第一篇：實習(xí)生的帶教與實習(xí)管理規(guī)定

皖北煤電集團(tuán)總醫(yī)院藥劑科

實習(xí)生、進(jìn)修生、輪轉(zhuǎn)生的帶教與實習(xí)管理規(guī)定

為規(guī)范實習(xí)生帶教與管理工作，增強(qiáng)帶教老師的責(zé)任心，提高帶教質(zhì)量，保證藥劑工作有序的進(jìn)行及實習(xí)生、進(jìn)修生按時完成實習(xí)任務(wù)，實現(xiàn)“雙贏”目的，特制定本規(guī)定。

一、實習(xí)生方面

1.勞動紀(jì)律實習(xí)期間，除按醫(yī)院規(guī)定的假日外，不另放假，如有特殊情況必須按規(guī)定辦理請假手續(xù)，不得私自擅離。凡未按規(guī)定辦理請假手續(xù)，一律按曠工處理。請假一律憑假條，自下而上逐級審批，病假應(yīng)有醫(yī)院證明。請假權(quán)限：一天由藥房主任批準(zhǔn)，一至七天由藥劑科批準(zhǔn)，八天以上須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，曠工一天扣押金20元，累計曠工超過五天者，給予扣除全部押金，并責(zé)令其中止實習(xí)。實習(xí)生必須堅守工作崗位，不得遲到、早退，如遇到急診搶救或醫(yī)療工作需要，應(yīng)從病人及工作出發(fā)，積極參于救護(hù)，服從科室及醫(yī)院安排，否則每次扣押金10元。

2.儀容儀表上班期間，工作衣帽穿戴整潔，佩帶胸卡，不準(zhǔn)穿拖鞋，不準(zhǔn)長發(fā)披肩、帶戒指、耳環(huán)、手鏈等，不準(zhǔn)穿工作服上街或到院外辦私事，否則每發(fā)現(xiàn)一次扣除押金10元。

3.業(yè)務(wù)培訓(xùn)積極參加各項活動(院科組織的崗前教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與會議、技術(shù)培訓(xùn)、考試考核)，否則每缺一次扣押金10元。實習(xí)生必須在帶教老師的指導(dǎo)下操作，不得擅自進(jìn)行任何醫(yī)療行為，發(fā)現(xiàn)一次扣實習(xí)生10元，嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程，如有損壞，主動賠償。

4.服務(wù)態(tài)度接觸病人應(yīng)態(tài)度誠懇、使用文明用語、行為檢點、任何情況下不得與病人或家屬頂撞，不準(zhǔn)索要病人禮品，接受吃請，否則每發(fā)現(xiàn)一次扣押金20元，情節(jié)嚴(yán)重，造成嚴(yán)重不良影響的，扣除全部押金，并責(zé)令其中止實習(xí)。實習(xí)生不準(zhǔn)在藥房、病區(qū)高聲喧嘩、聚集聊天、吃東西、不準(zhǔn)在病房和門診輸液室看電視，否則發(fā)現(xiàn)一次，扣押金20元，情節(jié)嚴(yán)重，造成嚴(yán)重不良影響的，扣除全部押金，并責(zé)令其中止實習(xí)。

5.藥劑科各部門輪轉(zhuǎn)管理實習(xí)生嚴(yán)格按照實習(xí)時間安排表進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，不得擅自更改?？剖覍嵙?xí)最后一周，應(yīng)完成該科室的理論考試、操作考核及鑒定，周一憑實習(xí)鑒定書到藥劑科報到，由藥劑科帶到下一個相應(yīng)部門，不得滯留，不準(zhǔn)串科及模防帶教老師筆跡書寫鑒定，如有違反，每次扣押金20元。

6.實習(xí)生職責(zé)及要求實習(xí)生對帶教藥師負(fù)責(zé)，與藥劑工作有關(guān)的一切活動需得到帶教藥師允許后才可實施，特別是不可擅自單獨向病人或家屬發(fā)藥交代等。實習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格以實習(xí)身份要求自己，認(rèn)真主動工作及時與帶教藥師聯(lián)系，解決復(fù)雜病人的調(diào)配問題，培養(yǎng)自己成為病人信得過的負(fù)責(zé)“藥師”，提高自己專業(yè)水平。實習(xí)生應(yīng)虛心向所有藥劑人員學(xué)習(xí)，主動搞好團(tuán)結(jié)。

二、帶教目標(biāo)與內(nèi)容及時間安排

1.帶教目標(biāo)

（1）熟悉醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度及職責(zé)。

（2）熟悉醫(yī)藥相關(guān)法律法規(guī)知識，并做到知法、懂法、用法

（3）強(qiáng)化理論知識，做到理論聯(lián)系實際，并很好的指導(dǎo)實踐

（4）熟悉藥劑各項工作流程和操作規(guī)程及崗位職責(zé)。

（5）培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣及良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，熱愛本職工作

2.帶教內(nèi)容

（1）科室管理制度及職責(zé)。

（2）藥劑各項工作流程和操作規(guī)程。

（3）《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《不良反應(yīng)監(jiān)測管理辦法》和《麻醉、精神藥品管理制度》等相關(guān)法律法規(guī)

（4）發(fā)藥交代與醫(yī)患溝通基本原則和技巧。

（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)。

3.藥劑實習(xí)內(nèi)容與時間安排（共43周）

（一）門診藥房調(diào)劑：（共16周，由藥房主任負(fù)責(zé)安排，調(diào)配崗位12周、發(fā)藥交代崗位4周，安排每天下午）

1.熟悉掌握門診收方、調(diào)配、核對、發(fā)藥等工作，初步審查有異常配伍的處方，并提出處理意見。

2.掌握常用藥物的名稱、作用（治療作用和副作用），劑型、規(guī)格及劑量。

3.掌握特殊管理藥品和安全度?。ㄖ委煷罢┑乃幤饭芾矸椒?，使用原則、劑量與極量。

4.熟悉門診調(diào)劑室的任務(wù)與制度、組織管理、人員分工及工作方法。

5.了解藥品的陳設(shè)、核對、請領(lǐng)、處方統(tǒng)計、出入帳目等要求

6.學(xué)習(xí)杜絕差錯、事故的經(jīng)驗、了解處理差錯、事故的方法。

（二）住院藥房調(diào)劑：（共12周，由藥房主任安排，調(diào)配崗位8周、發(fā)藥交代崗位4周）

1.了解住院藥房的工作任務(wù)與特點。

2.了解急救藥品的供應(yīng)、管理和領(lǐng)發(fā)工作。

3..其余參見門診調(diào)劑室。

（三）中藥房調(diào)劑：（共4周，由藥房主任負(fù)責(zé)安排，調(diào)配崗位3周、發(fā)藥交代崗位1周，安排每天下午）

1.掌握最常見的中藥100種。

2.熟悉中藥處方的組成和調(diào)配程序。

3.對常見中藥劑型的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)并加以掌握。

4.了解有關(guān)方劑的基本知識。

（四）靜脈用藥調(diào)配中心（共6周，由靜脈用藥調(diào)配中心負(fù)責(zé)人安排，貼簽、擺藥、核對、成品復(fù)合、審方、調(diào)配加藥崗位各一周）

