第一篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí) 2

教育實(shí)踐活動(dòng)理論知識(shí)題目

1、教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求

照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

2、教育實(shí)踐活動(dòng)的主題

為民、務(wù)實(shí)、清廉

3、“四風(fēng)”指哪“四風(fēng)”

形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)

4、教育實(shí)踐活動(dòng)的“三個(gè)環(huán)節(jié)”

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制

5、“照鏡子”主要是對(duì)照哪幾面“鏡子”

理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)

6、我市教育實(shí)踐活動(dòng)的起止時(shí)間

2014年2月至9月

7、江西省委十三屆七次全會(huì)上提出的“十六字”發(fā)展方針

發(fā)展升級(jí)，小康提速，綠色崛起，實(shí)干興贛

8、“五個(gè)不放過(guò)”

思想認(rèn)識(shí)不提高不放過(guò)，查擺問(wèn)題不聚焦不放過(guò)，自我剖析不深刻不放過(guò)，整改措施不到位不放過(guò)，群眾不滿意不放過(guò)。

9、教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)

使黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層

基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

10、三嚴(yán)三實(shí):嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事

要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

11、十八大提出的“四大危險(xiǎn)”是什么？

精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐

敗危險(xiǎn)。

12、習(xí)近平指出，教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于四個(gè)自我，“四

個(gè)自我”的內(nèi)容？

自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

13、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志6月18日重要講話精神指出

要做到“四個(gè)一”，“四個(gè)一”指什么？

認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出

問(wèn)題好一籌。

14、如何組織開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)？

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任；（2）分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧；

（3）鼓勵(lì)創(chuàng)新，營(yíng)造氛圍；（4）依靠群眾，不走過(guò)場(chǎng)。

15、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，怎樣學(xué)習(xí)、怎樣弘揚(yáng)？總書(shū)記

記做出了明確指示：“深學(xué)、細(xì)照、篤行”。特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

16、6月18日，總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐

活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，教育實(shí)踐活動(dòng)要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。

17、作風(fēng)建設(shè)已經(jīng)采取的措施、形成的機(jī)制要扎根落地，已經(jīng)取得的成效要鞏固發(fā)展，關(guān)鍵是要在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫。

18、總書(shū)記在河南蘭考參加并指導(dǎo)縣委常委班子

專題民主生活會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)的要做到批評(píng)和自我批評(píng)“三個(gè)統(tǒng)一”：干部群眾提問(wèn)題、班子成員相互點(diǎn)問(wèn)題、班子成員個(gè)人找問(wèn)題相統(tǒng)一，班子集體查擺的問(wèn)題與班子成員個(gè)人查擺的問(wèn)題相統(tǒng)一，班子成員心里想提的意見(jiàn)、會(huì)前談心溝通時(shí)提的意見(jiàn)、會(huì)上相互批評(píng)時(shí)提的意見(jiàn)相統(tǒng)一。

19、群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是永

葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶

20、被總書(shū)記稱為共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”的是

理想信念。

21、我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾。

22、教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。

23、作風(fēng)問(wèn)題具有反復(fù)性和頑固性，必須經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓。

24、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要著力解決人民

群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

25、總書(shū)記就《中共中央關(guān)于全面深化改革若干

重大問(wèn)題的決定》作說(shuō)明時(shí)指出，經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)。

26、洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題，保持共產(chǎn)黨人政治本色。

27、習(xí)近平在全國(guó)組織工作會(huì)議上指出，好干部的標(biāo)準(zhǔn)是信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。

28、各級(jí)黨組織要教育黨員干部堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的公式，打消自我批評(píng)怕丟面子、批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋、批評(píng)同級(jí)怕傷和氣、批評(píng)下級(jí)怕丟選票等顧慮，既深刻剖析和檢查自己，又開(kāi)展誠(chéng)懇的相互批評(píng)，觸及思想和靈魂，既“紅紅臉、出出汗”，又明確整改方向。

29、增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有效武器是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

30、各級(jí)黨委及其組織部門(mén)要堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，努力做到選賢任能、用當(dāng)其時(shí)，知人善任、人盡其才。

31、要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開(kāi)展活動(dòng)同學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和中央一系列重要會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，為改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作提供有力保障。

32、認(rèn)真落實(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)措施，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效。一要更加注重發(fā)揮群眾積極性；二要更加強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向；三要更加注重嚴(yán)格要求；四要更加注重銜接帶動(dòng)；五要更加注重分類指導(dǎo)。

