第一篇：暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)(一等獎作品)

中山火炬職業(yè)技術(shù)學院——暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)(一等獎作品)

中山火炬職業(yè)技術(shù)學院

——08暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書

一、活動主題：

“和諧奧運、奉獻愛心，關(guān)注農(nóng)村留守兒童”，暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)(一等獎作品)。

二、活動宗旨：

結(jié)合當前正在開展的“迎奧運、樹新風”教育活動和以增強廣大團員青年的奉獻精神為主題的教育活動，我院組織一支服務隊，深入鄉(xiāng)村內(nèi)部，廣泛開展“送溫暖、獻愛心，關(guān)注農(nóng)村留守兒童”，“心理幫教、興趣幫教、活動幫教”活動，幫助他們解決生活中的實際困難，進一步喚起社會各界對弱勢群體的關(guān)注，把黨團組織的溫暖與問候、火炬職業(yè)技術(shù)學院的愛心和祝福送到他們每一個需要關(guān)愛的人中去，促進社會公正與和諧。同時在活動中了解中國農(nóng)村的新面貌，鍛煉自身、提高自我。

三、活動理念：

學以致用，知行合一

了解社會主義農(nóng)村新面貌

揮灑青春智慧，愛心回饋社會

四、服務項目：

(1)“迎奧運、獻愛心”：對廣大鄉(xiāng)村人民宣傳奧運精神、奧運知識、奧運理念。

（2）“心理幫教、興趣幫教、學習幫教”：對當?shù)亓羰貎和M行義務支教，幫扶，輔導等。主要采取暑期社會實踐活動形式，針對該校學生的特殊性；對他們的進行心理健康開導、興趣愛好引導、學業(yè)上精心輔導，包括心理健康知識、興趣愛好培養(yǎng)、基礎(chǔ)學科知識學習、中小學學習方法和心得體會。

（3）“愛心宣傳”：宣傳黨中央關(guān)于對弱勢青少年群體的扶助政策，市委、市政府及團青組織對弱勢青少年群體的關(guān)愛活動開展情況。通過游戲、表演等活躍、開放農(nóng)村留守兒童的心態(tài)，并通過系列活動向其普及禁毒、消費權(quán)益、安全常識等。宣傳黨中央對四川受災人民的真切關(guān)心。

第二部分 活動方案設(shè)計

一、實踐目的：

（1）通過獻愛心，義務宣傳等活動形式，為國家奧運、為四川災民做點實實在在的貢獻。

（2）在活動中提高隊員的社會實踐能力，增強隊員的社會責任感。

二、實踐內(nèi)容：

1、實踐時間：2008年7月13、14日

2、實踐地點：待定

3、領(lǐng)隊：2人 老師： 暫定3人 隊 員：15-18人

5、內(nèi)容及流程：

1)對奧運知識的宣傳、對四川災區(qū)人民的關(guān)愛宣傳

2)具體流程：

“拉近彼此”：團隊全體成員和當?shù)厝罕娨黄鹫归_事先準備好的心理互動游戲和文藝演出，消除隔閡，拉近彼此的距離。

“宣傳奧運”：制作奧運知識宣傳小單，由同學現(xiàn)場講解奧運相關(guān)知識，讓他們對奧運有更深刻的認識，讓奧運“走進農(nóng)村”?，F(xiàn)場可同時進行奧運知識有獎問答，也可讓留守兒童通過繪畫描繪自己心中的奧運，并給奧運送祝福。

“奧運向前沖”：團隊成員與群眾進行適時體育活動、棋類活動。

“做與時具進的青少年”通過游戲等形式向留守兒童普及正當消費和消費權(quán)益等知識。

“關(guān)愛生命”由我們的老師講述有關(guān)四川災區(qū)的感人事件，教大家理智認識毒品，并普及相關(guān)的安全常識，讓廣大群眾認識到關(guān)愛生命、奉獻愛心的重要性。

三、后期工作：

各隊員進行自我小結(jié),并協(xié)助隊長寫好實踐報告總結(jié)：

本次三下鄉(xiāng)是學院組隊開展，本著“送愛心到鄉(xiāng)村，送溫暖于人民，關(guān)注留守兒童”的理念，加強自身社會實踐的意識和能力，更加深入的走入基層，了解、關(guān)愛鄉(xiāng)村群體，并結(jié)合自己所掌握的相關(guān)知識和能力，為推進黨政策到基層做出自己的貢獻。

四、團隊紀律

1、隊長及隊員服從指導老師安排，隊員密切配合隊長展開工作。

2、工作態(tài)度：各成員須認真對待、珍惜這次實踐機會,按時按質(zhì)完成預期計劃。

3、工作期間,與校方領(lǐng)導交流時，言行得體;與群眾交流時寬容謙讓，不得發(fā)生沖突，保持地大學子的形象。

4、各成員不得擅自離職，若有緊急情況須及時向老師或隊長請假、匯報。

五、注意事項

1、團隊在老師的帶領(lǐng)下，在乘車與工作中注意安全。

2、工作期間團隊成員統(tǒng)一住宿。

3、團隊隊員每日須在規(guī)定時間集合統(tǒng)一行動，不得私自離開，隨處逗留。

4、該策劃不甚詳盡,若有刪改、添加，則另行更正。

六、所需物品：

1、有關(guān)禁毒、消費維權(quán)、奧運知識的宣傳單張等

2、文藝節(jié)目道具

3、宣傳：院旗、橫幅（2條）、太陽傘、帳篷

中山火炬職業(yè)技術(shù)學院暑期三下鄉(xiāng)實踐文明公約

身為一名當代青年大學生，你我常感到無比自豪與驕傲。當我們走出校園，投身實踐，我們的一舉一動將不僅代表我們個人，而且將代表整個中山火炬職業(yè)技術(shù)學院的形象，體現(xiàn)新時代大學生的風貌。這自然是不用多說的了，下面還是給大家出幾條展現(xiàn)良好形象的主意吧！

1．在乘車的過程中，遵守公共秩序，聽從領(lǐng)隊的指揮。

2．到站后，倘若實踐地派人來接，要表示真誠的感謝；倘若無人來接，切勿怨天尤人，要表示理解。盡量自己想辦法解決，或給接收單位打電話，尋求妥善的解決辦法。（要做好吃苦的準備哦！自己動手，豐衣足食）

3．適當休整后，盡早地開展實踐，注意最基本的禮貌，如敲門、使用禮貌用語、禁止隨地吐痰。（不會休息的人一定不會工作）

4．服從實踐地的安排，如覺得有不合理之處，盡量尋求協(xié)商解決，和實踐地保持親密聯(lián)系，加強交流，共同商討相關(guān)事項，不可我行我素。在與當?shù)匕l(fā)生矛盾時，應保持冷靜，不可鬧情緒，影響大局。

5．尊重他人，尊重當?shù)亓曀?，切勿到處炫耀，標榜自己的身份，不要以學歷待人。

6．衣著得體，忌濃妝艷抹，出席正式場合時，衣著不可過于隨便。（人靠衣服馬靠鞍，一看長相二看穿，可要注意自己和學校的形象哦）

7．實踐過程中要注意節(jié)儉，便宜從事。

8．樹立環(huán)保意識，不可隨便亂扔垃圾和廢品。

9．不可接受地方贈品，更不可索要當?shù)靥禺a(chǎn)。10．臨走時，應主動將住處打掃干凈。提前向?qū)嵺`地打招呼，并正式表示感謝。

中山火炬職業(yè)技術(shù)學院暑期三下鄉(xiāng)實踐生活小幫手

俗話說，在家千日好，出門一日難。當你背起行囊，走出校門，踏上暑期社會實踐的旅途，我們向你發(fā)出愛心提示：打點好你的衣食住行。

一、注意事項

衣：雖然在暑假，但為防天氣驟變，應當根據(jù)當?shù)氐臍夂驕蕚湟粌杉^厚的衣服，最好有一套防雨的外套。準備一雙舒適的運動鞋，一頂遮陽帽，它們可是要陪伴你征戰(zhàn)大江南北呢！留意天氣動向，及時增減衣服。另外，條件允許時要勤換衣服，干凈衛(wèi)生會讓人自信倍增、瀟灑迷人！

