第一篇：%91期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知

關(guān)于開展2011年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知 各院系：

為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的號(hào)召，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，在實(shí)踐中學(xué)黨史、知黨情，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，努力為“十二五”開好局、起好步和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。結(jié)合福建省“海西”建設(shè)與我?！皟蓚€(gè)轉(zhuǎn)型、兩個(gè)提升、兩個(gè)突破”的內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展要求，積極組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、深入基層建功立業(yè)?，F(xiàn)將2011年暑期大學(xué)生 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐通知如下：

一、活動(dòng)主題：永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)海西

二、參與對(duì)象：全校全日制在校學(xué)生(含?？粕?

三、活動(dòng)內(nèi)容

實(shí)踐內(nèi)容要求主題突出、內(nèi)容豐富、形式新穎，多視角關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)特色和發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合海西建設(shè)和當(dāng)?shù)匦枨?，以深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主線，以慶祝建黨九十周年、貫徹十二五規(guī)劃為契機(jī)，以理論宣講、愛(ài)心支教、新農(nóng)村建設(shè)、關(guān)愛(ài)

農(nóng)民工子女、環(huán)保教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社區(qū)服務(wù)、專業(yè)實(shí)踐等為重點(diǎn)開展活動(dòng)。

四、組織形式

為更好組織實(shí)施暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)按項(xiàng)目運(yùn)作，分為校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目、系級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目等三個(gè)層次。

1、校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目

校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目由專家從各院系申報(bào)項(xiàng)目中評(píng)選，定額為十項(xiàng)。校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目與“挑戰(zhàn)杯”、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合，選派專業(yè)老師指導(dǎo)、帶隊(duì)老師全程參與項(xiàng)目活動(dòng)，學(xué)校給予全額資助。校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目參與省級(jí)以上社會(huì)實(shí)踐成果評(píng)選表彰。

2、系級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目

系級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目由各院系自行評(píng)選，項(xiàng)目額度自定。由各院系選派專業(yè)老師指導(dǎo)，主要經(jīng)費(fèi)由院系解決，學(xué)校給予適當(dāng)資助。系級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目參加校級(jí)優(yōu)秀項(xiàng)目、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的評(píng)選表彰。

3、一般項(xiàng)目

一般項(xiàng)目是指學(xué)生自由組建的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目，由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)踐單位和實(shí)踐內(nèi)容，一般項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由學(xué)生承擔(dān)。一般項(xiàng)目列為

思想政治教育“兩課”社會(huì)實(shí)踐學(xué)分，參加學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀實(shí)踐論文、實(shí)踐個(gè)人團(tuán)隊(duì)評(píng)選表彰。

五、成果形式

各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提交一份實(shí)踐成果，可以是調(diào)查報(bào)告、研究論文、實(shí)踐總結(jié)、實(shí)物展示等形式。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目可以只提交一份實(shí)踐成果，但團(tuán)隊(duì)成員須提交活動(dòng)心得。

六、活動(dòng)時(shí)間：7月3日-----8月31日

七、工作要求

1、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各院系要從加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的高度，從加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的角度，充分認(rèn)識(shí)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立院系社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、廣泛動(dòng)員，加強(qiáng)宣傳。各院系要廣泛動(dòng)員，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，申報(bào)優(yōu)秀實(shí)踐項(xiàng)目，精心設(shè)計(jì)方案，組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

3、嚴(yán)密組織，注重安全。社會(huì)實(shí)踐參與人員眾多、地域廣、流動(dòng)強(qiáng)，各系要高度重視安全問(wèn)題，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，做好實(shí)踐過(guò)程中的溝通聯(lián)絡(luò)工作。

4、認(rèn)真調(diào)查，及時(shí)上報(bào)。各院系加強(qiáng)實(shí)踐過(guò)程指導(dǎo)，認(rèn)真開展調(diào)查同，不做形式主義，切實(shí)開展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)撰寫社會(huì)實(shí)踐成果的指導(dǎo)，督促學(xué)生及時(shí)上報(bào)實(shí)踐成果報(bào)告，積極參與學(xué)校相關(guān)項(xiàng)目的總結(jié)評(píng)比活動(dòng)。

