第一篇：法律實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書

法律實(shí)訓(xùn)教研室工作計(jì)劃

一、教研室教師教學(xué)過程采取案例教學(xué)法，提高教學(xué)過程的生動(dòng)性和實(shí)用性，把理論知識(shí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

二、聘請(qǐng)校內(nèi)、外具有律師資格、具有豐富的理論水平和司法實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的專家開展?！堵蓭焾?zhí)業(yè)技巧與法律職業(yè)道德》、《刑事法律實(shí)務(wù)及其相關(guān)技巧》、《民事法律實(shí)務(wù)及其相關(guān)技巧》、《談判技巧與調(diào)解糾紛實(shí)訓(xùn)》等相關(guān)專題講座。

三、進(jìn)行實(shí)訓(xùn)演練，借助真實(shí)案例，進(jìn)行閱卷訓(xùn)練，制作起訴狀、答辯狀、代理詞、判決書和相關(guān)固定格式（傳票、出庭通知書等）的法律文書制作訓(xùn)練，訴訟過程分段講解與訓(xùn)練

四、開展模擬法庭

五、開展社區(qū)法律咨詢與法律宣傳活動(dòng)

六、進(jìn)行法律援助案件實(shí)訓(xùn)

第二篇：實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書

實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書

物流121

組員：曹義林 章貴陽 葛偉良

編制目的：為了更有效率的完成此次實(shí)訓(xùn)調(diào)查，還有能讓我們獲得更大收獲！目標(biāo)：為了能更好的制作實(shí)訓(xùn)調(diào)查報(bào)告。

1.五月六號(hào)：隨劉老師參觀倍康藥業(yè)有限公司庫房，觀察一些關(guān)于現(xiàn)代化物流的設(shè)備設(shè)施，了解現(xiàn)代化物流運(yùn)作的程序。

2.五月七號(hào)：查詢泰州的主要物流園區(qū)的地址，制定調(diào)查泰州主要物流園區(qū)的計(jì)劃。

3.五月八號(hào)：第三方物流公司網(wǎng)上調(diào)查。走訪泰州中元物流中心和高港物流中心。

4.五月九號(hào)：調(diào)查了解泰州各物流公司的主營業(yè)務(wù)和各個(gè)公司的物流營業(yè)業(yè)務(wù)量。

實(shí)施心得：只有遵守紀(jì)律，履行計(jì)劃要求，細(xì)心觀察，虛心求教才能更好的完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

第三篇：實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃書

機(jī)加中心建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書

一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：

通過這一學(xué)期的實(shí)習(xí)，了解建筑設(shè)計(jì)的基本工作程序、工作方法、以及相關(guān)要求，能增強(qiáng)我們的一份工作技能，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。為此，我們希望通過這次見者設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)可以提高一下能力。

1.了解建筑設(shè)計(jì)工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解建筑計(jì)院不同僅能相互合作方式，提高學(xué)習(xí)能力及協(xié)調(diào)能力。

3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用手繪或計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1.了解建筑設(shè)計(jì)的基本進(jìn)程和各種技能的實(shí)行，通過實(shí)訓(xùn)使得課本的構(gòu)造理論知識(shí)可以在實(shí)訓(xùn)中得以運(yùn)用，強(qiáng)化理解。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，強(qiáng)化手繪或運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

3．在指導(dǎo)老師檢查督導(dǎo)下進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作。

4．經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn)，繪出所需要的圖紙。

三、實(shí)習(xí)日期：

20011年6月15日——20011年6月24學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周16——17周。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：

地點(diǎn)：機(jī)加工中心樓

單位：遼寧交通高等?？茖W(xué)校

五、實(shí)訓(xùn)流程：

任務(wù)負(fù)責(zé)

人

王曉東

張秋實(shí)

