第一篇：2010屆數(shù)學教育專科專業(yè)實習計劃

2010屆數(shù)學教育?？茖I(yè)實習計劃

一、目的和要求

畢業(yè)實習是高等教育的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生分析問題、解決問題和自主創(chuàng)新能力的重要途徑，也是落實培養(yǎng)目標、保證人才質量的必需手段。為此，要切實加強畢業(yè)實習的指導、管理和評價工作。畢業(yè)生在實習過程中應端正實習態(tài)度，培養(yǎng)不怕苦、不怕累的良好品德，保質保量完成實習任務。

1、通過教育實習，使學生進一步鞏固專業(yè)思想，初步了解、掌握中學數(shù)學課教學的一般原則、方法、規(guī)律，使所學的專業(yè)知識在應用中得以提高，學習做班主任工作，提高口頭表達能力和分析、解決問題的能力，得到一次就業(yè)訓練，圓滿實現(xiàn)本專業(yè)培養(yǎng)目標。

2、通過教育實習，檢驗我院數(shù)學教育專業(yè)的教學質量，獲得反饋信息，總結經(jīng)驗，為更好的面向中學教學實踐，進一步改進我們的教學工作。

二、實習內(nèi)容

1、課堂教學。每一位實習生在實習學校原任課教師和我院指導教師的指導下，認真鉆研教材，獨立撰寫教案，認真試講，保證質量，獨立講授4——6節(jié)課，積極進行教學輔導，認真批改學生作業(yè)，參加教學的全過程。

2、班主任工作。實習生固定在一個班級，做原班主任的助手，根據(jù)班級特點，制定班級工作計劃，獨立開展幾項班級活動。

三、實習時間、班級、學生人數(shù)、實習單位

實習時間：3月3日至4月14日，共六周。

實習班級、人數(shù)：2006級數(shù)學教育專科專業(yè)（理學B0711、B0712班），89人

實習地點：九江市實驗中學、九江市職高

四、組織領導

成立實習領導小組：

組長：周金貴

副組長：鄒國輝

成員：謝衛(wèi)軍、王殿元、馬軍、魏建寧、周瑪莉、羅江龍、尹志剛、強毅 下設辦公室：

辦公室主任：王鈞成員：伍亞魁、鄔美花

五、具體安排

（一）準備階段（3月3日——3月10日）

學生按實習小組分組試講，每人至少講一節(jié)課二遍，講課結束后小組評議。

（二）實習階段（3月11日——4月7日）

1、在原任課教師和實習指導教師批準下，進行課堂教學，每人至少4——6節(jié)課。

2、實習生開展互相聽課活動，實習生集體聽課不得少于兩次，互相聽課不得少于四次，做好聽課筆記。集體聽課后，由各組組長召集評議會，互相學習，取長補短。

3、繼續(xù)抓緊備課、寫教案和試講工作，每個年級各班上課要求作到：教學目的統(tǒng)一，教學正副板書統(tǒng)一。

4、有條件的適當開展公開教學，但必須征得實習學校同意。

5、積極開展各具特色的班級活動。在原班主任的許可下，獨立開展幾項班級工作。

6、認真填寫《實習日志》，所有簽名、印章必須齊全、真實，同一個人筆跡必須一致，否則無效。

7、實習結束前，每人須寫個人小結，然后由實習小組集體評議，寫出小組鑒定，交原任課教師和原班主任評定成績、寫評語，并請原任課教師、班主任把成績評定表交實習學校簽署意見并蓋章（一式兩份）。

（三）回校總結和交流階段（4月8日——4月14日）

4月8日，實習生全部返校，小組總結后，每小組選派1至2名同學到全班進行交流，并上交《教學實習評定表》、《實習日志》、《教育實習手冊》、《教育實習教案》、《實習報告》，然后進行實習工作的全面總結。

九江學院理學院

2009年12月10日

第二篇：專科專業(yè)畢業(yè)實習報告通用

?？茖I(yè)畢業(yè)實習報告通用

我們眼下的社會，報告十分的重要，報告具有雙向溝通性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的?？茖I(yè)畢業(yè)實習報告通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一、實習目的：

我學的專業(yè)是會計，為了加強自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力，20xx.2.20-5.20這段期間我在太原一家公司進行了專業(yè)實習。實習期間要努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作等。在實習的這段時間也是我大學里生活很充實的日子，每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論知識，同時也讓我接觸了社會的各種情況，學會了怎么分析社會的很多情況，讓我更快的融入社會，適應社會起了很大的觸進作用。

