第一篇：關(guān)于行政實(shí)習(xí)申請(qǐng)教師資格證

關(guān)于行政實(shí)習(xí)申請(qǐng)教師資格證

自主提供的：

1、八課時(shí)教案

2、八課時(shí)聽(tīng)課記錄

3、教育實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表（原件2份/指導(dǎo)教師簽字/實(shí)習(xí)單位蓋章）

4、教師資格認(rèn)定其他程序及安排另行通知。

第二篇：申請(qǐng)教師資格證實(shí)習(xí)總結(jié)

幼教專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)在童心實(shí)驗(yàn)幼兒園一年的實(shí)習(xí)，我得到了一次更全面的、更系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際來(lái)提高幼教工作，更學(xué)會(huì)了如何大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信；通過(guò)這個(gè)理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn)的實(shí)習(xí)，讓我更加了解了這份工作的重要性能夠與趣味性，和孩子溝通需要耐心、童心?？鞓?lè)、威嚴(yán)和責(zé)任心、這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)工作認(rèn)真，在實(shí)習(xí)中努力實(shí)踐讓我們真正能夠經(jīng)驗(yàn)知識(shí)相結(jié)合，更好為幼兒服務(wù)。

通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，要更加努力學(xué)習(xí)的充實(shí)自己的知識(shí)。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性，只有靠老師給予、提供和引導(dǎo)。作為一個(gè)幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，就無(wú)法教出身心全面發(fā)展的幼兒。所以作為一名幼兒園教師本身自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)該非常扎實(shí)，而且應(yīng)該有廣泛的興趣愛(ài)好，同時(shí)要喜歡思考問(wèn)題，還要有自己的見(jiàn)解。在幼兒園實(shí)習(xí)工作中，我從小班到大班再到中班，經(jīng)歷的每一位帶課老師身上都有其獨(dú)特的閃光點(diǎn)，是值得我今后學(xué)習(xí)和借鑒的，在他們每個(gè)人身上我都看到了成為優(yōu)秀幼兒教師所必備的素質(zhì)。

剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，我?guī)У氖切⌒“?，初入園的孩子們無(wú)法適應(yīng)與家人的分離，因此整天的哭鬧。作為一個(gè)新上手的教師，之前也沒(méi)有

與這個(gè)年齡階段孩子相處的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)這種情況我感到束手無(wú)策。在我迷茫的時(shí)候是幼兒園許園長(zhǎng)一步步的指導(dǎo)我應(yīng)該怎么和孩子們相處，怎么樣才能讓她們?nèi)谌氲接變簣@生活中。在同事的耐心、愛(ài)心，對(duì)每一個(gè)孩子的那種大愛(ài)深深的影響了我，讓我深刻的了解到作為一名幼兒教師所必備的大愛(ài)。

轉(zhuǎn)入到大班后，大班的孩子們?cè)谟變簣@一年已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范，他們最重要的任務(wù)是為升入小學(xué)做準(zhǔn)備，因此老師相對(duì)小班會(huì)更為嚴(yán)厲，上課方法也有所不同。在大班我學(xué)到的更多是如何來(lái)控制課堂，引導(dǎo)學(xué)生。

中班的孩子是比較難管理的，他們已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活，但是還沒(méi)有形成系統(tǒng)的規(guī)范。因此在中班的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我從老師身上學(xué)到的是怎么樣來(lái)和淘氣的孩子溝通，做為一名中班的帶班老師需要更多的耐心和策略。

這次幼兒園的實(shí)習(xí)生活，讓我受益不少。理論知識(shí)在實(shí)際教學(xué)中的運(yùn)用，便得教學(xué)工作開(kāi)展十分順利，且效果很好。但我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都非常重要。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的各方面的知識(shí)與能力。

第三篇：如何申請(qǐng)教師資格證

教師資格證是申請(qǐng)的，不是考的。申請(qǐng)教師資格證很漫長(zhǎng)，需要堅(jiān)持！

“多證換一證”

教育學(xué)和教育心理學(xué)合格證（非師范專業(yè)考完后可能還要教師技能培訓(xùn)）+實(shí)習(xí)+普通話證+大學(xué)畢業(yè)證+申請(qǐng)表格（5張表）+說(shuō)課（或試講）=教師資格證

從上面的式子，相信大家已經(jīng)看到了申請(qǐng)教師資格證的一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是不管你申請(qǐng)哪個(gè)階段的都是一樣的，不同的是，下面我給你一個(gè)證一個(gè)證的分析，你就知道了。

