第一篇：展示設計實訓報告
邵陽學院實訓報告用紙共頁第頁
院（系）藝術(shù)設計系 年級10級專業(yè)環(huán)藝設計姓名章 蓉學號1040701287課程名稱建筑模型與展示設計實訓日期 2013 年 6 月 24 日 實訓地點 4棟301指導老師陳英
實訓目的：
1、解展示微型模型制作的流程；
2、解展示微型模型制作常用材料；
3、解模型制作使用彎曲木片的重要性。
4、學習用正確的手工方法來對木片進行加熱彎曲定型。
實訓步驟、內(nèi)容：
首先，將木片在水里放置5分鐘左右，然后取出來，用手將木條彎曲一定的程度，然后用電吹風對準彎曲的地方使勁吹上10分鐘左右，然后在人工輕輕的試試木條能否使他
還原，如果不會，那么木條就成功的彎曲了。
將有機玻璃加熱加工到一定的形狀，直接用手迅速窩制、捏制成型。這些要求事
先對構(gòu)圖有成竹，動作敏捷，一氣呵成。用此法制成的工藝品具有線條奔放，形象簡潔等優(yōu)
點。彎曲的木片在模型中更能體現(xiàn)模型的美感，使其有曲線流暢的形體美感。
總結(jié)：通過本次實訓，讓我們知道了在對木片加熱時要嚴格把握加熱程度，不然很
容易影響最后的效果。實踐是真理的檢驗標準，這句話非常適合我們這門課程，這是一門培
養(yǎng)我們綜合能力的課程。
實訓材料；有5*40*600規(guī)格的木片、1.22*2.44規(guī)格的三厘板。
實訓設備：電吹風、彎曲定型的工具。
注：實訓報告的內(nèi)容包括實訓目的、原理、儀器設備、步驟、方法、原始數(shù)據(jù)及整理、分析、結(jié)論等。
第二篇：展示設計實訓報告PVC板的粘合
邵陽學院實訓報告用紙共頁第頁
院（系）藝術(shù)設計系 年級10級專業(yè)環(huán)藝設計姓名章蓉 學號1040701287課程名稱建筑模型與展示設計實訓日期 2013 年 6 月 24 日 實訓地點 4棟301指導老師陳英
實訓目的：
1、了解展示PVC板的切割流程；
2、了解展示微型模型制作常用材料；
3、了解模型制作使用PVC板的重要性。
4、學習如何正確的使用三氯甲烷。
實訓內(nèi)容：
首先，我們使用注射器在三氯甲烷瓶中取出一部分液體，然后把注射
器里面的空氣排除，然后我們將2塊PVC板放置到整齊平整的桌子上，然后將把2快板子
固定起來，然后用注射器將三氯甲烷注射到需要拼合在一起的板子上，然后，用手固定2
分鐘松開即可。
總結(jié)：一：通過實驗，我們了解了三氯甲烷的性質(zhì)
二：激發(fā)了學習本課程的興趣，同時也強化了自己的動手能力。
實訓設備： PVC板、三氯甲烷。
注：實訓報告的內(nèi)容包括實訓目的、原理、儀器設備、步驟、方法、原始數(shù)據(jù)及整理、分析、結(jié)論等。
第三篇：網(wǎng)頁設計實訓報告
專業(yè)：軟件技術(shù) 班級：10屆 軟件2班 姓名：鄭麗
學號：45 網(wǎng)頁設計與制作實訓報告
一． 實訓意義
通過校內(nèi)的實際訓練，使自己掌握在Windows環(huán)境下Dreamwaver8的基本操作和使用技能的基本方法，掌握相關(guān)理論知識；培養(yǎng)了自己設計網(wǎng)頁的技能，提高自己學習課程的積極性，為今后學習其它有關(guān)網(wǎng)頁設計與制作打下一個良好的基礎。
二．實訓目的
1、通過綜合實訓進一步鞏固、深化和加強我們的理論知識與專業(yè)技能。掌握頁面的整體控制和頭部設置的方法。
2、運用 Dreamwaver 完成網(wǎng)站建設任務的方法，能獨立設計一個內(nèi)容完整、技術(shù)運用得當?shù)木W(wǎng)站；
3、在網(wǎng)頁設計的實踐中培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)協(xié)作、交流的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團隊意識；
4、熟練掌握網(wǎng)頁頁面布局的各種方法（css內(nèi)部樣式和層的應用）；
5、作為學生學習這門課程的階段性總結(jié)，使學生復習、鞏固所學過的理論，并予以適當?shù)纳罨M一步訓練我們的基本技能。
6、應用層+css樣式外部文件實現(xiàn)該網(wǎng)站的各個頁面定位，請同學們注意網(wǎng)頁文件與css樣式外部文件、資源文件存放的路徑，要求網(wǎng)頁文件與css樣式外部文件、資源文件夾為同源路徑（可定義網(wǎng)站文件夾為mysite）。