郝慧峰

孫常聚

馬云

馮楠1．仔細(xì)閱讀此次實(shí)訓(xùn)文件的要求和流程，制定相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。2．根據(jù)實(shí)訓(xùn)文件的所需的圖的要求，小組討論繪圖次序和各圖所需的數(shù)據(jù)并安排好每人需要完成的繪圖任務(wù)。房屋構(gòu)造學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)表 負(fù)責(zé)人 實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書和實(shí)訓(xùn)總結(jié)的編寫，個(gè)人任務(wù)分配，三四標(biāo)準(zhǔn)層平面圖的繪制，以及打印工作 機(jī)加中心總平面和南立面圖的繪制 機(jī)加中心首層平面圖和廁所平面圖的繪制 機(jī)加中心樓梯剖面圖的繪制 機(jī)加中心的西立面圖和門窗表格的繪制以及數(shù)據(jù)記載 機(jī)加中心的二層平面圖的繪制和數(shù)據(jù)記載

3．實(shí)地觀測(cè)，確定測(cè)量數(shù)據(jù)所需要的工具并找到或買到。

4．工具及其后，小組討論根據(jù)手里已經(jīng)掌握的工具定下最后的實(shí)施方案。

六、各項(xiàng)工作具體步驟：

1．2010年6月17日，經(jīng)過一天的準(zhǔn)備之后開始工作，首先是要畫總平面圖，根據(jù)畫出的大概的草圖，利用皮尺和鐵尺對(duì)機(jī)加中心進(jìn)行外圍尺寸測(cè)定，小面墻和窗用皮尺測(cè)定，標(biāo)到相應(yīng)位置。

2．2010年6月18日，今天預(yù)訂采集并整理出一樓的各階段數(shù)據(jù)，畫出草圖并標(biāo)注到相應(yīng)位置。

3．2010年6月19日，考試并休息，自由整理數(shù)據(jù)。

4．2010年6月20日，對(duì)二樓的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，畫出草圖并標(biāo)注到相應(yīng)位置，并對(duì)雨棚進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。

5．2010年6月21日，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)三四樓喂標(biāo)準(zhǔn)層，對(duì)三樓進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，畫出草圖斌標(biāo)注到相應(yīng)位置。

6．2010年6月22日，對(duì)機(jī)加中心門窗進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，制作草表。

7．2010年6月23日，上午9點(diǎn)機(jī)加中心門口集合，小組討論確定繪圖的尺寸和比例以及軸線位置，之后統(tǒng)一到二樓機(jī)房采用CAD繪圖，如有數(shù)據(jù)缺少處當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)刈兛刹杉?/p>

8．2010年6月24、25日,繼續(xù)23日的工作，抽時(shí)間向老師請(qǐng)教，詢問所存在的問題并作出修改。

9.2010年26日，由組長收集全部CAD圖集及門窗數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表并打印出，然后整理裝訂好上交系主任王旭東老師

2010年6月16日

王曉東

第四篇：實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書（共）

實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱：《綜合日語》（2）課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)：

配合《綜合日語》的教學(xué)進(jìn)度與內(nèi)容，適時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的綜合訓(xùn)練。通過課前布置、課后準(zhǔn)備、課上發(fā)表的程序，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的聽、說、讀、寫綜合實(shí)訓(xùn)，鞏固學(xué)生已學(xué)過的知識(shí)，提高學(xué)生的日語運(yùn)用能力。

學(xué)時(shí)分配：

《綜合日語課內(nèi)實(shí)訓(xùn)》實(shí)踐課程共44學(xué)時(shí)。共設(shè)15次實(shí)訓(xùn)，每次2-3學(xué)時(shí)。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及內(nèi)容：

實(shí)訓(xùn)（1）：綜合日語課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

（一）經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)的常用表達(dá)

實(shí)訓(xùn)（2）：綜合日語課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

（二）送別會(huì)上的常用表達(dá)

實(shí)訓(xùn)（3）：綜合日語課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

（三）陳述自己想法時(shí)的正確表達(dá)

實(shí)訓(xùn)（4）：綜合日語課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

（四）熟練掌握連體修飾語

實(shí)訓(xùn)（5）：綜合日語課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

（五）找房、租房時(shí)的常用表達(dá) 實(shí)訓(xùn)（6）：綜合日語課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

（六）日常會(huì)話中命令與意志的表達(dá) 實(shí)訓(xùn)（7）：綜合日語課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

（七）探視病人時(shí)的常用表達(dá) 實(shí)訓(xùn)（8）：綜合日語課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

（八）家庭聚會(huì)上的常用表達(dá)

實(shí)訓(xùn)（9）：綜合日語課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

（九）擔(dān)心為難時(shí)的常用表達(dá)

