第一篇：設計實習報告書寫規(guī)范

課程設計實習報告書寫規(guī)范

一、課程設計實習報告統(tǒng)一格式的要求

(一)報告要求按章節(jié)劃分，其字體、型號按下列規(guī)定選用。

1．紙張大小為自定義紙張，即19.5×27cm。

2．一級標題：[第一章緒論](標題，2號宋體，上下空兩行居中，行距為5號宋體單

倍行距)。

3．二級標題：§1.1 引言 [第一章 第一節(jié)](標題，3號黑體居中，上下空一行，行距

為5號宋體單倍行距)。

4．三級標題：1.1.1 [第一章 第一節(jié) 第一個問題](標題，4黑左頂，占2行)。

5．具體內容(5號宋體)。

… … … …

6．表名為小5號黑體，居中。

7．圖名為小5號宋體，居中。

8．參考文獻字體為5號字體。

9．頁眉為小5號宋體。

以下章節(jié)依次類推。

(二)距每頁報告的頂部1.92 cm處設計兩條間距0.5mm的雙橫線，頁角為1.75cm。

橫線的長度和報告排齊，橫線的上面均為小5號宋體。具體要求如下：

1．單頁: 黑線上部左側為撰寫報告的時間(年 月)

中間為“中國地質大學計算機科學與技術學院數(shù)據(jù)庫課程設計”的字樣

右側為頁碼(距論文右裁線2cm處)

2．雙頁：黑線上部左側為頁碼(距論文左裁線2cm處)

中間為姓名和報告名稱

右側為撰寫論文的時間(年 月)

單頁：

2006.5中國地質大學計算機科學與技術學院數(shù)據(jù)庫課程設計1雙頁：

2姓名：論文題目2006.54．報告頁碼編號要求：從報告封面以后的內容及插圖一律按順序編頁碼。

(三)報告每頁(計算機打印)38行，每行39個字。

(四)報告內容統(tǒng)一尺寸排布，要求距上、下、左、右分別為2.5．2.5．2.5．2.5cm，頁眉1.92cm，頁角1.75cm。

(五)參考文獻放在報告的后面，要求如下：

參考文獻只選用最主要的列入，未公開發(fā)表的資料或協(xié)作成果，應征得有關方面的同意，以腳注方式順序標明。參考文獻表選用順序編碼制，按文章中出現(xiàn)的先后順序編號。(1)專

著的著錄格式為：作者(編者).書名.版本.出版地: 出版者，出版年.頁碼;(2)專著中析出文

獻的著錄格式為: 作者.題名.見(In): 編者.書名.版本.出版地: 出版者，出版年.頁碼;(3)

連續(xù)出版物析出文獻的著錄格式為: 作者.題名.期刊名，年，卷(期): 頁碼;(4)譯文的著

錄格式為:① 作者;譯者.論文譯名.見(In):編者.書名.出版地: 出版者，出版年.頁碼;② 作

者;譯者.論文譯名.期刊名，年，卷(期): 頁碼;(5)專利文獻的著錄格式為: 申請者.題名.國

別，專利文獻種類，專利號.出版日期;(6)學位論文的著錄格式為: 作者.題名: [學位論文].保存地點:保存單位，年份.(7)參考文獻表中的作者、編者、譯者不超過3人時全部寫出，超過者只寫前3名，后加“等”或“，et al”;外文作者或編者書寫時，姓前名后，名用縮寫，且不加縮寫點。

(六)報告封面的要求

1．封面的格式，封面從上而下依次為：

(3)計算機科學與技術學院數(shù)據(jù)庫課程設計報告(2黑居中)

(4)論文題目(3黑居中)

