第一篇：窯店小學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計劃

窯店小學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期

實(shí)驗(yàn)室工作計劃

為了加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器的管理、使用，讓實(shí)驗(yàn)儀器充分發(fā)揮其價值，讓學(xué)生能通過實(shí)驗(yàn)來學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提高學(xué)習(xí)的效率，根據(jù)“普實(shí)”工作驗(yàn)收的相關(guān)安排，以上級教育行政部門的文件精神，結(jié)合我校工作計劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際情況，特擬定如下工作計劃。

一、做好實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)在于有物可用，作為實(shí)驗(yàn)實(shí)的相關(guān)器材設(shè)備，如果受到損壞或丟失，將會讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)無法開展。為此，在本期的實(shí)驗(yàn)管理中，要及時清理實(shí)驗(yàn)設(shè)備，對學(xué)生的使用作好監(jiān)督，減少因操作而造成的設(shè)備損壞。對于在實(shí)驗(yàn)中造成的損壞，要及時查出原因，及時賠償或報損。及需購進(jìn)的要及時購進(jìn)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。對于報損或購進(jìn)的器材或物品，要及時登記入帳，盡可能讓實(shí)驗(yàn)設(shè)備的帳務(wù)準(zhǔn)確，實(shí)物與帳務(wù)相符。使儀器設(shè)備管理正規(guī)化。

二、做好實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作

實(shí)驗(yàn)室教學(xué)應(yīng)該有一個連續(xù)性，要保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的連續(xù)性，重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中，除及時收集上級一發(fā)的各類文件外，要對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)檔案進(jìn)行及時收集并整理歸檔。做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)有據(jù)可尋。

三、加強(qiáng)教師的儀器借用和管理

儀器的作用是服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，對于實(shí)驗(yàn)儀器的借用，一方面要做好宣傳，使教師形成主動使用儀器的意識。二是儀器室要全天向教師

開放，對天教師要借用的儀器，要及時提供給教師。在借用的過程中，會造成儀器的損壞或流失，在借用過程中，要及時要求教師填寫領(lǐng)用通知單，并對借用儀器進(jìn)行登記管理，做到借還簽字，因特殊原因需長時間使用的儀器，要及時過問，并督促教師使用結(jié)束后及時歸還。

四、加強(qiáng)危險藥品的管理

危險藥品會造成傷害，在管理中要嚴(yán)格執(zhí)行制度，對實(shí)驗(yàn)中需要用到危險藥品的，必須征得主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可領(lǐng)用。對領(lǐng)用后未能使用完的藥品，要及時處理或退回儀器室進(jìn)行單獨(dú)管理。保證危險藥品不造成任何事故。

五、加強(qiáng)學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動的開展

學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)是課堂實(shí)驗(yàn)的有效補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)室在保證正常上課的前提下，對學(xué)生在課堂或者課外需要用實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行學(xué)習(xí)的，只要學(xué)生有愿望要做實(shí)驗(yàn)，都應(yīng)及時為學(xué)生提供課外實(shí)驗(yàn)活動的場所。在為學(xué)生提供課外活動實(shí)驗(yàn)的同進(jìn)要加強(qiáng)課外活動實(shí)驗(yàn)的管理，保證學(xué)生的實(shí)驗(yàn)有序進(jìn)行，保證學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中不造成傷害。

六、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討工作

實(shí)驗(yàn)教學(xué)不會是一帆風(fēng)順的，在工作中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，在教學(xué)中要及時組織教師對實(shí)驗(yàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討，共同研究解決出現(xiàn)的問題。以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化。服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

七、做好與實(shí)驗(yàn)教學(xué)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)要有良好的育人環(huán)境，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，除相關(guān)的制度外，要組織教研組的教師共同想辦法，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的文化建設(shè)，為學(xué)生提供舒適學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的育人氛圍。

窯店小學(xué)

2012年8月28日

窯店小學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期

實(shí)驗(yàn)室

工

作

計

劃

窯店小學(xué)

