第一篇：生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書-總

河南城建學(xué)院

《土木工程專業(yè)》生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書

班級(jí)

專業(yè)實(shí)習(xí)類別生 產(chǎn) 實(shí)習(xí)

時(shí)間指導(dǎo)教師

河南城建學(xué)院土木工程學(xué)院

2014年2月

生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)書

一、實(shí)習(xí)的組織及實(shí)施方案

1、為充分發(fā)揮學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中的主動(dòng)性，培養(yǎng)獨(dú)立工作和社交能力，要求學(xué)生按實(shí)習(xí)要求選擇、聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)工地。

2、對由于特殊原因不能自行聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)的部分學(xué)生，由土木工程學(xué)院統(tǒng)一安排，學(xué)生應(yīng)無條件服從分配，克服困難，積極主動(dòng)地到實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

3、指導(dǎo)教師分人包干,加強(qiáng)指導(dǎo)確保按期完成實(shí)習(xí)任務(wù)，對學(xué)生的檢查指導(dǎo)分兩種形式進(jìn)行：

1）對市內(nèi)學(xué)生采用現(xiàn)場、電話指導(dǎo)檢查及學(xué)生定期或不定期返校匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

2）對市外實(shí)習(xí)學(xué)生采用以電話、信涵指導(dǎo)為主,現(xiàn)場檢查指導(dǎo)為輔。

二、實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際，增長實(shí)踐知識(shí)的主要手段和方法之一。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生以施工技術(shù)員和項(xiàng)目經(jīng)理助手的身份參加土木工程現(xiàn)場施工和管理工作，使在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，綜合運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問題，并驗(yàn)證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，通過親身參加施工組織管理工作和參加一定的專業(yè)勞動(dòng)，對系統(tǒng)了解專業(yè)情況，加深對專業(yè)理論知識(shí)的全面理解起著重要的作用，同時(shí)也對順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)化，為畢業(yè)后能盡快勝任工作，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容

根據(jù)所在實(shí)習(xí)地點(diǎn)的工程具體情況，可以在下列內(nèi)容中有重點(diǎn)的選擇，無條件的內(nèi)容可以不實(shí)習(xí)。

1、看懂所在實(shí)習(xí)工程點(diǎn)的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、建筑物及結(jié)構(gòu)體系、地基及基礎(chǔ)特點(diǎn)等。

2、了解土方工程的特點(diǎn)及回填土的質(zhì)量要求。

3、了解各種建筑材料的性質(zhì)、規(guī)格及選用要求。

4、學(xué)會(huì)使用儀器與工具進(jìn)行抄平、吊線、彈線、標(biāo)高傳遞、軸線控制等工作。

5、知道影響砌體施工質(zhì)量的因素，了解磚墻的澆水程度與氣候的關(guān)系。

6、了解混凝土及砂漿的配合比，使用部位，摻外加劑的一般規(guī)定和配制方法。

7、了解各種墻體的砌筑方法及墻身的留搓、接搓、加固筋設(shè)置的方法，學(xué)會(huì)按軸線、邊線、皮數(shù)桿的標(biāo)志預(yù)留洞槽。