1.掌握靜脈用藥調(diào)配中心的布局、各區(qū)域的潔凈度。

2.掌握靜脈用藥調(diào)配中心的工作流程，各崗位的要點。

4.熟悉靜脈用藥調(diào)配中心的任務(wù)與制度、組織管理、人員分工及工作方法。

3.了解基本的配伍禁忌。

（五）藥庫管理：（共4周，采購計劃、驗收崗位各1周、出庫、藥庫管崗位各1周）

1.掌握藥庫的布局、藥品的貯存、進(jìn)出明細(xì)帳目和采購計劃的制定等知識。

2.掌握藥品驗收入庫注意事項、進(jìn)口藥品驗收入庫索要的那些證件、有誰來提供。

3.掌握麻、毒、精神等特殊藥品的管理藥品的管理制度，了解對這些藥品的保管方法。

4.掌握藥品的儲存保管方法。

（五）其他：用藥咨詢1周。

三、實施措施

1.師資要求：具備扎實的理論知識和熟練的技術(shù)操作水平、有一定帶教能力，取得專業(yè)技術(shù)職稱的藥劑人員為帶教老師，每年認(rèn)定一次帶教老師資格，對不具備帶教能力的藥劑人員取消資格。

2.實習(xí)生由醫(yī)務(wù)科統(tǒng)一安排就位后，由藥房主任安排其帶教老師及崗位實習(xí)，并由帶教老師對其進(jìn)行崗前培訓(xùn)。帶教老師應(yīng)按照專業(yè)實習(xí)計劃認(rèn)真帶教，按要求完成各崗位主要內(nèi)容及帶教目標(biāo)。

3.帶教老師針對所帶實習(xí)生，結(jié)合實際情況制定具體帶習(xí)帶教計劃，帶教老師負(fù)責(zé)監(jiān)管所帶實習(xí)生，包括勞動紀(jì)律和工作學(xué)習(xí)，實習(xí)生出現(xiàn)差錯等由帶教老師負(fù)責(zé)。

4.科室每個月進(jìn)行一次“三基”與法律法規(guī)知識考試并針對考試進(jìn)行解讀。

5.樹立安全意識，按照“放手不放眼,放眼不放心”的原則帶教，不斷引導(dǎo)實習(xí)生提高獨立工作能力，切實保證病人用藥安全質(zhì)量。實習(xí)生必須在帶教老師的指導(dǎo)下從事藥劑操作，不得擅自進(jìn)任何調(diào)劑行為，發(fā)現(xiàn)一次扣帶教老師50元。

6.完成該崗位實習(xí)后，由帶教老師及實習(xí)生本人對帶教進(jìn)行評價，該藥房主任做好出科考核，包括理論與操作；完成出科考核后帶教老師及時書寫出科鑒定，由科主任簽署意見。

藥劑科

二〇一三年十月二九日

第二篇：實習(xí)生的帶教與實習(xí)管理規(guī)定

實習(xí)生的帶教與實習(xí)管理規(guī)定

為加強(qiáng)實習(xí)生的帶教與管理，增強(qiáng)帶教老師的責(zé)任心，保證藥劑工作有序的進(jìn)行，特制定本規(guī)定。

一、帶教老師的職責(zé)及要求

1.藥劑科要求：①帶教老師應(yīng)該按照蚌埠市衛(wèi)生學(xué)校對實習(xí)帶教老師的要求，按照“放手不放眼,放眼不放心”的原則帶教，不斷引導(dǎo)實習(xí)生提高獨立工作能力，切實保證病人用藥安全質(zhì)量。②嚴(yán)格按照《藥劑質(zhì)量安全規(guī)律工作規(guī)則》、《門診藥房調(diào)劑作業(yè)規(guī)范》、《住院藥房藥學(xué)服務(wù)工作實施辦法》、《藥劑科計算機(jī)管理操作崗位規(guī)范（暫行）》、《藥劑工作績效量化考核分配辦法》等及醫(yī)院有關(guān)管理規(guī)定帶教。③實習(xí)生的帶教及崗位的安排由負(fù)責(zé)人按實習(xí)時間要求排定，出現(xiàn)差錯等由帶教老師負(fù)責(zé)。

2.學(xué)校要求：①關(guān)心、愛護(hù)、指導(dǎo)和管理實習(xí)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生具備高尚的醫(yī)德、優(yōu)良的醫(yī)護(hù)技術(shù)，能全心全意為病人服務(wù)。②按照學(xué)校實習(xí)計劃和醫(yī)院教學(xué)具體安排內(nèi)容，認(rèn)真組織臨床教學(xué)，不斷提高帶教質(zhì)量。③發(fā)揮主導(dǎo)作用，注重學(xué)生參與意識，給予指導(dǎo)、總結(jié)、歸納和分析，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析和解決問題的能力。④做好學(xué)生出科考核和成績評定，及時填寫學(xué)生的評語鑒定。

二、實習(xí)生職責(zé)及要求

1.實習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，積極參加各項活動(學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)報告、義務(wù)勞動等)。

2.實習(xí)生在畢業(yè)實習(xí)期間要德、智、體全面培養(yǎng)自己，以“病人為中心”開展藥學(xué)服務(wù)工作，養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真踏實的工作作風(fēng)及良好的藥德。

3.實習(xí)生對帶教藥師負(fù)責(zé)，與藥劑工作有關(guān)的一切活動需得到帶教藥師允許后才可實施，特別是不可擅自單獨向病人或家屬發(fā)藥交代等。

4.實習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格以實習(xí)身份要求自己，認(rèn)真主動工作及時與帶教藥師聯(lián)系，解決復(fù)雜病人的調(diào)配問題，培養(yǎng)自己成為病人信得過的負(fù)責(zé)“藥師”，提高自己醫(yī)藥水平。

5.實習(xí)生應(yīng)虛心向所有藥劑人員學(xué)習(xí)，主動搞好團(tuán)結(jié)。實習(xí)生因故請假應(yīng)按照有關(guān)制度批準(zhǔn)。

