第一篇：物料交接個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)光如流水，一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，2011年6月底，我到宇通客車有限公司開始了我的物料交接的實(shí)習(xí)，雖然與我所學(xué)的專業(yè)并不對(duì)口，我還是報(bào)以很認(rèn)真的去對(duì)待的。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。一年的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少，為期一年的實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：

① 通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。工作匯報(bào)熟悉客車制造材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、物料的保護(hù)以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

② 在物料保證部中的物料的配置以及交接方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

③ 在了解、熟悉和掌握一定的物料基礎(chǔ)知識(shí)和物料交接操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

④ 這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法。5讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!

⑤心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)。工作態(tài)度很重要，因此，做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!

⑥ 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，范文制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)物料保證部的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。很快我們就要正式步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的生產(chǎn)人員，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)成員都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一年的實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。這一年來，我學(xué)到了很多知識(shí)，不緊是學(xué)習(xí)上的，更學(xué)會(huì)了很多做人的道理，入職 思想?yún)R報(bào)對(duì)我來說，受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的青年人來說，什么也不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新環(huán)境，這對(duì)我正式踏入工作崗位是很有益的，除此之外，我還學(xué)會(huì)了如何更好的與別人溝通，如何更好的去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我以后走向成功的重要基石，實(shí)習(xí)時(shí)每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)際中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好的服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!以上是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié)，不足之處，望老師多多指教!

第二篇：物料員年終個(gè)人總結(jié)

2011年將要結(jié)束，2011的的工作也即將告一段落，今年2月份來到公司，已經(jīng)快一年了，起初只是一名生產(chǎn)線的員工，在7月份一個(gè)很偶然的機(jī)緣巧合下，我來到了倉庫，做上了一個(gè)物料員，這是我的機(jī)遇，也是我的幸運(yùn)?；赝?011，真是讓我感慨萬千，是我難以忘懷的一年，這一年來，有心酸也有甘甜，這一年，很難忘。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的大力栽培，和同事在這一年對(duì)我的關(guān)懷和照顧，在你們的幫助和支持下，讓我克服了重重困難，也從中學(xué)到了很多知識(shí)，熟悉了各項(xiàng)工作程序，為我以后的工作打下一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，這一年，是值得我永遠(yuǎn)懷念的一年。

一年來，我一直嚴(yán)于律己，我的觀念就是：要做，就一定要做到最好。我相信我能做到最好。在進(jìn)倉庫以來，我一直堅(jiān)持著以身作則，嚴(yán)格要求自己，樂于服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，建立起積極的心態(tài)，以樂觀的態(tài)度去解決一切困難。還記得剛進(jìn)來的時(shí)候，最大的困難就是作息時(shí)間，每天上班都要上的很晚很晚，開始很不習(xí)慣，搞的每天上班的時(shí)候都無精打采的，但我一直堅(jiān)持去改變，去把自己的生物鐘調(diào)整好，面對(duì)壓力也決不輕言放棄，現(xiàn)在我做到了，也做好了。記得有那么一句話：學(xué)歷代表以前，能力代表現(xiàn)在，努力代表以后。這句話讓我懂得，不管以前有著怎么樣成績，只有不斷學(xué)習(xí)才是最重要的，以后有多高的成就，就看我今天付出了多少的努力。所以我不斷去努力，不斷去吸收新的知識(shí)和技能，不懂的我就問老同事，虛心向他們求教，我知道只有學(xué)的更多，懂的更多，才能在原有的基礎(chǔ)上不斷的去超越自我，才能在殘酷的社會(huì)競爭之下有著自己的一席之地，才能夠去做我想做的事。在下一個(gè)，我要不斷的加強(qiáng)自身的個(gè)人修養(yǎng)，自覺提高思想覺悟，利用閑暇的時(shí)間來學(xué)習(xí)工作上的新知識(shí)和先進(jìn)的工作方法，努力達(dá)到每一項(xiàng)工作的要求，樹立一個(gè)良好的形象。

今年是我第一次離開家鄉(xiāng)在外面闖蕩，每逢節(jié)假日的時(shí)候，我都好想好像家，很多時(shí)候都怕自己堅(jiān)持不下去，幸運(yùn)的是還有著那么多可愛的同事陪伴著我，陪著我在一起渡過了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)假日，給我留下了難以忘懷的記憶。感謝你們，感謝你們陪伴著我，沒有你們的支持和陪伴，我可能做不到那么好。雖然我們彼此之間都有過真吵，但爭吵并沒有讓我們感情淡化，反而更讓我們知道友誼的珍貴，更加懂得珍惜。就是有時(shí)候我脾氣不好會(huì)發(fā)火，也希望你們多多體諒，我會(huì)努力做好，讓我們成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的團(tuán)體，一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起超越自我。

