第一篇：我的實(shí)踐報(bào)告

寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

摘要：在這個(gè)寒假里主要是通過四個(gè)方面來思考學(xué)習(xí)與實(shí)踐的，即凡事想時(shí)容易，做時(shí)難、凡預(yù)事則立，不預(yù)則廢、從小事做起，一點(diǎn)一滴的積累學(xué)、習(xí)中不忘實(shí)踐，實(shí)踐中見真知。關(guān)鍵字：計(jì)劃、思考、實(shí)踐、積累

方式：兼職打字員

類別：實(shí)踐報(bào)告

正文：

在白駒過隙之間，兩年多的校園生活結(jié)束了，在這個(gè)既漫長(zhǎng)又期待的假期里，我們可以放下書本的輕松，那是快樂的。目前，社會(huì)是處于機(jī)遇發(fā)展?fàn)顟B(tài)中的，各企業(yè)、事業(yè)單位面臨著對(duì)人才的渴望，對(duì)新知識(shí)的期待，而我們作為現(xiàn)今21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@就意味著，我們更上一層樓，對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的求知欲更強(qiáng)、更具有挑戰(zhàn)力。然而，事情是那么的不盡如人意，因?yàn)?，我們作為大學(xué)生，整天只是沉浸在理論知識(shí)的海洋中，缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系。因此，利用假期尋找工作是必須的。因?yàn)檫@是我們加強(qiáng)理論與實(shí)際的最佳機(jī)會(huì)。

凡事想時(shí)容易，做時(shí)難。

寒假回家，面對(duì)的是如何緩解自己的學(xué)習(xí)所帶來的壓力和如何為自己制定一個(gè)好的假期計(jì)劃。畢竟好的計(jì)劃是一切的開始，沒有了計(jì)劃，一切便會(huì)失去了方向，毫無可尋。當(dāng)你欣欣然的制作好自己的簡(jiǎn)歷或求職報(bào)告時(shí)準(zhǔn)備去應(yīng)聘單位接受面試時(shí)，結(jié)果可能是我們意料不到的，也有可能是一件欣喜若狂的機(jī)遇。

凡預(yù)事則立，不預(yù)則廢。

假期不期而遇，作為學(xué)生的我們，學(xué)好理論知識(shí)固然重要，但學(xué)

會(huì)如何利用理論與實(shí)際結(jié)合，如何預(yù)先事情的發(fā)展，如何作出正確的判斷，才是我們所當(dāng)機(jī)立斷的。如果我們的知識(shí)只學(xué)而不實(shí)踐，那只是所謂的紙上談兵，空一無用。而作為學(xué)生，我們的優(yōu)勢(shì)就在于能夠更好的掌握理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的統(tǒng)一性、完整性。從而能更精確，更周到的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)服從企業(yè)單位負(fù)責(zé)人所作出的正確決策。而處于學(xué)生時(shí)代的我們，利用假期從事與自己專業(yè)有關(guān)的工作，不僅可以使我們對(duì)知識(shí)有一定的掌握，也更見證了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)的正確性與不足之處，加固了我們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，同時(shí)也彌補(bǔ)了我們對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺失。同樣的假期生活也可以給我們帶來應(yīng)怎樣去處理那緊急的情況和怎樣作出防范措施的抉擇及怎樣應(yīng)對(duì)突如其來的應(yīng)急預(yù)案。