第二篇：“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

關(guān)于開展2010年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

院內(nèi)各有關(guān)部門：

為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身“兩個(gè)加快”的偉大實(shí)踐，根據(jù)中共四川省委宣傳部、四川省精神文明建設(shè)辦公室、四川省教育廳、共青團(tuán)四川省委、四川省學(xué)生聯(lián)合會(huì)有關(guān)文件精神，結(jié)合我院工作實(shí)際，學(xué)院黨委決定組織開展2010年大學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

服務(wù)“兩個(gè)加快” 建設(shè)新家園

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.開展大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。組織大學(xué)生深入災(zāi)區(qū)、農(nóng)村、社區(qū)，結(jié)合中央關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的實(shí)際情況，圍繞我省、我市發(fā)展面臨的環(huán)境生態(tài)制約，廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和能力。宣講四川推進(jìn)“兩個(gè)加快”的重大決策和戰(zhàn)略意義，幫助群眾深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持改革開放的中國(guó)特色社會(huì)主義道路的唯一正確性，深入了解黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)采取的一系列支農(nóng)惠農(nóng)的重大政策，大力唱響中國(guó)共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，營(yíng)造推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、共建和諧四川的濃厚氛圍。

2.開展大學(xué)生關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)場(chǎng)地、農(nóng)民工子弟學(xué)校、農(nóng)民工聚居地、留守兒童多的村鎮(zhèn)學(xué)校，組織大學(xué)生志愿者重點(diǎn)開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)等切實(shí)有效的服務(wù)，幫助他們減輕學(xué)習(xí)和生活上的困難。開展健康有益的文化活動(dòng)，幫助留守學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假。探索建立長(zhǎng)期幫扶機(jī)制，幫助留守學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，倡導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注農(nóng)村留守學(xué)生，為他們分憂解難。針對(duì)留守學(xué)生所在農(nóng)村中小學(xué)師資不足、教育水平偏低的狀況，提供教師培訓(xùn)等切實(shí)有效的服務(wù)。

3.開展群眾心理?yè)嵛亢汀皭?ài)心助孤”志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)定點(diǎn)包片、流動(dòng)服務(wù)、輪流接力等方式開展群眾思想工作。積極開展大學(xué)生和災(zāi)區(qū)中小學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)、“感恩自強(qiáng)，放飛希望”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，全面活躍中小學(xué)生第二課堂，構(gòu)建青少年精神家園，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展，成長(zhǎng)成才。重點(diǎn)抓好 “三孤”人員的陪護(hù)和慰問(wèn)工作。組織志愿者陪同結(jié)對(duì)“三孤”人員開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即做一次家庭訪問(wèn)、開展一次心理調(diào)適、做一次常規(guī)體檢、逛一次街、看一場(chǎng)電影（電視）。組織小分隊(duì)有計(jì)劃地深入“三孤”人員集中安置點(diǎn)、社會(huì)福利院、農(nóng)村敬老院、孤兒院、分散安置和單獨(dú)居住的“三孤”人員家里開展文藝巡演，宣講黨和政府的政策、法規(guī)，豐富“三孤”人員的精神文化生活。

4.開展慰問(wèn)援建人員志愿服務(wù)活動(dòng)。組織大學(xué)生志愿者深入災(zāi)區(qū)，慰問(wèn)省外援建人員，為他們開展一次文藝演出、一次志愿服務(wù)、一次慰問(wèn)活動(dòng)、一次交流訪談，深入了解援建人員的需求和困難，主動(dòng)關(guān)心和服務(wù)援建人員的生活和工作，提供力所能及的幫助。向援建人員介紹四川的風(fēng)土人情，贈(zèng)送書籍、影碟等慰問(wèn)品，豐富援建人員的業(yè)余文化生活。向援建人員及家庭成員寫一封感謝信，寄一張感恩賀卡，向援建人員子女贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品，邀請(qǐng)他們來(lái)川參觀交流，幫助他們過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假。

