第一篇：實習(xí)報告的書寫格式

附2：實習(xí)報告要求與書寫格式

實習(xí)報告的寫作特點

1.記實性。實習(xí)報告是一種科技文章,主要采用記述與說明的手法。因此,報告中的內(nèi)容,應(yīng)該是真實的。也就是說,報告的情況、事實、數(shù)據(jù)、資料等,都必須是真實可靠的,報告中對情況與事實的說明,應(yīng)該實事求是,如實反映所在實習(xí)單位的情況,不可言過其實,更不可弄虛作假。

2.確切性。實習(xí)報告,不僅要真實,而且還要準(zhǔn)確。所謂“報告”,均有告知性,告知的事物,應(yīng)該是準(zhǔn)確的。我們知道,數(shù)量常?？梢员砻魇挛锏奶卣髋c本質(zhì),而在實習(xí)現(xiàn)場,總有很多數(shù)字,如果把它們準(zhǔn)確無誤地記下來,便可確切地反映有關(guān)情況。

3.系統(tǒng)性。實習(xí)現(xiàn)場,內(nèi)容是非常豐富的,實習(xí)的所見所聞,數(shù)不勝數(shù),經(jīng)過一段時間的實習(xí),記錄常常是很多的。寫報告時,務(wù)必把那些材料整理得有條有理,使其具有告知性、可讀性。為此,就需要精心組織材料,做到綱舉目張,層次清楚,經(jīng)緯分明,井然有序。

實習(xí)報告的基本要求

1、要具有四要素。實習(xí)時間、實習(xí)地點、實習(xí)目的和實習(xí)內(nèi)容,是實習(xí)報告的基本組成部份。實習(xí)目的和實習(xí)內(nèi)容是報告的主要內(nèi)容。若單位不同,其生產(chǎn)情況是不一樣的。即使同一單位,不同的時間,其生產(chǎn)也是不同的。因此,只有把時間、地點、實習(xí)目的和實習(xí)內(nèi)容這四點都寫出來,實習(xí)報告才算寫清楚了,所以稱之為四要素。

2、要全面系統(tǒng)。對實習(xí)單位的生產(chǎn)方法、規(guī)模、組織、管理,要說明,對它的過去情況、未來計劃等也要介紹,材料很多,要精心組織,全面系統(tǒng)地給予反映。

3、要重點突出。對實習(xí)大綱要求的主要內(nèi)容,一定要詳細(xì)地記述,該列表的列表,該畫圖的畫圖,一定要把豐富的、復(fù)雜的事物,清清楚楚、詳詳細(xì)細(xì)地表示出來。特別是一些重要數(shù)據(jù),出現(xiàn)的重要現(xiàn)象要盡量列舉出來。

4、篇幅要求。時間為一周的,實習(xí)報告3000字左右;時間為兩周的,實習(xí)報告不少于4000字。實習(xí)報告的一般格式

實習(xí)報告大致由以下幾個部份組成:

1、標(biāo)題。實習(xí)報告的標(biāo)題,一般是把接受實習(xí)的單位、實習(xí)的內(nèi)容等明確而具體地表明出來。有的實習(xí)

報告采用正標(biāo)題與副標(biāo)題兩個標(biāo)題。正標(biāo)題一般表達(dá)實習(xí)的類型,副標(biāo)題則具體表明實習(xí)的接受單位和實習(xí)的內(nèi)容。

2、前言。它主要介紹本次實習(xí)的情況,包括實習(xí)的目的、意義、要求等。

3、目錄。目錄可以反映文稿的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,也便于讀者迅速查找該文中所需的內(nèi)容。目錄的標(biāo)題、標(biāo)號和頁碼,一定要與正文一致。

4、緒論。它扼要介紹實習(xí)的情況,實習(xí)的意義,并結(jié)合國內(nèi)外特點介紹本次實習(xí)的特點和對論文的核心

內(nèi)容進(jìn)行簡明扼要的介紹。

5、主體部份。它包含電路原理敘述,電路原理圖的繪制,電路設(shè)計和調(diào)試安裝過程介紹,測試方法與數(shù)據(jù)

記錄,故障分析。

6、結(jié)尾部份。實習(xí)報告的最后結(jié)尾部份,主要寫以下幾點內(nèi)容:

(1)對實習(xí)教學(xué)工作的建議與意見;

(2)在本次實習(xí)中的收獲與體會;

(3)為本次實習(xí)提供條件、給予幫助的單位、指導(dǎo)教師與個人致謝辭。

7、參考文獻(xiàn)。

例如：

廈門工學(xué)院生產(chǎn)實習(xí)報告

實習(xí)內(nèi)容：

班級：學(xué)號 00000000姓名

地點： 華僑大學(xué)實習(xí)基地

起止時間：200 年 月 日——月 日

生產(chǎn)實習(xí)報告

生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增強專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。通過本次實習(xí)，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，并對生產(chǎn)管理有了更深的認(rèn)識。

實習(xí)時間：兩個星期（8月30日—9月1日）

具體安排如下：8月30日—9月3日xxxxxx

9月6日—9月10日xxxxx

9月1日同學(xué)分組討論、交流實習(xí)體會、撰寫實習(xí)報告 實習(xí)地點：華僑大學(xué)實習(xí)基地

實習(xí)目的：

1.了解實際生產(chǎn)知識和裝配技能,單位的工作方式和工作流程。

2.掌握生產(chǎn)線設(shè)備的基本操作，零件加工的基本工藝和質(zhì)量控制方法。

3.學(xué)生在生產(chǎn)現(xiàn)場以工人、技術(shù)員、管理員等身份，直接參與生產(chǎn)過程，使專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的教學(xué)形式。

4.掌握理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的方法，理論聯(lián)系實際，鞏固課程的基本理論。

5.基本掌握專題報告與實習(xí)報告的撰寫。

6.拓寬知識面，提高分析能力和解決實際問題的能力。

7.增強獨立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、共同探討、共同前進(jìn)的團(tuán)隊精神和吃苦耐勞的精神。

8.通過實習(xí)，了解工廠生產(chǎn)的生產(chǎn)組織、管理、安排、流水線作業(yè)、質(zhì)量控制及質(zhì)量保證體系。實習(xí)內(nèi)容：（智能電話機(jī)的安裝、調(diào)試、裝配、測試與檢驗）

（一）了解電子產(chǎn)品的組成、生產(chǎn)過程、生產(chǎn)條件、加工工藝及產(chǎn)品檢驗

1.電話機(jī)的基本組成及工作原理、結(jié)構(gòu)特點和技術(shù)要求。

2.電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、檢測和組裝。

3.學(xué)習(xí)電子測量的基本原理。

4.組裝和調(diào)試一些電子設(shè)備。

（二）了解、實習(xí)生產(chǎn)設(shè)備 和測試設(shè)備

1.了解工業(yè)用生產(chǎn)流水線和成套設(shè)備；

2.了解并掌握焊接（波峰焊接或再流焊接）設(shè)備的使用及焊接前后處理設(shè)備的使用；

3.了解并掌握調(diào)試設(shè)備（示波器、程控電話交換機(jī)、萬用表等測試儀）的使用和調(diào)試。

（三）電子產(chǎn)品加工的知識

2.基本的元器件知識：電阻、電容、二極管、三極管等；

3.印刷線路板知識：線路板的設(shè)計、印制、腐蝕等；

4.生產(chǎn)安裝知識：插板、焊接、切腳等

5.測試與裝配知識：半成品板測試、成品板組裝等；

（四）、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和加工及其規(guī)模化生產(chǎn)的意義

1.環(huán)境要求、設(shè)備布置和工藝流程；

2.典型的電子產(chǎn)品的制造工藝及特點、工藝規(guī)模、制定方法、安裝、調(diào)試等；

3.結(jié)合實際，使同學(xué)掌握電子在科技及社會中的重要作用，機(jī)、電與一體的科技產(chǎn)品在市場上的前景；

4.了解電子產(chǎn)品流水生產(chǎn)帶來的經(jīng)濟(jì)效益；

5.了解高科技手段給社會創(chuàng)造了前所未有的社會經(jīng)濟(jì)效益。

相關(guān)準(zhǔn)備知識：

工業(yè)生產(chǎn)的目標(biāo)：

是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用，降低成本，保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率，獲得最佳效益。