(5)姓名：

(6)指導教師

(7)時間

二、數(shù)據(jù)庫原理課程設計實習報告統(tǒng)一內容要求

（一）需求分析

1．信息要求：指用戶需要從數(shù)據(jù)庫中獲得信息的內容與性質。數(shù)據(jù)庫中需要存儲哪些數(shù)據(jù)。

2．處理要求：用戶需要完成什么處理功能，對處理的響應時間有什么要求。（給出功能模塊圖）

3．安全性與完整性要求

（二）概念結構設計

逐一設計分E-R圖

1．合并分E-R圖，生成基本E-R圖：若在合并中存在屬性沖突、命名沖突以及結構沖突

2．給出解決方法，若存在不必要的冗余，則消除并給出設計方法

3．基本E-R圖中要求標明主碼、外碼、聯(lián)系類型。

（三）邏輯結構設計

1．給出由E-R得到的關系模型：并注明轉換過程中應用的規(guī)則，2．數(shù)據(jù)模型的優(yōu)化：

3．確定數(shù)據(jù)依賴

4．對各個關系模式之間的數(shù)據(jù)依賴進行極小化處理，消除冗余的聯(lián)系

5．按照數(shù)據(jù)依賴的理論確定各關系模式分別屬于第幾范式

6．分析這些模式對于應用環(huán)境是否合適，確定是否要對某些模式進行合并或分解。

7．用戶子模式設計

8．在數(shù)據(jù)庫中一律使用英文命名，在用戶視圖中則一律使用符合用戶一貫的中文命名法。

9．對不同級別的用戶定義不同的視圖以保證系統(tǒng)安全性。

（四）數(shù)據(jù)庫的實施和維護

1．應用程序的編碼和調試

2．按模塊分析所編寫的應用程序

3．給出截圖（標明圖號）簡單闡述該模塊的基本功能

4．給出該模塊的設計思路，針對難點部分應該進行詳細的闡述。

5．結合程序代碼給出具體的設計方法。（不要過多的書寫源程序代碼，代碼是用于說明具體設計方案的）

6．自己選擇設計較好的模塊進行書寫不得少于三個模塊。每個模塊的純漢字分析（不含代碼）不得少于600字（不含基本功能描述）。

三、結束語

（一）實習過程中遇到的問題以及解決方法。

（二）實習的體會，答謝詞不得少于600字

注意：

1、報告中不得有手寫痕跡，一律打印。（尤其是E-R圖），若報告中出現(xiàn)手寫的涂改痕跡一律打回，再次上交后仍然存在問題，則不再打回，該課程設計成績直接記為不合格。

2、凡是有抄襲現(xiàn)象的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，兩個人的課程設計成績記為不及格。

3、凡是不符合上述要求的課程實習報告，打回一次，再次上交后仍然不符合要求者，則不再打回，該課程設計成績直接記為不及格。

4、上交報告以及源程序（刻光盤）源程序中包括庫文件和程序代碼以及數(shù)據(jù)源連接方法。光盤上標明姓名和學號（若幾個人的程序存放于一張光盤上則需要做目錄清單，按照學號先后順序存放）。

第二篇：實習報告書寫規(guī)范

實習報告規(guī)范

實習報告的開頭應給出題目、班級、姓名、學號和完成日期，并包括以下7個內容：

1．需求分析

以無歧義的陳述說明程序設計的任務，強調的是程序要做什么？并明確規(guī)定：

(1)輸入的形式和輸入值的范圍；

(2)輸出的形式；

(3)程序所能達到的功能；

(4)測試數(shù)據(jù)：包括正確的輸入及其輸出結果和含有錯誤的輸入及其輸出結果。

2．概要設計

說明本程序中用到的所有抽象數(shù)據(jù)類型的定義、主程序的流程以及各程序模塊之間的層次(調用)關系。

3．詳細設計

實現(xiàn)概要設計中定義的所有數(shù)據(jù)類型，對每個操作只需要寫出偽碼算法；對主程序和其他模塊也都需要寫出偽碼算法(偽碼算法達到的詳細程度建議為：按照偽碼算法可以在計算機鍵盤直接輸入高級程序設計語言程序)；畫出函數(shù)和過程的調用關系圖。