食：出門在外，由于周圍環(huán)境的改變，乘坐交通工具的顛簸以及身體的勞累，很容易出現(xiàn)消化功能紊亂。若不講究飲食衛(wèi)生，可能導致“病從口入”，以及發(fā)生各種胃腸道疾病或食物中毒。所以一定要注意衛(wèi)生，預防食物中毒。飯菜宜清淡。在外吃飯最好有蒜，生姜，食醋等作為佐餐。他們不僅有健胃消食的作用，而且對腸炎，痢疾，感冒等有預防作用。瓜果蔬菜一定要新鮮，而且最好是去皮的。凡是覺得有口苦咽痛，心煩，便秘等的患者，應吃些良性的瓜果蔬菜，如西瓜，苦瓜，黃瓜，梨，柑，紫菜，冬瓜，芹菜等。同時，一定要多喝水。夏日酷日炎炎，走路時容易出大汗，社會實踐報告《暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)(一等獎作品)》。如果有比較長的行程最好帶上飲用水。如果有條件，喝適量淡鹽水，十分有必要。1克兌500毫升水，可補充機體的需要，平衡汗液帶走的無機鹽，同時也可防電解質(zhì)紊亂。旅途中多喝水，口渴時不要一次猛飲，應分多次喝。天氣即使炎熱也不要喝5攝氏度以下的水，10攝氏度左右的涼開水最好，可達到降溫解渴的目的。但是，有一點最應引起重視——飲水衛(wèi)生。不要喝生水，尤其是被污染的河水、井水等。

?。喊踩谝?。在選擇住宿地點時，一定要謹慎。以安全，衛(wèi)生，且少花銀兩為宜。推薦企事業(yè)單位的招待所，高校留宿處等。注意保證睡眠充足，按時作息，以養(yǎng)精蓄銳。

財物要保管好，貴重物品隨身帶，不然就要由梁上君子來保管了。房里最好要有人看守，不要把行李放在賓館房間提供的柜子里，以免出行匆忙忘記攜帶。

行：臨行前要檢查生活必需品是否齊備，防曬驅(qū)蟲用品、雨具、常用藥品等，精簡為宜。

行程顛簸，應當對暈車等癥狀有所準備。疲勞會增加暈車的機會，因此在出發(fā)前，必須保證充足的睡眠，不要與你的室友徹夜臥談哦。在旅途中小睡片刻也有幫助。顛簸中切忌飲食過量，最好找通風的地方。新鮮空氣可以防止作嘔。在晃動中應盡量避免閱讀。印刷字體會隨之跳動不定，這可能使人感到眩暈。若是非讀不可，應盡可能固定和書本的距離。

在實踐中，應當發(fā)揚集體主義精神。以團體為單位行動，隊員之間相互關(guān)心幫助，要有協(xié)作精神。

中山火炬職業(yè)技術(shù)學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐

外出常見病癥預防及急救

一、暈車

外出乘車時，有些人會出現(xiàn)頭暈目眩、惡心嘔吐等不適癥。這主要是因為有些人內(nèi)耳中調(diào)節(jié)人體體位平衡的前庭器官過于敏感，車、船運行震動就出現(xiàn)較強烈的生理反應，或者因某種因素的刺激誘發(fā)所致。

暈車只是一時性的病理反應，采取相應的防治措施便可得以避免或緩解。一是出行前要充分休息好，保證睡眠，并保持旅途中心情愉快，精神松弛；二是乘坐前不宜空腹，也不要吃得太飽，最好吃些易消化、含脂肪少的食物和水果；三是坐車前束放松腰帶或系緊腰帶，以減少內(nèi)臟的動蕩，盡量選擇較靠前的座位，以減少顛簸，并盡量少活動，讓頭部緊靠座椅，身體取斜靠位，閉目養(yǎng)神，盡量不去看窗外飛逝的景物；四是保持車內(nèi)清潔衛(wèi)生，注意通風，以減少污濁空氣引起的惡心，盡可能靠近窗口，避免汽油的氣味造成的惡性刺激；五是在上車前半小時，先服一片乘暈寧；上車前可在鼻子周圍擦些風油精或清涼油，以減輕因車廂內(nèi)空氣混濁刺激而引起的頭暈；長途乘車、船可于每次飯前服一片乘暈寧，但一日不可超過三次。也可服用東莨菪堿0.3-0.6毫克，可保持5-6小時不嘔吐。

此外，仁丹、安定、眠爾通均有防治頭昏腦脹、鎮(zhèn)定神經(jīng)、防止暈動的效果，口含生姜片，也可防止惡心嘔吐、驅(qū)風解毒的功用，可帶些在身邊以備應急之用。長途旅行保持良好心情。

二、中暑

中暑是指在高溫和熱輻射的長時間作用下，機體體溫調(diào)節(jié)障礙，水、電解質(zhì)代謝紊亂及神經(jīng)系統(tǒng)功能損害的癥狀的總稱。

癥狀：發(fā)熱、乏力、皮膚灼熱、頭暈、惡心、嘔吐、胸悶；煩躁不安、脈搏細速、血壓下降；重癥病例可有頭痛劇烈、昏厥、昏迷、痙攣。

臨時救治：迅速撤離引起中暑的高溫環(huán)境，選擇陰涼通風的地方休息；并多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部涂抹清涼油、風油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。癥狀嚴重的迅速送往 醫(yī)院或打120、110電話。

防護：出行躲避烈日。夏日出門備好防曬用具，最好不要在10點至16點時在烈日下行走；準備充足的水和飲料；防暑降溫藥品，如十滴水、仁丹、風油精等一定要備在身邊；睡眠時注意不要躺在空調(diào)的出風口和電風扇下，以免患上空調(diào)病和熱傷風。

三、腹瀉

外出時腹瀉大多是飲食不潔，感染痢疾桿菌、沙門氏菌等所致。大便呈稀水狀，伴有腹痛、發(fā)熱、惡心嘔吐、食欲大減等癥狀。

為預防腹瀉，除注意起居和飲食衛(wèi)生外，在外出時應隨身備帶復方新諾明、氟派酸等藥物。

四、關(guān)節(jié)扭傷

用冷水或冰塊冷敷約15分鐘，切忌搓揉按摩。然后，用手帕或繃帶扎緊扭傷部位。

五、急性腸胃炎

外出由于食物或飲水不潔，極易引起各種急性胃腸道疾病。如出現(xiàn)嘔吐、腹瀉和劇烈腹痛等癥狀，可口服氟派酸、黃連素等藥物，或?qū)⒋笏馀乃榉隆?/p>

六、暈倒昏厥

千萬不可隨意搬動患者。首先觀察其心跳和呼吸是否正常，若正常，可輕拍患者并大聲呼喚使其清醒。如患者無反應則說明情況比較嚴重，應使其頭部偏向一側(cè)并稍放低，取后仰頭姿勢，然后用人工呼吸和心臟按摩急救。

七、紫外線輻射

紫外線會使皮膚發(fā)生日曬傷(日光性皮炎)和引發(fā)雀斑。紫外線輻射還會抑制人體免疫系統(tǒng)，使?jié)摲牟《靖腥緩桶l(fā)。

預防紫外線輻射癥，一是要合理安排時間，盡可能避免中午外出；二是盡量穿色淺、質(zhì)薄的衣服，服裝以寬松、吸汗性強的長袖衣服為好；三是在烈日下頭戴草帽或其他防護帽，為保護眼睛，還應戴上太陽鏡；四是減少“日光浴”。

八、花粉過敏

花粉過敏癥多由各種樹木、蒿類或其他植物的花粉引起，多表現(xiàn)在呼吸道及眼部，鼻塞、流涕、打噴嚏，鼻腔、眼角以及全身發(fā)癢。有的人皮膚上會生出一團團的風疹塊，嚴重者還會出現(xiàn)胸悶、憋氣，如不及時治療，有可能并發(fā)肺氣腫和肺心病。如需外出，要備上脫敏藥物。

