第一篇：頂崗實(shí)習(xí)考核管理辦法

頂崗實(shí)習(xí)考核管理辦法

1、就業(yè)辦認(rèn)真選擇實(shí)習(xí)場地，并建立相對穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。

2、班主任做好實(shí)習(xí)動員，講明實(shí)習(xí)的目的和要求，宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律。

3、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師、管理班主任和就業(yè)辦的人員要經(jīng)常深入實(shí)習(xí)第一線檢查指導(dǎo)、幫助協(xié)調(diào)和解決問題。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)做好實(shí)習(xí)總結(jié)，實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真完成《實(shí)習(xí)手冊》中的填寫內(nèi)容，就業(yè)辦、班主任、指導(dǎo)教師共同做好學(xué)生實(shí)習(xí)成績的考核。

五、學(xué)生實(shí)習(xí)成績的考核標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)習(xí)考核為期一年，分上半期考核、下半期考核。上半期為半年，考核分?jǐn)?shù)為25分，下半期考核分?jǐn)?shù)及格為25分，總學(xué)分為50分，表現(xiàn)特好、對企業(yè)有突出貢獻(xiàn)的給予加分。

1、上半期考核：以用人單位填寫實(shí)習(xí)生考核表為考核依據(jù)，基礎(chǔ)分為及格學(xué)分（25分）。

2、下半期考核：實(shí)習(xí)結(jié)束時，就業(yè)辦、指導(dǎo)教師、班主任及實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員，對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行考核和評語鑒定，成績評定應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)質(zhì)量和考核成績來綜合評定，成績評定分為：優(yōu)（30—35分）、良（25—30分）、及格（25分）、不及格（0—24分）四級，并以此作為畢業(yè)就業(yè)推薦的一個依據(jù)。

3、成績評定等次標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：

實(shí)習(xí)積極主動、好學(xué)，實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量高，達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實(shí)習(xí)單位反映良好，有較強(qiáng)的技能和生產(chǎn)能力。

良好：

實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)日記和報(bào)告，達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃要求，掌握了一定的生產(chǎn)技能，實(shí)習(xí)單位反映較好。及格：

實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)一般，基本達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，能夠完成實(shí)習(xí)日記和報(bào)告，但質(zhì)量一般，技能水平一般，實(shí)習(xí)單位反映一般。不及格：

實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)差，有較嚴(yán)重的違紀(jì)和不服從管理的行為，未能達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，不能完成實(shí)習(xí)手冊，技能水平很差。

其中可給予在實(shí)習(xí)崗位上，表現(xiàn)突出、對用人單位貢獻(xiàn)較大、用人單位給予表彰等因素，進(jìn)行加分，每一個用人單位頒發(fā)的證書或表彰函，可加一分。

六、其他

1、學(xué)生的實(shí)習(xí)期定為一年。實(shí)習(xí)期從辦理離校手續(xù)算起，到第二年的6月30日，實(shí)習(xí)期不少于十個月。

2、實(shí)習(xí)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照珠海市物價局、教育局、財(cái)政《關(guān)于我市直屬公辦學(xué)校中小學(xué)收費(fèi)全面實(shí)行“一費(fèi)制”的通知》（珠價

[2002]120號）的規(guī)定執(zhí)行。實(shí)習(xí)生必須按時交納學(xué)費(fèi)，實(shí)習(xí)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)同前兩年一致。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，一般不能提出更換實(shí)習(xí)崗位，屬以下情況之一，經(jīng)學(xué)校研究，可酌情處理。

（1）因各種原因，被用人單位退回學(xué)校者。

（2）因用人單位倒閉，自然流回學(xué)校者。

（3）各方面表現(xiàn)較好，但完成不了用人單位的最低效益者。

（4）完成不了用人單位的考核，被用人單位退回者。

（5）出現(xiàn)其他特殊情況。

4、實(shí)習(xí)學(xué)生被用人單位退回后，學(xué)校均按以下程序做出處理：

（1）先到學(xué)校就業(yè)辦報(bào)到。

（2）認(rèn)真總結(jié)，寫《實(shí)習(xí)說明書》500字以上。

（3）等待就業(yè)辦安排處理。

（4）重新尋找新的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

（5）延長相應(yīng)地實(shí)習(xí)期。

（6）參照學(xué)?！秾W(xué)生違紀(jì)處罰條例》處理。

5、學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，填寫《畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)調(diào)查表》，使學(xué)校了解學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)效果，以作為專業(yè)與實(shí)習(xí)單位之間的溝通，以利于提高畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)作用。（《畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)調(diào)查表》詳見附三）

