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      會計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告[小編推薦]

      時(shí)間:2019-05-12 06:47:39下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:會計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告[小編推薦]

      XXXXXX學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告

      課程名稱會計(jì)學(xué)原理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱_會計(jì)憑證的填制________

      系別國際貿(mào)易系專業(yè)國際貿(mào)易年級班級

      姓名學(xué)號

      指導(dǎo)老師實(shí)驗(yàn)日期2013 12 3

      第二篇:會計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

      會計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?通過本實(shí)驗(yàn),使學(xué)生能夠掌握各種會計(jì)核算方法,真正領(lǐng)會各種方法在反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)至報(bào)出會計(jì)信息這一過程中的內(nèi)在聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的升華,并在此過程中,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成科目設(shè)置、登記賬簿、編制會計(jì)報(bào)表(簡表)的能力,使之達(dá)到會計(jì)從業(yè)人員的水平,為會計(jì)從業(yè)資格做準(zhǔn)備。

      二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 和步驟 第一部分

      會計(jì)憑證的認(rèn)識和填制方法 教學(xué)目的與要求:會計(jì)基礎(chǔ)知識中的“七大”核算方法,期中重要的方法之一是填制和審核會計(jì)憑證。本部分內(nèi)容是要求學(xué)生認(rèn)識實(shí)物,在實(shí)驗(yàn)己身臨其境的模擬環(huán)境對會計(jì)憑證的種類、格式及填制方法有直觀的感性認(rèn)識,并能夠掌握具體操作,為后幾部分的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。

      1.原始憑證的認(rèn)識和填制 2.記賬憑證的認(rèn)識和填制 第二部分

      會計(jì)賬簿的認(rèn)識和登記方法 教學(xué)目的與要求:“登記會計(jì)賬簿”也是會計(jì)基礎(chǔ)的重要方法之一,本部分內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生了解各種會計(jì)賬簿的格式和種類,并能夠理解其用途,熟練掌握幾種主要賬簿的登記方法,并了解“賬簿”與“憑證”的關(guān)系。

      1.日記賬的認(rèn)識和登記

      精選文檔 — 2 2.總分類賬的認(rèn)識和登記 3.明細(xì)分類賬的認(rèn)識和登記 第三部分

      會計(jì)業(yè)務(wù)的處理 教學(xué)目的與要求:本部分實(shí)驗(yàn)是在運(yùn)用會計(jì)憑證和賬簿進(jìn)行業(yè)務(wù)處理后,要求學(xué)生對以下內(nèi)容進(jìn)行會計(jì)實(shí)務(wù)的處理。要求學(xué)生能夠理解“憑證”、“賬簿”與“業(yè)務(wù)處理”的關(guān)系,并熟練的按程序進(jìn)行會計(jì)業(yè)務(wù)的處理。

      1.資金籌集業(yè)務(wù) 2.采購業(yè)務(wù) 3.生產(chǎn)銷售業(yè)務(wù) 4.損益計(jì)算業(yè)務(wù) 第四部分

      會計(jì)報(bào)表的編制 教學(xué)目的與要求:本部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容只對“三大”會計(jì)報(bào)表中的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表得編制進(jìn)行實(shí)務(wù)模擬,要求學(xué)生理解“憑證”、“賬簿”、“業(yè)務(wù)處理”、“報(bào)表”之間的關(guān)系,熟練掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制程序與方法。

      1.資產(chǎn)負(fù)債表的編制 2.利潤表的編制 三、實(shí)訓(xùn)中遇到的問題 首先,針對收款、付款以及轉(zhuǎn)賬憑證的填制,期間因?yàn)樽约翰粔蚣?xì)心,在填寫原始憑證及記賬憑證總額時(shí)經(jīng)常會忘了在金額前加人民幣符號,借貸兩方的金額有時(shí)會填反,這樣就造成了后期工作量的加大。