33.“模范”工程：“連心”工程：發(fā)動(dòng)省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)干部走進(jìn)基層、走訪群眾，廣泛聽(tīng)取“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議，推動(dòng)

廣大黨員干部直接聯(lián)系和服務(wù)群眾，與群眾交心，為群眾謀利。

“強(qiáng)基”工程：以整頓軟弱渙散基層黨組織為切入點(diǎn)，通過(guò)強(qiáng)組織、強(qiáng)隊(duì)伍、強(qiáng)載體、強(qiáng)制度、強(qiáng)陣地，進(jìn)一步激活基層黨組織的“神經(jīng)末梢”。

“模范”工程：通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)模范、宣傳模范、爭(zhēng)做模范活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和推出一批焦裕祿式、龔全珍式好黨員好干部，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，使廣大黨員干部群眾學(xué)有榜樣、做有標(biāo)尺、趕有目標(biāo)。

第二篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí) 2

教育實(shí)踐活動(dòng)理論知識(shí)題目

1、教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

2、教育實(shí)踐活動(dòng)的主題 為民、務(wù)實(shí)、清廉

3、“四風(fēng)”指哪“四風(fēng)”

形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)

4、教育實(shí)踐活動(dòng)的“三個(gè)環(huán)節(jié)”

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制

5、“照鏡子”主要是對(duì)照哪幾面“鏡子” 理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)

6、我市教育實(shí)踐活動(dòng)的起止時(shí)間 2014年2月至9月

7、江西省委十三屆七次全會(huì)上提出的“十六字”發(fā)展方針

發(fā)展升級(jí)，小康提速，綠色崛起，實(shí)干興贛

8、“五個(gè)不放過(guò)”

思想認(rèn)識(shí)不提高不放過(guò)，查擺問(wèn)題不聚焦不放過(guò)，自我剖析不深刻不放過(guò)，整改措施不到位不放過(guò)，群眾不滿意不放過(guò)。

9、教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)

使黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

10、三嚴(yán)三實(shí):嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

11、十八大提出的“四大危險(xiǎn)”是什么？

精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)。

12、習(xí)近平指出，教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于四個(gè)自我，“四個(gè)自我”的內(nèi)容？

自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

13、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志6月18日重要講話精神指出要做到“四個(gè)一”，“四個(gè)一”指什么？

認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。

14、如何組織開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)？（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任；（2）分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧；（3）鼓勵(lì)創(chuàng)新，營(yíng)造氛圍；（4）依靠群眾，不走過(guò)場(chǎng)。

15、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，怎樣學(xué)習(xí)、怎樣弘揚(yáng)？總書(shū)記做出了明確指示：“深學(xué)、細(xì)照、篤行”。特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。16、6月18日，總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，教育實(shí)踐活動(dòng)要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。

17、作風(fēng)建設(shè)已經(jīng)采取的措施、形成的機(jī)制要扎根落地，已經(jīng)取得的成效要鞏固發(fā)展，關(guān)鍵是要在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫。

18、總書(shū)記在河南蘭考參加并指導(dǎo)縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)的要做到批評(píng)和自我批評(píng)“三個(gè)統(tǒng)一”：干部群眾提問(wèn)題、班子成員相互點(diǎn)問(wèn)題、班子成員個(gè)人找問(wèn)題相統(tǒng)一，班子集體查擺的問(wèn)題與班子成員個(gè)人查擺的問(wèn)題相統(tǒng)一，班子成員心里想提的意見(jiàn)、會(huì)前談心溝通時(shí)提的意見(jiàn)、會(huì)上相互批評(píng)時(shí)提的意見(jiàn)相統(tǒng)一。

19、群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶

20、被總書(shū)記稱為共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”的是理想信念。

21、我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾。

22、教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。

23、作風(fēng)問(wèn)題具有反復(fù)性和頑固性，必須經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓。

24、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

25、總書(shū)記就《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》作說(shuō)明時(shí)指出，經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)。

26、洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題，保持共產(chǎn)黨人政治本色。

27、習(xí)近平在全國(guó)組織工作會(huì)議上指出，好干部的標(biāo)準(zhǔn)是信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。