從小事做起，一點(diǎn)一滴的積累。

同樣，學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)忍耐，也是我們作為學(xué)生應(yīng)該擁有的品質(zhì)，為了能夠檢驗(yàn)自己的所學(xué)，必須一點(diǎn)一滴的積累，在這個(gè)假期，我作為兼職打字員，體會(huì)到了時(shí)間的緊迫性，雖說打字雖不能增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，卻能懂得對(duì)時(shí)間的緊迫，在很短的時(shí)間完成越多的任務(wù)，才是成功的。而且現(xiàn)在是計(jì)算機(jī)時(shí)代飛速發(fā)展的時(shí)期，作為一個(gè)基層的員工，能夠以最快的速度為越多的顧客服務(wù)，為顧客贏得更多的時(shí)間，那才是成功的。作為打字員不僅可以使我們對(duì)計(jì)算機(jī)鍵盤的熟悉度提高，也可以加快我們對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的認(rèn)識(shí)。便于我們能夠更好更快的認(rèn)識(shí)它的功能和作用。生活中，有時(shí)很小的事情，往往是決定成敗的標(biāo)準(zhǔn)，注重它，也許我們的知識(shí)和實(shí)踐才會(huì)得以更大的發(fā)揮，為以后的就業(yè)積累一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如打字對(duì)于計(jì)算機(jī)而言，那只是一個(gè)基礎(chǔ)的。卻可以提高我們對(duì)它的熟練程度。在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，我體會(huì)到了：學(xué)會(huì)從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用方與圓的思維來處理生活中的業(yè)績(jī)和人際關(guān)系。方是根本，圓是交融，方與圓的結(jié)合才是一個(gè)做人做事的準(zhǔn)則，正如學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合才是一種真正的鍛煉，一種真正的體會(huì)。畢竟，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一試金石。

學(xué)習(xí)中不忘實(shí)踐，實(shí)踐中見真知。

子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！蔽覀儗W(xué)習(xí)是為了能夠更好的符合社會(huì)的發(fā)展，能夠跟上時(shí)代的潮流，體驗(yàn)更新的知識(shí)和挑戰(zhàn)。但若我們只是一味的沉浸在書本的理論中，生活可能會(huì)遭受處處碰壁，傷痕累累。反之，若我們只是實(shí)踐，而不學(xué)習(xí)，那我們可能會(huì)遭受社會(huì)的反腐，使自己落后于別人。有時(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐不相容的時(shí)候，這就需要我們決定出最為妥善的安排來處理實(shí)踐中的問題。體會(huì)：

總之，在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我體會(huì)到：方是原則，是目標(biāo)，是做人之本，正如學(xué)習(xí)是原則，是開始。一個(gè)人要想成功，首先必須是學(xué)習(xí)，但一個(gè)人只想成功而忽略理論知識(shí)，那他的生涯將會(huì)是負(fù)重的。圓是策略，是手段，是處世之道正如實(shí)踐是檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)的試金石一樣。但一個(gè)人只是純粹的去埋頭苦干，而不結(jié)合理論來判斷實(shí)際，那么他將會(huì)是一個(gè)只知遵從而不思考的人。通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷實(shí)習(xí)。我會(huì)繼續(xù)努力！努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，將自己塑造成當(dāng)代人才！

第二篇：我的實(shí)踐報(bào)告

泗陽縣桃源社區(qū)的物業(yè)管理調(diào)查與思考

計(jì)算機(jī)工程學(xué)院通信10811081302115馬宇

目前，我國(guó)城市住宅小區(qū)物業(yè)管理市場(chǎng)已逐步走向規(guī)范化，行業(yè)的管理也日趨成熟。物業(yè)管理行業(yè)的快速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)地位的持續(xù)上漲，使其成為了與我國(guó)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，與廣大人民群眾生活、工作息息相關(guān)的一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的新興行業(yè)，它以經(jīng)營(yíng)為手段，以為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的綜合統(tǒng)一為目的，成為我國(guó)城市管理的重要組成部分。但是，作為新生事物的物業(yè)管理行業(yè)，在發(fā)展進(jìn)程中必將遇到諸多的困難和壓力，管理中許多不盡人意的現(xiàn)象也會(huì)隨處可見，暴露出了一系列的問題和矛盾。為解決物業(yè)糾紛，筆者利用暑假搜索了相關(guān)資料，并通過問卷調(diào)查的方式調(diào)查了宿遷市泗陽縣桃源小區(qū)居民對(duì)其物業(yè)管理的滿意度。