九、眼有異物

常見有金屬屑、煤渣、砂粒、灰塵、谷類、麥芒、小飛蟲等異物進入眼角膜、結(jié)膜、甚至深入n眼球。異物入眼后，有不同程度的異物感、疼痛、反射性流淚。眼異物切忌用手揉搓，可閉眼，借反射性眼淚將異物沖出，或用生理鹽水、涼開水沖眼，或?qū)⒀劬υ谒蟹磸驼Ｑ邸?/p>

上述方法無效時，應速到醫(yī)院取出異物和作進一步治療。

十、咽喉異物

咽喉異物是指吃東西不慎被魚刺、骨刺、金屬物等噎住咽喉，引起異物感、疼痛、咳嗽、血痰、呼吸困難等，隨異物大小、部位不同而發(fā)生不同癥狀。發(fā)生咽喉異物時切勿企圖以吃(食)菜葉、飯團、饅頭等食物將異物吞入胃內(nèi)，亂摳亂抓，這些錯誤方法易使局部組織損傷，使異物刺得更深，造成食管刺穿，甚至傷及血管引起大出血，甚為危險。

正確方法：令患者張大口，用筷子或金屬匙柄輕壓舌頭，暴露舌根、扁桃體，看清異物后用鑷子將異物取出。若異物在喉或食管時，不易取出，危險性大，應讓患者保持安靜，迅速到附近醫(yī)院處理。

中山火炬職業(yè)技術(shù)學院暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)

春天有紅花，姹紫嫣紅，風光旖旎；

夏天有綠葉，濃蔭遮地，嬌翠欲滴；

秋天有果實，不僅好看，而且好吃；

冬天有白雪，飄飛天地，如夢如詩。

每一個季節(jié)，都有其獨特的魅力，這種魅力如此獨特，讓其他的事物都無法代替。

每一個季節(jié)，也如此的單調(diào)，如果沒有春去秋來，四季輪回，整個世界就不會如此多姿多彩，形如赤道和兩極。

古人云：“破萬卷書，行萬里路。”在校園里，我們以學為伴，以書會友，收獲學習的充實；而象牙塔外，青春和夢想召喚著我們，還有一片更廣闊的天地等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

2008是中國改革開放30周年，是中國北京奧運年，是貫徹落實十七大精神的開局之年。讓我們踏著青春的節(jié)拍，分赴神州各地，感受30年改革開放帶來的翻地覆地的變化，感受北京奧運帶給我們的激情與夢想，感受和諧社會帶給我們的美好的憧憬與希望。我們肩負著時代的使命，與時俱進，探索中國特色社會主義改革開放的新道路。

實踐是艱苦的，炎炎烈日，滂沱大雨；實踐是勞累的，遭受挫折和打擊；實踐更是幸福的，我們憑借自己的學識和真誠贏得了別人的認同。實踐是多種滋味的，是一種難得的人生體驗；實踐是一段成長的記錄，記載了一次深刻的蛻變，預示著一次新的開始。

走吧，去社會實踐吧！讓我們一起來，到基層去，到農(nóng)村去，到祖國需要我們的地方去！

讓我們?nèi)ネ诰蚰堑却覀円丫玫氖斋@，那最真切地感受吧！

讓我們背上行囊，放飛夢想，去實踐吧！

商凱 2008年7月23日

實踐生活日記

7月 8 日，第 1 天，小引社區(qū)（地點）陣雨（天氣）興奮快樂（心情）

下午4點左右，我們在學校稍稍修正后，就在指導老師的帶領(lǐng)下按預訂的目的從學校乘車出發(fā)了。

一路上，大家有說有笑其樂融融，時不時還從車中傳出隊員們悠揚的歌聲，讓所有人在旅途的顛簸中欣慰不少！這就是我們的快樂之旅，也拉開“全民禁毒，宣傳奧運”活動的序幕。

近半個小時以后，我們到達了此次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐的目的地小引社區(qū)。到達目的地后，我們就與小引社區(qū)活動相關(guān)負責人聯(lián)系迅速的展開活動……

大家忙的不可開交，你搬桌子，我來布置，他來宣傳……不到一會兒，整個活動場地就已布置妥當，帳篷、桌椅、橫幅等道具都擺的像模像樣，真像一副參展的架勢。不過你可別小看我們這幫學生，你看，個個談起暑期“三下鄉(xiāng)”可都是精神十足??！

玩到是沒錯，可別忘了工作啊，小家伙們！可天不從人愿，不一會就下起了瓢潑大雨，我們也只能乖乖的呆在帳篷里，等待老天爺給我們賞個臉，下完之后晴一會啦……

你還別說，這雨中難的聚餐可是我平生未聞，居然也被我干上了！我啊，只見大家在快餐送到后，就迅速的在帳篷里，屋檐下開始了今天下午的餐食。說是辛苦，可大家都吃得慢有滋味的，特別值得一提的是我們的老師也有跟我們一起“風餐露宿”，真是難為她們了！可為了工作，吃點苦有算得了什么了？

我在其間感受頗深，因為有同學、老師的陪伴苦亦變甜！我和同行的的幾個同學在帳篷底下，圍坐一張桌子就開餐了，看著大雨吃著盒飯，感慨還真不少……

沒想到一會雨就停了，在天放晴之后我們還看見了彩虹??！我們也趕時間，迅速布置好一切，吆喝著開始了今天的宣講。

對于每一位到訪的客人我們都視若親人般的接待，力圖每一位群眾能在家的氛圍中感受到生活的快樂。在宣講過程中，我們竭誠的對待每一件事情，使社區(qū)的人們在“構(gòu)建和諧社區(qū)，全民迎接奧運”的道路中感受到生活的快樂！這里有各種與奧運、禁毒相關(guān)的游戲，還有豐富多彩的知識問答，更有獎品豐厚的禮品贈送。你瞧，他們玩的多開心，同時也增長了見識，這多好??！

我呢，一會忙著知識問答，一會幫忙發(fā)傳單，忙里忙外樂在其中……

最后，大家在忙完活動之后，還不忘收拾場地整理著裝。在老師的組織下，我們有條不紊的列隊拍了一張集體照，就在依依不舍中離開了我們的首發(fā)站！

回來后，我們還沒忘記總結(jié)今天這個沒有精心謀劃的活動，在大家開始都心里打鼓的去辦活動到順利完成，大家都為自己的出色表現(xiàn)叫絕！可說歸說，大家可沒忘給自己挑毛病，你說這下可犯嘀咕啦？不過你還別說，就這樣你一句我一句，還提出不少建設(shè)性的意見，為下面工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)！

真是一個快樂的嘗試??！

實踐生活日記 月 9 日，第 2 天，宮花社區(qū)（地點）晴轉(zhuǎn)雨（天氣）成就感慨（心情）

宮花一個美麗的社區(qū)，我們久盼的地方！在下午短暫的停留后就出發(fā)了……

這次，雖然遇到同樣的天氣，可大家有了昨天的經(jīng)驗就得心應手多了。

在這里，大家不一會就迅速的展開了今天的活動，在那里的文化廣場我們開始了宣傳，這會只見大家學會了自我推銷，把活動搞的是如火如荼的！小朋友們玩的夠開心的，大人們踴躍參加，老人們也在其中快樂了許多……

我們在各自的崗位上按照昨天晚上的安排，把活動搞得有生有色的，充分展示了我們當代大學生的風采！活動進行中，可謂是驚喜不斷讓我們卓識許多，我們真應感謝宮花的父老鄉(xiāng)親，讓我們有如此接受鍛煉的機會。

一會就有小朋友湊上前來，我和老師高興的與小朋們合影留戀，那感覺真好，我都樂的合不攏嘴了。

美好的時光總是短促的，在大家踢毽子瘋玩之后，在大家辛勤忙碌之后，在大家一段熱鬧搶答之后，我們意猶未盡的收場啦！Say Goodbye，我的宮花！

也許人的一生有許多東西值得銘記，有很多人你記不住他的模樣，但至少我們擁有過，也經(jīng)歷過，這就是生活！

在這次的社會實踐中我感慨良多，我明白了如何去規(guī)劃自己，如何面對生活，如何去做人，才會更有價值！

這就是我的生活，一段難忘的記憶，我會永遠銘記這些……

商凱

2008年7月23日

第二篇：三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)2016

三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)2016 三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)2016

今年的暑假來的很快，我還沒有來得及享受完大學那美好的生活的時候它便蹦了出來，讓人措手不及。暑假真的來了，從班長通知我們學校開始放假的那個時刻起它便來了。雖然對校園生活有點戀戀不舍，我還是要去面對它，它畢竟是我大學生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用這個暑假呢?班里有的同學選擇了回家休息、有的選擇了外出旅游、有的選擇在校復習考研，有的選擇了到工廠打工體驗生活，當然也有一部分同學選擇了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。而我呢，則選擇了后者，我要讓我的暑假通過這次社會實踐活動變的更加精彩!