1.《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》合格證

地點(diǎn)：在教育局報(bào)名（具體報(bào)名時(shí)間去當(dāng)?shù)亟逃衷儐?wèn)）有書(shū)發(fā)有培訓(xùn)，屬于自愿購(gòu)買和參加。

在這里我想提醒大家，最好自己去教育局報(bào)名，網(wǎng)上報(bào)名沒(méi)有現(xiàn)實(shí)自己報(bào)名好，你可以去教育局了解書(shū)的情況，就是不買他那的，也可以問(wèn)清楚版本，這樣比自己盲目去買書(shū)好。還有人提問(wèn)：.《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》考試好過(guò)不？ 在這里我只能回答，培訓(xùn)比不培訓(xùn)好過(guò)！

這個(gè)證在哪里考，就必須在哪里申請(qǐng)教師資格證，所以你在外地報(bào)名時(shí)，向那的教育局問(wèn)清楚申請(qǐng)教師資格證需要戶口不，如果需要，那就別考了，回本地教育局去報(bào)就是了。這個(gè)證的有效期3年，所以在考取后的3年內(nèi)，你必須申請(qǐng)教師資格證，否則白考。

.《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》分階段，你想申請(qǐng)哪個(gè)階段的教師資格證，就考哪個(gè)階段的《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》，當(dāng)然也要對(duì)得上學(xué)歷，學(xué)歷不夠，也不行（下面有學(xué)歷和申請(qǐng)教師資格證的對(duì)應(yīng)表）。

2.非師范專業(yè)考完后可能還要教師技能培訓(xùn)

這是06年后非師范專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)教師資格正多加的一個(gè)培訓(xùn)，很多06年前申請(qǐng)的同學(xué)不知道，因?yàn)槲沂?8年申請(qǐng)的，所以我進(jìn)行了這個(gè)培訓(xùn)，是針對(duì)非師范學(xué)生想申請(qǐng)教師資格正的搞的，也是為了增加教師的專業(yè)素質(zhì)與技能。

不要把這個(gè)培訓(xùn)看得很難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，培訓(xùn)而已，過(guò)了就能拿證，這個(gè)培訓(xùn)你也能學(xué)到很多東西，我知道非師范的同學(xué)一般對(duì)如何說(shuō)課，試講都一無(wú)所知，這個(gè)培訓(xùn)就能讓你學(xué)到很多東西。

培訓(xùn)內(nèi)容記不太清楚了，大概有7門(mén)課程，關(guān)于師德，做課件，如何講課，詳細(xì)到語(yǔ)速，上課適合聽(tīng)的音樂(lè)等等很多方面，還有怎樣備課，三筆字。。

地點(diǎn)：當(dāng)?shù)亟逃?/p>

時(shí)間：在.《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》考完后進(jìn)行，所以你在考完后，咨詢下教育局這個(gè)非師范專業(yè)的教師技能培訓(xùn)什么時(shí)候報(bào)名。

3.實(shí)習(xí)

上面那個(gè)培訓(xùn)你搞了，相信你也學(xué)到了很多東西，那就要上場(chǎng)了，去學(xué)校實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是和上面那個(gè)教師技能培訓(xùn)一起的，包推薦。你可以接受他的推薦，也可以說(shuō)自己去實(shí)習(xí)，自己去實(shí)習(xí)就需要打一個(gè)證明過(guò)來(lái)，就是你實(shí)習(xí)學(xué)校開(kāi)一個(gè)你在那實(shí)習(xí)表現(xiàn)很好的證明，這樣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才能接受你。實(shí)習(xí)完后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)發(fā)一個(gè)：非師范專業(yè)教師技能培訓(xùn)合格正。

不要小看這個(gè)正哦，非師范專業(yè)的申請(qǐng)教師資格證，這個(gè)證也是不能少的。

4.普通話證(不教語(yǔ)文，二乙就OK)地點(diǎn)：政務(wù)中心和當(dāng)?shù)貛煼秾W(xué)校（具體報(bào)名時(shí)間自己去問(wèn)報(bào)名地點(diǎn)）

在校的學(xué)生最好在學(xué)校報(bào)名。

這個(gè)證不想多說(shuō)，報(bào)名和考試都跟教育局無(wú)關(guān)，所以你什么時(shí)候考都無(wú)所謂，越早越好，考好了，放那申請(qǐng)時(shí)拿出來(lái)用就是了。

5.大學(xué)畢業(yè)證

這里可以是中專畢業(yè)證，大專畢業(yè)證，本科畢業(yè)證甚至是以上都可以，但是最起碼是中專畢業(yè)證，高中畢業(yè)不能申請(qǐng)教師資格證！

