第一篇:教育實習(xí)計劃
個人教育實習(xí)計劃-王司閆
教育實習(xí)是師范生一段必不可少的經(jīng)歷,是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過實習(xí),師范生可以鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識和基本技能,獲得有關(guān)中學(xué)教育,教學(xué)工作的鍛煉,并全面檢查我們對教學(xué)技能和專業(yè)知識的掌握程度,即使發(fā)現(xiàn)問題,采取改進的措施,以促進、提高我們的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)能力。所以為了教育實習(xí)能夠順利進行,完成教育實習(xí)的目標,我做了如下的計劃。
一、教育實習(xí)概要:
1、教育實習(xí)地點:浙江省溫州市甌海區(qū)梧田一中。
2、教育實習(xí)時間:2011年9月16日至11月11日,共計57天。
3、實習(xí)授課科目:初中八年級科學(xué)。
4、實習(xí)主要內(nèi)容:教學(xué)實習(xí)、班主任工作實習(xí)、教育調(diào)研
二、教育實習(xí)計劃與安排:
(一)實習(xí)前準備階段:(7月—9月)
1.學(xué)習(xí)教育實習(xí)有關(guān)文件:教育實習(xí)工作手冊、教育實習(xí)計劃、教育實習(xí)評價標準。
2.了解實習(xí)學(xué)校的體情況,向師兄師姐請教,或從往屆師兄師姐的實習(xí)博客中了解實習(xí)需要注意的事項,并尋找解決辦法。
3.在暑假期間進行備課,包括熟悉教材、撰寫教案、課件準備以及其他相關(guān)素材如主題班會課設(shè)計等。
4.加強師范技能的訓(xùn)練,練好三筆字,多找機會進行微格訓(xùn)練。
5.通過教育見習(xí),了解初中生的情況,制定主題班會框架,對已做好的幾塊內(nèi)容進行修改,制定教育科研框架。
(二)實習(xí)初階段:(9月16日——9月23日)
1.初入校園,了解校園的基本狀況,包括體育設(shè)施,班主任辦公室,學(xué)科教師辦公室,打印室及學(xué)校的規(guī)章制度,做到基本了解。
2.進入班級,了解班級內(nèi)部的基本狀況,拿到學(xué)生名單,并迅速記下學(xué)生的姓名,掌握班級干部的情況,團員的數(shù)量,班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,了解個別問題學(xué)生的性格和平時習(xí)慣。
3.做好班主任前期工作,虛心向班主任老師了解班主任的常規(guī)工作,在班主任的幫助下,制定具體的工作計劃和時間工作表,掌握班級基本動態(tài)。
4.學(xué)科內(nèi)容,向?qū)W科老師了解班級科學(xué)的學(xué)習(xí)成績分布,及平時的授課難度,班級學(xué)生聽課時課堂反映的活躍程度,了解學(xué)生的家庭作業(yè),多聽取學(xué)科老師的授課內(nèi)容,在課前做到備好課,課后做好對比,努力做好跨學(xué)科,跨年級聽課。
5.根據(jù)實習(xí)初階段收集的信息,對主題班會,教育科研的內(nèi)容中不適合實施的內(nèi)容進行修改。
(三)實習(xí)中階段
1、教學(xué)實習(xí)(9月26日——10月23日)
(1)積極和指導(dǎo)老師溝通,主動向指導(dǎo)老師請教,積極爭取上課的機會。
(2)根據(jù)初級階段收集整理的相關(guān)資料,制定教學(xué)重難點,教學(xué)方法,吃透本屆內(nèi)容,做好課件,提前整理給指導(dǎo)老師看,根據(jù)老師的建議做后期修改,在此基礎(chǔ)上進行試講,備課工作。
(3)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開始講授新課,課上注意收集學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容的反應(yīng),課后及時反思本節(jié)內(nèi)容的不足之處,主動聯(lián)系指導(dǎo)老師,虛心聽取指導(dǎo)老師的建議,課下時間積極走進課堂,與學(xué)生交談學(xué)科內(nèi)容,作為學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生可以直觀的反應(yīng)出本節(jié)的教學(xué)方法上的不足之處。在此基礎(chǔ)上做好修改。
(4)課后主動聯(lián)系老師,爭取批改作業(yè)的機會,從作業(yè)中了解自己的授課時出現(xiàn)的紕漏,整理相關(guān)信息,及時回報給學(xué)科老師聽取,積累相關(guān)經(jīng)驗,針對個別本節(jié)學(xué)習(xí)出現(xiàn)狀況的學(xué)生進行單獨輔導(dǎo)。
(5)組織學(xué)生開展主題班會,根據(jù)班級狀況隨時修改備好的課件,考察課件中班會活動開展的可行性,做到認真負責(zé)。
(6)實習(xí)期間,實行每幾天或一周進行一次小結(jié),了解自己在本次實習(xí)中的進步過程。
2、班主任實習(xí)(9月16日——11月11日)
(1)收集整理本班學(xué)生的檔案資料,做到了解本班情況和各學(xué)生的性格和品行等,盡快把學(xué)生的姓名記住,對號入座。
(2)根據(jù)班主任老師指導(dǎo)制定的工作時間表,做到堅持做好每天早讀,晨練,午自修,自習(xí)課,及幫助住校生學(xué)習(xí)以及班級的衛(wèi)生和紀律等工作,杜絕可能出現(xiàn)的紀律和衛(wèi)生問題。
(3)開展有意義的主題班會,根據(jù)初中生的特點,采取團體活動,寓言故事,人生哲理等內(nèi)容構(gòu)成本塊內(nèi)容,內(nèi)容涉及理想,針對后進生學(xué)習(xí)動力低下的特點開展。
(4)定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。配合班主任做好后進生工作,熱心幫助其走出困境,不斷進步。
(5)積極向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),請教他們作為班主任成功的經(jīng)驗,整理相關(guān)收集的信息,為實習(xí)班主任及以后工作中打下基礎(chǔ)。
(6)做好班主任記事,把常規(guī)工作中學(xué)生的動態(tài),出現(xiàn)的臨時狀況與同組隊員及有經(jīng)驗的同學(xué)相互交流,做到共同進步,相互勉勵。
3、教育科研(10月初—10月23日)
(1)根據(jù)準備好的教育調(diào)研和收集的具體情況,如果教育調(diào)研合理即做到及時開展,如教育調(diào)研不適合開展應(yīng)做到提前修改,并上報給指導(dǎo)老師,在知道老師的建議下另選題材。
(2)實習(xí)期間做好教育調(diào)研的開展工作。
(3)實習(xí)后期做好材料的整理,作出教育調(diào)研報告。