總而言之，回首過去的一年工作生涯，單位陪伴我走過了一個(gè)很重要的一個(gè)階段，讓我養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，也讓我懂的了很多，最后再衷心感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?，我才能夠?qū)⒐ぷ髯龅哪敲错樌?，也因?yàn)橛辛四銈兊膸椭椭С?，我才能邁向下一個(gè)臺(tái)階，希望在在一，我們能做的更好。

第三篇：4-生產(chǎn)現(xiàn)場物料轉(zhuǎn)運(yùn)及交接管理辦法

河北宏昌天馬規(guī)章制度

三級(jí)文檔 編號(hào)：HCTM-SCZJ-03-2015 分發(fā)號(hào)：

生產(chǎn)現(xiàn)場物料轉(zhuǎn)運(yùn)及交接管理辦法

一、目的

為規(guī)范車間之間材料周轉(zhuǎn)及交接行為，維護(hù)現(xiàn)場及保證節(jié)拍進(jìn)度，減少因材料交接不清、周轉(zhuǎn)不到位造成現(xiàn)場混亂及異常等待的問題，特制定本規(guī)定。

二、適用范圍 本規(guī)定適用于河北宏昌天馬專用車有限公司。

三、職責(zé)范圍

1、車間主任（或副主任）負(fù)責(zé)材料周轉(zhuǎn)及交接具體要求事項(xiàng)的實(shí)施管理工作。

2、生產(chǎn)現(xiàn)場6S專員負(fù)責(zé)過程問題的監(jiān)督、負(fù)激勵(lì)管理及本制度的修編。

3、工段長、班長及工藝員、配送運(yùn)輸員負(fù)責(zé)異常材料信息的核實(shí)及問題責(zé)任人的確認(rèn)。

4、班長負(fù)責(zé)本班組現(xiàn)場材料存放區(qū)域或指定周轉(zhuǎn)箱的確認(rèn)、維護(hù)及異常材料成因、責(zé)任人的追查與記錄。

四、管理細(xì)則

1、自制件類物料交接

1.1、沖壓車間由各班長確定各工位負(fù)責(zé)材料清點(diǎn)及碼放的人員，在車間進(jìn)行備案。1.2沖壓車間清點(diǎn)完待轉(zhuǎn)的材料（除小件外）參照《生產(chǎn)過程標(biāo)識(shí)管理辦法》要求在最上面的一件料上注明材料種類、尺寸、數(shù)量、板厚、班次等信息。

1.3、同一拍子上的料不允許重疊碼放，小件不允許壓到已碼好的材料內(nèi)部。1.4、周轉(zhuǎn)料各車間有指定工位或周轉(zhuǎn)箱的，按指定要求周轉(zhuǎn)材料。1.5、計(jì)劃內(nèi)材料屬定時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)的按時(shí)間要求轉(zhuǎn)運(yùn)。

1.6、焊接、總裝車間設(shè)專人并在車間備案，專人清點(diǎn)后與沖壓車間轉(zhuǎn)料班進(jìn)行交接（材料配送到車間指定的地點(diǎn)后十分鐘內(nèi)進(jìn)行物料交接，不能按時(shí)交接的，相關(guān)責(zé)任由延遲方承擔(dān)），確認(rèn)無誤后在沖壓車間的轉(zhuǎn)料單上簽字確認(rèn)；

1.7、臨工料由轉(zhuǎn)料人員按臨工單要求轉(zhuǎn)到指定班組，且必須與后序班組班長或副班長當(dāng)面交接（大料逐項(xiàng)交接，散料集中交接），由接料人在沖壓車間的材料單上簽字確認(rèn)。

2、庫存件類物料交接

2.1、物料配送科由配送運(yùn)輸員負(fù)責(zé)物料轉(zhuǎn)運(yùn)和交接以及異常問題的記錄核實(shí)。2.2、物料擺放整齊，并隨料提供物料清單，以便于清點(diǎn)物料。

宏昌天馬 馳騁天下

河北宏昌天馬規(guī)章制度

2.3、車間設(shè)置專人負(fù)責(zé)對(duì)接物料配送運(yùn)輸員，進(jìn)行物料清點(diǎn)（根據(jù)材料使用對(duì)其生產(chǎn)的影響性確定必點(diǎn)和抽點(diǎn)的物料），確認(rèn)無誤后簽字確認(rèn)（物料配送到車間指定的地點(diǎn)后十分鐘內(nèi)進(jìn)行物料交接，不能按時(shí)交接的，相關(guān)責(zé)任由延遲方承擔(dān)），物料配送科建立物料交接臺(tái)賬。