七、本制度自通過之日起執(zhí)行。

第二篇：頂崗實(shí)習(xí)考核與管理辦法

頂崗實(shí)習(xí)考核與管理辦法

第一章總則

第一條根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高〔2006〕16號）文件精神，“高等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實(shí)習(xí)”。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)模式改革的關(guān)鍵性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是人才培養(yǎng)方案中綜合性最強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提高學(xué)生的綜合崗位能力具有重要的意義。為加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)的組織管理，提高頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，特制訂本管理辦法。

第二章目的與要求

第二條學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)主要包括校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)和校外畢業(yè)實(shí)習(xí)，是重要的實(shí)踐性教學(xué)節(jié)，是人才培養(yǎng)工作的重要組成部分。

校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)是指學(xué)校按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在完成本專業(yè)主要基礎(chǔ)課程或部分專業(yè)課程教學(xué)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一組織、就近安排學(xué)生到校外的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等崗位，階段性地學(xué)習(xí)專業(yè)生產(chǎn)流程、知識和技能的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

校外畢業(yè)實(shí)習(xí)是指學(xué)校按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在完成本專業(yè)所有課程教學(xué)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌組織、合理安排學(xué)生到校外實(shí)習(xí)單位或就業(yè)意向單位，連續(xù)性地參與實(shí)習(xí)單位日常實(shí)際工作的學(xué)生畢業(yè)前的最后一次綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生需在實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)記錄、總結(jié)報(bào)告或是參加學(xué)校統(tǒng)一組織的相關(guān)考試。

第三條學(xué)生應(yīng)通過頂崗實(shí)習(xí)，鞏固已學(xué)理論知識，增強(qiáng)感性認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)在校期間與企業(yè)、與崗位的零距離接觸，掌握基本的專業(yè)實(shí)踐知識和實(shí)際操作技能，接受符合實(shí)際工作要求的基本訓(xùn)練，從而提高獨(dú)立工作能力和實(shí)踐動手能力；通過頂崗實(shí)習(xí)深入了企業(yè)實(shí)際，認(rèn)識社會，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好品質(zhì)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；樹立質(zhì)量意識、效益意識、競爭意識，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神；提高綜合素質(zhì)，提高畢業(yè)后的就業(yè)、擇業(yè)競爭力。

第四條全院各專業(yè)原則上均應(yīng)安排半年以上的頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)。各專業(yè)應(yīng)將學(xué)生校外實(shí)習(xí)納入教學(xué)計(jì)劃和課程體系的整體設(shè)置之中，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)課程、實(shí)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核標(biāo)準(zhǔn)等，制定好實(shí)習(xí)計(jì)劃、大綱、任務(wù)書及指導(dǎo)書等實(shí)習(xí)管理文件，確保學(xué)生校外實(shí)習(xí)達(dá)到規(guī)定要求并取得相應(yīng)學(xué)分。

第五條學(xué)生企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)期間就是企業(yè)的準(zhǔn)員工（或?qū)嵙?xí)員工），接受企業(yè)與學(xué)校的雙重管理。

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第六條依法規(guī)范學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)活動。嚴(yán)禁安排一、二年級的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)；嚴(yán)禁安排學(xué)生從事高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強(qiáng)度以及其他具有安全隱患的實(shí)習(xí)；嚴(yán)禁強(qiáng)制安排學(xué)生周實(shí)習(xí)時間超過40小時；嚴(yán)禁在需要職業(yè)資格的崗位上安排未取得相應(yīng)職業(yè)資格的學(xué)生獨(dú)立實(shí)習(xí)；嚴(yán)禁安排學(xué)生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業(yè)性娛樂場所實(shí)習(xí)；嚴(yán)禁其他影響實(shí)習(xí)學(xué)生人身安全、身心健康的行為，切實(shí)規(guī)范校外實(shí)習(xí)全過程

