huán)節(jié)都與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合,需要多個部門之間的有效溝通才能實現(xiàn)。預(yù)算目標(biāo)的確定和預(yù)算編制是對企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的固化和量化,預(yù)算的執(zhí)行過程是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)過程,預(yù)算的控制是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的有效保障手段,預(yù)算分析是企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整的重要信息參考。提升企業(yè)戰(zhàn)略管理能力離不開全面預(yù)算管理。而全面預(yù)算管理離不開部門的預(yù)算。
三、案例的分析,警惕了自我
案例分析,也是這次培訓(xùn)給我留下印象深刻的一個環(huán)節(jié)。通過對一汽大眾的失敗和通用電氣的成功案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質(zhì)所在,也讓我們看到了自己。一汽大眾本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、技術(shù)強度有很高,但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力,沒有遵守預(yù)算規(guī)律,這樣兩個致命的缺點導(dǎo)致很大的失誤。通過對給別人找問題的時候比較容易,但給自己找問題的時候往往比較難,所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系,最終會導(dǎo)致工作無法開展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關(guān)系,在陽光心態(tài)下工作。
四、理論聯(lián)系實際平時多想多做
在學(xué)習(xí)過程中,逐漸豐富理論知識的同時,也開始逐漸思索如何在平時的工作中應(yīng)用于實踐。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識,如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等,解決好這些問題,對于部門預(yù)算也至關(guān)重要。同時在學(xué)習(xí)中也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。結(jié)合這兩天老師所講的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時俱進、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實踐能力,就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新公司新局面的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣個人才能科學(xué)的進步,公司才能蓬勃的發(fā)展。
這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是師生互動,都讓我從每個角度獲得了知識,感謝公司給了這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中,用一份做人的真誠和愛心、一份崗位責(zé)任完成好公司領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項工作。
2016年9月5日
第三篇:學(xué)習(xí)金蝶軟件心得
學(xué)習(xí)金蝶軟件心得
大二下學(xué)期,我們專業(yè)開設(shè)了中小企業(yè)軟件管理實訓(xùn)課程,也就是認識金蝶軟件及操作。
首先打開金碟軟件,選擇新建帳套,可以進入金碟標(biāo)準(zhǔn)版界面,在這里會出現(xiàn)一個主功能選項模塊,以及一個初始設(shè)置的子模塊。在初始設(shè)置模塊設(shè)置里面可以看到又分為帳套選擇;幣別;核算項目;會計科目;初始數(shù)據(jù);啟用帳套等子模塊。進入各個子模塊可以鍵入初始數(shù)據(jù)進入系統(tǒng),以及設(shè)置系統(tǒng)將可以記錄的各個可核算項目。當(dāng)將各項數(shù)據(jù)及增加或減少的類別設(shè)置好,就可以 進入到下一步。此時主功能模塊下的子模塊就變成了賬務(wù)處理;固定資產(chǎn);工資管理;往來管理;報表與分析;出納管理;系統(tǒng)維護七個子模塊。在每一個的子模塊選項下都會出現(xiàn)一個業(yè)務(wù)處理模塊和賬簿報表模塊。這個軟件所包含的內(nèi)容還是挺復(fù)雜的,要求我們自己培養(yǎng)成一種仔細認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,因為在企業(yè)管理中,使用金碟軟件當(dāng)你粗心輸錯了數(shù)據(jù)進系統(tǒng),那么給企業(yè)帶來的可能是不可估量的損失。
