第一篇：科技節(jié)應用證明

《高中語文新教材教學效益標準和行為標準》應用證明

我校語文組開展了《高中語文新教材教學教益標準和行為標準》的課題研究，相關教師認真學習理論，揣摩教學案例，努力實踐探索，精益求精實驗，認真反思總結(jié)。研究視角具有全局性、開放性，研究方法具有科學性，研究成果具有可操作性。應用于實踐，見效于實際，形成了一定的成果：

一、掀起了理論學習熱潮，教師提升了思想，廓清了認識。

以此課題研究為契機，與全省新課程改革的推進并行，積極進行新課程理念的學習和研究：參加各種校內(nèi)外培訓，參加網(wǎng)絡研修，集中備課，進行省級課題《高中語文有效課堂研究與實踐》研究，等等。通過學習以及自我實踐總結(jié)，實現(xiàn)了教師與新課程同步發(fā)展。

二、教學形式發(fā)生了變化，探索出一些行之有效的語文教學方法。

舊的教學方式、課堂教學形式，有不夠科學、不夠嚴謹、不夠高效的地方。本課題通過研究，并運用于實踐。努力實踐該課程的“知識和能力”“過程和方法”“情感態(tài)度和價值觀”的課程基本理念，全面提高學生的語文素養(yǎng)，促進學生均衡有個性地發(fā)展，構建開放有序的語文課程，倡導并實行自主、合作、探究的學習方式，目標明確，效果高效。通過論文、案例和教學示范課等形式，為我校乃至我區(qū)高中語文教學改革實踐提供范例，推動了中學課程改革的發(fā)展。

三、促進了教師能力的提高，發(fā)表了相當數(shù)量高質(zhì)量的論文，打造了一批有影響的公開課、案例、課件、開放性試題等。

相關教師對理論的學習，對實踐的研究與運用，通過自己的反思總結(jié)，形成了自己的見解和教學風格，眾多教師形成了理論的物化成果，發(fā)表多篇論文于國家、省級等刊物，或者獲得各級別的獎項。教師還積極參與了區(qū)級、市級公開課、優(yōu)質(zhì)課競賽并獲獎。編寫或制作了案例、習題、導學案、課件等。

四、教學效果明顯，學生成績、語文素養(yǎng)等各種成果顯著。

本課題是隨著新課改的進度同步進行的。新課程實施以來，學生學習語文的興趣和積極性大幅提升，演講、辯論、書法等各種語文活動較多且學生參與熱情很高，校本課程、研究性學習自主參加，聽說讀寫等各方面應用能力與文學能力，都有大幅提升，考試成績在全市統(tǒng)考中一直居于前列。學生作文多人次獲國家、省級等各級獎勵。

第二篇：應用證明格式

河南省教廳科技成果獎推薦項目應用證明

注：應用單位必須是法人單位。

河南省教育廳科技成果獎科技著作類項目應用證明

注：應用單位必須是法人單位。

河南省教育廳科技成果獎科技著作圖書成品質(zhì)量證明

第三篇：2014年醫(yī)學院應用科技節(jié)實施方案1

2014年醫(yī)學院第十一屆應用科技節(jié)

實施方案

一、指導思想

為進一步深化學風建設，濃厚校園學術氛圍，推動學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，鍛煉學生的科技創(chuàng)新能力和實踐動手能力，充分展示我校大學生風采，經(jīng)校團委（學生工作處）研究決定舉辦長沙民政職業(yè)技術學院“第十一屆應用科技節(jié)”。醫(yī)學院將配合學校積極開展五月應用科技節(jié)的活動，活動將分校、院兩級展開。

二、活動主題

創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)，科技鑄就夢想

三、活動安排

1、活動時間：5月4日—6月15日

2、活動組織：分校、院兩級開展，以院為主。

3、活動對象：全院師生

四、組織機構

為確保本次活動的順利進行，達到預期成果，我院特成立五月應用科技節(jié)活動領導小組，下設辦公室及組織人員：

組長：黃巖松

副組長：張曉霞、孫鋒、蘇小林

成員：全院輔導員、院社團聯(lián)合會成員

五、活動要求

1、緊密結(jié)合學校第十一屆應用科技節(jié)的實施方案，充分利用網(wǎng)絡信息工具、班會

等宣傳校級大賽。并認真組織院級預賽，選拔優(yōu)秀人才參加學校決賽。

2、充分發(fā)揮基層團總支、學生會、學生社團以及相關項目團隊的主體作用，調(diào)動廣大同學的積極性和參與熱情，緊密圍繞應用科技節(jié)主題創(chuàng)造性的開展自主創(chuàng)新活動。