(四)實習(xí)總結(jié)階段(10月24日——11月11日)
1.11月11日前,整理《教育實習(xí)學(xué)生手冊》、教案,做好上交工作。
2.班主任工作考核表、教學(xué)工作考核表、成績鑒定表、教育調(diào)查報告交帶隊教師。
3.整理實習(xí)周記,聽課記錄表,課堂實錄,教育教學(xué)案例,教學(xué)實習(xí)及班主任工作實習(xí)計劃,教育調(diào)查研究報告。
4.認真完成教學(xué)反思和實習(xí)總結(jié),為教師職業(yè)打下基礎(chǔ)并留念。
第二篇:教育實習(xí)計劃
教學(xué)專業(yè)的學(xué)生,想要真正進入教育行業(yè)之前,必然要經(jīng)歷一個實習(xí)階段。今天小編在這給大家?guī)斫逃龑嵙?xí)計劃,接下來我們一起來看看吧!
教育實習(xí)計劃1
根據(jù)泉州師范學(xué)院《特殊教育專業(yè)培養(yǎng)方案》,本學(xué)期將組織2017級特殊教育專業(yè)班28人,到泉州師范學(xué)院附屬豐澤小學(xué)基地學(xué)校進行為期一周的教育見習(xí)。
一、教育見習(xí)目的1、通過教育見習(xí)了解見習(xí)學(xué)校、教師以及小學(xué)生的基本情況。
2、通過教育見習(xí)觀摩學(xué)習(xí)見習(xí)學(xué)校的課堂教學(xué)以及各項教學(xué)研討活動。
3、通過教育見習(xí)加強理論與實際的聯(lián)系,不斷開闊視野,增進對各類小學(xué)的認識,豐富感性認識。
4、通過教育見習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛兒童、熱愛小學(xué)教育工作的良好情感,同時,培養(yǎng)學(xué)生教育科學(xué)研究的良好意識,為學(xué)科課程與教學(xué)論的學(xué)習(xí)和教育實習(xí)打下必備的基礎(chǔ)。
二、教育見習(xí)要求
1、通過邀請見習(xí)基地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作介紹,了解見習(xí)學(xué)校的有關(guān)情況。主要包括學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)經(jīng)驗、辦學(xué)特色以及組織機構(gòu),以及學(xué)校的校容校貌、校風(fēng)校紀、教學(xué)工作計劃、規(guī)章制度和行為規(guī)范等。
2、通過觀摩見習(xí)基地學(xué)校的教學(xué)工作,了解學(xué)校的日常教學(xué)工作的基本狀況。主要包括教學(xué)計劃、教研活動,參與新課改的基本情況,以及教師的備課和上課、布置和批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、成績的考核與評定等情況。教學(xué)工作的見習(xí)主要以觀摩課堂教學(xué)為主。
3、通過觀察與個別訪談交流,了解小學(xué)生的基本情況。主要包括興趣愛好、知識基礎(chǔ)、生活經(jīng)驗以及個性差異等。
三、教育見習(xí)活動的實施
1、教育見習(xí)之前事先安排好見習(xí)周的各項活動事宜。了解見習(xí)學(xué)校的相關(guān)教學(xué)進度,認真做好分組、備課與研討的工作。
2、教育見習(xí)期間首先邀請基地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作專題發(fā)言。介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)模式、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)特色和辦學(xué)經(jīng)驗等基本情況。
3、教育見習(xí)活動結(jié)束以后,在教育見習(xí)工作指導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下,由帶隊教師負責(zé)組織開展學(xué)生教育見習(xí)成績的考評工作。
4、教育見習(xí)期間主要考察學(xué)生《教育實踐手冊(見習(xí)分冊)》的填寫情況以及見習(xí)期間的具體表現(xiàn)。
5、教育見習(xí)的具體活動,可以結(jié)合基地學(xué)校的集體工作,根據(jù)基地學(xué)校的實際情況,經(jīng)過協(xié)商適當(dāng)調(diào)整教育見習(xí)的活動內(nèi)容。
四、教育見習(xí)時間、教育見習(xí)基地以及帶隊教師
2017級特殊教育(本科)班
見習(xí)時間:2017年4月2日~2017年4月6日
基地學(xué)校:泉州師院附屬豐澤小學(xué)
帶隊教師:______
五、教育見習(xí)的組織機構(gòu)
六:見習(xí)學(xué)生名單
16級特殊教育(本科班)見習(xí)生名單(28人)
教育實習(xí)計劃2
教育實習(xí)是教師專業(yè)化發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學(xué)生成為合格師資的綜合性、實踐性必修課,是全面檢查并進一步提高教師教育質(zhì)量的必要措施。
教育實習(xí)對我們師范生來說,是各種理論知識的實踐場所,是真正走上講臺的第一課。實習(xí)的重要性不言而喻。在實習(xí)中,制定一個切實可行的計劃自然是非常重要的。到高中參加實習(xí)實踐,切實際地深入學(xué)習(xí)如何做好一名任課老師及班主任的工作,把理論與實踐相結(jié)合,是一次非常難得的機會。在這里或許會看到理論與實際的差距,或許會看到實際靈活運用理論的精彩……不管怎樣都是經(jīng)歷的一部分,要學(xué)會學(xué)習(xí)矛盾沖突的處理,學(xué)習(xí)知識傳授的細節(jié)處理,學(xué)習(xí)科任老師班主任的工作經(jīng)驗,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為將來的教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。
為此,對于接下去的兩個月實習(xí)生活,我做了如下的具體計劃:
一.教育實習(xí)概要:
1、實習(xí)地點:浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)(金華二中)
2、實習(xí)時間:9月12日—11月8日
3、授課科目:高一數(shù)學(xué)
4、實習(xí)主要內(nèi)容:教學(xué)實習(xí),班主任工作實習(xí),教育調(diào)研
二、教育實習(xí)目的:
(一)轉(zhuǎn)變態(tài)度:
學(xué)生的態(tài)度和老師的態(tài)度是不一樣的,學(xué)生的態(tài)度帶有一定的隨意性,而老師則必須保持嚴肅、嚴謹、認真的態(tài)度。實習(xí)正是由學(xué)生態(tài)度向老師態(tài)度轉(zhuǎn)變的重要過程。