4．調試分析

內容包括：

a．調試過程中遇到的問題是如何解決的以及對設計與實現(xiàn)的回顧討論和分析；

b．算法的時空分析(包括基本操作和其他算法的時間復雜度和空間復雜度的分析)和

改進設想；

c．經(jīng)驗和體會等。

5．用戶使用說明

說明如何使用你編寫的程序，詳細列出每一步的操作步驟。

6．測試結果

列出你的測試結果，包括輸入和輸出。這里的測試數(shù)據(jù)應該完整和嚴格，最好多于需求分析中所列。

7．附錄

帶注釋的源程序。

第三篇：實習報告書寫規(guī)范

實習報告書寫規(guī)范

1、封面要寫全，包括班級/姓名/學號/實習性質（實習性質：教學實習）。

2、目錄：題目………….頁碼（和正文要對應）

3、正文：題目例如：校35Kv變電所參觀實習

實習時間：

實習單位：

實習目的： 100~150字

實習內容：不低于1500字（要有實習小結，100~150字）

4、實習總結：不低于300字

5、致謝詞

6、參考文獻（不少于5個）

實習任務書

一、實習名稱：電工電子實習

二、實習時間：2010年11月22日至2010年12月3日

三、實習地點：黃島及校內

四、實習主要內容與進度安排：

1.實習動員，布置實習任務，看實習教學錄像（1天）

2.校內變電所、監(jiān)控中心等相關單位參觀（1天）

3.校外現(xiàn)場實習：（2天）

（1）澳柯瑪中央空調廠

（2）青島潤能電器有限公司

4．實驗室實訓實習1：；利用網(wǎng)孔型電工實訓裝置進行電工實訓（3天）

5．實驗室實訓實習2： protelDXP繪制電子線路；收音機的組裝、焊接和調試

（3天）

五、具體要求（技術要求等）

(1)掌握常用低壓電氣器件的規(guī)格、型號、主要性能、選用、檢測和使用方法；

(2))掌握電氣圖的讀圖方法，熟悉電氣圖形符號，一般的電路設計方法和電工圖紙的繪制；

(3)掌握電子元器件的特性、測試方法和焊接工藝流程；

(4)了解一般電工電子電路的故障檢測和調試方法；

(5)了解一般電工電子產(chǎn)品的裝配方法；

(6)了解安全用電及電氣安全作業(yè)等知識。

第四篇：實習報告書寫格式規(guī)范

山 東 工 商 學 院

SHANDONG INSTITUTE OF BUSINESS AND TECHNOLOGY

實習報告

實習單 位 分院（系別）

班級

姓名

實習指導教師威海泰浩建設集團國際商學院 專業(yè)會計學會計074學號07815439孫天驕報告完成日期2011.5.15指導教師職稱

一、實習單位概況

威海泰浩建設集團成立于1999年6月公司為房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)，主要從事房地產(chǎn)開發(fā)及建筑施工。公司擁有善于經(jīng)營管理、勇于開拓創(chuàng)新、注重誠實守信的管理層人員及一批懂業(yè)務，肯實干、講奉獻的專業(yè)技術人員。公司自成立以來，把重合同、守信用、講誠信放在首位，堅持“依法經(jīng)營，照章納稅”，先后開發(fā)經(jīng)營的商住樓、住宅小區(qū)等項目累計總面積30萬多平米，公司嚴格按照建設行政主管部門的開發(fā)程序要求開發(fā)，所有項目手續(xù)齊全完備，全額繳納各種前期費用。開發(fā)經(jīng)營過程中無任何違法違規(guī)行為。開發(fā)項目注重質量，建筑功能齊全先進，配套設施完整，以先進的建筑理念創(chuàng)造出精品的樓盤。開發(fā)的小區(qū)工程質量100%達到合格標準，未發(fā)生三級以上重大質量事故。銷售中嚴格按《測繪法》計算房屋面積，合理均攤公用面積，銷售房屋面積從未發(fā)生過“短斤缺兩”現(xiàn)象，銷售的房屋100%發(fā)放了《住宅質量保證書》和《住宅使用說明書》，房屋銷售合同不存在欺詐行為。工程款及時支付，沒有拖欠工程款情況。入住的用戶對住宅質量及配套設施基本滿意，達到90%以上，沒有發(fā)生過用戶有效投訴情況。公司按規(guī)定按時為員工繳納社會保險金，企業(yè)及時繳納各項稅費。公司放眼未來、抓住機遇，與時俱進，為創(chuàng)誠信企業(yè)、建美好家園做不懈努力！

威海泰浩建設集團為二級企業(yè)，公司歷史悠久，信譽良好，多年來穩(wěn)步發(fā)展，公司設備齊全、實力雄厚，年施工任務7萬多平米，施工的工程多次被評為省優(yōu)、市優(yōu)。公司從長遠戰(zhàn)略考慮，積極補充后備力量，加強人才的培養(yǎng)。把創(chuàng)造精品工程、提高客戶滿意作為自己的方針，加強內部管理，強化憂患意識，為創(chuàng)建出更多更好的優(yōu)質工程作不懈努力。

二、實習過程和實習內容

從放假，是短短的多月，我學到了不少課本里學的知識。我了財務的使用和會計的流程，我學習了正規(guī)而標準的會計流程。

開始單位不會讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。

作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是實際中學會做賬。

在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精

神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕Ｓ谑俏冶阍陂e余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實習真的很重要??！我的虛心學習得到了公司的認可，由于要早點返校，我不得不結束我的這次實習。我的為期近一個月的實習就此結束了。