      精選文檔 — 3 記錄不夠仔細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或漏填。記賬憑證要求連續(xù)編號,在填制轉(zhuǎn)賬憑證時(shí),我由于一時(shí)大意,中間跳過了一個(gè)編號,到最后都做完了才發(fā)現(xiàn)。而且憑證是不得勾畫改正的,錯(cuò)了只能充填。這讓我為當(dāng)時(shí)自己的心急后悔不已,只能重寫。不管是哪種問題與錯(cuò)誤,其實(shí)都要求我們仔細(xì)再仔細(xì)??村e(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致金額填寫錯(cuò)誤,該填的沒填,不該填的填上了,以及漏填了許多重要的信息。導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩。再有就是登帳的時(shí)候,首先還很細(xì)心,隨著時(shí)間的增加,慢慢的就沒有耐心了,隨之而來的就是各種錯(cuò)誤,導(dǎo)致一個(gè)賬戶重復(fù)了很多遍。還有,報(bào)表的填制更加需要細(xì)心,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁村e(cuò)行,加錯(cuò)數(shù)字,這些都是非常容易出問題的。會計(jì)是門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,容不得一點(diǎn)馬虎與大意。最后說一下,在我們實(shí)訓(xùn)操作時(shí),不能讓自己進(jìn)入一個(gè)作為會計(jì)的氛圍中,而把實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容當(dāng)作一門課程的作業(yè)來做,不能以一個(gè)會計(jì)人員的身份且用嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的態(tài)度去做。而且在實(shí)訓(xùn)中由于實(shí)訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時(shí)的做完實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。這就導(dǎo)致了一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心理的學(xué)生可稱之處,最終沒能達(dá)到好的實(shí)訓(xùn)效果。我們的細(xì)心、耐心、責(zé)任心還有待加強(qiáng)。

      四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 不知不覺,基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束了,在這兩個(gè)星期的基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)驗(yàn)中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次基礎(chǔ)會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計(jì)理論知識的記憶和掌握。通過在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)

      精選文檔 — 4 到的知識。譬如,平時(shí)只是在課本上看看會計(jì)的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,也真正的感受了會計(jì)人員的工作。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計(jì)理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)驗(yàn)的真正目的。第一次覺得會計(jì)不再那么抽象,很實(shí)在。老師在一旁一直強(qiáng)調(diào)著,會計(jì)需要三心:細(xì)心,耐心,責(zé)任心。這的確是從事會計(jì)必備的,在登帳中還是會出現(xiàn)錯(cuò)誤,有時(shí)還會導(dǎo)致后面一連串的錯(cuò),面對那些以前從沒見過的各種憑證,眼睛都花了,但是這個(gè)時(shí)候必須繼續(xù)認(rèn)真做,這也是鍛煉三心的好時(shí)機(jī)。首先,要有耐心,會計(jì)記賬總是一遍遍的登記,如果沒有足夠的耐心是很難把這份工作做好;其次,在工作的時(shí)候要很細(xì)心。會計(jì)是一份細(xì)心的工作,主要是和數(shù)字打交道。如果不夠細(xì)心,會很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,若出現(xiàn)一個(gè)小錯(cuò)誤也可能會對一個(gè)企業(yè)產(chǎn)生很大影響。通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了會計(jì)工作的相關(guān)流程。在會計(jì)工作中,作為一名會計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個(gè)月或每年年末,要填寫科目匯總表,進(jìn)行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實(shí)在沒有進(jìn)行這次實(shí)驗(yàn)之前,我也覺得這些工作很簡單,但當(dāng)我自己親手操作起來后,發(fā)現(xiàn)這是一系列麻煩的事情。在取得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引

      精選文檔 — 5 起不必要的麻煩;雖然這幾周里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有同學(xué)參考答案,但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。我要在以后與會計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中,更加努力,掌握理論知識,在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。在這次試驗(yàn)中,由于我的心浮氣躁,粗心大意,總是會出現(xiàn)一些很小的錯(cuò)誤,在往會計(jì)表上填寫數(shù)據(jù)的時(shí)候,經(jīng)常填錯(cuò)數(shù)字。這一系列的錯(cuò)誤都給我的工作帶來了很大的麻煩,是我總是做重復(fù)工作的根本原因。通過這次實(shí)習(xí),讓我看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。簡單的工作也不要粗心大意,都要認(rèn)真對待。這次實(shí)習(xí)就已經(jīng)很好地證明了,由于我的態(tài)度不夠認(rèn)真,總是增加我的工作量,重復(fù)的作一些工作。還有,一定要培養(yǎng)自己的態(tài)度,只有做事有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,努力的去做,才能把工作做好。通過這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)讓我對會計(jì)崗位的工作有了比較清晰地認(rèn)識。讓我對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做筆記,那么,在實(shí)際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,才能夠更好更快地解決問題。

