第一篇：現(xiàn)代物流管理專業(yè)畢業(yè)實習大綱

現(xiàn)代物流管理專業(yè)畢業(yè)實習大綱

一、實習目的根據(jù)現(xiàn)代物流管理專業(yè)教學計劃，在學完全部基礎課和專業(yè)課的基礎上，為了將理論知識和實踐結合起來，增強和鍛煉學生的實際工作能力，使學生畢業(yè)后能盡快適應工作崗位的要求，能獨立開展工作，特安排此畢業(yè)實習。畢業(yè)實習是實踐性教學的重要環(huán)節(jié)，是現(xiàn)代物流管理專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是畢業(yè)考核的成績之一。同時，畢業(yè)實習是學生在校期間的最后一次實習，是學生參加工作前的一次時間較長的崗位實習，對提高學生的實際工作能力將有很大幫助。因此要求每個學生從思想上重視實習，認真做好畢業(yè)實習工作。

二、實習時間

第三學年第二學期，實習時間共14周。

三、實習內容和要求

（一）物流倉儲管理崗位群

1．倉儲管理崗位群

熟悉物流倉儲管理的基本原則，了解倉庫及其結構，掌握倉庫的布局和倉儲規(guī)劃，了解倉庫的基本設施、用途和使用原則；了解自動化倉庫的基本知識。熟練掌握倉庫保管的入庫、理貨、堆存、保管、出庫、裝卸搬運等整個作業(yè)過程、操作方法、作業(yè)要求、管理方式和要求，以及所需辦理的相關手續(xù)。了解庫存的功能，庫存合理化的內容，掌握庫存控制的方法，了解倉庫現(xiàn)代信息技術在倉庫管理中應用的基本內容和基本方法。掌握治安保衛(wèi)、防火、防水、防蟲鼠害的管理和方法，了解操作安全的管理方法，掌握倉儲質量管理的原則和方法。了解包括危險品、冷藏貨物、糧倉等特殊貨物倉儲的基本知識和管理要求。

2．倉儲經營崗位群

掌握倉儲經營的基本經營方法，了解倉儲經營可開發(fā)的經營項目。了解倉儲商務的主要內容，掌握倉儲的合同業(yè)務和當事人的責任劃分，學會訂立倉儲合同，掌握倉單的簽發(fā)、功能及倉單業(yè)務。學會簽發(fā)倉單。了解倉儲經營的成本構成，掌握倉儲費的定價方法，了解倉儲庫存成本管理的原則和基本方法，能夠對成本進行控制和展開成本管理。

（二）物流配送業(yè)務崗位群

1． 配送業(yè)務崗位群

熟悉配送的要素和配送作業(yè)的組織模式，能夠進行基本的配送業(yè)務活動。掌握配送中心的基本作業(yè)流程和一般作業(yè)項目，了解幾種典型的配送中心模式和類型，掌握配送中心選址的原則，了解影響配送

中心布點的各種環(huán)境因素，掌握配送中心選址的技術方法。了解配送中心管理的主要內容和一般崗位設置。

2． 配送組織崗位群

熟悉配送作業(yè)組織方法，了解如何開展協(xié)同配送作業(yè)。掌握配送線路設計的方法，了解如何開展配送服務，如何降低配送成本。掌握配送服務質量管理的要素，了解配送服務質量管理戰(zhàn)略的開發(fā)和實施。

3． 配送商務崗位群

熟悉配送經營的模式，配送商務的組織和管理內容，了解配送業(yè)務關系是如何建立的，掌握配送合同的內容和合同責任。熟悉如何進行配送成本分析及配送定價。

4． 配送運輸崗位群

熟悉配送運輸?shù)姆椒ê徒M織，掌握汽車運輸?shù)恼{度業(yè)務，熟悉車輛裝運技術。

（三）物流市場營銷崗位群

1． 物流企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃崗位群

熟悉物流企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的特點，物流企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃內容與業(yè)務模式，了解區(qū)域性物流、跨區(qū)域性物流、物流代理、第三方物流、第四方物流等幾種物流企業(yè)業(yè)務模式各自的特點。了解如何進行物流企業(yè)營銷管理。

2． 物流市場營銷信息管理崗位群

熟悉物流市場營銷信息系統(tǒng)的開發(fā)方法，了解物流市場營銷調研的基本方法，學會如何開展物流市場營銷調研。熟悉物流市場營銷預測的基本方法學會對物流市場營銷進行系統(tǒng)的管理。

3． 網(wǎng)絡營銷崗位群

掌握開展網(wǎng)絡營銷的基本條件及基本要求，了解開展網(wǎng)絡營銷的基本技術。掌握網(wǎng)絡營銷策略的幾種方法。具備利用計算機網(wǎng)絡進行營銷活動的能力。

四、實習管理制度

為了做好畢業(yè)實習工作，特制定如下管理制度。

1．在第二學年第一學期結束前要將實習單位聯(lián)系好，劃分實習小組，每個實習點的同學為一個實習大組，每個實習單位的同學為一個小組，明確組長、副組長。

2．在第二學年第二學期開學時（去實習單位以前）要進行實習動員，由專業(yè)科主任做動員報告，提出實習要求，各帶隊老師要召集各自負責指導的同學隊動員報告進行討論，如何搞好這次實習，以便從思想上作好充分準備。