8、了解內(nèi)、外墻面、地面、頂棚、樓梯抹灰的方法。

9、了解貼瓷磚、面磚、做水磨石、水刷石、干粘石、涂料等施工工藝。

10、樁基礎(chǔ)的組成、打樁機(jī)的選擇以及打樁工藝。

11、鋼筋下料、剪切、接長、綁扎、彎曲成型等加工工藝。

12、鋼筋安裝、綁扎后的質(zhì)量（隱蔽）檢查，模板支設(shè)完畢后的檢查及拆模時(shí)間的確

定。

13、對預(yù)埋件的處理。

14、攪拌機(jī)、砂漿機(jī)、卷揚(yáng)機(jī)、振搗器等主要施工機(jī)械的性能及操作要點(diǎn)。了解攪拌

機(jī)的攪拌制度。

15、混凝土的制備、運(yùn)輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護(hù)拆模方法。

16、避免出現(xiàn)蜂窩、麻面、孔洞、露筋等質(zhì)量事故，一旦出現(xiàn)應(yīng)知道如何補(bǔ)救。

17、施工縫留設(shè)位置及施工時(shí)的處理方法。

18、混凝土預(yù)制構(gòu)件的加工工藝。

19、了解起重設(shè)備的機(jī)械性能和主要技術(shù)參數(shù)。

20、工業(yè)廠房的吊裝工藝。

21、屋面防水及地下防水的做法。

22、先張法、后張法的施工工藝及質(zhì)量保證措施。

23、了解大模板、液壓滑升模板、爬模、臺(tái)模等的施工工藝。

24、路基、路面、橋梁、涵洞、隧道等施工工藝。（房屋建筑工程、建筑施工專業(yè)原

則上不做此項(xiàng)實(shí)習(xí)）

25、了解特種結(jié)構(gòu)的施工方法。

26、掌握施工驗(yàn)收規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和要求及質(zhì)量檢查方法。參與工程質(zhì)量的檢查和驗(yàn)收工

作。

27、參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料、成品及半成品的驗(yàn)收工作。

28、參與工程關(guān)鍵部位的技術(shù)復(fù)核工作。

29、了解新材料、新技術(shù)、新工藝的相關(guān)知識(shí)。

30、參與工程質(zhì)量事故的處理工作。

31、做好技術(shù)交底工作，寫好實(shí)習(xí)日志。

32、參與有關(guān)施工、生產(chǎn)技術(shù)、圖紙會(huì)審等會(huì)議，并做好會(huì)議記錄。

33、整理技術(shù)資料。

34、參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

35、參與單位工程施工組織設(shè)計(jì)。

36、學(xué)習(xí)掌握全面質(zhì)量管理的有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定。

四、實(shí)習(xí)的基本要求

1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須認(rèn)真完成大綱規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

2、嚴(yán)格遵守國家法令，注意安全，杜絕一切事故。

3、服從施工單位負(fù)責(zé)同志及實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)。

4、嚴(yán)格遵守所在單位的作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠工，不準(zhǔn)打架斗毆，不準(zhǔn)抽煙喝酒及賭博，不得帶與實(shí)習(xí)無關(guān)的人進(jìn)入工地，不得隨意拿工地任何物品。

5、尊重工程技術(shù)人員及工人，虛心求教，搞好學(xué)校與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系。

6、實(shí)習(xí)期間一般不得請假，特殊情況需請假者，一天之內(nèi)由工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人批準(zhǔn)，二天之內(nèi)經(jīng)工地項(xiàng)目負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)并告知實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，三天以上者，必須申報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

（請假以請假條及有關(guān)人員簽字為準(zhǔn)，病假要有縣級(jí)以上醫(yī)院證明。）

7、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，應(yīng)集中于一個(gè)施工工地（不得串工地），如確需更換工地，必須事先征得學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師同意后方可更換。

8、實(shí)習(xí)期間如有嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律者，立即取消其實(shí)習(xí)資格，并給予學(xué)紀(jì)處分。

五、實(shí)習(xí)時(shí)間安排及地點(diǎn)

1、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

第3--5周2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

詳見附表《生產(chǎn)實(shí)習(xí)詳細(xì)情況統(tǒng)計(jì)表》。

六、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

侯元恒 梁坤京 符明娟 雷穎占 張長平牛季收 王琳歌 李冠鵬 杜留記 王儀

張會(huì)平段保軍 任萍 韓劍 馬政偉張靜 裴建平

七、實(shí)習(xí)成果基本要求

實(shí)習(xí)成果包括以下幾個(gè)方面：實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評語。

1、實(shí)習(xí)日記

（1）從進(jìn)入工地的第一天開始記錄，直到離開工地實(shí)習(xí)結(jié)束的最后一天為止，逐日

記錄，不得間斷、后補(bǔ)。實(shí)習(xí)第一篇日志必須詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)的內(nèi)容及接受安全教育（包括在學(xué)校及施工工地的安全教育）的情況。