五、考核

1、材料標(biāo)識(shí)未按要求標(biāo)注、未擺放到指定位置、未正確使用周轉(zhuǎn)箱或在指定工位/周轉(zhuǎn)箱擺放混亂/傾倒的，對(duì)物料轉(zhuǎn)運(yùn)責(zé)任人負(fù)激勵(lì)50元/次。

2、物料在交接過程中發(fā)現(xiàn)多、少、錯(cuò)料的，由物料配送方限時(shí)根據(jù)情況分別處置（處置時(shí)限以不影響物料所需班組生產(chǎn)為準(zhǔn)），超出時(shí)限的對(duì)責(zé)任班長負(fù)激勵(lì)50元/次。

3、物料交接完成后，屬于必點(diǎn)物料出現(xiàn)補(bǔ)、退料的對(duì)物料使用部門責(zé)任人負(fù)激勵(lì)50元/次，連續(xù)出現(xiàn)三次及以上補(bǔ)退料的，對(duì)物料使用部門

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第四篇：關(guān)于物料員個(gè)人工作總結(jié)

關(guān)于物料員個(gè)人工作總結(jié)（精選3篇）

不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間以來的工作成果，你有什么感悟呢？該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時(shí)間的工作了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于物料員個(gè)人工作總結(jié)（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我已經(jīng)站在20xx年的新起點(diǎn)上了，又是一個(gè)新的開始。一年的時(shí)光就這樣匆匆忙忙地一眨眼過去了，回顧這已經(jīng)成為歷史的一年來的工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有太多的感嘆，想說的真是太多太多。由美國次貸危機(jī)引起的金融危機(jī)在年初的時(shí)候給了我們一些或多或少的擔(dān)憂，但事實(shí)證明這似乎沒有對(duì)我們的企業(yè)造成更壞的影響，反而是訂單不斷，創(chuàng)歷史新高。20xx看似平凡之中卻透著不平凡，我依然認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇，每天將自己該做的本職工作很好的完成。

物料部是一個(gè)事務(wù)繁雜的部門也是一個(gè)重在配合的部門。身在一個(gè)服務(wù)性的部門，我每天的工作重點(diǎn)就是將收貨和發(fā)貨的品種、數(shù)量能夠及時(shí)錄入erp。在出庫方面，嚴(yán)格按照各車間領(lǐng)料單上所填寫的實(shí)際領(lǐng)用數(shù)量出庫;在入庫方面，按照送貨單上的品種、規(guī)格、實(shí)際接收數(shù)量，確保數(shù)據(jù)的及時(shí)性、準(zhǔn)確地，以便于采購及時(shí)了解車間的領(lǐng)用和倉庫的庫存情況，方便采購及時(shí)采貨、作相應(yīng)的備貨。對(duì)于已經(jīng)錄入erp的送貨單和已經(jīng)出庫的領(lǐng)料單做好相應(yīng)的標(biāo)記并簽字，避免重復(fù)出入庫。雖然偶爾也又出錯(cuò)的地方，但是都能及時(shí)的調(diào)整過來。另外，在各物管收貨點(diǎn)驗(yàn)好的送貨的品種、數(shù)量之后，按照實(shí)際收貨的廠家、品種、數(shù)量寫好原材料送檢報(bào)告交進(jìn)料檢驗(yàn)人員檢驗(yàn)材料。

雖然我的工作內(nèi)容基本上都是一些難度系數(shù)不大的活，但也有繁雜和一些細(xì)小瑣碎的事，每個(gè)月的月底和月初是我覺得最繁忙的日子。月底除了要配合采購做好對(duì)賬工作，配合財(cái)務(wù)做好實(shí)物驗(yàn)收之外，盤點(diǎn)材料庫存是我們工作的一大重點(diǎn)，做到實(shí)物與賬面數(shù)相吻合，無重大出入。月初除了要做好當(dāng)天的材料點(diǎn)收和發(fā)放之外，報(bào)表的統(tǒng)計(jì)是我們一個(gè)月工作成績的一個(gè)重要體現(xiàn)。每月5號(hào)之前做好上一個(gè)月倉庫所有原材料的進(jìn)出庫數(shù)量，金額的統(tǒng)計(jì)報(bào)表。各車間原材料領(lǐng)用、換領(lǐng)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并與車間的統(tǒng)計(jì)情況對(duì)比，確保領(lǐng)用數(shù)據(jù)無差異。除此之外，還要統(tǒng)計(jì)各廠家每月供貨的品種、規(guī)格，數(shù)量、批次、合格率，以及當(dāng)月批量不合格退貨情況，并以報(bào)表的形式進(jìn)行匯總。