火車載著一個希望飛馳于千山萬水，穿省過縣后，我回到了自己故鄉(xiāng)的驕傲——西部明珠——烏魯木齊。汽車載著一個興奮馳騁于沙漠、戈壁、草原、雪山，翻山越嶺后，我回到了自己家鄉(xiāng)的美麗——塞外江南——伊犁。

在家里稍作休息后，我便馬不停蹄地真奔我在火車上便已選好的社會實踐基地——伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)。那是一個充滿神奇的地方，伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)位于伊寧市南郊，伊犁河北岸。總面積10.9平方公里，總?cè)丝?3271人，有維、哈、漢等9個民族，少數(shù)民族占91%，人均耕地不足0.7畝。在伊犁這個地大物博的地方，該鄉(xiāng)雖然存在人均耕地不足0.7畝的尷尬困境，但在黨和國家社會主義新農(nóng)村建設(shè)的號召下，靠著當?shù)剞r(nóng)民的勤勞、善學、敢于實踐的精神，該鄉(xiāng)逐步摸索出了一條新的農(nóng)村發(fā)展道路——特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。通過幾年的艱苦奮斗，該鄉(xiāng)開創(chuàng)了以溫室脫毒草莓、香菇、山藥、彩色辣椒、圣女果、蘆筍、牛蒡、秋延晚西紅柿等為主的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，該鄉(xiāng)也因此一舉成為伊寧市主要蔬菜基地。其產(chǎn)品不但供應本市，還遠銷烏魯木齊、石河子、奎屯、克拉瑪依、阿勒泰、塔城、博樂等北疆城市及獨聯(lián)體市場。由此該鄉(xiāng)農(nóng)民過上了富裕的生活。

一、新的生活從這里開始

我的實踐在該鄉(xiāng)的6村展開，6村是該鄉(xiāng)的香菇基地。以前光知道香菇的美味與可口，沒有切身體驗過它的成長，這次真的可以過把隱了。阿力木江大叔是這個基地的種植高手，他種植的香菇個大、肉厚、味美，深受客商們的喜愛，香菇一下架，便被他們搶購一空。嘿嘿，看來跟著他實踐準沒錯。我來得時候這里的菌筒已經(jīng)養(yǎng)好，筒膜中布滿了香菇的小蕾，按照阿力木江大叔的指導，我開始為每一個菌筒破膜，以便于香菇的小蕾生長不受束縛，雖然累的滿頭大汗，但還是其樂融融，至盡回憶起來依然回味無窮。香菇的小蕾在生長一周后便長成了成品香菇。這期間，在阿力木江大叔的指導下，我按時給香菇補水，以保證香菇有一個適宜的生長環(huán)境，在我和阿力木江大叔的精心照料下，香菇在一周后如期下架?？粗⒘δ窘笫甯吲d地數(shù)著鈔票的情景，我的心靈異常蕩漾，這就是我們辛苦的結(jié)晶!

二、生活從此變的豐富多彩

今年，該鄉(xiāng)為了讓種植戶及時地了解產(chǎn)品供求信息、了解產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)，專門為每個基地安裝了電腦，連上了互聯(lián)網(wǎng)，同時還為他們請了輔導老師。這幾天由于輔導老師生病了，沒有人再為他們教授電腦知識和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)知識，阿力木江大叔把這個消息告訴了我?？粗⒘δ窘笫鍛n郁的眼神，我立即決定暫時充當他們的“教師”，于是我便把自己的想法告訴了他。聽到了我的建議后，他顯得異常興奮，直說：“小謝同志，亞克西，小謝同志，亞克西，!”就這樣，我這個學生一轉(zhuǎn)眼成了“老師”。由于少數(shù)民族同志大多數(shù)不懂漢字，所以剛開始教授起來比較困難，進展也比較緩慢，但這并沒有影響我的熱情。根據(jù)他們的接受程度我把培訓班分為下午和晚上兩個班。下午這個班由接受能力比較好的學員組成，根據(jù)他們掌握的情況，我逐步加入了一些比較實用的知識，比如如何搜索自己需要的農(nóng)產(chǎn)品信息和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)信息，如何在農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息、如何使用網(wǎng)上銀行等等。晚上這個班主要是由接受能力較差的學員組成，而且這部分學員人數(shù)很多，并且很多不會漢話。三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)2016三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)2016。于是，我讓阿力木江大叔充當了我的翻譯，阿力木江大叔是當?shù)赜忻臐h語通。雖然進度比較緩慢，但對于接受能力很差的維族叔叔、大伯們，我還是很耐心地手把手地教授他們電腦操作知識，直到他們掌握為止。熱心的維族阿姨們不停地往我手里塞蘋果、塞雞蛋，并用生硬的漢語對我說“小謝同志，你累了吧，先休息休息”。看此情景，我異常感動，我暗下決心，在實踐期間，充分發(fā)揮自己的潛能，把我所知道的知識都講授給他們。一個星期后，生病的輔導老師來了，看著操作熟練的學員們，她顯得非常高興，她用感激的眼神注視著我，沖我點著頭。當然，我心里也是樂滋滋的，看著自己的“學生”一天一天地成長起來，我的內(nèi)心感到無比的欣慰。

三、精彩的生活沒有結(jié)束、它依然在繼續(xù)

產(chǎn)品有市場是農(nóng)民生產(chǎn)產(chǎn)品的前提，生產(chǎn)高附加值的農(nóng)產(chǎn)品是改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)民收入的保障。在嘗到大棚蔬菜的甜頭之后，蔬菜大棚在伊犁各地遍地開花“結(jié)果”。由于重復建設(shè)、產(chǎn)品技術(shù)服務不到位，產(chǎn)品質(zhì)量不高，銷售渠道不暢，一到豐收季節(jié)，產(chǎn)品價格低、農(nóng)產(chǎn)品銷售困難成了擺在當?shù)剞r(nóng)民面前的一座大山。我的實習地伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)也不例外。該鄉(xiāng)每年都有一部分菜農(nóng)受到不同程度的經(jīng)濟損失。為了解決這個難題，該鄉(xiāng)采用公司+協(xié)會+基地+農(nóng)戶的運作模式。該鄉(xiāng)成立了食用菌協(xié)會，專門負責農(nóng)民的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的技術(shù)服務，成立了伊寧市綠禾農(nóng)產(chǎn)品科技開發(fā)有限公司，專門從事市場的運作和產(chǎn)品的銷售，公司還專門將產(chǎn)品注冊了“綠禾谷”品牌。通過這一運作模式，農(nóng)產(chǎn)品銷售難這一問題得到了暫時地解決。但這并沒有從根本上解決問題。主要是以下幾個問題沒有得到解決：

一、農(nóng)產(chǎn)品的深加工;

二、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)品種類繁多，沒有做大做強;

三、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量不高，難以賣出好價錢;

四、產(chǎn)品信息發(fā)布渠道的不流暢。據(jù)說該鄉(xiāng)已經(jīng)開始招商引資，逐步解決上述問題。

暑假快結(jié)束了，我的暑期社會實踐活動已接近尾聲，6村的叔叔阿姨們都戀戀不舍地向我送別，一邊硬塞給我許多好吃的，一邊囑咐我在學校里注意好身體，好好學習，報效家鄉(xiāng)人民，我的心情異常激動。臨走的時候，我拉住阿力木江大叔的手悄悄告訴他，我回學校以后好好學習網(wǎng)站制作知識，我要為伊犁家鄉(xiāng)制作一個優(yōu)秀地農(nóng)產(chǎn)品信息網(wǎng)站，讓全國人民了解我們伊犁的農(nóng)產(chǎn)品，購買我們伊犁的農(nóng)產(chǎn)品。

阿力木江大叔激動地握著我的手說“小謝同志，亞克西，歡迎你明年再來!”

