第一篇：紅河小學(xué)實驗教學(xué)自查報告

莊皋小學(xué)實驗教學(xué)自查報告

一、學(xué)校概況

莊皋小學(xué)現(xiàn)有8個教學(xué)班，在校學(xué)生210名，全校教職工14人，專任教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%。學(xué)校建筑面積1700平方米，學(xué)?？傉嫉孛娣e8500平方米。

學(xué)校布局合理，道路硬化，校園美化綠化，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。1996年被評為濰坊市校園開發(fā)美化綠化先進單位，2003年被評為昌樂縣規(guī)范化學(xué)校。

二、實驗室建設(shè)情況

學(xué)校內(nèi)部教學(xué)設(shè)施配套齊全。建有標(biāo)準(zhǔn)的儀器室、實 驗室、圖書室、閱覽室、體育器材室、音美器材室。儀器櫥、圖書櫥架、實驗桌凳，均達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。演示儀器、學(xué)生實驗儀器、圖書、音美器材、體育器材均達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

實驗室管理規(guī)范。健全“兩帳兩簿”，健全“四規(guī)則二職責(zé)”，健全“四種制度”。按國家教委配備目錄進行分類編號，標(biāo)簽粘貼整齊。儀器按分類編號順序排放，美觀清潔。室內(nèi)張貼職責(zé)、制度、科學(xué)家畫像。資料檔案齊全，說明書分類存放完整，維護保養(yǎng)做到“十防”，記錄詳細。

三、實驗教學(xué)情況

幾年來，我校在各級黨委、政府和教育行政部門的正 確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全方位實施素質(zhì)教育，全面提高實驗教學(xué)質(zhì)量，強化學(xué)校內(nèi)部管理，實驗教學(xué)取得了較好的成績。

1、學(xué)校成立了實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，把實驗教學(xué)納入教學(xué)整體管理的范疇，與其它教學(xué)工作統(tǒng)籌規(guī)劃，一起組織實施。

2、配齊了實驗教師，實驗教師大專學(xué)歷，教學(xué)基本功扎實。

3、建立了系列化的實驗教學(xué)管理制度，實驗教學(xué)納入學(xué)校工作評估中。在督導(dǎo)檢查中，在評選先進、評定職稱中，實驗教學(xué)情況作為一個重要條件，形成了關(guān)心實驗教學(xué)、支持實驗教學(xué)的優(yōu)良環(huán)境。

4、積極開展實驗教學(xué)研究。（1）所有教師學(xué)期初結(jié)合教材內(nèi)容制定詳細的實驗教學(xué)計劃。（2）任課教師熟悉本校的實驗器材情況，器材利用率高。（3）定期舉辦實驗教學(xué)公開課（觀摩課）和優(yōu)質(zhì)課評選。（4）舉辦實驗教學(xué)經(jīng)驗交流會，組織撰寫實驗教學(xué)論文，今年有兩名教師論文

在縣獲獎。（5）舉行學(xué)生觀察實驗操作比賽，檢查演示實驗開出率，分組實驗的開出率，以提高學(xué)生的實驗操作水平。（6）開展“三小”（小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作）活動，學(xué)生動手動腦，自制標(biāo)本，培養(yǎng)了熱愛科學(xué)的情感。今年我校有7件作品在縣獲獎。

5、加強實驗教師自身建設(shè)

（1）組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)實驗教學(xué)材料，提高業(yè)務(wù)水平。

（2）選派教師外出參觀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)實驗教學(xué)骨干。

（3）組織實驗教師培訓(xùn)，進行實驗教學(xué)實驗，做到有專題、有計劃、有方案、有專題總結(jié)、有成果，實驗教學(xué)已步入規(guī)范化的軌道。

經(jīng)自查，我校實驗用房、實驗室設(shè)施、儀器配備、實驗人員、實驗教學(xué)、實驗室管理均達到合格標(biāo)準(zhǔn)，請上級教育部門和領(lǐng)導(dǎo)驗收。

2004年11月

第二篇：撫寧縣小學(xué)實驗教學(xué)自查報告

優(yōu)化實驗教學(xué)

