第一篇:成人高等函授教育專科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告管理辦法
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)成人高等函授教育??粕厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告工作管理辦法
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)成人高等函授教育
??飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告管理辦法
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是??平虒W(xué)中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),也是各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢驗(yàn),其目的是檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
一、專科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告工作的組織
1、繼續(xù)教育學(xué)院對(duì)??聘鲗I(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告工作進(jìn)行統(tǒng)一計(jì)劃、部署;
2、各函授站按照繼續(xù)教育學(xué)院的相關(guān)規(guī)定組織實(shí)施本函授站畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的具體 工作。
二、??飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的工作程序與要求
1、選題
(1)是學(xué)生對(duì)在學(xué)期間某個(gè)專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),選題應(yīng)從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),反映本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn)和要求。在滿足基本教學(xué)要求的前提下,選題應(yīng)盡量結(jié)合生產(chǎn)、科研、企業(yè)的改革、開(kāi)放等經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際,從先進(jìn)性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)意義等多方面綜合考慮。
(2)學(xué)生可將在學(xué)期間自己完成或參與完成的工程設(shè)計(jì)和科研成果作為畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容。在相關(guān)技術(shù)刊物上發(fā)表(或即將發(fā)表)的文章也可以作為報(bào)告提交。
2、寫作要求
實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求語(yǔ)言通順簡(jiǎn)練、文字書寫工整,圖表清晰準(zhǔn)確,全文篇幅恰當(dāng),要求3000字以上。
實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)按統(tǒng)一格式寫作,A4紙打印,五號(hào)宋體字,裝訂成冊(cè)。裝訂順序?yàn)椋悍饷妫ㄋ{(lán)色皮紋紙色號(hào)1505)→目錄→正文→結(jié)論→參考文獻(xiàn)等,各部分詳細(xì)規(guī)定請(qǐng)參照《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫規(guī)范》中相關(guān)要求執(zhí)行。
三、??飘厴I(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定
1、由函授站指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)閱,指導(dǎo)教師對(duì)報(bào)告的完成情況給出成績(jī),并填寫《成績(jī)匯總表》,上報(bào)至繼續(xù)教育學(xué)院。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告必須獨(dú)立完成,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有任何抄襲、代寫等作弊行為且情節(jié)嚴(yán)重的,正在撰寫者,取消寫作資格,論文成績(jī)不及格;已經(jīng)評(píng)定成績(jī)者,成績(jī)作廢;畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告不及格者,按照未修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定學(xué)分處理,在最高修業(yè)年限內(nèi)可重新寫作。
3、成績(jī)有效期限:實(shí)習(xí)報(bào)告的成績(jī)與一般課程處理相同,在本層次規(guī)定的最高修業(yè)年限內(nèi)有效。
第二篇:成人??飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求
天津農(nóng)學(xué)院
成人??飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
中文題目:
學(xué)生姓名
身份證號(hào)
院系成人教育學(xué)院
專業(yè)班級(jí)
指導(dǎo)教師
成績(jī)?cè)u(píng)定
報(bào)告完成時(shí)間年月日
成人??飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求
題目:根據(jù)你自己的實(shí)際工作崗位,自己確定題目(專業(yè)技術(shù)報(bào)告或
工作總結(jié))。
文章的主體內(nèi)容:
一、現(xiàn)狀
1、簡(jiǎn)介本人所考察的對(duì)象或本人所在單位的概況。
2、簡(jiǎn)要介紹與本人實(shí)習(xí)有關(guān)的某一技術(shù)工作方面的具體情況。
二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
說(shuō)明:本部分是論文的核心部分,結(jié)合自己的實(shí)際工作,重點(diǎn)寫出實(shí)際工作中的技術(shù)環(huán)節(jié)和過(guò)程(包括設(shè)計(jì))。如:在水利方面抗旱或防汛的措施、時(shí)期和方法,水工建設(shè)工程項(xiàng)目的施工過(guò)程、技術(shù)環(huán)節(jié)、技術(shù)要求等。
