第一篇：頂崗實(shí)習(xí)考核說明

山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系

頂崗實(shí)習(xí)考核說明

一、考核時(shí)間

自2011年3月 1 日起，至2011年5月30日止，共14周。

二、考核形式

1.撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

2.填寫實(shí)習(xí)鑒定。

3.填寫專業(yè)建設(shè)調(diào)查問卷。

三、考核要求

1.由學(xué)校推薦或?qū)W生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，在與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的崗位上，進(jìn)行所學(xué)知識(shí)技能的實(shí)際訓(xùn)練。

2.在校內(nèi)指導(dǎo)教師和校外指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3.實(shí)習(xí)結(jié)束后，由學(xué)生所在實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章；由學(xué)生本人撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，描述自己在實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì)以及在校期間所學(xué)知識(shí)技能在實(shí)際工作中的應(yīng)用情況。

4.實(shí)習(xí)報(bào)告的題目由學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容自擬，要求中心明確，層次清晰，有新意，3000字左右。

四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

要求嚴(yán)格按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)由畢業(yè)生本人獨(dú)立完成，嚴(yán)禁剽竊、抄襲、1

亂拼亂湊。

具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.優(yōu)秀（90分以上）：格式規(guī)范，內(nèi)容新穎，邏輯嚴(yán)密，語句通順，有所創(chuàng)新。

2.良好（71分-89分）：格式較規(guī)范，內(nèi)容較新穎，邏輯較嚴(yán)密，語句較通順，組織較合理。

3.合格（60分-70分）：格式基本合乎要求，論述基本合乎邏輯，句子基本通順無誤，文章組織基本合理。

4.不合格（60分以下）：格式不規(guī)范，內(nèi)容不新穎，邏輯性差，拼湊跡象明顯。

五、考核進(jìn)度

2012年3月、4月，由學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)體會(huì)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，4月底之前請(qǐng)以電子郵件附件的形式（例如01苗杰實(shí)習(xí)報(bào)告.doc格式）提交實(shí)習(xí)報(bào)告的初稿電子版，供指導(dǎo)教師審核。

2012年4月中旬至5月中旬，根據(jù)指導(dǎo)教師的反饋意見反復(fù)修改實(shí)習(xí)報(bào)告，定稿后，根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式要求打印裝訂，于2011年5月15日前提交實(shí)習(xí)報(bào)告的紙質(zhì)打印定稿，同時(shí)提交實(shí)習(xí)單位蓋章的實(shí)習(xí)鑒定和專業(yè)建設(shè)調(diào)查問卷。

2012年5月下旬，各指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生提交的實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行最后評(píng)定，給出學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)考核成績。

第二篇：頂崗實(shí)習(xí)說明

頂崗實(shí)習(xí)說明

1、“三方實(shí)習(xí)協(xié)議”在6月17日前必須將蓋好企業(yè)公章的協(xié)議返回老師手里。注意三方協(xié)議模板中“***”是必須填寫的內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們一定填全（郵寄的請(qǐng)用EMS郵寄）。

2、模板中的日期請(qǐng)不要修改，每周記寫完需將版面恢復(fù)到現(xiàn)有格式（保持每周在一頁上）。日志中紅字部分是要求，學(xué)生寫時(shí)去掉就行，學(xué)生姓名要換成自己的名字，其他一律不動(dòng)。

3、按時(shí)間節(jié)點(diǎn)交作業(yè)（電子版），文檔命名“姓名+學(xué)號(hào)后兩位+機(jī)械10-3”，如果兩次沒按時(shí)間節(jié)點(diǎn)交作業(yè)成績?yōu)椴患案?。（沒有補(bǔ)考）

4、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，必須有加蓋公章的企業(yè)實(shí)習(xí)鑒定（頂崗實(shí)習(xí)資料中有企業(yè)鑒定模板，或者企業(yè)有自己的模板都可以），企業(yè)鑒定必須加蓋企業(yè)公章，無公章無效。

5、將頂崗實(shí)習(xí)資料中“頂崗實(shí)習(xí)家長認(rèn)同書”打印一份，請(qǐng)家長簽字后與頂崗實(shí)習(xí)三方協(xié)議一同交到老師這里。

6、頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)每人兩本，實(shí)習(xí)結(jié)束后同實(shí)習(xí)報(bào)告一起裝在檔案袋里，并將“崗實(shí)習(xí)檔案袋封面格式規(guī)范”填寫完整后，底下部分剪切下來粘貼在檔案袋底部，上面用膠帶粘貼上。上部分粘貼在檔案袋正面。