2012年8月28日

第二篇：小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計劃2018—2019學(xué)第一學(xué)期

大崗小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計劃

（2018—2019學(xué)第一學(xué)期）

為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，為了適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平，本學(xué)年制定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

二、工作任務(wù)

為了實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室將從下幾個方面開展工作：

1.明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實(shí)效。

2.按照省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的要求和《安徽省小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學(xué)和課外科技等活動的服務(wù)工作。

3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期檢查、核對、統(tǒng)計實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進(jìn)行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

（2）實(shí)行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

（3）實(shí)行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費(fèi)。

（4）經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。

4.學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此，一定要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)有分管校長負(fù)責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，自然科學(xué)教師的配備要相當(dāng)集中、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的老師當(dāng)兼管員。

5.執(zhí)行好自然實(shí)驗(yàn)室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

6.配合組織教師開展活動，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并撰寫論文。

三、具體措施

1.進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實(shí)驗(yàn)室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項(xiàng)對照、認(rèn)真改正，形成共識，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的意識，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使教師上好實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實(shí)驗(yàn)方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。學(xué)期初認(rèn)真做好各實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證實(shí)驗(yàn)課正常開出。

3.加強(qiáng)請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

4.加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。開展對實(shí)驗(yàn)儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全實(shí)驗(yàn)課。組織自然科學(xué)老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)自身不足，取得科學(xué)教育教學(xué)工作的最佳效益。

5.教師積極參與各項(xiàng)競賽。

6.做好期末工作小結(jié)，清點(diǎn)儀器、設(shè)備、藥品，制定采購計劃。

第三篇：2010學(xué)第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計劃

指導(dǎo)思想：以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，堅持從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際出發(fā)，注意教學(xué)研究與實(shí)踐，加強(qiáng)自然實(shí)驗(yàn)室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類，及時借還，及時打掃等。

一、主要任務(wù)、目標(biāo)

按科學(xué)新課程要求開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到95%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。

二、具體工作措施

1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；

(1)實(shí)驗(yàn)員必須監(jiān)督各年級實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，須按計劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫實(shí)驗(yàn)報告單等表格。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，方法，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)；

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報告單（試驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

(5)開學(xué)及時分發(fā)實(shí)驗(yàn)報告表、實(shí)驗(yàn)登記表等；期末按時收取相應(yīng)的書面材料。

三、強(qiáng)化管理，合理使用。

本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)加強(qiáng)管理，有借有還。在教學(xué)時，首先，及時填好實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)名稱，以及所需的實(shí)驗(yàn)器材。其次，合理實(shí)驗(yàn)，在課堂上，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)。最后，實(shí)驗(yàn)做完后要及時放回原處，并做好實(shí)驗(yàn)日志的記載工作。

四、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。

本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟自然教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。

五、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)、數(shù)學(xué)、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

第四篇：2012～2013第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計劃

2012～2013學(xué)第一學(xué)期賴源中心小學(xué)

實(shí)驗(yàn)室工作計劃

指導(dǎo)思想： 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，堅持從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際出發(fā)，注意教學(xué)研究與實(shí)踐，加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，及時借還，及時打掃等。

主要措施：

一、精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學(xué)教學(xué)中要積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程。特別是現(xiàn)在的科學(xué)課，在課前，教師更要精心準(zhǔn)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實(shí)驗(yàn)材料，保證正常的實(shí)驗(yàn)探究。

二、加強(qiáng)管理，合理使用。

本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)加強(qiáng)管理，有借有還。在教學(xué)時，首先，及時填好實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)名稱，以及所需的實(shí)驗(yàn)器材。其次，合理實(shí)驗(yàn)，在課堂上，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)。最后，實(shí)驗(yàn)做完后要及時放回原處，并做好實(shí)驗(yàn)日志的記載工作。