三、藥劑實習(xí)內(nèi)容與時間安排（共39周，具體時間由藥械科主任根據(jù)實習(xí)生實際情況安排）㈠門診藥房調(diào)劑：（共15周，調(diào)配崗位10周、發(fā)藥交代崗位5周）

1.熟悉掌握門診收方、調(diào)配、核對、發(fā)藥等工作，初步審查有異常配伍的處方，并提出處理意見。

2.掌握常用藥物的名稱、作用（治療作用和副作用），劑型、規(guī)格及劑量。

3.掌握特殊管理藥品和安全度?。ㄖ委煷罢┑乃幤返墓芾矸椒?，使用原則、劑量與極量。

4.熟悉門診調(diào)劑室的任務(wù)與制度、組織管理、人員分工及工作方法。

5.了解藥品的陳設(shè)、核對、請領(lǐng)、處方統(tǒng)計、出入帳目等要求。

6.學(xué)習(xí)杜絕差錯、事故的經(jīng)驗、了解處理差錯、事故的方法。

㈡住院藥房調(diào)劑：（共10周，調(diào)配崗位6周、發(fā)藥交代崗位4周）

1.了解住院藥房的工作任務(wù)與特點。

2.了解急救藥品的供應(yīng)、管理和領(lǐng)發(fā)工作。

3..其余參見門診調(diào)劑室。

㈢中藥房調(diào)劑：（共10周，調(diào)配崗位6周、發(fā)藥交代崗位4周）

1.掌握最常見的中藥100種。

2.熟悉中藥處方的組成和調(diào)配程序。

3.對常見中藥劑型的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)并加以掌握。

4.了解有關(guān)方劑的基本知識。

㈣藥庫管理：（共4周）

1.掌握藥庫的布局、藥品的貯存、進(jìn)出明細(xì)帳目和采購計劃的制定等知識。

2.掌握麻、毒、精神藥品等特殊藥品的管理藥品的管理制度，了解對這些藥品的保管方法。

3.掌握藥品的儲存保管方法。

㈤其他：用藥咨詢、藥房管理各1周。

藥劑科

2008年6月12日

附：藥學(xué)實習(xí)評估內(nèi)容

藥學(xué)實習(xí)的目的：

㈠透過此訓(xùn)練過程學(xué)習(xí)：1.應(yīng)用已學(xué)習(xí)的課程所獲得的知識；2.獲取與相關(guān)崗位的新知；3.專門崗位所需技巧；4.將技巧及觀念融合于不同的工作環(huán)境；5.了解藥劑科的設(shè)置及功能，慣性運(yùn)行。

㈡期望實習(xí)生透過實習(xí)訓(xùn)練的過程，能獨立發(fā)揮專業(yè)人員的角色，充實藥劑科執(zhí)業(yè)的經(jīng)驗與能力。應(yīng)認(rèn)知專業(yè)能力的表現(xiàn)包括專業(yè)、技術(shù)部分、并以此為學(xué)習(xí)目標(biāo)。其中：

1.專業(yè)單元的訓(xùn)練項目包括：⑴專業(yè)技能的表現(xiàn)；⑵有效的溝通；⑶成為團(tuán)隊中有效運(yùn)作的成員；⑷經(jīng)營個人及專業(yè)的成長。

2.技術(shù)單元的訓(xùn)練項目包括：⑴針對患者治療所需提供有效的服務(wù)；⑵提供咨詢與指引服務(wù)；⑶藥劑科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及管理。

藥學(xué)實習(xí)的項目

專業(yè)項目：專業(yè)態(tài)度的表現(xiàn)、有效的溝通、成為團(tuán)隊中積極的成員、經(jīng)營個人及專業(yè)的成長。技術(shù)項目：各實習(xí)項目都有詳細(xì)評估項目。如基本項目有調(diào)劑作業(yè)、藥學(xué)服務(wù)、藥品管理、藥品咨詢。有條件可選修顧客管理、藥品采購、行銷技巧、健康指導(dǎo)等項目。

藥學(xué)實習(xí)內(nèi)容

處方審查、處方調(diào)劑、交付藥品、患者用藥指導(dǎo)、提供醫(yī)療人員建議、藥品的分包、液劑的稀釋及藥品調(diào)制、審查處方問題、藥品不良反應(yīng)報告、參與處方實例與藥歷研討、參與藥物治療專題討論、調(diào)劑臺和庫存及特殊管理藥品管理、健康指導(dǎo)、藥品采購與驗收、電腦庫存管理原則、藥物咨詢服務(wù)、資訊搜尋、匯整與分析、藥品使用評估、顧客管理及對緊急狀況或意外狀況的處置。

藥學(xué)實習(xí)評估項目

專業(yè)單元

一、專業(yè)態(tài)度的表現(xiàn)：1.有禮貌且有助人的表現(xiàn)。2.有自信的態(tài)度。3.個人行為及執(zhí)行工作時遵守該單位的要求及規(guī)定。4.守時，忠于職守且具有團(tuán)隊精神，切實遵守操作規(guī)程。5.主動積極且樂于學(xué)習(xí)新事物。6.能體認(rèn)自我能力的限制，必要時尋求適當(dāng)人員的建議或交由其處理。7.能按部就班地執(zhí)行工作，注意有關(guān)細(xì)節(jié)，完成預(yù)期結(jié)果。8.能充分掌握工作的優(yōu)先次序。9.能將工作于有限的時間內(nèi)完成(除非情況不許可)。10.隨時有效應(yīng)用既有的設(shè)備來處理工作。11.維持工作范圍的安全，如所有物品均正確地處理與儲存，正確地使用設(shè)備，工作區(qū)域的周遭有系統(tǒng)的整理以減低錯誤或混淆的機(jī)率。12.尊重患者隱私。13.對患者藥學(xué)服務(wù)有積極行動及態(tài)度，如透過整個藥事服務(wù)以改善病情，并維護(hù)用藥安全*。14.能確認(rèn)癥結(jié)或潛在性問題，并設(shè)法克服或謀求解決的道*。15.面對較大壓力時不致出現(xiàn)不當(dāng)?shù)母≡瓴话?。16.能經(jīng)由審慎清晰地邏輯思考而作出決定*。