三、存在問(wèn)題與分析(或主要經(jīng)驗(yàn)與分析)
說(shuō)明:應(yīng)在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上列舉本人所考察對(duì)象在某一方面工作中存在的比較突出的問(wèn)題,并做出盡可能詳細(xì)的分析。如果是從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的角度寫作,應(yīng)當(dāng)列舉出主要的經(jīng)驗(yàn)并做出盡可能詳細(xì)的分析。
四、建議或?qū)Σ?/p>
說(shuō)明:本部分應(yīng)當(dāng)在前面對(duì)問(wèn)題分析的基礎(chǔ)上,運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí),結(jié)合前面分析過(guò)的實(shí)際材料,進(jìn)一步提出自己的看法。如果是從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的角度寫作,也應(yīng)當(dāng)運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí),結(jié)合前面提到過(guò)的實(shí)例,進(jìn)一步闡述自己的見(jiàn)解。
報(bào)告要求全部手寫,字?jǐn)?shù)要求3000字以上,使用A4紙,將封皮裝訂好。
天津農(nóng)學(xué)院成人教育學(xué)院
2009.6.1
第三篇:成人函授教育畢業(yè)設(shè)計(jì)
成人函授教育畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定
(下載:畢業(yè)設(shè)計(jì)詳細(xì)要求及示例)
一、總則
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)能使學(xué)生受到工程師所必須的綜合訓(xùn)練。在不同程度上提高各種能力。如調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)和資料并進(jìn)行分析的能力;制定設(shè)計(jì)或試驗(yàn)方案能力;技術(shù)、計(jì)算和繪圖的能力;實(shí)驗(yàn)研究與數(shù)據(jù)處理的能力,技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和組織工作能力;總結(jié)提高、撰寫論文或設(shè)計(jì)說(shuō)明書的能力等。因此,對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作必須給予充分的重視。從培養(yǎng)目標(biāo)和整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的全局出發(fā),統(tǒng)籌安排,精心組織,保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量。
二、選題
1.恰當(dāng)?shù)倪x題是搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的前題,應(yīng)給予足夠重視。選題在滿足教學(xué)要求的前提下,可以多樣化。選題的原則是:力求鞏固深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)如識(shí),有利于學(xué)生得到全面訓(xùn)練;有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力。題目的難度和份量既要參照日校同層次同專業(yè)的水平,又要盡量體現(xiàn)出成人在職業(yè)余的特點(diǎn)。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題由專業(yè)教研室先列出題目、研究方向和大體內(nèi)容,供學(xué)生選擇,也可鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合本單位的生產(chǎn)實(shí)際,選擇有實(shí)用價(jià)值的科學(xué)研究和技術(shù)改造課題。
3.由指導(dǎo)教師填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)立題論證及任務(wù)書》經(jīng)教研室主任簽發(fā)后發(fā)給學(xué)生。
三、指導(dǎo)教師
1.指導(dǎo)教師必須由講師以上的教師擔(dān)任,助教一般不單獨(dú)指導(dǎo)學(xué)生,但可協(xié)助指導(dǎo)。指導(dǎo)教師由教研室審定,報(bào)成教部教學(xué)科備案。
2.為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,教師必須注意指導(dǎo)方式。要因材施教,著眼能力培養(yǎng),嚴(yán)格要求,言傳身教。要注意啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。要及時(shí)檢查進(jìn)度、解答疑難問(wèn)題。
3.指導(dǎo)教師對(duì)所指導(dǎo)的論文題目應(yīng)做到心中有數(shù),要寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)書,內(nèi)容包括題目的目的、要求、技術(shù)指標(biāo)、工作內(nèi)容、進(jìn)行的程序與日程安排、參考文獻(xiàn)、結(jié)束工作的具體要求等。
4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成后,指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書的有關(guān)
欄目。
四、學(xué)生
1.努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、獨(dú)立思考,高質(zhì)量地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
2.要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),接受指導(dǎo),按程序工作。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中所用資料、數(shù)據(jù)要求真實(shí)、充分;內(nèi)容要求充實(shí)、具體;能用正確的觀點(diǎn)和方法提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
4.設(shè)計(jì)圖紙、數(shù)據(jù)、圖表等,要清晰整潔;論述要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚、文筆流暢、書寫工整。