實(shí)訓(xùn)（10）：綜合日語課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

（十）觀看演出時(shí)的常用表達(dá)

實(shí)訓(xùn)（11）：綜合日語課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

（十一）熟練掌握日語被動(dòng)態(tài)

實(shí)訓(xùn)（12）：綜合日語課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

（十二）熟練掌握日語使役態(tài) 實(shí)訓(xùn)（13）：綜合日語課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

（十三）推測(cè)與判斷的正確表達(dá) 實(shí)訓(xùn)（14）：綜合日語課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

（十四）熟練掌握日語的尊敬語 實(shí)訓(xùn)（15）：綜合日語課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

（十五）熟練掌握日語的自謙語

考核方式：

按平時(shí)訓(xùn)練項(xiàng)目的準(zhǔn)備于完成情況打分。

第五篇：商業(yè)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)報(bào)告

商業(yè)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)

經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn)我對(duì)商業(yè)計(jì)劃書有了一個(gè)全新的理解，在這次實(shí)訓(xùn)中，我再次理解了關(guān)于商業(yè)計(jì)劃書的相關(guān)概念；商業(yè)計(jì)劃書的主要特點(diǎn)；掌握商業(yè)計(jì)劃書撰寫的基本步驟、程序、方法；掌握商業(yè)計(jì)劃書基本結(jié)構(gòu)與格式；掌握資訊獲得、搜集、整理、分析、和策劃書寫作的基本方法。

實(shí)習(xí)商業(yè)計(jì)劃書（Business Plan）主要用于融資、企業(yè)內(nèi)部項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃、對(duì)外合作計(jì)劃等，是一份全方位的實(shí)習(xí)項(xiàng)目計(jì)劃，它從企業(yè)內(nèi)部的人員、制度、管理，以及企業(yè)的產(chǎn)品、營銷、市場(chǎng)等各個(gè)方面對(duì)即將展開的商業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行可行性分析。它是對(duì)企業(yè)或者擬建立企業(yè)進(jìn)行宣傳和包裝的文件，它向風(fēng)險(xiǎn)投資商、銀行、客戶和供應(yīng)商宣傳企業(yè)及其經(jīng)營方式；同時(shí)，又為企業(yè)未來的經(jīng)營管理提供必要的分析基礎(chǔ)和衡量標(biāo)準(zhǔn)。

商業(yè)計(jì)劃書通常包括的內(nèi)容：商業(yè)計(jì)劃書摘要、公司概述、公司的研究與開發(fā)、產(chǎn)品或者服務(wù)、管理團(tuán)隊(duì)、市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)分析、生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃、財(cái)務(wù)分析和融資需要、風(fēng)險(xiǎn)因素和風(fēng)險(xiǎn)投資的退出方式。

實(shí)訓(xùn)的目的在于學(xué)以致用，最關(guān)鍵的是能夠理解。在這次實(shí)訓(xùn)中，我了解到商業(yè)計(jì)劃書的概念：商業(yè)計(jì)劃書，英文名稱為Business Plan，是企業(yè)為了達(dá)到招商融資和其它發(fā)展目標(biāo)，在經(jīng)過前期科學(xué)調(diào)研、分析、搜集與整理有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，而編輯的向讀者全面展示公司和項(xiàng)目目前狀況、未來發(fā)展?jié)摿Φ臅娌牧?。它的主要特點(diǎn)是：關(guān)注產(chǎn)品、敢于競(jìng)爭(zhēng)、充分市場(chǎng)調(diào)研，有力資料說明、表明行動(dòng)的方針、展示優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、良好的財(cái)務(wù)預(yù)計(jì)、出色的計(jì)劃概要等幾點(diǎn)。

商業(yè)計(jì)劃書主要作用在于：

1、吸引投資者、特別是風(fēng)險(xiǎn)投資家參與創(chuàng)業(yè)者的投資項(xiàng)目。一份高品質(zhì)且內(nèi)容豐富的商業(yè)計(jì)劃書，將會(huì)使投資者更快、更好地了解投資項(xiàng)目，將會(huì)使投資者對(duì)項(xiàng)目有信心、有熱情，動(dòng)員促成投資者參與該項(xiàng)目，最終達(dá)到為項(xiàng)目籌集資金的作用。