三、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。

本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。

四、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

第五篇：2013—2014第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計劃

巴鈴小學(xué)2013—2014學(xué)第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計劃 根據(jù)上級主管部門的相關(guān)文件精神，為開展好我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，提高學(xué)生素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特擬訂本計劃。

一、組織機(jī)構(gòu)

組長：劉文彬

副組長：周元海、余鵬

成員：龔永江、陳童鑄、鄒俊、陳童云、朱澤富、周強(qiáng)及各班科學(xué)教師。

二、提高認(rèn)識，明確責(zé)任

提高認(rèn)識，責(zé)任明確，高度重視。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和實(shí)驗(yàn)教師為第二責(zé)任人。

科學(xué)課程為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，是新一輪課程改革對各門課程提出的基本要求，也是世界科學(xué)教育發(fā)展的總趨勢。為此，我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)要注意以下四個方面：

1、培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展的意識和能力；

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和好奇心；

在小學(xué)階段形成對科學(xué)的強(qiáng)烈興趣，發(fā)展對周圍事物的好奇心，確立起對科學(xué)的正確態(tài)度和價值觀，對學(xué)生一生的發(fā)展是極為重要的。

3、開發(fā)學(xué)生生命的潛能；

好的課堂教學(xué)是能夠開發(fā)學(xué)生潛能的教學(xué)。小學(xué)科學(xué)課程中的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和自我構(gòu)建的活動是最能展現(xiàn)學(xué)生生命活力的。

4、帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷典型的科學(xué)學(xué)習(xí)活動；

面向未來的科學(xué)課程需要考慮哪些教學(xué)內(nèi)容對于學(xué)生的發(fā)展是最有價值的。小學(xué)階段科學(xué)教育的特點(diǎn)決定了學(xué)生需要親身體驗(yàn)以獲得直接經(jīng)驗(yàn)為主的學(xué)習(xí)過程，其中包括最基礎(chǔ)的科學(xué)知識、能力和價值觀，這就是經(jīng)歷典型的科學(xué)學(xué)習(xí)活動。

三、要有必要經(jīng)費(fèi)投入，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利開展

1、為使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利開展，根據(jù)我校實(shí)際情況，從有限的經(jīng)費(fèi)中擠出適當(dāng)經(jīng)費(fèi)，搞好必要的附屬設(shè)施，使實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施趨于完善，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利開展

2、實(shí)驗(yàn)室保管員要繼續(xù)做好《低值易耗品帳》，便于各級部門督察，更利于實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理，完善實(shí)驗(yàn)室軟件方面的建設(shè)。

四、本學(xué)期師生必需完成的實(shí)驗(yàn)及相關(guān)任務(wù)

（一）三年級

分組實(shí)驗(yàn)5個；演示實(shí)驗(yàn)3個。

（二）四年級

分組實(shí)驗(yàn)5個；演示實(shí)驗(yàn)1個。

（三）五年級

分組實(shí)驗(yàn)6個；演示實(shí)驗(yàn)4個；

（四）六年級

分組實(shí)驗(yàn)7個；演示實(shí)驗(yàn)2個.五、各科學(xué)教師要把教學(xué)計劃（在第二周內(nèi)）、考核登記表、科學(xué)課教案及總結(jié)等在學(xué)期結(jié)束時交實(shí)驗(yàn)室。

六、期末將相關(guān)表冊交實(shí)驗(yàn)室，缺少一樣視為未能完成本科教學(xué)任務(wù)。

七、實(shí)驗(yàn)室基本情況

有實(shí)驗(yàn)室2個120平方米，實(shí)驗(yàn)課桌112套，準(zhǔn)備桌一臺，演示實(shí)驗(yàn)桌一套。附屬設(shè)施有：藍(lán)色窗簾6幅；換氣扇兩套；30臺臺燈。

儀器保管室一間80平方米；準(zhǔn)備室一間，共50平方米，儀器柜21個；藥品專柜2個。準(zhǔn)備臺一臺。電腦二臺。打印機(jī)一臺。

數(shù)學(xué)教學(xué)儀器495套（件）；自然、科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器9817套（件、Kg）。