二、公司概況

我所在的公司叫山西彤輝科貿(mào)有限公司，它是一家自然人投資或控股的有限責任公司，其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設計、生產(chǎn)及銷售；家具設計及室內(nèi)裝橫；軟件開發(fā)及應用；數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品（不含危險品）、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售；酒店管理咨詢服務；機械設備的銷售及租賃。財務室設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計李會計。

三、實習經(jīng)過

剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證?？傄詾閼{著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的`基石——會計分錄，以至于后來李會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

四、實習收獲

這次實習讓我明白進取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

第三篇：財經(jīng)系2008年會計電算化?？茖I(yè) 畢業(yè)實習計劃

財經(jīng)系2008年會計電算化?？茖I(yè)

畢業(yè)實習計劃

一、實習目的畢業(yè)實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，通過實習學生將進一步了解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建設的責任感、使命感，理論與實踐相結合。通過本次實習，學生將進一步加深對財務會計理論知識的理解，進一步熟悉會計的基本核算方法，為實際工作打下良好基礎。

本屆畢業(yè)生共73人，已學完教學計劃規(guī)定的全部課程，按照教學計劃的安排，第八學期進行畢業(yè)實習，為組織好畢業(yè)實習，特制訂實習計劃。

二、實習時間和方式

(一)校內(nèi)實習

校內(nèi)實習為第五學期，在榮發(fā)閣財經(jīng)系手工會計實驗室進行為期一個學期的手工會計模擬實習，實習計劃另見“財經(jīng)系會計電算化?？茖I(yè)畢業(yè)實習（校內(nèi)）計劃”。

(二)校外實習

校外實習為2008年3月1日至5月30日在校外實習基地或其他單位進行實習。實習單位另見“財經(jīng)系2008年各班畢業(yè)實習單位安排表”，學生在實習單位財務人員和導師的共同指導下，完成本次畢業(yè)實習。

三、校外實習的主要內(nèi)容

(一)全面了解企業(yè)財務管理現(xiàn)狀

1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結構和工藝流程；企業(yè)組織機構設置，財務部門職能及企業(yè)經(jīng)濟核算體制；

2、企業(yè)經(jīng)濟效益，經(jīng)營狀況與財務狀況；

3、全面了解企業(yè)財務管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用，重點了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。

4、了解企業(yè)財務與宏觀經(jīng)濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度

改革的關系。

(二)全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法

1、深入科室和生產(chǎn)車間，請財務人員圍繞實習內(nèi)容介紹情況，了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計機構設置、崗位設置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容，查閱財會資料。

2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。

3、會計賬戶設置。了解實習單位開設的總賬賬戶及其所屬的明細賬戶、賬戶的開設原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。

4、復式計賬法。了解實習單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結構及各賬戶之間的相互關系。

5、填制與審核憑證。了解實習單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結賬及更換新賬的方法。

7、成本計算方法。了解實習單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。

8、財產(chǎn)清查。了解實習單位貨幣資金，債權債務及各種實物的清查方法，學會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

9、編制會計報表。學習編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。

(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研

在完成上述實習任務的同時，學生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結果再擬訂論文題目。

四、實習的任務與要求

1．每個實習生都要按照統(tǒng)一的安排，深入實際，按時、按質、按量全面完成實習任務。通過實習，檢驗自己四年來的學習效果，做到比較了解和熟悉工商企業(yè)的組織結構、管理過程、管理方法、各職能部門的管理業(yè)務及其他業(yè)務，能較好地完成各項實習任務。

2．填寫實習任務書，由實習單位分配和填寫實習任務，作為學生實習工作的一項重要材料。

3．實習生應圍繞實習內(nèi)容，根據(jù)實習中調(diào)查和收集的資料，進行分析研究，提出自己的見解，為畢業(yè)論文的寫作做準備。

4．完成2000-4000字的實習工作總結，格式應符合《財經(jīng)系關于畢業(yè)實習總結撰寫的有關規(guī)定》的要求（提交至班主任處匯總）。

5．實習結束時，每個實習生應帶回由實習單位負責同志簽署意見并密封的“會計電算化專科專業(yè)畢業(yè)實習綜合能力評價表”（提交至班主任處匯總），未交回鑒定表的，不予評定實習成績，不能取得畢業(yè)實習學分。