生產(chǎn)計劃與控制：

研究生產(chǎn)過程和資源的組織、計劃、調(diào)度和控制，保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運行。包括生產(chǎn)過程的時間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)計劃、生產(chǎn)線平衡、庫存控制等。質(zhì)量管理與可靠性技術(shù)：

包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量調(diào)查、計劃、組織、協(xié)調(diào)與控制等各項工作，核心是為了到達(dá)規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，利用科學(xué)方法對生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格檢查和控制，預(yù)防不合格

品產(chǎn)生。內(nèi)容包括傳統(tǒng)的質(zhì)量控制方法，現(xiàn)代質(zhì)量管理-保證，生產(chǎn)保證、全面質(zhì)量控制TQC與全面質(zhì)量控制TQM?？煽啃约夹g(shù)是現(xiàn)有系統(tǒng)有效運行的原理與方法，包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、可靠性設(shè)計，從對產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計、作業(yè)控制、生產(chǎn)計劃、投入品采購、市場營銷、銷售、庫存（投入品、半成品、成品）、財務(wù)和人事等方面進(jìn)行優(yōu)化的管理。

具體實習(xí)過程：

實習(xí)體會：

第二篇：實習(xí)報告書寫格式

實習(xí)報告書寫格式

各位畢業(yè)生們，如果你想要知道畢業(yè)實習(xí)報告怎么寫，首先要知道實習(xí)報告的格式是怎樣的。以下這篇文章是關(guān)于實習(xí)報告書寫格式的講解，希望大家認(rèn)真閱讀，并適當(dāng)予以參考。

1、封面：寫明系別、專業(yè)、班級、姓名、指導(dǎo)教師、實習(xí)報告題目等。

2、摘要：作為實習(xí)報告部分的第一頁，為中文摘要，字?jǐn)?shù)一般為150字，是實習(xí)報告的中心思想。

3、目錄：應(yīng)是實習(xí)報告的提綱，也是實習(xí)報告組成部分的小標(biāo)題。

4、正文：是實習(xí)報告的核心。寫作內(nèi)容可根據(jù)實習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。

(1)實習(xí)目的或研究目的(介紹實習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡介,方案論證,或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實習(xí)要求等)

(2)實習(xí)內(nèi)容

(3)實習(xí)結(jié)果

(4)實習(xí)工作總結(jié)或體會(是對實習(xí)的體會和最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。)

(5)參考文獻(xiàn)：是實習(xí)過程中查閱過的，對實習(xí)過程和實習(xí)報告有直接作用或有影響的書籍與論文或?qū)嵙?xí)報告范文。

第三篇：實習(xí)報告書寫格式

實習(xí)報告書寫格式

1.封面要求

各實踐環(huán)節(jié)報告封面統(tǒng)一由教務(wù)處設(shè)計制作，請到各學(xué)院教務(wù)員處領(lǐng)取，實習(xí)報告書寫格式。

2.內(nèi)容要求

1）實習(xí)報告、畢業(yè)調(diào)查報告、科研實踐報告和專業(yè)綜合實驗報告內(nèi)容應(yīng)包括實習(xí)項目、指導(dǎo)教師、目的與要求、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)日記、實習(xí)報告和總結(jié)等方面；

2）課程設(shè)計、課程論文和課題設(shè)計內(nèi)容由指導(dǎo)教師根據(jù)自身課程特點確定；

3）具體內(nèi)容格式可參照附表，要求字跡工整，填寫認(rèn)真（填寫時括號中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除）。

3.評閱要求

各實踐環(huán)節(jié)報告均應(yīng)有教師評語，批閱教師簽名，批閱日期，教研室主任意見，紅筆批閱。

4.格式與裝訂

各實踐環(huán)節(jié)報告內(nèi)容均用A4紙?zhí)顚?，?nèi)容手寫打印均可，左側(cè)裝訂。如打?。阂患墭?biāo)題字體黑體，字號四號；二級以下標(biāo)題和內(nèi)容字體宋體，字號小四號；單倍行距。