一、宿遷市桃源小區(qū)基本現(xiàn)狀

近年來泗陽城鎮(zhèn)建設(shè)快速發(fā)展，住宅小區(qū)如雨后春筍。桃源小區(qū)是泗陽最早建成的小區(qū)，建于1995年，1996年居民開始入住，截止今日共入住957戶居民。該小區(qū)位于本縣主要干道上，占地面積約151畝，綠化面積約2500平方米。小區(qū)內(nèi)道路兩旁均設(shè)報(bào)刊欄，通知欄，并在小區(qū)門口設(shè)大屏幕以便通知業(yè)主相關(guān)信息。據(jù)相關(guān)工作人員了解，該小區(qū)的物業(yè)管理費(fèi)是按戶180元/年，是全縣最低的物業(yè)管理費(fèi)，業(yè)主還可免費(fèi)使用停車場(chǎng)和公廁。小區(qū)內(nèi)有籃球場(chǎng)，老年活動(dòng)室和幼兒園為居民提供便捷服務(wù)。

從該小區(qū)的調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，該小區(qū)的居民多為老居民。40%的業(yè)主對(duì)現(xiàn)有的物業(yè)管理服務(wù)總體比較滿意，但也有不少業(yè)主認(rèn)為該小區(qū)存在安全性問題，服務(wù)態(tài)度不佳等。

二、宿遷市桃源小區(qū)物業(yè)管理存在的問題

總體看來，該小區(qū)物業(yè)管理存在的問題可歸結(jié)為以下三方面：

（一）物業(yè)管理費(fèi)問題

雖說，桃源小區(qū)的物業(yè)管理費(fèi)是全縣最低的，56%的業(yè)主也認(rèn)為物業(yè)管理費(fèi)比較合理，但仍不可避免地出現(xiàn)相關(guān)糾紛。根據(jù)相關(guān)工作人員反映，桃源小區(qū)物業(yè)管理費(fèi)實(shí)際交納的比例在80%至90%之間，業(yè)主拒交或少交物業(yè)管理費(fèi)的主要理由多為物業(yè)管理不到位。在走訪的業(yè)主中，這一問題也同時(shí)被業(yè)主著重提出，一業(yè)主反映，他家的兩輛電動(dòng)車連續(xù)被盜，而物業(yè)管理企業(yè)卻置之不理，下水管堵塞等出現(xiàn)問題遲遲無人來修，大多都是業(yè)主自掏腰包雇人處理；也有業(yè)主認(rèn)為物業(yè)管理收費(fèi)不合理，如兩口之家，他們白天不在家，產(chǎn)生的日常垃圾遠(yuǎn)比一般居民少之又少，卻還要交納同樣的費(fèi)用。

對(duì)于物業(yè)管理費(fèi)用問題，無論是物業(yè)管理企業(yè)還是業(yè)主，雙方均有一定的責(zé)任。首先，物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量比較差，管理不規(guī)范。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，物業(yè)管理企業(yè)沒有按照物業(yè)服務(wù)合同的規(guī)定履行義務(wù)，甚至，認(rèn)為物業(yè)管理是簡(jiǎn)單勞動(dòng)，只要低薪聘請(qǐng)一些文化低、沒有接受過專門培訓(xùn)的人員也就可以了，致使企業(yè)員工素質(zhì)低下，物業(yè)管理服務(wù)工作不到位，侵害了業(yè)主的利益。其次，用戶對(duì)物業(yè)管理服務(wù)認(rèn)識(shí)模糊，還未完全樹立消費(fèi)意識(shí)。在小區(qū)物業(yè)管理中，部分業(yè)主的物業(yè)消費(fèi)觀念沒有完全轉(zhuǎn)變，還沒有完全認(rèn)識(shí)并接受物業(yè)管理這項(xiàng)新生事物。部分業(yè)主只要權(quán)利，不要義務(wù)，對(duì)繳費(fèi)存有僥幸心理。

（二）業(yè)主財(cái)產(chǎn)損失賠償問題

據(jù)統(tǒng)計(jì)，72%業(yè)主認(rèn)為該小區(qū)存在安全問題，安全設(shè)施有待加強(qiáng)。業(yè)主財(cái)產(chǎn)損失賠償問題多由小區(qū)內(nèi)業(yè)主的汽車、電動(dòng)車、自行車的丟失引起，這也是小區(qū)物業(yè)管理中的瓶頸問題。由于對(duì)小區(qū)保安責(zé)任的相關(guān)法律規(guī)定不健全，在如何合理分配物業(yè)管理企業(yè)的財(cái)產(chǎn)損失賠償責(zé)任方面無相關(guān)依據(jù)，因此極易發(fā)生該類問題。