第三章頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)文件

第七條頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱：頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱是進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)的指導(dǎo)性文件，各專業(yè)應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)要求，與企業(yè)指導(dǎo)教師共同編制頂崗實(shí)習(xí)大綱。其內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)要求、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核細(xì)則等。頂崗實(shí)習(xí)大綱經(jīng)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會審核后，報(bào)教務(wù)處備案。

第八條頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃：各專業(yè)應(yīng)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃要求安排頂崗實(shí)習(xí)，與企業(yè)共同制定頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃（包括實(shí)習(xí)專業(yè)、指導(dǎo)教師聘任、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、時間、人數(shù)、內(nèi)容、教學(xué)方法等），經(jīng)系部和企業(yè)審核同意后，報(bào)教務(wù)處備案。頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃一經(jīng)確定，各系應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。凡變更實(shí)習(xí)計(jì)劃，系部必須提交書面申請，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。

第九條頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 ：頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書是指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的主要教學(xué)文件，應(yīng)由專業(yè)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師共同編寫，其內(nèi)容應(yīng)與實(shí)習(xí)大綱嚴(yán)格保持一致。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書經(jīng)系部審核后，報(bào)教務(wù)處備案。

第四章組織管理

第十條學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)，應(yīng)按照專業(yè)與崗位對口的原則，由學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)單位，優(yōu)先安排學(xué)生到大中型企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，并安排專職帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)全程管理和服務(wù)。

學(xué)生校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)可根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度作出安排，不得安排一年級學(xué)生進(jìn)行校外頂崗實(shí)習(xí)；

學(xué)生進(jìn)行校外畢業(yè)實(shí)習(xí)，應(yīng)按照統(tǒng)一組織、規(guī)范管理的原則，努力做到集中安排學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)活動，并安排具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，切實(shí)做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、教育和管理工作。

笫十一條對學(xué)生要求自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行校外畢業(yè)實(shí)習(xí)的，需由學(xué)生本人提出書面申請，經(jīng)學(xué)生家長同意，學(xué)校嚴(yán)格審核該實(shí)習(xí)崗位的實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)任務(wù)、指導(dǎo)教師等情況且符合規(guī)定條件后，方可批準(zhǔn)；同時，學(xué)校應(yīng)依照國家有關(guān)法律法規(guī)，與自主畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生簽訂規(guī)范的畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議書或承諾書，建立學(xué)生實(shí)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)管理制度。

笫十二條學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間須與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，內(nèi)容應(yīng)包括雙方 19

2的權(quán)利、義務(wù)、實(shí)習(xí)期間的待遇及工作時間、勞動衛(wèi)生條件等，實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)符合相關(guān)法律規(guī)定。

第十三條實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理和安全工作；學(xué)校要大力加強(qiáng)校外頂崗實(shí)習(xí)過程管理和監(jiān)控，派專人到實(shí)習(xí)單位調(diào)查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，抽查學(xué)生實(shí)習(xí)日記（或周記），掌握學(xué)生實(shí)習(xí)動態(tài)，及時解決實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題。

第十四條各系均應(yīng)在頂崗實(shí)習(xí)工作開始前成立頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由系主管領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、學(xué)校指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師等共同組成。頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對頂崗實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排、協(xié)調(diào)、檢查、考核評價等有關(guān)事項(xiàng)。

第十五條頂崗實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作：

1、了解并熟悉實(shí)習(xí)單位的人員、設(shè)備、生產(chǎn)等情況和工作現(xiàn)場，檢查和落實(shí)實(shí)習(xí)單位接納實(shí)習(xí)學(xué)生的后勤準(zhǔn)備工作。落實(shí)經(jīng)費(fèi)、勞保用品、交通等事項(xiàng)。要為學(xué)生提供安全、衛(wèi)生、健康的生活條件，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生、住宿環(huán)境、用電用水、防火防盜等方面條件達(dá)到規(guī)定要求。

2、對學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)動員，使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、要求等。