6．實習紀律和注意事項：

（1）服從安排，一切行動聽從實習單位有關人員和指導老師的安排。

（2）嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，注意安全和保密。

（3）嚴格遵守作息時間，準時上下班。

（4）嚴格考勤。實習期間不得無故外出，不得提前返校或去其他無關地方，有事應向實習小組長和實習單位請假，并填寫請假單。

（5）尊重實習單位的各級領導和工作人員，虛心向有實踐經(jīng)驗的同志求教，在實習活動和旅途中做到文明禮貌。

（6）實習結束前，應交接好工作，結算和付清伙食等費用，如數(shù)歸還所借公私財物，打掃整理辦公場所和住地。

五、畢業(yè)實習成績評定

本專業(yè)的畢業(yè)實習成績分為校內(nèi)實習和校外實習分別計分，兩者按百分制計分。校內(nèi)實習的計分標準為設賬10分，編制憑證30分，登賬10分、成本核算10分，試算平衡10分，會計報表20分，裝訂5分，出勤5分組成，滿分100分。

校外實習的計分標準為畢業(yè)實習表現(xiàn)為20分，實習過程為50分，實習總結為20分，實習鑒定表為10分，滿分為100分，其中前兩項由實習單位給出初評分數(shù)，后兩項由系指導教師評分。然后將校內(nèi)實習分和校外實習分均按50%的比例計入畢業(yè)實習總分，實習成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實習學分。

畢業(yè)實習綜合能力評價表（另見附表，供接收實習生單位填寫），原件和復印件各一份，原件放入學生個人檔案，復印件與實習總結系里分班裝訂成冊保存。

六、指導教師和實習小組：名單另附

七、畢業(yè)實習的組織領導

財經(jīng)系2008年畢業(yè)實習工作領導小組

組長：何日勝

常務副組長：汪信尊

副組長：李光明、涂德志

成員：許少英、饒佳寧、彭玲、雷虹、謝京明

嘉應學院財經(jīng)系

二OO七年十二月十日

第四篇：建筑工程技術?？茖I(yè)實習報告

建筑工程技術專科專業(yè)實習報告

在我們平凡的日常里，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的建筑工程技術?？茖I(yè)實習報告，歡迎閱讀與收藏。

1.實習目的或研究目的

通過實習，對建筑工程技術專業(yè)所從事的具體工作得到感性認識，對建筑物的外形、構造、結構、施工及施工組織管理、施工機械，以及施工所需的建筑材料等有初步的認識了解，通過實踐，學習有關本專業(yè)的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足;了解了建筑工程技術的前沿發(fā)展方向及最新動態(tài)，國內(nèi)目前的土木工程管理情況。

2.實習內(nèi)容或研究內(nèi)容

2.1實習工程概況

工程名稱：

2.2主要實習內(nèi)容

在實習期間，我主要配合項目經(jīng)理部技術人員，熟悉施工現(xiàn)場的工序流程，了解分部分項的主要工作內(nèi)容，對各項工序的交工驗收和質量控制，掌握設計技術要求和相關規(guī)范標準。

剛到項目經(jīng)理部帶我的工程師先讓我對施工圖設計說明以及施工圖進行熟悉、掌握相關數(shù)據(jù)，再與施工現(xiàn)場的實際相結合。感到實習崗位，工程師先給我講解了施工現(xiàn)場的'安全管理規(guī)定，并要求進出施工現(xiàn)場要嚴格遵守相關規(guī)定確保自身和他人的生命安全。接下來我接到的第一個實習內(nèi)容留取混凝土試件，雖然在相關學習資料和視頻中見到過相關操作步驟和方法，但是在實際操作中有點手忙腳亂，經(jīng)過實驗室人員的指導，還是順利完成了第一次試件的留樣工作，在后來的工實習中，我也利用工作之余查閱規(guī)范，掌握混凝土試件留取的基本要求、頻次要求、判定混凝土試件是否合格的要求，現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握了混凝土試件的留樣工作以及相關臺賬的制作填寫的一系列工作。