雖說沒有作出多大的成績，但我始終堅(jiān)持把簡單的事情做好就是不簡單的事情。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，當(dāng)公司生產(chǎn)與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，能毫無怨言地放棄休息時(shí)間，堅(jiān)決服從公司的安排，配合生產(chǎn)的進(jìn)度。雖然很多時(shí)候也會(huì)覺得累，也覺得很疲憊，但是我堅(jiān)持了下來。

20xx年即將過去，新的一年即將到來之際，總結(jié)在過去的一年中，自己所做的本職工作，從接手材料方面上，均有了不同程度的熟識(shí)和進(jìn)步。一年來，我在車間領(lǐng)導(dǎo)及同志們的幫助下，使車間的材料管理工作有了新的提高，但是，也存在很多的不足。我要從今年的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，查找出自身的問題，制定出行之有效的整改措施。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

作為車間材料員，認(rèn)真執(zhí)行段、車間的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照段領(lǐng)導(dǎo)提出創(chuàng)建“精品材料庫”的物資管理思路，結(jié)合局、段創(chuàng)建精品的工作目標(biāo)，加強(qiáng)各工種的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，特別是變配電材料知識(shí)的學(xué)習(xí)，互溶互補(bǔ)，不斷提高材料管理水平，干好本職工作，積極做好材料的申報(bào)發(fā)放，勞保用品的發(fā)放工作。按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，為車間安全生產(chǎn)做出了自己的最大努力。

二、理清頭緒細(xì)化管理

目前我車間班組工具材料員責(zé)任心參差不齊、個(gè)別班組工具材料員責(zé)任心較差，對(duì)物質(zhì)管理知識(shí)掌握也較少，所以給管理也帶來很多不利因素，為此，每次到班組都進(jìn)行檢查指導(dǎo)，每月對(duì)進(jìn)步較大的班組工具材料員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，有效的激發(fā)工具材料員的積極性。對(duì)上月未整改的問題加大考核力度，同時(shí)與工班長的考核掛鉤。

三、履行崗位職責(zé)，嚴(yán)把工具材料出入庫關(guān)

“安全第一，預(yù)防為主”是我們鐵路的永恒主題,對(duì)我們高鐵來說要求更高。所以說作為一名材料員，表面上我們屬于安全生產(chǎn)的后勤服務(wù)人員，但我們不可存在有絲毫僥幸心理，因?yàn)榱己玫?、合格的工具材料是安全生產(chǎn)的基本保證。所以按照材料管理標(biāo)準(zhǔn)，做到“四定位”“五五化”的原則，材料擺放整齊，帳卡物相符，料架衛(wèi)生清潔，按上級(jí)要求每月對(duì)管內(nèi)班組進(jìn)行檢查，嚴(yán)把工具材料出入庫，為設(shè)備安全穩(wěn)定提供有力保證。20xx年澠池南供電工區(qū)被段評(píng)為精品材料庫。

四、在班組管理方面規(guī)范管理，融入企業(yè)文化建設(shè)

以人為本，科學(xué)管理給企業(yè)注入了生機(jī)。如何實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范，創(chuàng)新發(fā)展，我們?cè)趲旆績?yōu)化整合的'同時(shí)，不僅注重了物質(zhì)管理制度的健全，還對(duì)環(huán)境文化進(jìn)行了改善。同時(shí)要求班組工具材料員對(duì)班組料庫擺放整齊，衛(wèi)生清潔，帳卡物相符，材料出入庫要有去向，對(duì)材料管理不善的工具材料員，我就親自到班組手把手的交他們?cè)鯓诱砹蠋?，給他們講材料管理方面的知識(shí)，要求班組人員要愛護(hù)公物，降低材料費(fèi)用，做到真正把材料用到安全生產(chǎn)上，使班組材料管理有了新的提高，且達(dá)到了物流有序。今年我車間3個(gè)變配電班都達(dá)到了可視化管理，力爭明年3個(gè)供電工區(qū)達(dá)到了可視化管理。