2、商業(yè)計(jì)劃書是爭(zhēng)取風(fēng)險(xiǎn)投資的敲門磚。商業(yè)計(jì)劃書的質(zhì)量和專業(yè)性是企業(yè)需求投資的關(guān)鍵點(diǎn)。企業(yè)家在爭(zhēng)取獲得風(fēng)險(xiǎn)投資之初，首先應(yīng)該將商業(yè)計(jì)劃書的制作列為頭等大事。

商業(yè)計(jì)劃書的編制要求是：

1、內(nèi)容真實(shí)：商業(yè)計(jì)劃書涉及的內(nèi)容以及反映情況的數(shù)據(jù)，必須絕對(duì)真實(shí)可靠，不允許有任何偏差及失誤。其中所運(yùn)用的資料、數(shù)據(jù)，都要經(jīng)過反復(fù)核實(shí)，以確保內(nèi)容的真實(shí)性。

2,、預(yù)測(cè)準(zhǔn)確：商業(yè)計(jì)劃書是投資決策前的活動(dòng)，具有預(yù)測(cè)性及前瞻性。它是在事件沒有發(fā)生之前的研究，也是對(duì)事務(wù)未來發(fā)展的情況、可能遇到的問題和結(jié)果的估計(jì)。因此，必須進(jìn)行深入的調(diào)查研究，充分的占有資料，運(yùn)用切合實(shí)際的預(yù)測(cè)方法，科學(xué)的預(yù)測(cè)未來前景。

3、論證嚴(yán)密：論證性是商業(yè)計(jì)劃書的一個(gè)顯著特點(diǎn)。要使其有論證性，必須做到運(yùn)用系統(tǒng)的分析方法，圍繞影響項(xiàng)目的各種因素進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析，包括宏觀分析和微觀分析兩方面。

除此之外我還了解了關(guān)于商業(yè)策劃書用途：

1、做為溝通工具：商業(yè)計(jì)劃書可以用來介紹企業(yè)的價(jià)值，從而吸引到投資、信貸、員工、戰(zhàn)略合作伙伴，或包括政府在內(nèi)的其他利益相關(guān)者。

2、作為管理工具：商業(yè)計(jì)劃書首先是一個(gè)計(jì)劃工具，它能引導(dǎo)你走過公司發(fā)展的不同階段。一份有想法的計(jì)劃書能幫助你認(rèn)清擋路石，從而讓你繞過它。很多創(chuàng)業(yè)者都與他們的雇員分享商業(yè)計(jì)劃書，以便讓團(tuán)隊(duì)更深刻的理解自己的業(yè)務(wù)到底走向何方。

3、作為承諾工具：最容易被人忽略的是，商業(yè)計(jì)劃書也是一個(gè)承諾的工具。這點(diǎn)，在企業(yè)利用商業(yè)計(jì)劃書執(zhí)行融資工作的時(shí)候體現(xiàn)最為明顯。和其他的法律文檔一樣，在企業(yè)和投資人簽署融資合同的同時(shí)，商業(yè)計(jì)劃書往往將作為一份合同附件存在。與這份附件相對(duì)應(yīng)的，是主合同中的對(duì)賭條款。對(duì)賭條款和商業(yè)計(jì)劃書，將共同構(gòu)成了一個(gè)業(yè)績承諾：當(dāng)管理人完成或沒有完成商業(yè)計(jì)劃書中所約定的目標(biāo)，投資人和企業(yè)家之間將在利益上如何重新分配。

經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于商業(yè)計(jì)劃書方面的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也通過這次實(shí)訓(xùn)了解到一份完整的商業(yè)計(jì)劃書需要從這：執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景、公司概述、市場(chǎng)調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略、總體進(jìn)度安排、風(fēng)險(xiǎn)問題和假定、管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、假定利益，十個(gè)方面進(jìn)行撰寫。

總的來說，這次實(shí)訓(xùn)不僅使我對(duì)商業(yè)計(jì)劃書有了一個(gè)全新的理解，而且使我能夠更好地串聯(lián)大學(xué)所學(xué)知識(shí)，這不僅是只是的匯總，同時(shí)也是自我升華的一部分。我相信這次實(shí)訓(xùn)所學(xué)將會(huì)使我在未來少走彎路。