經(jīng)過一段時間的熟悉圖紙，我接到了第二份實習內(nèi)容——施工測量放線，從初到項目部看到測量員在施工場地上進行定位測量放線，指導下一步工序準確進行，我深深的感到測量工作在工程施工中的重要性，也暗自下定決心要扎實掌握測量放線技術。根據(jù)移交的定位樁點，在平整好的場地上進行工程定位以及基槽開挖放線，通過機械設備進行基槽開挖，約留土20cm進行人工清理基底，同時測量人員利用水準儀對基地高程、寬度進行控制確保符合設計規(guī)范要求，基底清理完畢，混凝土基礎墊層進行定位放線以及高程控制，請建設單位、設計單位、監(jiān)理單位對基坑開挖工作進行驗收，混凝土墊層澆筑前對定位及高程進行復核，確?；讟烁吆突炷翂|層的標高符合設計要求。混凝土墊層采用C10商品混凝土泵送進行澆筑，在澆筑振搗混凝土時采用平板振動器進行振實。在完成墊層施工后，接著就是獨立柱基礎進行放線，測量員帶我在墊層上放樣，彈墨線。然后是承臺和地梁的鋼筋綁扎安裝和模板安裝支護。隨后是獨立柱、地梁C30混凝土的澆筑。

主體結構施工中，我主要跟隨工程師進行定位放線工作，對獨立柱中心線和外邊線進行控制，測量水平高程進行標記。工程師告訴我們項目結構施工工序多、周期長，受天氣候、材料、人員等各種因素的影響很多，容易產(chǎn)生軸線位移和偏差，不僅影響建筑物的美觀和下一步工序的進行，對工程結構受力都會產(chǎn)生影響，導致安全問題的出現(xiàn)。在工作中一定要嚴格按照圖紙數(shù)據(jù)布線，做好標樁，將縱橫軸線通過測量延長，標記在臨近的可靠位置，當柱、墻支模之前用經(jīng)緯儀將軸線打上墨線標志，選定為平垂直的控制軸，層層進行測定。為了控制框架柱鋼筋的位移，在高出樓面600mm范圍內(nèi)，除了綁扎必要的箍筋外，還增設了一道定位箍筋并且立筋焊接，在混凝土澆筑到最上面時，對立筋位移進行調(diào)整。

砌筑工程中，工程師帶領我們在每層的框架柱上畫出皮數(shù)控制線，控制砌筑標高，按照施工圖紙彈出墻體軸線以及墻體邊線，確保墻體砌筑的準確無誤。在工作做我還實踐到了很多關于砌筑的知識要點，砌體上下錯縫、內(nèi)外搭砌的控制，采用一順一丁的方式砌筑，墻體的墻頂、墻腳、梁板的頂面、底面部位砌筑三一丁的砌筑形式。墻體的墻頂、墻、梁板的頂面、底面部位砌筑三皮實心磚，并且最上一皮磚用丁磚砌筑，在框架填充墻的頂部砌斜磚。磚操作方法采用“三一＂砌磚法，即“一鏟灰，一塊磚，一擠揉”的操作方法。臨時留設的施工洞其側邊離交接處的墻面不應小手500mm，洞口頂部設預制過梁，墻體體預留拉結筋，留筋滿足規(guī)范要求。

3.實習結果或研究結果

通過實踐學習對建筑工程施工技術在施工管理中的應用有了更深一步的了解和認識，建筑工程施工技術直接影響著工程施工質量和管理水平的提高，以及整個建筑行業(yè)水平的提升，對建筑工程技術在實際生產(chǎn)中的使用情況以及前沿發(fā)展方向及最新動態(tài)，都有了更清晰的認識。為自己在下一步工作中更好的利用建筑工程施工技術開展工作做好了準備。

4.實習總結或體會

一段時間的實習生活已經(jīng)過去了，通過這次的實習讓我受益匪淺，有機會去工地現(xiàn)場把在學校學到的東西拿到實際中去檢驗一下，這次機會讓我很興奮，這將是對我心理和思想及身體的多重考驗。我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，應用到實際工作中，充分展示我的個人價值和人生價值。

第五篇：數(shù)學 教育實習

王斌

春風化雨，溫暖我的心。

四月的小雨總是連綿不絕，無聲的滋潤著大地。

回頭看看來時穿的棉衣早已放到箱子里，才猛然發(fā)現(xiàn)實習已過了兩個月。

忙碌的生活總是會讓人忘記了時間，也會讓我們忘記初來乍到時的浮躁。

每天迎著朝陽奔跑，追逐一個叫做成長的東西。

夜晚面朝星空，雖然已沒有星空，但每一顆星星都是那么的明亮。

偶爾的烏云，風雨，陽光都是那么的自然真切。

成功失敗都是經(jīng)驗，酸甜苦辣都是營養(yǎng)。

春風化雨的指導，自強不息的精神，善始善終的態(tài)度。

當驀然回首的時候，那種“那人卻在燈火闌珊處”的感受在心底油然而生