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      淮海工學院學生校外實踐教學安全責任書(精選五篇)

      時間:2019-05-12 06:34:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《淮海工學院學生校外實踐教學安全責任書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《淮海工學院學生校外實踐教學安全責任書》。

      第一篇:淮海工學院學生校外實踐教學安全責任書

      淮海工學院學生校外實踐教學安全責任書

      實踐教學環(huán)節(jié),是理論聯系實際,培養(yǎng)學生獨立工作能力的重要途徑。為使實踐活動達到預期目的,保證實踐教學活動有領導、有計劃、有組織地進行,針對目前的社會治安和交通安全情況,學校和學生在安全責任方面達成下列共識,并簽訂以下安全責任書:

      1.此次安全責任的主體是學生本人,簽訂責任書前必須確認本人身體健康,能完成本次實踐活動。

      2.學生在實踐教學活動期間,要服從實踐單位的領導,聽從指導教師的指揮,嚴格遵守《淮海工學院校外實踐教學安全管理規(guī)定》等相關規(guī)定。

      3.學生必須遵守國家法律法規(guī)和校紀校規(guī),遵守實踐單位的規(guī)章制度和工作紀律,服從安排,注意安全,團結互助,遵守社會公德,不做有損大學生形象的事。若發(fā)生打架斗毆等事件,將按校紀校規(guī)嚴肅處理。

      4.在實踐活動期間,嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳,嚴禁帶火種上山,嚴禁酗酒,嚴禁乘坐無保險的私人營運車輛。

      5.實踐活動期間,未經批準,不得擅自離開實踐單位從事任何與實踐教學無關的活動。

      6.參加實踐活動的學生,要定期向指導教師匯報實踐活 動進行情況,發(fā)生特殊問題應隨時報告,不得拖延。

      以上條款學生應全面遵照執(zhí)行,學生所在學院(部)負

      責檢查、落實。學生違反上述規(guī)定,所造成的后果和損失(包

      括人身傷害事故),由學生本人負責,學校不承擔任何法律

      和經濟責任。此安全責任書需經學生本人簽字確認,不得涂

      改,一式兩份,一份交學生所在學院保留備查,一份學生本

      人留存。

      本責任書有效時間為外出實踐期間,是由

      學院批準的(專業(yè)班級)學生到進行教學計劃中規(guī)定的實踐教學任務,時間從年月日時起至年月

      日時止。

      學生(簽名):年月日

      第二篇:校外實踐教學安全責任書

      附件:

      河南科技學院

      大學生校外實踐教學(社會實踐活動)安全責任書

      為使實踐達到預期目的,保證實踐工作有領導、有計劃、有組織地進行,針對目前的社會治安和交通安全情況,學校和學生在安全責任方面達成下列共識,并簽訂以下安全責任書:

      1.此次安全責任的主體是學生本人。

      2.學生在教學實踐過程中,要服從實踐單位的領導,聽從帶隊教師的指揮,嚴格遵守《河南科技學院大學生校外實踐教學和社會實踐活動安全管理辦法》的有關規(guī)定。

      3.學生必須遵守國家法律和校紀校規(guī),遵守實踐紀律,團結互助,不做有損大學生形象的事。若發(fā)生打架斗毆等事件,將按校紀校規(guī)嚴肅處理。

      4.在實踐過程中,嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳,嚴禁帶火種上山,嚴禁酗酒,嚴禁乘坐無保險的私人營運車輛。

      5.實踐期間,未經批準,不得擅自離開實踐單位從事任何與實踐無關的活動。

      6.參加實踐的學生,要定期向帶隊教師匯報實踐情況,發(fā)生特殊問題應隨時報告,不得拖延;經批準自己聯系實踐單位的學生,應定期向學院相關領導匯報實踐情況。

      以上條款學生應全面遵照執(zhí)行,學生所在學院負責檢查、落實。學生違反上述規(guī)定,所造成的后果和損失(包括人身傷害事故),由學生本人負責,學校不承擔任何法律和經濟責任。此安全責任書需經學生本人簽字確認,不

      得涂改,一式三份,一份交相關管理部門備案,一份交學生所在學院保留備查,一份學生本人留存。

      本責任書有效時間從 年 月 日時起至 年 月 日時止,適用于 學院 專業(yè)(班級)在 地點進行的 實踐教學活動。

      承諾人(簽字): 單位負責人(簽字):

      單位(蓋章):

      年 月 日 年 月 日

      第三篇:淮海工學院校外教學實習基地建設申請書(xiexiebang推薦)

      淮海工學院校外教學實習基地建設申請書

      申請日期 年 月 日

      申請建設單位(章)

      實習專業(yè)

      專業(yè)負責人

      實習基地名稱

      建設時間

      實習基地地址

      聯系電話

      建設實習基地的意義、目的與目標:

      基地簡介(包括企業(yè)規(guī)模;技術水平、生產和管理水平;兼職實習指導人員情況;接待能力和條件等):

      基地使用情況介紹(包括基地建設并開始使用的時間;前期合作情況;預期每年使用次數;實習學生數等):

      教務處審批意見:

      教務處負責人(簽章)年 月 日

      注:申請書采用電子文檔,一式二份,申請建設單位一份,教務處一份;申請建設單位需加蓋公章。

      第四篇:淮海工學院教學實習報告書

      淮 海 工 學 院 教學實習報告書

      題目:暑期實習報告系(院):外國語學院專業(yè):英語班級: 姓名:學號:

      2011年8 月18日

      1引言

      時光飛逝,還有不到一年的時間就要告別大學生活,踏入社會了。這個暑假,為了響應學校暑期實習的號召,同時鍛煉自己,為自己正式步入社會做好準備,經由介紹,我有幸到連云港市新浦區(qū)一家英語輔導機構實習,由于我是英語專業(yè),正好可以學為所用。