8月的一天，我踏上了歸程的火車，我望著慢慢消失在眼前的每一片家鄉(xiāng)的土地，我的心再次蕩漾了。再見了，我們美麗的伊犁，明年的暑假再見!

三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)2016

今年暑假參加華南師范大學三下鄉(xiāng)“星星點燈”服務隊，和班里的同學來到了惠州市博羅縣公莊中學進行了為期十天的下鄉(xiāng)支教活動。

7月15號下午四點鐘左右，經(jīng)過三個鐘頭的顛簸，來到這所四周都是水稻地的中學。校長的熱情接待，略顯簡陋的宿舍，相對齊備的教學設(shè)施，這是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教師辦公室里，全隊的同學都在為第二天的正式開課精心準備。此后的每一個晚上，辦公室的燈從來是這所學校最晚熄滅的。

7月16號正式開始了我的教師生涯。通過六節(jié)課和一次班會課，我對自己的表現(xiàn)共有一下幾點的總結(jié)。三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)2016

這個暑假是我們這些生活在“象牙塔”中的人最有意義的一個暑假。雖然我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假，但是卻收獲了更多，也成熟了很多。第一次深入農(nóng)村，第一次真切地感受到了農(nóng)民的淳樸和熱情，第一次登上講臺，第一次親見村娃對知識的強烈渴求，第一次明白了教師的職責和使命。第一次參與活動計劃的統(tǒng)籌，第一次迅速應對突發(fā)事件的發(fā)生......能參與這次的暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我深感榮幸。在塘浪小學為期7天的下鄉(xiāng)實踐，將會是我人生中一份寶貴的經(jīng)驗。

一．參與的活動

（1）身為支教組組長，與組員溝通，及時了解支教情況，根據(jù)變化的情況不斷在支教計劃中作出相應的調(diào)整；時刻做好應對突發(fā)事件發(fā)生的準備，例如停電，及時做出適當?shù)陌才藕吞幚恚幻刻熳龊霉ぷ鞯挠涗浐偷诙旃ぷ鞯陌才?，對團長進行匯報。

（2）身為班主任，通過日常班務，了解孩子們的情況，尤其對班中的留守兒童進行知心的

談話，給與他們更多的關(guān)心和愛護，引導他們學會理解長年外出工作的父母，學會關(guān)愛他人。

（3）身為傳授科普和衛(wèi)生知識的小老師，通過一些有趣的例子教孩子們一些簡單的自然科學知識，讓孩子們會用科學原理解釋自然現(xiàn)象，讓他們熱愛科學；教孩子們基本的求生技能、安全常識和交通規(guī)則，讓孩子們學會在生活中保護自己，健康成長。并且組織“衛(wèi)生知識競賽”，向孩子們灌輸真確的心理衛(wèi)生知識，例如預防hini流感的方法，防災避險的應急方法等，增強孩子們的安全衛(wèi)生意識，提高孩子們的安全衛(wèi)生素質(zhì)和自我保護能力。

（4）既與團員們一起積極地排練文藝匯演的節(jié)目，又努力完成匯演主持人的籌備工作。（5）安排到的后勤工作，例如洗碗洗菜抹桌子，都能按質(zhì)量完成。

二．活動的自我評估

（1）分工具體安排合理。在每天的支教活動沒有（聯(lián)通社會實踐報告2016）開始之前，就已經(jīng)將工作任務，教學用品合理分配，同時也注意團里工作及支教工作兩者間的協(xié)調(diào)。三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)2016社會實踐報告。

（2）能盡快找到并解決問題。如義教中因參與小孩人數(shù)過多，課室容量和數(shù)量都有限，大批學生沒場地學習，于是我根據(jù)實際的情況，立刻調(diào)整教學計劃，安排組員臨時開設(shè)體育課，舞蹈課等戶外課程，讓更多的孩子參與其中，成功解決因場地和人數(shù)問題而引起的教學問題。

（3）預測并控制風險。為應對突發(fā)事件的發(fā)生，每件事情都盡量做到兩手準備，安排妥當。如第四天的支教活動并不因為天氣原因而不作具體的教學安排，既有作天氣轉(zhuǎn)好的教學計劃，又作了天氣轉(zhuǎn)壞的應急方案。務求做到以孩子們?yōu)橹行模龅椒杖罕姟?/p>

（4）對工作能保持高度的熱忱：和團友能融洽合作，團結(jié)互助。

在三下鄉(xiāng)的過程中，在犯下的錯誤中，我作出以下總結(jié)：

（5）準備不充分，考慮不周全。如在義教第一天，實際情況大大出乎我的意料，參與人數(shù)太多，預先開放的兩個教室根本容納不了，于是導致教室內(nèi)外都是孩子，引起安全的隱患。

（6）在安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成，這與我的管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

（7）處理應急事件的社會經(jīng)驗不足。

三．活動的感想

通過這次三下鄉(xiāng)，我對農(nóng)村新變化和留守兒童有了更深的了解、更細的認識；而且它還鍛煉了我的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，也提高了我的自身素質(zhì)；既令我學到處理應急事件的社會經(jīng)驗，也增強了自身的團體協(xié)作精神和團隊意識，為以后的社會生活積累了一定的活動策劃和實施經(jīng)驗。

我相信，經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)社會實踐的磨練，我會變得更加成熟、更加自信。

總的說來，這次大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅讓我感受到農(nóng)村的生活，還鍛煉了我的實踐能力，更重要是我們對留守兒童有了更深層次的理解，還讓我們所有的同學體會到了團隊的精神。點點的小事，都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持。也認識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在建設(shè)和諧社會各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。

如今，雖然離開了塘浪鎮(zhèn)、離開了塘浪小學那些可愛的孩子們，但是我們對如何發(fā)展農(nóng)村教育問題的思考和對因農(nóng)村新變化而引起的社會問題的探討，這些都將會繼續(xù)成為我們研究的課題。

第三篇：暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼，貌似難熬的暑期社會實踐過去了，快要結(jié)束的時候，我告訴別人說，我覺得自己很偉大，有些人嘲笑我說：“呵呵，這有什么偉大的，很多人都做到了啊，又不是只有你自己做到了。”是的，很多人都做到了，我佩服做到的每一個人，也佩服自己！我從小到大是個很怕困難的人，也比較嬌氣,(呵呵，我的優(yōu)點就是勇于承認自己的缺點)更主要的是，我很少將一件對我來說很困難的事堅持到底，所以當我做到的時候，自己心里很激動，覺得自己第一次堅持下來并且不會后悔，有些經(jīng)歷對于人生來說是歷久彌珍的。

這次的社會實踐，我們隊去的是一個省級貧困鄉(xiāng)，黃河灘區(qū)——陡門鄉(xiāng)。剛剛來到陡門的時候，一切的一切，對我來說都是那么新奇和美好，這里的綠樹掩映，郁郁蔥蔥，房子大多都是老房子，人也都很質(zhì)樸，臨近黃河，氣溫比較低，空氣都讓人覺得很舒服……而且，走到哪里都有人告訴我們這里的水是深井水，很甘甜。剛來的時候，滿心都是興奮。摩拳擦掌的準備讓自己大干場。到了晚上，有些不習慣的地方出現(xiàn)了，這里離水近，蟲子特別多，各種各樣的蟲子，還有好多沒見過的，雖然有蚊帳，可還是覺的很可怕，有很多蠕動的小蟲子在床上爬來爬去。晚上關(guān)了燈之后，屋子里的飛蛾們開party的聲音很瘋狂，就像房頂有直升機在盤旋一樣。但還是慢慢睡著了。后來都慢慢習慣了，睡覺之前先在床上大開殺戒——捉一二十只小蟲子才能放心睡覺，以至于有時候蟲子有些少的時候都覺得不放心去睡，呵呵。