28、各級(jí)黨組織要教育黨員干部堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的公式，打消自我批評(píng)怕丟面子、批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋、批評(píng)同級(jí)怕傷和氣、批評(píng)下級(jí)怕丟選票等顧慮，既深刻剖析和檢查自己，又開(kāi)展誠(chéng)懇的相互批評(píng)，觸及思想和靈魂，既“紅紅臉、出出汗”，又明確整改方向。

29、增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有效武器是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

30、各級(jí)黨委及其組織部門(mén)要堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，努力做到選賢任能、用當(dāng)其時(shí)，知人善任、人盡其才。

31、要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開(kāi)展活動(dòng)同學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和中央一系列重要會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，為改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作提供有力保障。

32、認(rèn)真落實(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)措施，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效。一要更加注重發(fā)揮群眾積極性；二要更加強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向；三要更加注重嚴(yán)格要求；四要更加注重銜接帶動(dòng)；五要更加注重分類指導(dǎo)。

33.“模范”工程：“連心”工程：發(fā)動(dòng)省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)干部走進(jìn)基層、走訪群眾，廣泛聽(tīng)取“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議，推動(dòng)廣大黨員干部直接聯(lián)系和服務(wù)群眾，與群眾交心，為群眾謀利。

“強(qiáng)基”工程：以整頓軟弱渙散基層黨組織為切入點(diǎn)，通過(guò)強(qiáng)組織、強(qiáng)隊(duì)伍、強(qiáng)載體、強(qiáng)制度、強(qiáng)陣地，進(jìn)一步激活基層黨組織的“神經(jīng)末梢”。

“模范”工程：通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)模范、宣傳模范、爭(zhēng)做模范活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和推出一批焦裕祿式、龔全珍式好黨員好干部，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，使廣大黨員干部群眾學(xué)有榜樣、做有標(biāo)尺、趕有目標(biāo)。

第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)

1.活動(dòng)主題：為民、務(wù)實(shí)、清廉。

為民：就是要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅(jiān)持以人為本、人民至上。

務(wù)實(shí)：就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)。

清廉：就是要自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受監(jiān)督。

【為民】就是堅(jiān)持以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

【務(wù)實(shí)】就是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)；堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)；堅(jiān)持厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)；堅(jiān)持解放思想“十破十立”，轉(zhuǎn)變作風(fēng)“馬上就辦”，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。

【清廉】就是要自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，帶頭約束自己的行為，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變的自覺(jué)性；始終敬仰黨的事業(yè)、敬畏手中的權(quán)力、敬重服務(wù)的人民，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使；堅(jiān)決反對(duì)一切消極腐敗現(xiàn)象，堂堂正正做人，干干凈凈做事，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

總載體：忠實(shí)務(wù)實(shí)實(shí)干興省、同心同苦同步小康。

總要求：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

【照鏡子】主要是以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。

【正衣冠】主要是在照鏡子的基礎(chǔ)上，按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視

缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。

【洗洗澡】主要是以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題，保持共產(chǎn)黨人政治本色。

【治治病】主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

切入點(diǎn)：貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定

活動(dòng)聚焦點(diǎn)：把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，真正建立制度、解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)明顯改進(jìn)。

突出：作風(fēng)建設(shè)

主要任務(wù)：教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。

總體要求：要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，全面貫徹落實(shí)黨的十八大提出的各項(xiàng)任務(wù)要求，把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求;要著力解決突出問(wèn)題;要牢牢把握基本原則要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求；要著力解決突出問(wèn)題；要牢牢把握基本原則。

基本原則：正面教育為主、批評(píng)和自我批評(píng)、講求實(shí)效、分類指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)帶

頭。

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

一是學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（主要包括切實(shí)搞好思想發(fā)動(dòng)、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、直接到群眾中聽(tīng)取意見(jiàn)三方面）。

二是查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（主要包括找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題、認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料、召開(kāi)專題民主生活會(huì)三方面）。

三是整改落實(shí)、建章立制（主要包括認(rèn)真抓好整改落實(shí)、狠抓專項(xiàng)治理不放松、把正風(fēng)肅紀(jì)一抓到底、建立健全規(guī)章制度四方面）。

活動(dòng)主要目標(biāo)：黨員干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：從2014年2月開(kāi)始，2014年9月基本完成。具體到每個(gè)單位，集中教育時(shí)間一般不少于3個(gè)月。各單位的教育實(shí)踐活動(dòng)不分階段、不搞轉(zhuǎn)段。