我對金蝶的理解就是它是一個強大的系統(tǒng),覆蓋了企業(yè)幾乎所有的活動。從采購到生產(chǎn)再到銷售,這三大環(huán)節(jié),從以前傳統(tǒng)的人工做賬到通過計算機做賬,這是一個質(zhì)的跨越。通過電腦操作,不僅可以節(jié)省更多的人力,降低成本,而且還使得財務(wù)信息的質(zhì)量得到更好的保證。在使用金蝶的過程中,我覺得對自己的財務(wù)知識也是一種考驗。我覺得金蝶只是幫你提供了一個操作平臺,在具體填制憑證時還是需要自己的財務(wù)知識,而且金蝶自動生成的憑證有時有很多的錯誤,需要去修改,如果自己的財務(wù)知識不強,用金蝶做賬還是非常麻煩的。我覺得金蝶在財務(wù)這塊最實用的是只要我們把憑證做好,其他的就非常省事。
在不斷的反復(fù)重做過程中,不斷審核、過賬、反審核、反過賬,漸漸有了清晰地思路。在應(yīng)收應(yīng)付這塊,十足花費了大量的時間,但我覺得很值,我從中也學(xué)會了很多。其實很多東西只有自己動腦筋去做了后才會留下深刻的印象。在做的過程中,還有一點就是細心。做會計的一定要認真細心,細節(jié)決定成敗。
學(xué)習(xí)的時候也有不少認識:
做會計需要理清思路,像在建賬的時候,要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會重復(fù),比較枯燥,很需要耐心。
最好在開始項目之前,完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。對于一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù),例如各種基本資料的編碼。我們有必要提前完成,免得拉長項目實施周期?;A(chǔ)資料 使用前,必須設(shè)置好基礎(chǔ)資料,基礎(chǔ)資料是運行K3系統(tǒng)的基石,有點象做房子前要準(zhǔn)備好材料一樣。基礎(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)默認的順序。這個順序沒有什么特別的,怎么著都行,你在需要時自動提示你需要先處理哪一些。不過我還是要將一般處理順序說明一下,最好是:幣別、憑證字、計量單位、結(jié)算方式、倉庫、倉位、部門、職員、科目、客戶、供應(yīng)商、物料。一些項目是有必錄項與非必錄項的,在前期我們可以只錄入必錄項,以后在需要時再錄入非必錄信息。
金蝶軟件相對比較容易學(xué),但較適合規(guī)模小的企業(yè);而用友軟件則更適合規(guī)模比較大的企業(yè)的需求,它的購銷存系統(tǒng)和應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)對需要處理大量品種及較多往來單位的企業(yè)而言是十分方便、簡捷的,同時,用友能分部門分項目進行核算,有利于進行企業(yè)內(nèi)部的考核。在網(wǎng)絡(luò)上有分析說:金碟與用友針對的用戶層不同,用友軟件核算全面,但操作起來較繁鎖,特別是在設(shè)置存貨,固定資產(chǎn)的參數(shù)時較麻煩。如果公司的存貨較多,分類較細,建議不要用金碟,可以考慮其他財務(wù)軟件。如果企業(yè)當(dāng)中的會計人員懂得操作用友軟件,那就建議用用友軟件,因為用友軟件考慮得比較周全,在數(shù)據(jù)導(dǎo)出導(dǎo)入方面數(shù)據(jù)接口方面做得比較好。
學(xué)習(xí)過程中,還要勤動手,學(xué)了一個知識點就去嘗試著操作,這樣才能使知識得到應(yīng)用,也才能對知識理解的更加深刻。學(xué)以致用,切合實際;只學(xué)不用,很難深入。然而,會寫字不等于會寫文章。學(xué)會了軟件的單個操作應(yīng)用,其實只是學(xué)會了“寫字”,但是工作上要求交出的作業(yè)是“文章”,這就需要自己去融會貫通,在實際業(yè)務(wù)中積累經(jīng)驗,從而寫出一篇篇滿意的文章。
這是我學(xué)習(xí)金蝶的一些心得體會,一些個人見解如有不妥之處請大家不吝指出;如果大家有更好的學(xué)習(xí)方法,我們互相交流,以達共勉。
堅持“活到老,學(xué)到老”的信念,我想必能成就屬于自己的一片天空。“點點滴滴,造就不凡。”在以后的工作中我們不斷積累經(jīng)驗,細心加耐心,懷著無限憧憬與希望,定能把枯燥的工作演變成多姿多彩的生活。
第四篇:預(yù)算軟件實習(xí)報告
山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012屆學(xué)生實習(xí)報告
實習(xí)報告(預(yù)算軟件的使用 客戶代表)
一、實習(xí)目的
光陰似箭日月如梭,不知不覺中我的頂崗實習(xí)已經(jīng)進行了三個月,在這短短的三個月中,我受益匪淺,實習(xí)過程中的點點滴滴,讓我學(xué)到了很多知識!