條件是艱苦了一些，吃飯是在他們鄉(xiāng)中原來的餐廳，借用他們的煤球火和鍋碗瓢盆。買的菜也都是很簡單的，很少有新鮮的果數(shù)，這里有回民區(qū)，學校里有的老師是回民，所以不敢吃大肉，其他的肉也比較貴，我們很少買。女生保持身材最害怕的就是面食，半個月里最苦的時候，我們喝的是面湯，就著饅頭，吃的菜是炒饅頭……呵呵，說起來有些小無奈的，不過一群人坐在一起吃飯，一起洗碗，是很熱鬧很有意思的事。

前兩天，我們在這里安排我們的生活，做一些準備工作，進行課題選定的工作，并且給鄉(xiāng)里以及各村幫忙做一些政府的工作，每一天都忙碌且充實。見到了很多可能不來這里就永遠都見不到的人，也學習到了很多，怎樣認真細致的做好基層的工作，怎樣待人接物等等。

第一個星期的末尾，我們還聯(lián)系了新鄉(xiāng)市的兒童福利院和原陽縣的敬老院，到那里看忘孤兒和老人。近年來，很多高校的學生在各地都開展類似的活動，沒有什么特別的，但是這一次來這里，帶給我的感受是，我們大學生能做的太少了，我們只是希望我們的行動能引起更多人的注意，我們呼吁社會給這些老人和孩子再多一些關(guān)愛?？赡茉谝恍┌l(fā)展還不夠好的縣市更缺乏關(guān)愛，不僅僅在物質(zhì)上還是精神上。

然后再第二個星期我們開始了我們的指教，我們住的地方離支教的學校有一定的距離，當?shù)氐拇迕襁€借給我們了五輛自行車，所以以后的一個星期，就能看見我們的隊員們每天起早貪黑的奔波的住的地方和學校了。村民們看見我們總有一種特別的感情在里面，親熱，感謝，欣賞……

這里的孩子質(zhì)樸，聽話，有調(diào)皮的，但都也懂事。遺憾的是，這里的資源太匱乏了，他們甚至沒有美術(shù)音樂課，英語課也是剛開了一年，但這里的孩子都學的很快，理解能力也許不像城市里的孩子那樣強，但是踏實努力的沖勁是城里的孩子所不能有的，我們的到來，告訴孩子們很多關(guān)于外面的世界的，讓他們對外面有了更多的憧憬和向往。于是他們更踏實更努力，只有這樣的方式才能幫助他們走出這片天地。

剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了。回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床和冷氣，躺在上面就困意十足，可是總覺的心里少了些什么，我們的隊員們也都各自到家了，在那里我們都互相留了聯(lián)系方式，到家沒多久，就傳來了，很多來自隊員的，來自學生們的問候。也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一個星期的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力。孩子們也都說自己是有所收獲的，我們，甚至老鄉(xiāng)們也在一個星期內(nèi)看到了孩子的進步和成長。我們的很多講解也給一些學生帶來了新的希望，讓他們能有信心去繼續(xù)讀書。我教的是初中班的英語，在教課的過程中，很多時候是在告訴他們學習方法，和引導他們產(chǎn)生學習興趣，誘導他們制定自己的人生理想和目標。學生們都在我們走的時候變得懂事乖巧，用他們的方式表達著對我們的不舍。在最后的課上，我沒有怎么講課，滿腹?jié)M腦的都是對他們未來的擔心，盡管講了這么多天，看著一張張稚嫩的臉龐，依然有太多的不舍。擔心他們未來的路會有太多的坎坷，擔心聰明的他們因為種種原因不能再在美好的年華繼續(xù)學習下去……

還是回來了，把一切都放下了，行李箱里的東西都慢慢的回到了自己的原位，心思也該回來了，在那里收獲最多的是學會愛，愛別人和接受別人的愛。在幫助老鄉(xiāng)時，我們學會了幫助的愛，在和孤兒一起時我們學會了關(guān)愛和社會責任，和隊員們相處時學會了友愛，在支教時學會了老師們無私的風險的愛！

回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！

第四篇：暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)

裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定?！边@說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那隨風而動的悠悠清香草；忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意；也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了村里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神；更忘不了風雨中我們16個人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…

驕陽似火的七月，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行“兩會”精神，使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我院立足實際，切入社會熱點，以“科學發(fā)展樹新風，攜手共建新農(nóng)村”為主題，組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。

為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳手冊和調(diào)查問卷。材建學院印明富書記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng)，還對我們進行了理論培訓，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。

7月14號，我們16位成員來到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學，與老師們進行了簡短的見面會。老師們說，這次支教像是一場及時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于孩子口里說著的席關(guān)方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著，替他們分憂解難；有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著，熱心的同學們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業(yè)負擔。

藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。

我們服務隊走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個古老而又神奇的村子。通過席關(guān)村之行，我們了解到這個地方的森林覆蓋率相當高，環(huán)境十分的幽美。不過如果不能夠有效的保護，這些資源也會慢慢消失，我們認為當?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Ｗo政策，積極幫助當?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護當?shù)丨h(huán)境；另一方面，也可以增加當?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>

而且，我們服務隊為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學進行了為期5天的支教服務的活動。希望通過此次活動，能夠傳遞愛心，用愛心和知識裝點兒童的心靈。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子，我總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。

同時我們“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村實踐服務隊與席關(guān)小學的老師們進行了交流會，重點是關(guān)于兒童教育的問題。他們是祖國的花朵、祖國的未來，本該是無憂無慮的依偎在父母的懷里，享受童年的時光，但他們卻是在重重的書包下生活，他們都非常的需要社會各界的愛心。愛心屬於活動的糧食，希望社會各界能給孩子們提供一點精神上的食糧，用愛心和知識裝點兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。

我們服務隊浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹，耐人尋味的河流，偶爾傳來的幾聲鳥鳴，遠遠望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺成仙成道。我覺得陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此，此地有一股神奇的吸引力，總讓人流連忘返。

建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式，因為這是我們的責任，也是我們的義務。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游，是要關(guān)注社會做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。

我們赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務隊為了發(fā)揚“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德，還特意走訪了幾個老人的家。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時候，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出屋外并一直說著：“你們都是好樣的！辛苦你們了！謝謝你們！------”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實的想法，樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動?！吧鐣嗟娜藨撽P(guān)心老人們------”好幾位黨員也流出了感動的眼淚，老人們揮著手目送我們離去，直到再也看不到蹤影。清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村

不知不覺貴州師范大學材料與建筑工程學院xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務隊來到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務已經(jīng)七天了。今天是下鄉(xiāng)隊員與當?shù)卣x別、返回學校的日子。早上十點，汽車緩緩發(fā)動，隊員們強忍著淚水與席關(guān)村村民揮手道別。貴州師范大學材料與建筑工程學院的下鄉(xiāng)隊員們帶著不舍與依戀離開了生活了七天的席關(guān)村，xx年的暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。但是，服務農(nóng)村、服務社會的旅程卻沒有終點，師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固?；貞涍^去的點點滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂時光，這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂，因為服務所以無悔。

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認識了農(nóng)村，重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上，我們必將身體力行，實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

第五篇：2011暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié)

2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)報告

大學生社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會，為今后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。同時它也是大學生利用所學知識服務社會、回報社會的一種良好形式。經(jīng)過多年探索，大學生暑期社會實踐活動已在我院蔚然成風。今年，我院申請到了全國120支重點實踐服務團隊中的一支，團省委直屬服務團隊＊支。為此，我院繼續(xù)本著“受教育，長才干，作貢獻”的宗旨，深入貫徹團中央、團省委關(guān)于做好大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的工作要求，對2011年暑期大學生社會實踐活動做了重點部署和全面安排，組織了＊＊＊＊＊＊＊＊實踐團，開展了一系列主題鮮明、重點突出的社會實踐活動，取得了良好的教育效果和社會效果，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

一、基本情況

1、活動主題及指導思想

今年暑期，我院文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題是：永遠跟黨走 青春獻祖國；深入實際、深入農(nóng)村家庭

第一線；服務農(nóng)村、服務農(nóng)民、服務農(nóng)村留守兒童。在今年的社會實踐活動中，我們繼續(xù)貫徹“受教育、長才干、作貢獻”的活動宗旨，響應“同人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻青春”的口號，結(jié)合我院實際情況，本次“三下鄉(xiāng)”活動主要以深入農(nóng)村，全面進行教育幫扶活動，服務農(nóng)村的留守兒童，調(diào)研農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展及農(nóng)民生活狀況，開展對務工人員生活狀況及思想觀念的調(diào)研活動。