在這里問(wèn)得最多的是：沒(méi)畢業(yè)（或在校大學(xué)生）可以申請(qǐng)教師資格證嗎？

答：不能！你也看到上面那個(gè)“多證換一證”式子了，其中就有大學(xué)畢業(yè)正，你沒(méi)有畢業(yè)，怎么來(lái)大學(xué)畢業(yè)證呢？？所以不能申請(qǐng)教師資格證。

但是你可以先考普通話，《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》。提醒你：《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》最好是大3或大4考，因?yàn)橛行谑?年，考早了，到時(shí)候你畢業(yè)時(shí)已經(jīng)失效了，就白考了。

6.申請(qǐng)表格（5張表）

你上面的證件齊了，就可以去教育局申請(qǐng)了，申請(qǐng)時(shí)間自己去教育局打聽(tīng)清楚，在這里提醒各位，竟然要申請(qǐng)教師資格正，就要多跑教育局，跟教育局密切聯(lián)系，把時(shí)間掌握好，不要天天網(wǎng)上泡著問(wèn)人家，要知道是你自己考呀，你自己得多跑，難不成在網(wǎng)上天天泡著，問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)，就能拿證了。做什么還是得靠自己！

你只要帶齊你考的所有證件，外加身份證和照片就OK了，教育局會(huì)給你發(fā)表，5張：2張申請(qǐng)表，1張思想道德證明表，1張?bào)w檢表，1張面試說(shuō)課表。

這些表，你全部搞完了，就交上來(lái)，表示正式申請(qǐng)教師資格證。

7.說(shuō)課（或試講）

表全部交了，最后就是說(shuō)課，過(guò)了就拿教師資格證。

在上面交的5個(gè)表中，有2張申請(qǐng)表，這2個(gè)表是一樣的，只是寫(xiě)2份，寫(xiě)上你要申請(qǐng)哪個(gè)級(jí)別的教師資格正，還有申請(qǐng)的科目，比如數(shù)學(xué)，語(yǔ)文等。

所以你申請(qǐng)的什么級(jí)別和科目的教師資格正，說(shuō)課就說(shuō)什么？提前2天會(huì)通知你寫(xiě)好說(shuō)課稿。

好了，上面的，我一一給大家分析完了，在這里還補(bǔ)充一個(gè)東西，學(xué)歷和申請(qǐng)教師資格證的對(duì)應(yīng)表：

幼師需具備----幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或中專學(xué)歷； 小學(xué)教師-----中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷； 初中教師------大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷； 高中教師------大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷； 中職教師------大學(xué)本科及以上學(xué)歷；

中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師----中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)，對(duì)于確有特殊技藝，并獲得國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)關(guān)頒布的相當(dāng)于技師以上等級(jí)證書(shū)者，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬； 高校教師-------研究生或者本科畢業(yè)學(xué)歷。

第四篇：申請(qǐng)教師資格證有沒(méi)有申請(qǐng)要求

申請(qǐng)教師資格證有沒(méi)有申請(qǐng)要求

2015年，教師資格考試全國(guó)統(tǒng)考由教育部統(tǒng)一制定考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，組織筆試和面試試題，并建立試題庫(kù)，考試將按照高考的要求來(lái)組織；按照教育部的要求，師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格，統(tǒng)一納入考試范圍；在校學(xué)生?？拼笕究拼笏牟拍軋?bào)考；教師資格考試合格證明有效期為三年，中小學(xué)教師資格每五年注冊(cè)一次，注冊(cè)條件以師德表現(xiàn)、考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。目前教師資格考試國(guó)家統(tǒng)考試點(diǎn)地區(qū)有河北、上海、浙江、湖北、海南、廣西、山東、山西、安徽、貴州、江蘇、吉林、陜西13個(gè)省份。

以下為文章詳情

相信在2014年又有不少考生想要去申請(qǐng)教師資格證的，第一次申請(qǐng)教師資格證的考生，可能不是很清楚申請(qǐng)教師資格證有沒(méi)有申請(qǐng)要求?今天小編就來(lái)告訴各位考生，申請(qǐng)教師資格證是有要求的，下面我就來(lái)給大家講講申請(qǐng)教師資格證的要求是什么。

1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。(語(yǔ)文學(xué)科要達(dá)到二級(jí)甲等)

2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請(qǐng)者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)

3、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說(shuō)課(說(shuō)課分為：面試、試講)。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明，可免于面試、試講)