（三）小區(qū)公用部位的侵權(quán)問題

個(gè)別業(yè)主進(jìn)住小區(qū)后擅自亂搭亂建，引起其他大部分業(yè)主的不滿，要求物業(yè)管理企業(yè)查處個(gè)別業(yè)主亂搭亂建行為。問題的所在是，如果物業(yè)管理企業(yè)查處個(gè)別業(yè)主的亂搭亂建行為，則存在著無行政執(zhí)法權(quán)的制約；如果物業(yè)管理企業(yè)僅對(duì)個(gè)別亂搭亂建的業(yè)主僅

進(jìn)行勸阻而不強(qiáng)行拆除搭建物，勢(shì)必造成大部分業(yè)主與物業(yè)管理企業(yè)物業(yè)管理糾紛。

三、針對(duì)上述問題，筆者建議：

（一）加大宣傳力度，引導(dǎo)居民消費(fèi)用房的意識(shí)，調(diào)動(dòng)居民主動(dòng)參與的積極性。在全社會(huì)、多方位大力宣傳社區(qū)物業(yè)管理，形成社會(huì)共識(shí)，加強(qiáng)正確的輿論導(dǎo)向和廣泛的宣傳解釋，形成社區(qū)物業(yè)管理氛圍。各有關(guān)部門要采取多種形式，大力宣傳《物業(yè)管理?xiàng)l例》及相關(guān)的政策法規(guī)，宣傳社區(qū)物業(yè)管理工作的重要意義，引導(dǎo)廣大居民和社會(huì)各界了解政策，強(qiáng)化物權(quán)意識(shí)，環(huán)境意識(shí)、消費(fèi)意識(shí)、參與意識(shí)，讓社會(huì)和業(yè)主樹立社區(qū)物業(yè)管理的商品消費(fèi)觀念。

（二）簽訂明確詳盡的物業(yè)管理合同。無論是業(yè)主還是物業(yè)管理企業(yè)，都應(yīng)當(dāng)把簽訂內(nèi)容權(quán)利義務(wù)、詳盡明確的物業(yè)管理合同作為防范物業(yè)管理糾紛的重要手段。業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)在簽訂物業(yè)管理合同時(shí)，應(yīng)當(dāng)切實(shí)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用原則。在合同內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)就可能發(fā)生的爭(zhēng)議作出明確的規(guī)定。在確定雙方的權(quán)利義務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)物業(yè)管理費(fèi)用的收費(fèi)水平來確定物業(yè)管理企業(yè)提供物業(yè)管理服務(wù)的水平。

（三）依法成立業(yè)主委員會(huì)。作為小區(qū)的業(yè)主應(yīng)當(dāng)主動(dòng)、積極、依法成立業(yè)主委員會(huì)，保障業(yè)主委員會(huì)的職權(quán)，為業(yè)主委員會(huì)行使職權(quán)、維護(hù)業(yè)主利益提供方便。業(yè)主委員會(huì)應(yīng)當(dāng)由能代表業(yè)主利益的業(yè)主組成，應(yīng)當(dāng)根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定行使職權(quán)。對(duì)于物業(yè)管理企業(yè)所提供的物業(yè)管理服務(wù)應(yīng)及時(shí)予以審查、監(jiān)督，對(duì)于損害業(yè)主利益的物業(yè)管理企業(yè)，應(yīng)及時(shí)予以解除物業(yè)管理合同或訴訟主張民事權(quán)益。

（四）物業(yè)管理企業(yè)依合同提供物業(yè)管理服務(wù)。周到的物業(yè)管理服務(wù)是每個(gè)小區(qū)業(yè)主的共同希望，物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)在合同明確權(quán)利義務(wù)的情況下，進(jìn)一步提高物業(yè)管理的水平，保證所提供的物業(yè)管理服務(wù)達(dá)到或超過物業(yè)管理的收費(fèi)水平，以促進(jìn)物業(yè)管理服務(wù)及物業(yè)管理收費(fèi)的良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)業(yè)主與物業(yè)管理企業(yè)的共贏。

（五）突出物業(yè)管理委員會(huì)的作用。根據(jù)目前物業(yè)管理的現(xiàn)狀，個(gè)