二、有效的溝通：1.具備適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)能力。2.以適度的肢體語言來幫助表達(dá)。3.能注意傾聽他人的發(fā)言且不予干擾。4.能由發(fā)問來取得必要的信息。5.應(yīng)答得體。6.能以適度的自信來表達(dá)自己的意見。7.必要時，能提供簡單扼要且條理清晰的書面資料。8.接待能夠清晰、有禮。9.應(yīng)對各種抱怨及要求均能保持有禮的態(tài)度。10.若有不合理的要求或抱怨能以適當(dāng)而果決的態(tài)度來處理。11.交談時(面對面或經(jīng)由電話)能顧及他人的隱私性及感受*。12.能依照對方(或咨詢者)的需求給予答復(fù)(不管是書面或口頭的方式)*。13.發(fā)現(xiàn)處方有問題時，能正確的與處方醫(yī)師確認(rèn)處方內(nèi)容。14.與醫(yī)院內(nèi)的其他相關(guān)醫(yī)務(wù)人員協(xié)調(diào)溝通互動良好。

三、成為團(tuán)隊中積極的成員：1.對于其他工作人員的意見及見解給予適當(dāng)?shù)淖鹬亍?.遵守對工作人員的承諾及約定，如果無法履行時，務(wù)必將理由解釋清楚。3.能對工作人員提出有建設(shè)性的建議。

4.能有技巧地取得工作人員的參與與協(xié)助。5.以積極的態(tài)度接受有建設(shè)性的批評。6.采取適當(dāng)?shù)男袆宇A(yù)防或解決與工作人員或主管的沖突。

四、經(jīng)營個人及專業(yè)的成長：1.展現(xiàn)自我評估及經(jīng)驗累積的能力。2.能以工作經(jīng)驗來提升自我表現(xiàn)。3.主動積極的工作態(tài)度，表現(xiàn)勇于面對自我成長的需求及達(dá)成目標(biāo)的能力。4.保持對繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱忱(包括閱讀參考書、期刊及學(xué)術(shù)會，對于專業(yè)的課題表現(xiàn)好問的態(tài)度)。

技術(shù)單元

一、調(diào)劑

(一)受理處方：1.確認(rèn)處方上所記載的患者基本資料(包括姓名，年齡，體重，性別、診斷等)的完整性。2.迅速審查與處方內(nèi)容有關(guān)的問題(如特殊管理藥品的開方是否符合規(guī)定)。

(二)審查處方與調(diào)劑：1.適當(dāng)?shù)貙彶樘幏降挠猛炯昂侠硇郧艺_地審查問題。2.依患者基本資料審查劑量、劑型、給藥途徑的適當(dāng)性，過去用藥與目前處方的一致性或相容性，是否有不當(dāng)使用，可能的藥物不良反應(yīng)，未依醫(yī)囑服藥，長期誤用，藥品相互作用，配伍禁忌等。3.在審查處方時，若獲悉患者的用藥史(病歷、患者用藥記錄)，能有效地加以運(yùn)用。4.迅速解決問題(包括利用參考資料，向患者或患者家屬詢問，向同行/指導(dǎo)老師請教，向開處方醫(yī)師請教，向相關(guān)科室查詢?nèi)缢巹┛?。5.正確地執(zhí)行任何必要的計算、稱量、稱重。

(三)調(diào)劑完成的藥品交付患者或患者家屬：1.在門診交付任何藥品前，確認(rèn)領(lǐng)藥者為持處方前來調(diào)劑患者，能正確且明晰的給予用藥指導(dǎo)，對于可能影響患者遵醫(yī)囑的因素有足夠的認(rèn)知并適當(dāng)?shù)年U釋。2.正確而清楚地回答問題，必要時除口頭外再以書面資料補(bǔ)充或示范說明。

(四)完成且處理文書記錄：1.盡速而合理地完成所有必要的登錄，如有關(guān)不同格式的記錄，特殊管理藥品登記等。2.依據(jù)藥劑科管理程序，將已完成處方加以建檔，歸檔及處理。

(五)對于醫(yī)療人員提供必要的建議：如麻醉藥品、抗菌藥使用原則、處方管理辦法等法律規(guī)定。

(六)藥品的分包，液劑的稀釋制備及藥品調(diào)制：1.精確地計算，稱重與稱量。2.以正確的順序及技術(shù)來混合。3.正確地將產(chǎn)品包裝且標(biāo)示，并標(biāo)上正確的保存日期及貯藏條件。4.具有應(yīng)用優(yōu)良藥品制造規(guī)范及藥品優(yōu)良調(diào)劑作業(yè)準(zhǔn)則的基本觀念。5.能正確地選用適當(dāng)?shù)脑O(shè)備與儀器。6.制備過程皆依循所有必要的品管步驟，包括井然有序的工作臺面，有條理地從事調(diào)制過程，確保清潔且避免污染，自我檢視完成的藥品，必要且可行的時進(jìn)行產(chǎn)品分析測試，將稱重與稱量儀器加以適當(dāng)?shù)男Ｕ?/p>

(七)對緊急狀況或意外狀況的處置：見藥劑科應(yīng)急管理有關(guān)規(guī)定。

二、藥品管理觀念的認(rèn)知與了解

(一)藥品保管(包括調(diào)劑臺的藥品)：1.藥品請購流程。2.藥品撥補(bǔ)流程。3.特殊管理藥品驗收登記上架原則(驗收時應(yīng)確認(rèn)藥品產(chǎn)地、包裝、規(guī)格、效期、數(shù)量等)。4.安全存量與請購數(shù)量及月用量的觀念，緊急缺貨時的處理流程。5.盤點觀念(如數(shù)量、效期、包裝、規(guī)格、儲存方式等)。6.藥品儲存原則。7.藥品異動處理原則(如藥品規(guī)格，產(chǎn)地變更或產(chǎn)商停產(chǎn)，停止供貨等)。8.藥品異常的處理原則(如品質(zhì)異常，過期品退貨或回收)。

(二)特殊管理藥品管理：1.特殊管理藥品管理，請購方式、儲存、登記。2.藥品濫用的預(yù)防。

(三)醫(yī)療保險與新農(nóng)合作業(yè)：1.醫(yī)療保險與新農(nóng)合的藥品使用給付規(guī)定。2.藥劑科藥品申報藥品作業(yè)程序。3.如何取得醫(yī)療保險與新農(nóng)合作業(yè)使用規(guī)定及價格。

(四)電腦庫存管理原則：1.藥品編碼原則。2.電腦庫存系統(tǒng)操作方式。3.電腦庫存與處方開立的關(guān)系。4.特殊管理藥品設(shè)限方式。5.電腦報表種類用途。

三、臨床藥事服務(wù)*：1.對藥學(xué)服務(wù)的認(rèn)識。2.具有與醫(yī)藥護(hù)良好溝通的基本觀念。3.具備與患者溝通的基本能力。4.了解查閱藥歷檔案的重點。5.審查問題處方(如藥品相互作用，用藥和劑量及劑型、用藥療程與給藥方式等不當(dāng)，藥品穩(wěn)定性問題，配伍禁忌等能力)。6.學(xué)習(xí)療效監(jiān)測。7.學(xué)習(xí)藥品不良反應(yīng)的評估與報告。8.進(jìn)行患者用藥指導(dǎo)的能力。9.針對臨床藥事服務(wù)主題所完成的報告。