學(xué)校為了使教學(xué)更好地與生產(chǎn)相結(jié)合,以理論聯(lián)系實際,加深我們對專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培養(yǎng)。生產(chǎn)實習(xí)必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起,進行實際的鍛煉。在實習(xí)過程中,運用所學(xué)的專業(yè)知識,解決工程實際問題,檢驗并提高學(xué)生的實踐動手能力和技能水平,同時,在實際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識。通過與社會的零距離接觸,更好的把理論知識與社會實踐相結(jié)合,豐富自己的人生閱歷,為以后找工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位與崗位
山西海盛科技有限公司(客戶代表)
三、實習(xí)時間
2012年2月-2012年5月
四、實習(xí)地點
山西省長治市
五、實習(xí)概況
5.1單位簡介
山西海盛科技有限公司成立1997年。始創(chuàng)以來,以建立山西最具影響的建設(shè)工程IT服務(wù)商為目標(biāo),矢志于山西建設(shè)工程IT業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。近十年來,海盛公司恪守“產(chǎn)品務(wù)實,服務(wù)求真”的運營思想,竭力追求“真誠面對,輕松共享”的和諧供用關(guān)系,銳意發(fā)展,不懈進取,產(chǎn)品涵蓋工程造價、工程資料管理、施工安全設(shè)施計算、施工組織設(shè)計等方面,努力為山西建設(shè)工程業(yè)界提供最佳IT解決方案。
5.2實習(xí)情況
我于今年二月份就職于山西海盛軟件有限公司實習(xí),主要工作內(nèi)容:接受單位建設(shè)工程預(yù)算軟件的培訓(xùn),學(xué)會如何安裝與使用(算量、計價)軟件,做好售后服務(wù),讓客戶了解并學(xué)會使用軟件。建筑預(yù)算軟件的客戶有:建設(shè)單位、開發(fā)單位、咨詢單位、以及個人等。
六、實習(xí)內(nèi)容
在這短暫的三個月預(yù)算實訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了魯班土建算量、魯班鋼筋算量和神機妙算(套價)這三個軟件的使用方法。以某辦公樓為例,系統(tǒng)的進行了從鋼筋抽樣到工程量計算到最后計價的過程。從整體上學(xué)習(xí)了如何完整的進行一幢建筑的預(yù)算過程。在這次實訓(xùn)的過程中讓我感覺到,建筑物的預(yù)算確實是比較復(fù)雜的任務(wù)。
山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012屆學(xué)生實習(xí)報告
老師告訴我們一幢建筑物的預(yù)算通常是從鋼筋抽樣開始進行,所以首先我們進行的是魯班鋼筋的學(xué)習(xí),這個軟件主要是進行鋼筋工程的算量。由于是從未接觸過預(yù)算軟件,所以一開始都會覺得十分陌生,從新建工程開始就有不少細節(jié)需要注意,例如帶星號的選項關(guān)系到建筑物的一些重要數(shù)據(jù)。都必須如實填寫。在鋼筋的重量一頁中,需要把直徑為6的鋼筋重量換為直徑為6.5的重量。因為老師說現(xiàn)在市場上已經(jīng)沒有直徑6的鋼筋,都是以6.5的代替,這些都是在實際工地中的情況,我們?nèi)绻唤?jīng)過老師的指導(dǎo)就不會知道這樣的細節(jié),這讓我認識到建筑業(yè)是和實際操作中關(guān)系十分密切的一個行業(yè)。在建立好工程后,我們便開始畫圖,雖然我們以前學(xué)習(xí)過CAD制圖,不過和CAD不同的是魯班鋼筋抽樣需要先進行建筑構(gòu)件的建立,在建立構(gòu)件時按照工程的實際情況,輸入構(gòu)件的鋼筋尺寸,數(shù)量等。在建立好構(gòu)件后只需要把構(gòu)件“安放”在相應(yīng)的位置就可以了。我們按照建立軸線、柱、梁、原位標(biāo)注、板、板的受力筋、板負筋、墻、門窗、砌體加固、基礎(chǔ)、樓梯的順序把整幢建筑物繪出。