(二)豐富知識:
在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,課外閱讀的名著、讀物,這些都是理論性的知識。實習(xí)是理論聯(lián)系實踐的橋梁,更是一個鞏固所學(xué)知識、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過程。實習(xí)更是學(xué)習(xí)老師和學(xué)生相處,鍛煉與學(xué)生相處、交流等能力的知識。
(三)培養(yǎng)技能:
實習(xí)可以培養(yǎng)各種聽課、講課的技能,例如:導(dǎo)入技能、板書技能、講解技能等等。這也是將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識運用于實際的過程。這是鍛煉準老師傳授知識給學(xué)生的重要手段。
(四)角色轉(zhuǎn)換:
實習(xí)中的自己扮演著雙重角色,即是老師又是學(xué)生。要想成為一個真正的老師,實習(xí)是一個實現(xiàn)由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的過程。
三、教育實習(xí)預(yù)期目標:
在本次教育實習(xí)中,我要熟悉教師的一些常規(guī)工作,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作以及團隊合作的能力,增強職業(yè)道德,為未來做準備。具體目標如下:
(一)在教學(xué)上:
通過實習(xí),基本熟悉新課程理念下的《高中數(shù)學(xué)教育》教學(xué)工作各個環(huán)節(jié),掌握一堂課教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧,初步具有中學(xué)相應(yīng)教學(xué)工作能力,將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系起來,完成基本的教學(xué)工作,同時為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。爭取高質(zhì)量完成學(xué)校要求的個人獨立授課6—8節(jié)的任務(wù),課后積極做好教學(xué)反思和總結(jié),提高自身能力。,(二)在班主任工作上:
提高自身的組織、協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快熟悉熟悉每一位學(xué)生(熟悉他們的名字,了解興趣愛好等),爭取多到班級中走動,多走訪寢室,了解班級情況及熟絡(luò)學(xué)生。積極開展調(diào)查研究、主題班會、團隊活動、課外活動、進行家校溝通和轉(zhuǎn)化后進生工作等,虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗,協(xié)助班主任開展各項活動,協(xié)助學(xué)校開展各種活動。熟悉中學(xué)生德育的一般過程、基本原理及其規(guī)律,掌握班主任工作技能和方法。積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、班主任、學(xué)生和其他隊友的溝通交流,提高自身的溝通交際能力。
(三)在教育調(diào)研上:
充分利用教育實習(xí)的有利條件,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,注意了解實習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)工作的情況,研究與工作相關(guān)的理論和實踐問題,深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展趨勢,撰寫出切合實際的調(diào)查報告或論文。通過調(diào)查,掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容和方法,培養(yǎng)教育調(diào)查能力,為從事教育教學(xué)研究打下
基礎(chǔ)。提高調(diào)查科研能力,做好總結(jié),為探討基礎(chǔ)教育教學(xué)規(guī)律提供資料和依據(jù)。撰寫一篇教育調(diào)查與研究報告。
四、教育實習(xí)的計劃與安排:
教育實習(xí)總共分為三部分:數(shù)學(xué)教學(xué)實習(xí),班主任實習(xí)以及教育調(diào)研。
(一)教學(xué)實習(xí)
1、聽好每一節(jié)課。通過聽指導(dǎo)老師的課,了解教學(xué)的情況,進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外,聽其他班級的老師和隊中相同專業(yè)同學(xué)的課,學(xué)習(xí)他們處理教材的手法;聽隊中其他專業(yè)同學(xué)的課,學(xué)習(xí)他們的講課技巧。
2、備好每一節(jié)課。備課是上課前的一個很重要的環(huán)節(jié),只有我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準備好,搜集相關(guān)的資料,理好教學(xué)思路、寫好教案、并讓指導(dǎo)老師查閱,再加以修改和整理,然后進行試講,這樣我們才能上好每一節(jié)課。
3、上好每一堂課,在教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫,課堂才會變得活躍生動,學(xué)生才不會昏昏欲睡,教學(xué)質(zhì)量自然會上去。并通過實習(xí)階段的上課,慢慢地提升自己的教學(xué)水平。
4、認真批改學(xué)生的作業(yè)。這也是整個教學(xué)實習(xí)的一個不能忽視的方面,要嚴密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況,讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識,并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,比如學(xué)生的作業(yè)完成情況,對待作業(yè)的認真程度,完成質(zhì)量如何等等方面。
5、做好實習(xí)日記,記錄實習(xí)期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習(xí)心得、總結(jié)等),并寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導(dǎo)老師意見等,并請指導(dǎo)老師簽署意見。