      總而言之,這兩星期的實(shí)習(xí)并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會,通過每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處,并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長過程中由一個(gè)知

      精選文檔 — 6 之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強(qiáng)的人,能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。所以接下來學(xué)校給我們開設(shè)的更多實(shí)驗(yàn)課,我們要不斷的查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們學(xué)生學(xué)好專業(yè)課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

      第三篇:會計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

      會計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

      一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

      通過本實(shí)驗(yàn),使學(xué)生能夠掌握各種會計(jì)核算方法,真正領(lǐng)會各種方法在反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)至報(bào)出會計(jì)信息這一過程中的內(nèi)在聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的升華,并在此過程中,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成科目設(shè)置、登記賬簿、編制會計(jì)報(bào)表(簡表)的能力,使之達(dá)到會計(jì)從業(yè)人員的水平,為會計(jì)從業(yè)資格做準(zhǔn)備。

      二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟

      第一部分

      會計(jì)憑證的認(rèn)識和填制方法

      教學(xué)目的與要求:會計(jì)基礎(chǔ)知識中的“七大”核算方法,期中重要的方法之一是填制和審核會計(jì)憑證。本部分內(nèi)容是要求學(xué)生認(rèn)識實(shí)物,在實(shí)驗(yàn)己身臨其境的模擬環(huán)境對會計(jì)憑證的種類、格式及填制方法有直觀的感性認(rèn)識,并能夠掌握具體操作,為后幾部分的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。

      1.原始憑證的認(rèn)識和填制 2.記賬憑證的認(rèn)識和填制

      第二部分

      會計(jì)賬簿的認(rèn)識和登記方法

      教學(xué)目的與要求:“登記會計(jì)賬簿”也是會計(jì)基礎(chǔ)的重要方法之一,本部分內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生了解各種會計(jì)賬簿的格式和種類,并能夠理解其用途,熟練掌握幾種主要賬簿的登記方法,并了解“賬簿”與“憑證”的關(guān)系。1.日記賬的認(rèn)識和登記 2.總分類賬的認(rèn)識和登記 3.明細(xì)分類賬的認(rèn)識和登記 第三部分

      會計(jì)業(yè)務(wù)的處理

      教學(xué)目的與要求:本部分實(shí)驗(yàn)是在運(yùn)用會計(jì)憑證和賬簿進(jìn)行業(yè)務(wù)處理后,要求學(xué)生對以下內(nèi)容進(jìn)行會計(jì)實(shí)務(wù)的處理。要求學(xué)生能夠理解“憑證”、“賬簿”與“業(yè)務(wù)處理”的關(guān)系,并熟練的按程序進(jìn)行會計(jì)業(yè)務(wù)的處理。1.資金籌集業(yè)務(wù) 2.采購業(yè)務(wù) 3.生產(chǎn)銷售業(yè)務(wù) 4.損益計(jì)算業(yè)務(wù)

      第四部分

      會計(jì)報(bào)表的編制

      教學(xué)目的與要求:本部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容只對“三大”會計(jì)報(bào)表中的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表得編制進(jìn)行實(shí)務(wù)模擬,要求學(xué)生理解“憑證”、“賬簿”、“業(yè)務(wù)處理”、“報(bào)表”之間的關(guān)系,熟練掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制程序與方法。1.資產(chǎn)負(fù)債表的編制 2.利潤表的編制