（2）記錄每天工作和勞動(dòng)情況，出現(xiàn)的問題和收獲體會(huì)，摘抄必要的技術(shù)資料，生

產(chǎn)會(huì)議記錄及施工關(guān)鍵部位的建筑結(jié)構(gòu)的處理方法，工程質(zhì)量要求等有關(guān)其它記錄。

（3）重點(diǎn)記錄自己每天親手做了哪些工作，如何做的，過程要詳細(xì)，內(nèi)容要豐富、做到圖文并茂（除文字外，還須有必要的插圖或表格）。

（4）應(yīng)注明日期、氣象、字跡工整、文字簡煉、條目分明、圖表清楚（不得徒手畫），不能記成流水帳，要區(qū)別于生活日記。

（5）不得抄襲施工技術(shù)人員的施工日志和監(jiān)理人員的日記。

（6）不得出現(xiàn)無內(nèi)容的實(shí)習(xí)日志（如：今天下雨，停工一天）。

（7）實(shí)習(xí)日志為原始資料，不得重新抄寫。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告（內(nèi)容應(yīng)包含：實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)流程及實(shí)習(xí)基本內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技

能在實(shí)習(xí)過程中的應(yīng)用、實(shí)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）

生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告是全面反映學(xué)生實(shí)習(xí)情況和收獲體會(huì)的綜合，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真思考，根

據(jù)自己在實(shí)習(xí)中的主要內(nèi)容，深刻而精煉地描述生產(chǎn)實(shí)習(xí)的成果，報(bào)告內(nèi)容與要求如下：

（1）介紹工程概況（必須畫出簡單的平、立、剖面及基礎(chǔ)圖。）；

（2）說明實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容和親身參加哪些具體工作。

（3）現(xiàn)場采用的新設(shè)備、新材料、新技術(shù)、新工藝。

（4）施工現(xiàn)場存在的問題和改進(jìn)意見。

（5）著重說明實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)。

（6）不得少于5000字

3、工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評語

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，請工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間所從事的工作、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度、出勤情況等做出評價(jià)，并在 “實(shí)習(xí)評定表”上寫出具體的評語，由實(shí)習(xí)單位蓋章后，由學(xué)生帶回學(xué)校，并隨同其他實(shí)習(xí)成果一并上交。

八、考核方式及成績評定標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)習(xí)成績的評定由系領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)教師組成的生產(chǎn)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組主持完成。生產(chǎn)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)成果的質(zhì)量、理論與實(shí)踐相結(jié)合的情況、分析與解決問題的能力、結(jié)合實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)及實(shí)習(xí)答辯等情況綜合評定。

實(shí)習(xí)成績按“優(yōu)、良、中、及格、不及格”五級(jí)評定。成績評定標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）評“優(yōu)”條件：

1、前四項(xiàng)實(shí)習(xí)成果齊備，內(nèi)容完整、豐富，圖文并茂，并有自己獨(dú)到的見解；

2、實(shí)習(xí)單位評語為優(yōu)；

3、答辯問題有以90％上回答正確。

4、實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀。

（二）評“良”條件：

1、前四項(xiàng)實(shí)習(xí)成果齊備、內(nèi)容完整、豐富，圖文并茂，并有自己獨(dú)到的見解；

2、實(shí)習(xí)單位評語良好；

3、答辯問題80％以上回答正確：

4、實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好。

（三）評“中”條件：

1、前四項(xiàng)實(shí)習(xí)成果齊備，內(nèi)容完整、豐富，圖文并茂：

2、實(shí)習(xí)單位評語較好；

3、答辯問題70％以上回答正確；

4、實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)較好。

（四）評“及格”條件；

1、前四項(xiàng)實(shí)習(xí)成果齊備、內(nèi)容完整；

2、實(shí)習(xí)單位評語較好：

3、答辯問題有60％以上回答正確；

4、實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)一般。

（五）具有下列情況之一者，成績評定“不及格”：

1、實(shí)習(xí)成果缺項(xiàng)，內(nèi)容不完整，不認(rèn)真；

2、不遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，實(shí)習(xí)單位反映不好，經(jīng)批評教育不改者；

3、實(shí)習(xí)前未接受實(shí)習(xí)單位的安全教育者；

4、實(shí)習(xí)日志未按要求寫，出現(xiàn)間斷后補(bǔ)現(xiàn)象；

5、違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，做了有損學(xué)校聲譽(yù)的事；

6、未按要求向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況或私自調(diào)換實(shí)習(xí)工地者；