5.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成,不得由他人代做。
五、答辯
1.在成人教育學(xué)院(成教部)教學(xué)科和專業(yè)教研室領(lǐng)導(dǎo)下,成立答辯委員會(huì)。委員會(huì)由本專業(yè)學(xué)術(shù)造詣?shì)^深的教師組成,設(shè)主席一人。根據(jù)課題性質(zhì),可設(shè)若干答辯小組,答辯小組至少由三人組成,2.答辯前學(xué)生應(yīng)將撰寫的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書,提交答辯委員會(huì)評(píng)閱,每個(gè)學(xué)生由一名教師評(píng)閱,指導(dǎo)教師原則上不做本人指導(dǎo)學(xué)生的評(píng)閱人。評(píng)閱后要寫出評(píng)語(yǔ),填入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書的欄目。
3.答辯前,學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備好發(fā)言提綱,答辯發(fā)言在15分鐘左右。一個(gè)學(xué)生的答辯在35分鐘左右。答辯委員會(huì)成員要了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基本情況,作好答辯準(zhǔn)備,所提問(wèn)題應(yīng)側(cè)重基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。
4.沒(méi)按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)者,不準(zhǔn)參加答辯。
六、成績(jī)?cè)u(píng)定
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績(jī)采用五級(jí)分制和評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的辦法。要嚴(yán)肅認(rèn)真、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)事求是,力求反映學(xué)生的真實(shí)業(yè)務(wù)水平。評(píng)分由答辯委員會(huì)集體討論或無(wú)記名投票方式?jīng)Q定。并填寫(畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定表)。在指導(dǎo)教師和評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)的基礎(chǔ)上,寫出評(píng)語(yǔ),將成績(jī)和評(píng)語(yǔ)填入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書的有關(guān)欄目,并由答辯委員會(huì)主席簽字。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容正確;有獨(dú)立見(jiàn)解;表現(xiàn)出很強(qiáng)的獨(dú)立工作能力;所交的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)及附件完整、清晰、準(zhǔn)確;答辯正確無(wú)誤。
良好:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容正確;表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,所交出的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)及附件完整、準(zhǔn)確;答辯時(shí)回答問(wèn)題基本正確;無(wú)概念性錯(cuò)誤。中等:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容正確:獨(dú)立工作能力一般;所交出的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)及附件完整、準(zhǔn)確;答辯時(shí)回答問(wèn)題基本正確,主要概念清楚。
及格:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容無(wú)原則性錯(cuò)誤;獨(dú)立工作能力較弱;所交出的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)及附件完整;答辯時(shí)回答問(wèn)題不完全準(zhǔn)確,主要內(nèi)容有個(gè)別概念性錯(cuò)誤。
不及格:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)未完成規(guī)定的任務(wù)和要求,或有原則性錯(cuò)誤;交出的設(shè)
計(jì)說(shuō)明書(論文)未完成規(guī)定的任務(wù)和要求,或有原則性錯(cuò)誤;交出的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)及附件不完整;答辯時(shí)概念錯(cuò)誤較多。
無(wú)故不參加答辯者,以不及格論。
七、總結(jié)
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)結(jié)束后,教研室要組織指導(dǎo)教師認(rèn)真做好總結(jié)。在指導(dǎo)教師總結(jié)的基礎(chǔ)上,教研室負(fù)責(zé)完成本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全面總結(jié),進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出問(wèn)題。寫成書面材料,送交成教部,上報(bào)成人教育學(xué)院。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)交成人教育學(xué)院存檔。
成人函授教育本(專)科生畢業(yè)論文規(guī)范
一、撰寫內(nèi)容、格式
1、論文字?jǐn)?shù)
??普撐恼牟簧儆?2000字;本科論文正文不少于20000字。
2、前置部分
前置部分包括封面、扉頁(yè)、摘要、關(guān)鍵詞、目錄。
● 封面包括論文題目、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名職稱、專業(yè)名稱等,論文題目要恰當(dāng)、準(zhǔn)確地反映本論文的研究?jī)?nèi)容。
● 摘要是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)述,還應(yīng)包括本論文的創(chuàng)造性成果及其理論和實(shí)際意義。● 摘要及關(guān)鍵詞應(yīng)有中英(日、俄)文兩種文字。
3、主體部分
論文主體部分包括:緒論(引言)、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)。
