第一篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法

為了規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化實(shí)習(xí)管理，避免實(shí)習(xí)期間容易出現(xiàn)的各種隱患，確保畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)效性，不斷擴(kuò)大學(xué)校對(duì)外影響，努力打造“膠州職教”品牌，根據(jù)青島市教育局《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本辦法：

一、學(xué)校設(shè)立實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)處、部負(fù)責(zé)管理實(shí)施，保障學(xué)校實(shí)習(xí)工作的正常進(jìn)行。

二、學(xué)生必須根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，參加畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)（參加高職升學(xué)和五年專學(xué)生除外）。凡無(wú)故不參加實(shí)習(xí)者，視為自動(dòng)退學(xué)，不予辦理畢業(yè)手續(xù)。

三、學(xué)生實(shí)習(xí)，原則上由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。實(shí)習(xí)單位由就業(yè)指導(dǎo)處、各專業(yè)部相關(guān)人員進(jìn)行考察，根據(jù)考察單位的生產(chǎn)類型、提供的實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境以及健康、安全防護(hù)等方面，結(jié)合學(xué)校專業(yè)特點(diǎn)篩選確定。

四、學(xué)校確實(shí)不能提供專業(yè)對(duì)口或相近崗位，或?qū)W生有特殊要求需自行選擇實(shí)習(xí)單位的，應(yīng)當(dāng)由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，提供實(shí)習(xí)單位的接收證明，簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議和學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）知情同意書，確保實(shí)習(xí)單位準(zhǔn)確、可靠，學(xué)生實(shí)習(xí)安全有保障，經(jīng)部、就業(yè)指導(dǎo)處審查、同意、備案后，方可實(shí)習(xí)。

五、各專業(yè)部與實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,共同負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的組織和管理。實(shí)習(xí)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)形式、實(shí)習(xí)時(shí)間、考核要求等內(nèi)容。

六、實(shí)習(xí)前，學(xué)生必須參加學(xué)校組織的崗前相關(guān)培訓(xùn)、填寫《實(shí)習(xí)手冊(cè)》、簽訂《青島市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議書》，明確學(xué)校、實(shí)習(xí)1

單位、學(xué)生各自的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。

七、實(shí)習(xí)期間，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生不得隨意調(diào)換、變更實(shí)習(xí)單位或中止實(shí)習(xí)。要求調(diào)換、變更實(shí)習(xí)單位的，必須向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，說(shuō)明理由，經(jīng)批準(zhǔn)同意、辦理有關(guān)手續(xù)后，再做調(diào)整。

八、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)接受、服從學(xué)校的教育和管理，能夠保持與學(xué)校的聯(lián)系，定期匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，同時(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律、嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，保證人身安全，實(shí)習(xí)期間，若因違章操作等原因而發(fā)生的傷殘事故按有關(guān)規(guī)定處理。

九、實(shí)習(xí)期間，若遇意外重大情況，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校反映、匯報(bào)，未經(jīng)同意，不得擅自作出處理。

十、實(shí)習(xí)成績(jī)，按照學(xué)校實(shí)習(xí)學(xué)分考核辦法考核評(píng)價(jià)，成績(jī)合格者，頒發(fā)學(xué)校統(tǒng)一印制的《實(shí)習(xí)合格證》，存入個(gè)人檔案；未取得《實(shí)習(xí)合格證》者，需要重新參加實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)合格后方可辦理畢業(yè)手續(xù)，發(fā)放畢業(yè)證。

十一、本辦法經(jīng)學(xué)校行政辦公會(huì)研究通過(guò)，自2014年4月起試行。

2014年3月

第二篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)[2005]35號(hào)）以及教高[2006]16號(hào)《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)的若干意見(jiàn)》精神，按照教高[2006]14號(hào)《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》要求，學(xué)校積極推進(jìn)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能、人格特質(zhì)和社會(huì)能力的培養(yǎng)，并高度重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，把實(shí)踐性教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程，尤其重視校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，要求學(xué)生在完成校內(nèi)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、技能考證的同時(shí)，必須到校外的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線參加半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。為加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理，確保頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量和效果，加強(qiáng)對(duì)參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)并強(qiáng)化各部門管理職責(zé)，特制定本辦法。

一、總體要求

頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)向校外的延伸，是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中綜合性最強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的專業(yè)技能、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力等具有重要的意義。學(xué)校要堅(jiān)持“以他方為中心”的辦學(xué)理念，積極探索半工半讀、彈性學(xué)制和以學(xué)分制為主要內(nèi)容的靈活的教學(xué)管理制度的改革，大力推行工學(xué)結(jié)合的校企合作培養(yǎng)模式，積極推進(jìn)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，努力形成以學(xué)校為主體，企業(yè)和學(xué)校共同教育、管理和訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)模式，使頂崗實(shí)習(xí)管理工作走向規(guī)范化、科學(xué)化。

頂崗實(shí)習(xí)要課程化，并賦予一定的學(xué)分；學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的管理、指導(dǎo)與考核，堅(jiān)持校內(nèi)評(píng)價(jià)與企業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合并以企業(yè)評(píng)價(jià)為主的原則，學(xué)生未取得相應(yīng)的學(xué)分，不能予以畢業(yè)。同時(shí)要以就業(yè)為導(dǎo)向，并與專業(yè)知識(shí)緊密結(jié)合，力求做到頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)知識(shí)、就業(yè)三者的有機(jī)結(jié)合。；學(xué)校各部門要積極為學(xué)生開(kāi)辟就業(yè)渠道，努力使頂崗實(shí)習(xí)單位成為學(xué)生的就業(yè)單位。

二、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)

加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)組織管理，是確保學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量與效果的重要保障。學(xué)校要高度重視頂崗實(shí)習(xí)的組織建設(shè)，要建立由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共同管理頂崗實(shí)習(xí)的管理機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生黨團(tuán)組織的作用。

帶隊(duì)教師是頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)管理的主體，全面負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織、實(shí)施和管理工作。并組成的頂崗實(shí)習(xí)工作小組，主要負(fù)責(zé)配合帶隊(duì)教師完成的頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，落實(shí)措施，組織實(shí)施和監(jiān)督檢查以及學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的紀(jì)律和安全管理，處理違紀(jì)和安全事故，協(xié)調(diào)勞動(dòng)保護(hù)和意外傷害保險(xiǎn)等事宜，并組織專業(yè)擬訂頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱并組織實(shí)施；同時(shí)將學(xué)校作為頂崗實(shí)習(xí)管理的職能部門，安排專人專管頂崗實(shí)習(xí)等校外學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、管理細(xì)則

（一）頂崗實(shí)習(xí)的場(chǎng)所與形式

頂崗實(shí)習(xí)單位和崗位是頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)的實(shí)施場(chǎng)所，帶隊(duì)教師要確保每位學(xué)生有穩(wěn)定的頂崗實(shí)習(xí)單位和崗位。頂崗實(shí)習(xí)單位和崗位的落實(shí)要以學(xué)校推薦為主，學(xué)生自主尋找為輔。

為與預(yù)就業(yè)相銜接，鼓勵(lì)學(xué)生自主尋找和選擇頂崗實(shí)習(xí)單位和崗位，對(duì)于不愿自主尋找以及無(wú)力找到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，帶隱教師要積極幫助其解決，以保證頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

1、學(xué)校要妥善選擇實(shí)習(xí)單位，安排學(xué)生到生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)、管理嚴(yán)格、經(jīng)營(yíng)規(guī)范、遵紀(jì)守法和社會(huì)聲譽(yù)好的企事業(yè)單位和其他社會(huì)組織實(shí)習(xí)，并就實(shí)習(xí)事宜與實(shí)習(xí)單位簽訂協(xié)議，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)以及學(xué)生實(shí)習(xí)期間雙方的管理責(zé)任。與實(shí)習(xí)單位建立實(shí)習(xí)工作協(xié)作組織，雙方安排穩(wěn)定的管理人員，共同研究制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃和管理辦法，確保實(shí)習(xí)的內(nèi)容、形式和管理方式有利于學(xué)生身心健康，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，有利于學(xué)生綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力的提高。要加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的合作，遵守國(guó)家有關(guān)教育培訓(xùn)、勞動(dòng)就業(yè)、生產(chǎn)安全和未成年人權(quán)益保護(hù)等方面的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，妥善安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的崗位、內(nèi)容、場(chǎng)合、方式，避免學(xué)生在生產(chǎn)、服務(wù)中受到身心傷害，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)紀(jì)律、生產(chǎn)安全、自救自護(hù)和心理健康等方面的教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，保障學(xué)生的各項(xiàng)合法權(quán)益。