7、實(shí)習(xí)成果互相抄襲或完全抄書、抄有關(guān)資料者；

8、實(shí)習(xí)成果內(nèi)容不認(rèn)真，未反映自己實(shí)習(xí)情況者；

9、曠工在二天（包括二天）以上者（早退或遲到兩次按曠工半天計(jì)算）；

10、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師到工地檢查，外地一次，平頂山市三次不到者；

11、未按規(guī)定時(shí)間交實(shí)習(xí)成果資料及未參加答辯者；

12、答辯中有50%以上問題回答不正確者；

13、未按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間返?；蛏米蕴崆敖Y(jié)束實(shí)習(xí)者。

（六）具有下列情況之一者，成績不予評定：

1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間學(xué)生因故請假累計(jì)有三分之一時(shí)間未參加實(shí)習(xí)者；

2、無故不參加由學(xué)校組織的實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)及安全教育者；

3、未如實(shí)告知學(xué)校本人實(shí)習(xí)地點(diǎn)，實(shí)習(xí)單位、聯(lián)系方式使學(xué)校無法檢查實(shí)習(xí)者。注：

1、實(shí)習(xí)中發(fā)生安全事故，由學(xué)生本人和肇事者負(fù)責(zé)；

2、實(shí)習(xí)不及格者，不能參加正常補(bǔ)考，補(bǔ)實(shí)習(xí)的一切花費(fèi)均由學(xué)生個(gè)人負(fù)擔(dān)。

九、注意事項(xiàng)

1、學(xué)生應(yīng)將學(xué)校的實(shí)習(xí)計(jì)劃安排，實(shí)習(xí)方式，實(shí)習(xí)時(shí)間，實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)工程地點(diǎn)、聯(lián)系方式如實(shí)告知家長或有關(guān)親人。

2、在每個(gè)實(shí)習(xí)工地，本校的實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)不得超過3人，實(shí)習(xí)時(shí)間必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定時(shí)間進(jìn)行，不得提前或推遲，并按規(guī)定時(shí)間返校。

3、實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)入工地實(shí)習(xí)后，應(yīng)立即主動(dòng)要求工地負(fù)責(zé)人或指導(dǎo)人對其進(jìn)行安全 教育，進(jìn)入工地必須戴安全帽。

4、進(jìn)入工地后，根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容要求，結(jié)合工地實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

5、學(xué)生必須服從指導(dǎo)人的安排，嚴(yán)格遵守施工現(xiàn)場有關(guān)各項(xiàng)規(guī)定，不得做于實(shí)習(xí)無關(guān)的事，與實(shí)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容（特別是機(jī)械設(shè)備、電器等）不得擅自動(dòng)手，以防發(fā)生事故。

6、平頂山市以外的實(shí)習(xí)學(xué)生，每星期至少向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師打一次電話匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

7、實(shí)習(xí)日志必須當(dāng)天完成，并存放在施工現(xiàn)場以便實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師查閱。

8、實(shí)習(xí)完畢，學(xué)生應(yīng)將實(shí)習(xí)成果資料用檔案袋裝好，寫上班級(jí)、姓名、實(shí)習(xí)工地名稱及實(shí)習(xí)成果項(xiàng)目名稱等，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

9、在實(shí)習(xí)往返途中，注意交通旅行安全，做到高高興興去，平平安安回！

第二篇：2013生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書（推薦）

安徽建筑大學(xué)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書

系別：電子與信息工程學(xué)院專業(yè)：建筑電氣與智能化班級(jí)：10城建建筑電氣①②時(shí)間：2013年6月17日至2013年6月28日 指導(dǎo)教師：楊亞龍李楊 李善壽 張鴻愷 蔣婷婷系主任（簽字）：

2013年 6月 17 日

一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工科院校課程教學(xué)計(jì)劃中極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它能使學(xué)生全面理解課堂所學(xué)的理論知識(shí)，并建立豐富的感性認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍精神；培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐、勇于探索、嚴(yán)謹(jǐn)推理、實(shí)事求是、用實(shí)踐檢驗(yàn)理論、全方位地考慮問題的作風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立完成科研或?qū)嶒?yàn)課題，解決生產(chǎn)實(shí)際問題的工作能力；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)從文獻(xiàn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)踐中獲取知識(shí)的方法；把學(xué)生培養(yǎng)成為科學(xué)技術(shù)人員應(yīng)具有的基本素質(zhì)；為學(xué)生將來從事本專業(yè)及相近專業(yè)的工程技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ)。

二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、熟悉視頻監(jiān)控及周邊安防系統(tǒng)器件，掌握硬盤錄像機(jī)的操作及調(diào)試。