3．在本市實習的同學，凡是到達實習單位有公共汽車可乘的，可以乘公共汽車；沒有公共汽車可乘的，且路途又較遠，人數(shù)又較多的，由學校用汽車接送；路途較近的，提倡步行，以培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，適應半軍事化管理的需要。外地實習點的同學，由學校聯(lián)系長途客車或校車送到實習點，實習結束，接回學校。

4．學生到達實習點后，由帶隊老師會同實習單位有關負責同志商量進行實習工作安排。

5．學生在實習期間要服從帶隊老師的領導，遵守學校、企業(yè)單位的規(guī)章制度，學生在實習單位的表現(xiàn)好壞將關系到我們學校的聲譽，將影響到下一屆同學的實習，因此，要求學生在實習單位模范執(zhí)行規(guī)章制度，不準請事假，如本人生病、直系親屬病危、病故，可直接向帶隊老師請假，按學校規(guī)定審批。

6．實習期間學生參加實習單位的政治學習，交流學習體會，關心時事政治。

7．實習期間，采取師傅帶徒弟的跟班勞動形式，學生應虛心向師傅學習、請教，了解企業(yè)在物流管理方面的常規(guī)做法、新做法及存在的問題。

8．實習中可能產生有時沒事做的現(xiàn)象。對這種情況要從兩個方面來看，一方面企業(yè)在管理上的每一個行為，都與企業(yè)的經濟效益直接掛鉤，而我們剛去，有的事情我們還不了解具體做法，當然不能去做。就是知道了怎樣做，沒有把握也不一定能做好。另一方面，有些科室的工作時序上有松有緊。針對上述情況，我們要自己安排好自己的實習，多花時間，了解情況，不恥下問，同時爭取做一些簡單的事情。在實習的后期，我們一般的工作都可以做了；基本上人人都可以當班，最后達到獨立開展崗位業(yè)務。

9．實習期間每天要寫日記，每天的內容有多有少，有新鮮的，有平時經常發(fā)生的事情，但不管怎樣，每天總會或多或少有一些收獲，增長一些知識，了解到新情況。寫實習日記有助于幫助我們提高實習效果，同時也為實習報告和畢業(yè)論文準備了材料。

10．實習過程中要搜集物流企業(yè)管理資料，為返校后撰寫畢業(yè)論文作準備。資料是極其寶貴的，主要靠我們平時積累和收集，可以與師傅商量索要或從有關資料上摘錄或抄寫。

11．實習結束后，要寫實習鑒定和實習報告。實習鑒定包括實習過程中的組織紀律、政治思想、業(yè)務素質等內容；實習報告主要是業(yè)務方面的內容，實習收獲、新的見解、看法及存在的問題。

12．實習返校后，班主任要組織學生結合畢業(yè)教育進行實習交流，表揚好人好事。

13．實習返校后，撰寫畢業(yè)論文并進行答辯。

五、實習評分標準

物流管理專業(yè)畢業(yè)實習評分標準分為四個等級：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。

1．優(yōu)秀：模范執(zhí)行學校、企業(yè)、事業(yè)單位的規(guī)章制度，沒有事假、病假、出滿勤，無遲到早退現(xiàn)象，能與師傅搞好關系，發(fā)揮自己的主觀能動性，積極協(xié)助師傅做一些力所能及的工作，實習后期能單獨當班，能主動打掃辦公室，搞好環(huán)境衛(wèi)生，干活能吃苦耐勞，受到師傅好評。能積極參加政治學習，交流心得體會，同學之間團結友愛，能積極協(xié)助帶隊老師做一些實習管理工作，實習日記認真、內容豐富，實習鑒定全面。實習報告內容達到實習大綱規(guī)定的要求，圓滿完成實習任務。實習鑒定在2000字以上，實習報告在5000字以上。

2．良好：模范執(zhí)行學校、企業(yè)、事業(yè)單位的規(guī)章制度，沒有事假、病假、出滿勤，無遲到早退現(xiàn)象。在跟班實習中，發(fā)揮自己的主觀能動性。協(xié)助師傅做一些力所能及的工作，實習后期能獨立做本崗位的一些工作。主動打掃辦公室，搞好環(huán)境衛(wèi)生，積極參加實習單位的政治學習，服從帶隊老師的領導，同學之間團結友愛，能認真撰寫實習日記、實習鑒定和實習報告。實習報告的內容基本上達到實習大綱的要求，基本上完成實習任務。實習鑒定在2000字以上，實習報告在4000字以上。

3．及格：能遵守學校、企業(yè)、事業(yè)單位的規(guī)章制度，病假極少，無遲到早退現(xiàn)象，能參加政治學習，跟班實習。與同學團結友愛，打掃辦公室，搞好環(huán)境衛(wèi)生，與師傅關系較好，實習日記在三分之二以上，能撰寫實習鑒定、實習報告。實習報告文字在3000字以上，實習報告內容大部分滿足了大綱的要求，基本上完成了實習任務。

4．不及格：有下列情況之一為不及格。

（1）有遲到早退現(xiàn)象；

（2）有礦工現(xiàn)象；

（3）違反學校、企事業(yè)單位的規(guī)章制度；

（4）不接受指導老師的領導；

（5）不認真實習，受到師傅批評；

（6）實習日記少于三分之二，實習報告低于3000字。

主編：李學斌

主審：武德春

第二篇：現(xiàn)代物流管理專業(yè)認識實習大綱.