由于是第一次使用這個軟件,所以老師交給我們的細節(jié)非常多,梁的邊緣需要進行外邊對齊,在對齊后需要把相應(yīng)的墻,梁等構(gòu)件延伸,否則會出錯;梁在集中標(biāo)注后,還需要進行原位標(biāo)注,否則系統(tǒng)就不會計算當(dāng)前梁;諸如此類的細節(jié)非常多。在繪圖結(jié)束后,在對所有構(gòu)件進行鋼筋的匯總工作,這樣基本就完成了鋼筋的抽樣,另外一些不方便繪圖需要的進行單構(gòu)件輸入。鋼筋抽樣軟件的主要目的是計算統(tǒng)計整個工程中的鋼筋用量,分別需要把“一級鋼筋直徑10以下”“一級鋼筋直徑10以上”“二級鋼筋匯總”“鋼筋接頭匯總”這些數(shù)據(jù)輸入到圖形算量軟件中去。然后就需要進行工程的圖形算量了。
在使用過鋼筋抽樣軟件繪出建筑物后,圖形算量就簡單了許多,只需要導(dǎo)入工程便可完成大部分繪圖方面的工作。圖形算量軟件的主要內(nèi)容,是對建筑構(gòu)件套相應(yīng)的清單和定額子目。這里也有一些細節(jié)需要注意,在混凝土構(gòu)件的清單項目和定額項目上一定需要勾選措施選項,這樣在后續(xù)的計價工作中才會被選在措施費里。在土方工程的回填中,回填需建立在土方開挖的項目下,并且土方開挖的套價需要分開計算人工挖土方和機械挖土方,并且要注意在工程屬性中填寫正確的工作面以及放坡系數(shù)。這里的這些細節(jié)和我們手算是一樣的,由此可見手算是機算的基礎(chǔ)。比較值得注意的是,算量軟件需要額外進行一些鋼筋繪圖中沒有繪制的部分,如臺階、散水、落水管等,還有室內(nèi)室外的裝飾裝修工程。以及地下的場地平整和土方開挖等。工程算量軟件在繪圖時的最主要工作還是進行套價,需要詳細的列出該構(gòu)筑物的組價內(nèi)容,并且進行一些簡單的換算,因為一些復(fù)雜的換算圖形算量軟件還無法完成,這就需要使用后續(xù)的清單計價軟件了。
在圖形算量軟件工作完成后,需要進行的就是清單計價了,這里我們依舊可以從上一個階段的工程中導(dǎo)入進來。在導(dǎo)入時選擇好相應(yīng)的清單和定額,這里不少同學(xué)都遇到了問題,是因為上一個過程中的算量軟件建立時有些選項不一致造成的,這里又需要回去改,看來細節(jié)真的是決定成敗啊。在導(dǎo)入工程完成后,清單計價的主要任務(wù)就是進行進一步的定額項目換算,以及措施費的記取。在進行換算時,基本和圖形算量軟件一致,這里我們已經(jīng)能較為熟練的掌握,并沒有太大的問題。但是在措施費用上,如果在圖形算量上有的模板工程沒有選上措施費,這里又會遇到一些問題,還要返回修改,又一次的提醒了我,任何工作的每一步都至關(guān)重要。在措施費中我們需要算一些圖紙上不會表達的東西,例如
山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012屆學(xué)生實習(xí)報告
腳手架、施工的降水排水、大型機械的進出場以及安裝、垂直運輸機械等。當(dāng)這些套好相應(yīng)的清單子目后,需要進行的就是材料調(diào)整差價了,我們可以按照市場價格在人材機中調(diào)差。到了這里就基本已經(jīng)完工了,把我們需要的數(shù)據(jù)導(dǎo)出到excel表格中就可以了。
由于是第一次接觸這個軟件,而預(yù)算和軟件操作中的細節(jié)確實非常多,使我有些顧此失彼,不過在使用了一段時間后,終于能較為熟練的進行繪制工作,并逐漸改正了以前一些錯誤的認識和習(xí)慣,讓我也明白了任何事物都是一個尋尋漸進的過程。并且在這次預(yù)算實訓(xùn)中,讓我對我們建筑專業(yè)有了一些新的認識。比如梁的標(biāo)注這項工程中,在看圖紙時就用到了我們曾經(jīng)建筑識圖上學(xué)習(xí)過的梁的平法施工的相關(guān)知識,使我認識到建筑行業(yè)的各專業(yè)之間是息息相關(guān)的。我們需要學(xué)好每一門專業(yè)并且融會貫通在一起,才能更好的進行工作。
七、實習(xí)感悟