八、實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動的開展

（一）實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動的開展要求

1、演示實(shí)驗(yàn)

一般由實(shí)驗(yàn)教師操作，要求學(xué)生仔細(xì)觀察。教師操作必須規(guī)范，課前準(zhǔn)備要充分，最好先做成功再演示給學(xué)生看，盡量減少操作失誤。這種實(shí)驗(yàn)具有投資少、效果好等優(yōu)點(diǎn)。做好了會給學(xué)生留下深刻印象，活躍課堂氣氛，并對培養(yǎng)學(xué)生觀察能力有特殊的作用。

2、分組實(shí)驗(yàn)

目的是探究或驗(yàn)證課堂所學(xué)的理論，使學(xué)生對所學(xué)的理論加深認(rèn)識、理解和消化。實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)管理人員必須作好指導(dǎo)，一般在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（特殊的可在室外進(jìn)行），這種實(shí)驗(yàn)可使學(xué)生獲得實(shí)驗(yàn)技術(shù)技能等綜合能力的訓(xùn)練。

3、一次做不成功的實(shí)驗(yàn)要反復(fù)做，直到做成功為止。讓學(xué)生邊做邊觀察，并作好記錄，填好實(shí)驗(yàn)報告單。實(shí)驗(yàn)報告單要全批詳改，在教師評語欄內(nèi)要批上激勵性評語，以激發(fā)和鼓勵學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。

4、每位實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員在課前要充分備好課，準(zhǔn)備不充分的實(shí)驗(yàn)課就不要上，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后注意清洗整理儀器，儀器有損壞的要認(rèn)真填寫好報損單。要認(rèn)真寫好實(shí)驗(yàn)教案，學(xué)期結(jié)束后交實(shí)驗(yàn)室存檔。并在期末結(jié)束上交該科總結(jié)。

5、每學(xué)期期末實(shí)驗(yàn)教師要組織對該班學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作考核，考核成績填好后交實(shí)驗(yàn)室存檔。

（二）實(shí)驗(yàn)教師所要完成資料

每班實(shí)驗(yàn)教師要交學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考核登記；實(shí)驗(yàn)教案；實(shí)驗(yàn)報告單；教學(xué)計劃表；實(shí)驗(yàn)登記表；填寫當(dāng)天實(shí)驗(yàn)室日志；提前預(yù)約并填好預(yù)約單；儀器借還登記表等。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時檢查督促實(shí)驗(yàn)室工作的開展情況，并作好檢查記錄。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員要根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材和藥品，并結(jié)合教科書統(tǒng)計出能開展的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸泦?，以備?shí)驗(yàn)教師把握好能開展的實(shí)驗(yàn)。

（三）實(shí)驗(yàn)室要有師生表彰情況登記表、獲獎證書復(fù)印件。

九、對實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教師的基本要求

1、實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教師必須熟悉本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室所有的儀器藥品 名稱、規(guī)格型號、性能、用途、操作規(guī)程。做到問名答得準(zhǔn)、問用說得明、操作達(dá)自如。

2、所有的學(xué)生對本學(xué)科的分組實(shí)驗(yàn)必須按進(jìn)度熟練掌握。在分小組的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)之間要輪換動手操作，個別同學(xué)不熟練的要留下反復(fù)操作，熟練后才能過關(guān)。

3、對于實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題，應(yīng)記錄在教案上，在教研會議上集體討論。

4、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員要完善實(shí)驗(yàn)儀器和藥品的借領(lǐng)用登記手續(xù)，并隨時注意相關(guān)資料的收集整理歸檔。實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員要認(rèn)真做好和指導(dǎo)做好每一個能開出的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并將相關(guān)資料整理歸檔，完善檔案材料。

巴鈴鎮(zhèn)巴鈴小學(xué)實(shí)驗(yàn)室

2013年9月6日