活動(dòng)范圍：縣直機(jī)關(guān)及其直屬單位和企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)，非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織和其他基層組織。

五比五看：

看隊(duì)伍比清廉，在廉潔文明新風(fēng)上爭(zhēng)優(yōu)秀；

看作風(fēng)比效能，在提升服務(wù)水平上爭(zhēng)先進(jìn)；

看民生比實(shí)事，在服務(wù)基層群眾上爭(zhēng)業(yè)績(jī)；

看發(fā)展比實(shí)績(jī)，在加速發(fā)展上爭(zhēng)前列；

看能力比創(chuàng)新，在改革創(chuàng)新上爭(zhēng)貢獻(xiàn)。

“四風(fēng)”主要是指：

【形式主義】主要是知行不

一、不求實(shí)效，文山會(huì)海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。

【官僚主義】官僚主義的要害是，脫離實(shí)際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實(shí)，唯我獨(dú)尊、自我膨脹。

【享樂(lè)主義】精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場(chǎng)、玩風(fēng)盛行。表現(xiàn)：在精神狀態(tài)上，思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進(jìn)??；在價(jià)值取向上，把個(gè)人利益放在高于一切的位置；在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責(zé)任，得過(guò)且過(guò)；在公務(wù)活動(dòng)中，講排場(chǎng)、比闊氣，鋪張浪費(fèi)，不重實(shí)效；在生活方式上，追求“貴族化”，吃喝玩樂(lè)，沉湎于花天酒地、聲色犬馬。

【奢靡之風(fēng)】鋪張浪費(fèi)、揮霍無(wú)度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。

民主生活會(huì)“四談四不談三必談”：

四談：談符合內(nèi)容的話、談緊密聯(lián)系實(shí)際的話、談直指?jìng)€(gè)人問(wèn)題的話、談?dòng)|及思想深處的話

四不談：不談贊美夸獎(jiǎng)的話、不談模棱兩可的話、不談火氣沖天的話、不談捕風(fēng)捉影的事

三必談：班子主要負(fù)責(zé)人與班子成員之間必談、班子成員與班子成員之間必談、班子成員與分管部門(mén)負(fù)責(zé)人之間必談。

黨的群眾路線的基本內(nèi)容：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去

黨的群眾路線的指導(dǎo)思想：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義，毛澤東四線，鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)

遵循的原則：（1）堅(jiān)持正面教育為主；（2）堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)；（3）堅(jiān)持

講求實(shí)效；（4）堅(jiān)持分類指導(dǎo)；（5）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)：（1）要嚴(yán)格落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求；（2）要著力解決突出問(wèn)題；（3）要努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作能力。

兩個(gè)務(wù)必：指務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。

三嚴(yán)三實(shí)：嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)

重點(diǎn)任務(wù)：著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題；著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題；著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題。

六個(gè)更加注意：更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范；更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題；更加注重敞開(kāi)大門(mén)、群眾參與；更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)；更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)；更加注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)。

四面鏡子：理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)

貫徹精神：整風(fēng)精神

三個(gè)思想認(rèn)識(shí)：依靠誰(shuí)，為了誰(shuí)，我是誰(shuí)

五禮：仁、義、誠(chéng)、敬、孝

五恥：懶、貪、奢、浮、愚

四大考驗(yàn)：執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放經(jīng)驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn) 四群教育：群眾觀點(diǎn)教育、群眾路線教育、群眾利益教育、群眾工作教育 四個(gè)自我：自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高

三比三強(qiáng)：比素質(zhì)強(qiáng)政治，比作為強(qiáng)業(yè)務(wù)，比奉獻(xiàn)強(qiáng)作風(fēng)。

三實(shí)三同：忠實(shí)務(wù)實(shí)實(shí)干興省，同心同苦同步小康。

黨員教育的總開(kāi)關(guān)問(wèn)題：把宗旨意識(shí)、群眾路線真正裝到心里去，始終站在人民群眾的立場(chǎng)上看問(wèn)題、想問(wèn)題、解決問(wèn)題，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。

提高群眾工作“四個(gè)方面能力”：調(diào)查研究、掌握實(shí)際能力?？茖W(xué)決策，民主決策能力。解決問(wèn)題，化解矛盾能力。宣傳群眾，組織群眾能力。