培養(yǎng)學(xué)生能力

——撫寧縣杜莊學(xué)區(qū)第一小學(xué)實驗教學(xué)自查報告

撫寧縣杜莊學(xué)區(qū)第一小學(xué)位于撫寧縣東北部，原名大道小學(xué)，新校建于2012年，占地面積3萬平米，校舍面積1.2萬平米，操場面積5000平米，21個教學(xué)班?，F(xiàn)有學(xué)生966人，教職工47人，市級骨干教師2人，縣級骨干教師4人，縣級骨培8人；學(xué)區(qū)骨干教師7人；本科學(xué)歷35人，?？茖W(xué)歷12人；高級職稱2人，中級職稱17人，初級職稱28人；45歲以下教師44人。隨著辦學(xué)條件的不斷改善，學(xué)校內(nèi)部建設(shè)逐年提高，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、合格率均為100%。學(xué)校內(nèi)部管理逐年走向規(guī)范化、制度化的軌道，2012年被撫寧縣素質(zhì)教育示范小學(xué)，河北省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動先進學(xué)校，撫寧縣安全管理先進學(xué)校。

我校把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、探究能力、動手能力作為學(xué)校的育人重要目標(biāo)，把創(chuàng)建示范化、標(biāo)準(zhǔn)化實驗室作為學(xué)校建設(shè)的重要項目，在創(chuàng)建示范的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得當(dāng)，經(jīng)費到位，分工明確，效果顯著。經(jīng)過本學(xué)期的繼續(xù)建設(shè)和進一步的充實，對照《秦皇島市小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室評估細則》指標(biāo)進行全方位自評檢查，我們認為，我校已經(jīng)達到了“秦皇島市小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室”的標(biāo)準(zhǔn)，特此申報。敬請上級部門對我校的科學(xué)實驗教學(xué)工作進行評估、檢查和指導(dǎo)。

以下是我們對實驗室建設(shè)和實驗教學(xué)工作進行的自查情況總結(jié)。

一、高度重視，建立健全管理制度。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視實驗工作，到目前為止，已經(jīng)形成了良性循環(huán)的學(xué)校實驗規(guī)范工作運行機制。每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都將科學(xué)實驗和實驗室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組并主持參與實驗室的規(guī)劃和建設(shè)。

為了保證實驗工作的再上臺階，學(xué)校堅持以制度導(dǎo)向，強化目標(biāo)管理，制定了《實驗管理制度》、《實驗管理員崗位責(zé)任制》、《學(xué)生實驗規(guī)則》、《損壞儀器登記好賠償制度》》等多項規(guī)章制度。此外，實驗室還建立了儀器分類賬目本、固定資產(chǎn)帳本、購買儀器藥品登記本，還建立了一學(xué)期一次小清點，一年一次大清點的清理制度。由于制度明確，責(zé)任落實，各項制度得以規(guī)范執(zhí)行。

二、加大投入，創(chuàng)建良好教學(xué)環(huán)境。

1、不斷增加資金投入。

為規(guī)范學(xué)校的實驗室建設(shè)和管理，自2006年以來，用于實驗室和儀器室建

設(shè)總投入118234萬元，其中，用于新購儀器設(shè)備和實驗藥品每學(xué)期不低于3000元，學(xué)校的硬件建設(shè)得到很大的改善。

2、積極保障實驗用房。

為了保證實驗教學(xué)順利開展，學(xué)校建有儀器室一間，使用面積45m2，實驗員室一間，使用面積45m2，準(zhǔn)備室兩間，使用面積90 m2，探究室一間，60m2，標(biāo)準(zhǔn)實驗室2間，使用面積120m2。學(xué)校實驗室布局合理，裝修精美，水電到位，防火防盜、通風(fēng)、急救設(shè)施齊全，且與儀器室相連。室內(nèi)各配備電腦一臺，投影機一臺?，F(xiàn)有教師實驗準(zhǔn)備臺2張，實驗演示桌2張，學(xué)生實驗桌24張，座椅48張，儀器柜44個，墻壁懸掛名人警句、科學(xué)家畫像。學(xué)校儀器室配備儀器2015件套，價值83034元，在很大程度上滿足了學(xué)生實驗要求。生物園地一畝，用于種植，為學(xué)生日常觀察提供了極大的便利。