現(xiàn)代物流管理專業(yè)認識實習大綱

一、實習目的、要求和實習單位

為了增加學生對現(xiàn)代物流管理專業(yè)工作崗位群的感性認識,理論 聯(lián)系實際, 為了今后進一步學好各門專業(yè)課, 特安排此專業(yè)認識實習。通過實習,要求學生對現(xiàn)代物流企業(yè)的工作情況有一個全面了解。實習的單位:物流公司、物流園區(qū)、港航企業(yè)等單位。

二、實習時間

第二學期結束后的暑假(8周

三、實習內容

1.熟悉物流公司的倉儲情況。如倉庫及其結構,倉庫的布局和 倉儲規(guī)劃,倉庫的基本設施;自動化倉庫的基本知識。倉庫保管的入 庫、理貨、堆存、保管、出庫、裝卸搬運等整個作業(yè)過程、操作方法、作業(yè)要求、管理方式和要求,以及所需辦理的相關手續(xù)等。

2.了解倉儲經營情況。如倉儲合同,倉單的簽發(fā)及倉單業(yè)務, 倉儲經營的成本構成,倉儲費的定價方法等。

3.了解物流配送情況。如配送中心的基本作業(yè)流程和一般作業(yè)項 目, 配送中心模式和類型, 配送中心管理的主要內容和一般崗位設置 等。

4.了解物流配送組織情況。如配送作業(yè)組織方法,協(xié)同配送作 業(yè),開展配送服務,配送服務質量管理的要素等。

5.了解物流配送商務情況。如配送經營的模式,配送商務的組織 和管理內容,配送合同,配送成本分析及配送定價等。

6.了解集裝箱貨物運輸情況。如集裝箱出口貨運程序,集裝箱進 口貨運情況,整箱貨、拼箱貨的具體商務作業(yè)情況。

7.了解代理的基本業(yè)務。

四、實習日記與實習報告

學生實習期間應每天寫實習日記。記載實習內容, 心得體會以及 存在的問題, 為撰寫實習報告積累資料。實習結束時學生應根據(jù)實習日記,寫出實習報告。實習報告內容,主要包括實習期間的政治、思 想、勞動紀律、業(yè)務知識等方面的收獲,并針對物流企業(yè)在生產經營 管理中存在的問題進行分析,提出對策。

五、認識實習管理制度

進行專業(yè)認識實習是學好專業(yè)課的重要前提,根據(jù)專業(yè)認識實習的目的內容,特制定認識實習管理制度。

1.實習前,帶隊老師要與企業(yè)聯(lián)系好,請企業(yè)領導大力支持,派 一名同志負責協(xié)調, 落實參觀順序及時間安排, 各個專題的主講人落 實到具體人員。安排好各位同學跟班實習的師傅。

2.實習期間,要求每個學生服從帶隊老師的領導,遵守企業(yè)單位 的規(guī)章制度,遵守實習企業(yè)的作息時間安排,按時上下班。一般不得 請事假,特殊情況下請假時,要得到帶隊老師的批準。

3.學生在實習期間聽講座, 進行參觀跟班實習時, 要作詳細記錄, 以及寫好實習日記和實習報告。

4.在實習期間,學生應每天寫實習日記,記載實習內容,心得體 會及存在的問題,同時也為撰寫實習報告積累資料。實習結束時,應 根據(jù)實習日記寫出實習報告。實習報告要求有必要的圖表及文字說 明,以及對某個問題的見解或心得體會。

5.指導老師根據(jù)實習日記、實習報告的內容及實習期間的表現(xiàn), 給予學生實習成績評定。

6.實習不及格者,不得補實習,按學校有關管理制度處理。

六、認識實習成績評分標準

每個學生的實習報告交給實習指導老師,由指導老師根據(jù)實習報 告及學生實習期間的表現(xiàn),給予成績評定。

1.優(yōu)秀:遵守學校、實習企業(yè)的各項規(guī)章制度,服從帶隊老師的 領導,聽從企業(yè)管理人員的指揮。無病假、事假和遲到早退現(xiàn)象。在 實習期間,認真做好現(xiàn)場記錄,每天記實習日記,實習報告內容內容 豐富,圖表清晰,既能反映出自己在實習過程中的收獲,又有自己的 正確見解,實習報告在 5000字以上。

2.良好:能遵守學校、實習企業(yè)的各項規(guī)章制度,服從帶隊老師 的領導,聽從企業(yè)管理人員的指揮。無病假、事假和遲到早退現(xiàn)象。每天應寫實習日記, 實習報告內容能反映實習內容, 基本符合實習要 求。實習報告在 4000字以上。