5.開展大學(xué)生文化宣傳服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮群團(tuán)組織文化志愿服務(wù)隊(duì)伍作用，組織大學(xué)生文藝骨干、大學(xué)生業(yè)余文藝演出隊(duì)，精心編排一批群眾喜聞樂(lè)見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目到災(zāi)區(qū)、農(nóng)村巡回演出，組織開展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)，豐富基層群眾的文化生活。積極整合社會(huì)資源，在物資、師資等方面為基層群眾開展自發(fā)文藝活動(dòng)提供支持和指導(dǎo)，扶持、幫助基層農(nóng)民藝術(shù)團(tuán)體，培訓(xùn)一批鄉(xiāng)村文藝骨干，幫助他們?cè)诨钴S農(nóng)村文化生活中發(fā)揮更大的作用。倡導(dǎo)健康文明的生活方式，宣傳科學(xué)知識(shí)。

6.開展大學(xué)生骨干掛職服務(wù)活動(dòng)。集中組織大學(xué)生骨干到社區(qū)、農(nóng)村、災(zāi)區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉、志愿服務(wù)，在參與當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾和農(nóng)村農(nóng)民生產(chǎn)生活的實(shí)際過(guò)程中，深入了解基層情況，經(jīng)受磨練，增長(zhǎng)才干。把組織大學(xué)生骨干掛職鍛煉作為實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重要環(huán)節(jié)，使他們?cè)趯?shí)踐中加深對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

7.開展大學(xué)生服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展活動(dòng)。圍繞我省“兩個(gè)加快”總戰(zhàn)略和達(dá)州市的發(fā)展規(guī)劃，組織大學(xué)生開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)提供人才智力支持和多方面的志愿服務(wù)；特別是要鼓勵(lì)大學(xué)生將科技創(chuàng)新成果、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目帶出校門、帶進(jìn)企業(yè)、帶向市場(chǎng)，在服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)提升自身創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。組織學(xué)生重點(diǎn)圍繞“新農(nóng)村建設(shè)”開展專題調(diào)研，獲取

關(guān)于當(dāng)前我省新農(nóng)村建設(shè)的第一手資料，分析影響當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的因素，提出促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的辦法及建議，為黨委、政府和有關(guān)部門提供決策依據(jù)和參考。

三、活動(dòng)方式

1.分層組隊(duì)，突出重點(diǎn)。院團(tuán)委和各系黨總支要堅(jiān)持就近就便、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的原則，按照活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院實(shí)際組織團(tuán)隊(duì)。學(xué)院將組織一定數(shù)量的、規(guī)模適度的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，并積極申報(bào)全國(guó)重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)和全省重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。形成省、院、系團(tuán)隊(duì)梯次。

2.務(wù)求實(shí)效，鼓勵(lì)聯(lián)合。組建學(xué)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)、建立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐基地化，項(xiàng)目化、專業(yè)化、經(jīng)?；?；鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨年級(jí)、跨學(xué)院聯(lián)合申報(bào)組隊(duì)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，突出我校學(xué)科特色，提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

四、工作要求

1.高度重視，科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、強(qiáng)化大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神的有效途徑，是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格具有重要作用。各部門要高度重視“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定詳細(xì)、周密、安全的措施，明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)圓滿成功。各系要根據(jù)活動(dòng)總體安排，結(jié)合本系專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生具體實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧，特別加強(qiáng)對(duì)自主選擇社會(huì)實(shí)踐地或項(xiàng)目的學(xué)生的指導(dǎo)、幫助、監(jiān)督和管理。

2.突出特色，不斷創(chuàng)新?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，各單位要結(jié)合自身情況，精心組織，突出特色，抓好亮點(diǎn)，把“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)生素質(zhì)教育，并作為實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展教育的重要內(nèi)容，力爭(zhēng)使每一個(gè)在校大學(xué)生在學(xué)期間至少參加一次（為期一至兩周）以“三下鄉(xiāng)”為主要形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各單位要加強(qiáng)創(chuàng)新，精心設(shè)計(jì)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容、組織形式，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得良好效果。尤其是要重視大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)，作為學(xué)生長(zhǎng)期鍛煉的平臺(tái)。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)基地建設(shè)情況將作為推薦全省、全國(guó)重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選表彰的重要依據(jù)。