三、規(guī)范管理，提升實驗教學(xué)質(zhì)量。

1、人員管理：

我?，F(xiàn)有2名實驗專職教師，負責(zé)實驗室、儀器室的管理工作，比較熟悉實驗教學(xué)業(yè)務(wù)，有一定的實踐經(jīng)驗，能根據(jù)學(xué)期實驗計劃進行實驗教學(xué)，并及時根據(jù)實驗通知單作好實驗準(zhǔn)備。

2、制度管理：

學(xué)校堅持制度導(dǎo)向，強化目標(biāo)管理，《小學(xué)實驗管理制度》、《實驗管理員崗位責(zé)任制》、《學(xué)生實驗規(guī)則》、《損壞儀器登記好賠償制度》、《實驗準(zhǔn)備制度》等多項規(guī)章制度全部上墻。實驗室儀器器材、設(shè)備設(shè)施按要求記入學(xué)校固定資產(chǎn)帳，各種帳目齊全，并且做到了物物有帳，帳帳相符。每學(xué)期初，實驗室上報儀器、藥品購置計劃，由校長審批后上交中心校購買。每學(xué)期末都要進行盤點，對清理出問題和低值易耗品按規(guī)定及時輸相關(guān)手續(xù)并登帳。

3、教室管理：

我校的儀器配備，完全依照《河北省小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)儀器配備目錄》的要求配備，儀器種類、數(shù)量基本上能滿足學(xué)生的實驗要求。儀器全部按照要求進行擺放，建立賬目。實驗室內(nèi)水電暢通、衛(wèi)生整潔、光線明亮，環(huán)境良好，有濃厚的科學(xué)氛圍。每間實驗室配有標(biāo)準(zhǔn)演示臺，按照省定標(biāo)準(zhǔn)配備實驗凳桌，并設(shè)有網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)接口和相應(yīng)的多媒體設(shè)備。實驗室均裝有良好的排風(fēng)系統(tǒng)，保證及時地排除實驗產(chǎn)生的有害氣體。且有獨立且符合要求的危險品專用儲藏室，有防盜、防火、防過載觸電保護裝置和防護急救用品，廢物嚴(yán)格按照規(guī)定處理。

實驗室各種檔案齊全。

四、加強教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。

1、規(guī)范管理保教學(xué)。

為了規(guī)范實驗教學(xué)，我們學(xué)校制訂了實驗室使用管理規(guī)定，對學(xué)科教師及實驗室管理人員提出了明確要求。學(xué)期初，實驗教師制定實驗室工作計劃，各任課教師制定教學(xué)工作計劃，根據(jù)計劃進行實驗教學(xué)。為了保證實驗教學(xué)真正開展，學(xué)校要求實驗教師必須掌控實驗進度，提前填寫實驗通知單，認真填好實驗記錄單。并嚴(yán)格履行儀器借還手續(xù)，保證實驗教學(xué)開出率達到90%以上。

2、開足實驗促教學(xué)。

新課程實施后，新教材中許多演示實驗都轉(zhuǎn)為了分組實驗，探究性實驗，根據(jù)要求購買了足量的常用儀器、藥品和各種規(guī)格的試劑以及部分新教材中所需要的新型儀器，以保證多個班級同時進行實驗的要求。為更好的搞好實驗教學(xué)工作，學(xué)校訂有《實驗教學(xué)與儀器》、《教學(xué)儀器與實驗》等雜志。嚴(yán)格要求教師開足規(guī)定的實驗，且在教學(xué)過程中，要求任課教師在搞好演示實驗的同時，重視指導(dǎo)學(xué)生分組實驗，培養(yǎng)學(xué)生的實踐與創(chuàng)新能力，對學(xué)生實驗報告單做到全部批改。

五、依托載體，提升師生科研能力。

1、開展第二課堂，如火如荼。

為了培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的習(xí)慣，我校還積極探索實驗室第二課堂開展模式的研究。我們學(xué)校的科學(xué)社團每周五下午定時開展活動。學(xué)生除了在探究室進行指定的實驗探究外，還有其它豐富多彩的活動。如：《無土生菜的培植》、《探究土壤滲水能力》等等，不但豐富了學(xué)生的校園生活，還提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