3.及格:能遵守學校、實習企業(yè)的各項規(guī)章制度,服從帶隊老師 的領導,聽從企業(yè)管理人員的指揮。無病假、事假現(xiàn)象。實習日記超 過三分之二,實習報告的內容基本符合要求,文字在 3000字以上。4.不及格:有下列情形之一為不及格。

(1 違反學校、企業(yè)單位規(guī)章制度;(2 礦工一天以上;(3 有遲到早退現(xiàn)象;(4 不認真實習,實習報告內容不能反映實習內容,沒有完成 預期的實習任務,且文字說明在 3000字以下。

(5 實習日記少于三分之二。

七、有關說明

1.實習期間,主要通過實習單位的師傅帶徒弟的形式跟班,向 師傅學習請教,也可以通過指導老師及實習單位的有關人員進行指 導、參觀、聽講座等形式了解情況。

2.實習期間,同學們要注意安全,特別是在倉庫、港口、車站 等人流和機械密集的地方,更要小心謹慎,以防意外。工傷事故由學 生自己負責。

3.實習內容原則上按實習大綱進行,必要時可根據(jù)實際情況做 適當調整和補充。

主編:李學斌 主審:武德春

第三篇：物流管理專業(yè)畢業(yè)實習大綱摘要（范文）

物流管理專業(yè)畢業(yè)實習大綱摘要

實習類型：分散實習

實習周數(shù)：6

一、實習目的和任務

1.1 實習目的畢業(yè)實習是實踐性的教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合運用教學中所學理論知識去解決實際問題的基本能力訓練，也是順利完成畢業(yè)環(huán)節(jié)教學的基礎和前提。通過畢業(yè)實習,達到如下目的：

1.1.1全面、深入地了解物流管理活動的各項實務與管理工作，熟悉掌握采購、倉儲、運輸、配送、物流營銷等各環(huán)節(jié)及相關業(yè)務的實務操作技能，使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。

1.1.2幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識.通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學知識的理解程度，掌握程度和實際應用能力；檢查學生與畢業(yè)論文(設計)有關的各項準備工作的計劃性和完善程度。

1.1.3有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學生將所學理論與實踐相結合，培養(yǎng)他們腳踏實地扎扎實實的工作作風。

1.1.4熟悉行業(yè)企業(yè)文化、行業(yè)職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德，培養(yǎng)職業(yè)意識、職業(yè)精神及吃苦耐勞品格，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

1.2 任務

通過實習使學生掌握進行物流管理的一般能力，熟悉物流管理各種崗位的工作職責、業(yè)務流程、操作方法，完成實習報告。

二、實習內容和要求

2.1實習內容：

2.1.1了解實習單位的性質、經營歷史、企業(yè)文化、經營思想、經營方針及主營業(yè)務。

2.1.2了解實習單位的機構設置，崗位職責制，企業(yè)的主要規(guī)章制度，辦事規(guī)則。

2.1.3了解實習單位的業(yè)務發(fā)展概況，產品與服務結構，市場結構及行業(yè)企業(yè)發(fā)展趨勢等。

2.1.4 針對采購管理崗位群：了解和掌握企業(yè)供應商選擇、新供應商產品技術認定及產品質量控制策略與方法，掌握采購管理業(yè)務流程及單證制作技能等。

2.1.5針對物流營銷崗位群：了解實習單位物流營銷的基本理念、基本方法，學會如何開展物流市場調研、物流市場營銷，掌握物流市場營銷、市場開拓的基本技能。

2.1.6針對倉儲管理崗位群：熟悉物流倉儲管理的基本原則，了解和掌握倉庫及其結構、倉庫布局、倉儲規(guī)劃及庫存控制實際做法。熟練掌握倉庫保管的入庫、理貨、堆存、保管、出庫、裝卸搬運等作業(yè)過程、操作方法、作業(yè)要求、管理方式和要求，以及所需辦理的相關手續(xù)。掌握庫存管理中治安保衛(wèi)、防火、防水、防蟲鼠害及商品養(yǎng)護基本方法。

2.1.7針對配送業(yè)務崗位群：熟悉配送經營的模式、配送作業(yè)組織方法，掌握配送合同的內容和合同責任，了解企業(yè)如何開展配送服務，如何降低配送成本及服務質量管理戰(zhàn)略的開發(fā)和實施。

2.2 具體要求:

2.2.1通過實習生動員和實習教育，明確實習目的，端正態(tài)度，充分認識實習重要性，以飽滿地熱情投入到實習當中去。

2.2.2實習期間，采取師傅帶徒弟的跟班勞動形式，學生應虛心向師傅學習、請教，了解企業(yè)在物流管理方面的常規(guī)做法、新做法及存在的問題。

2.2.3實習中可能產生有時沒事做的現(xiàn)象。對這種情況要從兩個方面來看，一方面企業(yè)在管理上的每一個行為，都與企業(yè)的經濟效益直接掛鉤，而我們剛去，有的事情我們還不了解具體做法，當然不能去做。就是知道了怎樣做，沒有把握也不一定能做好。另一方面，有些科室的工作時序上有松有緊。針對上述情況，我們要自己安排好自己的實習，多花時間，了解情況，不恥下問，同時爭取做一些簡單的事情。在實習的后期，我們一般的工作都可以做了；基本上人人都可以當班，最后達到獨立開展崗位業(yè)務。