五、工作中存在的不足

1、存在好人主義思想，對(duì)班組材料管理要求不到位，相應(yīng)放松了材料員崗位職責(zé)的落實(shí)。

2、存在較多的借口因素，對(duì)班組材料管理缺少耐心。

3、工作中顧慮較多，不敢大膽管理，辦事拖泥帶水。

六、20xx年工作打算1、20xx年加強(qiáng)各部門聯(lián)系，確保材料供應(yīng)：為生產(chǎn)及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)合格材料是材料工作的主要任務(wù)。

2、20xx年要加強(qiáng)與技術(shù)員段材料科、高鐵技術(shù)科的聯(lián)系，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好聯(lián)勞協(xié)作。以服務(wù)班組安全生產(chǎn)為目的，及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)合格材料，并做好及時(shí)供應(yīng)，確保車間安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。

3、合理掌握材料費(fèi)的支出，保證重點(diǎn)照顧一般，積極做好各類材料的管理工作，最大限度的保證車間的安全生產(chǎn)工作。力爭不超支。用好材料費(fèi)服務(wù)好車間的安全生產(chǎn)。

4、以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化材料庫為目標(biāo)，以精細(xì)化管理為載體，融入安全文化線建設(shè)，把庫房材料的管理工作建成一道靚麗的風(fēng)景線。創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化材料庫。

5、在20xx年，要加強(qiáng)與兄弟車間的溝通和交流，不斷學(xué)習(xí)他人的長處，開拓思路和新的工作方法，完善各項(xiàng)管理制度，以精細(xì)化管理為載體。并融入到各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作中去，把材料工作做的更精更細(xì)，持之以恒的執(zhí)行建立的好的制度和辦法，多向車間領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)段科室領(lǐng)導(dǎo)多指導(dǎo)。

6、高度重視精品班組創(chuàng)建工作，真正認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建活動(dòng)是深化基礎(chǔ)管理，推動(dòng)整體工作的新方法，理清思路，自我加壓，穩(wěn)步推進(jìn)工作。

7、重點(diǎn)做好定額外材料的管理工作。首先在思想上要高度重視，定額外材料的管理工作是為了節(jié)約生產(chǎn)成本，盤活車間庫存物資，做到工區(qū)無帳外料，并嚴(yán)格按段要求集中存放，統(tǒng)一建賬，統(tǒng)一調(diào)配，和季度清查上報(bào)的要求。

隨著高鐵發(fā)展的不斷深入，適應(yīng)生產(chǎn)力布局調(diào)整的需要，努力干好本職工作，克服工作中的困難，以標(biāo)準(zhǔn)的管理，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，嚴(yán)格控制材料流失，在段和車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，為車間安全生產(chǎn)做出最大努力。

合理化建議：

1、定期對(duì)工具材料員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、每季度組織班組工具材料員進(jìn)行互檢，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

3、新工具的使用要進(jìn)行培訓(xùn)。

以上是我20xx年工作的回顧及20xx年工作思路，不到之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正。

時(shí)間過得很快，我代理2號(hào)廠房備料班長的工作已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，我以一位班長的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了本職工作，并且通過努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進(jìn)?，F(xiàn)就這一個(gè)月主要完成的工作，做以下總結(jié)：

1.完善備料的物料日?qǐng)?bào)表

備料班開始運(yùn)作時(shí)間還不是很長，所以每天上報(bào)的物料日?qǐng)?bào)表總是會(huì)有這樣那樣的漏洞。我的第一工作職責(zé)就是抓物料，所以我從代理班長的第一天便開始對(duì)物料日?qǐng)?bào)表進(jìn)行審核，遇到不懂的問題，多學(xué)、多問、多想。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，2號(hào)廠房備料的物料日?qǐng)?bào)表已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了帳、卡、物相符，并對(duì)車間的物料消耗情況有了一個(gè)真實(shí)、直觀的反應(yīng)。

2.保證發(fā)放物料的品質(zhì)

備料是車間的物料源頭，發(fā)放品質(zhì)合格的、規(guī)格符合工藝要求的物料，是每一位備料員工的職責(zé)。在正常生產(chǎn)的階段，生產(chǎn)是不間斷連續(xù)進(jìn)行的，備料必須做到物料供應(yīng)不間斷且物料必須是合格物料。為此，我對(duì)備料員工進(jìn)行自互檢的教育，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)作業(yè)指導(dǎo)書上所標(biāo)明的工藝參數(shù)的培訓(xùn)，使大家提高了自互檢意識(shí)，同時(shí)做到了心中有“數(shù)”，保證了從備料發(fā)出的物料都是品質(zhì)合格的。