2、活動舉辦單位

主辦單位：

承辦單位：

3、活動參與成員：

二、組織情況

為確保此次暑期社會實踐活動順利開展，我們精心部署，成立了以學工部長為組長、院團委書記為副組長的籌備小組，積極籌劃相關(guān)工作。

1、組織活動時間

（1）2011年05月10日—20日： 活動方案草擬（2）2011年05月20日—22日： 活動方案定稿（3）2011年06月05日—10日： 志愿者報名（4）2011年06月11日—7月5日：志愿者選拔（5）2011年07月07日—8日： 隊員培訓（6）2011年07月09日—07月12日：課件制作

（7）2011年07月15日：活動啟動前總動員（8）2011年07月16日：活動正式開始（9）2011年07月26日：活動結(jié)束

2、前期準備工作

工欲善其事，必先利其器。從6月份開始策劃本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動，并面向全院發(fā)出通知，從全院＊多名學生中選拔了一批組織能力強、文藝特長突出、品學兼優(yōu)的實踐隊員，并開展了一系列前期準備工作，為本次社會實踐做了充分準備。（1）精心組織，認真籌劃，撰寫方案

活動的主題和方案是整個“三下鄉(xiāng)”活動的靈魂，為充分準備本次社會實踐活動，突出我院專業(yè)特色和活動的宗旨，從6月份開始撰寫方案，制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強的方案，最終我們的方案得到了團中央的認可并成功中標。我們精益求精，完善的活動方案為此次活動作出強有力的保證和堅強后盾。

（2）積極組隊，嚴格選拔，認真培訓

6月上旬，學院團委面向全院發(fā)出通知，積極倡導全院學生參加此次暑期社會實踐活動，面向全院不同專業(yè)、不同年級的同學報名，經(jīng)過面試、復試、筆試三輪選拔，最終確定＊＊＊＊等45名同學為參加此次社會實踐活動的隊員。＊＊＊＊＊＊指導老師，＊＊＊＊＊＊同學分別為領(lǐng)隊。針對隊員的不同情況，學院安排＊＊＊＊老師對實踐隊員就備課、說課、板書、安全等方面做了全面培訓，確保了此次社會實踐活動的順利開展。

（3）分工合作，多方宣傳，多方支持

此次社會實踐隊伍具體工作落實到人，責任到位。每支隊伍根據(jù)男女比例、有無社會實踐經(jīng)驗、學習專業(yè)、個人特長等做了明確分工，隊員之間合作團結(jié)。為保證活動順利進行，我們進行了醫(yī)療事故培訓，禮儀培訓等。并于下鄉(xiāng)前向當?shù)卮迕襁M行海報宣傳工作，宣傳期間社會效應明顯。

三、實施過程

本次“三下鄉(xiāng)”活動主要以深入農(nóng)村，以＊＊＊＊為實踐基地，全面進行教育幫扶活動，服務農(nóng)村的留守兒童，中小學生心理健康教育、調(diào)研農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展及農(nóng)民生活狀況，開展對務工人員生活狀況及思想觀念的調(diào)研活動，農(nóng)村防震抗震的活動。同時還開展了建黨90周年、防震減災、低碳生活等圖片展。開設(shè)了語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、法律、文明禮儀、思想品德等課程。對初高中年級，還開設(shè)物理、化學、生物，進行早晚自習輔導，并對個別學生進行單獨輔導。

1、突出主題，直觀布展

7月18日下午，實踐隊員在＊＊＊廣場舉行了主題圖片展。圖片展分建黨90華誕、低碳生活、防震減災、普法宣傳四個部分。當?shù)鼐用駥ξ覀兊幕顒颖憩F(xiàn)出了極大的熱情，踴躍地參加各項活動，如參加“普法問卷調(diào)查”活動，“對祖**親說句悄

悄話”之留言活動，針對圖片展隊員們耐心講解，群眾專注聽講，或駐足觀看或細心詢問或拍手稱好，無不表達了對此次活動的歡迎與支持。這次活動得到了＊＊當?shù)卣拇罅χС郑⒔o我們提供了大量珍貴的文獻資料。這次活動得到當?shù)鼐用竦臍g迎和一致好評，通過這次活動，使全體隊員以及當?shù)鼐用褚煌?jīng)歷了一場別樣的愛國主義教育，并增進了下鄉(xiāng)隊伍和當?shù)厝罕姷慕涣鳌?/p>

2、愛心捐款，救助患兒

在實踐團赴＊＊＊＊之前，學院得知＊＊＊＊同學身患白血病沒錢救治正在四處求助，學院領(lǐng)導積極倡導全院師生為 同學捐款，希望可以盡一份力量，希望可以挽救一個年輕的生命。

3、教育幫扶 傳遞知識

根據(jù)團中央等部門的號召，7月19日，在此開展了一周的教育幫扶活動。為當?shù)匦W生特別是農(nóng)民工留守子女提供課程教授、學業(yè)輔導、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等志愿服務；還開展了與當?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒樱龠M基層師資水平的提高；開展農(nóng)村留守兒童存狀況調(diào)查和相關(guān)志愿服務。在小學開設(shè)了語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、法律、文明禮儀、思想品德等課程。受教育學生達到了300余人，涉及家庭上百戶。雖然時間短暫，但隊員安排妥當，選擇難易適中的主題開展教學，重在勵志，樹立學生遠大的學習和人生理想。

為了開拓視野、增長知識、提高學習興趣。在文化課以外又開設(shè)立了視野、思想品德、法律課程。這些課上，重點為他們講一些外面新鮮的事物，在對比中讓他們感受外面世界的繁華與與眾不同，以喚起他們走出山區(qū)的意識與信念。讓他們知道什么是志愿者并講述志愿者事跡與意義，希望他們長大后加入志愿者行列，為更多的人提供幫助，服務社會。法律課上，為孩子們列舉里一些簡單的案例，在案例分析中讓孩子自己分析什么能做什么不能做，讓孩子們在學習和生活當中注意防范、保護自身安全。尤其為他們講述了一些交通小常識，希望在過馬路、騎自行車的時候加強警惕。

4、＊災區(qū)，實地考察

在*****支教點的老師和同學們進行了工作交流及總結(jié)；在做好學生的家訪工作之余，還了解家長對現(xiàn)代化教育的認識和他本人對教育的看法以及他們是這么教育孩子的，最后要讓家長們認識到家庭教育對孩子未來成長的重要性，并前往災后重建工作進度調(diào)研，以及資金的來源和用途，在當?shù)鼐用裉幜私庹畬θ罕姷陌仓棉k法等。在我們前往調(diào)研的途中看到重建工作正在熱火朝天的進行著，首先展現(xiàn)在我們眼前的是基本完工的泄洪渠，那渠身全部是舟曲人民用自己的雙手鑄就的，這充分的展現(xiàn)出了**人民不想困難低頭，不屈不撓的奉獻精神，真的，當我們看到這一場面的時候我們所有的隊員都發(fā)自內(nèi)心的感到震撼，**人民是堅強的，他們么有困難所壓倒，這是我們

在心底情不自禁的對自己，一定要做好這次支教工作，為了舟曲，為了這些孩子們，也為了我們，一定要加油，加油，再加油。

5、宣傳普法，知法懂法

****社會實踐團隊組織了普法宣傳講座，就未成年人保護對同學們進行講解，同時對其家長也進行了講解，以提高他們法律知識，增強他們的法制意識。教會他們“學法，懂法，用法”。

6、愛國宣誓，倡導奉獻

*****社會實踐小分隊組織學生舉行了升國旗儀式。整整齊齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾，童年的記憶又浮現(xiàn)腦海，平時調(diào)皮搗蛋的他們，在國旗下是那樣安靜，那樣嚴肅。升完國旗后所有支教隊員齊聚國旗下舉行志愿者宣誓儀式。我們將“團結(jié)，友愛，互助，奉獻”的志愿者精神牢記在心。