黨的純潔性：思想、政治、立場(chǎng)、作風(fēng)、行動(dòng)。

開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)的內(nèi)涵：就是要敞開(kāi)大門(mén)，把群眾請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓所有群眾都有機(jī)會(huì)參與，而且是全程參與進(jìn)來(lái)。一點(diǎn)兒也不掖著藏著，毫不保留地展現(xiàn)在人民群眾的面前，依靠人民群眾，做到集民策、聚民力。

“中國(guó)夢(mèng)”三個(gè)必須：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量

四大危險(xiǎn)：精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn) 群眾工作的本質(zhì)：群眾工作的本質(zhì)

群眾工作的核心：正確處理人民內(nèi)部矛盾

群眾工作的第一任務(wù)：實(shí)現(xiàn)好，發(fā)展好，維護(hù)好最廣大人民的根本利益是做好群眾工作的第一任務(wù)。

毛澤東《為人民服務(wù)》這篇文字是悼念誰(shuí)而寫(xiě)的？張思德。

執(zhí)政理念：立黨為公，執(zhí)政為民。

第四篇：2014群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)

教育實(shí)踐活動(dòng)理論知識(shí)題目（僅供參考）

1、教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求

照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

2、教育實(shí)踐活動(dòng)的主題

為民、務(wù)實(shí)、清廉

3、“四風(fēng)”指哪“四風(fēng)”

形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)

4、教育實(shí)踐活動(dòng)的“三個(gè)環(huán)節(jié)”

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制

5、“照鏡子”主要是對(duì)照哪幾面“鏡子”

理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)

6、我市教育實(shí)踐活動(dòng)的起止時(shí)間

2014年2月至9月

7、江西省委十三屆七次全會(huì)上提出的“十六字”發(fā)展方針

發(fā)展升級(jí)，小康提速，綠色崛起，實(shí)干興贛

8、“五個(gè)不放過(guò)”

思想認(rèn)識(shí)不提高不放過(guò)，查擺問(wèn)題不聚焦不放過(guò)，自我剖析不深刻不放過(guò)，整改措施不到位不放過(guò)，群眾不滿意不放過(guò)。

9、教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)

使黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群

干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

10、三嚴(yán)三實(shí):嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事

要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

11、十八大提出的“四大危險(xiǎn)”是什么？

精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐

敗危險(xiǎn)。

12、習(xí)近平指出，教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于四個(gè)自我，“四

個(gè)自我”的內(nèi)容？

自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

13、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志6月18日重要講話精神指出

要做到“四個(gè)一”，“四個(gè)一”指什么？

認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出

問(wèn)題好一籌。

14、如何組織開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)？

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任；（2）分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧；

（3）鼓勵(lì)創(chuàng)新，營(yíng)造氛圍；（4）依靠群眾，不走過(guò)場(chǎng)。

15、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，怎樣學(xué)習(xí)、怎樣弘揚(yáng)？總書(shū)記

記做出了明確指示：“深學(xué)、細(xì)照、篤行”。特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

16、6月18日，總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐

活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，教育實(shí)踐活動(dòng)要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。

17、作風(fēng)建設(shè)已經(jīng)采取的措施、形成的機(jī)制要扎根落地，已經(jīng)取得的成效要鞏固發(fā)展，關(guān)鍵是要在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫。

18、總書(shū)記在河南蘭考參加并指導(dǎo)縣委常委班子

專題民主生活會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)的要做到批評(píng)和自我批評(píng)“三個(gè)統(tǒng)一”：干部群眾提問(wèn)題、班子成員相互點(diǎn)問(wèn)題、班子成員個(gè)人找問(wèn)題相統(tǒng)一，班子集體查擺的問(wèn)題與班子成員個(gè)人查擺的問(wèn)題相統(tǒng)一，班子成員心里想提的意見(jiàn)、會(huì)前談心溝通時(shí)提的意見(jiàn)、會(huì)上相互批評(píng)時(shí)提的意見(jiàn)相統(tǒng)一。

19、群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是永

葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶

20、被總書(shū)記稱為共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”的是

理想信念。

21、我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾。

22、教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。

23、作風(fēng)問(wèn)題具有反復(fù)性和頑固性，必須經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓。

24、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要著力解決人民

群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

25、總書(shū)記就《中共中央關(guān)于全面深化改革若干

重大問(wèn)題的決定》作說(shuō)明時(shí)指出，經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)。

26、洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題，保持共產(chǎn)黨人政治本色。

27、習(xí)近平在全國(guó)組織工作會(huì)議上指出，好干部的標(biāo)準(zhǔn)是信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。