2、熟悉DDC設(shè)備，掌握一定的LONWORKS技術(shù)，并能根據(jù)現(xiàn)有設(shè)備，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)智能照明系統(tǒng)。

3、查閱相關(guān)書籍及文獻(xiàn)資料，獨(dú)立設(shè)計(jì)基于組態(tài)軟件的SAS及BAS集成系統(tǒng)的方案。

4、根據(jù)系統(tǒng)的要求，進(jìn)行畫面設(shè)計(jì)與編輯、控制程序的編寫和設(shè)定等。

5、進(jìn)行程序的運(yùn)行、調(diào)試與改進(jìn)。

三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)要求

1、在接受任務(wù)后，應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求和應(yīng)完成的設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)度計(jì)劃，確定各階段應(yīng)完成的工作量，妥善安排時(shí)間。

2、在方案確定過程中應(yīng)主動(dòng)提出問題，以取得指導(dǎo)教師的幫助，同時(shí)要廣泛討論，依據(jù)充分，要求設(shè)計(jì)可行，基本能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)計(jì)要求的功能。

4、完成一份生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告, 要求將實(shí)習(xí)工作需要注意的事項(xiàng)寫成一份實(shí)習(xí)報(bào)告，要求文字通暢、字跡工整，3000---5000 字。

5、要求學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)、調(diào)試工作。原則上每6～7 人為一個(gè)小組，組內(nèi)可根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)進(jìn)行適當(dāng)分工，但必須確保每個(gè)學(xué)生都熟悉系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程及重點(diǎn)內(nèi)容。

四、成績評定

生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)每人提交一份報(bào)告。考核情況評定總成績，分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。其中平時(shí)考核主要考查學(xué)生的課程設(shè)計(jì)態(tài)度、組織紀(jì)律、考勤情況、工作進(jìn)度、實(shí)踐技能、分析問題和解決問題能力等，占總成績的30％?，F(xiàn)場考核主要考查學(xué)生對設(shè)備熟悉情況，系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試情況以及現(xiàn)場提問的回答情況，占總成績的20％。實(shí)習(xí)報(bào)告考核主要綜合考查學(xué)生的報(bào)告內(nèi)容、軟件設(shè)計(jì)方案、文字表達(dá)、頁面整潔度等，占總成績的50％。

六、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間： 2013年6月17日～2013年6月28日（十七～十八周）

地點(diǎn)： 電工與電子實(shí)驗(yàn)中心 智能建筑綜合實(shí)驗(yàn)室

第三篇：生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書

生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書

一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要措施，是屬于實(shí)踐類必修課程。通過實(shí)習(xí)期間的各種活動(dòng)安排，達(dá)到如下目的：

1、理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固、深化已學(xué)的有關(guān)理論和專業(yè)知識(shí)，并為畢業(yè)設(shè)計(jì)積累感性知識(shí)；

2、使學(xué)生獲得建筑施工技術(shù)和施工組織與管理的實(shí)際知識(shí)；

3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)去分析、處理實(shí)際工程中若干生產(chǎn)技術(shù)問題的初步能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立工作的能力。

4、開擴(kuò)學(xué)生的工程技術(shù)眼界，了解我國目前建筑技術(shù)和組織管理的現(xiàn)狀和發(fā)展?fàn)顩r，加深對本專業(yè)的了解與熱愛；

5、通過親身參加工程實(shí)踐和一定的專業(yè)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)某些生產(chǎn)操作技能，學(xué)習(xí)工人和工程技術(shù)人員對待工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。進(jìn)一步體會(huì)實(shí)現(xiàn)四化建設(shè)必須艱苦奮斗的精神實(shí)質(zhì)。

二、實(shí)習(xí)方式與內(nèi)容

（一）工地實(shí)習(xí)

將學(xué)生分成小組安排到建筑工地，以工程師、技術(shù)員、工長的助手身份進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)，其內(nèi)容包括：