6、充分鍛煉提高自已的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,多聽課(數(shù)學(xué)學(xué)科的不同老師的課以及其他非數(shù)學(xué)的優(yōu)秀教師的的課),做好聽課記錄,寫好教學(xué)設(shè)計,并主動虛心向數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí),做到多思、多問、多做。
7、認真鉆研高中數(shù)學(xué)的教材、新課程標準和教學(xué)指導(dǎo)意見,掌握教材的精神實質(zhì),對于基本概念、基礎(chǔ)知識、基本技能和基本實驗,弄懂弄清,扎實掌握。
8、利用實習(xí)時機,深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生的實際,確定教學(xué)三維目標、教學(xué)重點、難點、教學(xué)方法,寫出詳細教案,并主動向科任教師請
教,完善教案。每節(jié)課上課前進行檢查性試講,同組隊員參加聽課,并邀請指導(dǎo)教師參加,試講后由聽課師生提出意見,然后對教案進行修改和補充,最后送指導(dǎo)老師批閱后再進行教學(xué)。
9、及時的做好教學(xué)反思工作,對教學(xué)過程中遇到的問題,教學(xué)設(shè)計中的優(yōu)點與不足進行總結(jié),通過教學(xué)反思提高教學(xué)技能。
10、堅持互相聽課和評議制度。在說客、試講、上課等活動中,虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),發(fā)揚團結(jié)互助精神,互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同提高。
11、認真做好作業(yè)批改和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作,認真研究作業(yè)的正確答案,特別是對比較復(fù)雜的疑難問題,經(jīng)過集體研究,作出統(tǒng)一正確答案,然后才著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后,送回指導(dǎo)老師審閱后再發(fā)給學(xué)生,對于作業(yè)中的普遍錯誤,進行集體輔導(dǎo),個別錯誤,當(dāng)面指導(dǎo)。
12、積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課外學(xué)習(xí),主要是開展與數(shù)學(xué)學(xué)科知識相關(guān)的研究活動,注重提高學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣,教導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)研究能力。
(二)班主任實習(xí)
班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、細心、耐心、用心做好班主任工作。計劃如下:
1、在原班主任的指導(dǎo)下,熟悉班級學(xué)生的情況,制定班主任工作計劃;對學(xué)生進行思想品德教育;開展各項班級工作和適合學(xué)生特點的活動。
2、堅持每天早讀,早操,晚自習(xí)都到班級里督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),抓好自修課紀律,提高效率。
3、對學(xué)生認真負責(zé),經(jīng)常深入班級,嚴格課上、課間的紀律要求,仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學(xué)生的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,及時找學(xué)生談心,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。
4、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。配合班主任做好后進生工作,熱心幫助走出困境,不斷進步。
5、積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),請教他們的成功經(jīng)驗和管理班級的新的體驗。
6、做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經(jīng)驗與其他隊友交流。
7、班主任日常工作計劃
6:20 早操 班主任到達操場,檢查學(xué)生出操情況。
6:35 早讀 檢查學(xué)生早自習(xí)紀律以及早讀情況,讓他們安靜下來等老師來領(lǐng)讀書
13:30 預(yù)備 檢查學(xué)生是否安靜下來聽第一節(jié)課 17:20 答疑 解答學(xué)生對數(shù)學(xué)的疑難問題 20:05 眼保健操 檢查學(xué)生眼保健操做的情況21:45 就寢熄燈 走訪寢室,了解學(xué)生的情況并且讓他們動作 12:40 查寢 檢查學(xué)生的午睡情況,讓他們安靜下來睡覺后者看快點上床睡覺
(三)教育調(diào)查和教育科研
教育科研與課堂教學(xué)和班主任工作是密不可分的三個方面,在教學(xué)中對課堂現(xiàn)象的反思,在班級管理中對班級事務(wù)的管理,都會成為一個小的教育科研項目。在這次教學(xué)實習(xí)中,我們要鍛煉的是自己的實踐能力,但是對科研能力的提高這無疑也是一次很好的機會。沒有實踐知道的科研那是空頭的理論,而身處在實踐的氛圍當(dāng)中對于做好科研也是一個很好的機會。我們的科研計劃主題思路如下:
9.10-----9.12 確定教育科研主題
9.13-----9.15 查閱相關(guān)文獻
9.16-----10.5 利用國慶假期,小組合作編制相關(guān)問卷
10.6-----10.25 匯總分析所有的資料,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,撰寫
科研論文。
10.26——10.30 整理相關(guān)資料,完成教育科研工作。
(四)總結(jié)階段
1、寫個人工作總結(jié)和個人鑒定。
2、協(xié)助隊長根據(jù)《教育實習(xí)紀律、調(diào)查與總結(jié)評分標準》評定每位同學(xué)的教育實習(xí)紀律、調(diào)查與總結(jié)的成績。
3、協(xié)助隊友,分工合作,征求校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們實習(xí)隊表現(xiàn)和我校實習(xí)等方面的意見。
4、請專業(yè)指導(dǎo)老師和班主任寫好實習(xí)生鑒定,初步評出教學(xué)和班主任工作的實習(xí)成績,最后由實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章,交帶隊老師帶回教務(wù)處教學(xué)實習(xí)科。