3.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各社會(huì)實(shí)踐單位要將舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式作為重要的宣傳和教育方式，將營(yíng)造氛圍和加強(qiáng)宣傳作為社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，安排專人負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐的對(duì)外宣傳工作。各學(xué)院要積極撰寫稿件，充分利用報(bào)紙、電臺(tái)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體開展宣傳工作，有條件的可邀請(qǐng)新聞單位隨隊(duì)采訪，及時(shí)報(bào)道典型事例，大力推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，擴(kuò)大我院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響。4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)交流。各系和社會(huì)實(shí)踐隊(duì)要在活動(dòng)中不斷借鑒先進(jìn)做法和好的活動(dòng)方式，要保持暢通的聯(lián)系，互通有無(wú)，共同進(jìn)步。在活動(dòng)后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)舉辦“實(shí)踐歸來(lái)話成就”主題交流會(huì)、匯報(bào)會(huì)、活動(dòng)事跡圖片展等方式促進(jìn)交流提高。學(xué)院將根據(jù)各社會(huì)實(shí)踐隊(duì)具體活動(dòng)開展情況，評(píng)選表彰“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐論文。

第三篇：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

經(jīng)歷了這次三下鄉(xiāng)，使我認(rèn)識(shí)到更多的朋友，增加了我的人生閱歷，豐富我的暑期生活，讓我學(xué)到了很多社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。舍不得和我在一起度過(guò)這五天的朋友，珍惜著這段美好的記憶！現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

7月18號(hào)，學(xué)校所有下鄉(xiāng)的隊(duì)伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式。作為校級(jí)機(jī)構(gòu)的一支隊(duì)伍之一 —— 橫欄隊(duì)，我們送走了另一只隊(duì)伍——東升隊(duì)，我逐漸感受到了下鄉(xiāng)的濃濃氛圍，蓄勢(shì)待發(fā)，期待著隔天的出征。

7月19號(hào)早上十點(diǎn)半，我們到達(dá)了橫欄中學(xué)，并與仲愷學(xué)院管理工程學(xué)院的同學(xué)一起參加了橫欄三下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式，聽取了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)橫欄鎮(zhèn)基本概況的介紹。讓我們初步了解到橫欄的人文文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力。當(dāng)天下午，我們參觀了橫欄鎮(zhèn)三沙花木基地，并且向花木協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)勞動(dòng)模范陳炎連先生做調(diào)查問(wèn)卷。從中我們了解到花木基地與農(nóng)戶之間的關(guān)系、基地對(duì)未來(lái)發(fā)展的憧憬等等。這讓我們知道一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與當(dāng)?shù)氐臍夂?、地理并要考慮當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的根本利益有著密切的聯(lián)系。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益。

7月20號(hào)，在橫欄鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀橫欄鎮(zhèn)燈飾企業(yè)大志·一川和童車制造企業(yè)樂(lè)美達(dá)企業(yè)。參觀兩家企業(yè)的時(shí)候有一個(gè)不同點(diǎn)：前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓，再帶我們到工廠流水線；后者直接將我們引領(lǐng)到流水線工廠，讓我們感受工廠里面的工作環(huán)境。就是這么個(gè)對(duì)比讓我們感到十分震撼，其落差之大，就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境、層次區(qū)別，就是想讓我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)的知識(shí)，高攀上去，不要停留在流水線上拼搏。多么大的差距啊，就一件相同的產(chǎn)品，有的人就在用知識(shí)賺錢有的人卻在用勞力賺錢?？梢娮x書的好處！

當(dāng)天下午我們?cè)跈M欄中學(xué)附近的敬老院參加志愿服務(wù)，并且為孤寡老人表演節(jié)目、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫面不免有些心酸，有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了，行動(dòng)已經(jīng)十分不便了，卻還是和我們一起參加了互動(dòng)。那種時(shí)不待我的感慨油然而生！但是我們與老人們的相處是愉快的，雖然只給他們帶來(lái)短暫的快樂(lè)，但這種短暫的記憶我希望會(huì)是經(jīng)常。

7月21號(hào)早上，我們披上“廣東理工職業(yè)學(xué)院”的服務(wù)紅條，參加了橫東村衛(wèi)生死角的清理活動(dòng)。頂著烈日，不停的清掃大街，為的就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)公共環(huán)境，也向周圍村民宣傳了保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建美好家園的衛(wèi)生意識(shí)。下午，我們參觀了“水印江南”項(xiàng)目，雖然這個(gè)項(xiàng)目尚未完成，但從現(xiàn)在已有的布局和環(huán)境來(lái)看，“水印江南”項(xiàng)目將會(huì)是人們生活上的好去處。