2、積極參加比賽，碩果累累。

學(xué)校經(jīng)常舉辦科學(xué)研究課，每學(xué)期舉行教師自制教具比賽和學(xué)生標(biāo)本制作大賽，并對優(yōu)秀的作品進行表彰獎勵。而且積極參加上級舉行的科學(xué)比賽活動，姜非、馬中友、田艷梅等多名教師在市縣級舉行的科學(xué)優(yōu)質(zhì)課、自制教具比賽中獲獎，任課教師多次指導(dǎo)學(xué)生在市縣級比賽中獲獎。馬中友老師曾幾次當(dāng)選縣級優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

六、存在問題和今后設(shè)想：

隨著學(xué)校規(guī)模的擴大，學(xué)校班額越來越多，教師有限，導(dǎo)致實驗教師有限，專職實驗教師缺乏，給實驗教學(xué)工作造成一定的困難。

今后我們將繼續(xù)規(guī)范學(xué)校的實驗教學(xué)，好以下工作：

1、建立健全規(guī)章制度，提高工作效率。

一切工作的成敗都與管理有密切關(guān)系。要使管理工作制度化、規(guī)范化、有章可循，首先要根據(jù)實驗室管理的目標(biāo)、任務(wù)和要求，遵循教學(xué)規(guī)律、實驗規(guī)律、經(jīng)濟規(guī)律和分工協(xié)作規(guī)律等客觀規(guī)律，建立健全實驗室各項規(guī)章制度，合理組織實驗教學(xué)。不能只憑經(jīng)驗、憑記憶、憑感覺，要靠科學(xué)靠數(shù)據(jù)來管理。

2、加強維護保養(yǎng)，提高設(shè)備利用率。維護保養(yǎng)是科學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細致的工作才行。要按照不同儀器的不同要求，堅持不懈地做好日常維護保養(yǎng)，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時也是提高儀器設(shè)備利用率的前提。

同時也希望科學(xué)教學(xué)能更多走出課堂，深入生活，這樣方能更好的開闊學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的實踐與創(chuàng)新能力，為學(xué)生的將來打下堅實的基礎(chǔ)。

七、自評結(jié)果：

我們對照《秦皇島市小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室評估細則》進行了認真自評，自評結(jié)果如下：

第一項 實驗室用房自評得51分 第二項固定設(shè)施自評得分 第三項 實驗室配套自評得

15分 第四項 實驗室布置要求自評得 5 分 第五項 儀器配備自評得

32分 第六項 實驗室管理自評得 30 分 第七項 實驗教學(xué)自評得 30 分 總分合計得

171分（滿分190分）

根據(jù)上述自評結(jié)果，我們認為我校已經(jīng)達到“秦皇島市小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室”的標(biāo)準(zhǔn)，特向秦皇島市教育局申報，敬請評估驗收。

2013年11月28日

撫寧縣杜莊學(xué)區(qū)第一小學(xué)

第三篇：實驗教學(xué)自查報告

實驗教學(xué)自查報告

隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進和新課程實施的不斷深入，中小學(xué)素質(zhì)教育的全面實施，實驗室作為學(xué)生科學(xué)活動的主陣地，是學(xué)?；镜霓k學(xué)條件，是全面實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展實驗教學(xué)、實驗探究，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地。根據(jù)《平頂山普通中小學(xué)實驗室建設(shè)督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)對我校實驗教學(xué)方面的工作進自查：

一、基本情況

礦工路小學(xué)共有學(xué)生1903名，分為27個教學(xué)班，3－6年級開設(shè)有科學(xué)（自然）課，每周課時為三個課時，配專職教師3名，都具有大專學(xué)歷。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化實驗室和儀器室，設(shè)有專人管理，由主抓教學(xué)工作的副校長分管實驗室和實驗教學(xué)工作。

二、科學(xué)（自然）實驗教學(xué)工作情況

我校始終堅持全面貫徹教育方針，切實提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力，科學(xué)素質(zhì)為重點，充分發(fā)揮實驗教學(xué)功效，具體作法如下：