三．實訓準備
安裝有Dreamwaver的計算機；準備網(wǎng)頁設計過程中一切可能用到的素材；計算好每個層的寬高，以免設計過程中出現(xiàn)差異。
四．實訓內(nèi)容
項目名稱：學校網(wǎng)站
具體內(nèi)容：具體內(nèi)容：項目中所要設計的頁面如下各圖所示，請同學們按圖示及相關(guān)說明完成各頁面設計以及按老師給出的網(wǎng)頁名稱命名。
五．實訓步驟 1.index.html 建立html頁面，保存為index.html，再新建css樣式表，保存為01.css，部分頁面效果和代碼如下所示：
代碼：
然后在
…第四篇：頻率計設計實訓報告范文
數(shù)字電路實訓報告
題目：數(shù)字頻率計 專業(yè)：電子信息工程 班級： 姓名： 學號：
摘要
系統(tǒng)功能介紹：
數(shù)字頻率計是一種基本的測量儀器，是用量最大、品種很多的產(chǎn)品，是計算機、通訊設備、音頻視頻等科研生產(chǎn)領域不可缺少的測量儀器。它是一種用十進制數(shù)字顯示被測信號頻率的數(shù)字測量儀器。它的基本功能是測量正弦信號，方波信號以及其他各種單位時間內(nèi)變化的物理量。
本次設計選擇以集成芯片作為核心器件，利用數(shù)字電子技術(shù)基礎的相關(guān)知識，設計了一個簡易四位數(shù)字頻率計，以分頻器、觸發(fā)器和計數(shù)器為核心，由信號輸入、計數(shù)、數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)顯示等功能模塊組成。它是用數(shù)字顯示被測信號頻率的儀器，被測信號可以是正弦波，方波或其它周期性變化的信號。
目錄
一．數(shù)字頻率計的基本原理.................................................................................4 二．設計思路.........................................................................................................4
2.1秒信號........................................................................................................4 2.2分頻器........................................................................................................4 2.3計數(shù)器........................................................................................................4 2.4鎖存器........................................................................................................4 2.5顯示譯碼器與數(shù)碼管................................................................................4 三．元件.................................................................................................................5