7、實(shí)習(xí)前需要交的材料：①、頂崗實(shí)習(xí)三方協(xié)議（2份）

②、“頂崗實(shí)習(xí)家長認(rèn)同書”1份

實(shí)習(xí)結(jié)束需要交材料：①、頂崗實(shí)習(xí)周、階段及大總結(jié)打印裝訂。

②、企業(yè)鑒定加蓋公章。

③、檔案袋（封底、封面粘貼好）

④、頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)（2本）

第三篇：關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)的說明

頂崗實(shí)習(xí)階段性說明

從最早一撥同學(xué)的實(shí)習(xí)開始，三個(gè)月的時(shí)間已然過去。這期間基本都是同學(xué)們自己獨(dú)立面對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)等等的一切，過程曲折抑或順暢，心情喜悅參半憂愁，個(gè)中滋味大家深有體會(huì)或許終身難忘，不管怎樣、無論如何，學(xué)院都為你們的成長經(jīng)歷而驕傲欣慰、為你們的躁動(dòng)不安而焦慮深思……。學(xué)院在默默關(guān)注著你們，放手而不是甩手，希望給你們一些自由的空間和時(shí)間來適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)工作，同時(shí)在必要的時(shí)候，學(xué)院則要統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校、企業(yè)以及你們每一位，旨在解決實(shí)習(xí)過程中存在的問題和不足、促進(jìn)實(shí)習(xí)有效有序的進(jìn)行。

有一些同學(xué)要更換實(shí)習(xí)地點(diǎn)，學(xué)院也會(huì)充分的考慮并給予支持。需要準(zhǔn)備一份書面申請(qǐng)說明理由，說明下一步目標(biāo)實(shí)習(xí)地。要求如下：

1、個(gè)人提出申請(qǐng)；

2、可以發(fā)郵件或QQ離線文件等網(wǎng)絡(luò)形式，或者紙質(zhì)版發(fā)送至李高峰或賴卿老師處；

3、時(shí)間在2011.10.15-10.25之間，10.26之后不再接受這一次的申請(qǐng)，直到春節(jié)左右的下一次；

4、在接到學(xué)院同意后，方可與原實(shí)習(xí)單位辦理離開手續(xù)，并告知院實(shí)習(xí)單位郵寄附表2評(píng)價(jià)表，之后才能到新實(shí)習(xí)單位；

5、到新單位后，與學(xué)院建立正常的聯(lián)系渠道；

6、新的實(shí)習(xí)單位原則上在已有的單位中選擇，也可以自己聯(lián)系（如果連想好去哪都不清楚，那你為何要換？）；

7、每個(gè)地方的組長通知到組內(nèi)每位同學(xué)，各班班長負(fù)責(zé)督促通知到每一位同學(xué)。

最后再強(qiáng)調(diào)一下，頂崗實(shí)習(xí)是在崗的工作，需要鍛煉的不僅僅是專業(yè)能力，更要注重溝通、協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等社會(huì)能力、方法能力的鍛煉，在做出決定前要慎重考慮。實(shí)習(xí)中碰到的問題都是動(dòng)態(tài)的、相互的，那么也必然需要在工作中動(dòng)態(tài)的克服。大家要以積極心態(tài)來的面對(duì)這些遲早要面對(duì)的社會(huì)問題，并經(jīng)歷這些挫折乃至失敗，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短。頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)培養(yǎng)方案里的一門課程，學(xué)校課堂是個(gè)允許說錯(cuò)話、辦錯(cuò)事的地方，實(shí)習(xí)過程也是如此，在做中學(xué)、在錯(cuò)中進(jìn)步。

實(shí)習(xí)督導(dǎo)工作已經(jīng)開始，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真做好實(shí)習(xí)手冊(cè)記錄填寫工作，填寫內(nèi)容不要像流水賬似的，要有感受、體會(huì)、收獲等實(shí)質(zhì)的東西。同時(shí)也提醒一句：認(rèn)清自己，認(rèn)清形勢(shì)，同學(xué)們間相互比學(xué)習(xí)比能力而不要攀比短暫飄渺的東西。

假肢矯形康復(fù)系輔助技術(shù)教研室

2011.10.11

第四篇：頂崗實(shí)習(xí)考核細(xì)則

2010級(jí)內(nèi)地西藏中職班赴玉龍銅業(yè)分司頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生考核細(xì)則

為了更好的培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)人才，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到工作崗位的有效銜接，受西藏玉龍銅業(yè)股份有限公司的委托，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格管理，精細(xì)教學(xué)的目標(biāo)。特制定以下學(xué)生考核細(xì)則：

考核為百分制，分為優(yōu)秀（90分--100分）、良好（80分—89分）、及格（70分—79分）、警告、待定（60分—69分）、不及格（60分以下）將不能赴西藏玉龍銅業(yè)股份有限公司的頂崗實(shí)習(xí)。

1、遲到 扣1分/次、曠課 扣2分/次。

2、不尊敬老師，不服從班級(jí)管理者扣 5分/次。

3、不參加勞動(dòng)衛(wèi)生者 扣2分/次。

4、留長發(fā)、染發(fā)、穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)樓者扣 2分/次。