（一）、上好實驗課，更好完成實驗教學(xué)任務(wù)

1、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，詳細制定實驗教學(xué)計劃，充分利用實驗室及現(xiàn)有資源，上好實驗課，做到了師生均能記好實驗記錄，學(xué)生正確填寫實驗報告，教師認真檢查實驗作業(yè)，共同完成實驗總結(jié)。

2、上好演示實驗，培養(yǎng)學(xué)生能力。在演示實驗教學(xué)中，教師能夠準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導(dǎo)學(xué)生正確觀察，增強學(xué)生的感性認識，使學(xué)生形成正確的概念，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、想象能力。

3、作好分組實驗，培養(yǎng)學(xué)生實驗素質(zhì)。在分組實驗活動中，教師做到了準(zhǔn)備全面，考慮細致，有放有收，收放結(jié)合，因勢利導(dǎo)總結(jié)實驗結(jié)果，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨立完成實驗任務(wù)，鍛煉了學(xué)生實驗技能，培養(yǎng)了學(xué)生的實驗素質(zhì)。

（二）開展課外科技實驗活動，發(fā)展學(xué)生個性、特長

1、組建科技實驗小組，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神，以觀察發(fā)現(xiàn)為主要實驗內(nèi)容，通過對身邊的事物的緦觀察，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律、性質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)精神。

2、開展“小發(fā)明”、“小制作”、“小巧手”等競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和競爭意識，同時也培養(yǎng)了學(xué)生動腦動手的能力。

3、指導(dǎo)學(xué)生利用廢棄物品動手制作實驗用具，在制作過程中體會其中的科學(xué)原理，同時也進一步培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的意識。

三、科學(xué)（自然）實驗教學(xué)取得的成績

1、科學(xué)（自然）教師的實驗教學(xué)，調(diào)動了全校各科教師的科研興教積極性，每周的集體備課活動和空余時間人人都在認真學(xué)習(xí)科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學(xué)期實驗教師

都能撰寫科學(xué)研究論文，實驗案例分析多篇、自制實驗教具多件，校園里呈現(xiàn)出濃濃的教學(xué)研討氛圍。

2、近年來，我校的科學(xué)（自然）教師，加強了實驗教學(xué)研究，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，因此有三位教師都分別獲省、市、區(qū)級科學(xué)（自然）優(yōu)質(zhì)課教師。另外，我校學(xué)生發(fā)明制作的多件科技創(chuàng)新作品分獲國家、省、市、區(qū)級一二等獎。同時，教師也獲得省、市級優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師稱號。我校還連續(xù)被評為科技創(chuàng)新先進學(xué)校。

3、幾年來，我們組建的科技實驗興趣小組隊伍不斷壯大，有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，通過開放實驗室，提高利用率使教學(xué)效果顯著提高。演示實驗、分組實驗率均達到了100%。

四、實驗教學(xué)工作中存在的不足及今后努力方向

在實驗教學(xué)中，雖然取得一結(jié)成績，但也有相應(yīng)的問題。如：實驗教師的專業(yè)水平和管理能力都有待于提高；教學(xué)班額過大，實驗儀器不足等。在今后的實驗教學(xué)工作中，應(yīng)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高實驗人員的各方面能力，扎實提高實驗教學(xué)質(zhì)量，使實驗教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段。

第四篇：實驗教學(xué)自查報告

塔鄉(xiāng)中學(xué)實驗教學(xué)自查報告

實驗教學(xué)是對學(xué)生進行科學(xué)啟蒙教育的一門重要的實踐活動，是對青少年進行科學(xué)教育的主陣地。掌握這項技能對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力有積極的深遠的影響。因此，我們學(xué)校把實驗教學(xué)工作做為重點工作之一，下面把塔鄉(xiāng)中學(xué)實驗教學(xué)工作匯報如下:

一、基本情況

我校是一所縣級實驗小學(xué)。有標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)實驗室一間、多媒體教室一間、計算機教室兩間。教學(xué)儀器設(shè)備配齊率達95%以上。學(xué)校不但擁有農(nóng)村初中堪稱一流的硬件設(shè)備，更有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍。專任實驗員100%擁有大專及本科學(xué)歷。學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心，繼續(xù)深化教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，加強以德育教育為核心，以科研能力為重點的素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生具有寬厚扎實的基礎(chǔ)理論知識和較強的現(xiàn)代實驗技能，教育教學(xué)水平不斷提高。

二、實驗教學(xué)地位：

1、我校把實驗教學(xué)擺在素質(zhì)教育的重要地位，認真落實省、市、縣關(guān)于加強實驗教學(xué)管理的有關(guān)政策，并有實施方案。實驗教學(xué)的各項規(guī)章制度健全，并認真落實。制訂了實驗室建設(shè)發(fā)展五年規(guī)劃和計劃，并有具體落實措施。

2、能把實驗教學(xué)納入學(xué)校教學(xué)管理的重要日程。每年召開實驗教學(xué)專題會議，有部署，有總結(jié)。

3、明確實驗教學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全了實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和實驗教學(xué)研究小組，開展實驗教研、教改及科研工作。由副校長分管實驗教學(xué)工作。

三、實驗教學(xué)條件：

1、實驗教學(xué)場所。物理、化學(xué)、生物等各學(xué)科有標(biāo)準(zhǔn)的實驗室。實驗室內(nèi)部設(shè)施配套齊全，設(shè)置科學(xué)合理，通風(fēng)、照明等環(huán)境設(shè)施完好，均達到了地區(qū)教育廳規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

2、實驗儀器配備。實驗設(shè)備臺（套）數(shù)能滿足實驗教學(xué)要求，達到了地區(qū)里規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。儀器品種，數(shù)量能滿足實驗教學(xué)要求。

3、實驗室管理。我校的實驗室利用率及儀器設(shè)備完好率達到98%。由專職人員老師負責(zé)實驗室的日常管理，各項制度完備，儀器設(shè)備賬目齊全，領(lǐng)用、借出、維修、損壞等都有記錄。儀器設(shè)備分類科學(xué)，擺放合理，賬物相符，有防塵、防潮、防腐、防銹等設(shè)施。安全保衛(wèi)制度完備，防火防盜用電安全設(shè)施齊全，危險品有安全防范措施。

四、實驗教學(xué)管理：

有實驗課的教師，每學(xué)期初都認真制訂教學(xué)計劃，學(xué)校實驗教學(xué)納入學(xué)校

教學(xué)計劃中，并有學(xué)期課程計劃和周課程計劃。在開課率上，能按新課標(biāo)要求，100%完成各學(xué)科規(guī)定的演示實驗和分組實驗。教務(wù)處加強了實驗教學(xué)的管理。制訂了健全的實驗教學(xué)管理制度。對教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計方案、學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)組織、教學(xué)評價都有明確的規(guī)定和要求。建立起一整套民主科學(xué)的管理機制，對實驗教學(xué)過程有核查分析和改進措施。實驗室對學(xué)校隨時開放。

五、實驗教學(xué)實施：

1、課程安排。學(xué)校實驗課程安排合理，課表編排科學(xué)。

2、實驗內(nèi)容。重視學(xué)生能力培養(yǎng)，綜合性、設(shè)計性、探究性實驗占實驗課程一定比例。

3、優(yōu)化實驗教學(xué)過程。教師重視現(xiàn)代技術(shù)在實驗教學(xué)中的應(yīng)用，合理利用信息技術(shù)等各種有效教學(xué)手段，提高教與學(xué)的效果。能積極探索符合課程要求的實驗教學(xué)方法和模式，注重實驗教學(xué)的互動與合作。努力營造了民主，平等，互動的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，教師引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，自主探究，合作交流，動手實踐，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，能動性和創(chuàng)造性。在實驗教學(xué)過程中，我們還注重基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法以及情感態(tài)度與價值觀的養(yǎng)成。

4、教學(xué)教研、理化生教研組，在組長的帶領(lǐng)下，廣泛開展實驗和實踐教學(xué)研究，確立了研究課題，并能應(yīng)用于教學(xué)實踐。

