第一篇：機(jī)電系2014屆學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

機(jī)電系2014屆學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

實(shí)習(xí)目的：

頂崗實(shí)習(xí)是在學(xué)完全部課程后畢業(yè)前的一個(gè)重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才教育方針的重要舉措，是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性，提高學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，是從學(xué)校走向社會(huì)，走向工作崗位，實(shí)現(xiàn)有效就業(yè)的實(shí)踐練兵。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

熟悉企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)組織與管理、主要產(chǎn)品的性能及生產(chǎn)過(guò)程，所在車間及班組的生產(chǎn)任務(wù)，配合工人師傅進(jìn)行生產(chǎn)，鍛煉實(shí)際動(dòng)手操作能力，并寫出頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)要求：

1、虛心向工人師傅學(xué)習(xí)，聽(tīng)從實(shí)習(xí)老師指導(dǎo)，了解和熟悉所在車間的生產(chǎn)組織和所用設(shè)備的操作要求，鍛煉自己的動(dòng)手能力和操作能力。

2、注意結(jié)合本專業(yè)課程，了解企業(yè)崗位和生產(chǎn)工藝流程，提高專業(yè)應(yīng)用能力，培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)性。

3、注意實(shí)習(xí)期間安全，確保無(wú)事故發(fā)生。實(shí)習(xí)情況有異動(dòng)，及時(shí)報(bào)告給指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員老師。

4、每月登錄大學(xué)城空間一次以上，并上傳一份月實(shí)習(xí)小結(jié)，100字以上。與頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告中的“實(shí)習(xí)階段總結(jié)”對(duì)應(yīng)。

5、按要求完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，注意最后一頁(yè)的“實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)”需要蓋章。

第二篇：機(jī)電頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

2013屆機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

頂崗實(shí)習(xí)是本專業(yè)最后一門課程，也是一門核心專業(yè)技術(shù)課程。依據(jù)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)2009版及2011版人才培養(yǎng)方案及頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，本次2013屆頂崗實(shí)習(xí)從2012年11月1日至2013年6月30日，具體任務(wù)安排如下：

一、頂崗實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

學(xué)生通過(guò)到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)相關(guān)的崗位工作和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，熟悉企業(yè)環(huán)境，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，體驗(yàn)機(jī)電設(shè)備操作員、機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試員、機(jī)電設(shè)備維護(hù)維修及售后服務(wù)等崗位工作，完成崗位工作任務(wù)，使學(xué)生受到專業(yè)技術(shù)方面的綜合訓(xùn)練，理解機(jī)電設(shè)備的工作原理，學(xué)會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)與技能進(jìn)行機(jī)電設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)維修及操作工作，解決實(shí)際中遇到的問(wèn)題，使學(xué)生具備實(shí)踐操作技能及知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。同時(shí)得到勞動(dòng)紀(jì)律、安全教育、職業(yè)道德教育和專業(yè)教育等全面教育。養(yǎng)成誠(chéng)信、敬業(yè)、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)和工作態(tài)度和安全、質(zhì)量、效率及環(huán)保意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)就本次學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)所面向不同崗位的任務(wù)布置如下：

1.本次頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生主要面向汽車整車生產(chǎn)企業(yè)，主要工作崗位為在總裝、焊裝、涂裝車間進(jìn)行自動(dòng)生產(chǎn)線操作。

（1）熟悉所在崗位的工藝過(guò)程，如***車型的總裝工藝過(guò)程、***車的焊接工藝過(guò)程或***車型的涂裝工藝過(guò)程。

（2）熟悉做面向的機(jī)電設(shè)備即自動(dòng)生產(chǎn)線（總裝線、焊裝線、涂裝線）的使用及結(jié)構(gòu)。

（3）逐步了解自動(dòng)生產(chǎn)線的故障診斷及維修。

2.在其他企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，主要針對(duì)所面向的機(jī)電設(shè)備（通用機(jī)床、數(shù)控機(jī)床、其他設(shè)備等），掌握工作流程，熟悉設(shè)備的使用，逐漸了解設(shè)備的故障針對(duì)及維修，為日后的工作打好實(shí)踐基礎(chǔ)。