1、學(xué)習(xí)圖紙、要求熟悉參加該實(shí)習(xí)建筑物的建筑基礎(chǔ)及結(jié)構(gòu)圖，大樣圖；

2、參加各種技術(shù)會(huì)議，參與討論或制定施工方案等；

3、協(xié)助技術(shù)人員和工長向工人班組進(jìn)行任務(wù)交底及技術(shù)交底；

4、在工程師、技術(shù)員的指導(dǎo)下，調(diào)查、處理施工中的實(shí)際問題；

5、參加施工過程的質(zhì)量檢查，隱蔽工程檢查或竣工驗(yàn)收工作；

6、學(xué)習(xí)和總結(jié)施工技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)；

7、鼓勵(lì)學(xué)生把在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)用于生產(chǎn)現(xiàn)場，提出合理化建議或技術(shù)革新措施。

（二）工地勞動(dòng)

凡參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，都必須以普通勞動(dòng)者的身份參加力所能及的施工勞動(dòng)，參加勞動(dòng)的方式和內(nèi)容，可由工地領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。

（三）參觀和聽輔導(dǎo)報(bào)告

為了補(bǔ)充實(shí)習(xí)內(nèi)容和開擴(kuò)眼界，在實(shí)習(xí)期間由教師統(tǒng)一組織參觀活動(dòng)和輔導(dǎo)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)要求

1、學(xué)生應(yīng)明確實(shí)習(xí)目的，端正實(shí)習(xí)態(tài)度。

2、學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，必須聽從實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)，服從工作安排。

3、嚴(yán)格遵守建筑工地一切規(guī)章制度和規(guī)定，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。

4、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)組織紀(jì)律性，不得遲到、早退或無故缺勤，有特殊原因者，需提前送交請假條，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后方可請假，如請假在一天以上者，需經(jīng)系批準(zhǔn)。

5、在實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)虛心向有豐富經(jīng)驗(yàn)的工程師、技術(shù)員和工人師傅學(xué)習(xí)，搞好各方面的關(guān)系和團(tuán)結(jié)。

6、學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)筆記，經(jīng)常整理現(xiàn)場資料。

四、實(shí)習(xí)考核

1、實(shí)習(xí)結(jié)束后，安排一次交流活動(dòng)，并請工地負(fù)責(zé)人就學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的出勤情況、動(dòng)手能力、勞動(dòng)態(tài)度以及理論聯(lián)系實(shí)際等諸方面對每一位學(xué)生按優(yōu)、良好、中、及格、不及格五級(jí)綜合考核評定。

2、個(gè)人寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，其內(nèi)容主要包括對本次實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)上思想上的收獲和體會(huì)，以及提出實(shí)習(xí)的意見和建議。

3、實(shí)習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、鉆研精神、獨(dú)立工作能力、遵守紀(jì)律情況以及實(shí)習(xí)報(bào)告成果等，進(jìn)行綜合考核，以給予書面評語和生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績；對不交實(shí)習(xí)報(bào)告者、不交實(shí)習(xí)記錄本或?qū)嵙?xí)記錄本空白者、嚴(yán)重違反紀(jì)律者，實(shí)習(xí)成績一律定為不及格。

五、時(shí)間安排

按教學(xué)計(jì)劃實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)組織實(shí)施。

六、適用專業(yè)

建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程監(jiān)理專業(yè)。

第四篇：城市規(guī)劃生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書

生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書

城市規(guī)劃專業(yè)

西南科技大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院

城市規(guī)劃教研室

二00五年十月

一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的與任務(wù)

城市規(guī)劃專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)為城市規(guī)劃綜合社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在實(shí)踐中參與城市規(guī)劃的編制、城市規(guī)劃的實(shí)施、城市規(guī)劃行政管理等實(shí)際操作過程。

實(shí)習(xí)目的與任務(wù)是：在實(shí)習(xí)過程中，了解和熟悉我國城市規(guī)劃體制，理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固課堂上的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生作為城市規(guī)劃師的職業(yè)意識(shí)和敬業(yè)精神。

二、實(shí)習(xí)基本要求

1、全面了解城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的編制過程和其中各階段工作的相互

關(guān)系，熟悉有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，鞏固在課程設(shè)計(jì)中所掌握的知識(shí)。

2、熟悉城市規(guī)劃實(shí)施管理的內(nèi)容和過程，熟悉有關(guān)的城市規(guī)劃和

城市規(guī)劃管理法規(guī)。

3、了解我國城市規(guī)劃編制、管理、實(shí)施體制的構(gòu)成，增強(qiáng)對整個(gè)