      三、實(shí)訓(xùn)中遇到的問題

      首先,針對收款、付款以及轉(zhuǎn)賬憑證的填制,期間因?yàn)樽约翰粔蚣?xì)心,在填寫原始憑證及記賬憑證總額時(shí)經(jīng)常會忘了在金額前加人民幣符號,借貸兩方的金額有時(shí)會填反,這樣就造成了后期工作量的加大。記錄不夠仔細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或漏填。記賬憑證要求連續(xù)編號,在填制轉(zhuǎn)賬憑證時(shí),我由于一時(shí)大意,中間跳過了一個(gè)編號,到最后都做完了才發(fā)現(xiàn)。而且憑證是不得勾畫改正的,錯(cuò)了只能充填。這讓我為當(dāng)時(shí)自己的心急后悔不已,只能重寫。不管是哪種問題與錯(cuò)誤,其實(shí)都要求我們仔細(xì)再仔細(xì)。看錯(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致金額填寫錯(cuò)誤,該填的沒填,不該填的填上了,以及漏填了許多重要的信息。導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩。再有就是登帳的時(shí)候,首先還很細(xì)心,隨著時(shí)間的增加,慢慢的就沒有耐心了,隨之而來的就是各種錯(cuò)誤,導(dǎo)致一個(gè)賬戶重復(fù)了很多遍。還有,報(bào)表的填制更加需要細(xì)心,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁村e(cuò)行,加錯(cuò)數(shù)字,這些都是非常容易出問題的。會計(jì)是門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,容不得一點(diǎn)馬虎與大意。最后說一下,在我們實(shí)訓(xùn)操作時(shí),不能讓自己進(jìn)入一個(gè)作為會計(jì)的氛圍中,而把實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容當(dāng)作一門課程的作業(yè)來做,不能以一個(gè)會計(jì)人員的身份且用嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的態(tài)度去做。而且在實(shí)訓(xùn)中由于實(shí)訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時(shí)的做完實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。這就導(dǎo)致了一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心理的學(xué)生可稱之處,最終沒能達(dá)到好的實(shí)訓(xùn)效果。我們的細(xì)心、耐心、責(zé)任心還有待加強(qiáng)。

      四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      不知不覺,基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束了,在這兩個(gè)星期的基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)驗(yàn)中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次基礎(chǔ)會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計(jì)理論知識的記憶和掌握。通過在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如,平時(shí)只是在課本上看看會計(jì)的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,也真正的感受了會計(jì)人員的工作。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計(jì)理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)驗(yàn)的真正目的。第一次覺得會計(jì)不再那么抽象,很實(shí)在。老師在一旁一直強(qiáng)調(diào)著,會計(jì)需要三心:細(xì)心,耐心,責(zé)任心。這的確是從事會計(jì)必備的,在登帳中還是會出現(xiàn)錯(cuò)誤,有時(shí)還會導(dǎo)致后面一連串的錯(cuò),面對那些以前從沒見過的各種憑證,眼睛都花了,但是這個(gè)時(shí)候必須繼續(xù)認(rèn)真做,這也是鍛煉三心的好時(shí)機(jī)。首先,要有耐心,會計(jì)記賬總是一遍遍的登記,如果沒有足夠的耐心是很難把這份工作做好;其次,在工作的時(shí)候要很細(xì)心。會計(jì)是一份細(xì)心的工作,主要是和數(shù)字打交道。如果不夠細(xì)心,會很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,若出現(xiàn)一個(gè)小錯(cuò)誤也可能會對一個(gè)企業(yè)產(chǎn)生很大影響。通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了會計(jì)工作的相關(guān)流程。在會計(jì)工作中,作為一名會計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個(gè)月或每年年末,要填寫科目匯總表,進(jìn)行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實(shí)在沒有進(jìn)行這次實(shí)驗(yàn)之前,我也覺得這些工作很簡單,但當(dāng)我自己親手操作起來后,發(fā)現(xiàn)這是一系列麻煩的事情。在取得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;雖然這幾周里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有同學(xué)參考答案,但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。我要在以后與會計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中,更加努力,掌握理論知識,在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。在這次試驗(yàn)中,由于我的心浮氣躁,粗心大意,總是會出現(xiàn)一些很小的錯(cuò)誤,在往會計(jì)表上填寫數(shù)據(jù)的時(shí)候,經(jīng)常填錯(cuò)數(shù)字。這一系列的錯(cuò)誤都給我的工作帶來了很大的麻煩,是我總是做重復(fù)工作的根本原因。通過這次實(shí)習(xí),讓我看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。簡單的工作也不要粗心大意,都要認(rèn)真對待。這次實(shí)習(xí)就已經(jīng)很好地證明了,由于我的態(tài)度不夠認(rèn)真,總是增加我的工作量,重復(fù)的作一些工作。還有,一定要培養(yǎng)自己的態(tài)度,只有做事有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,努力的去做,才能把工作做好。通過這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)讓我對會計(jì)崗位的工作有了比較清晰地認(rèn)識。讓我對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做筆記,那么,在實(shí)際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,才能夠更好更快地解決問題。