3.1 CD4060(分頻器芯片)...............................................................................5 3.2 CD4013（D觸發(fā)器芯片）......................................................................5 3.3 CD4017（脈沖分配器）..........................................................................5 3.4 CD4029（計數(shù)器芯片）..........................................................................5 3.5 CD4511（譯碼芯片）..............................................................................5 3.6數(shù)碼管........................................................................................................5 3.7 7404（與非門芯片）,兩個電容（20~30pF），電阻(1M)。................5 四．仿真.................................................................................................................5 五．電路圖.............................................................................................................6 六．電路的調(diào)試過程.............................................................................................6 七．心得體會.........................................................................................................7 八．參考文獻.........................................................................................................8
數(shù)字頻率計的設計
一．數(shù)字頻率計的基本原理
二．設計思路
根據(jù)上面的分析，數(shù)字頻率計的基本電路由以下五個部分組成。
2.1
秒信號 2.2
分頻器 2.3
計數(shù)器 2.4
鎖存器 2.5
顯示模塊
三．元件
3.1
CD4060BE(分頻器芯片)3.2
SN74HC74N（D觸發(fā)器芯片）3.3
CD4017BE（脈沖分配器）3.4
CD4029BE（計數(shù)器芯片）3.5
CD4511BE（譯碼芯片）3.6
LG5011AH(數(shù)碼管3個）
3.7
SN74HC04N（與非門芯片）,兩個電容（20~30pF），電阻(1M)。
四．仿真
五．電路圖
六．電路的調(diào)試過程
電路板焊接完成之后，就需要進行調(diào)試過程了，剛開始有的同學焊接完成之后，讓老師進行查看，結(jié)果不顯示，或者顯示不成功，老師就給我們講解了如何進行調(diào)試電路，要學會自己查找問題，自己檢測電路時哪里的問題。首先就是不亮的問題，就是沒有焊接好或者某個地方焊接短路的，這就需要自己一根一根一部分一部分進行檢查檢測了。接著是數(shù)碼管全亮了，并沒有計數(shù)，老師告訴我們需要把三個4511的5腳三個接到4029的1腳上，不再接地了，如果不出什么意外而且其他電路部分沒有問題，這步完成后，電路應該就正常工作了。最后我的電路還遇到的問題是，頻率計計數(shù)了，但是就是不穩(wěn)定，于是老師經(jīng)過思考后，讓我們分別在三個數(shù)碼管上串聯(lián)一個電阻，經(jīng)過這步后，我的電路基本調(diào)試完成，基本沒有什么大的問題了。以上這些是我的電路進行調(diào)試的過程中遇到的問題，可能還有其他調(diào)試過程中遇到的問題，這需要我們耐心調(diào)試，不懂的要多問老師同學，這樣電路才能調(diào)試成功。
七．心得體會
本次實訓讓我體味到設計電路、連接電路、調(diào)測電路過程中的苦與甜。設計是我們將來必需的技能，這次實訓恰恰給我們提供了一個應用自己所學知識的機會，從查找資料到對電路的設計以及對電路的調(diào)試再到最后電路的成型，都對我所學的知識進行了檢驗。