2、學(xué)校要積極開(kāi)展校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)工作。實(shí)習(xí)基地建設(shè)應(yīng)遵循就地就近、相對(duì)穩(wěn)定的原則，并使實(shí)習(xí)基地達(dá)到教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合、實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合的目標(biāo)。新建設(shè)的實(shí)習(xí)基地原則上應(yīng)安排在市內(nèi)或省內(nèi)，學(xué)校不提倡也不鼓勵(lì)在遠(yuǎn)離學(xué)校所在地的城市建立實(shí)地基地。各專業(yè)要盡量把學(xué)生安排在本專業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，并盡可能做到專業(yè)和崗位對(duì)口。

3、學(xué)校已經(jīng)建立校外實(shí)習(xí)基地的，應(yīng)以實(shí)習(xí)基地為主體進(jìn)行集中實(shí)習(xí)，暫時(shí)不具備集中實(shí)習(xí)條件的，可以采取分散方式進(jìn)行實(shí)習(xí)。對(duì)采取分散方式進(jìn)行實(shí)習(xí)的，為充分體現(xiàn)職業(yè)教育要為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的精神，要教育學(xué)生樹(shù)立以家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為己任，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)發(fā)展為榮的觀念，鼓勵(lì)學(xué)生在家鄉(xiāng)參加頂崗實(shí)習(xí)，但不允許采取放假回家的實(shí)習(xí)方式。

4、帶隊(duì)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理，并保持與學(xué)生的經(jīng)常聯(lián)系和指導(dǎo)，準(zhǔn)確掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況，及時(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。若出現(xiàn)重大問(wèn)題必須及時(shí)上報(bào)教務(wù)處和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

（二）頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與檢查

1、學(xué)校應(yīng)選擇責(zé)任心強(qiáng)、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)比較熟悉、有一定組織管理能力的教師和企業(yè)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)對(duì)參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)和管理工作；指導(dǎo)老師必須由校內(nèi)指導(dǎo)教師和校外指導(dǎo)教師搭配組建，校內(nèi)指導(dǎo)教師主要負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)的組織管理工作；校外指導(dǎo)教師主要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。原則上1名老師指導(dǎo)50名學(xué)生。

2、頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)方式可以根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和實(shí)習(xí)方式的不同，采取“全程式指導(dǎo)”或“巡回式指導(dǎo)”方式。采取“全程式指導(dǎo)”方式的，原則上應(yīng)安排專職指導(dǎo)老師進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)；采取“巡回式指導(dǎo)”方式的指導(dǎo)老師可采取郵件、QQ、電話聯(lián)絡(luò)等與實(shí)地探訪相結(jié)合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，要求郵件或QQ或電話聯(lián)絡(luò)每周不得少于1次，實(shí)地探訪每學(xué)期不得少于2次；各種方式的指導(dǎo)老師每月應(yīng)以書面形式將指導(dǎo)過(guò)程、指導(dǎo)內(nèi)容及存在問(wèn)題等向?qū)W校匯報(bào)1次。

3、無(wú)論采取何種指導(dǎo)方式，帶隊(duì)教師均應(yīng)作好指導(dǎo)記錄。其中采取郵件、QQ等聯(lián)絡(luò)的，建議通過(guò)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)中的交流平臺(tái)進(jìn)行指導(dǎo)，要求保留原始文字記錄，并以系統(tǒng)顯示的時(shí)間和次數(shù)作為考核的依據(jù)之一；采取實(shí)地探訪的每次要有與學(xué)生及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)指導(dǎo)老師等人在企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的合影，并將每次的指導(dǎo)過(guò)程、指導(dǎo)內(nèi)容等填寫在“教師實(shí)地檢查指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)記錄單”中且由企業(yè)簽章（字）確認(rèn)。

4、為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的管理和指導(dǎo)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常巡回檢查和監(jiān)督，向?qū)嵙?xí)單位了解實(shí)習(xí)生的情況，聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)工作的意見(jiàn)和建議，并做好檢查記錄。同時(shí)學(xué)校也要安排專人到各實(shí)習(xí)地點(diǎn)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

（三）頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

1、頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱是根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)范圍的教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況而制訂的頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)文件，是組織頂崗實(shí)習(xí)、進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)考核和對(duì)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)的依據(jù)。各專業(yè)應(yīng)組織編寫“頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱”，作為學(xué)生實(shí)習(xí)的內(nèi)容依據(jù)。

2、參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生都必須配備頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，并應(yīng)按大綱要求完成頂崗實(shí)習(xí)；不同學(xué)生不同實(shí)習(xí)單位、崗位的實(shí)習(xí)內(nèi)容等應(yīng)有所區(qū)別，可預(yù)留表格由指導(dǎo)老師填寫。頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱具體內(nèi)容包括：（1）實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、學(xué)分；（2）實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位與崗位；（3）實(shí)習(xí)方式；（4）實(shí)習(xí)內(nèi)容；（5）實(shí)習(xí)時(shí)間安排與進(jìn)度；（6）實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)與管理；（7）實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定；（8）實(shí)習(xí)學(xué)生的要求；（9）實(shí)習(xí)檢查方式與方法；（10）實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫與要求；（11）實(shí)習(xí)鑒定等。

3、學(xué)校要通過(guò)具體工作安排切實(shí)保證頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生既有學(xué)習(xí)任務(wù)，又有生產(chǎn)任務(wù)，學(xué)習(xí)要與生產(chǎn)結(jié)合，生產(chǎn)要與學(xué)生學(xué)習(xí)相聯(lián)系。各專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)大綱應(yīng)該結(jié)合專業(yè)要求明確學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)作為教師教學(xué)任務(wù)予以對(duì)應(yīng)落實(shí)，細(xì)化教師在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的教學(xué)具體任務(wù)。

（1）專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)

①了解企業(yè)概況——作業(yè)完成形式：寫入頂崗實(shí)習(xí)周志

②了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程——作業(yè)完成形式：寫入頂崗實(shí)習(xí)周志 ③熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法——作業(yè)完成形式：寫入頂崗實(shí)習(xí)周志并在實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)

④掌握相應(yīng)崗位的操作技能——作業(yè)完成形式：企業(yè)考核，寫入頂崗實(shí)習(xí)周志并在實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)

⑤按照企業(yè)要求初步形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)——作業(yè)完成形式：企業(yè)考核，在實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)

⑥初步的管理能力的提高與總結(jié)——作業(yè)完成形式：企業(yè)考核，寫入頂崗實(shí)習(xí)周志并在實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)。

（2）專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教師必須完成的教學(xué)任務(wù)

以上內(nèi)容同時(shí)作為學(xué)校教師的教學(xué)任務(wù)，幫助輔導(dǎo)學(xué)生完成各項(xiàng)任務(wù)，確定完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并納入頂崗實(shí)習(xí)監(jiān)控體系。

其中的“熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法”和“掌握相應(yīng)崗位的操作技能”兩項(xiàng)任務(wù)是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)和教師教學(xué)重點(diǎn)，教師和學(xué)生應(yīng)相互配合，學(xué)校指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師相互配合，共同完成任務(wù)。

①學(xué)生在確定頂崗實(shí)習(xí)單位后兩周內(nèi)將自己的具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范及時(shí)反饋給學(xué)校指導(dǎo)教師。

②學(xué)校指導(dǎo)教師接到學(xué)生任務(wù)后應(yīng)在兩周內(nèi)及時(shí)與企業(yè)指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通，共同安排好學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，保證實(shí)習(xí)學(xué)生崗位的針對(duì)性、綜合性，并能保證學(xué)生適當(dāng)輪崗。

（四）頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)和頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

1、頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)是指導(dǎo)、安排學(xué)生實(shí)習(xí)、記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)行實(shí)習(xí)考核的基本教學(xué)文件。教務(wù)處統(tǒng)一印刷頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，每生一冊(cè)。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)必須攜帶實(shí)習(xí)手冊(cè)，并按實(shí)習(xí)進(jìn)度記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)，是考核學(xué)生實(shí)習(xí)效果的基本依據(jù)。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)主要過(guò)程、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)，要求對(duì)問(wèn)題有一定的分析，文字簡(jiǎn)短明確流暢。

3、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)按要求完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告按照《廣東省電子技術(shù)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫規(guī)范》撰寫和打印。

（五）頂崗實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

1、各專業(yè)要根據(jù)“頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱”，制訂具體的實(shí)習(xí)考核辦法，包括考核項(xiàng)目、考核內(nèi)容、考核方法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求及學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)操作、設(shè)計(jì)作業(yè)、實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)等考核因素綜合評(píng)定，可以采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)分制。有條件的專業(yè)可引入實(shí)習(xí)單位對(duì)各崗位員工的考核方法與標(biāo)準(zhǔn)，便于單位統(tǒng)一與員工一樣考核。

2、頂崗實(shí)習(xí)的考核由校內(nèi)外指導(dǎo)教師共同完成，并以實(shí)習(xí)單位的考核為主?？己撕细竦膶W(xué)生，除給予規(guī)定的學(xué)分外，還可試行由學(xué)校與實(shí)習(xí)單位共同簽發(fā)“頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷證書”。