      總而言之,這兩星期的實(shí)習(xí)并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會,通過每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處,并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長過程中由一個(gè)知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強(qiáng)的人,能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。所以接下來學(xué)校給我們開設(shè)的更多實(shí)驗(yàn)課,我們要不斷的查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們學(xué)生學(xué)好專業(yè)課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

      第四篇:會計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

      實(shí)驗(yàn)報(bào)告

      實(shí)驗(yàn)者姓名:梅國娟 學(xué)號:20092301 班級:工商0902 實(shí)驗(yàn)期間:2010.9-2010.12

      一、實(shí)驗(yàn)遇到的問題,解決方法和心得。

      1、實(shí)驗(yàn)遇到的問題,解決方法

      我們先進(jìn)行了原始憑證的填制與審核,然后又對收款、付款以及轉(zhuǎn)賬憑證進(jìn)行了填制與審核,最后又裝訂了原始憑證和記賬憑證。這項(xiàng)工作讓我深刻體會到謹(jǐn)慎和細(xì)心是會計(jì)人員最應(yīng)該具備的素質(zhì)。面對著數(shù)百張憑證,你要認(rèn)真填寫單位名稱,日期,更重要的是金額的填制,自己不夠心細(xì),看錯(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩要注意大小寫以及人民幣的符號寫法,憑證號的順序等內(nèi)容。

      會計(jì)憑證是會計(jì)記錄發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的最原始資料,其正確性及合法性直接決定會計(jì)所提供經(jīng)濟(jì)信息的質(zhì)量,所以我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照會計(jì)職業(yè)道德該法規(guī)中的規(guī)則要求自己。

      我們有些時(shí)候不會填會計(jì)分錄的,通過對比答案和同學(xué)的討論,理解了這個(gè)會計(jì)分錄我們在填制記賬憑證。

      在填制憑證的時(shí)候,我們經(jīng)常出現(xiàn)填錯(cuò)的情況,通過老師的講解和同學(xué)的討論分析。應(yīng)用更正法、紅字沖銷法和補(bǔ)充更正法來更正錯(cuò)賬。通過更正錯(cuò)賬的具體應(yīng)用,我對會計(jì)賬簿有了進(jìn)一步的認(rèn)識了解,熟悉了各種賬簿的啟用,登記規(guī)則更正錯(cuò)賬,對賬、結(jié)賬等基本要求,并基本掌握了具體的操作技能。

      2、心得

      自己編制會計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,是在于自己平時(shí)沒有多多加深理論知識,沒有將書本知識和實(shí)踐工作相結(jié)合,今后還得加強(qiáng)業(yè)務(wù)題型練習(xí)。

      通過這次的實(shí)驗(yàn)課程,使得我系統(tǒng)的對于老師講的一些理論知識實(shí)踐了一遍,加強(qiáng)了對理論知識的記憶。從自己的手動實(shí)際的操作,深深感覺到會計(jì)是一個(gè)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,是不能夠馬虎對待的工作。我感覺會計(jì)工作是項(xiàng)枯燥乏味的,帳目和數(shù)字更是讓人眼花繚亂,所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性,只要你真的用心去工作,就能避免工作的錯(cuò)誤發(fā)生,也能減少會計(jì)工作給你帶來的乏味和煩躁。整個(gè)實(shí)驗(yàn)階段,真正讓人感受到了會計(jì)工作的繁瑣,這個(gè)實(shí)驗(yàn)也可以得出給論,凡事如果你肯定下工夫,用心對待,必定會帶來良好的收獲!