● 緒論(引言)要簡(jiǎn)要說(shuō)明畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中研究工作的目的、意義、設(shè)計(jì)要求、技術(shù)指標(biāo)、現(xiàn)狀與發(fā)展、主要工作內(nèi)容等。
● 論文正文包括總體方案設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)、數(shù)據(jù)處理分析、實(shí)驗(yàn)效果、理論分析等?!?結(jié)論是論文最終的、總體的結(jié)論,結(jié)論中應(yīng)明確本課題研究的創(chuàng)造性成果、創(chuàng)新觀點(diǎn)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值及研究方向的前景。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精煉。
4、附錄部分
附錄是論文主體部分的補(bǔ)充項(xiàng)目,視論文需要決定是否使用。對(duì)收錄于論文中但又不便于正文中的附加數(shù)據(jù)、資料、詳細(xì)公式推導(dǎo)、程序等有特色的內(nèi)容,可作為附錄。
二、書寫打印
1、打印要求
學(xué)生畢業(yè)論文要求用計(jì)算機(jī)打印或謄寫在設(shè)計(jì)用紙上。論文裁切后統(tǒng)一為16開(kāi)紙(184mm×260mm)規(guī)格。頁(yè)邊距上20mm、下20mm、左25mm、右20mm。正文每頁(yè)字?jǐn)?shù)30×30個(gè)漢字。一律左側(cè)裝訂。
2、排版要求
● 各章題序及標(biāo)題小2號(hào)黑體
● 各節(jié)的一級(jí)題序及標(biāo)題4號(hào)黑體
● 各節(jié)的二級(jí)題序及標(biāo)題小4號(hào)黑體
● 各節(jié)的三級(jí)題序及標(biāo)題小4號(hào)黑體
● 款、項(xiàng)小4號(hào)黑體
● 正文小4號(hào)宋體
● 摘要、結(jié)論、參考文獻(xiàn)標(biāo)題小2號(hào)黑體
● 摘要、結(jié)論、參考文獻(xiàn)內(nèi)容小4號(hào)宋體
● 目錄標(biāo)題小2號(hào)黑體
● 目錄內(nèi)容中章的標(biāo)題小4號(hào)黑體
● 目錄中其它內(nèi)容小4號(hào)宋體
● 論文頁(yè)碼頁(yè)面底端居中
阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼
● 頁(yè)眉小一宋體居中
● 頁(yè)腳小5號(hào)楷體右下角
注:每章另起新頁(yè);頁(yè)碼由第一章首頁(yè)開(kāi)始作為第一頁(yè),論文前置部分不編排頁(yè)碼;論文的封面、扉頁(yè)不加頁(yè)眉頁(yè)腳,其余部分均加頁(yè)眉頁(yè)腳,頁(yè)眉內(nèi)容一律為“畢業(yè)設(shè)計(jì)用紙”,居中;頁(yè)腳內(nèi)容一律為“渤海船舶職業(yè)學(xué)院成人教育”(或哈爾濱工程大學(xué)成教院),位置右下角;頁(yè)眉頁(yè)腳劃線要求為單劃線,線粗0.8mm。
三、印刷、裝訂
1、計(jì)算機(jī)打字錄入或謄寫工作由學(xué)生自己完成。
2、扉頁(yè)用紙、謄寫用紙由成教院教務(wù)辦公室提供。
第四篇:遠(yuǎn)程教育??飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告管理辦法
??飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告管理辦法
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是專科教學(xué)中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),也是各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢驗(yàn),其目的是檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
一、??飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告工作的組織
1、繼續(xù)教育學(xué)院對(duì)專科各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告工作進(jìn)行統(tǒng)一計(jì)劃、部署;
2、各遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心按照繼續(xù)教育學(xué)院的相關(guān)規(guī)定組織實(shí)施本學(xué)習(xí)中心畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 的具體工作。
二、??飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的工作程序與要求
1、選題
(1)是學(xué)生對(duì)在學(xué)期間某個(gè)專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),選題應(yīng)從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),反映本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn)和要求。在滿足基本教學(xué)要求的前提下,選題應(yīng)盡量結(jié)合生產(chǎn)、科研、企業(yè)的改革、開(kāi)放等經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際,從先進(jìn)性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)意義等多方面綜合考慮。
(2)學(xué)生可將在學(xué)期間自己完成或參與完成的工程設(shè)計(jì)和科研成果作為畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容。在相關(guān)技術(shù)刊物上發(fā)表(或即將發(fā)表)的文章也可以作為報(bào)告提交。
2、寫作要求
實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求語(yǔ)言通順簡(jiǎn)練、文字書寫工整,圖表清晰準(zhǔn)確,全文篇幅恰當(dāng),要求3000字以上。
實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)按統(tǒng)一格式寫作,A4紙打印,五號(hào)宋體字,裝訂成冊(cè)。裝訂順序?yàn)椋悍饷妫ㄋ{(lán)色皮紋紙色號(hào)1505)→目錄→正文→結(jié)論→參考文獻(xiàn)等。
三、??飘厴I(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定