22號(hào)晚上，我們與仲愷同學(xué)一起舉辦一臺(tái)晚會(huì)。23號(hào)早上，和小朋友開展了快樂(lè)暑期拓展活動(dòng)。當(dāng)天下午，參加了此次下鄉(xiāng)的總結(jié)會(huì)并與優(yōu)秀團(tuán)干相互交流。最后我們與仲愷管理工程學(xué)院舉行了一場(chǎng)友誼籃球比賽，結(jié)束了此次下鄉(xiāng)之旅！

結(jié)束了此次下鄉(xiāng)，留給我們更多的是懷念與思考。每天晚上十點(diǎn)半的總結(jié)大會(huì)，每天早上的買早餐，每天總會(huì)擠出時(shí)間排練我們的節(jié)目······有時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)很累很累了但他堅(jiān)持了下來(lái)，有時(shí)我們卻歡聲笑語(yǔ)，輕輕松松的做我們自制的“訪談”節(jié)目。如果說(shuō)在參觀企業(yè)、參加活動(dòng)中，鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，增加了我們的人生閱歷，那么除此之外的閑余時(shí)間，我們認(rèn)識(shí)到一群能夠擦出火花的朋友，讓我們?cè)谶@五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶。我想在這一列不斷行駛的火車上，知識(shí)固然重要但旅途的風(fēng)景依舊重要！

我不后悔這次參加三下鄉(xiāng)，即使它延遲了我回家的步伐，即使它干擾我打暑假工的計(jì)劃，但是經(jīng)歷了才知道什么才是值得的，什么才是重要的。短短的五天說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，如果真的要我找出暇庛的話，那就是希望實(shí)踐時(shí)間能夠長(zhǎng)一點(diǎn)，讓我們繼續(xù)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)的擦車火花！

姚躍生

xx年7月29號(hào)

第四篇：大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的及意義

為貫徹落實(shí)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心，以保護(hù)生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)。我校動(dòng)員和組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青年學(xué)生用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實(shí)踐、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據(jù)我學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，百色職業(yè)學(xué)院團(tuán)委決定組織隊(duì)伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題，通過(guò)集體組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)，保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會(huì)，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會(huì)實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)主辦單位

百色職業(yè)學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會(huì)（學(xué)生會(huì)社團(tuán)實(shí)踐部協(xié)助開展具體工作）

四、活動(dòng)組織形式

采取組隊(duì)活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會(huì)干部、學(xué)生黨員團(tuán)員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍（服務(wù)隊(duì)隊(duì)員在全校范圍內(nèi)招募），分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容概述：

1、開展素質(zhì)拓展班

針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂(lè)，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)。通過(guò)道德修養(yǎng)的教育，提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。

2、進(jìn)行環(huán)保意識(shí)教育

（1）針對(duì)學(xué)校環(huán)境惡化問(wèn)題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時(shí)開展實(shí)地考察活動(dòng)。

（2）尋訪和收集資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

3、活動(dòng)的歸納與總結(jié)

“三下鄉(xiāng)”回來(lái)后將資料歸納整理，在校內(nèi)進(jìn)行推廣宣傳，引起我校師生對(duì)留守兒童的關(guān)注。

具體活動(dòng)安排：

1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對(duì)留守兒童實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

2、向留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。

3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。

4、開展“讓世界聽我說(shuō)”保護(hù)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)環(huán)保系列活動(dòng)

（1）“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞；

（2）“珍愛(ài)‘留守花兒’，保護(hù)綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示、環(huán)保知識(shí)宣傳、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集比賽、硬筆書法比賽等活動(dòng)；

（3）“使命 責(zé)任 成才”環(huán)保手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽；

（4）“讓世界聽我說(shuō)”主題演講比賽。

5、開展環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)

（1）“爭(zhēng)當(dāng)鄱陽(yáng)湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實(shí)現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動(dòng)；

（2）環(huán)保照片宣傳活動(dòng)。

6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進(jìn)行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查報(bào)告。

7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會(huì)。

（二）右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實(shí)踐活動(dòng)

具體活動(dòng)安排：

1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情，通過(guò)居民進(jìn)一步對(duì)周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾?，隨時(shí)做實(shí)驗(yàn)記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。