5、寢室衛(wèi)生經(jīng)檢查不合格 扣2分/次。

6、私接電線 扣3分/次、擅自更換床鋪扣3分/次。

7、破壞公物者視情節(jié)輕重扣1---5分/次。

8、晚上10點(diǎn)查房點(diǎn)名考勤，晚歸者扣 1分/次。

9、晚上查房后，夜不歸宿（通宵上網(wǎng)）扣5分/次。

10、晚上熄燈后大聲喧嘩者，影響他人休息的扣 2分/次。

11、未經(jīng)請(qǐng)假擅自離校者 扣10分/次。

12、進(jìn)入異性寢室者扣 5分/次。

13、在食堂就餐，擅自將餐具、早餐等帶出食堂者，扣2分/次。

14、在異性寢室留宿者一票否決，取消西藏玉龍銅業(yè)公司的頂崗實(shí)習(xí)。

15、酗酒、打架者一票否決，取消西藏玉龍銅業(yè)公司的頂崗實(shí)習(xí)。

16、一周檢查一次課堂筆記，堅(jiān)持做筆記的 加1分/次。

17、一周內(nèi)無違紀(jì)現(xiàn)象者加 2分/次。

18、考核分低于70分者，老師將找學(xué)生談話，督促其及時(shí)改正。

19、其它管理?xiàng)l例以《學(xué)生管理手冊(cè)》為準(zhǔn)。

我已認(rèn)真閱讀，同意以上考核細(xì)則

學(xué)生簽名：

江西省冶金工業(yè)學(xué)校

2012年3月12日

第五篇：頂崗實(shí)習(xí)總考核

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系

畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)考核的方案

一、電氣工程系2010屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長：

副組長：

成員：

二、考評(píng)小組職責(zé)：

1、檢查、評(píng)閱學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成果，并評(píng)定相應(yīng)部分成績；

2、組織頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)會(huì)，聽取學(xué)生匯報(bào)，并進(jìn)行答辯；

3、匯總成績，操行評(píng)語。

三、學(xué)生必須提供的材料：

1、頂崗實(shí)習(xí)單位成績?cè)u(píng)定表、實(shí)習(xí)協(xié)議、企業(yè)指導(dǎo)老師登記表；

2、頂崗實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告；

3、其他證明材料；

四、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總成績構(gòu)成：

1、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，占頂崗實(shí)習(xí)成績的35％；

2、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師給出的實(shí)踐成績，占頂崗實(shí)習(xí)成績的15％；

3、指導(dǎo)教師中期檢查給出中期頂崗實(shí)習(xí)成績占10％；

4、在頂崗實(shí)習(xí)期間因成績顯著而獲得實(shí)踐（或就業(yè)）單位的嘉獎(jiǎng)（有證明），給予加5～10分；

5、頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)和答辯占頂崗實(shí)習(xí)成績的40％。

以上各項(xiàng)均采用百分制，滿分100分?？偝煽儾捎梦寮?jí)計(jì)分制，優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格，對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)分別為90、80、70、60以上，60分以下判為不及格。

五、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫要求

1、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求格式規(guī)范、文字通順、圖表清晰、數(shù)據(jù)完整、結(jié)論明確。

2、簡要說明頂崗實(shí)習(xí)中所涉及的設(shè)備技術(shù)參數(shù)和技術(shù)要求。

3、詳細(xì)闡述頂崗實(shí)習(xí)過程中，對(duì)本崗位技術(shù)工作的體會(huì)和收獲。若承擔(dān)或完成的技術(shù)改革和創(chuàng)新等，需對(duì)其過程和成果進(jìn)行詳細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌觥?/p>

4、通過頂崗實(shí)習(xí)，結(jié)合在校學(xué)習(xí)情況，對(duì)所學(xué)專業(yè)課程安排提出意見與建議。

5、自我鑒定。要求畢業(yè)生對(duì)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、本人學(xué)習(xí)與工作的表現(xiàn)、收獲與體會(huì)、以及存在的問題等方面進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。

六、頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)要求

1、畢業(yè)生要認(rèn)真撰寫匯報(bào)材料，用10～15分鐘進(jìn)行報(bào)告陳述。要求言簡意賅、簡明流暢，不照讀實(shí)習(xí)報(bào)告。

2、頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)可通過課件進(jìn)行陳述，也可以口頭講述。未用課件陳述的學(xué)生，頂崗實(shí)習(xí)考核不得評(píng)為優(yōu)秀。

3、參加頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)的教師可就學(xué)生工作內(nèi)容、實(shí)習(xí)報(bào)告及相關(guān)的專業(yè)知識(shí)向匯報(bào)學(xué)生提3-5個(gè)問題，老師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)情況及回答問題情況評(píng)定匯報(bào)成績。

4、頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)過程須由指定學(xué)生記錄，由參加匯報(bào)的學(xué)生整理后，交教研室存檔。

七、頂崗實(shí)習(xí)考核時(shí)間安排

畢業(yè)生于小年小月x返校（暫定），小月小～小日畢業(yè)生整理頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，小月小～小日各頂崗實(shí)習(xí)考評(píng)小組組織畢業(yè)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)。頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)結(jié)束后，頂崗實(shí)習(xí)考評(píng)小組負(fù)責(zé)評(píng)定匯總成績。各教研室必須在x月x日前把經(jīng)教研室和系部審核的頂崗實(shí)習(xí)成績錄入教務(wù)管理系統(tǒng)，同時(shí)將紙質(zhì)成績及其他相關(guān)材料送交教務(wù)處。