二、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

全面了解和熟悉崗位實(shí)踐，接受單位的基本情況和主要業(yè)務(wù)，明確所承擔(dān)的具體工作及其主要內(nèi)容；盡快進(jìn)入角色，并將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)和所掌握的專業(yè)技能應(yīng)用于實(shí)際工作；認(rèn)真完成崗位實(shí)習(xí)接受單位交給的各項(xiàng)任務(wù)；進(jìn)一步提高機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電設(shè)備裝調(diào)、機(jī)電設(shè)備維護(hù)維修能力；培養(yǎng)從事相關(guān)業(yè)務(wù)工作的良好素質(zhì)。

具體要求如下：

1.主動(dòng)與校內(nèi)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，保持通訊工具的暢通；

2.強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員

工；

3.服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從分配，自覺(jué)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)作息，不遲到，不誤工，不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情，維護(hù)實(shí)習(xí)秩序和社會(huì)安定。

4.認(rèn)真做好崗位的本職工作，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，努力提高自己的專業(yè)技能；

5.認(rèn)真做好實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)工作記錄，每周上交一次實(shí)習(xí)總結(jié)，頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后上交頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)（實(shí)習(xí)過(guò)程中本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面提高的內(nèi)容；了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的情況；收獲及存在問(wèn)題；對(duì)學(xué)校建議等）?？偨Y(jié)要求態(tài)度認(rèn)真，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)句通順，書寫工整。字?jǐn)?shù)不少于2500字。

三、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定方法

1.學(xué)生按照頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。

2.每位學(xué)生必須上交階段總結(jié)及頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)，作為評(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的主要依據(jù)。

3.頂崗實(shí)習(xí)考核內(nèi)容與成績(jī)比例：態(tài)度與紀(jì)律占20%、業(yè)務(wù)能力與水平占50%、頂崗實(shí)習(xí)完成情況占30%.4.無(wú)故不參加頂崗實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)全過(guò)程缺勤三分之一及以上者，崗位實(shí)踐成績(jī)視為不及格。

5.頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定。

6.頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)由企業(yè)人員和學(xué)校教師共同評(píng)定。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

2012年10月

第三篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

系別:班級(jí):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):性別:實(shí)習(xí)單位:

實(shí)習(xí)地址:

實(shí)習(xí)時(shí)間:年月日――年月日

實(shí)習(xí)導(dǎo)師:兼職指導(dǎo)教師：校內(nèi)指導(dǎo)教師：實(shí)習(xí)內(nèi)容:

實(shí)習(xí)要求:

1．在兼職指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成本任務(wù)書確定的實(shí)習(xí)內(nèi)容,做好實(shí)習(xí)單位布置的其他工作任務(wù)。

2．在頂崗實(shí)習(xí)期間，要嚴(yán)格按照《安全作業(yè)規(guī)程》的要求進(jìn)行實(shí)習(xí), 遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕生產(chǎn)、交通等各方面安全。

3．每天認(rèn)真填寫《頂崗實(shí)習(xí)日志》。

4．在校內(nèi)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，收集與《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》相關(guān)的第一

手資料，完成《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》的撰寫任務(wù)。

年月日

第四篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

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7學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

一、具體實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱：頂崗實(shí)習(xí)結(jié)合本專業(yè)知識(shí)寫一篇與實(shí)習(xí)工作相關(guān)的技術(shù)報(bào)告

二、實(shí)習(xí)目的通過(guò)到具體的工作崗位頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)，進(jìn)一步實(shí)踐計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)用，親身體驗(yàn)工作，增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)，增長(zhǎng)職業(yè)能力，為畢業(yè)后順利走向工作崗位進(jìn)行全方位的鍛煉。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)了解崗位工作職責(zé)及相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內(nèi)容，體會(huì)崗位工作的職責(zé)。(二)理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術(shù)員的綜合、協(xié)調(diào)作用。(三)學(xué)習(xí)具體的操作技術(shù)方法，為計(jì)算機(jī)軟硬件及計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用方面積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有適應(yīng)崗位要求的全面工作能力(四)能夠?qū)⒐に?、設(shè)備、管理等理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。(五)企業(yè)文化、企業(yè)基本組織框架、主要產(chǎn)品（服務(wù)）生產(chǎn)流程、班組管理、安全管理、質(zhì)量控制、個(gè)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核、實(shí)習(xí)崗位職責(zé)、崗位操作程序、設(shè)備使用規(guī)程等。

