第一篇：通用技術實驗教師工作職責

通用技術實驗教師工作職責

1.熱愛本職工作，嚴格要求自己，熟悉業(yè)務，掌握實驗室一般常用知識。

2.負責本科目教學所用儀器、藥品、材料的預報工作（包括名稱、規(guī)格、數(shù)量），并于每學期前一周交于有關人員，以便準備。

3.必須了解實驗原理，儀器使用規(guī)則。教學時，加強對學生的管理、指導，使學生養(yǎng)成良好的工作作風。

（1）實驗課必須嚴格按實驗教學大綱進行，根據(jù)我院實校情

況不斷提高開出率，努力開設綜合性或設計性試驗。

（2）實驗教師要在實驗員的配合下，認真準備實驗，做好預

備實驗，每次實驗前要檢查儀器、設備及藥品的準備情況，保證實驗的順利進行。

（3）教師指導實驗要加強檢查，嚴格要求，學生課前沒有按

規(guī)定預習的不準許做實驗，在實驗過程中，指導教師必須在場巡視指導，解答和處理實驗中出現(xiàn)問題。

（4）對學生參加實驗的情況，認真進行考勤登記，凡缺課者，必須令其補做。

（5）實驗課教師要認真仔細地批改實驗報告，及時評定實驗

成績，總結學生實驗中存在的問題。

4、對于新上崗的實驗教師必須要進行試講，試講合格后在老教

師的指導下才能擔任實驗指導教師。

5、要認真檢查學生對儀器、藥品的使用，維護課堂紀律，保證實驗的教學效果。嚴格準守實驗室的安全規(guī)則（包括：水、電、防火、飛仙藥品使用），負責學生實驗過程中的安全問題。

6、認真做好學生使用儀器情況記錄（特別是貴重儀器的使用），及時向管理人員反映，督促學生執(zhí)行有關儀器損壞賠償制度。

7、負責安排每次實驗完成后的值日生，對實驗室安全情況進行檢查，確保無誤后方可離開實驗室。

8、實驗前后要認真做好交接班工作。

9、協(xié)助有關管理人員進行期末學生使用儀器的清查工作。

長白縣朝鮮族中學

第二篇：實驗教師工作職責

實驗教師工作職責

1、實驗教師應依據(jù)的實驗教學計劃、進程，按時、有序地開展實驗教學工作。

2、實驗教師應認真填報每學期實驗課開設計劃，協(xié)助實驗技術人員完成有關實驗的準備工作。

3、實驗教師應至少提前5分鐘進入實驗室，檢查實驗教學設備、實驗用品、安排學生入座，實驗課期間不設課間休息，實驗教師不得中途離開實驗室；全程指導學生操作，避免發(fā)生安全事故。實驗結束后，教師應督促學生及時檢查實驗儀器及設備，清洗并歸還；組織學生搞好實驗室日常清潔衛(wèi)生。

4、實驗教師在實驗過程中應注重啟發(fā)學生認識實驗的目的和意義，重視實驗課；指導學生規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決；注重學生的實驗操作能力和動手能力的培養(yǎng)，獨立而正確的完成各項操作；負責組織學生執(zhí)行實驗室各項管理制度，制止任何人違反實驗室制度的行為和不按要求進行實驗操作的學生進行實驗。

5、實驗教師要及時批改實驗報告，對實驗中出現(xiàn)的問題要認真分析，及時糾正，學期末要根據(jù)學生上課情況、實驗操作情況以及實驗報告成績等定學生的實驗成績。

6、實驗教師應加強專業(yè)知識學習，提高自身的業(yè)務素質。認真做好實驗相關記錄（實驗教學中出現(xiàn)的問題、如何解決或提高、學生實驗情況、實驗報告分析等），以便積累教學經驗，不斷提高教學水平。學習校內外的先進經驗，做好實驗教學研究，改進實驗內容和教學方法，努力提高實驗教學質量。

7、實驗教師要積極參加實驗室的建設與管理工作，認真維護保養(yǎng)一切設備，節(jié)約能源和原材料，遵守實驗室規(guī)章制度和操作規(guī)程，注意環(huán)境衛(wèi)生，加強安全防范意識，防止發(fā)生設備與人身事故。遇異常、緊急情況，妥善應急處理并及時向有關部門報告。