包含總結(jié)匯報、教學(xué)研究、計劃方案、行業(yè)論文、表格模板、外語學(xué)習(xí)、農(nóng)林牧漁、經(jīng)管營銷、求職職場、旅游景點、初中教育、資格考試、工程科技以及浙師大教育實習(xí)上交數(shù)學(xué)實習(xí)計劃書(原創(chuàng))等內(nèi)容。
教育實習(xí)計劃3
作為剛進入幼兒園的一名實習(xí)生,為迎接新學(xué)期新的開始,特制訂如下計劃:
一、思想、態(tài)度方面,及要求。
(1)樹立正確的教育觀、兒童觀,尊重信任幼兒。
(2)充分認識幼兒教師工作的性質(zhì)與任務(wù),理解保育和教育之間的相互關(guān)系。
(3)加強道德修養(yǎng),嚴格要求自己,做幼兒的表率。
(4)充分認識教師應(yīng)具備的良好素質(zhì)及教師在教育工作中所起的作用。
(5)遵紀守法,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。
(6)主動與家長聯(lián)系溝通,共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園,做好環(huán)境布置、大型活動的準備及其他工作。
(7)對工作要積極主動、盡全力去做好。對本次實習(xí)要有主動性,要邊干邊學(xué)。保持好教師形象,要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。
(8)發(fā)揮特長,主動配合帶班老師工作,虛心學(xué)習(xí),不懂就問,為今后工作做好準備。
(9)抱有4心來實習(xí):虛心、有心、耐心、細心。不遲到,不早退;嚴于律己,自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程,盡快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園環(huán)境。
(10)積極參加園內(nèi)組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè)。
無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。
二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:
1、主動學(xué)習(xí)學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、自學(xué)有關(guān)幼兒的年齡特點和幼兒園教育內(nèi)容。
4、利用寒暑假和節(jié)假日,進行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。
5、進一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。
其次,在實踐中成長:
1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子,用一百種語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。探索適合幼兒園的教育內(nèi)容、教育方法。
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。
6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
通過
7、不斷豐富與家長的溝通、交流的經(jīng)驗,有效地開展教育教學(xué)工作。
三、重視師德修養(yǎng)。
首先,以辦園宗旨:“關(guān)愛生命,和諧發(fā)展,讓每一個孩子都健康快樂的成長“為準繩,樹立起“一切為了孩子”的崇高思想。做好自己的本職工作。
其次,以“愛幼、敬業(yè)、團結(jié)、奉獻” 的園訓(xùn),在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。
再次,學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng):“創(chuàng)溫馨摯愛之家,辦和諧奮進之園”,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀
最后,以辦園目標:“推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)質(zhì)師資,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境、培育優(yōu)秀新苗”的標準,進一步提高自己為人處事的能力。
四、安全方面
兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。
通過以上我進行的計劃安排,希望可以按照預(yù)定計劃,堅定的走下去,我將付出行動,做好自己的本職工作。
教育實習(xí)計劃4
教育實習(xí)是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動,確保教育實習(xí)質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學(xué)習(xí)計劃:
一、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周)
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動與指導(dǎo)老師交流溝通,建交構(gòu)建____師徒關(guān)系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況,盡快的適應(yīng)教學(xué)。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習(xí)工作后,認真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時給學(xué)生講解.6、認真完成自己的實習(xí)任務(wù),如:(1)完成聽課記錄,點評;(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;(3)認真寫好教學(xué)教案。(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。
7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
二、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、認真作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案.3、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊,針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課.4、虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改.教育實習(xí)計劃5