      短短的實習期已經結束,靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié),通過實習,可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關的一些實際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高我們的實際動手能力,為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。

      1.1實習內容

      我這次參加實習的內容主要包括以下幾個方面。

      1.1.1課堂教學

      學校老師分配給我的班級是劍橋英語預備級班,一級班,二級班和新概念班共四個班級。我要根據不同班級的特點進行備課,制定不同的教學方案。由于學校的辦學特色是寓教于樂,所以我要想出各種游戲穿插在課堂教學中,幫助學生在游戲中掌握鞏固知識。在正式老師的熱心幫助和耐心指導下,我逐漸了解了學生們的學習特點,制定了相應的教學方案。

      同時為了保證教學質量,我要做好課前備課與課后檢查的工作。每節(jié)課上課前,我都要把上課內容列好,分好每項內容所用的時間并準備好相應的游戲及其道具。每節(jié)課結束我會給學生們布置家庭作業(yè)幫助他們鞏固所學知識,作業(yè)包括聽讀寫背四項內容,每一項都要控制好作業(yè)量,因為孩子的精神集中時間有限,更不能讓孩子因為作業(yè)多而產生厭學情緒,那樣就適得其反了。因此,把握一個度很關鍵。

      1.1.2課后交流

      為了提高教學質量,了解學生 不同時期的學習心態(tài)及特點,我會定期與家長和學生進行溝通,了解學生所需所想,根據他們的需求改進自己的教學計劃。有的學生比較內向,不愿意與人交流,家長平時比較忙,也很少關注孩子的心理成長,我會定期與家長電話聯系,與家長交流孩子最近的表現及學習狀態(tài)。事實證明,孩子的心態(tài)與學習效率及學習成績是有著密切的關系的。因此,我更加注重與家長的溝通與配合。

      此外,與孩子的交流也是十分必要的,我喜歡在可見于孩子們聊天,聊一聊他們喜歡看的書,最近迷上了哪個明星,愛吃什么食物等等。有時候學生們會教我玩他們自己發(fā)明的游戲,在和學生們一起娛樂的過程當中,我取得了學生們的信賴,我們的關系

      也更加融洽。

      2.1實習感想

      經過這段時間的學習,我主要有以下幾點的感想:

      1.1.1 要有堅持不懈的精神

      作為在校生,沒有教學的經驗,對于自己是否能夠勝任代課老師一職難免會遭到學生及其家長的質疑,考驗是必須接受的,但絕不能夠把這些當做不近人情的刁難,更不能因此打退堂鼓,越是不被信任,就越是要努力地證明自己,告訴別人自己可以做到。在實習過程中,有的孩子會突然在上課時問我一句話應該怎么翻譯,也會遇到家長整堂課站在窗外聽我講課,追問我的教學經歷的情況,可是我我也會被問的面紅耳赤,偷偷流過眼淚,但我沒有因此就放棄,我準備好每個問題,耐心的和他們溝通,并通過不斷的教學改進用學生成績的進步證明自己,取得了孩子和家長的信任。

      1.1.2 要勤勞,任勞任怨

      由于不是正式老師,難免會被當做一個外人看待。這個時侯不能覺得自己被排擠,要主動與其他老師交流,虛心學習他們的教學經驗。每天我都會提前一個小時到教室,先打掃教室衛(wèi)生,順便幫助其他老師把他們的教室也打掃好。遇到測驗的時候,我會把試卷多復印幾份分給其他需要的老師,久而久之,我和正是老師之間開始有了心切愉快的談話,學到了很多寶貴的經驗。直到現在,雖然我已經回到學校了,我們依然保持著良好的聯系。

      3.1 總結

      通過本次的實習,我還發(fā)現自己以前學習中所出現的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學習指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。,但這次的實習為我提供了一個很好的鍛煉機會,使我及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的工作中去。

      總體來說,這次實習不僅僅是鍛煉了我在英語教學方面的一些技能,同時,經過這次實習,我從中學到了很多課本上所沒有提及的知識,還有就是在心態(tài)上我也有很大的改變,以前我耐性不夠,不喜歡長時間的做同一件事,會覺得枯燥無聊?,F在我愿意從最細微的事情做起,一點點積累,堅持不懈,一定會獲得可喜的成果。

      本人簽名:日期:年月日

      第五篇:學生校外安全責任書

      小學學生校外安全責任書

      學校:xx小學 家長:

      為加強學生校外安全管理,確保學生校外的人身安全,杜絕安全事故的發(fā)生,讓學生健康成長,構建幸福家庭,家長必須切實履行監(jiān)護人的責任。根據上級有關學生安全教育管理的有關規(guī)定,結合我校實際,特簽訂本安全責任書。

      一、家長必須負責貴子弟上放學途中的安全責任。要教育子弟不得在途中追逐打鬧、圍觀,不得有玩水、玩火、玩電等危險行為,必須依時到校、到家。建議家長接送貴子弟上放學。

      二、家長必須負責貴子弟在校外的安全責任。要教育子弟自覺遵守交通規(guī)則,不得無證駕駛機動車輛(含電動車、助力車等),不得乘搭無牌無證的機動車輛。

      三、家長要擔負起貴子弟在校外的監(jiān)護責任。要對貴子弟在校外安全負總責。要教育子弟遵紀守法,不得參與各種黃、賭、毒、黑活動,不得未經家長同意而夜不歸宿;不得私自到江河、山塘、水庫等耍水、釣魚、游泳;不得到危險或有安全隱患的地方玩耍;不得從事危害自己或他人人身及財產安全的行為。本責任書一式二份,自簽訂之日起生效。

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