時間過得真快,來這個公司已三個多月了,回味這幾個月時光心生許多感慨,上班族真是不容易啊!從衣食無憂的學(xué)生族突然變成為自己生計操勞奔波的上班族,這種轉(zhuǎn)型來得很突然,剛開始都會手足無措。很懷念學(xué)生時代無憂無慮的日子,現(xiàn)在上班了什么事都要自己來做還要經(jīng)常背負許多壓力。出來上班這么久學(xué)的東西真的挺多,這些都是在學(xué)校無法嘗試到的。每天除了完成分內(nèi)的工作之外還要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,強化自己這方面的技能。但是在辛苦的同時又覺得很充實,總是能學(xué)到很多東西,可以說在公司的學(xué)習(xí)強度比在學(xué)校的要強很多,也很考驗人的自主學(xué)習(xí)能力和耐力。同時也發(fā)現(xiàn),出了校門自己還很幼稚很無知,經(jīng)歷了許多挫折和打擊才深深體會到這些。這一切都實習(xí)經(jīng)歷都是一筆很寶貴的財富,我希望這些能給我經(jīng)驗和教訓(xùn),在接下去時間里更加努力去學(xué)習(xí)去探索,讓自己對畢業(yè)后的生活掌控得游刃有余。
實習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學(xué)以致用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練 的機會.自走進魯班開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)的態(tài)度,積極主動的參與客戶信息收集,老客戶維護,產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作好了準(zhǔn)備。
四、實習(xí)后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新。雖然只有短短的三個月的時間,卻讓我如此受益非淺,畢業(yè)后我即將成為一個真正的職業(yè)人,希望那時我能以實習(xí)所學(xué),更好的融入公司的體系,為公司的前進做出自己的貢獻。
我相信不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹,現(xiàn)在的努力是為了以后的成功,機遇偏向時刻有準(zhǔn)備的人。通過本次實習(xí),我對公司運作和業(yè)務(wù)有了更進一步的認識,積累了一定的經(jīng)驗,為我以后走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。同時,我也認識到自身的不足,工作能力有待提高;也切實地感受到:理論只有與實踐相結(jié)合,才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用,從而更好地指導(dǎo)實踐。把實踐中的方法上升到理論的高度,使理論與實踐相輔相成;也深切地體會到書本上理論知
山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012屆學(xué)生實習(xí)報告
識與工作中實際操作的差距。書本上的東西是普遍適用的,并不能直接照搬。當(dāng)面對現(xiàn)實的某一個特定的企業(yè)時,需要靈活處理,有針對性的開展銷售工作。就我目前的知識的深度和廣度而言,要做到這一點是遠遠不夠的。有些工作看起來很簡單,就有點眼高手低,但是做起來才知道并不是那么容易。在學(xué)校時,老師就跟我說,無論你想做什么,激情與耐心必不可少。在不斷更新的世界里,需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。老師曾經(jīng)對我們說過,無論在哪個實習(xí)崗位都要細心負責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
第五篇:學(xué)習(xí)經(jīng)營之道軟件心得
學(xué)習(xí)經(jīng) 營 之 道 軟 件 心 得
學(xué)號:200816011336
班級:工管085 姓名:李姝璇
學(xué)習(xí)經(jīng)營之道軟件心得
對于經(jīng)營之道軟件的接觸,從開始學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)完畢,我從一個經(jīng)營的看客到一個體驗者,到一個學(xué)習(xí)者,我明白了經(jīng)營并不只是貨幣從顧客手上到企業(yè)包里這樣簡單的一個轉(zhuǎn)化過程,也不是貨物或者服務(wù)由企業(yè)轉(zhuǎn)下顧客那么直觀的解釋。一個企業(yè)從內(nèi)部結(jié)構(gòu)到運作流程都是有著復(fù)雜的分工,部門間的配合,人員的調(diào)配,工序的安排等等。