城市規(guī)劃工作的感性認(rèn)識(shí)。

4、運(yùn)用所學(xué)城市規(guī)劃理論知識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生在實(shí)際工作環(huán)境中調(diào)查

問題、分析問題、解決問題的能力，提高協(xié)同工作能力。

5、熟悉和掌握有關(guān)城市規(guī)劃資料的收集程序與方法。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

根據(jù)城市規(guī)劃專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)的要求，生產(chǎn)實(shí)習(xí)以城市

規(guī)劃編制為主要側(cè)重方向。

1、了解城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的組織、管理形式和運(yùn)行方式；

2、不同階段的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的要求、編制深度和內(nèi)容；

3、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)資料的調(diào)查、收集、研究分析；

4、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)方案構(gòu)思、分析、相關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的分析、計(jì)

算；

5、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)成果的制作，包括成果圖紙的繪制和相關(guān)文件

（文本、說明書）的編寫。

四、實(shí)習(xí)方式、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排

生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期進(jìn)行，實(shí)習(xí)時(shí)間共10周。其中：

第1周實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，并由指導(dǎo)教師組織前往有關(guān)實(shí)習(xí)部門； 第2周至第9周實(shí)習(xí)單位現(xiàn)場工作，并收集有關(guān)設(shè)計(jì)資料； 第10周返校完成實(shí)習(xí)成果的整理制作。

生實(shí)實(shí)習(xí)單位應(yīng)以城市規(guī)劃設(shè)計(jì)部門為主，實(shí)習(xí)單位可以統(tǒng)一安排，或由學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行選擇。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)方式以實(shí)習(xí)單位在職人員（規(guī)劃師、工程師、管理人員）為老師，進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)；

1、聽取實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員介紹和組織情況；

2、閱讀相應(yīng)規(guī)范、法規(guī)；

3、實(shí)際參與實(shí)習(xí)單位具體業(yè)務(wù)操作；

4、做好實(shí)習(xí)筆記，對工作中收集材料、分析結(jié)果、疑難問題加以

記錄；

5、注意組織紀(jì)律性，遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度。

五、實(shí)習(xí)成績考核

實(shí)習(xí)成績由過程考核、成果考核兩部分組成。

過程考核占實(shí)習(xí)成績的60%，考查學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作態(tài)度、工作效率等。

成果考核占實(shí)習(xí)成績的40%，依據(jù)提交的實(shí)習(xí)成果進(jìn)行，實(shí)習(xí)期

間應(yīng)注意收集與保存實(shí)習(xí)期間的相關(guān)材料，實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，提交實(shí)習(xí)成果，必要時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí)成果展示。

實(shí)習(xí)成果是指實(shí)習(xí)期間參與的實(shí)際規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目的圖紙、文本、說明書、基礎(chǔ)資料等成果材料或階段性成果材料；外出調(diào)研、匯報(bào)、競標(biāo)、座談的圖片、照片、調(diào)查表格、會(huì)議記錄等過程材料；反映實(shí)習(xí)期間的工作、生活、居住以及所在城市的民俗、風(fēng)俗、特色、建筑、街道、景觀等內(nèi)容的照片、圖片、文字等內(nèi)容。

第五篇：城市規(guī)劃生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書

城市規(guī)劃專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書

一、實(shí)習(xí)目標(biāo)與要求：

本實(shí)習(xí)為城市規(guī)劃生產(chǎn)實(shí)踐環(huán)節(jié)，安排在五年制本科學(xué)習(xí)階段最后第九學(xué)期進(jìn)行。在本實(shí)習(xí)之前，已經(jīng)完成了城市規(guī)劃專業(yè)全部理論課程的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)。本實(shí)習(xí)是使學(xué)生在實(shí)踐中參與城市規(guī)劃的編制、城市規(guī)劃的實(shí)施等實(shí)際操作過程。實(shí)習(xí)目的是在實(shí)習(xí)過程中，了解熟悉我國城市規(guī)劃體制，理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固課堂上的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生作為城市規(guī)劃師的職業(yè)意識(shí)和敬業(yè)精神。

實(shí)習(xí)的基本要求如下：

1．全面了解城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的編制過程和其中各階段工作的相互關(guān)系，熟悉有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，鞏固在課程設(shè)計(jì)中所掌握的知識(shí)。