首先第一周是“嘮嗑”，老師給我們分了組，然我們在組內(nèi)討論，各自發(fā)揮給子的優(yōu)勢，分別能勝任什么工作。每個人的職責分配完畢后，接著就是“老板”招標，各組競標，每組根據(jù)老師提出的要求進行思考和組織語言，然后說服老師。然后大家就開動大腦，整理思路，組織語言，最后向老師匯報的時候，雖然大家都基本沒說到點子上，但是也說明大家還是動腦筋了。第一周的實訓看似簡單，但是老師在鍛煉我們的動腦能力和看問題要看本質(zhì)以及最后鍛煉我們的語言表達能力，收獲很多。
第二周是電路的設計，在電腦上用仿真軟件設計電路，畢竟我們學得不是那么透徹，基本上沒法把書本上的知識和實力聯(lián)系起來，大家絞盡腦汁，也不知道如何下手，該從哪里下手，最后在老師的幫助下，我們完成了仿真電路的設計。在這個過程中，老師耐心的給我們講解每個元件的功能和用途，該如何連接到電路中。這周的實訓中充分暴露了我們理論和實際聯(lián)系的太少太少了，還有動手上機操作的能力不強，以后還有待提高。
第三周第四周就是硬件的電路焊接設計了。老師給我們發(fā)了所有的原件和電路板，我們把之前的仿真電路打印出來，然后就比葫蘆畫瓢的焊接，但是后來才發(fā)現(xiàn)，不認真弄清電路的構(gòu)造只知道比葫蘆畫瓢的焊接，在后面的時候很容易焊接錯，所以首先得弄清電路構(gòu)造。在電路板上布線設計硬件的連接方式，這一步還是比較輕松，主要是布的線要盡可能的不交叉。之后就開始對著圖焊板子，開始把元器件焊上去還是比較簡單好看的。可是緊接著進入焊線階段就難住我了，線拉不直，焊在板子上就很丑；另一方面，在焊的過程中就會發(fā)現(xiàn)有那么幾根線是按照布線圖來焊是實現(xiàn)不了的，于是，中途又會重新改布線圖。硬件部分我花了接近兩周的課余時間，反反復復的修改，焊接，終于初步完成了。最后一周是板子焊好后的進硬件調(diào)試階段以及總結(jié)大會。硬件調(diào)試時，發(fā)現(xiàn)了線路的一些錯誤接法和元器件位置的錯接等等，這樣又花了很多時間調(diào)試修改，硬件就基本上算是完成了。這周感悟也很多，不光要焊接成功電路，還要學會自己查找問題，解決問題，這才是真正地學到了知識。
通過五周的頻率計設計，真的是感觸頗多。這五周以來我們每周實訓課都積極參與其中，完成老師布置的任務。在課余時間去實驗室焊接電路。每天和大家在一起焊板子，一起討論問題，一起互相幫助的畫面還歷歷在目。這其中有歡聲笑語，也有苦有累。還有很多不足的地方，需要自己改進，還有一些缺點也要改掉?？傊?，這次實訓，收獲很多。希望自己以后還能更努力。
八．參考文獻
1.CD4511
CD4511 是一個用于驅(qū)動共陰極 LED（數(shù)碼管）顯示器的 BCD 碼—七段碼譯
碼器，特點：具有 BCD 轉(zhuǎn)換、消隱和鎖存控制、七段譯碼及驅(qū)動功能的 CMOS 電路能提供較大的拉電流?？芍苯域?qū)動 LED 顯示器。引腳圖如圖所示。
其功能介紹如下：
BI：4 腳是消隱輸入控制端，當 BI=0 時，不管其它輸入端狀態(tài)如何，七 段數(shù)碼管均處于熄滅（消隱）狀態(tài)，不顯示數(shù)字。
LT：3 腳是測試輸入端，當 BI=1，LT=0 時，譯碼輸出全為 1，不管輸入
DCBA 狀態(tài)如何，七段均發(fā)亮，顯示“8”。它主要用來檢測數(shù)碼管是否損壞。LE：鎖定控制端，當 LE=0 時，允許譯碼輸出。LE=1 時譯碼器是鎖定 保持狀態(tài)，譯碼器輸出被保持在 LE=0 時的數(shù)值。A1、A2、A3、A4、為 8421BCD 碼輸入端。
a、b、c、d、e、f、g：為譯碼輸出端，輸出為高電平1 有效。
2.CD4029
CD4029 是一組可預設二進制/BCD、上數(shù)/下數(shù)計數(shù)器，其引腳圖如圖，功能有：
(1)4 位數(shù)據(jù)預設
(2)4 位二進制計數(shù)或BCD 計數(shù)(3)上數(shù)計數(shù)或下數(shù)計數(shù)
當其預設控制端PE 為1 時，不論其它輸入狀態(tài)為何，則QDQCQBQA=DCBA，其預設工作與Clock 無關(guān)，屬異步預設；當PE=0 時，則正常計數(shù)。CD4029 的計數(shù)選擇有4 種，分別由U/D(上數(shù)/下數(shù))及B/D(二進制/十進制)兩腳來控制。