（六）頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)

1、學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)分別進(jìn)行實(shí)習(xí)工作總結(jié)，并作為頂崗實(shí)習(xí)工作的檔案資料予以存檔。

2、實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)習(xí)的基本情況、實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)習(xí)效果、實(shí)習(xí)指導(dǎo)方法、存在問(wèn)題、改進(jìn)措施等。

（七）頂崗實(shí)習(xí)檔案資料存檔工作

各專業(yè)應(yīng)重視有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)資料的制定和頂崗實(shí)習(xí)檔案資料積累、存檔工作，必須具備的頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)文件和資料包括：（1）頂崗實(shí)習(xí)單位聯(lián)系單；（2）頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生信息一覽表；（3）教師實(shí)地檢查指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)記錄單；（4）頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)郵件、QQ、照片等原始記錄材料；（5）頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷證書；（6）頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱；（7）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)；（8）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告；（9）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核鑒定表；（10）頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)等。

（八）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全要求

1、必須遵守安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生；

2、必須有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心和吃苦精神，必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守操作規(guī)程，努力提高自身的專業(yè)實(shí)踐技能和專業(yè)知識(shí)，不斷提升自己的組織能力，解決問(wèn)題的能力和社會(huì)實(shí)踐的能力。

3、經(jīng)常保持與學(xué)校的聯(lián)系，每7—15天至少要與班主任聯(lián)系一次，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況；注意校園網(wǎng)上公布的與畢業(yè)生有關(guān)的信息，因聯(lián)系電話和工作地點(diǎn)發(fā)生變動(dòng)時(shí)要及時(shí)通知班主任和家長(zhǎng)，并保證提供的聯(lián)系方式正確有效，如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問(wèn)題，一切后果自負(fù)。

4、一旦簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的考勤制度，考勤與頂崗實(shí)習(xí)考核成績(jī)、與畢業(yè)證書管理掛鉤；如果在實(shí)習(xí)期間，由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實(shí)習(xí)單位退回學(xué)校，則視為實(shí)習(xí)成績(jī)不合格；

5、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后被實(shí)習(xí)單位認(rèn)可，其實(shí)習(xí)成績(jī)可評(píng)為優(yōu)良。

6、不得擅離或調(diào)換實(shí)習(xí)單位。個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，須本人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)帶隊(duì)教師批準(zhǔn)，報(bào)學(xué)校審批備案,待批準(zhǔn)后，方可向?qū)嵙?xí)單位申請(qǐng)離職；未經(jīng)批準(zhǔn)擅離、調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)榱惴?，并?yán)格按照學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。

7、服從學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從帶隊(duì)教師的安排，做好各項(xiàng)工作，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

第三篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法

重慶經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法(試行)

第一章 總則

第一條頂崗實(shí)習(xí)是我校中職教學(xué)最后階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生要到生產(chǎn)服務(wù)一線參加頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)在校學(xué)習(xí)期間與職業(yè)崗位零距離接觸，切實(shí)提高學(xué)生職業(yè)能力，是培養(yǎng)技能型人才必要的基礎(chǔ)訓(xùn)練和從業(yè)、創(chuàng)業(yè)的適應(yīng)性訓(xùn)練。為全面貫徹落實(shí)教育部教職成[2007]4號(hào)文《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》的文件精神，加強(qiáng)對(duì)我校頂崗實(shí)習(xí)的管理，全面提高頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量，特制定本辦法。第二條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間

一般情況下，頂崗實(shí)習(xí)安排三年級(jí)學(xué)生在第五、六學(xué)期進(jìn)行。因特殊需要，可以安排在其他時(shí)間進(jìn)行，原則上要保證學(xué)生在校期間有半年以上在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間。

第二章 實(shí)習(xí)組織管理

第三條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織管理機(jī)構(gòu)

設(shè)立學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教育、教學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。成員由招生就業(yè)、學(xué)生科負(fù)責(zé)人、班主任及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的常規(guī)管理，招生就業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程的協(xié)調(diào)管理。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：

1．在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和教育。幫助學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、方法和考核辦法；對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、創(chuàng)新精神教育；加強(qiáng)法制觀念、安全知識(shí)、防范技能、校紀(jì)校規(guī)、實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度等為主要內(nèi)容的教育，以杜絕各種意外事故發(fā)生。

2．組織指導(dǎo)教師制定實(shí)習(xí)計(jì)劃及頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，并于實(shí)習(xí)前一周發(fā)給學(xué)生。強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程管理，避免頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的隨意性。

3．組織實(shí)施實(shí)習(xí)計(jì)劃，包括確定指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)過(guò)程的管理等。4．檢查實(shí)習(xí)的進(jìn)展情況，處理各種突發(fā)事件。

5．組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，實(shí)習(xí)材料的整理、歸檔 6負(fù)責(zé)與企業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系，拓寬學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)崗位的渠道。第四條 各職能部門主要責(zé)任： 招生就業(yè)

1、負(fù)責(zé)審查各專業(yè)《頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃》。

2、負(fù)責(zé)聯(lián)系、考察實(shí)習(xí)單位，向?qū)W生提供學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位及崗位相關(guān)信息。

3、負(fù)責(zé)協(xié)同班主任組織學(xué)生面試與用人單位雙向選擇，確定頂崗實(shí)習(xí)單位及崗位。

4、負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通和實(shí)習(xí)生回訪；協(xié)調(diào)處理學(xué)生在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，幫助學(xué)生與實(shí)習(xí)單位搞好關(guān)系。

5、負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的考核評(píng)價(jià)工作。

6、負(fù)責(zé)校外實(shí)習(xí)基地的開(kāi)發(fā)和建設(shè)。就業(yè)辦

1、負(fù)責(zé)制定各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

2、負(fù)責(zé)做好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)動(dòng)員、職業(yè)道德、安全教育等，并協(xié)助招生就業(yè)辦開(kāi)好實(shí)習(xí)生家長(zhǎng)會(huì)等。

3、協(xié)助招生就業(yè)辦組織的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)面試、雙選活動(dòng)。

4.負(fù)責(zé)做好實(shí)習(xí)教師的安排、調(diào)配及實(shí)習(xí)學(xué)生的常規(guī)管理和實(shí)習(xí)過(guò)程的管理工作。

5、負(fù)責(zé)返校實(shí)習(xí)學(xué)生的組織教育教學(xué)工作。

學(xué)生科

1、負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)前將違紀(jì)學(xué)生名單報(bào)招生就業(yè)辦。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間若發(fā)生意外傷害事件時(shí)及時(shí)通知保險(xiǎn)公司，并協(xié)助招生就業(yè)辦重大突發(fā)事件的處理。

3、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)合格學(xué)生畢業(yè)證的及時(shí)發(fā)放。班主任

1、做好頂崗實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)習(xí)前教育。教育內(nèi)容應(yīng)以職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)安全、職業(yè)技能為重點(diǎn)。

2、協(xié)助招生就業(yè)辦作好實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)責(zé)任書、自謀崗位實(shí)習(xí)協(xié)議的簽訂；并按時(shí)上交就業(yè)所要求相關(guān)材料。

3、指導(dǎo)、督促、檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作，特別是檢查和維護(hù)實(shí)習(xí)生的安全狀況；對(duì)于集中實(shí)習(xí)的班級(jí)，班主任每月應(yīng)到實(shí)習(xí)單位1次以上；對(duì)分散實(shí)習(xí)或自謀崗位實(shí)習(xí)的學(xué)生，班主任應(yīng)經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的工作、生活與身體健康，做好學(xué)生思想工作，與實(shí)習(xí)單位、學(xué)生及家長(zhǎng)多聯(lián)系，并將聯(lián)系情況記錄備案。及時(shí)向招生就業(yè)通報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況。

4、選好學(xué)生實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)溝通，有效處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題，應(yīng)把學(xué)生安全放在首位；

5、學(xué)生聯(lián)系方式變更后應(yīng)及時(shí)告知招生就業(yè)辦。

6、督促實(shí)習(xí)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，并經(jīng)常對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行職業(yè)道德教育。

7、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生填寫頂崗實(shí)習(xí)月反饋表；督促指導(dǎo)學(xué)生做好頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)和頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。

8、作好每學(xué)期學(xué)生的報(bào)到注冊(cè)工作，并及時(shí)收齊有關(guān)費(fèi)用上繳財(cái)務(wù)室，作好畢業(yè)驗(yàn)印資料的準(zhǔn)備工作。

9、在實(shí)習(xí)單位配合下評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)?？陀^、公正地對(duì)每位學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)情況進(jìn)行全面考核，做出書面鑒定意見(jiàn)，評(píng)定學(xué)生成績(jī)，建立學(xué)生實(shí)習(xí)檔案。

10、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本次實(shí)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)，對(duì)今后的實(shí)