3.熟記作業(yè)指導(dǎo)書，提高員工的工藝紀(jì)律意識(shí)

作業(yè)指導(dǎo)書是生產(chǎn)車間各工序的“法律”，不論在哪家生產(chǎn)企業(yè)，按照作業(yè)指導(dǎo)書操作都是員工必須要做到的。在生產(chǎn)不忙的時(shí)候，我便安排各備料的員工，以組為單位，集中學(xué)習(xí)本工序的作業(yè)指導(dǎo)書。而且，由于公司產(chǎn)能提升，新員工非常多，特別是2號(hào)車間。所以我又組織由備料組長牽頭的“師帶徒”，由老員工手把手地教。從而，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，使新員工迅速成長為技能熟手、技能好手。

4.完善組織梯隊(duì)建設(shè)

備料的班組與其他工序的班組不同，有一定的特殊性，從某種意義來講備料可以分為EVA/TPT裁剪、焊帶裁剪、玻璃清洗以及二級(jí)庫房等四個(gè)小工序。根據(jù)備料的這一特點(diǎn)，我要求三位備料組長，積極培養(yǎng)、選拔人才。從而實(shí)現(xiàn)了各備料組有組長，有副組長（第二負(fù)責(zé)人）；各裁切室及庫房有主要負(fù)責(zé)人，同時(shí)通過“師帶徒”使新員工的技能水平迅速提升。從而，2號(hào)廠房備料班的三個(gè)組的組織梯隊(duì)已經(jīng)基本構(gòu)建完成。

5.完善備料班內(nèi)部管理制度和工作流程

國有國法，家有家規(guī)。公司有公司的管理制度，我們備料班也要有自己的管理規(guī)定。在我代理備料班長期間，我制定出一系列的備料班組內(nèi)部的管理制度和工作流程，并且在工作實(shí)踐中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使制度和流程不斷得到完善。這一舉措，增強(qiáng)了備料員工工作的目的性、規(guī)范性、條理性，提高了工作效率，保證了產(chǎn)品品質(zhì)。

6.現(xiàn)場6S初見成效

前一段時(shí)間2號(hào)廠房生產(chǎn)不忙，我抓住這一機(jī)會(huì)，對(duì)于現(xiàn)場6S進(jìn)行了全面的整改。我很高興，有三位老員工擔(dān)任我的備料組長，在6S整改過程中，他們的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮了巨大作用。在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)，以及備料班全體員工的共同努力下，2號(hào)廠房的備料區(qū)及二級(jí)庫房的面貌煥然一新，物料區(qū)域規(guī)劃井然有序，貨架托盤擺放整整齊齊，標(biāo)簽標(biāo)識(shí)標(biāo)志一一到位，工作區(qū)域劃分有條有理。

7.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

備料班作為一個(gè)新的生產(chǎn)班組，它的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。我感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長都還有一定的距離，所以總不敢掉以輕心。列寧曾經(jīng)說過：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！我一直在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭取工作的主動(dòng)性。通過這一個(gè)月的代理班長工作，我感覺自己還是有了一定的進(jìn)步，能夠比較從容地處理備料班日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面都有了很大的提高，保證了備料班各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心。

在這一個(gè)月的代理班長時(shí)間里，也遇到過一些問題，例如物料發(fā)放不規(guī)范，條形碼打印錯(cuò)誤以及現(xiàn)場整改不到位等。在領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指導(dǎo)下，承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，并迅速糾正錯(cuò)誤，亡羊補(bǔ)牢，制定問題的解決方案，以及后續(xù)的整改措施。在大家的共同努力，將損失降到了最低。

在2號(hào)廠房即將恢復(fù)正常生產(chǎn)的大環(huán)境下，我將迎來新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。我會(huì)再接再厲，迎難而上，帶好這個(gè)備料班。全面提高自己的業(yè)務(wù)水平、技能水平、工作水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)事求是，全面完成車間、部門交給的各項(xiàng)任務(wù)，為公司和車間發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

學(xué)院：數(shù)計(jì)學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)校：嶺南師范學(xué)院附屬中學(xué) 姓名：楊思賢 班別：14數(shù)本5班 學(xué)號(hào)：2014224619 時(shí)間如同白駒過隙，匆匆劃過指尖，不容挽留。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的實(shí)習(xí)就要結(jié)束，回想在實(shí)習(xí)學(xué)校的幾個(gè)月里，有辛酸，也有快樂。當(dāng)真正站在講臺(tái)上的那一刻，我明白了很多道理，不僅僅是做老師的辛苦，還有我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中，在社會(huì)生活中的各個(gè)方面，大事，小事只要做好充分的準(zhǔn)備，就會(huì)事事成功。當(dāng)然這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的：既要備自己，又要備他人;既要備事件之前，又要備事件之后;既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)才會(huì)垂青于你。