28、各級(jí)黨組織要教育黨員干部堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的公式，打消自我批評(píng)怕丟面子、批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋、批評(píng)同級(jí)怕傷和氣、批評(píng)下級(jí)怕丟選票等顧慮，既深刻剖析和檢查自己，又開(kāi)展誠(chéng)懇的相互批評(píng)，觸及思想和靈魂，既“紅紅臉、出出汗”，又明確整改方向。

29、增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有效武器是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

30、各級(jí)黨委及其組織部門(mén)要堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，努力做到選賢任能、用當(dāng)其時(shí)，知人善任、人盡其才。

31、要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開(kāi)展活動(dòng)同學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和中央一系列重要會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，為改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作提供有力保障。

32、認(rèn)真落實(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)措施，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效。一要更加注重發(fā)揮群眾積極性；二要更加強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向；三要更加注重嚴(yán)格要求；四要更加注重銜接帶動(dòng)；五要更加注重分類指導(dǎo)。

第五篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)

現(xiàn)場(chǎng)抽查題目及答案

1、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是什么？

為民務(wù)實(shí)清廉

2、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是什么？照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

3、反對(duì)“四風(fēng)”的“四風(fēng)”是什么？

形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)

4、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)是什么？

一是解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題；二是解決群眾切身利益的問(wèn)題；三是解決聯(lián)系群眾“最后一公里”的問(wèn)題。

5、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)分幾個(gè)階段？?jī)?nèi)容是什么？分三個(gè)階段：第一階段是學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)；第二階段是查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)；第三階段是整改落實(shí)、建章立制。

6、第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間是怎么安排的？

活動(dòng)大體安排8個(gè)月的時(shí)間，2014年9月結(jié)束；具體到每個(gè)單位開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間一般不少于3個(gè)月。

7、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要召開(kāi)哪兩個(gè)民主生活會(huì)？

一是專題民主生活會(huì)。二是黨組織生活會(huì)。

8、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)單位和黨員干部是那些？

市、縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。

9、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要突出在直接聯(lián)系服務(wù)群眾的那些部門(mén)、單位和行業(yè)開(kāi)展？

要突出在直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)和窗口單位、服務(wù)行業(yè)開(kāi)展。

10、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)流動(dòng)黨員如何參加活動(dòng)？ 流動(dòng)黨員參加活動(dòng)要以流入地黨組織為主，流出地黨組織為輔。

11、內(nèi)蒙古自治區(qū)開(kāi)展的“四大行動(dòng)”和推進(jìn)的“六大工程”的內(nèi)容是什么？

四大行動(dòng)：大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大接訪、大落實(shí)

六大工程：扶貧攻堅(jiān)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、平安創(chuàng)建、百姓安居、人才強(qiáng)區(qū)、干部素質(zhì)提升。

12、搞好群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)什么事關(guān)鍵？ 地區(qū)或部門(mén)“一把手”

13、內(nèi)蒙古自治區(qū)“8337”發(fā)展思路的主要內(nèi)容是什么? 8個(gè)發(fā)展定位、3個(gè)著力、3個(gè)更加注重、7項(xiàng)重點(diǎn)工作。

14、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)階段開(kāi)展大討論的名稱是什么？

“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)——我的群眾觀”大討論。

15、形式主義的主要表現(xiàn)？

主要是知行不

一、不求實(shí)效、文山會(huì)海、花拳繡腿、貪圖虛名、弄虛作假等等。

16、享樂(lè)主義的主要表現(xiàn)？

主要是精神懈怠、不思進(jìn)取、追名逐利、貪圖享受、講究排場(chǎng)、玩風(fēng)盛行等等。

17、官僚主義的主要表現(xiàn)？

主要是脫離實(shí)際、脫離群眾、高高在上、漠視現(xiàn)實(shí)、唯我獨(dú)尊、組我膨脹等等。

18、奢靡之風(fēng)的主要表現(xiàn)？

主要是鋪張浪費(fèi)、揮霍無(wú)度、大興土木、節(jié)慶泛濫、生活奢華、驕奢淫逸、以權(quán)謀私、腐化墮落等等。

19、黨的三大作風(fēng)是什么？

理論和實(shí)際相結(jié)合、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)。

20、黨的政治紀(jì)律的基本內(nèi)容是什么？

各級(jí)黨組織和黨員，必須在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。