2.2.4實習期間每天要寫日記，每天的內容有多有少，有新鮮的，有平時經常發(fā)生的事情，但不管怎樣，每天總會或多或少有一些收獲，增長一些知識，了解到新情況。寫實習日記有助于幫助我們提高實習效果，同時也為實習報告和畢業(yè)論文準備了材料。

2.2.5實習過程中要搜集物流企業(yè)管理資料，為返校后撰寫畢業(yè)論文作準備。資料是極其寶貴的，主要靠我們平時積累和收集，可以與師傅商量索要或從有關資料上摘錄或抄寫。

2.2.8實習結束后，要寫實習鑒定和實習報告。實習鑒定包括實習過程中的組織紀律、政治思想、業(yè)務素質等內容；實習報告主要是業(yè)務方面的內容，實習收獲、新的見解、看法及存在的問題。實習報告字數(shù)不少于2000字。

第四篇：物流管理專業(yè)畢業(yè)實習大綱

物流管理專業(yè)畢業(yè)實習大綱

適用年級：2006級學生

適用專業(yè)：物流管理

南京財經大學營銷與物流管理學院

物流管理系

目錄

一、實習目的二、實習時間

三、實習要求

四、實習內容

五、實習方式

六、實習成績的評定

七、組織領導

物流管理專業(yè)畢業(yè)實習大綱

一、實習目的畢業(yè)實習作為教學計劃的重要環(huán)節(jié)，既是對學生理論學習的檢驗，也是理論與實踐相結合的一種有效手段。通過畢業(yè)實習，學習可以進一步領會和掌握物流管理知識，切實把所學知識運用于社會實踐，提高分析問題和解決問題的能力，同時要求學生將畢業(yè)論文的寫作與實習工作相結合。

專業(yè)畢業(yè)實習不僅是物流管理本科專業(yè)教學計劃的重要組成部分，也是實踐教學的重要一環(huán)，有利于所學知識的深入理解，更有利于實際工作能力的培養(yǎng)。其目的在于：了解運輸、倉儲、加工、配送、信息服務等業(yè)務運作的過程與所用設備，加深對管理學、經濟學和信息技術基礎知識的理解，初步接觸現(xiàn)代物流信息技術。

要求學生通過實習，在如下五個方面有所提高：

1、了解物流企業(yè)（自營物流或第三方物流）的作業(yè)流程；

2、加深理解企業(yè)倉儲管理、運輸管理、信息服務管理的理論知識；

3、了解現(xiàn)代物流設備的種類及其用途；

4、初步認識物流管理信息系統(tǒng)（包括訂單管理系統(tǒng)、運輸與配送管理系統(tǒng)、倉庫管理系統(tǒng)、客戶關系管理系統(tǒng)）的構成及其主要功能。

5、提高信息獲取能力、與他人的溝通能力、協(xié)調能力、以及沖突的解決能力等。

二、實習時間

自2010年3月1日至4月23日，共八周，4月25日回校報到注冊。

三、實習要求

1、實習期間，學生要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章制度，不遲到，不早退。

2、尊重實習單位的領導和員工，虛心向他們學習。

3、實習期間，請實習單位對學生進行全面指導和考核，實習結束時，對每位學生做出實習鑒定。

4、實習期間要注重收集與畢業(yè)論文有關的資料。

5、學生必須按照分散實習的要求，及時將有關考核資料寄回。

四、實習內容

1、對某物流企業(yè)的庫存策略進行分析研究；

2、對某物流企業(yè)的運輸策略進行分析研究；

3、對某物流配送中心的進行物流成本分析；

4、對某類物流配送中心的選址及評價研究；

5、對某制造類企業(yè)內部物流一體化系統(tǒng)的分析研究；

6、電子商務下的物流系統(tǒng)分析；

7、對某物流企業(yè)的物流環(huán)境評價研究；

8、對第四方物流企業(yè)運作進行研究；

9、逆向物流運作研究；

10、農產品配送研究；

11、物流供應商選擇模型研究；

12、某公司供應鏈分析及改進建議；

13、連鎖零售企業(yè)共同配送模式探析；

14、供應鏈上下游企業(yè)間協(xié)作風險分析；

15、供應鏈合作伙伴選擇問題研究；

16、我國傳統(tǒng)物流向現(xiàn)代物流發(fā)展的對策研究；

17、我國第三方物流企業(yè)核心競爭力研究；

18、大型家電連鎖企業(yè)物流配送模式決策研究；

19、生產企業(yè)物流外報決策分析；

20、物流管理在提升企業(yè)競爭力中的作用；

21、第三方物流的利弊分析與企業(yè)物流模式選擇；

22、供應鏈管理在XX行業(yè)中的應用；

23、倉儲市場的秩序與誠信問題；

24、綠色物流在國外的發(fā)展及我國的差距；

25、電子商務對物流的影響；

26、某企業(yè)物流或供應鏈管理的案例研究

學生應結合所學專業(yè)與自己的興趣，從以上所列專題中選擇2—3項內容進行重點調查研究，并寫出實習報告。

五、實習方式

本次畢業(yè)實習以分散實習為主，如果集中實習，由院在南京聯(lián)系，但不發(fā)給實習補貼。分散實習原則上要求學生在家庭所在地就近聯(lián)系實習單位或到雙向選擇聯(lián)系的工作單位實習。實習單位一經確定，一般不得再變動。