10.參與問題處方實例研討，醫(yī)囑單或藥歷研討*。11.參與藥物治療專題討論，分析表達(dá)意見的能力*。

四、藥品咨詢

(一)藥物咨詢服務(wù)：1.了解藥物咨詢服務(wù)的基本專業(yè)知識。2.對藥物咨詢工作內(nèi)容的認(rèn)知。3.藥物資訊文獻(xiàn)的可信度分析能力。

(二)利用資訊來源回答問題：1.對問題的理解能力。2.尋找正確資料的能力。3.對各咨詢資料軟體及書籍有基本的認(rèn)識與應(yīng)用。4.正確回答藥品咨詢問題的能力。5.盡速而合理地完成所有必要的記錄，加以歸檔及處理。6.了解指示用藥，成藥及健康食品的資訊。

五、其他事項及完成的學(xué)習(xí)時數(shù)：如沒完成的實習(xí)時間、出現(xiàn)嚴(yán)重差錯等評估為合格。

注：評估方式以綜合表現(xiàn)評分。各專業(yè)組可依崗位特性，增加其他評估項目。*選擇性項目。

第三篇：藥劑科實習(xí)生帶教及管理規(guī)定

紅河州第四人民醫(yī)院 藥劑科實習(xí)生管理規(guī)定

為規(guī)范實習(xí)生帶教與管理工作，增強(qiáng)帶教老師的責(zé)任心，提高帶教質(zhì)量，保證藥劑科工作有序的進(jìn)行及實習(xí)生按時完成實習(xí)任務(wù)，實現(xiàn)“雙贏”目的，特制定本規(guī)定。

一、實習(xí)生管理 1.勞動紀(jì)律

實習(xí)期間，除按醫(yī)院規(guī)定的假日外，不另放假，如有特殊情況必須按醫(yī)院規(guī)定辦理請假手續(xù)，不得私自擅離。請假一律憑假條，自下而上逐級審批，病假應(yīng)有醫(yī)院證明。凡未按規(guī)定辦理請假手續(xù)，一律按曠工處理，累計曠工超過五天者，責(zé)令其中止實習(xí)。實習(xí)生必須堅守工作崗位，不得遲到、早退，如遇到急診搶救或醫(yī)療工作需要，應(yīng)從病人及工作出發(fā)，積極參于救護(hù)，服從科室及醫(yī)院安排。

2.儀容儀表

上班期間，工作衣帽穿戴整潔，不準(zhǔn)穿工作服上街或到院外辦私事。

3.服務(wù)態(tài)度

對待病人應(yīng)態(tài)度誠懇、使用文明用語、行為檢點、任何情況下不得與病人或家屬頂撞，不準(zhǔn)索要病人禮品，接受吃請，情節(jié)嚴(yán)重，造成嚴(yán)重不良影響的，責(zé)令其中止實習(xí)。實習(xí)生不準(zhǔn)在藥房、病區(qū)高聲喧嘩、聚集聊天。

4.藥房輪轉(zhuǎn)管理

實習(xí)生嚴(yán)格按照實習(xí)時間安排表進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，不得擅自更改?？剖覍嵙?xí)最后一周，應(yīng)完成該科室的理論考試、操作考核及鑒定，如果有需要必須把工作交待完成后方可轉(zhuǎn)下一部門實習(xí)。

5.實習(xí)生職責(zé)及要求

實習(xí)生對帶教藥師負(fù)責(zé)，與藥劑工作有關(guān)的一切活動需得到帶教藥師允許后方可實施，特別是不可擅自單獨向病人或家屬推薦藥品或用藥交代等。實習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格以實習(xí)身份要求自己，認(rèn)真主動工作，及時與帶教藥師聯(lián)系，解決復(fù)雜病人的藥品調(diào)配問題，培養(yǎng)自己成為病人信得過的負(fù)責(zé)“藥師”，提高自己專業(yè)水平。實習(xí)生應(yīng)虛心向所有藥劑人員學(xué)習(xí)，主動搞好團(tuán)結(jié)。

二、帶教目標(biāo)與及時間安排 1.帶教目標(biāo)

（1）熟悉醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度及職責(zé)。

（2）熟悉醫(yī)藥相關(guān)法律法規(guī)知識，并做到知法、懂法、用法。（3）強(qiáng)化理論知識，做到理論聯(lián)系實際，并很好的指導(dǎo)實踐。（4）熟悉藥劑科各項工作流程和操作規(guī)程及崗位職責(zé)。（5）培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣及良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，熱愛本職工作。2.帶教內(nèi)容

（1）科室管理制度及職責(zé)。（2）藥劑各項工作流程和操作規(guī)程。

（3）《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《不良反 應(yīng)監(jiān)測管理辦法》和《麻醉、精神藥品管理制度》等相關(guān)法律法規(guī)。

（4）掌握用藥交代與醫(yī)患溝通基本原則和技巧。（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)。3.藥劑科實習(xí)內(nèi)容與時間安排

（一）門診藥房調(diào)劑：

1.掌握常用藥物的名稱、作用（治療作用和副作用），劑型、規(guī)格及劑量。

2.熟悉掌握門診收方、調(diào)配、核對、發(fā)藥等相關(guān)流程及制度。初步審查不合格的處方，并提出處理意見。

3.掌握特殊管理藥品和安全度?。ㄖ委煷罢┑乃幤饭芾矸椒ā⑹褂迷瓌t、劑量與極量。

4.熟悉門診調(diào)劑室的任務(wù)與制度、組織管理、人員分工及工作方法。

5.了解藥品的陳設(shè)、核對、請領(lǐng)等要求。

6.了解超說明書用藥管理規(guī)定及程序。

7.學(xué)習(xí)杜絕差錯、事故的經(jīng)驗、了解處理差錯、事故的方法及給（用）藥差錯登記制度。

（二）住院藥房調(diào)劑：

1.了解住院藥房的工作任務(wù)與特點。

2.了解臨床科室備用藥品領(lǐng)用、補(bǔ)充流程。

3.熟悉急救藥品的供應(yīng)、管理和領(lǐng)發(fā)工作。4.掌握藥房藥品單劑量調(diào)配操作規(guī)程及方法。5.掌握抗生素分級管理制度及抗菌藥物使用、調(diào)配權(quán)限相關(guān)規(guī)定。