3、加強(qiáng)思想政治教育，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德，安全紀(jì)律，心理健康，事故應(yīng)急，自護(hù)自救等方面教育。

4、和頂崗實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議及安全協(xié)議等。頂崗實(shí)習(xí)在保證實(shí)習(xí)時間和效果的同時，必須保證師生實(shí)習(xí)安全。

第十六條學(xué)生實(shí)習(xí)期間遇到問題或發(fā)生重大事件，要及時向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師匯報(bào)，由系與實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)單位安排，不得與實(shí)習(xí)單位發(fā)生沖突，若無理取鬧，給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響，學(xué)校將給予處分，實(shí)習(xí)成績直接定為不及格。

第五章各級職責(zé)

第十七條教務(wù)處職責(zé)

1．負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全院各專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃，制訂實(shí)習(xí)教學(xué)管理的規(guī)章制度；

2．匯總各系各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)文件及送交的實(shí)習(xí)資料；

3．單獨(dú)或會同系（部）抽查頂崗實(shí)習(xí)過程實(shí)施情況和實(shí)習(xí)效果；

4．負(fù)責(zé)組織對各系（部）實(shí)習(xí)教學(xué)檢查評估，提出改進(jìn)和加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作的意見；

5．會同有關(guān)部門做好校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)工作。

第十八條系（部）職責(zé)

1．組織擬定頂崗實(shí)習(xí)大綱和實(shí)施計(jì)劃等教學(xué)文件，確定本系（部）的頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(含材料需要計(jì)劃、儀器設(shè)備工具申購)和指導(dǎo)教師名單。實(shí)習(xí)班級根據(jù)實(shí)際情況按學(xué)院要求配備指導(dǎo)教師；

32．制定頂崗實(shí)習(xí)基地建設(shè)計(jì)劃和管理實(shí)施辦法，建立相對穩(wěn)定的校外頂崗實(shí)習(xí)基地；

3．檢查落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作和進(jìn)行組織動員；

4．檢查頂崗實(shí)習(xí)過程實(shí)施情況；

5．總結(jié)本系（部）頂崗實(shí)習(xí)工作，組織系（部）內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流；

6．收集、匯總本系（部）各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)文件及資料，并送交教務(wù)處一份。

第十九條頂崗實(shí)習(xí)單位職責(zé)

1、與學(xué)校合作制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，具體落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的組織管理，安全教育；

2、協(xié)助學(xué)校安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的企業(yè)指導(dǎo)教師；

3、負(fù)責(zé)后勤保障工作；

4、落實(shí)實(shí)習(xí)場地、勞保用品、交通等問題。

第二十條學(xué)校指導(dǎo)教師職責(zé)

1．負(fù)責(zé)與校外頂崗實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，按實(shí)習(xí)大綱要求落實(shí)實(shí)習(xí)，并在實(shí)習(xí)前制訂具體的實(shí)習(xí)執(zhí)行計(jì)劃；

2．具體負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)的過程實(shí)施；

3．認(rèn)真做好頂崗實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃，隨時掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，遇重大問題應(yīng)及時向系部、學(xué)院報(bào)告請示。

如學(xué)生是自行聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)則要認(rèn)真審查其實(shí)習(xí)計(jì)劃，并做好執(zhí)行情況的檢查。

4．加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和生活后勤管理，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全等方面的教育，謹(jǐn)防人身事故的發(fā)生。對于嚴(yán)重違反紀(jì)律，經(jīng)教育無效的學(xué)生有權(quán)停止其實(shí)習(xí)，并及時向系（部）、教務(wù)處報(bào)告；

5．在完成校外頂崗實(shí)習(xí)的同時，組織學(xué)生參加有益的社會活動，以密切校企關(guān)系，鞏固實(shí)習(xí)基地；

6．負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫頂崗實(shí)習(xí)日記或周記，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

7．認(rèn)真做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績的考核、評分。

8．認(rèn)真填寫指導(dǎo)實(shí)習(xí)的《實(shí)習(xí)指導(dǎo)日記》，做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作。實(shí)習(xí)結(jié)束時寫出書面總結(jié)交系（部）負(fù)責(zé)人，由系（部）教學(xué)秘書匯總后交教務(wù)處。