四、實(shí)習(xí)方式(一)原則上以學(xué)院統(tǒng)一安排的集中頂崗實(shí)習(xí)為主，學(xué)生要求自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的，可向?qū)W院提出申請(qǐng)。(二)實(shí)習(xí)單位指定專人指導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)該為企業(yè)的管理人員、技術(shù)人員或相應(yīng)崗位的能工巧匠等，負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃，實(shí)習(xí)工作，對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況做出評(píng)價(jià)。(三)校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，檢查學(xué)生實(shí)習(xí)月小結(jié)等，批改學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，并根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行綜合鑒定。

五、實(shí)習(xí)要求(一)報(bào)告實(shí)習(xí)地點(diǎn)：在2012年9月1日前將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位的有關(guān)信息告知輔導(dǎo)員，填入《畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)一覽表》。(二)過(guò)程記錄：實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，注意安全。在實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，也就是每月認(rèn)真寫好月小結(jié)，主要是寫每月在工作崗位主要做了些什么，有什么心得體會(huì)等。在整個(gè)實(shí)習(xí)結(jié)束后在頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告最后總結(jié)處根據(jù)自己的實(shí)習(xí)情況寫一份2000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)，主要根據(jù)自己的實(shí)習(xí)實(shí)際情況寫下自己通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了些什么，有什么感受，并結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)與頂崗實(shí)習(xí)的情況談?wù)勛约簩?duì)專業(yè)課程的建議和意見(jiàn)等。在頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，要求所在實(shí)習(xí)單位對(duì)自己作出實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)，給予評(píng)分，并加蓋公章。最后要求將填寫齊全的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告上交給指導(dǎo)教師進(jìn)行綜合評(píng)分。在實(shí)習(xí)期間，要求結(jié)合自己實(shí)習(xí)崗位的具體情況寫一份實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告。實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告要求有一定的技術(shù)含量，不能只是抄寫一些設(shè)備使用說(shuō)明書等?？梢詫懽约核趰徫坏纳a(chǎn)工藝、技術(shù)特點(diǎn)、主要設(shè)備的工作原理、操作要點(diǎn)等，并能根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中存在的問(wèn)題分析出原因，并提出改進(jìn)設(shè)想等。實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告也可以是結(jié)合具體工作，根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，寫一份專業(yè)課題設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于chazidian.com/Article/“

target=”_blank">論文格式來(lái)寫，經(jīng)指導(dǎo)教師檢查合格后打印上交。在實(shí)習(xí)期間，要求每周與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師至少聯(lián)系一次，匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)情況與日常生活情況，并可以根據(jù)自己在實(shí)習(xí)中遇到的困難向指導(dǎo)老師提出問(wèn)題，以得到幫助與指導(dǎo)。

六、頂崗實(shí)習(xí)成果(一)頂崗實(shí)習(xí)月小結(jié)(二)實(shí)習(xí)報(bào)告（包含技術(shù)報(bào)告和總結(jié)）

七、實(shí)習(xí)成果上交

1、時(shí)間：實(shí)習(xí)成果必須在201

1年

3月30

日前送交校內(nèi)指導(dǎo)老師。

2、通訊地址：武漢市陽(yáng)邏開(kāi)發(fā)區(qū)漢施路18號(hào)武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系向文娟收

郵編：43x1chazidian.com

第五篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

一、具體實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱：頂崗實(shí)習(xí)

結(jié)合本專業(yè)知識(shí)寫一篇與實(shí)習(xí)工作相關(guān)的技術(shù)報(bào)告

二、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)到具體的工作崗位頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)，進(jìn)一步實(shí)踐計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)用，親身體驗(yàn)工作，增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)，增長(zhǎng)職業(yè)能力，為畢業(yè)后順利走向工作崗位進(jìn)行全方位的鍛煉。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