2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識(shí)，同時(shí)把最新的環(huán)境實(shí)事動(dòng)態(tài)與其分享，讓他們就問(wèn)題探討，尋找解決環(huán)境問(wèn)題的方案，時(shí)刻關(guān)注民生，用科學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，在街上進(jìn)行公益獻(xiàn)血活動(dòng)，同時(shí)開展血吸蟲病的相關(guān)檢測(cè)及預(yù)防宣傳活動(dòng)。

4、動(dòng)員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來(lái)，一起清掃公共場(chǎng)所，同時(shí)在公共場(chǎng)所或垃圾多的地方張貼保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。

5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時(shí)組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進(jìn)行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進(jìn)行展覽，讓其從中認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

6、與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對(duì)當(dāng)?shù)匚廴緡?yán)重的河流水質(zhì)檢測(cè)，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識(shí)。

7、開展“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會(huì)”座談活動(dòng)。環(huán)保宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在當(dāng)?shù)厍嗄贽r(nóng)民活動(dòng)中心與青年農(nóng)民一起開展座談，座談圍繞著如何發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，青年農(nóng)民如何致富現(xiàn)場(chǎng)與農(nóng)民朋友展開氣氛活躍的探討，同時(shí)把座談的形式帶到農(nóng)田中，在田間向與村民朋友進(jìn)行探討。

8、開展聯(lián)誼活動(dòng)。環(huán)保宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)與當(dāng)?shù)厝罕娫谇嗄贽r(nóng)民活動(dòng)中心開展聯(lián)誼活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)檗r(nóng)民朋友們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)豐富多彩的文藝匯演。

9、共繪環(huán)保藍(lán)圖——環(huán)保承諾簽名活動(dòng)。在當(dāng)?shù)厝丝诹鲃?dòng)量大的地方開展了環(huán)保承諾萬(wàn)人簽名活動(dòng)，活動(dòng)讓廣大群眾積極參與在寫有主題的橫幅簽名。以“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。定點(diǎn)宣傳與流動(dòng)宣傳相結(jié)合，講解與環(huán)保資料相結(jié)合，用專業(yè)的知識(shí)、通俗的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)綠色的理念。

10、我與“環(huán)境保護(hù)”民意調(diào)查——環(huán)境保護(hù)民意調(diào)查活動(dòng)

了解自己身邊的環(huán)境問(wèn)題，才能更好的認(rèn)識(shí)和關(guān)注環(huán)保，環(huán)保宣傳社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)開展的“環(huán)境保護(hù)民意調(diào)查”，在群眾做問(wèn)卷的同時(shí)并細(xì)致的為他們解答身邊的環(huán)保問(wèn)題，讓參與的群眾提出他們對(duì)環(huán)保事業(yè)的寶貴意見。

11、營(yíng)造和諧社會(huì)，從尊敬老人開始——赴敬老院關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)。

帶著果品及避暑藥品看望敬老院的爺爺奶奶們，隊(duì)員們與爺爺奶奶們聊天，為他們清理房間衛(wèi)生等，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，用真誠(chéng)的心面對(duì)身邊的人。

12、環(huán)保知識(shí)宣傳下小學(xué)，環(huán)保意識(shí)要從小抓起，在學(xué)校里進(jìn)行有關(guān)鄱陽(yáng)湖環(huán)保知識(shí)講座并結(jié)合資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。

13、環(huán)保實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在行動(dòng)——下農(nóng)田赴工礦企業(yè)進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，并形成調(diào)研報(bào)告。

14、舉行街頭猜猜看活動(dòng)，通過(guò)做相關(guān)活動(dòng)（如袋鼠跳、回答鄱陽(yáng)湖生態(tài)知識(shí)問(wèn)題等），宣傳鄱陽(yáng)湖環(huán)保知識(shí)。

六、活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)要求

基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)農(nóng)村的活動(dòng)宗旨，在人員確定的前提下，對(duì)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的組員提出一系列的要求，具體如下：

1、態(tài)度端正，有上進(jìn)心，能從思想上深刻認(rèn)識(shí)到參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的光榮及意義，有較大的服務(wù)農(nóng)村熱情。