第二十一條企業(yè)指導(dǎo)教師職責(zé)

1、企業(yè)指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生在的頂崗實(shí)習(xí)期間的組織管理、任務(wù)分工。

2、落實(shí)學(xué)校和企業(yè)合作制訂的實(shí)習(xí)計(jì)劃，具體落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的業(yè)務(wù)技能指導(dǎo)和安全教育工作。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、實(shí)習(xí)鑒定等工作。

4第二十二條頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的職責(zé)

1、頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生具有雙重身份，既是一名學(xué)生，又是企業(yè)頂崗的一名員工，要服從企業(yè)和學(xué)校對頂崗實(shí)習(xí)的安排和管理，尊重企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和其他員工。要樹立安全防范意識，切實(shí)做好安全工作。自覺遵守企業(yè)和學(xué)校的規(guī)章制度，做到按時作息，不遲到，不早退，不誤工曠工，不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情。

2、按照頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃、工作任務(wù)和崗位特點(diǎn)，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的進(jìn)取精神，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，按時按質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)工作日記（或周記），每兩周在日記中完成一次頂崗實(shí)習(xí)階段工作小結(jié)，并提交給指導(dǎo)老師批閱?！皩?shí)習(xí)日記（或周記）和 “頂崗實(shí)習(xí)階段工作小結(jié)”是頂崗實(shí)習(xí)成績評定的重要依據(jù)，未完成者頂崗實(shí)習(xí)成績?yōu)椤安患案瘛?。頂崗?shí)習(xí)結(jié)束后，按照學(xué)院的規(guī)范要求，認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，提交頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)鑒定表。

第六章實(shí)習(xí)過程要求

第二十三條頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)做到：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)管理規(guī)定，端正實(shí)習(xí)態(tài)度，明確實(shí)習(xí)項(xiàng)目和實(shí)習(xí)目的。

2、主動與校內(nèi)外指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，保持通訊方式的暢通。

3、強(qiáng)化職業(yè)道德意識，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一個誠實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明的員工。

4、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，自覺遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時作息，不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情，維護(hù)正常的實(shí)習(xí)秩序。

5、認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，努力提高自己的專業(yè)技能。

6、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)現(xiàn)場工作記錄，為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告積累資料。

7、實(shí)習(xí)結(jié)束后，獨(dú)立完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)按照《廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告規(guī)范要求》（詳見附件）填寫。

8、按照頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃和崗位特點(diǎn)，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，按時保質(zhì)保量完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。

9、樹立高度的安全防范意識，牢記“安全第一”，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

10、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的考勤要求，特殊情況需請假時應(yīng)征得實(shí)習(xí)單位的批準(zhǔn)，并及時向?qū)W校指導(dǎo)教師報(bào)告。

11、上交企業(yè)指導(dǎo)老師簽字及企業(yè)蓋章的《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績考核表》。

12、發(fā)生重大問題，要及時向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校指導(dǎo)教師報(bào)告。

19513、對嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，被實(shí)習(xí)單位終止實(shí)習(xí)或造成惡劣影響者，實(shí)習(xí)成績按不及格處理。

第七章成績考核標(biāo)準(zhǔn)

第二十四條學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績由校企共同考核，實(shí)行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度?？己顺煽兎謨刹糠郑浩髽I(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)考核；學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記（或周記）、畢業(yè)答辯和實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評價。頂崗實(shí)習(xí)考核成績不合格者必須重修。

第二十五條學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)在同一單位不同部門或崗位進(jìn)行的，企業(yè)指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生各崗位的綜合表現(xiàn)，評定學(xué)生實(shí)習(xí)成績。凡參加頂崗實(shí)習(xí)時間不足學(xué)校規(guī)定時間80%者，不予評定實(shí)習(xí)成績。

第八章頂崗實(shí)習(xí)基地建設(shè)

第二十六條各系應(yīng)切確實(shí)做好校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，主動與接受我校實(shí)習(xí)學(xué)生的單位保持經(jīng)常性聯(lián)系，開展協(xié)作，與實(shí)習(xí)單位簽訂中長期合作協(xié)議。逐步建立和鞏固長期、穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。