5、實驗報告。在實驗報告填寫上，做到了記錄詳實，書寫整齊，能正確的分析實驗結(jié)果。

六、實驗教學(xué)效果測評。

1、實驗操作考核方面，在期末考試中實驗題均占有一定比例。

2、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握。大部分學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，能理解實驗原理，并能運用實驗原理完成實驗，得出實驗結(jié)論。能夠運用學(xué)到的相關(guān)知識解決和處理實驗中的問題。

3、學(xué)生實踐操作能力。大部分學(xué)生能根據(jù)實驗項目正確選擇實驗材料。認識，了解了各學(xué)科有代表性的實驗儀器，如：顯微鏡，天平，燒杯等，能夠熟練使用。能夠正確進行各學(xué)科實驗的基本操作。絕大多數(shù)學(xué)生能認真觀察，親自動手，實記錄實驗過程，獨立完成實驗。在實驗中大多學(xué)生熟練掌握了科學(xué)實驗方法，具有分析和解決問題能力。

4、學(xué)生科學(xué)探究能力。大部分學(xué)生善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題，并能正確運用所學(xué)知識進行科學(xué)驗證，正確制定實驗計劃，有明確的實驗步驟，具有初步探究和創(chuàng)新能力。

5、教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處在學(xué)期未對各學(xué)科實驗教學(xué)效果都進行真實的評價。

6、獲獎情況。有兩位實驗教師（塔吉古麗.艾西丁、吾熱古麗.阿布拉）4月份參加縣級實驗操作比賽獲得了第一，三名。

七、實驗教學(xué)檢查過程中出現(xiàn)的問題以下：

1.化學(xué)實驗室沒有專門藥品室，藥品室和儀器室沒分離。

2.化學(xué)實驗室沒有設(shè)立廢液收集器。

3.儀器設(shè)備說明書，線路圖，管線圖，實驗教學(xué)記錄等實驗室檔案資料齊全。

4.不能按時開展實驗操作考核，并將考核成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價中。

5.對部分學(xué)生實驗考核過程中，學(xué)生的考核成績比較低。

我們對以上所做的工作取得的總分為94分，所扣分?jǐn)?shù)為6分。

新和縣塔鄉(xiāng)中學(xué)

實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年10月8日

塔鄉(xiāng)中學(xué)實驗教學(xué)自查報告

新和縣塔鄉(xiāng)中學(xué)

實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年10月8日

第五篇：實驗教學(xué)自查報告

楊地鎮(zhèn)中心學(xué)?？茖W(xué)實驗教學(xué)工作

自查報告

一、實驗教師配備情況：

1、科學(xué)實驗室管理員：劉亞玲，大專學(xué)歷，小學(xué)一級教師.2、科學(xué)儀器室管理員：周清兵，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師.3、科學(xué)教師：毛連鋒，大專學(xué)歷，小學(xué)一級教師.二、實驗室、儀器室達標(biāo)情況：

1、科學(xué)實驗室1個，面積48平方米；六邊形實驗桌6個，實驗臺1個。

2、科學(xué)儀器室1個，面積48平方米；儀器柜6個；各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達標(biāo)。

三、實驗室、儀器室管理情況：

1、有完善的管理規(guī)章制度，建立有儀器借還、儀器損壞報廢登記等制度，各功能室有相應(yīng)的使用規(guī)則。

2、有總帳，各功能室建有明細帳，并做到柜有柜卡，物有標(biāo)簽，儀器存放整齊。

3、制定有安全防范措施，儀器室、實驗室、有毒藥品有專柜。

四、實驗教學(xué)完成情況：

我校教師能按新課標(biāo)和教材的規(guī)定上好實驗課，所有的演示實驗完成率達95%以上，分組實驗完成率達100%；學(xué)校要求將實驗課列入教學(xué)計劃加強檢查。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視實驗室的建設(shè)和管理，將實驗工作列入學(xué)校規(guī)劃和學(xué)期工作計劃。校長親自抓實驗工作，定期召開實驗工作會議。使學(xué)校的科學(xué)實驗教學(xué)工作上了一個臺階。

以上是我?？茖W(xué)實驗教學(xué)工作的情況匯報，請上級檢查驗收。

楊地鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012-8-8