4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

5、報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。

6、沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。

申請(qǐng)教師資格證，考生們要根據(jù)以上的幾個(gè)申請(qǐng)要求去申請(qǐng)，小編也祝愿各位考生們都能申請(qǐng)成功，關(guān)于教師資格證方面，大家要是還有不明白的問(wèn)題，可以直接去官網(wǎng)咨詢。

具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過(guò)當(dāng)?shù)亟逃?、或者教師資格證報(bào)考點(diǎn)。

此文章由伯樂(lè)教師網(wǎng)（004km.cn）整理提供。

第五篇：教師資格證申請(qǐng)時(shí)間

教師資格證申請(qǐng)時(shí)間

篇一：教師資格證的申請(qǐng)時(shí)間 教師資格證的申請(qǐng)時(shí)間

2015年，教師資格考試全國(guó)統(tǒng)考由教育部統(tǒng)一制定考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，組織筆試和面試試題，并建立試題庫(kù)，考試將按照高考的要求來(lái)組織；按照教育部的要求，師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格，統(tǒng)一納入考試范圍；在校學(xué)生?？拼笕?，本科大四才能報(bào)考；教師資格考試合格證明有效期為三年，中小學(xué)教師資格每五年注冊(cè)一次，注冊(cè)條件以師德表現(xiàn)、考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。目前教師資格考試國(guó)家統(tǒng)考試點(diǎn)地區(qū)有河北、上海、浙江、湖北、海南、廣西、山東、山西、安徽、貴州、江蘇、吉林、陜西13個(gè)省份。

以下為文章詳情

相信有不少人為了將來(lái)工作壓力小些而去報(bào)考教師資格證的吧，那么大家在申請(qǐng)教師資格證的時(shí)候首先要了解的就是有關(guān)教師資格證的申請(qǐng)時(shí)間，在這里小編會(huì)來(lái)給大家講一下教師資格證的申請(qǐng)時(shí)間。

一、教師資格證申請(qǐng)時(shí)間

申請(qǐng)時(shí)間一定不能錯(cuò)過(guò)。教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校，每年春季、秋季各有一次受理資格認(rèn)定時(shí)間。考試課程及時(shí)間非師范畢業(yè)生：考試課程 按所報(bào)類別分為：高級(jí)教師開(kāi)考高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué);中學(xué)教師開(kāi)考教育學(xué)和中等教育心理學(xué);小學(xué)教師開(kāi)考教育學(xué)和小學(xué)教育心理學(xué);幼兒教師開(kāi)考幼兒 教育學(xué)和幼兒心理及衛(wèi)生學(xué)。每年開(kāi)考一次。

二、教師資格證認(rèn)定機(jī)構(gòu)：

想得到的證件，一定要是有效的，被認(rèn)可的，否則一無(wú)用處。育行政部門(mén)負(fù)責(zé)受理高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及其實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定;省級(jí)教育部門(mén)負(fù)責(zé)受理高校教師資格認(rèn)定。

有關(guān)教師資格證的申請(qǐng)時(shí)間小編通過(guò)以上的文章給大家講到了，考生們要記住這個(gè)時(shí)間，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了報(bào)考。

此文章由伯樂(lè)教師網(wǎng)（）整理提供。篇二：教師資格證申請(qǐng)時(shí)間

教師資格證申請(qǐng)時(shí)間

教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校，每年春季、秋季各有一次受理資格認(rèn)定時(shí)間。

考試課程及時(shí)間非師范畢業(yè)生（包括在職人員和非在職人員）：考試課程按所報(bào)類別分為：高級(jí)教師開(kāi)考高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)；中學(xué)（含中等職校）教師開(kāi)考教育學(xué)和中等教育心理學(xué)；小學(xué)教師開(kāi)考教育學(xué)和小學(xué)教育心理學(xué)；幼兒教師開(kāi)考幼兒教育學(xué)和幼兒心理及衛(wèi)生學(xué)。每年開(kāi)考一次。

篇三：2016年教師資格證考試報(bào)名時(shí)間及報(bào)考條件

2016年中小幼教師資格證考試報(bào)名時(shí)間及報(bào)考條件

2016年下半年中小學(xué)教師資格考試筆試時(shí)間為11月5日，面試時(shí)間為2017年1月7-8日。具體報(bào)名時(shí)間，請(qǐng)考生隨時(shí)關(guān)注中小學(xué)教師資格網(wǎng)發(fā)布的考試公告。

一、教師資格證報(bào)考條件—基本條件

1、凡未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡，戶籍或工作單位(在讀學(xué)校)在報(bào)考省內(nèi)的中國(guó)公民，且申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員;

2、遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德;

3、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);