3.74LS74
74LS74
TTL 帶置位復位正觸發(fā)雙 D 觸發(fā)器
Vcc 2CR 2D 2Ck 2St 2Q-2Q ┌┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴┐ 雙 D 觸發(fā)器 74LS74 │14 13 12 11 10 9 8 │）│
│ 1 2 3 4 5 6 7│
└┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬┘
工作原理: SD 和RD 接至基本RS 觸發(fā)器的輸入端，它們分別是預置和清零端，低電平有效。當SD=0且RD=1時,不論輸入端D為何種狀態(tài)，都會使Q=1，Q=0，即觸發(fā)器置1；當SD=1且RD=0時，觸發(fā)器的狀態(tài)為0,SD和RD通常又稱為直接置1和置0端。我們設它們均已加入了高電平，不影響電路的工作。工作過程如下：
1.CP=0時，與非門G3和G4封鎖，其輸出Q3=Q4=1，觸發(fā)器的狀態(tài)不變。同時，由于Q3至Q5和Q4至Q6的反饋信號將這兩個門打開，因此可接收輸入信號D，Q5=D，Q6=Q5=D。2.當CP由0變1時觸發(fā)器翻轉(zhuǎn)。這時G3和G4打開，它們的輸入Q3和Q4的狀態(tài)由G5和G6的輸出狀態(tài)決定。Q3=Q5=D，Q4=Q6=D。由基本RS觸發(fā)器的邏輯功能可知，Q=D。3.觸發(fā)器翻轉(zhuǎn)后，在CP=1時輸入信號被封鎖。這是因為G3和G4打開后，它們的輸出Q3和Q4的狀態(tài)是互補的,即必定有一個是0，若Q3為0，則經(jīng)G3輸出至G5輸入的反饋線將G5封鎖，即封鎖了D通往基本RS 觸發(fā)器的路徑；該反饋線起到了使觸發(fā)器維持在0狀態(tài)和阻止觸發(fā)器變?yōu)?狀態(tài)的作用,故該反饋線稱為置0維持線,置1阻塞線。Q4為0時，將G3和G6封鎖，D端通往基本RS觸發(fā)器的路徑也被封鎖。Q4輸出端至G6反饋線起到使觸發(fā)器維持在1狀態(tài)的作用，稱作置1維持線；Q4輸出至G3輸入的反饋線起到阻止觸發(fā)器置0的作用,稱為置0阻塞線。
4.74LS04 74LS04 TTL 六反相器 六個與非門 集成到集成塊里
5.CD4017
CD4017 是5 位Johnson 計數(shù)器，具有10 個譯碼輸出端，CP、CR、INH 輸入端。時鐘輸入端的斯密特觸發(fā)器具有脈沖整形功能，對輸入時鐘脈沖上升和下降時間無限制。INH 為低電平時，計數(shù)器在時鐘上升沿計數(shù)；反之，計數(shù)功能無效。CR 為高電平時，計數(shù)器清零。Johnson 計數(shù)器，提供了快速操作、2 輸入譯碼選通和無毛刺譯碼輸出。防鎖選通，保證了正確的計數(shù)順序。譯碼輸出一般為低電平，只有在對應時鐘周期內(nèi)保持高電平。在每10 個時鐘輸入周期CO 信號完成一次進位，并用作多級計數(shù)鏈的下級脈動時鐘。引腳圖如圖所示：
引出端功能符號 CO：進位脈沖輸淵 CP：時鐘輸入端 CR：清除端 INH：禁止端
Q0-Q9 計數(shù)脈沖輸出端 VDD：正電源
VSS：地CD4017組成的防抖動觸摸開關(guān)電路
5.CD4060 CD4060由一振蕩器和14級二進制串行計數(shù)器位組成，振蕩器的結(jié)構(gòu)可以是RC或晶振電路，CR為高電平時，計數(shù)器清零且振蕩器使用無效。所有的計數(shù)器位均為主從觸發(fā)器。在CP1(和CP0)的下降沿計數(shù)器以二進制進行計數(shù)。在時鐘脈沖線上使用斯密特觸發(fā)器對時鐘上升和下降時間無限制。CD4060引腳圖:
第五篇：網(wǎng)頁設計實訓報告
天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院 暨國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院
網(wǎng)頁制作實訓報告
姓名：系別：專業(yè)：班級：指導教師：完成時間：2012 年 6 月 1日
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