工作和教學(xué)改革提出意見(jiàn)和建議，并將學(xué)生實(shí)習(xí)檔案交招生就業(yè)辦。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

1、按照實(shí)習(xí)大綱的要求，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、在實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)教師在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行必要的講解示范，進(jìn)行個(gè)別的技術(shù)指導(dǎo)，使學(xué)生掌握正確的操作要領(lǐng)和具體步驟。各專業(yè)可聘請(qǐng)企業(yè)人員作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。

3、實(shí)習(xí)期間做好學(xué)生的思想工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、保密和職業(yè)道德方面的教育。抓好實(shí)習(xí)紀(jì)律，會(huì)同實(shí)習(xí)接收單位及時(shí)處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如出現(xiàn)重大問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

4、進(jìn)行學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督與控制。實(shí)習(xí)期間與學(xué)生保持聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，學(xué)生實(shí)習(xí)單位發(fā)生變動(dòng)的，應(yīng)及時(shí)向就業(yè)匯報(bào)，并在就業(yè)指導(dǎo)下解決遇到的各種問(wèn)題，保證學(xué)生實(shí)習(xí)效果，并做好有關(guān)記錄。

5、指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)報(bào)告。

6、負(fù)責(zé)審閱學(xué)生實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)報(bào)告，做好學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的考核、評(píng)定工作。

7、實(shí)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)，并向領(lǐng)導(dǎo)小組、招生就業(yè)進(jìn)行匯報(bào)。

第五條 頂崗實(shí)習(xí)條件

同時(shí)滿足以下條件者，方能參與頂崗實(shí)習(xí)推薦：

1、較好完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的校內(nèi)教學(xué)任務(wù)，各項(xiàng)成績(jī)合格者；

2、具有本專業(yè)技術(shù)等級(jí)職業(yè)資格證書者；

3、交清學(xué)費(fèi)及規(guī)定費(fèi)用者；

4、已辦理學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)者；

5、無(wú)紀(jì)律處分或紀(jì)律處分已撤銷者；

6、無(wú)生理、心理缺陷和崗位限制缺陷者；

7、年齡滿16周歲者。

自謀實(shí)習(xí)崗位的學(xué)生，必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并參照以上條件執(zhí)行。第六條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作流程

1.招生就業(yè)辦公布頂崗實(shí)習(xí)崗位信息，班主任在組織學(xué)生報(bào)名的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)、崗位要求和個(gè)性心理特征決定推薦人選。

2.招生就業(yè)會(huì)同相關(guān)處室對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行資格審查。

3、由班主任或招生就業(yè)人員組織帶領(lǐng)在校內(nèi)或前往實(shí)習(xí)單位參加招聘面試。4.招生就業(yè)公室公布相關(guān)單位選定名單并書面通知班主任和相關(guān)職能部門。

5.被頂崗實(shí)習(xí)單位選定或錄用的學(xué)生，須先簽訂《頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書》方可辦理離校手續(xù)。

6.簽訂協(xié)議后再到招生就業(yè)領(lǐng)取《離校清單》并按所列項(xiàng)目分別到各部門簽辦離校手續(xù)，辦完手續(xù)后交招生就業(yè)辦匯總，由招生就業(yè)辦存查并于情況有變動(dòng)時(shí)通知相應(yīng)部門。

7.凡自謀職業(yè)頂崗實(shí)習(xí)崗位且符合頂崗實(shí)習(xí)條件的學(xué)生，由本人提出書面申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字，并出示實(shí)習(xí)單位的接收函，班主任和相關(guān)職能部門審核同意后方可辦理離校手續(xù)。

8、凡未規(guī)范辦理相關(guān)手續(xù)擅自離校者按學(xué)籍管理辦法的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

第三章 實(shí)習(xí)紀(jì)律及要求

第七條 學(xué)生除參加對(duì)口升學(xué)外，必須參加頂崗實(shí)習(xí)，如確因其他特殊情況不能參加實(shí)習(xí)者，須報(bào)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

第八條 頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)工作的繼續(xù)，學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)期間具有雙重身份，既是學(xué)校的學(xué)生又是企業(yè)的員工，必須接受企業(yè)與學(xué)校的雙重管理。

第九條 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的紀(jì)律要求 1每個(gè)學(xué)生都必須按規(guī)定時(shí)間在固定的地點(diǎn)參加實(shí)習(xí)，且實(shí)習(xí)成績(jī)及格，否則不予畢業(yè)。

2、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，必須遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高思想品德和職業(yè)技能。

3、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位勞動(dòng)紀(jì)律，尊敬師傅、好學(xué)上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)守信、服從管理，不遲到，不早退，不曠工，工作時(shí)間不串崗，不聊天，不擅自離崗休息。特殊情況需請(qǐng)假時(shí)應(yīng)征得實(shí)習(xí)單位的批準(zhǔn)，并及時(shí)向班主任報(bào)告。不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情。

4、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，樹(shù)立高度的安全防范意識(shí)。在外實(shí)習(xí)期間要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，保管好自己的貴重物品，不要輕信同學(xué)、朋友介紹好工作的謊言，以免誤入傳銷等非法組織；不要輕信陌生人，以免上當(dāng)受騙，要保持高度警惕。

5、實(shí)習(xí)期間原則上不準(zhǔn)調(diào)換實(shí)習(xí)單位，特殊情況如確需變更實(shí)習(xí)單位的，須征得班主任及就業(yè)和原實(shí)習(xí)單位同意，并將新實(shí)習(xí)單位信息報(bào)告給班主任及招生就業(yè)辦。擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位的，發(fā)生的一切不良后果由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，且實(shí)習(xí)成績(jī)作不合格處理。

6.在頂崗實(shí)習(xí)期內(nèi)，無(wú)論因哪種情形中止頂崗實(shí)習(xí)離開(kāi)用人單位者，都必須及時(shí)與班主任及學(xué)校招生就業(yè)辦聯(lián)系并辦理相應(yīng)手續(xù)后方可返校，返校后，必須本人書面出具 “因何種原因離開(kāi)實(shí)習(xí)單位的情況說(shuō)明”，經(jīng)招生就業(yè)辦核實(shí)后，報(bào)就業(yè)辦，由就業(yè)辦安排入班繼續(xù)學(xué)習(xí)。凡不按時(shí)

返校者，一是學(xué)校將視情節(jié)按規(guī)定給予相應(yīng)處分；二是由此引發(fā)的一切事端和后果全部由學(xué)生自己獨(dú)立承擔(dān)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)；三是學(xué)校不再提供推薦機(jī)會(huì)。

7.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，若因個(gè)人原因被開(kāi)除、辭退或受嚴(yán)重紀(jì)律處分的，由學(xué)生科視其情節(jié)按學(xué)籍管理辦法或相關(guān)規(guī)定處理，由招生就業(yè)辦視其情況決定是否再次提供推薦機(jī)會(huì)。因違反實(shí)習(xí)單位操作規(guī)程、安全規(guī)定等造成的自身或他人傷害以及給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失的，由學(xué)生本人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

8、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要主動(dòng)與班主任保持聯(lián)系，匯報(bào)實(shí)習(xí)的具體情況。若遇到問(wèn)題或發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)向班主任匯報(bào)，由招生就業(yè)辦與實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決。

9、按時(shí)寫好實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)總結(jié)，并將實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)總結(jié)于6月10日前交班主任。否則不得畢業(yè)及領(lǐng)取畢業(yè)證。

第四章 頂崗實(shí)習(xí)考核

第十條 實(shí)習(xí)考核評(píng)定，分實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、良好、合格、不合格，不合格者不予畢業(yè)，并根據(jù)實(shí)際情況推遲發(fā)畢業(yè)證半年或一年。

1．考核原則：校企共同考核，實(shí)行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度。2．實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)考核占60%，學(xué)生的頂崗工作可以在不同單位或同一單位不同部門或崗位進(jìn)行，學(xué)生每更換一個(gè)單位應(yīng)填寫一次“頂崗實(shí)習(xí)鑒定表”，并加蓋單位公章。班主任對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)占40%，其中實(shí)習(xí)紀(jì)律占10%。

3．對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，被實(shí)習(xí)單位終止實(shí)習(xí)或造成惡劣影響者，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。對(duì)無(wú)故不按時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告或其它規(guī)定者，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生應(yīng)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)總結(jié)，班主任要認(rèn)真審閱評(píng)分，在實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，將成績(jī)報(bào)招生就業(yè)，原始資料由招生就業(yè)負(fù)責(zé)，及時(shí)、規(guī)范地整理、保存、歸檔。

第四篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定

頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程學(xué)習(xí)后，通過(guò)在企業(yè)崗位上的實(shí)習(xí)和鍛煉，了解專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，提高專業(yè)技能水平，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的綜合素質(zhì)，達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。為保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量，確保人才培養(yǎng)方案所定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，結(jié)合經(jīng)管學(xué)院專業(yè)實(shí)際，特制定本辦法。