別業(yè)主在與物業(yè)管理企業(yè)發(fā)生物業(yè)管理糾紛時(shí)往往處于弱勢(shì)一方。但也不可否認(rèn)，確有個(gè)別業(yè)主以個(gè)人私利出發(fā)無理拒交物業(yè)管理費(fèi)用，或無理指責(zé)物業(yè)管理企業(yè)的物業(yè)管理服務(wù)。此時(shí)，業(yè)主委員會(huì)應(yīng)當(dāng)積極參與個(gè)別業(yè)主與物業(yè)管理企業(yè)之間的糾紛，平衡業(yè)主與物業(yè)管理企業(yè)之間的權(quán)利義務(wù)，以最大限度的維護(hù)小區(qū)絕大多數(shù)業(yè)主的合法利益。

（六）業(yè)主人身、財(cái)產(chǎn)損害的合同特別約定。根據(jù)目前業(yè)主與物業(yè)管理企業(yè)之間常見的財(cái)產(chǎn)的損失等事項(xiàng)，應(yīng)在物業(yè)管理合同中作特別約定。這種特別約定無論對(duì)于業(yè)主還是物業(yè)管理企業(yè)都具有積極意義，一旦因上述事項(xiàng)發(fā)生糾紛，雙方均可以根據(jù)合同約定來處理，避免爭(zhēng)論不休的尷尬局面。

無論是人與人之間的關(guān)系問題，還是業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)的關(guān)系，如果大家想的是如何能為他人提供更好的幫助，而非是如何能別人那挖取更多的利益，什么樣的矛盾都能解決。企業(yè)多份愛心，業(yè)主多些包容，小區(qū)定會(huì)是屬于你我溫馨的家！

第三篇：假期我當(dāng)家實(shí)踐報(bào)告

假期我當(dāng)家實(shí)踐報(bào)告

五一假期，蓮?fù)獾膶W(xué)生過得特別有意義。因?yàn)閷W(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，體會(huì)父母持家的辛苦，增進(jìn)父母與子女間的情感，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,在“五一”勞動(dòng)節(jié)假期開展“今天我當(dāng)家”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

假期中全體同學(xué)抽出一天時(shí)間，轉(zhuǎn)換角色，做一回“當(dāng)家人”，活動(dòng)包括了“獨(dú)立設(shè)計(jì)菜譜、獨(dú)立上街買菜、親自燒菜、整理衛(wèi)生”等四個(gè)方面的內(nèi)容，這四個(gè)方面都要求孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下獨(dú)立完成。任務(wù)完成后，撰寫今天我當(dāng)家的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。學(xué)校根據(jù)實(shí)踐報(bào)告、活動(dòng)照片、實(shí)踐效果進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)出當(dāng)家小能手和超級(jí)大廚若干名。

從收上來的活動(dòng)記錄看，全體學(xué)生非常重視，積極參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，嘗試了很多“第一次”，學(xué)生家長(zhǎng)也很支持，感想頗多。

110班金菁家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：寶貝第一次去買菜、燒雞蛋、整理房間，雖然做得不是很完美，但能讓她在實(shí)踐當(dāng)中去體會(huì)到當(dāng)家不容易，了解父母的辛苦!

203班官圣燁家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：雖然是一邊教一邊學(xué)，但做得很認(rèn)真，也懂得學(xué)做事情需要一個(gè)過程，做好每一件事，都要付出艱辛的勞動(dòng)!

301班潘晟超家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：通過五一勞動(dòng)節(jié)“今天我當(dāng)家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)了孩子熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。希望學(xué)校多開展這樣的活動(dòng)。

410班何家樂家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：本次實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子獨(dú)立自主，意義非凡，孩子表現(xiàn)不錯(cuò)，只有實(shí)踐才會(huì)有真正的體會(huì)，并在體驗(yàn)與體會(huì)中成長(zhǎng)!

教育研究部施雷方主任說：“我覺得學(xué)校給孩子們布置這樣一個(gè)作業(yè)，目的不單是讓他們學(xué)燒一次菜，做一次衛(wèi)生整理，其真正用意還是希望孩子們平時(shí)多動(dòng)動(dòng)手，不能做一個(gè)飯來張口，衣來伸手的人。要讓孩子們懂得父母的辛苦，從而更愛自己的父母，更熱愛生活!”