第二十七條實(shí)習(xí)單位應(yīng)選擇專業(yè)對口、生產(chǎn)水平和管理水平較高、技術(shù)力量強(qiáng)、生產(chǎn)任務(wù)較飽滿的企、事業(yè)單位。學(xué)校鼓勵各教學(xué)系部與相關(guān)行業(yè)、本市和周邊地區(qū)各企業(yè)單位建立校企合作關(guān)系。

第九章附則

第二十八條本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第二十九條本辦法自公布之日起施行

附件一：自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位申請表

附件二：頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告規(guī)范要求

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第三篇：頂崗實(shí)習(xí)管理辦法

頂 崗 實(shí)習(xí)管 理 辦 法

頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃重要組成部分，是學(xué)生對本專業(yè)建立感性認(rèn)識，并進(jìn)一步了解本專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過讓學(xué)生接觸實(shí)際生產(chǎn)過程，一方面，可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和社會活動能力，通過實(shí)際的動手鍛煉，對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識，為了解和鞏固專業(yè)課程創(chuàng)造條件。另一方面，用自學(xué)與指導(dǎo)相結(jié)合，工廠與學(xué)校相結(jié)合，實(shí)踐與課堂相結(jié)合的方式，完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，奠定良好的就業(yè)基礎(chǔ)。

一、實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)單位的確定

實(shí)習(xí)單位由教務(wù)科和招生就業(yè)科選擇和確定。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實(shí)習(xí)單位范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但必須報(bào)招生就業(yè)辦和教務(wù)科批準(zhǔn)，并接受學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的定期檢查。

實(shí)習(xí)單位原則上要求到與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位工作崗位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。已提前就業(yè)的學(xué)生，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.調(diào)查了解實(shí)習(xí)企業(yè)發(fā)展過程和今后的發(fā)展方向。2.了解主要生產(chǎn)設(shè)備的名稱、作用、工作原理。3.了解實(shí)習(xí)工廠的生產(chǎn)工藝過程。

4.了解企業(yè)組織構(gòu)成、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、安全技術(shù)、環(huán)境保護(hù)等基本情況。5.通過現(xiàn)場動手與鍛煉，理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)及工作方法。6.學(xué)習(xí)在社會環(huán)境中人際關(guān)系的處理。

7.通過專業(yè)實(shí)習(xí)，要求學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德與艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng)。

四、實(shí)習(xí)作業(yè)

實(shí)習(xí)期滿后，將實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)習(xí)綜合報(bào)告或?qū)ｎ}調(diào)查報(bào)告交回。

實(shí)習(xí)綜合報(bào)告應(yīng)包含以下內(nèi)容：實(shí)習(xí)單位概況、實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)收獲和成果。實(shí)習(xí)綜合報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)真實(shí)充實(shí)，實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000字以上。

1.專題調(diào)查報(bào)告：可就與專業(yè)相關(guān)的專題性問題進(jìn)行調(diào)查分析，專題調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在4000以上。

2.學(xué)生實(shí)習(xí)成績由指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)作業(yè)評定，實(shí)習(xí)作業(yè)齊全為合格，優(yōu)良等根據(jù)綜 合實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)ｎ}調(diào)查報(bào)告內(nèi)容質(zhì)量評定，實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)最后由教務(wù)科核定。

3.未能按實(shí)習(xí)計(jì)劃完成實(shí)習(xí)、未交實(shí)習(xí)作業(yè)的，不認(rèn)定實(shí)習(xí)成績，不進(jìn)行畢業(yè)綜合評價和考核。

4.提前就業(yè)的學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃結(jié)合就業(yè)單位的基本情況和崗位職責(zé)，寫出就業(yè)工作總結(jié)及工作體會。

五、實(shí)習(xí)要求

實(shí)習(xí)期間學(xué)生必須遵循實(shí)習(xí)單位的勞動紀(jì)律和廠規(guī)廠紀(jì)、由實(shí)習(xí)單位考核，班主任及時了解學(xué)生實(shí)習(xí)動態(tài)情況，學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)小結(jié)中對遵守紀(jì)律情況進(jìn)行自我鑒定。學(xué)生應(yīng)及時將實(shí)習(xí)單位通訊地址提供給班主任。

頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，由現(xiàn)場指導(dǎo)教師填寫頂崗實(shí)習(xí)鑒定表，客觀評價學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況，以及對其能力水平、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)成果給出評價意見。

頂崗實(shí)習(xí)的崗位必須是專業(yè)技術(shù)崗位，指導(dǎo)教師必須具有工程師以上的專業(yè)技術(shù)職稱。

遇特殊情況需要請假時，必須經(jīng)實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和學(xué)校學(xué)生科雙方批準(zhǔn)后方可，學(xué)生絕不允許擅自離開崗位技能訓(xùn)練地。

六、實(shí)習(xí)考核與成績評定

實(shí)習(xí)結(jié)束后將進(jìn)行考核，考核內(nèi)容如下：

1.本課程最終成績以優(yōu)秀（≥90）、良好（80～89）、中等（70～79）、及格（60～69）、不及格（＜60）五檔評定。

2.評定實(shí)習(xí)質(zhì)量高低的主要依據(jù)是：

(1)遵守實(shí)習(xí)工廠的有關(guān)規(guī)定和實(shí)習(xí)紀(jì)律的情況。(2)現(xiàn)場抽查實(shí)習(xí)筆記及技術(shù)講座課的記錄情況。(3)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫情況。

3.分值權(quán)重：平時成績（20%）、實(shí)習(xí)過程和結(jié)果50%、實(shí)習(xí)報(bào)告30%。(1)平時成績：包括預(yù)習(xí)、出勤情況、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律和積極主動性。(2)實(shí)訓(xùn)過程：包括實(shí)踐動手能力、是否有良好工作作風(fēng)。(3)實(shí)訓(xùn)報(bào)告：實(shí)習(xí)的真實(shí)性、合理性、規(guī)范性和科學(xué)性。

第四篇：頂崗實(shí)習(xí)管理辦法

深圳市攜創(chuàng)技工學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)管理辦法

為加快職業(yè)教育的發(fā)展，振興市場經(jīng)濟(jì)，為社會和企業(yè)輸送合格優(yōu)秀的技術(shù)人才，確保頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)工作的順利有效進(jìn)行，特制定如下管理辦法：

一、本辦法適用于我校中、高級技工頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)工作。

二、學(xué)校校企科負(fù)責(zé)聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位，考察實(shí)習(xí)單位的管理、技術(shù)技能、安全措施、福利待遇等，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，選定合格的實(shí)習(xí)單位，簽定《用人意向書》。

三、學(xué)校校企科根據(jù)實(shí)習(xí)單位和學(xué)生情況確定各單位實(shí)，由教研室負(fù)責(zé)組織學(xué)生面試、填寫離校前的相關(guān)手續(xù)并收取相關(guān)表格、派遣到崗。學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)積極配合，共同完成頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的安排任務(wù)。

四、頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。學(xué)生在完成規(guī)定的理論課程和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃后，進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)。未完成規(guī)定理論課程和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃的學(xué)生，不得參加頂崗實(shí)習(xí)；確需提前安排頂崗實(shí)習(xí)的，經(jīng)分管校長批準(zhǔn)，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、組織上崗前的強(qiáng)化培訓(xùn)，達(dá)到頂崗實(shí)習(xí)的要求，進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)。

五、學(xué)校對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)堅(jiān)持“公開、自愿、擇優(yōu)”的方針。頂崗實(shí)習(xí)的組織是按照學(xué)校統(tǒng)一安排和自愿報(bào)名相結(jié)合的原則。實(shí)行實(shí)習(xí)單位公開，學(xué)生自愿報(bào)名，優(yōu)學(xué)優(yōu)分的實(shí)習(xí)安排辦法。頂崗實(shí)習(xí)的信息由學(xué)校校企科公開發(fā)布。頂崗實(shí)習(xí)安排參照學(xué)生在校期間的思想政治表現(xiàn)、理論學(xué)習(xí)成績、實(shí)際操作技能和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)意向等情況，確定頂崗實(shí)習(xí)安排順序。學(xué)校對安排頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生跟蹤服務(wù)一年。