一、目的、任務(wù)

學(xué)生到工作單位頂崗工作，在實(shí)習(xí)單位和實(shí)踐教師指導(dǎo)下，熟悉崗位職責(zé)和工作程序，熟悉工作內(nèi)容和要求，培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)和安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生擇業(yè)能力和綜合工作能力。

學(xué)生首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作單位有關(guān)管理、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)方面的規(guī)章制度，積極完成工作任務(wù)，及時(shí)記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容和收獲，最后提交完整的實(shí)習(xí)報(bào)告。

二、頂崗實(shí)習(xí)的組織

1、學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)的資格：必須按人才培養(yǎng)方案完成頂崗實(shí)習(xí)前全部理論課程和實(shí)踐課程的修讀并考核合格，且須交清學(xué)費(fèi)才能安排頂崗實(shí)習(xí)。

2．頂崗實(shí)習(xí)可根據(jù)實(shí)際情況采取集中實(shí)習(xí)、自主實(shí)習(xí)及其他多種方式。

3．頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容由各專業(yè)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及要求制定，并編制合適的實(shí)習(xí)計(jì)劃。內(nèi)容包括（1）實(shí)習(xí)的目的和意義；（2）實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求；（3）實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作；（4）實(shí)習(xí)紀(jì)律和有關(guān)注意事項(xiàng)；（5）成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法；（6）實(shí)習(xí)的日程安排等。

4、頂崗實(shí)習(xí)組織工作基本程序：

(1)專業(yè)教研室安排學(xué)生實(shí)習(xí)單位，明確頂崗實(shí)習(xí)的崗位、目的，安排校內(nèi)指導(dǎo)教師，學(xué)生也可以自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)過(guò)程中變更實(shí)習(xí)單位的，需在crp系統(tǒng)提交變更申請(qǐng)，經(jīng)專業(yè)教研室主任同意。

(2)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦完離校手續(xù)后，攜帶《實(shí)習(xí)鑒定書》到崗實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師定期或不定期進(jìn)行指導(dǎo)。

(3)學(xué)生到崗后，要在crp系統(tǒng)完善實(shí)習(xí)單位、校外指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)崗位等基本情況，每星期填寫實(shí)習(xí)工作和心得。

（4）頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生填寫《頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》，交實(shí)習(xí)單位簽署意見(jiàn)，并在crp系統(tǒng)提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)、實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)組成：

1、平時(shí)成績(jī)占80%，由校外指導(dǎo)教師和校內(nèi)指導(dǎo)教師給出考核意見(jiàn)。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)占20%，由校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)閱學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告后打分。

3、匯總兩部分成績(jī)，并按優(yōu)、良、及格、不及格四級(jí)給出總成績(jī)。

4、頂崗實(shí)習(xí)總成績(jī)由教研室主任簽署意見(jiàn)。

5、對(duì)實(shí)習(xí)考核不合格的，畢業(yè)證書推遲半年發(fā)放，待學(xué)生繼續(xù)參加半年實(shí)習(xí)，考核合格后再發(fā)放。

四、頂崗實(shí)習(xí)基本要求

1、頂崗實(shí)習(xí)崗位必須是專業(yè)對(duì)口或相近的技術(shù)崗位，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師必須由現(xiàn)場(chǎng)施工、生產(chǎn)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的中級(jí)及以上技術(shù)人員擔(dān)任。

2、實(shí)習(xí)學(xué)生要遵守國(guó)家法律，遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守實(shí)習(xí)崗位操作規(guī)程，遵守學(xué)校實(shí)習(xí)守則。因違反有關(guān)法律、法規(guī)、制度、規(guī)程造成人身或設(shè)備事故的，照章處理。

3、有條件者，學(xué)院指導(dǎo)教師應(yīng)駐實(shí)習(xí)單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和管理；無(wú)條件駐單位管理的，本校指導(dǎo)教師定期到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行巡視檢查，了解實(shí)習(xí)情況，協(xié)助實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，督促學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

4、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告包括的內(nèi)容：

(1)實(shí)習(xí)單位基本情況（名稱、性質(zhì)、規(guī)模、產(chǎn)品服務(wù)門類、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理特點(diǎn)等）；

(2)實(shí)習(xí)崗位基本情況；

(3)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師基本情況（職稱職務(wù)、技術(shù)專長(zhǎng)、成果等）；(4)實(shí)習(xí)日記（周記）；

(5)實(shí)習(xí)總結(jié)（主要實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲、建議等）；

(6)實(shí)習(xí)期間獲得的獎(jiǎng)勵(lì)證書或其他能證明實(shí)習(xí)成果的材料（可以是復(fù)印件）；

(7)技術(shù)資料（圖紙、說(shuō)明書、工藝卡、程序清單、招標(biāo)書、合同等），作為附件與報(bào)告一起裝訂。

五、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生守則

1、遵守國(guó)家法律。

2、樹(shù)立高度的安全防范意識(shí)，牢記“安全第一”，嚴(yán)格按安全操作規(guī)程操作，發(fā)生故障不慌張，正確處理后立即報(bào)告；遵守交通法規(guī)；嚴(yán)禁下河游泳。

3、不得參加傳銷活動(dòng)和其他非法活動(dòng)。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)管理規(guī)定，端正實(shí)習(xí)態(tài)度，明確實(shí)習(xí)目的，以保證每個(gè)學(xué)生能有明確的實(shí)習(xí)項(xiàng)目；細(xì)心觀察，認(rèn)真記錄，深入思考，勤學(xué)好問(wèn)，總結(jié)提高。

5、自主聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)單位的學(xué)生須填寫《仙桃職業(yè)學(xué)院學(xué)生自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》，并負(fù)責(zé)將頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃書送至實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)期間主動(dòng)與校內(nèi)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，保持通訊方式的暢通。

6、強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明的員工。

7、認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，努力提高自己的專業(yè)技能。服從領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的安排，不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情，維護(hù)正常的實(shí)習(xí)秩序。

8、遵守工廠的勞動(dòng)紀(jì)律及其他規(guī)章制度，尊敬老師和師傅，團(tuán)結(jié)協(xié)作。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的考勤要求，特殊情況需請(qǐng)假時(shí)應(yīng)征得實(shí)習(xí)單位的批準(zhǔn)，并及時(shí)向?qū)W校指導(dǎo)教師報(bào)告。

9、對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，被實(shí)習(xí)單位終止實(shí)習(xí)或造成惡劣影響者，實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案裉幚恚磳W(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

10、實(shí)習(xí)結(jié)束后，按規(guī)定完成實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)、跟蹤調(diào)查等作業(yè)。不在crp系統(tǒng)里面接受實(shí)習(xí)任務(wù)，不按時(shí)填寫實(shí)習(xí)周記和提交實(shí)習(xí)報(bào)告的，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。

第五篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法

頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的專業(yè)技能、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力等具有重要的意義。為了加強(qiáng)校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)訓(xùn)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，確保頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量和效果，特制定本辦法。

一、頂崗實(shí)習(xí)的總體要求

1．加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)組織管理，是確保學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量與效果的重要保障。頂崗實(shí)習(xí)屬于教學(xué)范疇，因此系部是頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)管理的主體，全面負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織、實(shí)施和管理工作。頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)教師實(shí)行“三師制”：校內(nèi)指導(dǎo)教師為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的專業(yè)導(dǎo)師，校外指導(dǎo)教師為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的企業(yè)導(dǎo)師，輔導(dǎo)員為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的職業(yè)導(dǎo)師。

2．加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，關(guān)鍵是做好頂崗實(shí)習(xí)工作。從形式和內(nèi)容上要將頂崗實(shí)習(xí)納入教學(xué)計(jì)劃，強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí)的管理，提高頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)效果。

3．實(shí)施“2+1”教學(xué)計(jì)劃的學(xué)生，頂崗實(shí)習(xí)一般安排在第四學(xué)期末。非“2+1”頂崗實(shí)習(xí)要根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃來(lái)安排，其他安排頂崗實(shí)習(xí)的，要按調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的程序辦理，并提供完整的頂崗實(shí)習(xí)方案報(bào)教務(wù)處審批。

4．學(xué)生在企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)盡量做到與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)崗位具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性。

二、頂崗實(shí)習(xí)的組織和管理

1．頂崗實(shí)習(xí)工作由頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)（由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管教學(xué)副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)辦、現(xiàn)代教育技術(shù)中心和系部部負(fù)責(zé)人組成），領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（由教務(wù)處、系部和相關(guān)部門組成，辦公室設(shè)在教務(wù)處）協(xié)調(diào)，系部具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

2．系部要成立頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體管理、組織、指導(dǎo)各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作。小組成員由系主任、黨總支書記、副主任、實(shí)訓(xùn)教研室主任、專業(yè)教研室主任、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生代表、企業(yè)管理人員共同組成，系部主任為第一責(zé)任人。