第四篇：我的假期實(shí)踐報(bào)告（本站推薦）

假期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

暑假對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說,相信別有一番風(fēng)味。暑假打工，雖然忙、累、熱，但仍會(huì)有些快樂在其中。的確，我這個(gè)暑假過得不容易，然而卻特別得充實(shí)。

我是一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子，每年暑假寒假都要回家?guī)图依锔赊r(nóng)活和家務(wù)活，再說，我們那工廠很少、商店大多是采取家庭經(jīng)營(yíng)模式的很少招兼職或暑假工，所以在上大學(xué)之前從未參加過社會(huì)實(shí)踐，更沒實(shí)質(zhì)性地體會(huì)過社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己學(xué)業(yè)、就業(yè)等方面的影響，但報(bào)紙、書刊和電視上關(guān)于實(shí)踐的意義的報(bào)道和評(píng)論我倒是看了不少。上大學(xué)以后，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)學(xué)業(yè)和就業(yè)影響的說法更是隨處可見隨時(shí)可聞，當(dāng)然耳濡目染的我不得不思考也應(yīng)該思考社會(huì)實(shí)踐的意義。

在現(xiàn)今社會(huì)，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才

能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

暑期雖然只有短短的一個(gè)多月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到許多。

第一要樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。你要對(duì)自己說“我一定能行”那你就一定能行?？吓?，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第二要謙虛做人，特別是對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。

第三要學(xué)會(huì)人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我門才能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，要知道給予比獲得更令人開心。

不論做什么事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。今后，我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多，使自己未

踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要以成功作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位置，現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧！

在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟

第五篇：我的實(shí)踐報(bào)告

訪談心得

乘著教育的春風(fēng)，我們一行人在學(xué)校的號(hào)召下，一路上探尋著校友的足跡。就這樣，我們找到了一位在工作崗位默默奉獻(xiàn)的張真真老師。她遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，在煙臺(tái)牟平一中教書，準(zhǔn)備在這個(gè)基層崗位上奉獻(xiàn)自己的青春，將自己的全部奉獻(xiàn)于此，她這種默默奉獻(xiàn)的感情讓我們?yōu)橹C然起敬，佩服之情油然而生。

通過這次訪談，我認(rèn)識(shí)到了教師不僅僅是一份工作。更是一種神圣的責(zé)任。選擇了它，你就與飛黃騰達(dá)無緣，選擇了它，你也就放棄了功名利祿，選擇了它，你也就是與財(cái)富失之交臂。但是你能得到的快樂是那些物欲永遠(yuǎn)也提供不了給你的。教師所接觸的世界是學(xué)生和家長(zhǎng)，還有同事，相對(duì)于在社會(huì)打拼的人而言，簡(jiǎn)單純潔得多。

我們趁張老師空閑的時(shí)候去拜訪了她，她當(dāng)時(shí)還在忙著給學(xué)生批改作業(yè)。時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著學(xué)生，她以實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屩蠋煹纳羁虄?nèi)涵?！皩W(xué)校的話，相對(duì)于整個(gè)社會(huì)環(huán)境來說，應(yīng)該要更純粹一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是孩子，他們其實(shí)挺單純的。同事之間，我覺得相處得也還好。同時(shí)，老師又是一個(gè)經(jīng)常可以接觸新鮮人的職業(yè)，因?yàn)閷W(xué)生的背后還有他們的家長(zhǎng)。而且，學(xué)校又是一個(gè)能督促自己不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己的地方。一句話，學(xué)校是一個(gè)比較純粹、促人上進(jìn)，同時(shí)又能接觸不同人的地方?！闭^在其位謀其政，老師不同于別的上班族，她更多地是如何與小孩子進(jìn)行良好的交流，這就必須要有耐心，有足夠的親和力。正如張老師所言，“首先要愛崗敬業(yè)，其實(shí)有了這些，就不怕做不好。尤其是，要有愛心和耐心。因?yàn)檫@份工作很繁瑣，其次，要敢于挑戰(zhàn)自我，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己?！?/p>