2．熟悉城市規(guī)劃實(shí)施管理的內(nèi)容和過程，熟悉有關(guān)的城市規(guī)劃和城市規(guī)劃管理法規(guī)。

3．了解我國城市規(guī)劃編制、管理、實(shí)施體制的構(gòu)成，增強(qiáng)對整個(gè)城市規(guī)劃工作的感性認(rèn)識(shí)

4．運(yùn)用所學(xué)城市規(guī)劃理論知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生在實(shí)際工作環(huán)境中調(diào)查問題、分析問題、解決問題的能力，提高協(xié)同工作能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)城規(guī)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃的要求，生產(chǎn)實(shí)習(xí)以城市規(guī)劃設(shè)計(jì)為主要側(cè)重方向。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)自身?xiàng)l件和實(shí)際情況，選擇實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)方向。

（1)了解城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的組織、管理形式和運(yùn)行方式；

（2)不同階段的城市規(guī)劃、設(shè)計(jì)的要求和編制深度和內(nèi)容；

(3)城市規(guī)劃基礎(chǔ)資料的調(diào)查、收集、研究分析；

(4)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案構(gòu)思、分析，相關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的分析、計(jì)算；

(5)規(guī)劃設(shè)計(jì)成果的制作，包括成果圖紙的繪制和相關(guān)文件(文本、說明書)的編寫。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間:

本實(shí)習(xí)安排在第九學(xué)期，實(shí)習(xí)時(shí)間共15周，其中：

第八學(xué)期末由老師指導(dǎo)學(xué)生如何到設(shè)計(jì)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)；

第九學(xué)期1～15周 到實(shí)習(xí)單位現(xiàn)場工作，完成實(shí)習(xí)成果。

l．實(shí)習(xí)單位

生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位應(yīng)以城市規(guī)劃設(shè)計(jì)部門為主，實(shí)習(xí)單位由學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，進(jìn)行自行安排。

2．實(shí)習(xí)方式

以實(shí)習(xí)單位在職人員(規(guī)劃師、工程師)為老師，進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)：

（1）聽取實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、人員介紹業(yè)務(wù)、組織情況；

（2）閱讀相應(yīng)規(guī)范、法規(guī)；

（3）實(shí)際參與實(shí)習(xí)單位具體業(yè)務(wù)操作；

（4）做好實(shí)習(xí)筆記，對工作中收集材料、分析結(jié)果、疑難問題加以記錄；

（5）注意組織紀(jì)律性，遵守各實(shí)習(xí)單位規(guī)定和紀(jì)律。

四、考核內(nèi)容和方式:

l．實(shí)習(xí)考核以實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告和設(shè)計(jì)成果的形式提交。

成果應(yīng)以實(shí)習(xí)期間參與的主要項(xiàng)目作為實(shí)習(xí)成果，需要提交參與該主要項(xiàng)目設(shè)計(jì)的全部設(shè)計(jì)成果一套；另為需提交實(shí)習(xí)期間自己完成的設(shè)計(jì)圖紙。

2．評分方法:

實(shí)習(xí)評分由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作表現(xiàn)，實(shí)習(xí)答辯情況，提交成果的內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行綜合評定。

3．成績評定時(shí)間

第九學(xué)期結(jié)束前一周內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)答辯，并進(jìn)行成績評定。

五、提交成果要求

1.實(shí)習(xí)工作手冊（實(shí)習(xí)周記、專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告）、相關(guān)設(shè)計(jì)成果、個(gè)人生產(chǎn)實(shí)習(xí)情況綜述、單位評定表

（1）相關(guān)設(shè)計(jì)成果的要求：成果應(yīng)以實(shí)習(xí)期間參與的一個(gè)主要項(xiàng)目作為實(shí)習(xí)成果之一，需要提交參與該主要項(xiàng)目設(shè)計(jì)的全部設(shè)計(jì)成果一套；另為需提交實(shí)習(xí)期間個(gè)人獨(dú)立完成的設(shè)計(jì)圖紙（不少于10張A3）。

2.實(shí)習(xí)成果封面統(tǒng)一設(shè)計(jì)發(fā)放

3.成果統(tǒng)一用A3紙打印，先不要裝訂，答辯結(jié)束再統(tǒng)一方式裝訂。

城市規(guī)劃教研室年 月 日