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實驗技術人員工作職責

1、根據(jù)教學要求及實驗所需提出并制定低值易耗品、低值品及實驗動物的使用計劃。

2、負責所管轄實驗實訓室開設實驗項目的準備工作。

3、在實驗實訓過程中全程協(xié)助實驗教師對學生進行實驗技術指導，配合實驗教師對學生進行管理，完成實驗實訓教學。

4、合理使用實驗用品、實驗動物等易耗品，力求節(jié)約。

5、在實驗實訓結束后檢查、維護儀器設備并保證其正常使用，補充好試劑、藥品，確認正常后關閉實驗實訓室。

6、合理儲放實驗實訓室內儀器、藥品、試劑等物品，做到科學與整潔，并經常檢查，確保物品處于正常狀態(tài)。

7、辦理所管轄實驗實訓室儀器設備的報修、報失、報廢等相關手續(xù)和統(tǒng)計工作，并做好學生損壞儀器等的賠償工作。

8、建立所管理物品賬目，并根據(jù)物品的進出和消耗情況及時登記、統(tǒng)計，做到賬、物相符，每個學期結束清查賬目和實物并上報物品消耗清單。

9、負責所管轄實驗實訓室的日常安全和衛(wèi)生工作。

10、與新參加工作的青年教師共同完成實驗準備及實驗技術指導工作。

11、完成學院領導安排的其他工作。

12、對具備教師資格的實驗實訓技術人員，經學院審核通過后可承擔實驗實訓教學任務。

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第三篇：實驗教師工作職責

實驗教師工作職責

一、實驗教師負責本學科實驗室、儀器室內設備及儀器的管理使用，負責演示實驗和學生實驗的準備工作。

二、實驗教師要熱愛本職工作，要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。主動配合任課教師，為上好實驗課創(chuàng)造條件。

三、熟悉掌握儀器的分類、編號、型號、規(guī)格、性能、用途和使用方法。應不斷提高業(yè)務能力，會簡單的維修技能。

四、掌握各年級的教學進度，按任課教師提出的演示實驗和分組實驗計劃，認真安全準備好實驗課所需儀器、藥品。

五、做好儀器的管理工作，掌握保管儀器的技術要求和陳列原則。儀器擺放要按教學儀器配備目錄順序，柜外貼分類標簽，柜內設卡，儀器上貼序號簽。

六、學期末做好儀器的核對清點工作，對破損儀器平時要做好記錄，填寫儀器報損單，并制定教學器材進購計劃，及時補充實驗器材。

七、妥善保管好貴重儀器和化學危險品，嚴格遵守危險使用規(guī)定，加強日常安全工作，有權制止師生違章操作。

八、收集和保存實驗室有關資料。包括實驗室計劃、儀器說明書、帳簿、實驗記錄等，長期保存，以備建檔存查。

九、要經常保持室內衛(wèi)生，做到窗明幾凈，儀器一塵不染。切實做好儀器室的防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁等工作。

十、熟悉儀器配備標準、實驗概況和儀器裝備情況。要開展自制教具活動，動手制作教具，以補充現(xiàn)有教具的不足。

第四篇：實驗教師工作職責

（一）具有本學科實驗理論和實驗技術技能；

（二）負責制定實驗方案、設計實驗方法，編寫實驗大綱、實驗講義和指導書，開展實驗課題的研究，及時更新實驗內容；

（三）積極承擔教學任務，認真?zhèn)湔n，做好課堂指導，保證實驗教學質量；

（四）積極參與實驗室建設與管理、實驗教學研究與實驗改革工作，在實驗室管理和建設中起骨干作用；

（五）認真查閱學生實驗數(shù)據(jù)，批改實驗報告；

（六）組織學生實驗課成績考核；

（七）在擬訂教學、科學實驗方案以及在開展實驗課題的學術研究中起帶頭作用；

（八）參加儀器設備的驗收、安裝、調試與功能開發(fā)工

（九）參加儀器設備的管理、維修、計量及標定工作；

（十）首開實驗，指導教師要進行試作，并做好試作記錄。首次上崗指導實驗的教師待試講通過后方可指導實驗。

第五篇：通用技術教師工作職責

通用技術教師工作職責

為充分發(fā)揮特級教師“師德表率，育人模范，教學專家”的骨干和引領作用，推動學校優(yōu)質發(fā)展，學校成立特級教師工作室，通用技術教師工作職責。特級教師工作室，以玉巖中學特級教師為成員，接受校長室的直接領導和教師發(fā)展處的具體指導，開展如下工作：

一、診斷課堂教學

每學年對全校常規(guī)教學狀況進行一次診斷，并形成階段性診斷報告呈校長室。第一學期重點對數(shù)學、物理、化學、生物、信息技術及音樂、體育、美術等8個學科的教學進行診斷。第二學期重點對語文、英語、政治、歷史、地理、綜合實踐活動、通用技術等七個學科的教學進行診斷，工作總結《通用技術教師工作職責》。

二、培養(yǎng)年輕教師

每學期對“青藍工程”培養(yǎng)的年輕教師每人進行一次教學指導，包括聽課一次、評課一次、檢查教案一次、指導教育科研課題一次。對全校中級及以下職稱的教師進行一次專題培訓。

三、指導教育科研

配合教師發(fā)展處組織教育教學科研，參與學校各級課題的管理。協(xié)助教師發(fā)展處做好學校校級招標課題的管理工作，重點做好指導工作，推進校級招標課題的規(guī)范實施。

四、組織學術交流

參與教師讀書會的組織工作，組織校外特級教師與專家來校講學，協(xié)助教師發(fā)展處組織學術大會。

五、提供管理咨詢

為校長室、學校中層處室、各年級和科組提供管理咨詢，協(xié)助各個層級和層面改進工作。