      二、實(shí)驗(yàn)建議

      多讓我們動手,讓學(xué)生自己完成實(shí)驗(yàn),讓我們從中體會會計(jì)人員應(yīng)該具備的素養(yǎng)。通過本次實(shí)習(xí),使我從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了許多書本上學(xué)不到的東西,讓我真正的做到了心中有數(shù),也使我從各個(gè)方面有了很大的提高,增加了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,為我在未來的實(shí)踐工作,打下了良好的基礎(chǔ),但在學(xué)校實(shí)習(xí),畢竟有限,我希望以后可以在真正的企業(yè)單位進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí),從而了解實(shí)際的工作中的過程和知識,對于我們這些即將畢業(yè)的同學(xué)來說這次實(shí)習(xí)給那些能從事會

      計(jì)這個(gè)職業(yè)的人的幫助是很大的,希望我們都能有個(gè)良好的未來。

      三、自我評價(jià)

      1、操作方面(良好)

      2、紀(jì)律方面(優(yōu)秀)

      3、作業(yè)方面(優(yōu)秀)

      4、實(shí)驗(yàn)效果方面(良好)

      5、自我鑒定方面等級(良好)

      第五篇:會計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

      第二個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(單頁,對應(yīng)實(shí)驗(yàn)五和實(shí)驗(yàn)七)

      實(shí)驗(yàn)課程名稱:會計(jì)學(xué)原理

      實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:賬簿的登記

      一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

      通過本實(shí)驗(yàn)掌握三欄式現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳的登記方法,掌握其他明細(xì)賬簿登記的基本規(guī)則與結(jié)帳方法。

      二、實(shí)驗(yàn)方法原理 :

      1、現(xiàn)金日記賬與銀行存款日記賬的登記是由出納人員根據(jù)審核無誤的收、付款憑證及所附的原始憑證,逐日逐筆順序登記并結(jié)出余額。

      2、記賬規(guī)則的主要內(nèi)容(理論書中有,挑重點(diǎn)概述3-4行左右即可)

      三、實(shí)驗(yàn)步驟

      1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)三編制的有關(guān)收付款憑證,逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,并進(jìn)行結(jié)帳。

      2.根據(jù)記賬規(guī)則的要求,將“應(yīng)付帳款”賬戶中的有關(guān)內(nèi)容登記完整。月末結(jié)出本月發(fā)生額及月末余額;年終結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額;年終將本年余額結(jié)轉(zhuǎn)下年,開設(shè)下年新帳頁。

      四、實(shí)驗(yàn)過程及原始記錄(實(shí)驗(yàn)報(bào)告的重點(diǎn)部分)

      1.現(xiàn)金日記賬的登記過程;

      要求:寫明登記賬簿的依據(jù),詳細(xì)的寫出其中2筆業(yè)務(wù)的具體登記過程,最后寫出本月的借方發(fā)生額及貸方發(fā)生額以及期末余額。

      2.銀行存款日記賬的登記過程;

      要求:寫明登記賬簿的依據(jù),詳細(xì)的寫出其中3筆業(yè)務(wù)的具體登記過程,最后寫出本月的借方發(fā)生額及貸方發(fā)生額以及期末余額。

      3.應(yīng)付賬款明細(xì)賬的登記過程。(按課上的講述來寫)

      要求:詳細(xì)的寫出全部的操作過程,各行余額、過次頁金額、本月發(fā)生額、本年累計(jì)的計(jì)算過程,以及跳行的注銷、年末封帳、開設(shè)下年新帳頁的操作。

      五、實(shí)驗(yàn)體會: 寫兩三句即可。

      注意:實(shí)驗(yàn)報(bào)告字跡要工整、布局要合理、要寫滿,“實(shí)驗(yàn)過程及原始記錄”部分必須既有文字又有數(shù)字,寫出關(guān)鍵環(huán)

      節(jié)的操作。

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