在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作；同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象。下面我從兩方面談?wù)勎业膶?shí)習(xí)經(jīng)歷。

(一)1、教學(xué)工作方面 聽課

雖然怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)，但學(xué)會(huì)聽課、學(xué)習(xí)老師們的閃光點(diǎn)是實(shí)習(xí)生的必要前提。因此，剛開始的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作。在這期間我主要聽指導(dǎo)老師怎么上課。在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會(huì)怎樣講。聽課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。

2、備課與上課

一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在科任指導(dǎo)老師的安排下，我們開始進(jìn)行備課。備課不是簡單地看教材，而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。單是這個(gè)重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的能力。要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)ㄋ滓锥恼Z言來來描述枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)，頗讓我覺得頭痛。

對(duì)我來說，最大的疑惑應(yīng)該是“我要教到什么程度”。以前作為學(xué)生聽課，目的是學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候，我覺得40分鐘怎么就說一頁書；后來備課，發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯(cuò)了。或許是知之越多，越是覺得難以著手。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)的時(shí)候也缺乏必要的訓(xùn)練，我們對(duì)教材的處理、對(duì)講授內(nèi)容的把握做得并不到位。對(duì)于科任指導(dǎo)老師肖老師的提示，我像是如獲至寶，盡量根據(jù)肖老師的安排來備課。肖老師對(duì)教案進(jìn)行反復(fù)修改，我也經(jīng)常與另一位數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師互相提問題，大家都期待真正上課那一刻的到來。

特別是我們對(duì)學(xué)習(xí)完一門新課的時(shí)候，例題、練習(xí)怎么安排，難易程度怎么設(shè)置，指導(dǎo)老師都對(duì)我們?cè)敱M的分析一遍。還特意強(qiáng)調(diào)課件的制作要突出重點(diǎn)，簡單直觀，板書出重要的東西。

帶給我最初、最大的感受是，講臺(tái)下坐著的不再是與我們的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，需要時(shí)間的思考和練習(xí)，他們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書遲遲不肯動(dòng)筆計(jì)算。幸虧，學(xué)生都比較懂事聰明，課堂上對(duì)我的提問都有所反應(yīng)，也沒有提出特別刁難的問題，這已經(jīng)是對(duì)我最大的回報(bào)。還記得第一次上課的時(shí)候，我因?yàn)榫o張，運(yùn)算的時(shí)候?qū)懧┝死ㄌ?hào)，等到寫練習(xí)的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生就悄悄地告訴我，這讓我很感動(dòng)。

除了要把上課的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤的交給學(xué)生外，在課堂上還必須注意學(xué)生的反應(yīng)。我認(rèn)為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。既要講授知識(shí)，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。剛開始時(shí)因?yàn)樾那樘貏e緊張，經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對(duì)出現(xiàn)的問題，肖老師都會(huì)細(xì)心講解哪些是重點(diǎn)，怎樣突破難點(diǎn)，怎樣自然過度，習(xí)題講到哪里還可以擴(kuò)展，舉一反三，并提議要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。他態(tài)度溫和，經(jīng)常面帶笑容，并且總是安慰我說新老師可以上課條理清晰，上課自然，做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。

對(duì)于我自己來說，我認(rèn)為自己出現(xiàn)的最大缺點(diǎn)就是，上課時(shí)間把握不好，練習(xí)做不了多少就下課了，也許是我上課話太多了，沒有把時(shí)間讓給學(xué)生，也沒有真正做到教學(xué)大綱的要求，讓學(xué)生做課堂的主人。這也讓我很苦惱。我聽指導(dǎo)老師上課時(shí)，真的是每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間都把握的很好，也不需要看時(shí)間的，這樣我深

深的敬佩，也許要等多年以后，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)才做到肖老師那樣吧。

經(jīng)過兩次的新課和多次的練習(xí)課，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，特別是站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

(二)班主任工作方面

在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，午休管理，眼保健操，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。

班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。

作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢？實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。

1、從迷茫到行動(dòng)