六、對不服從學(xué)校安排和不能完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)的學(xué)生，學(xué)校將不予批準(zhǔn)畢業(yè)。

七、學(xué)生要求個人自主頂崗實(shí)習(xí)的，須本人提交書面申請，學(xué)生、學(xué)生家長與學(xué)校簽定書面協(xié)議，經(jīng)分管校長批準(zhǔn)，學(xué)校校企科備案。

八、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)單位的工作安排，完成實(shí)習(xí)單位的工作任務(wù)。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期滿，實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)對每位學(xué)生做出實(shí)習(xí)鑒定意見和實(shí)習(xí)成績。學(xué)校根據(jù)鑒定意見和實(shí)習(xí)成績按教學(xué)管理規(guī)定確定學(xué)生是否畢業(yè)。根據(jù)雙向選擇的原則，被實(shí)習(xí)單位錄用的畢業(yè)生雙方簽定勞動合同，未被錄用的畢業(yè)生由學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。

九、頂崗實(shí)習(xí)期間，因違犯法律、法規(guī)或企業(yè)規(guī)章制度被退回的學(xué)生，學(xué)校不再安排頂崗實(shí)習(xí)，并取消其推薦就業(yè)資格；未經(jīng)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位同意，擅自離崗的學(xué)生，實(shí)習(xí)成績按不及格處理。

十、頂崗實(shí)習(xí)期間，因特殊情況需調(diào)整崗位的，校企科負(fù)責(zé)重新安排頂崗實(shí)習(xí)。

深圳市攜創(chuàng)技工學(xué)校

二0一二年十二月一日

第五篇：頂崗實(shí)習(xí)考核細(xì)則

2010級內(nèi)地西藏中職班赴玉龍銅業(yè)分司頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生考核細(xì)則

為了更好的培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)人才，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到工作崗位的有效銜接，受西藏玉龍銅業(yè)股份有限公司的委托，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格管理，精細(xì)教學(xué)的目標(biāo)。特制定以下學(xué)生考核細(xì)則：

考核為百分制，分為優(yōu)秀（90分--100分）、良好（80分—89分）、及格（70分—79分）、警告、待定（60分—69分）、不及格（60分以下）將不能赴西藏玉龍銅業(yè)股份有限公司的頂崗實(shí)習(xí)。

1、遲到 扣1分/次、曠課 扣2分/次。

2、不尊敬老師，不服從班級管理者扣 5分/次。

3、不參加勞動衛(wèi)生者 扣2分/次。

4、留長發(fā)、染發(fā)、穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)樓者扣 2分/次。

5、寢室衛(wèi)生經(jīng)檢查不合格 扣2分/次。

6、私接電線 扣3分/次、擅自更換床鋪扣3分/次。

7、破壞公物者視情節(jié)輕重扣1---5分/次。

8、晚上10點(diǎn)查房點(diǎn)名考勤，晚歸者扣 1分/次。

9、晚上查房后，夜不歸宿（通宵上網(wǎng)）扣5分/次。

10、晚上熄燈后大聲喧嘩者，影響他人休息的扣 2分/次。

11、未經(jīng)請假擅自離校者 扣10分/次。

12、進(jìn)入異性寢室者扣 5分/次。

13、在食堂就餐，擅自將餐具、早餐等帶出食堂者，扣2分/次。

14、在異性寢室留宿者一票否決，取消西藏玉龍銅業(yè)公司的頂崗實(shí)習(xí)。

15、酗酒、打架者一票否決，取消西藏玉龍銅業(yè)公司的頂崗實(shí)習(xí)。

16、一周檢查一次課堂筆記，堅(jiān)持做筆記的 加1分/次。

17、一周內(nèi)無違紀(jì)現(xiàn)象者加 2分/次。

18、考核分低于70分者，老師將找學(xué)生談話，督促其及時改正。

19、其它管理?xiàng)l例以《學(xué)生管理手冊》為準(zhǔn)。

我已認(rèn)真閱讀，同意以上考核細(xì)則

學(xué)生簽名：

江西省冶金工業(yè)學(xué)校

2012年3月12日