實習(xí)（設(shè)計）項目

指導(dǎo)教師

參與指導(dǎo)教師

實習(xí)類型

畢業(yè)實習(xí)□ 教學(xué)實習(xí)□ 課程實習(xí)□ 生產(chǎn)實習(xí)□ 其他□

目的與要求：

實習(xí)內(nèi)容：（實習(xí)期間各階段基本內(nèi)容）

實習(xí)日記

日 期

實習(xí)內(nèi)容

（包括日期和每天的具體實習(xí)內(nèi)容、心得、體會和收獲等）

實習(xí)報告：（應(yīng)包括各實習(xí)項目名稱、方法手段、材料設(shè)備、技術(shù)路線、結(jié)果、討論等）

實習(xí)總結(jié)：（要重點寫出在專業(yè)意識、職業(yè)技術(shù)技能、思想素質(zhì)等方面的提高）

教師評價：

學(xué)習(xí)態(tài)度：端正□較端正□一般□較差□

實習(xí)紀(jì)律：好□較好□一般□較差□

實習(xí)出勤情況：好□較好□一般□較差□

實習(xí)任務(wù)完成情況：優(yōu)秀□好□一般□較差□

實習(xí)報告完成情況：優(yōu)秀□好□一般□較差□

動手能力：強□較強□一般□較差□

團(tuán)隊精神：好□較好□一般□較差□

創(chuàng)新意識：強□較強□一般□無□

專業(yè)素質(zhì)：提高□有所提高□未提高□

實習(xí)單位評價：優(yōu)秀□好□一般□較差□

存在問題及其他：

成績：

教師簽字：

年月日

教研室主任簽字：

年月日

第四篇：實習(xí)報告書寫規(guī)范

實習(xí)報告規(guī)范

實習(xí)報告的開頭應(yīng)給出題目、班級、姓名、學(xué)號和完成日期，并包括以下7個內(nèi)容：

1．需求分析

以無歧義的陳述說明程序設(shè)計的任務(wù)，強調(diào)的是程序要做什么？并明確規(guī)定：

(1)輸入的形式和輸入值的范圍；

(2)輸出的形式；

(3)程序所能達(dá)到的功能；

(4)測試數(shù)據(jù)：包括正確的輸入及其輸出結(jié)果和含有錯誤的輸入及其輸出結(jié)果。

2．概要設(shè)計

說明本程序中用到的所有抽象數(shù)據(jù)類型的定義、主程序的流程以及各程序模塊之間的層次(調(diào)用)關(guān)系。

3．詳細(xì)設(shè)計

實現(xiàn)概要設(shè)計中定義的所有數(shù)據(jù)類型，對每個操作只需要寫出偽碼算法；對主程序和其他模塊也都需要寫出偽碼算法(偽碼算法達(dá)到的詳細(xì)程度建議為：按照偽碼算法可以在計算機(jī)鍵盤直接輸入高級程序設(shè)計語言程序)；畫出函數(shù)和過程的調(diào)用關(guān)系圖。

4．調(diào)試分析

內(nèi)容包括：

a．調(diào)試過程中遇到的問題是如何解決的以及對設(shè)計與實現(xiàn)的回顧討論和分析；

b．算法的時空分析(包括基本操作和其他算法的時間復(fù)雜度和空間復(fù)雜度的分析)和

改進(jìn)設(shè)想；

c．經(jīng)驗和體會等。

5．用戶使用說明

說明如何使用你編寫的程序，詳細(xì)列出每一步的操作步驟。

6．測試結(jié)果

列出你的測試結(jié)果，包括輸入和輸出。這里的測試數(shù)據(jù)應(yīng)該完整和嚴(yán)格，最好多于需求分析中所列。

7．附錄

帶注釋的源程序。

第五篇：書寫實習(xí)報告注意事項

書寫實習(xí)報告注意事項

一、實習(xí)報告裝訂順序：

1.報告

2、實習(xí)成績評定表.3.認(rèn)識實習(xí)鑒定表（自行實習(xí)的同學(xué)需附上）

二、每位同學(xué)需上交實習(xí)報告的紙質(zhì)文檔和電子文檔，紙質(zhì)文檔按選課順序排好，電子文檔文件名為學(xué)號后四號+姓名，若為轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)，則為全部學(xué)號+姓名。將電子文檔分為集中實習(xí)和自行實習(xí)兩個文件夾。上交時間：開學(xué)第一周周四下午三點，交至?xí)嬒缔k公室。（包括紙質(zhì)文檔和電子文檔）。

三、實習(xí)報告中實習(xí)時間不要記流水賬。