2、作風(fēng)樸實(shí)，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。

3、專業(yè)知識(shí)技能過(guò)硬，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,實(shí)際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)群眾。

4、有集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真服從組織的安排，積極配合隊(duì)里開展活動(dòng)，能出色完成好隊(duì)里交付的任務(wù)。

（二）活動(dòng)時(shí)間1、7月中旬在全校招募“三下鄉(xiāng)”志愿者并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，對(duì)工作進(jìn)行統(tǒng)一部署，根據(jù)專業(yè)、特長(zhǎng)等情況做好人員分配工作。

2、8月初準(zhǔn)備“三下鄉(xiāng)”相關(guān)資料并進(jìn)行整理。

3、8月25日“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)儀式。

4、8月26日——27日在開右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展社會(huì)實(shí)踐工作，8月中旬在右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展社會(huì)實(shí)踐工作。

5、9月中上旬開展“三下鄉(xiāng)”成果展、總結(jié)和評(píng)優(yōu)工作。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（一）鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（共計(jì)：5300元）

1、食宿：15人×10元×14天=2100元

2、交通：800元×2趟=1600元

3、隊(duì)旗1面、文化衫15件：400元

4、學(xué)習(xí)用品：500元

5、活動(dòng)資料（一條橫幅，宣傳紙，照片二十張）：600元

6、防暑藥品：100元

（二）鄱陽(yáng)湖生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（共計(jì)：4980元）

1、食宿：15人×10元×10天=1500元

2、交通：800元×2趟=1600元

3、隊(duì)旗1面、條幅2條、文化衫15件：600元

4、宣傳畫、宣傳單：100元

5、圖片：100元

6、文藝匯演：700元

7、橫幅：180元

8、環(huán)保資料：50元

9、果品：50元

10、避暑藥品：100元

八、工作要求

1、服務(wù)隊(duì)在實(shí)踐活動(dòng)中要切實(shí)注意做好學(xué)生的安全保障工作，要認(rèn)真開展安全宣傳與教育，簽訂安全協(xié)議書；參加社會(huì)實(shí)踐的集體和個(gè)人要認(rèn)真堅(jiān)持安全第一的原則，不要在安全條件不具備的地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

2、精心設(shè)計(jì)，廣泛動(dòng)員。要按照總體部署，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排，制定具體方案，落實(shí)具體措施。要通過(guò)集中組隊(duì)、返鄉(xiāng)調(diào)研等多種形式，動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。

3、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。要堅(jiān)持就近就便的原則，合理分配人員和精力，增強(qiáng)針對(duì)性，不搞形式主義，不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。

4、創(chuàng)造條件，提供保障。團(tuán)學(xué)組織要爭(zhēng)取本單位領(lǐng)導(dǎo)支持，將社會(huì)實(shí)踐工作納入到學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)和團(tuán)員推優(yōu)入黨工作考核中去。

XX年7月4日

第五篇：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

一個(gè)志愿者就是一把泥土，但我們存在的意義，不是被淹沒(méi)，而是與無(wú)數(shù)把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。這風(fēng)，就是社會(huì)風(fēng)氣，這水，就是文明進(jìn)程。

參加學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期了，但思緒仍在，情感依舊。記得那天，當(dāng)年輕地我們穿上三下鄉(xiāng)的隊(duì)服，內(nèi)心十分的激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗⒃谝粋€(gè)陌生的地方生活一個(gè)星期，那里究竟會(huì)帶給我們什么呢？誰(shuí)也不知道。

20xx年7月6日下午兩點(diǎn)，背著行李的我們踏上了開往衡南縣寶蓋鎮(zhèn)的大巴。一路上周永昌一直拿著麥克風(fēng)，愉悅著車上的每一位同學(xué)還有我們的帶隊(duì)老師們。四點(diǎn)不到，終于到了我們夢(mèng)魂?duì)坷@的地方———寶蓋中學(xué)。一切并沒(méi)有想象中的那么堅(jiān)苦，那么苛刻，其實(shí)盡管有那些，早就拋到了九霄云外。收拾整理，算是安頓了下來(lái)。