6.了解藥物不良反應(yīng)報告程序及相關(guān)制度。7.熟悉護(hù)士領(lǐng)、發(fā)藥操作流程。8.其余參見門診調(diào)劑室。

（三）藥庫管理：

1.掌握藥庫的布局、藥品的入庫驗收、貯存保管和采購計劃的制定及相關(guān)票據(jù)管理、各登記本、賬本記錄方法等知識。

2.掌握麻、毒、精神等特殊藥品的管理藥品的管理制度，了解對這些藥品的保管方法。

3.掌握藥品的儲存保管和養(yǎng)護(hù)方法。

4.了解藥物遴選原則及本院基本藥物目錄及品種。5.熟悉藥品有效期管理及效期監(jiān)控制度和藥品盤點制度。6． 熟悉各部門領(lǐng)藥的流程。

（四）中藥房：

1.掌握中藥房常用中藥的存放及儲存和日常養(yǎng)護(hù)。2.了解常用中藥飲片的入藥部位、炮制方法及炮制對飲片功效的影響。

3.能熟練使用戥秤、架盤天平等稱量工具。

5.熟悉常用中藥的性狀、功效、用法、用量、毒副作用與不良反應(yīng)。

6.掌握常用中藥的特殊用法，如先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等。

7.掌握中藥的配伍及配伍禁忌，如相須、相使、相畏、相惡、相殺及十八反、十九畏等。

8.了解常用中藥飲片的鑒別方法，能區(qū)分常用中藥的真?zhèn)?、?yōu)劣

9.了解常用方劑的藥物組成、藥物功效、藥物煎煮、服用方面的咨詢。

（五）臨床藥學(xué)室

1.熟悉臨床藥學(xué)的開展情況，參加臨床藥學(xué)和藥學(xué)服務(wù)工作。2.了解臨床藥師的工作性質(zhì)、流程及任務(wù)及臨床藥師查房制度、疑難病例討論流程。

3.熟悉藥學(xué)情報資料的收集、整理及藥品不良反應(yīng)報告制度。4.了解病歷點評和處方點評的相關(guān)內(nèi)容。5.熟悉計算機(jī)在醫(yī)院藥事管理中的應(yīng)用。

6.掌握各抗菌藥物的作用特點及細(xì)菌耐藥情況及各類疾病抗菌藥物的選擇。

三、考核管理

1．各部門根據(jù)實際工作情況，推選出帶教老師。帶教老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱，對實習(xí)同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)。

2.實習(xí)生應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱，了解、熟悉和掌握各部門工作及相關(guān)內(nèi)容。實習(xí)生必須在帶教老師的指導(dǎo)下從事藥劑操作，不得擅自進(jìn)任何調(diào)劑行為。3． 完成該崗位實習(xí)換崗前，必須由帶教藥師對實習(xí)生這一階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實際操作考核，藥學(xué)教研室進(jìn)行理論考核，考核合格后才可進(jìn)入下一部門進(jìn)行實習(xí)?？己顺煽儗⒆鳛樵u選優(yōu)秀實習(xí)生的參考。4.實習(xí)期滿后由帶教老師及實習(xí)生本人對帶教進(jìn)行評價，藥劑科主任做好出科考核，包括理論與操作；完成出科考核后帶教老師及時書寫出科鑒定，由科主任簽署意見。實習(xí)生對每位帶教老師經(jīng)行評價，評價結(jié)果將作為評選優(yōu)秀實習(xí)教師的參考。

5.各位帶教老師要樹立安全意識，按照“放手不放眼,放眼不放心”的原則帶教，不斷引導(dǎo)實習(xí)生提高獨立工作能力，切實保證病人用藥安全質(zhì)量。

紅河州第四人民醫(yī)院藥劑科 2013年8月

第四篇：藥劑科實習(xí)生帶教及管理規(guī)定

藥劑科實習(xí)生管理規(guī)定

為規(guī)范實習(xí)生帶教與管理工作，增強(qiáng)帶教老師的責(zé)任心，提高帶教質(zhì)量，保證藥劑科工作有序的進(jìn)行及實習(xí)生按時完成實習(xí)任務(wù)，實現(xiàn)“雙贏”目的，特制定本規(guī)定。

一、實習(xí)生方面

1.勞動紀(jì)律

實習(xí)期間，除按醫(yī)院規(guī)定的假日外，不另放假，如有特殊情況必須按醫(yī)院規(guī)定辦理請假手續(xù)，不得私自擅離。請假一律憑假條，自下而上逐級審批，病假應(yīng)有醫(yī)院證明。凡未按規(guī)定辦理請假手續(xù)，一律按曠工處理，累計曠工超過五天者，責(zé)令其中止實習(xí)。實習(xí)生必須堅守工作崗位，不得遲到、早退，如遇到急診搶救或醫(yī)療工作需要，應(yīng)從病人及工作出發(fā)，積極參于救護(hù)，服從科室及醫(yī)院安排。

2.儀容儀表

上班期間，工作衣帽穿戴整潔，不準(zhǔn)穿工作服上街或到院外辦私事。

3.服務(wù)態(tài)度

對待病人應(yīng)態(tài)度誠懇、使用文明用語、行為檢點、任何情況下不得與病人或家屬頂撞，不準(zhǔn)索要病人禮品，接受吃請，情節(jié)嚴(yán)重，造成嚴(yán)重不良影響的，責(zé)令其中止實習(xí)。實習(xí)生不準(zhǔn)在藥房、病區(qū)高聲喧嘩、聚集聊天。

4.藥房輪轉(zhuǎn)管理

實習(xí)生嚴(yán)格按照實習(xí)時間安排表進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，不得擅自更改?？剖覍嵙?xí)最后一周，應(yīng)完成該科室的理論考試、操作考核及鑒定，考核完成后由藥劑科主任帶到下一個相應(yīng)藥房進(jìn)行實習(xí)。

5.實習(xí)生職責(zé)及要求

實習(xí)生對帶教藥師負(fù)責(zé)，與藥劑工作有關(guān)的一切活動需得到帶教藥師允許后才可實施，特別是不可擅自單獨向病人或家屬推薦藥品或用藥交代等。實習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格以實習(xí)身份要求自己，認(rèn)真主動工作，及時與帶教藥師聯(lián)系，解決復(fù)雜病人的藥品調(diào)配問題，培養(yǎng)自己成為病人信得過的負(fù)責(zé)“藥師”，提高自己專業(yè)水平。實習(xí)生應(yīng)虛心向所有藥劑人員學(xué)習(xí)，主動搞好團(tuán)結(jié)。

二、帶教目標(biāo)與及時間安排

1.帶教目標(biāo)