一、教育實習(xí)的目的(一)通過實習(xí),使自己對教學(xué)工作有一個整體的了解,把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來
(二)熟讀新課標,通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo),盡可能多的掌握新課程改革的理念。
(三)認真虛心的向各位老師學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能,如:引入技能,語言技能等等。
(四)在實習(xí)的過程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力,社會交際能力,一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。
二、實習(xí)時間
三、教育實習(xí)的內(nèi)容
(一)認真聽指導(dǎo)老師的課,并對教師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄。
在八周的實習(xí)中,我會完成十節(jié)課的聽課任務(wù),并仔細做好記錄,在課下進行反思與總結(jié),吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗。
(二)備好每一節(jié)課,以說課為前提,虛心聽取接受指導(dǎo)老師的意見。
講八節(jié)課,準備講一節(jié)課之前,我會事先備好課,經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準教案后,再向指導(dǎo)老師說課。通過老師的講評,我可以從中知道自己的優(yōu)點在哪里,怎么改進自己的不足。
(三)做好教育調(diào)查。
根據(jù)我校教育處擬定的題目,結(jié)合教育實習(xí)的情況,開展一次專題調(diào)查活動,寫出不少于三千字的調(diào)查報告。
(四)自我反思,在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平。
堅持每兩周至少完成一篇實習(xí)日志,認真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),從而提高自己的教學(xué)水平。
(五)做好老師安排的每一份任務(wù)。
教育實習(xí)計劃精選5篇大全
第三篇:教育實習(xí)計劃
教育實習(xí)計劃
一、實習(xí)目的
通過到寧遠三中實習(xí),深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,把理論與實踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位
湖南省永州市寧遠縣寧愿三中
三、實習(xí)時間
2011年10月18日—2011年11月18日
四、實習(xí)目標
1、做好任課老師的工作。教育實習(xí)就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機會。所以最重要的就是講課水平以及學(xué)生的吸收率,因此,在實習(xí)的時間里要認真上好每一節(jié)實習(xí)課,做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是習(xí)題講解都要認真對待,而且要虛心向指導(dǎo)老師老師學(xué)習(xí),認真聽取其提的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動咨詢老師以及隊友的意見,虛心接受他們的批評指正,以及時改正自己的不足之處。
2、做好班主任工作。實習(xí)期間,我們每個人都要擔(dān)任兩周的班主任,雖然在平時的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論,但是真正的班級情況是復(fù)雜多變的。每個學(xué)生都有自己的特點,因此平常應(yīng)該多到班里了解情況,然而做好一名合格的班主任,不僅僅是把學(xué)習(xí)方面管理好,還有紀律、衛(wèi)生等很多方面····想要做到得心應(yīng)手就必須多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得,多總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
3、適應(yīng)實習(xí)生活。教育實習(xí)為期一個月,而且是到一個自己完全陌生的地方,與陌生的隊友一起度過說長不長、說短不短的一個月時間,能否適應(yīng)實習(xí)隊的生活直接影響著自己的實習(xí)質(zhì)量,因此,融入實習(xí)隊的大家庭,適應(yīng)實習(xí)生活尤顯重要。一是要與搭檔相處融洽,互幫互助,團結(jié)友愛;二是要盡自己的能力為集體服務(wù),不要拈輕怕重、挑三揀四。
五、實習(xí)內(nèi)容
教育實習(xí)主要分成三大板塊:聽課、教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)。具體內(nèi)容如下:)聽課:學(xué)校安排實習(xí)老師在達到實習(xí)地點是首先利用第一周來認真聽課,學(xué)習(xí)他們處理教材的手法、學(xué)習(xí)他們的講課技巧。大體了解教學(xué)的情況,進而使自己對這些課程有一個大概的了解。
2)教學(xué)實習(xí):每位實習(xí)老師都要擔(dān)任2周的任課老師工作,這項鍛煉對于我們以后從事教學(xué)工作是十分重要的,學(xué)習(xí)成績、能力的提高無疑是重中之重,我們應(yīng)該通過一周的聽課活動,基本確定自己的教學(xué)風(fēng)格、上好每一堂課。認真對待每一個細小細微之處。這就包括提前準備好,搜集相關(guān)的資料,理好教學(xué)思路、寫好教案、做好PPT,并讓原班主任查閱。課后復(fù)習(xí)和單獨輔導(dǎo)是不能缺少的環(huán)節(jié),作為老師必須有耐心、夠細心。認真輔導(dǎo)每一位學(xué)生。
3)班主任實習(xí):與教學(xué)實習(xí)不同的是,班主任實習(xí)主要鍛煉我們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。這樣的安排確實能夠從各個方面鍛煉我們這些初出茅廬的“大學(xué)生”。作為班主任我們必須每天檢查紀律情況、學(xué)習(xí)進度、學(xué)生思想變化、衛(wèi)生情況、班會的組織、晨跑情況等等。想要做一名合格的班主任,我們必須做到以下幾點: ①做好熟悉新生的工作,查看學(xué)生成績單等資料,爭取多到班里走動,了解班級情況以及認識每一位學(xué)生。