剛剛開始的時(shí)候，學(xué)生們都不知道我們是來干嘛的，主要我們來的時(shí)候班主任也沒有給師姐我們自我介紹。我們就這樣直接去聽課了，聽完課后就回去辦公的地方了。這樣一個(gè)星期就過去了，我發(fā)現(xiàn)我竟然一個(gè)學(xué)生的名字都不認(rèn)識(shí)，看到他們也認(rèn)不出他們是不是我們班的學(xué)生。這樣我很擔(dān)心，我這樣根本就沒有做到班主任工作啊。所以從第二周開始，我行動(dòng)起來了。星期一的時(shí)候6點(diǎn)起來，然后去到實(shí)習(xí)學(xué)校大概50分左右，就看到他們?cè)趻叩?，我也?huì)過去問問他們有誰沒有來，掃得怎么樣。看他們差不多掃完了，就去課室看看學(xué)生們都到了沒有，有沒有遲到的，有沒有不穿校服的。并且在他們課間的時(shí)候，來到課室和他們交

流，關(guān)心一下他們的學(xué)習(xí)生活方面的問題啊，有沒有什么心理壓力不方面和老師說的可以悄悄的和我們說等等。第一天來這樣做的時(shí)候真的沒有什么學(xué)生搭理我們，那時(shí)我的心里真的很失落的。火熱熱的心被冷水澆滅了。但我不放棄，第二天還是那么早來，他們課間的時(shí)候就主動(dòng)找他們聊天。一周過去了，我們這樣做的成效是很明顯的，大部分學(xué)生我認(rèn)識(shí)了，哪些比較活潑的學(xué)生性格也了解的差不多了，班上的情況也了解清楚了。雖然過了很累很累的一周，但我再次去到他們課室時(shí)那么熱情的叫我們老師，主動(dòng)和我們說她們宿舍的事時(shí)，我心里很開心，所有的付出都是值得。真正體會(huì)到“時(shí)刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈”，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào)。

2、親密有度

當(dāng)然，我們和學(xué)生熟悉了，也不是一味的放縱他們的行為。自習(xí)課該保持安靜的時(shí)候，我們都會(huì)嚴(yán)格要求他們，發(fā)現(xiàn)有講話的我也會(huì)很嚴(yán)肅的說他們，而不是寬容他們淡薄紀(jì)律的約束，該是要批評(píng)的我們都會(huì)找他嚴(yán)肅地說后果。特別是不去掃地的學(xué)生，該罰掃就是要嚴(yán)格要求他們，監(jiān)督他們做好。因?yàn)槲医裉烀鎸?duì)的是56個(gè)的班級(jí)，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)。所以適當(dāng)?shù)膽土P也是一種教育手段。當(dāng)然，在懲罰時(shí)要謹(jǐn)慎，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤否定；②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì)有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的。

3、集體活動(dòng)

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，他們的“學(xué)習(xí)杯”籃球賽，班級(jí)文化評(píng)比。我都親身參與其中?；@球賽，帶動(dòng)大家都去觀看，并且和他們一起為班級(jí)加油。班級(jí)文化評(píng)比就和學(xué)生一起談?wù)搩?nèi)容，設(shè)計(jì)什么內(nèi)容，如何排版，一起去購買物品，和學(xué)生一起參與，累并快樂著。還告訴不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來講，活

動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競爭，是否有參與意識(shí)，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。

4、主題班會(huì)

班主任工作離不開開展主題班會(huì)。針對(duì)我們班最近的表現(xiàn)，我們開展了關(guān)于“團(tuán)結(jié)-協(xié)作-力量”的主題班會(huì)，在班會(huì)課上，同學(xué)們都積極參與，發(fā)言。通過看視頻，聆聽故事，自我反思，游戲活動(dòng)，唱歌曲，使得他們對(duì)自己班級(jí)有了深刻的認(rèn)識(shí)，也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，明白了只有大家都團(tuán)結(jié)一致，做好自己的本職工作，一起努力才可以創(chuàng)造出一個(gè)具有凝聚力，優(yōu)秀的班級(jí)。也改正他們?cè)?jīng)只顧自己的不好心態(tài)。雖然有些同學(xué)沒有發(fā)言，但他們內(nèi)心也對(duì)發(fā)言的同學(xué)表示贊同的。都會(huì)默默為班里付出，共同參與班級(jí)管理，營造團(tuán)結(jié)的班集體。通過這次班會(huì)，也是有效果的。開學(xué)那么多周沒有拿過流動(dòng)紅旗，班會(huì)過后連續(xù)兩個(gè)星期都拿到了。也說明同學(xué)們是有體會(huì)有收獲，有行動(dòng)的。

實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長。在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在！