學生到實習單位后，填寫“分散實習回執(zhí)”（見學生實習手冊附表一）2010年3月22日前寄給實習指導老師或年級輔導員（以寄出地郵戳為準），逾期不報者按缺勤論，實習指導教師將不定時、不定地、不定人到各分散實習點巡視。

學生每半月填報一次“分散實習學生考勤表”（見學生實習手冊附表二），經實習單位指導老師簽字和單位蓋章，及時寄給實習指導老師或年級輔導員（第一次在3月22日之前，第二次在4月9日之前，第三次由學生在回校報到時直接交給實習指導老師。前二次以當?shù)剜]戳為準，第三次由學生在回校報到時直接交給實習指導老師）。逾期不報者按缺勤處理。

在實習期間，學生應堅持每天記實習日記?；匦蟮綍r一周內交給實習指導老師，作為評定實習成績的依據(jù)之一。

實習結束后，請實習單位對學生做出實習鑒定（見學生實習手冊附表四），回校報到時一周內交給實習指導老師，作為評定實習成績依據(jù)之一。

學生回校后，填寫“學生實習情況調查表”（見學生實習手冊附表六）一周內交給實習指導老師。

學生回校一周內，寫出實習調查報告一份（3000字以上），要求主題突出，思路清晰，標題明確，語言流暢，分析現(xiàn)象探索實質，發(fā)現(xiàn)問題找出原因，總結經驗教訓，并提出改進措施。實習調查報告用方格紙謄清或用16K紙打印，實習結束兩周內交給實習指導老師，作為評定實習成績的依據(jù)之一。

六、實習成績的評定

1、畢業(yè)實習成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定。畢業(yè)實習期間學生因故累計有三分之一時間未參加實習或無故兩日未參加實習者，不予評定成績。實習無成績及不及格者不得進行補作實習。畢業(yè)時不發(fā)畢業(yè)證書（只發(fā)結業(yè)證書）。待分配工作一年后由所在單位根據(jù)工作表現(xiàn)及業(yè)務能力并且證明，證明已達到要求時經校領導同意，持結業(yè)證書到校換取畢業(yè)證書。

2、實習結束時，實習單位應對學生的實習過程作出書面評語，指導老師結合學生在完成大綱、實習日記、實習報告、答辯（考試）情況，遵守紀律方面及日常表現(xiàn)等的基礎上，綜合給予評定成績。實習調查報告占50%、實習日記、紀律及表現(xiàn)占50％，最后由指導教師綜合評定。

七、組織領導

成立畢業(yè)實習領導小組，負責實習的組織落實和協(xié)調工作。

實習領導小組組長：喬均

實習領導小組副組長：常根發(fā)、張國軍

實習領導小組成員：王亮、陶經輝、丁華仙、焦媛、王慧杰

實習指導老師：吳志華、王亮、陶經輝、馬永剛、金漢信、韓世蓮、陳建軍

營銷與物流管理學院

物流管理系

2009年11月20日

第五篇：09級物流管理專業(yè)畢業(yè)實習大綱

江蘇城市職業(yè)學院

09物流管理專業(yè)頂崗實習大綱

一．頂崗實習性質

江蘇城市職業(yè)學院09物流管理專業(yè)畢業(yè)前頂崗實習是實踐性教學的重要環(huán)節(jié)，是09物流管理專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是畢業(yè)考核的重要組成部分一。同時，頂崗實習是學生在校第6學期完成的最后一次實習，是學生參加工作前一次時間較長的物流崗位實習，對提高學生的實際工作能力，勝任未來工作崗位起到幫助作用。因此要求每個學生從思想上充分重視，認真做好頂崗實習工作。

二．頂崗實習目的頂崗實習是為培養(yǎng)物流專業(yè)學生運用理論知識分析問題和解決問題的能力，縮短理論和實踐之間的差距，根據(jù)社會需要培養(yǎng)適用人才。通過本次頂崗實習強化學生的操作能力以使學生盡快適應工作。

三．頂崗實習內容和時間

（一）頂崗實習內容

（1）了解實習企業(yè)概況：企業(yè)定位、企業(yè)的組織結構、主要經營范圍、業(yè)務流程以及經營狀況。

（2）實習企業(yè)的物流運作情況:如倉儲、運輸、貨代、集裝箱碼頭、連鎖超市等，熟悉你所實習企業(yè)的業(yè)務特點、基本工作程序、單證的填制方法和流轉過程。