了解崗位工作職責(zé)及相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內(nèi)容，體會(huì)崗位工作的職責(zé)。

理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術(shù)員的綜合、協(xié)調(diào)作用。

學(xué)習(xí)具體的操作技術(shù)方法，為計(jì)算機(jī)軟硬件及計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用方面積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有適應(yīng)崗位要求的全面工作能力

能夠?qū)⒐に嚒⒃O(shè)備、管理等理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

企業(yè)文化、企業(yè)基本組織框架、主要產(chǎn)品（服務(wù)）生產(chǎn)流程、班組管理、安全管理、質(zhì)量控制、個(gè)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核、實(shí)習(xí)崗位職責(zé)、崗位操作程序、設(shè)備使用規(guī)程等。

四、實(shí)習(xí)方式

原則上以學(xué)院統(tǒng)一安排的集中頂崗實(shí)習(xí)為主，學(xué)生要求自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的，可向?qū)W院提出申請(qǐng)。

實(shí)習(xí)單位指定專人指導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)該為企業(yè)的管理人員、技術(shù)人員或相應(yīng)崗位的能工巧匠等，負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃，實(shí)習(xí)工作，對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況做出評(píng)價(jià)。

校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，檢查學(xué)生實(shí)習(xí)月小結(jié)等，批改學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，并根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行綜合鑒定。

五、實(shí)習(xí)要求

報(bào)告實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

在XX年9月1日前將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位的有關(guān)信息告知輔導(dǎo)員，填入《畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)一覽表》。

過(guò)程記錄：

實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，注意安全。在實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，也就是每月認(rèn)真寫好月小結(jié)，主要是寫每月在工作崗位主要做了些什么，有什么心得體會(huì)等。在整個(gè)實(shí)習(xí)結(jié)束后在頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告最后總結(jié)處根據(jù)自己的實(shí)習(xí)情況寫一份XX字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)，主要根據(jù)自己的實(shí)習(xí)實(shí)際情況寫下自己通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了些什么，有什么感受，并結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)與頂崗實(shí)習(xí)的情況談?wù)勛约簩?duì)專業(yè)課程的建議和意見(jiàn)等。在頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，要求所在實(shí)習(xí)單位對(duì)自己作出實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)，給予評(píng)分，并加蓋公章。最后要求將填寫齊全的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告上交給指導(dǎo)教師進(jìn)行綜合評(píng)分。

在實(shí)習(xí)期間，要求結(jié)合自己實(shí)習(xí)崗位的具體情況寫一份實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告。實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告要求有一定的技術(shù)含量，不能只是抄寫一些設(shè)備使用說(shuō)明書等。可以寫自己所在崗位的生產(chǎn)工藝、技術(shù)特點(diǎn)、主要設(shè)備的工作原理、操作要點(diǎn)等，并能根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中存在的問(wèn)題分析出原因，并提出改進(jìn)設(shè)想等。實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告也可以是結(jié)合具體工作，根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，寫一份專業(yè)課題設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于5000字，同崗位同學(xué)之間不得抄襲。實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告嚴(yán)格按論文格式來(lái)寫，經(jīng)指導(dǎo)教師檢查合格后打印上交。

在實(shí)習(xí)期間，要求每周與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師至少聯(lián)系一次，匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)情況與日常生活情況，并可以根據(jù)自己在實(shí)習(xí)中遇到的困難向指導(dǎo)老師提出問(wèn)題，以得到幫助與指導(dǎo)。

六、頂崗實(shí)習(xí)成果

頂崗實(shí)習(xí)月小結(jié)

實(shí)習(xí)報(bào)告（包含技術(shù)報(bào)告和總結(jié)）

七、實(shí)習(xí)成果上交

1、時(shí)間：實(shí)習(xí)成果必須在XX年3月30日前送交校內(nèi)指導(dǎo)老師。

2、通訊地址：武漢市陽(yáng)邏開(kāi)發(fā)區(qū)漢施路18號(hào)武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系向文娟收

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武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系

XX年

5月