眾所周知,企業(yè)的發(fā)展不但需要諸如固定資產(chǎn)、企業(yè)規(guī)模、人員數(shù)量等“硬實力”,而起且更需要“嚴(yán)格管理、精細經(jīng)營”這方面的“軟實力”。劉鴻生在“軟實力”的使用上就給后人留下了許多有益的啟示:
一、企業(yè)的發(fā)展必須要加強內(nèi)部管理,要根據(jù)時勢的變化建立一套完善的管理制度;
二、作為企業(yè)的經(jīng)營者,必須要重視投資環(huán)境、節(jié)約成本,并且要盡可能地規(guī)避市場競爭帶來的風(fēng)險。在沒有親身了解什么是經(jīng)營的時候我曾一度簡單的認為經(jīng)營是簡單,固定,有著一套早已安排好的模式,只要按模式做,就可以做好,如看著說明書使用工具一樣簡單的事情。完全沒有一些企業(yè)人事說的那樣困難,認為那些所謂的困難都是危言聳聽,是在變著法炫耀自己而已。
當(dāng)我開始接觸經(jīng)營軟件,開始扮演一個模擬運作的企業(yè),開始扮演里面的角色的起初,我的概念也沒有改變過。
生產(chǎn)總監(jiān),這個是我在模擬經(jīng)營中的角色,初接職務(wù)的時候我還一頭霧水,聽過其名,但是該做些什么,含糊不清。心想,故名思議,就剩像小學(xué)讀書一樣找本所謂的工作說明書,按照上面的條例做就好了,就像看說明書一樣簡單。這樣的想法一直堅定不移的在心中屹立著。
我們的企業(yè)正式開始運作的了,工作分配出來了,看著自己的要做的事情,有點不得其解,什么生產(chǎn)計劃流程安排,什么計劃并指導(dǎo)與生產(chǎn)、工廠管理、原材料供應(yīng)及質(zhì)量相關(guān)的工作,完成公司既定的工作目標(biāo),還要隨時掌握生產(chǎn)過程中的質(zhì)量狀態(tài),協(xié)調(diào)各部門之間的溝通與合作,及時解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題。和我想象中的完全不一樣,但是既然受命了就得做下去。
我們企業(yè)的成員都是平時關(guān)系較好,而且都自視不低的朋友,但是現(xiàn)在看來工作就要開始了,大家的臉上都打滿了問號。這也難怪,因為過去的歲月里這些事情和我們就想南極的企鵝和北極的熊一樣,完全不沾邊的。臨時上陣,肯定全都犯迷糊,但是又多是一個圈子里的人所以礙于面子誰也沒有吧困難說出來,所謂強顏歡笑也就是這么一回事了。
起初的生產(chǎn)建設(shè),原料夠買,市場調(diào)研,一系列新詞伴大家著腦海中的不解磕磕碰碰的進行著。什么貸款,還債,伴著而來的利息等等,原以為只有在電視上才看得到的東西一下子全來到了身邊,有點搓手不急,但是大家依然堅持著,扛著,頂著的做。實在犯困了就吧問題先放著,看大家都不動了,料定大家都不解了,開始“百度”下,所謂的名詞解釋這個時候用的順手順心啊。
伴隨著大家的努力,在兩個季度后都差不多大概的了解了自己該做什么,什么事情該怎么處理。企業(yè)依就機械化僵硬的運作著。
雖然沒接觸過,但是大家干勁足嘛,摻和著所謂的自信,賭上了自己以往的驕傲,盡管忙的手忙腳亂但依舊執(zhí)著著努力著。
熬著,熬啊熬,學(xué)啊學(xué),終于到了結(jié)算的時候了,經(jīng)過會計統(tǒng)計,老師的結(jié)算方法核對:破產(chǎn)!我的天,這時什么情況,此詞只有戲中有哇,是不是搞錯了,但是再怎么算還是破產(chǎn)。心里一萬個不平衡,看著大家臉上的表情貌似心里的暗暗念叨:天殺的,是不是搞錯了,這兩個字根本不屬于我們。事實放在眼前,不想接受但是還是事實。
時間流逝,宛如模擬就在剛才結(jié)束,回神過來已經(jīng)是多少天后了,現(xiàn)在想想,企業(yè)真的不是工具,企業(yè)運作真的不是讀著說明書使用工具那么簡單的事情,里面包含了太多了內(nèi)容,包含了太多的突發(fā)現(xiàn)象,也包含了太多太多的思維跳躍,企業(yè)的復(fù)雜性通過這次運營軟件的學(xué)習(xí)運作切切實實的然我感受到了作為一個企業(yè)的細胞不論身居何職都有其責(zé)任,都需要相對的付出很多很多。任何事情只有親身經(jīng)歷了才反之其中滋味。