（3）了解物流企業(yè)管理信息系統(tǒng)的使用情況和特點以及相關軟件的使用情況。

（4）了解你所實習企業(yè)的企業(yè)文化、客戶服務的內容和方式、企業(yè)的發(fā)展前景。

（5）了解你所實習企業(yè)目前存在的問題，結合企業(yè)的現(xiàn)實，尋求解決的辦法。

（二）頂崗實習時間安排

原則上在最后一學期進行頂崗實習，實習時間根據(jù)教學計劃確定，一般應不低于8周。

四．頂崗實習要求

1、嚴格遵守國家法律、法令，遵守企業(yè)各項規(guī)章制度和勞動紀律，愛護集體財產，保證資料整潔、完整、安全。

2、學生在實習過程中，應以實習單位正式職工的標準嚴格要求自己，講文明，懂禮貌，尊敬領導，虛心向師傅學習。

3、嚴格按照實習計劃的內容，開動腦筋，積極思考，勤奮學習。做到邊學習，邊作好記錄，逐步匯集資料。實習期間學生必須堅持寫填寫《頂崗實習手冊》，記載頂崗實習內容、心得體會和存在的問題。

4、實習結束以后，每個學生，由單位指導教師寫出評語，實習單位領導簽署意見（單位蓋章）后帶回學校。

5、校內教師根據(jù)實習生的實習表現(xiàn)、實習日記、實習報告、以及實習單位的鑒定綜合評定實習成績。

五、實習方式與實習指導

1．實習方式

實習生與自己選定或學校安排的實習單位簽定《江蘇城市職業(yè)學院學生頂崗實習協(xié)議書》（協(xié)議書一式三聯(lián)：實習單位、學生、學校各留一份），按正式職工的要求和標準頂崗實習。

2．實習指導

（1）實習單位應為學生指定校外指導教師。

（2）專業(yè)教師及輔導教師在適當?shù)臅r候到實習單位巡察、指導。

（3）學校將以多種形式與實習單位保持聯(lián)系，請實習單位協(xié)助指導。

六．頂崗實習崗位選擇范圍（參考）

結合實習企業(yè)實際情況及學生去向，安排與選擇下列適當內容。

1．物流倉儲管理崗位群

（1）倉儲管理崗位群

熟悉物流倉儲管理的基本原則，了解倉庫及其結構，掌握倉庫的布局和倉儲規(guī)劃，了解倉庫的基本設施、用途和使用原則；了解自動化倉庫的基本知識。熟練掌握倉庫保管的入庫、理貨、堆存、保管、出庫、裝卸搬運等整個作業(yè)過程、操作方法、作業(yè)要求、管理方式和要求，以及所需辦理的相關手續(xù)。了解庫存的功能，庫存合理化的內容，掌握庫存控制的方法，了解倉庫現(xiàn)代信息技術在倉庫管理中應用的基本內容和基本方法。掌握治安保衛(wèi)、防火、防水、防蟲鼠害的管理和方法，了解操作安全的管理方法，掌握倉儲質量管理的原則和方法。了解包括危險品、冷藏貨物、糧倉等特殊貨物倉儲的基本知識和管理要求。

（2）倉儲經營崗位群

掌握倉儲經營的基本經營方法，了解倉儲經營可開發(fā)的經營項目。了解倉儲商務的主要內容，掌握倉儲的合同業(yè)務和當事人的責任劃分，學會訂立倉儲合同，掌握倉單的簽發(fā)、功能及倉單業(yè)務。學會簽發(fā)倉單。了解倉儲經營的成本構成，掌握倉儲費的定價方法，了解倉儲庫存成本管理的原則和基本方法，能夠對成本進行控制和展開成本管理。

2．物流配送業(yè)務崗位群

（1）配送業(yè)務崗位群

熟悉配送的要素和配送作業(yè)的組織模式，能夠進行基本的配送業(yè)務活動。掌握配送中心的基本作業(yè)流程和一般作業(yè)項目，了解幾種典型的配送中心模式和類型，掌握配送中心選址的原則，了解影響配送中心布點的各種環(huán)境因素，掌握配送中心選址的技術方法。了解配送中心管理的主要內容和一般崗位設置。

（2）配送組織崗位群

熟悉配送作業(yè)組織方法，了解如何開展協(xié)同配送作業(yè)。掌握配送線路設計的方法，了解如

何開展配送服務，如何降低配送成本。掌握配送服務質量管理的要素，了解配送服務質量管理戰(zhàn)略的開發(fā)和實施。

（3）配送商務崗位群

熟悉配送經營的模式，配送商務的組織和管理內容，了解配送業(yè)務關系是如何建立的，掌握配送合同的內容和合同責任。熟悉如何進行配送成本分析及配送定價。

（4）配送運輸崗位群

熟悉配送運輸?shù)姆椒ê徒M織，掌握汽車運輸?shù)恼{度業(yè)務，熟悉車輛裝運技術。

3．物流市場營銷崗位群

（1）物流企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃崗位群

熟悉物流企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的特點，物流企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃內容與業(yè)務模式，了解區(qū)域性物流、跨區(qū)域性物流、物流代理、第三方物流、第四方物流等幾種物流企業(yè)業(yè)務模式各自的特點。了解如何進行物流企業(yè)營銷管理。