3．頂崗實(shí)習(xí)基地的建立程序

第一，由系部首先聯(lián)系并考察實(shí)習(xí)單位，符合實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)的基本條件的，系部和實(shí)習(xí)單位草擬實(shí)習(xí)基地共建協(xié)議，協(xié)議內(nèi)容包括實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、實(shí)習(xí)崗位、導(dǎo)師安排、學(xué)生食宿及學(xué)習(xí)等生活安排、校企相互職責(zé)、安全責(zé)任、勞動(dòng)報(bào)酬及管理辦法等。

第二，報(bào)請(qǐng)教務(wù)處審核后提請(qǐng)學(xué)院法律顧問(wèn)進(jìn)行法律咨詢，無(wú)異議并主管院長(zhǎng)同意后，院長(zhǎng)或主管院長(zhǎng)與實(shí)習(xí)單位簽訂協(xié)議。

第三，協(xié)議一式三份，教務(wù)處、系部各存檔一份，實(shí)習(xí)單位一份。

頂崗實(shí)習(xí)由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與完成。學(xué)校在三方中處于主導(dǎo)的地位，是一切活動(dòng)的組織者，在整個(gè)運(yùn)作過(guò)程中起著重要的作用，企業(yè)是三方中最關(guān)鍵的一方，要充分調(diào)動(dòng)企業(yè)參與工學(xué)結(jié)合的積極性。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)期間是實(shí)習(xí)單位的準(zhǔn)員工，要接受實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的共同管理。

．各專業(yè)應(yīng)選擇責(zé)任心強(qiáng)、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)比較熟悉、有一定組織管理能力的教師和企業(yè)人員擔(dān)任專業(yè)教師、企業(yè)導(dǎo)師和職業(yè)導(dǎo)師，負(fù)責(zé)對(duì)參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)和管理工作；專業(yè)導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)的組織及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作；職業(yè)導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理工作。

5．頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)方式可以根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和實(shí)習(xí)方式的不同，采取“全程式指導(dǎo)”或“巡回式指導(dǎo)”方式。采取“全程式指導(dǎo)”方式的，原則上應(yīng)安排專業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)；采取“巡回式指導(dǎo)”方式的指導(dǎo)老師可采取電話、短信、QQ、E-mail、網(wǎng)上留言、實(shí)地探訪相結(jié)合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，要求電話（短信、QQ、E-mail、網(wǎng)上留言）聯(lián)絡(luò)每周不少于1次，實(shí)地探訪每學(xué)期不少于2次；各種方式的指導(dǎo)老師應(yīng)將指導(dǎo)過(guò)程、指導(dǎo)內(nèi)容及存在問(wèn)題及時(shí)做書面記錄，每月向系部匯報(bào)。無(wú)論采取何種指導(dǎo)方式，指導(dǎo)老師均應(yīng)作好指導(dǎo)記錄。其中采取電話、短信、QQ、E-mail、網(wǎng)上留言等聯(lián)絡(luò)的，必須以可證實(shí)的方式保留記錄，填寫《頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系記錄表》（附表4），作為考核的依據(jù)之一；采取實(shí)地探訪的每次要有與學(xué)生及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)導(dǎo)師等人在企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的合影，并將每次的指導(dǎo)過(guò)程、指導(dǎo)內(nèi)容等填寫在《頂崗實(shí)習(xí)檢查記錄表》（附表5）中，且由企業(yè)簽章（字）確認(rèn)。

6．在實(shí)習(xí)過(guò)程中，系部要派管理人員到各實(shí)習(xí)地點(diǎn)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，向?qū)嵙?xí)單位了解實(shí)習(xí)生的情況，聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)工作的意見(jiàn)和建議，并填寫《頂崗實(shí)習(xí)巡查記錄表》。

三、頂崗實(shí)習(xí)工作中的職責(zé)分工

（一）學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1．負(fù)責(zé)全院頂崗實(shí)習(xí)的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)全院頂崗實(shí)習(xí)工作。

2．修訂頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)制度和配套政策。

3．部署頂崗實(shí)習(xí)工作的總體要求。

4．協(xié)調(diào)全院頂崗實(shí)習(xí)工作的時(shí)間和內(nèi)容安排。

（二）教務(wù)處是全院頂崗實(shí)習(xí)管理工作的歸口部門，負(fù)責(zé)對(duì)全院頂崗實(shí)習(xí)的管理工作。

1．負(fù)責(zé)建立健全學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)管理制度；負(fù)責(zé)審核各專業(yè)《頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃》、《頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)方案》和《頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》等頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)文件。

2．定期巡查、檢查系部實(shí)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)方案的落實(shí)情況，提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議，匯總?cè)喉攳弻?shí)習(xí)工作信息。

3．定期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)情況，檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）批閱、畢業(yè)答辯及頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)管理等環(huán)節(jié)。

4．會(huì)同計(jì)財(cái)處安排實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

5．抽查頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施情況和實(shí)習(xí)效果；負(fù)責(zé)對(duì)系部頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)檢查評(píng)估，提出整改意見(jiàn)或建議。

（三）系部負(fù)責(zé)本系部各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與組織、管理工作以及學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的各項(xiàng)具體工作。

1．根據(jù)專業(yè)要求建設(shè)校外頂崗實(shí)習(xí)基地；

2．聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，簽訂實(shí)習(xí)基地協(xié)議。

3．制訂具體的頂崗實(shí)習(xí)管理辦法。

4．負(fù)責(zé)制訂頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)方案、指導(dǎo)書、考核標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則等，負(fù)責(zé)頂崗前對(duì)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員、全體學(xué)生的安全教育培訓(xùn)，與學(xué)生簽訂安全協(xié)議書。在頂崗實(shí)習(xí)前督促學(xué)生繳納學(xué)費(fèi)和教材費(fèi)，組織學(xué)生參加畢業(yè)信息采集。積極和實(shí)習(xí)單位協(xié)商，聯(lián)系保險(xiǎn)公司，為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生辦理相關(guān)安全保險(xiǎn)。加強(qiáng)法制觀念、安全知識(shí)、防范技能等方面的教育。負(fù)責(zé)與校外實(shí)習(xí)單位就學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容、安全、生活、交通等方面進(jìn)行協(xié)調(diào)。

5．落實(shí)實(shí)習(xí)崗位并按要求配備專業(yè)導(dǎo)師、職業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師；負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位溝通；檢查本系部各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程管理情況，檢查頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量，總結(jié)、交流實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間發(fā)生的重大事件并向?qū)W院主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；完成成績(jī)?cè)u(píng)定、資料歸檔等工作；整理保管實(shí)習(xí)教學(xué)材料，并按規(guī)定上報(bào)有關(guān)材料。

6.實(shí)習(xí)點(diǎn)學(xué)生中黨、團(tuán)員人數(shù)超過(guò)5人的成立臨時(shí)黨、團(tuán)組織，黨、團(tuán)員人數(shù)未達(dá)到5人者，實(shí)習(xí)學(xué)生的黨、團(tuán)組織活動(dòng)隨實(shí)習(xí)單位進(jìn)行。

7.系部要根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況制定《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生操行考核辦法》，未能帶隊(duì)參加實(shí)習(xí)的輔導(dǎo)員在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，協(xié)助專業(yè)導(dǎo)師做好本班學(xué)生的各項(xiàng)管理工作，要經(jīng)常與實(shí)習(xí)學(xué)生溝通，并及時(shí)向系（部）學(xué)生科反映學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后輔導(dǎo)員要及時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（專業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師）聯(lián)系，了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的操行考核工作。

8．與實(shí)習(xí)單位共同進(jìn)行人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)與推廣。

（四）專業(yè)導(dǎo)師職責(zé)

1.制定頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)方案（課程學(xué)習(xí)安排、畢業(yè)設(shè)計(jì)要求、資格證書的考取等），經(jīng)主任批準(zhǔn)并報(bào)教務(wù)處備案。

2．崗前教育

（1）根據(jù)被指導(dǎo)學(xué)生不同的實(shí)習(xí)單位、崗位及要求，會(huì)同實(shí)習(xí)單位確定具體實(shí)習(xí)內(nèi)容并擬訂頂崗實(shí)習(xí)方案；頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書；

（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)方案和具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃，下達(dá)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書；明確實(shí)習(xí)目的和要求，闡明時(shí)間安排和步驟，提出寫實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告的要求，介紹實(shí)習(xí)單位情況和實(shí)習(xí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律等。

3．指導(dǎo)實(shí)習(xí)。

（1）會(huì)同企業(yè)指導(dǎo)教師共同根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位對(duì)專業(yè)能力、專業(yè)素質(zhì)等進(jìn)行具體指導(dǎo)，可采取定時(shí)、定點(diǎn)到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與電話指導(dǎo)、在線指導(dǎo)等相結(jié)合的方式；