4、被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

育德園師延伸：“撤銷教師資格”與“喪失教師資格”是怎么規(guī)定的? 《教師法》第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格?！督處熧Y格條例》第十八條規(guī)定，喪失教師資格的，不能重新取得教師資格，其教師資格證書(shū)由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)收繳。

《教師資格條例》第十九條規(guī)定，有下列情形之一的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)撤銷其教師資格：

(1)弄虛作假、騙取教師資格的;(2)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其教師資格證書(shū)由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)收繳。

二、教師資格證報(bào)考條件—學(xué)歷要求

1、根據(jù)教育部規(guī)定，所有符合學(xué)歷報(bào)考條件的考生，不限專業(yè)報(bào)考教師資格，如新聞學(xué)專業(yè)的考生，可以自愿選擇任何已開(kāi)考科目(專業(yè))，如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等。

2、《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求：

育德提醒：全國(guó)各省學(xué)歷報(bào)考要求會(huì)稍有不同，具體學(xué)歷要求，請(qǐng)參考教育部發(fā)布的各省教師資格考試公告。

3、普通高等學(xué)校的在校應(yīng)屆畢業(yè)生，可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明，在就讀院校所在地報(bào)考。

三、教師資格證申請(qǐng)認(rèn)定條件

1、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

育德園師提醒：(1)取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》考生，可于每年2月下旬、8月下旬左右關(guān)注各省教育人才網(wǎng)中相關(guān)教師資格認(rèn)定條件與申請(qǐng)流程公告，符合條件的考生可在每年春季、秋季規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄中國(guó)教師資格網(wǎng)，申請(qǐng)教師資格認(rèn)定。

(2)教師資格認(rèn)定有規(guī)定的體檢醫(yī)院，具體醫(yī)院名稱請(qǐng)考生隨時(shí)關(guān)注所在地發(fā)布的教師資格認(rèn)定通知。

2、申請(qǐng)人需要取得相應(yīng)的普通話證書(shū)。

申請(qǐng)人普通話必須達(dá)到二級(jí)乙等及其以上水平，語(yǔ)文教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等，并取得由國(guó)家語(yǔ)委統(tǒng)一印制的《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》，證書(shū)須加蓋省級(jí)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)公章和鋼印，否則無(wú)效。育德園師提醒：普通話證書(shū)在后期認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)才需要，筆試、面試時(shí)不需要提供。

普通話水平測(cè)試成績(jī)等級(jí)劃分：

3、申請(qǐng)第二種類的教師資格必須重新參加教師資格考試。

第二種類教師資格包括申請(qǐng)同學(xué)段不同學(xué)科的教師資格以及同學(xué)科不同學(xué)段的教師資格。(例如原認(rèn)定了初中語(yǔ)文教師資格，現(xiàn)申請(qǐng)認(rèn)定初中英語(yǔ)教師資格;原認(rèn)定了初中語(yǔ)文教師資格，現(xiàn)申請(qǐng)認(rèn)定高中語(yǔ)文教師資格。)

四、教師資格證報(bào)考常見(jiàn)問(wèn)題

1、上次考試未通過(guò)科目，本次能否換一個(gè)地市報(bào)考嗎? 育德園師：可以。如考生上次考試在某市通過(guò)一門(mén)課程，本次可到同省另外某市報(bào)考未通過(guò)課程。

2、到外地就讀的本省考生，可以在本省參加教師資格考試嗎? 育德園師：戶籍或人事檔案必須在報(bào)考所在地，方可申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員。

3、教師資格證可以跨省報(bào)考嗎? 育德園師：教師資格證是全國(guó)通用的，也可以跨省報(bào)考，只要符合其他省份的報(bào)考條件就可報(bào)考。

4、同一年內(nèi)可以申請(qǐng)認(rèn)定兩種教師資格證嗎? 育德園師：根據(jù)政策規(guī)定，同一自然年內(nèi)，一個(gè)申請(qǐng)人只允許申請(qǐng)一種教師資格。若在當(dāng)次申請(qǐng)認(rèn)定期間已經(jīng)注冊(cè)申請(qǐng)過(guò)一種教師資格，則不能再注冊(cè)申請(qǐng)另一種教師資格，需等到第二年再申請(qǐng)認(rèn)定另一種教師資格。

更多問(wèn)題，考生可在育德園師微信公眾號(hào)(yudeyuanshi)留言咨詢

免責(zé)聲明：因考試公告、考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，提供的以上信息僅供參考，如有異議，請(qǐng)考生以當(dāng)?shù)毓鎯?nèi)容為準(zhǔn)!