（2）物流市場營銷信息管理崗位群

熟悉物流市場營銷信息系統(tǒng)的開發(fā)方法，了解物流市場營銷調研的基本方法，學會如何開展物流市場營銷調研。熟悉物流市場營銷預測的基本方法學會對物流市場營銷進行系統(tǒng)的管理。

（3）網(wǎng)絡營銷崗位群

掌握開展網(wǎng)絡營銷的基本條件及基本要求，了解開展網(wǎng)絡營銷的基本技術。掌握網(wǎng)絡營銷策略的幾種方法。具備利用計算機網(wǎng)絡進行營銷活動的能力。

七、實習日記與實習報告

學生實習期間應每天填寫《頂崗實習手冊》，記載實習內容、心得體會及存在問題，為撰寫實習報告積累資料。

實習結束時，學生應根據(jù)實習日記，寫出不少于3000字的實習報告（心得體會）。實習報告的內容主要是實習期間思想、勞動紀律、業(yè)務知識的收獲，并針對企業(yè)在生產經營管理中特別是企業(yè)物流管理活動中存在的問題進行分析，并提出對策。實習報告寫作注意如下幾點：

1、根據(jù)實習的體會、收獲，結合自己的特長、興趣、愛好慎重地選擇或擬定報告題目。圍繞報告題目，深入有關科室，搜集資料，調查了解有關現(xiàn)實情況，閱讀與報告有關的歷史資料和參考文獻，了解存在的問題。重點搜集有關報告內容的資料，詳細做好記錄，并進行科學整理。對已整理的資料進行初步分析，在分析資料的基礎上，擬定報告綱目，并向企業(yè)領導和師傅征求意見。

2、認真搜集整理資料

實習報告寫作要結合實際，要調查現(xiàn)實情況和經驗成果，掌握現(xiàn)階段達到的水平和存在的問題，調查之前要制訂一個調查方案，明確調查目的，調查對象，調查項目。搜集資料要多要全，要注意分清主要資料和次要資料，要圍繞報告的核心內容搜集主要資料，摘錄與論題有關的資料。對所搜集資料要認真閱讀和整理，分析資料的正確程度及反映的問題，找出經驗和存

在的問題，為報告提供依據(jù)。

3、報告要觀點明確，層次清楚，結構完整，論點有據(jù)，內容新穎，或具有實際意義，字數(shù)在3000-5000字之間?！俄攳弻嵙暿謨浴酚?012年3月1日前交輔導員處。

八、頂崗實習評分標準

物流管理專業(yè)頂崗實習評分標準分為四個等級：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。

1．優(yōu)秀：模范執(zhí)行學校、企業(yè)、事業(yè)單位的規(guī)章制度，沒有事假、病假、出滿勤，無遲到早退現(xiàn)象，能與師傅搞好關系，發(fā)揮自己的主觀能動性，積極協(xié)助師傅做一些力所能及的工作，實習后期能單獨當班，能主動打掃辦公室，搞好環(huán)境衛(wèi)生，干活能吃苦耐勞，受到師傅好評。能積極參加政治學習，交流心得體會，同學之間團結友愛，能積極協(xié)助帶隊老師做一些實習管理工作，實習日記認真、內容豐富，實習鑒定全面。實習報告內容達到實習大綱規(guī)定的要求，圓滿完成實習任務。

2．良好：模范執(zhí)行學校、企業(yè)、事業(yè)單位的規(guī)章制度，沒有事假、病假、出滿勤，無遲到早退現(xiàn)象。在跟班實習中，發(fā)揮自己的主觀能動性。協(xié)助師傅做一些力所能及的工作，實習后期能獨立做本崗位的一些工作。主動打掃辦公室，搞好環(huán)境衛(wèi)生，積極參加實習單位的政治學習，服從帶隊老師的領導，同學之間團結友愛，能認真撰寫實習日記、實習鑒定和實習報告。實習報告的內容基本上達到實習大綱的要求，基本上完成實習任務。

3．及格：能遵守學校、企業(yè)、事業(yè)單位的規(guī)章制度，病假極少，無遲到早退現(xiàn)象，能參加政治學習，跟班實習。與同學團結友愛，打掃辦公室，搞好環(huán)境衛(wèi)生，與師傅關系較好，實習日記在三分之二以上，能撰寫實習鑒定、實習報告。實習報告內容大部分滿足了大綱的要求，基本上完成了實習任務。

4．不及格：有下列情況之一為不及格。

（1）有遲到早退現(xiàn)象；

（2）有礦工現(xiàn)象；

（3）違反學校、企事業(yè)單位的規(guī)章制度；

（4）不接受指導老師的領導；

（5）不認真實習，受到師傅批評；

（6）實習日記少于三分之二，實習報告低于3000字。

（7）逾期提交《頂崗實習手冊》

（8）逾期提交《江蘇城市職業(yè)學院學生頂崗實習協(xié)議書》

江蘇城市職業(yè)學院財經系物流管理教研室

2011年11月