3、加強輿論宣傳，院新聞部、宣傳部要加大宣傳力度，多利用各種校園媒體積極配合應用科技節(jié)的宣傳工作；院學生會、各學生組織、各班級要認真組織，加強宣傳，突出全體學生的體驗教育。

4、認真組織，全面參與。積極組織和動員學生參加活動月的各項活動，精心組織，統(tǒng)籌安排，盡量讓每一位在校學生參與到活動中來。

六、活動內(nèi)容

（一）校級活動

1、活動主題：首屆養(yǎng)老服務產(chǎn)品設計大賽

時間：5月1日—6月10日

負責部門：醫(yī)學院社聯(lián)

參與人員：醫(yī)學院全體同學

詳見：民院學通〔2013〕10號《關于首屆養(yǎng)老服務產(chǎn)品設計大賽的通知》

2、活動主題：第二屆大學生公益廣告大賽

時間：5月16日—6月15日

負責部門：醫(yī)學院社聯(lián)

參與人員：醫(yī)學院全體同學

詳見：民院學通〔2013〕11號關于《舉行第二屆大學生公益廣告大賽的活動通知》

3、活動主題：2014級新生學習空間朋輩輔導員選拔賽

時間：5月1日—6月10日

負責部門：醫(yī)學院社聯(lián)

參與人員：醫(yī)學院全體同學

詳見：民院學通〔2013〕11號關于《2014級新生學習空間朋輩輔導員選拔賽》

（二）院級活動------專業(yè)技能展示系列活動

1、老年人的健康生活------養(yǎng)老護理員技能競賽

時間：4月22日— 4月29日

地點：S18-501、50

2負責部門：醫(yī)學院社聯(lián)

參與人員：醫(yī)學院全體同學

2、“天使愛美麗”------護士禮儀展示

時間：5月18日晚

地點：學生會議廳決賽

負責部門：醫(yī)學院社聯(lián)

參與人員：醫(yī)學院全體同學

3、“你的健康，有我關注”------康復評定技能展示

時間：5月20日

地點：中心花壇

負責部門：醫(yī)學院社聯(lián)

參與人員：醫(yī)學院全體同學

4、老年人的快樂生活------老年活動策劃展示

時間：5月4日—6月15日

地點：第三福利院

負責部門：醫(yī)學院社聯(lián)

參與人員：醫(yī)學院全體同學

活動要求：首先，學院利用網(wǎng)絡信息工具、班會等形似加強對學院專業(yè)技能展示系列活動進行宣傳，讓每個學生都能熟知活動，擁有公平的參與機會；其次，充分依托專業(yè)教研室開展系列活動，聘請專業(yè)老師全程參加指導和評選。最后，選拔出的優(yōu)秀選手將會作為院部的儲備人才進行專項培養(yǎng)。

醫(yī)學院學工部

2014年5月5日

第四篇：工程應用證明 - 范本

應用證明

XX公司承建的XX工程XX，采用地下連續(xù)墻作為基坑圍護結(jié)構，地下連續(xù)墻總計XX幅，在土方開挖前采用了“XXXX施工工法”對地連墻接縫進行了滲漏檢測，提前預知了地連墻接縫的滲漏情況，確保了基坑的施工安全，降低了施工成本，提高了施工效率，得到了業(yè)主單位和監(jiān)理單位的一致認可。

XX公司（監(jiān)理）

XX公司（業(yè)主）

XX年XX月XX日

第五篇：用戶應用證明

用戶應用證明

茲證明XXX有限公司向我司提供了XXX、XXX等產(chǎn)品的外觀設計服務，所設計的產(chǎn)品極具現(xiàn)代感與時尚氣息，滿足了我司對該系列產(chǎn)品安全、實用、方便、舒適、美觀的要求。

同時，XXX公司設計實力雄厚，服務態(tài)度出色，是我司良好的合作伙伴，希望今后能保持長期合作。

特此證明。

XXX有限公司

20XX年X 月X日