（1）熟悉醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度及職責(zé)。

（2）熟悉醫(yī)藥相關(guān)法律法規(guī)知識，并做到知法、懂法、用法。

（3）強(qiáng)化理論知識，做到理論聯(lián)系實際，并很好的指導(dǎo)實踐。

（4）熟悉藥劑科各項工作流程和操作規(guī)程及崗位職責(zé)。

（5）培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣及良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，熱愛本職工作。

2.帶教內(nèi)容

（1）科室管理制度及職責(zé)。

（2）藥劑各項工作流程和操作規(guī)程。

（3）《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《不良反應(yīng)監(jiān)測管理辦法》和《麻醉、精神藥品管理制度》等相關(guān)法律法規(guī)。

（4）掌握用藥交代與醫(yī)患溝通基本原則和技巧。

（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)。

3.藥劑科實習(xí)內(nèi)容與時間安排

（一）門診藥房調(diào)劑：

1.掌握常用藥物的名稱、作用（治療作用和副作用），劑型、規(guī)格及劑量。

2.熟悉掌握門診收方、調(diào)配、核對、發(fā)藥等工作。初步審查不合格的處方，并提出處理意見。

3.掌握特殊管理藥品和安全度?。ㄖ委煷罢┑乃幤饭芾矸椒?、使用原則、劑量與極量。

4.熟悉門診調(diào)劑室的任務(wù)與制度、組織管理、人員分工及工作方法。

5.了解藥品的陳設(shè)、核對、請領(lǐng)等要求。

6.學(xué)習(xí)杜絕差錯、事故的經(jīng)驗、了解處理差錯、事故的方法。

（二）住院藥房調(diào)劑：

1.了解住院藥房的工作任務(wù)與特點。

2.了解急救藥品的供應(yīng)、管理和領(lǐng)發(fā)工作。

3.其余參見門診調(diào)劑室。

（三）藥庫管理：

1.掌握藥庫的布局、藥品的入庫驗收、貯存保管和采購計劃的制定及相關(guān)票據(jù)管理等知識。

2.掌握麻、毒、精神等特殊藥品的管理藥品的管理制度，了解對這些藥品的保管方法。

3.掌握藥品的儲存保管方法。

（四）各崗位實習(xí)時間將按實習(xí)生實習(xí)期長短具體安排。

三、考核管理

1．樹立安全意識，按照“放手不放眼,放眼不放心”的原則帶教，不斷引導(dǎo)實習(xí)生提高獨立工作能力，切實保證病人用藥安全質(zhì)量。實習(xí)生必須在帶教老師的指導(dǎo)下從事藥劑操作，不得擅自進(jìn)任何調(diào)劑行為。

2．完成該崗位實習(xí)換崗前，必須由帶教藥師對實習(xí)生這一階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，考核合格后才可進(jìn)入下一輪實習(xí)階段。實習(xí)期滿后由帶教老師及實習(xí)生本人對帶教進(jìn)行評價，藥劑科主任做好出科考核，包括理論與操作；完成出科考核后帶教老師及時書寫出科鑒定，由科主任簽署意見。

2、西藥房（1）熟悉處方格式、內(nèi)容及正確書寫方法，了解常用處方的縮寫及處方的保存制度。（2）能按照工作程序完成審方、劃價、配方、發(fā)藥等工作。

（3）熟悉毒、麻、精神藥品的種類及管理辦法。（4）掌握常用藥品的名稱、用途、劑型、規(guī)格、用法用量、不良反應(yīng)，藥理作用、藥物的相互作用及配伍禁忌等。（5）了解調(diào)劑過程中的工作程序、注意事項及出現(xiàn)差錯時的處理辦法。

3、中藥房（1）熟悉中醫(yī)處方格式、內(nèi)容及正確書寫方法，處方保存制度。（2）掌握審方、劃價、配方、發(fā)藥等工作程序以及各程序中特殊問題的處理方法。（3）能正確、熟練地進(jìn)行中藥稱量。（4）熟悉常用中成藥的劑型、組成、功效、主治及注意事項。（5）了解中草藥及其成品藥的炮制、加工、貯存。

4、藥庫（1）了解藥庫的工作任務(wù)、基本管理制度。（2）熟悉各類藥品的陳列、保管、應(yīng)用方面的基本知識。（3）了解藥品預(yù)算、統(tǒng)計、日消月結(jié)、領(lǐng)取、報銷及藥品發(fā)放等工作程序及注意事項。（4）熟悉藥庫的設(shè)施和設(shè)備使用要求。

第五篇：藥劑科實習(xí)生帶教及管理規(guī)定

藥劑科實習(xí)生管理規(guī)定

為規(guī)范實習(xí)生帶教與管理工作，增強(qiáng)帶教老師的責(zé)任心，提高帶教質(zhì)量，保證藥劑科工作有序的進(jìn)行及實習(xí)生按時完成實習(xí)任務(wù)，實現(xiàn)“雙贏”目的，特制定本規(guī)定。

一、實習(xí)生方面

1.勞動紀(jì)律

實習(xí)期間，除按醫(yī)院規(guī)定的假日外，不另放假，如有特殊情況必須按醫(yī)院規(guī)定辦理請假手續(xù)，不得私自擅離。請假一律憑假條，自下而上逐級審批，病假應(yīng)有醫(yī)院證明。凡未按規(guī)定辦理請假手續(xù)，一律按曠工處理，累計曠工超過五天者，責(zé)令其中止實習(xí)。實習(xí)生必須堅守工作崗位，不得遲到、早退，如遇到急診搶救或醫(yī)療工作需要，應(yīng)從病人及工作出發(fā)，積極參于救護(hù)，服從科室及醫(yī)院安排。

2.儀容儀表

上班期間，工作衣帽穿戴整潔，不準(zhǔn)穿工作服上街或到院外辦私事。

3.服務(wù)態(tài)度

對待病人應(yīng)態(tài)度誠懇、使用文明用語、行為檢點、任何情況下不得與病人或家屬頂撞，不準(zhǔn)索要病人禮品，接受吃請，情節(jié)嚴(yán)重，造成嚴(yán)重不良影響的，責(zé)令其中止實習(xí)。實習(xí)生不準(zhǔn)在藥房、病區(qū)高聲喧嘩、聚集聊天。

4.藥房輪轉(zhuǎn)管理

實習(xí)生嚴(yán)格按照實習(xí)時間安排表進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，不得擅自更改?？剖覍嵙?xí)最后一周，應(yīng)完成該科室的理論考試、操作考核及鑒定，考核完成后由藥劑科主任帶到下一個相應(yīng)藥房進(jìn)行實習(xí)。