（2）指導(dǎo)學(xué)生合理選題和撰寫開(kāi)題報(bào)告；

（3）指導(dǎo)學(xué)生填寫實(shí)習(xí)日志和撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告；

（4）指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；

（5）指導(dǎo)學(xué)生整理、裝訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料并組織參加答辯；

（6）負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)考核和評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)；

（7）向?qū)W生傳達(dá)與班級(jí)有關(guān)的學(xué)院及系部的各種信息；

（8）掌握所有被指導(dǎo)學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)的狀況等信息資料，并做好與學(xué)生聯(lián)系指導(dǎo)的記錄；

（9）負(fù)責(zé)收集學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)的各種材料。

4．關(guān)心學(xué)生的工作和生活，幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題。

5．協(xié)助企業(yè)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織（建立實(shí)習(xí)小組）管理，每周至少與實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)聯(lián)系1次，在頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生相對(duì)比較集中的地區(qū)，要經(jīng)常到實(shí)習(xí)單位與企業(yè)導(dǎo)師、學(xué)生進(jìn)行溝通、交流，掌握學(xué)生的思想和工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組通報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，并認(rèn)真填寫《頂崗實(shí)習(xí)檢查記錄表》、《頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)日志》（附表8）。

（五）職業(yè)導(dǎo)師職責(zé)

1.職業(yè)導(dǎo)師是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全管理的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的日常管理工作。在實(shí)習(xí)前要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)實(shí)習(xí)管理制度和簽訂安全協(xié)議書。

2.在頂崗實(shí)習(xí)前督促學(xué)生繳納學(xué)費(fèi)和教材費(fèi)，組織學(xué)生參加畢業(yè)信息采集。

3.與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生定期保持聯(lián)系，班級(jí)建立QQ群，和專業(yè)導(dǎo)師一塊在實(shí)習(xí)點(diǎn)建立實(shí)習(xí)小組，定期把有關(guān)信息通過(guò)電話、短信、網(wǎng)絡(luò)告知每個(gè)學(xué)生。要求加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，每周至少要與實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)聯(lián)系1次以上，要有記錄。

4.督促學(xué)生認(rèn)真履行日常行為規(guī)范，負(fù)責(zé)做好學(xué)生實(shí)習(xí)期間的考勤、考核和記錄。做好實(shí)習(xí)學(xué)生獎(jiǎng)（助）學(xué)金發(fā)放、助學(xué)貸款、評(píng)優(yōu)評(píng)先、畢業(yè)檔案整理等工作。

5.定期到實(shí)習(xí)單位看望學(xué)生（原則上在三門峽地區(qū)實(shí)習(xí)的每月至少1次，省內(nèi)三門峽以外地區(qū)的實(shí)習(xí)單位每學(xué)期至少2次，省外實(shí)習(xí)單位每學(xué)期至少1次），了解學(xué)生工作、學(xué)習(xí)和生活狀況。對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生要建立學(xué)生組織，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)作用，指導(dǎo)學(xué)生臨時(shí)黨、團(tuán)組織開(kāi)展活動(dòng)。

6.負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的操行考核鑒定和學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束的綜合表現(xiàn)鑒定。協(xié)助學(xué)院做好對(duì)頂崗實(shí)習(xí)違紀(jì)學(xué)生的處理。

（六）實(shí)習(xí)單位及企業(yè)導(dǎo)師職責(zé)

1．實(shí)習(xí)單位是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的直接管理者，應(yīng)積極落實(shí)校企雙方共同制訂的實(shí)習(xí)計(jì)劃，參與系部制定頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱、頂崗實(shí)習(xí)方案、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)綱要等一系列教學(xué)基本文件，與學(xué)校共同確定學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、考核形式等。

2.提供學(xué)生實(shí)習(xí)所需的工作崗位和技術(shù)指導(dǎo)。選派的技術(shù)指導(dǎo)人員具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心、技術(shù)水平和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要具有一定的的理論水平和語(yǔ)言表達(dá)能力。

3.與系部一起負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的生命財(cái)產(chǎn)安全教育與管理。

4.和系部一道協(xié)調(diào)處理學(xué)生相關(guān)事務(wù)，保證學(xué)生食宿的安排。

5.按學(xué)生工作實(shí)際付給相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬。

6．與系部共同進(jìn)行人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)與推廣。

7．企業(yè)導(dǎo)師具體負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、技能訓(xùn)練、實(shí)習(xí)鑒定等工作，落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的安全教育工作，并填寫好《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》（附表7）相關(guān)內(nèi)容。

8．建立長(zhǎng)期合作的單位，將該實(shí)習(xí)單位的校外指導(dǎo)教師納入我院企業(yè)兼職教師管理的范疇。

四、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的紀(jì)律和安全要求

1．學(xué)生離校前須認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定，了解實(shí)習(xí)任務(wù)。

2.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前要交清第三學(xué)年學(xué)費(fèi)和教材費(fèi)，并向系（部）提交《頂崗實(shí)習(xí)安全教育協(xié)議書》（附件１）和《頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》（附件２），經(jīng)實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人、學(xué)生家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、系（部）領(lǐng)導(dǎo)簽字同意方可參加實(shí)習(xí)。

2．按規(guī)定時(shí)間到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，無(wú)正當(dāng)理由不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位。確因個(gè)人特殊情況需要終止實(shí)習(xí)的，須由本人提出書面申請(qǐng)，并提供證明材料和家長(zhǎng)同意證明，經(jīng)實(shí)習(xí)單位批準(zhǔn)，報(bào)系部備案。未經(jīng)專業(yè)導(dǎo)師（職業(yè)導(dǎo)師）及實(shí)習(xí)單位同意擅離崗位者，實(shí)習(xí)考核按不合格處理。

3．學(xué)生可通過(guò)電話、短信、QQ、E-mail、網(wǎng)上留言等多種方式，每周至少與專業(yè)導(dǎo)師（職業(yè)導(dǎo)師）保持聯(lián)系一次。注意校園網(wǎng)上公布的與畢業(yè)生有關(guān)的信息，因聯(lián)系電話和工作地點(diǎn)發(fā)生變動(dòng)時(shí)要及時(shí)通知指導(dǎo)教師和家長(zhǎng)，并保證提供的聯(lián)系方式正確有效。

4．頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生具有雙重身份，既是一名學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)的一名員工，要服從實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安排和管理，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和其他員工。如果在實(shí)習(xí)期間，由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實(shí)習(xí)單位退回學(xué)校，則視為實(shí)習(xí)成績(jī)不合格。

5．按照頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃、工作任務(wù)和崗位特點(diǎn)，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的精神，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能。在實(shí)習(xí)期間，必須強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一名誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工。

6．收集好有關(guān)的圖紙、資料等，要求實(shí)習(xí)學(xué)生填寫《頂崗實(shí)習(xí)日志》（附表9）和《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》，完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。

7．自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的規(guī)章制度，不做有損實(shí)習(xí)單位形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情，不參與一切違法犯罪活動(dòng)。

8．要有高度的安全防范意識(shí)，切實(shí)做好安全工作。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)牢記“安全第一”，必須遵守安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生。對(duì)不遵守安全制度造成的事故，實(shí)習(xí)學(xué)生本人要負(fù)全責(zé)。對(duì)工作不負(fù)責(zé)任造成損失的，必須追究相關(guān)責(zé)任。

9.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)積極辦理有關(guān)保險(xiǎn)手續(xù)。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，系部要與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系為學(xué)生統(tǒng)一辦理有關(guān)保險(xiǎn)手續(xù)，自主實(shí)習(xí)的學(xué)生系部要積極督促學(xué)生個(gè)人辦理保險(xiǎn)手續(xù)。

五、頂崗實(shí)習(xí)工作程序

１．制訂頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)文件。系部應(yīng)提前1個(gè)月編制好頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)文件，經(jīng)教學(xué)副院長(zhǎng)審批后，送教務(wù)處存檔。

２．選擇實(shí)習(xí)場(chǎng)所。若頂崗實(shí)習(xí)基地?zé)o法全部安置，則在專業(yè)基本對(duì)口，能滿足實(shí)習(xí)大綱要求的前提下，本著就近、相對(duì)穩(wěn)定、節(jié)約開(kāi)支的原則，選擇技術(shù)、設(shè)備比較先進(jìn)，生產(chǎn)正常，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作重視，便于安排師生食宿的企業(yè)。學(xué)生集中實(shí)習(xí)地點(diǎn)的確定須報(bào)主管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。根據(jù)專業(yè)性質(zhì)，可由學(xué)生結(jié)合畢業(yè)后工作意向自行選擇實(shí)習(xí)單位，但必須經(jīng)專業(yè)教研室、系研究批準(zhǔn)、備案。