7、書海藏愛，愛心捐贈

6月初，在學院團委的倡導下，組織全院師生為實踐基地同學開展了愛心圖書、文具捐贈活動。作為當代大學生，我們深刻地體會到知識對于一個國家，一個民族的發(fā)展所起到的巨大作用。這次活動中，我們一共捐贈了一百多冊圖書、文具若干，學院領(lǐng)導贊揚了我們對學院教育建設(shè)所貢獻的力量。愛心圖書的捐贈，真正實現(xiàn)了“知識下鄉(xiāng)”，為深在邊遠地區(qū)的孩子們建起了一座知識之橋。7月20日下午，***老師代表學院為*****希望小學捐贈了圖書以及文具，并向當?shù)亟處煛⑼瑢W轉(zhuǎn)達了學

院領(lǐng)導的問候，希望借此機會為******小學的發(fā)展和同學們的茁壯成長盡綿薄之力。

8、深入一線，家訪調(diào)查

家庭情概況調(diào)查是此次社會實踐活動的重要環(huán)節(jié)之一。四支隊伍分別做了家訪工作，也是為今后工作做好預備，同時我們會將調(diào)查結(jié)果匯報給學院和社會。我們利用下午放學到晚飯這段空閑時間開展了家訪活動。十天時間里對120戶家庭進行了了解。大致內(nèi)容及實際情況如下：

（1）經(jīng)濟來源： A、在外打工獲得的工資 B、種地或靠買蔬菜、糧食所得

（2）一般家庭情況：老人在家留守，青年全部在外打工（占80%）

（3）單身家庭（父母離異）的占8﹪（4）經(jīng)濟收入：

A、收入最少的一年在6000元左右（單親打工）B、收入最好的一年在5萬左右（做生意）C、家庭經(jīng)濟情況普遍較差，住宿條件艱苦。

（5）學生家長普遍重視孩子的教育情況，對孩子讀書無條件的支持。

（6）農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)：以小麥為主，洋芋、玉米、胡麻等經(jīng)濟作物為輔；大部分進行出售，黃花種植較為普遍，但規(guī)模不大。

9、齊心協(xié)力，豐富課余

為了豐富學生課余文化生活，激發(fā)競爭意識。2011年7月23日上午，在志愿者老師的組織下，在*****小學操場舉辦了“師生拔河比賽”。

此次拔河比賽是該小學建校以來的第一次，也是孩子們第一次參加這樣的比賽。通過這次比賽，鍛煉了孩子們的膽識與團結(jié)合作精神，對今后發(fā)展是一次很好的鍛煉。

10、支教總結(jié)，文藝匯演

為期10天的社會實踐活動轉(zhuǎn)瞬結(jié)束，為了總結(jié)工作，給當?shù)氐母咐相l(xiāng)親交一份答卷，7月24日，*****希望小學，****學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團“希望之聲”聯(lián)誼晚會在****希望小學隆重舉辦。村委書記、小學校長及全體老師出席了這次活動。

11、加強宣傳，公益普及

社會實踐期間，實踐隊員還開展了農(nóng)村留守兒童的心理健康和安全教育、介紹夏季防暑問題、開展農(nóng)民工自身權(quán)益維護及普及相關(guān)法律知識的活動、地震基本常識和防震抗震知識宣講、防震抗震手抄報的發(fā)放，以上活動大都以發(fā)放宣傳單、口頭講解的形式展開。此為，還開展了普法問卷、乙肝常識、新農(nóng)村建設(shè)等方面的問卷調(diào)查，積累了一定一手資料。

四、活動特色

今年我院暑期社會實踐活動有以下幾個突出的特色：

1、立足專業(yè)，服務社會，突出“實效性”。

我們在安排活動中，根據(jù)我院各院系的專業(yè)特點有針對性地進行了統(tǒng)一部署，力求使每項活動都收到較好的實際效果。每到一地，我們先搞調(diào)查研究，針對當?shù)厝罕娮铌P(guān)心的問題以及他們的實際需要開展活動，避免了活動的盲目性。在服務社會的同時，也有助于提高每位同學的素質(zhì)。

2、加強指導，重點部署，確?；顒有Ч?。

在今年組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，學院專門成立了社會實踐活動指導辦公室，由***作教導老師，開展指導和培訓工作，不但調(diào)動了學生參加“三下鄉(xiāng)”活動的積極性，而且在活動內(nèi)容、活動方式、活動成效等方面都有了很大的突破。

3、注重組合，互補優(yōu)勢，聯(lián)合組織活動。

今年暑假，我院不同專業(yè)的學生紛紛聯(lián)合組織開展了諸多活動，不但實現(xiàn)了專業(yè)優(yōu)勢互補，而且也鍛煉了學生“知識合作”的能力。實踐隊隊員涉及我院中文、計算機、藝術(shù)、外語、等系不同專業(yè)、不同年級的同學。

4、配合密切，宣傳到位，社會影響廣泛。

今年我院的暑期社會實踐活動在宣傳方面取得了教大成功。通過中青網(wǎng)“三下鄉(xiāng)”微博平臺每天發(fā)布最新進展，一方面，這得益于我院開展社會實踐活動過程中良好的運行機制，經(jīng)過多年來的實踐，我院已形成了“以團委為指導，各院系安排，帶隊老師組織落實，小分隊成員分工負責，落實到人”這

樣一個合理的機制，活動離不開全體師生的共同努力，大伙擰成一股繩，“上下齊心，全民皆兵”；另一方面，較強的宣傳意識也是原因之一。

五、經(jīng)驗和不足

2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅培養(yǎng)了隊員們吃苦耐勞的精神，而且形成一種努力拼搏的優(yōu)良作風，同時在工作中也增強了隊員的自我組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和團隊精神，讓同學們之間的認識更深。我們總結(jié)以下經(jīng)驗和不足：

1、今年我院的暑期社會實踐活動在宣傳方面取得了較大成功。對本次“三下鄉(xiāng)”支教活動給予了大力的支持和協(xié)助；與此同時，省電視臺、人民日報、人民網(wǎng)、中青網(wǎng)“三下鄉(xiāng)”微博平臺等宣傳媒體對本次支教活動進行了報道，引起了社會上的廣泛關(guān)注，一方面，這得益于我院開展社會實踐活動過程中良好的運行機制，經(jīng)過多年來的實踐，我院已形成了“以團委為指導，各系安排，帶隊老師組織落實，小分隊成員分工負責，落實到人”這樣一個合理的機制，活動離不開全體師生的共同努力，大伙擰成一股繩，“上下齊心，全民皆兵”；另一方面，較強的宣傳意識也是原因之一。支教活動結(jié)束之時，各個支教點的隊員們精心組織了文藝晚會，使孩子們和支教隊員有了更進一步的溝通和了解，讓孩子們在快樂中學習和成長。

2、在活動中加強各服務隊之間的橫、縱向聯(lián)系是十分有必

要的。橫向聯(lián)系可使各平行服務隊之間進行經(jīng)驗交流，聯(lián)合開展大規(guī)模的活動，以擴大活動的輻射面；縱向聯(lián)系可以實現(xiàn)長期化服務活動的傳遞，始終保持活動的成效。及時總結(jié)，加強理論指導，提高活動質(zhì)量，是鞏固、深深化活動成果，推動活動向縱深發(fā)展的環(huán)節(jié)。

3、加強宣傳，擴大影響，使“三下鄉(xiāng)”活動得到全社會的支持與理解，讓全社會更多的人參與到扶貧助學、保護生態(tài)環(huán)境的隊伍中來。此次社會實踐活動，服務團向農(nóng)村兒童，尤其是留守兒童，無償提供暑期能力教育，以獨特的方式新穎的視角激發(fā)了農(nóng)村小學生的求知欲望，培養(yǎng)農(nóng)村兒童良好的日常行為習慣，達到培養(yǎng)小學生愛學、樂學、享受學習的目的。盡點滴之力，減輕社會負擔，服務團在服務社會，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)做貢獻的同時也在建黨九十周年之際，通過童心向黨等活動向黨旗致敬，另外服務團成員自身也增強了實踐能力，培養(yǎng)了成員之間的責任與團結(jié)合作的意識，踐行了知行人求真務實的品格。今年我院的大學生志愿者暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。我們將認真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的工作中注意揚長避短，進一步引導廣大團員青年在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報國。