5.實習(xí)生職責(zé)及要求

實習(xí)生對帶教藥師負(fù)責(zé)，與藥劑工作有關(guān)的一切活動需得到帶教藥師允許后才可實施，特別是不可擅自單獨向病人或家屬推薦藥品或用藥交代等。實習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格以實習(xí)身份要求自己，認(rèn)真主動工作，及時與帶教藥師聯(lián)系，解決復(fù)雜病人的藥品調(diào)配問題，培養(yǎng)自己成為病人信得過的負(fù)責(zé)“藥師”，提高自己專業(yè)水平。實習(xí)生應(yīng)虛心向所有藥劑人員學(xué)習(xí)，主動搞好團(tuán)結(jié)。

二、帶教目標(biāo)與及時間安排

1.帶教目標(biāo)

（1）熟悉醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度及職責(zé)。

（2）熟悉醫(yī)藥相關(guān)法律法規(guī)知識，并做到知法、懂法、用法。

（3）強(qiáng)化理論知識，做到理論聯(lián)系實際，并很好的指導(dǎo)實踐。

（4）熟悉藥劑科各項工作流程和操作規(guī)程及崗位職責(zé)。

（5）培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣及良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，熱愛本職工作。

2.帶教內(nèi)容

（1）科室管理制度及職責(zé)。

（2）藥劑各項工作流程和操作規(guī)程。

（3）《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《不良反應(yīng)監(jiān)測管理辦法》和《麻醉、精神藥品管理制度》等相關(guān)法律法規(guī)。

（4）掌握用藥交代與醫(yī)患溝通基本原則和技巧。

（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)。

3.藥劑科實習(xí)內(nèi)容與時間安排

（一）門診藥房調(diào)劑：

1.掌握常用藥物的名稱、作用（治療作用和副作用），劑型、規(guī)格及劑量。

2.熟悉掌握門診收方、調(diào)配、核對、發(fā)藥等相關(guān)流程及制度。初步審查不合格的處方，并提出處理意見。

3.掌握特殊管理藥品和安全度?。ㄖ委煷罢┑乃幤饭芾矸椒?、使用原則、劑量與極量。

4.熟悉門診調(diào)劑室的任務(wù)與制度、組織管理、人員分工及工作方法。

5.了解藥品的陳設(shè)、核對、請領(lǐng)等要求。

6.了解超說明書用藥管理規(guī)定及程序。

7.學(xué)習(xí)杜絕差錯、事故的經(jīng)驗、了解處理差錯、事故的方法及給（用）藥差錯登記制度。

（二）住院藥房調(diào)劑：

1.了解住院藥房的工作任務(wù)與特點。

2.了解臨床科室備用藥品領(lǐng)用、補(bǔ)充流程。

3.熟悉急救藥品的供應(yīng)、管理和領(lǐng)發(fā)工作。

4.掌握藥房藥品單劑量調(diào)配操作規(guī)程及方法。

5.掌握抗生素分級管理制度及抗菌藥物使用、調(diào)配權(quán)限相關(guān)規(guī)定。

6.了解藥物不良反應(yīng)報告程序及相關(guān)制度。

7.熟悉護(hù)士領(lǐng)、發(fā)藥操作流程。

8.其余參見門診調(diào)劑室。

（三）藥庫管理：

1.掌握藥庫的布局、藥品的入庫驗收、貯存保管和采購計劃的制定及相關(guān)票據(jù)管理、各登記本、賬本記錄方法等知識。

2.掌握麻、毒、精神等特殊藥品的管理藥品的管理制度，了解對這些藥品的保管方法。

3.掌握藥品的儲存保管和養(yǎng)護(hù)方法。

4.了解藥物遴選原則及本院基本藥物目錄及品種。

5.熟悉藥品有效期管理及效期監(jiān)控制度和藥品盤點制度。

6． 熟悉各部門領(lǐng)藥的流程。

（四）中藥房：

1.掌握藥房中常用中藥的存放位置。

2.了解常用中藥飲片的入藥部位、炮制方法及炮制對飲片功效的影響。

3.能熟練使用戥秤、架盤天平等稱量工具。

5.熟悉常用中藥的性狀、功效、用法、用量、毒副作用與不良反應(yīng)。

6.掌握常用中藥的特殊用法，如先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等。

7.掌握中藥的配伍及配伍禁忌，如相須、相使、相畏、相惡、相殺及十八反、十九畏等。

8.了解常用中藥飲片的鑒別方法，能區(qū)分常用中藥的真?zhèn)?、?yōu)劣

9.了解常用方劑的藥物組成、藥物功效、藥物煎煮、服用方面的咨詢。

（五）臨床藥學(xué)室

1.熟悉臨床藥學(xué)的開展情況，參加臨床藥學(xué)和藥學(xué)服務(wù)工作。

2.了解臨床藥師的工作性質(zhì)、流程及任務(wù)及臨床藥師查房制度、疑難病例討論流程。

3.熟悉藥學(xué)情報資料的收集、整理及藥品不良反應(yīng)報告制度。

4.了解病歷點評和處方點評的相關(guān)內(nèi)容。

5.熟悉計算機(jī)在醫(yī)院藥事管理中的應(yīng)用。

6.掌握各抗菌藥物的作用特點及細(xì)菌耐藥情況及各類疾病抗菌藥物的選擇。

三、考核管理

1．各部分根據(jù)實際工作情況，推選出帶教老師。帶教老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱，對實習(xí)同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)。

2.實習(xí)生應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱，了解、熟悉和掌握各部門工作及相關(guān)內(nèi)容。實習(xí)生必須在帶教老師的指導(dǎo)下從事藥劑操作，不得擅自進(jìn)任何調(diào)劑行為。

3． 完成該崗位實習(xí)換崗前，必須由帶教藥師對實習(xí)生這一階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實際操作考核，藥學(xué)教研室進(jìn)行理論考核，考核合格后才可進(jìn)入下一輪實習(xí)階段?？己顺煽儗⒆鳛樵u選優(yōu)秀實習(xí)生的參考。

4.實習(xí)期滿后由帶教老師及實習(xí)生本人對帶教進(jìn)行評價，藥劑科主任做好出科

考核，包括理論與操作；完成出科考核后帶教老師及時書寫出科鑒定，由科主任簽署意見。實習(xí)生對每位帶教老師經(jīng)行評價，評價結(jié)果將作為評選優(yōu)秀實習(xí)教師的參考。

5.各位帶教老師要樹立安全意識，按照“放手不放眼,放眼不放心”的原則帶教，不斷引導(dǎo)實習(xí)生提高獨立工作能力，切實保證病人用藥安全質(zhì)量。