②抓好班級的常規(guī)規(guī)范,杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,抓好自修課紀律。③開展文體活動,教會學(xué)生學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤,促使學(xué)生在愉快的情緒下學(xué)習(xí)。④努力創(chuàng)建班級文化,通過組織班級活動增強班級凝聚力。⑤以鼓勵式教育為主,利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育。
⑥定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。結(jié)束語:我相信只要我們每位實習(xí)生做好充足的準備,在帶隊老師、學(xué)校的安排下,配合實習(xí)地點任課老師及班主任的輔導(dǎo),遵守以上的措施安排,一定能很好的完成實習(xí)工作,并且通過這一個月的實習(xí)工作更加完善自己各方面的能力。相信我們這一個月將過的豐富多彩,飽滿充實。
2011年10月5日
外語系英語0802班
實習(xí)老師:張志達
第四篇:教育實習(xí)計劃
文
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7教育實習(xí)計劃時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實習(xí)生活,告別校園生活,在實習(xí)生活中,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,把優(yōu)點展示出來,努力把自身的缺點改正!幼兒教師的這個職務(wù)是神圣的,她擔(dān)負著責(zé)任也是非常重要的!做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心,關(guān)心,責(zé)任心。做為一名實習(xí)生我們要明確我們的實習(xí)目的,遵紀守法,廉潔奉公,遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,對工作認真負責(zé),一絲不茍。在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導(dǎo),尊敬師傅,加強組織紀律性,不遲到,不早退,力爭全勤,熱愛勞動,對工作積極主動,做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實習(xí)單位的安排。力爭把實習(xí)工作做到完美,嚴格要求自己,做一名合格的實習(xí)生!快畢業(yè)了,我馬上就要開始為期半年的實習(xí)生活,實習(xí)對于我來說是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對我們這次實習(xí)提出了很多要求,我要嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己,對實習(xí)提出來的要求認真的去完成任務(wù)。要求:
一、實習(xí)的目的要明確,在實習(xí)的過程中提高自己的專業(yè)技能,完善充實自己掌握不扎實的專業(yè)知識、實習(xí)也是對自己考驗的一個好機會。
二、一定要遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各種規(guī)章制度。要對工作認真負責(zé)、一絲不茍、工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施,因為照顧的對象是幼兒,所以在工作上不能有一點的疏忽,就會對幼兒帶來傷害,服從管理。
三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師,要做到不恥下問,工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。
四、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師、堅持文明用語,遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語和服務(wù)忌語的要求。
五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。
六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。
七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實習(xí)為主。
八、服從實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和調(diào)動,把工作需要放在首位,不計較個人的得失和工作報酬。
九、在實習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
十、對工作要積極主動、盡全力去做好。
對本次實習(xí)要有主動性,要邊干過學(xué);保持好教師形象,要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。發(fā)揮特長,主動配合帶班老師工作,虛心學(xué)習(xí),不懂就問,為今后工作做好準備。按照學(xué)校要求,抱有4心來實習(xí):虛心、有心、耐心、細心。不遲到,不早退;嚴于律己,自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程,盡快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園環(huán)境。具體實習(xí)計劃如下:
一、重視師德修養(yǎng)作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,忠誠于幼兒教育事業(yè),做到愛崗敬業(yè),這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ),也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。