1、由學(xué)習(xí)中心指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)閱,指導(dǎo)教師對(duì)報(bào)告的完成情況給出成績(jī),并填寫《成績(jī)匯總表》,上報(bào)至繼續(xù)教育學(xué)院。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告必須獨(dú)立完成,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有任何抄襲、代寫等作弊行為且情節(jié)嚴(yán)重的,正在撰寫者,取消寫作資格,論文成績(jī)不及格;已經(jīng)評(píng)定成績(jī)者,成績(jī)作廢;畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告不及格者,按照未修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定學(xué)分處理,在最高修業(yè)年限內(nèi)可重新寫作。
3、成績(jī)有效期限:實(shí)習(xí)報(bào)告的成績(jī)與一般課程處理相同,在本層次規(guī)定的最高修業(yè)年限內(nèi)有效。
第五篇:遠(yuǎn)程教育??飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告管理辦法
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育??粕厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告工作管理辦法
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
??飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告管理辦法
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是專科教學(xué)中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),也是各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢驗(yàn),其目的是檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
一、??飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告工作的組織
1、繼續(xù)教育學(xué)院對(duì)??聘鲗I(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告工作進(jìn)行統(tǒng)一計(jì)劃、部署;
2、各遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心按照繼續(xù)教育學(xué)院的相關(guān)規(guī)定組織實(shí)施本學(xué)習(xí)中心畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 的具體工作。
二、??飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的工作程序與要求
1、選題
(1)是學(xué)生對(duì)在學(xué)期間某個(gè)專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),選題應(yīng)從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),反映本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn)和要求。在滿足基本教學(xué)要求的前提下,選題應(yīng)盡量結(jié)合生產(chǎn)、科研、企業(yè)的改革、開(kāi)放等經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際,從先進(jìn)性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)意義等多方面綜合考慮。
(2)學(xué)生可將在學(xué)期間自己完成或參與完成的工程設(shè)計(jì)和科研成果作為畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容。在相關(guān)技術(shù)刊物上發(fā)表(或即將發(fā)表)的文章也可以作為報(bào)告提交。
2、寫作要求
實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求語(yǔ)言通順簡(jiǎn)練、文字書寫工整,圖表清晰準(zhǔn)確,全文篇幅恰當(dāng),要求3000字以上。
實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)按統(tǒng)一格式寫作,A4紙打印,五號(hào)宋體字,裝訂成冊(cè)。裝訂順序?yàn)椋悍饷妫ㄋ{(lán)色皮紋紙色號(hào)1505)→目錄→正文→結(jié)論→參考文獻(xiàn)等,各部分詳細(xì)規(guī)定請(qǐng)參照《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育??飘厴I(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫規(guī)范》中相關(guān)要求執(zhí)行。
三、專科畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定
1、由學(xué)習(xí)中心指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)閱,指導(dǎo)教師對(duì)報(bào)告的完成情況給出成績(jī),并填寫《成績(jī)匯總表》,上報(bào)至繼續(xù)教育學(xué)院。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告必須獨(dú)立完成,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有任何抄襲、代寫等作弊行為且情節(jié)嚴(yán)重的,正在撰寫者,取消寫作資格,論文成績(jī)不及格;已經(jīng)評(píng)定成績(jī)者,成績(jī)作廢;畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告不及格者,按照未修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定學(xué)分處理,在最高修業(yè)年限內(nèi)可重新寫作。
3、成績(jī)有效期限:實(shí)習(xí)報(bào)告的成績(jī)與一般課程處理相同,在本層次規(guī)定的最高修業(yè)年限內(nèi)有效。