三、實習感想 以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！

在實習中感到雖說理論源于實踐并且指導實踐，可是實際與理論還是有很大的差異的，特別是會計實物這個與金錢直接掛鉤的的業(yè)務。雖然這次實習我只能在旁邊看的時間較多但是我從中也學到了很多的東西，無論現(xiàn)在我任職的是什么崗位首先我應該把自己的工作做好，不要好高騖遠。我在工作中最大的缺點就是不仔細，而且我不懂得自己去發(fā)現(xiàn)問題只會按照別人的套路去走，這是我最失敗的地方。所以在以后的工作中應該多去善于發(fā)現(xiàn)問題，這樣才會不斷的去進步。實習一轉眼就快結束了，自己在工作中也認識了不少的人，在學校的時候我遇到的人當中我自己總是最小的一個，可是當我工作以后我才發(fā)現(xiàn)比我小的人大有人在?？墒俏易约喊l(fā)現(xiàn)雖然我年齡比她們大但是遇到事情處事的經(jīng)驗卻遠遠不如他們，在遇到事情之后我首先想到的就是退縮不敢去面對，這是不可以的這樣自己永遠不能獨立的堅持在自己的崗位上，永遠都像在實習一樣處理不好突發(fā)的事情。領導是不需要這樣的員工的所以必須要加強自己做人處事的能力。這是我在實習的這段時間最大的感觸。還有就是工作必須要仔細、要細心，無論對待什么事情都是一樣的，人們常說在一在二不在三如果你總是犯錯誤領導也會懷疑你的能力。而且我覺得我只會紙上談兵而不會運用到實踐中去，這也是我實習中遇到的一大問題，背書的時候背得都挺好的但真正運用起來的時候就傻眼了感覺自己什么都不會了。我在實習的時候經(jīng)常因為這個被說，但我不覺得說我我會很難過，反而使我明白我自己錯在哪了我應該怎樣去改正，應該怎樣的去彌補自己的不足。以前在學校的時候不知道去好好的學習，把老師的忠告都放在一邊不去理會，踏入社會了才想起了老師的那些勸告現(xiàn)在才感覺到了知識不夠用了但是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不急了。我們一起上班的人都還在根據(jù)自己各個方面的需要進行學習，我雖然算是從學校畢業(yè)了但我還是要繼續(xù)學習要不然我會越來越落后，自己的知識都跟不上了。所以活到老學到老這話一點也沒有錯，學習也能不斷的充實自己，在社會上學到了學校學不到的東西，無論我以后從事什么行業(yè)我都會努力的。

實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？

經(jīng)過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我在大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬

切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

此外畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作，但是，這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計，并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒?，工作前先做好個人工作計劃，有條不紊地進行。此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！

第五篇：畢業(yè)實習報告書寫規(guī)范

湖南科技大學畢業(yè)實習報告

江西實習小組關于建新礦實習報告撰

寫規(guī)范與格式的通 知

各位小組成員請注意：

實習報告是畢業(yè)實習的最為重要的一個環(huán)節(jié)，我們的實習報告將會由老師評分并和畢業(yè)設計論文一起存檔，為了使大家的畢業(yè)實習取得良好成績，特下發(fā)此文件規(guī)范書寫格式！

O9級江西豐城建新礦實習小組畢業(yè)實習報告可按此格式順序排列，但內容上不一定要受此篇文章的模式制約，注意寫出自己的真情實感，有自己的觀點、看法、認知。注意避免出現(xiàn)錯別字。

一、封 面 要 求

為了整齊規(guī)范，封面格式統(tǒng)一書寫如下：

畢業(yè)實習報告

系(部): 能源與安全工程學院專業(yè)：采礦工程姓名：（如實填寫）學號:（如實填寫）實習時間：

實習單位：江西省豐城礦務局建新煤礦

指導老師：（填寫說明如下）

年月日

二、正文內容綱要

（所有內容必須手寫）

正文主要包括以下幾個方面（僅供參考）

一、實習目的和意義:要求言簡意賅,點明主題.二、實習單位及礦井概況介紹:（包括：礦井概況，地質條件，交通位置礦井開拓方式，采區(qū)布置 工作面回采工藝通風系統(tǒng)等都應要有所體現(xiàn)可參考本次建新礦實習所收集的資料及自己的所見所聞如實書寫即可）要求詳略得當,重點突出。

三、實習內容及過程:（可參考實習安排表相關內容，并根據(jù)具體情況加以充實）要求內容詳實,層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養(yǎng),鍛煉和提高,但切忌記帳式或日記式的簡單羅列.四、實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題：（如果沒發(fā)現(xiàn)問題可以不寫）

五、實習總結及心得體會:要求條理清楚,邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結,體會和感受,特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向（前三條內容可以摘抄所收集的資料，后兩條必須自己寫，寫出所發(fā)現(xiàn)的問題及改進改善方法,寫出自己的真情實感，有自己的觀點、看法、認知。注意避免出現(xiàn)錯別字）

三、書寫要求

采用小組統(tǒng)一分發(fā)的信紙書寫（信紙已經(jīng)于3月11日統(tǒng)一分發(fā)到位）

四、提交時間

統(tǒng)一于2013年3月15號（本周星期五）中午之前交往大組長茍建浪處，逾期不候。

五、如有疑問，請及時聯(lián)系本小組24小時服務電話：***，竭誠為你提供一流的服務，謝謝合作，祝你報告書寫順利，生活愉快。

江西實習小組辦事處

編輯：2013年3月11日