1、關(guān)心和熱愛每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒,尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng),認真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,規(guī)范自己的言行舉止,加強自身修養(yǎng),為孩子做榜樣。二.關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。三.努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)1.在課堂設(shè)計與組織方面,首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,認真設(shè)計活動內(nèi)容,在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題積極與老師探討,每次課堂教學(xué)后,認真反思,爭取更多的進步。2.學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。3.在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄能力。4.認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。chazidian.com
第五篇:教育實習(xí)計劃
實習(xí)計劃
2008級6班 羅陽
一、實習(xí)時間
2011年9月1日—2010年10月31日
二、實習(xí)地點
綿陽市實驗高中
三、實習(xí)目標
1、通過教育、教學(xué)實踐,使實習(xí)生受到深刻的專業(yè)思想教育,認識人民教師所應(yīng)擔(dān)負的光榮而重大的工作任務(wù),進一步樹立獻身教育事業(yè)的思想。
2、使實習(xí)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,獲得中等教育、教學(xué)的感性認識,進一步理解教育規(guī)律、培養(yǎng)從事教育和教學(xué)的獨立工作能力。
3、通過教育調(diào)查,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究中等教育科學(xué),探索規(guī)律,為培養(yǎng)適應(yīng)教育體制改革需要的新型教師進行初步訓(xùn)練。
4、全面檢查我院的辦學(xué)思想和培養(yǎng)規(guī)格,及時獲得反饋信息,不斷改進教學(xué)工作,提高我院教學(xué)質(zhì)量。
四、實習(xí)的內(nèi)容
教育實習(xí)的內(nèi)容主要包括三個方面:教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí)、教育實習(xí)總結(jié)報告。具體內(nèi)容如下:
(一)教學(xué)工作實習(xí)
教育實習(xí)必須把課堂教學(xué)實習(xí)放在十分重要的地位。通過教學(xué)實習(xí)了解教學(xué)的各個環(huán)節(jié),使實習(xí)生在備課、編寫教案、上課、實驗、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考查、考試、聽課評課、教學(xué)總結(jié)等方面得到全面的嚴格的訓(xùn)練。實習(xí)期間,每個實習(xí)生必須至少完成4學(xué)時的教案編寫;講課6-8學(xué)時,講課時間不包括備課、試講、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)。實習(xí)學(xué)生在講課前必須先進行聽課、試講,被實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師認可后方可講課。
實習(xí)期間,每個實習(xí)學(xué)生必須參加觀摩實習(xí)所在學(xué)校優(yōu)秀教師的示范課并相互聽課,觀摩和聽課總時數(shù)不得少于10學(xué)時,并有詳細記錄。
(二)班主任工作實習(xí)
實習(xí)學(xué)生在教育實習(xí)期間都要做實習(xí)班主任工作,要在原班主任的指導(dǎo)下,初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容,培養(yǎng)獨立從事班主任工作的能力。每個實習(xí)生都必須制定班主任工作實習(xí)計劃,交原班主任審定后執(zhí)行。實習(xí)生做實習(xí)班主任期間,要了解1~3名學(xué)生的具體情況,并做出具體分析,要在原班主任協(xié)助下組織指導(dǎo)一次學(xué)生主題班會或有效的班級、團組織活動。實習(xí)結(jié)束時要將實習(xí)班主任工作做出書面總結(jié),作為評定教育實習(xí)成績的依據(jù)之一。
(三)教育實習(xí)日志
做好實習(xí)日記,記錄實習(xí)期間的主要活動,為自己的實習(xí)生活做好記錄,為自己留下一段美好的回憶。
(四)教育實習(xí)總結(jié)
實習(xí)結(jié)束后,每個學(xué)生應(yīng)認真做好總結(jié),提交實習(xí)報告。
(五)教育調(diào)查報告
通過教育調(diào)查,促使實習(xí)生了解社會、國情,了解中學(xué)教育實際,培養(yǎng)他們進行科研選題、資料收集整理、分析問題和解決問題的能力,在撰寫教育科研調(diào)查報告方面得到初步的訓(xùn)練。實習(xí)期間,每個學(xué)生必須完成一篇教育實習(xí)調(diào)查報,五、實習(xí)形式
1、深入了解學(xué)生的具體情況,針對學(xué)生的實際情況確定教學(xué)目標、重難點、教學(xué)方法,編寫教案,制作課件,認真?zhèn)湔n,做好上實習(xí)課的準備,并且虛心介紹原科任老師的指導(dǎo)。
2、認真做好批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作,對于作業(yè)中存在的普遍問題要進行集體輔導(dǎo),個別錯誤要個別指正,對于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難問題要耐心解答,不能置之不理
3、爭取多上實習(xí)課,多上新課,每次課后要及時做好總結(jié)工作。另外,要爭取多聽課,原科任老師的課、其他相同專業(yè)老師的課、隊友的課等,并且做好聽課記錄,從中取長補短,汲取別人的可取之處,以不斷提高自己的教學(xué)技能。
4、了解學(xué)校的規(guī)章制度,并通過與原班主任以及其他任課老師交談,看學(xué)生手冊,學(xué)籍登記表,學(xué)生姓名表,座位表,與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,掌握班級學(xué)生情況,建立學(xué)生檔案,同時制定班主任工作計劃。
5、服從學(xué)校和學(xué)校的指導(dǎo)老師及隊長的領(lǐng)導(dǎo),并嚴格遵守實習(xí)的各項制度,實行坐班制。
6、自覺服從領(lǐng)導(dǎo),虛心請教實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)任課老師、班主任,服從實習(xí)學(xué)校工作安排,嚴格遵守請示匯報制度。