3．系部與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。無(wú)論是系部還是學(xué)生自己聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位，都必須與實(shí)習(xí)單位簽訂協(xié)議。實(shí)習(xí)協(xié)議內(nèi)容應(yīng)包括雙方權(quán)利、義務(wù)、實(shí)習(xí)期間的待遇及工作時(shí)間、勞動(dòng)安全、衛(wèi)生條件、法律責(zé)任等。

．頂崗實(shí)習(xí)前，由系部召開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。明確實(shí)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)，宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律，分發(fā)實(shí)習(xí)教學(xué)資料。

5．由系部選派專業(yè)導(dǎo)師、職業(yè)導(dǎo)師，企業(yè)指派企業(yè)導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理工作。

六、考核辦法

（一）學(xué)院對(duì)系部考核：除將系部定崗實(shí)習(xí)考核納入系部教學(xué)工作評(píng)估中，每年要進(jìn)行專項(xiàng)考核?？己藢?shí)行百分制?？己朔?jǐn)?shù)0-59為不合格；60-75為基本合格；76-85為良好；86-100為優(yōu)秀。（考核內(nèi)容見(jiàn)附表1《系部頂崗實(shí)習(xí)工作考核表》）

（二）對(duì)專業(yè)導(dǎo)師的考核（見(jiàn)附表2《專業(yè)導(dǎo)師頂崗實(shí)習(xí)工作考核表》）

（三）對(duì)職業(yè)導(dǎo)師的考核（見(jiàn)附表3《職業(yè)導(dǎo)師頂崗實(shí)習(xí)工作考核表》）

（四）對(duì)學(xué)生的考核

1.成績(jī)考核

學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，校企雙方要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程監(jiān)控和考核，實(shí)行雙方考核制度。

（1）頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)綜合實(shí)踐）考核分二部分：一是企業(yè)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的考核，占總成績(jī)的50%；二是專業(yè)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)報(bào)告、成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，占總成績(jī)的50%。

（2）企業(yè)導(dǎo)師應(yīng)對(duì)學(xué)生在崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，考核的重點(diǎn)主要包括實(shí)習(xí)崗位的基本素質(zhì)和專業(yè)技能的應(yīng)用能力，并填寫《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)表》，企業(yè)導(dǎo)師簽字確認(rèn)后加蓋單位公章。

（3）專業(yè)導(dǎo)師要對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，考核的重點(diǎn)主要包括實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況，內(nèi)容包括學(xué)生的實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)任務(wù)書內(nèi)容完成情況及實(shí)習(xí)課題成果等，綜合評(píng)定成績(jī)。

（4）考核方式為等級(jí)制，分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個(gè)等級(jí)，學(xué)生考核合格者獲得相應(yīng)學(xué)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀（90-100分）：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論對(duì)某些問(wèn)題加以分析，并有某些獨(dú)到見(jiàn)解，實(shí)習(xí)成果突出。良好（75-89分）：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，實(shí)習(xí)成果明顯。及格（60-74分）：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，實(shí)習(xí)成果較好。不及格（0-59分）：實(shí)習(xí)態(tài)度不端正，未完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，未有實(shí)習(xí)成果。

2.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生操行考核

（1）頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生操行成績(jī)以學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)橹?，結(jié)合實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)及實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，依據(jù)系部制定的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)操行評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，給出學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間操行成績(jī)?？己顺煽?jī)分設(shè)優(yōu)秀（90分以上）、良好（70-89分）、合格（60—69分）、不合格（60分以下）四個(gè)等級(jí)。標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀：能嚴(yán)格遵守頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，成績(jī)優(yōu)秀；能在實(shí)習(xí)期間經(jīng)常主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系匯報(bào)實(shí)習(xí)情況；積極參加實(shí)習(xí)單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，受到實(shí)習(xí)單位及上級(jí)單位表彰；實(shí)習(xí)日志有豐富的實(shí)際材料并對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，能運(yùn)用相關(guān)理論對(duì)實(shí)際問(wèn)題加以深入的分析。

良好：能自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)管理規(guī)定，實(shí)習(xí)態(tài)度端正，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從分配，遵紀(jì)守法；按實(shí)習(xí)計(jì)劃要求，完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)良；能自覺(jué)與校內(nèi)指導(dǎo)老師聯(lián)系，實(shí)習(xí)日志比較系統(tǒng)地總結(jié)了實(shí)習(xí)內(nèi)容；無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，無(wú)安全事故。

合格：能遵守實(shí)習(xí)管理規(guī)定，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從分配，基本上達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的要求，實(shí)習(xí)成績(jī)合格；能虛心接受實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師建議，實(shí)習(xí)日志有主要的實(shí)習(xí)材料，內(nèi)容基本符合要求；無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象和安全事故。

不合格：凡有下列情況之一者，操行考核不及格。未達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的基本要求，實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者；實(shí)習(xí)缺勤三分之一以上者；實(shí)習(xí)中嚴(yán)重違反紀(jì)律，被實(shí)習(xí)單位辭退者；擅自終止實(shí)習(xí)者；違反實(shí)習(xí)規(guī)定給學(xué)院和實(shí)習(xí)單位造成嚴(yán)重后果者。

（2）頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生操行考核只進(jìn)行學(xué)期考核，不進(jìn)行月考核；每學(xué)期結(jié)束時(shí)輔導(dǎo)員要通過(guò)學(xué)生自評(píng)、實(shí)習(xí)學(xué)生互評(píng)、指導(dǎo)教師評(píng)議三者相結(jié)合給出學(xué)生量化考核分?jǐn)?shù)，再確定等次。

（3）按學(xué)院規(guī)定各學(xué)期操行考核綜合平均得分不合格或者最后一學(xué)期得分不合格不準(zhǔn)畢業(yè)，延長(zhǎng)半年考核。

3.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)、操行考核都不合格的學(xué)生，由系（部）聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行補(bǔ)習(xí)半年，考核合格方可畢業(yè)。

七、頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的管理

學(xué)院按照系部上報(bào)的頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)人數(shù)，按下列經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)劃撥給教務(wù)處，由教務(wù)處根據(jù)系部頂崗實(shí)習(xí)的安排，劃撥80%的頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)，其余的20%由教務(wù)處根據(jù)檢查考核情況進(jìn)行獎(jiǎng)懲。系部應(yīng)?？顚Ｓ?，不得移作他用。

1．“2+1” 教學(xué)模式實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)劃撥標(biāo)準(zhǔn)

（1）系部安排頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在100人以下（含100人）的，按照150元/生的標(biāo)準(zhǔn)劃撥。

（2）系部安排頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在100人以上，200人以下（含200人）的，按照120元/生的標(biāo)準(zhǔn)劃撥。

（3）系部安排頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在200人以上，300人以下（含300人）的，按照110元/生的標(biāo)準(zhǔn)劃撥。

（4）系部安排頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在300人以上的，按照100元/生的標(biāo)準(zhǔn)劃撥。

2．“2.5+0.5” 教學(xué)模式實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)劃撥標(biāo)準(zhǔn)

（1）系部安排頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在100人以下（含100人）的，按照40元/生的標(biāo)準(zhǔn)劃撥。

（2）系部安排頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在100人以上，200人以下（含200人）的，按照35元/生的標(biāo)準(zhǔn)劃撥。

（3）系部安排頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在200人以上，300人以下（含300人）的，按照30元/生的標(biāo)準(zhǔn)劃撥。

（4）系部安排頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在300人以上的，按照25元/生的標(biāo)準(zhǔn)劃撥。

3．教務(wù)處每年11月對(duì)系部頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行一次考核，考核分?jǐn)?shù)在90分以上的為優(yōu)秀等次，頂崗實(shí)習(xí)剩余經(jīng)費(fèi)按100%予以發(fā)放；考核分?jǐn)?shù)在80分--89分之間的為良好等次，頂崗實(shí)習(xí)剩余經(jīng)費(fèi)按80%予以發(fā)放；考核分?jǐn)?shù)在70--79分之間的為中等等次，頂崗實(shí)習(xí)剩余經(jīng)費(fèi)按70%予以發(fā)放；考核分?jǐn)?shù)在60--69分之間的為合格等次，頂崗實(shí)習(xí)剩余經(jīng)費(fèi)按60%予以發(fā)放；考核分?jǐn)?shù)在60分以下的為不合格等次，頂崗實(shí)習(xí)剩余經(jīng)費(fèi)不再發(fā)放。

頂崗實(shí)習(xí)工作由系部進(jìn)行考核，教務(wù)處在對(duì)系部考核時(shí)對(duì)部分專業(yè)導(dǎo)師和職業(yè)導(dǎo)師的頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行抽查，并將所抽查的專業(yè)導(dǎo)師和職業(yè)導(dǎo)師的得分之和的平均分按比例計(jì)入系部考核應(yīng)得分。

八、附則

1．本辦法自頒布之日起實(shí)行，以往有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)定與本辦法不一致的，按照本辦法執(zhí)行。

2．本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。