接下來(lái)的調(diào)研、支教、文藝、宣編等組在各帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下，有序的開展各項(xiàng)的工作。當(dāng)然，早就想出去走走了我，迫不及待的從老師的手中拿到了調(diào)查問(wèn)卷。鄉(xiāng)下的空氣竟是如此的清晰，鄉(xiāng)下的太陽(yáng)竟是如此的燦爛。在調(diào)研的路上，可謂收獲太多太多。

還記得給我吃香瓜的那位大媽，真的你的真誠(chéng)與純樸無(wú)不打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人?？梢赃@樣說(shuō)，那個(gè)香瓜是我這些年吃的最香的一個(gè)。記得回到學(xué)校，晚上躺在床上，不時(shí)的想起你所說(shuō)的。但，我真的無(wú)能為力，我不是你的救命稻草，想想，我能做的，又是何嘗的少呢？好想叫你一聲媽媽，因?yàn)樵谀愕纳砩洗_實(shí)有著母親的影子，那天我沒(méi)有說(shuō)出自己內(nèi)心的真實(shí)想法，因?yàn)槲也蝗绦娜ン@醒你那真摯的夢(mèng)?；貋?lái)的時(shí)候，你僅僅的抓住我的手，雙眼模糊了，其實(shí)，大媽你知道嗎？那是的我內(nèi)心又誰(shuí)說(shuō)不是洶涌澎湃呢？

依稀的還記得陳力，當(dāng)然還有你的妹妹。哥哥那天真的沒(méi)有帶相片，我沒(méi)想到你們會(huì)這樣的熱情，你們會(huì)這樣的不顧一切。我們是素不相識(shí)的一群人吶，沒(méi)想到你們會(huì)這樣的信耐我們。只因身上穿著學(xué)院的三下鄉(xiāng)隊(duì)服，我一下子感覺(jué)到了責(zé)任。一下子覺(jué)得肩膀上好重好重。世上沒(méi)有難以承受之中，只有難以承受之輕。而這種輕充斥了靈魂與肉體。我深切的知道你們需要的是什么，但哥哥能給你們的又是這么的少。當(dāng)時(shí)，其實(shí)好想把你們帶在自己的身邊，哪怕是一天，哪怕是一個(gè)小時(shí)，我都愿意。如果說(shuō)眼淚是一種財(cái)富，那一天，我真的很富有。親愛(ài)的孩子們，離別雖然是傷感的，但我們要學(xué)會(huì)笑著面對(duì)。

調(diào)研的工作真的很累，在陽(yáng)光下接受洗禮的我們，不覺(jué)的一點(diǎn)的辛苦。每一天都像太陽(yáng)一樣笑呵呵的出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。最開心的莫過(guò)于我們?cè)谵r(nóng)家里的聚餐，真的很豐盛，我想說(shuō)的這里的豐盛不僅僅是餐桌上的，那份心情，那段笑聲，值得一生珍藏。208海盜組，你們永遠(yuǎn)是最棒的。但是你們要記得，晚上最好還是別隨便外出，因?yàn)橛?**，至于是什么，我就不多說(shuō)了，你們知道的。還有我們的譚總，那份嚴(yán)肅的外表下，不時(shí)的關(guān)照著我們，真的感覺(jué)好幸福。

我們所擁有的一切都是這個(gè)社會(huì)賦予的。雖然這個(gè)社會(huì)并不完美，問(wèn)題也很多。但我們此時(shí)的力量又能改變什么呢？既然，我們改變不了，那又為什么不學(xué)著去接受它呢。稚嫩的我們，當(dāng)頂著烈日把電風(fēng)扇送到雙百老人的手中時(shí)，分明看到了兩位老人的眼中含滿了淚水，其實(shí)要問(wèn)我們調(diào)研路上，收獲的是什么。我想就是感動(dòng)，我感恩我們學(xué)院有這樣的意識(shí)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)心我們的社會(huì)。當(dāng)然，我知道我們對(duì)他們能做的少之又少，但大家都有這份愛(ài)心，感恩我們遇到的每一個(gè)人。

三下鄉(xiāng)是結(jié)束了，但關(guān)注社會(huì)的心永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。這次所收獲的我想必將影響我的一生。我想在遙遠(yuǎn)的山區(qū)生活著的你們，我們的生活也許永遠(yuǎn)沒(méi)有交集，但你們卻留給我了太多的感動(dòng)。是你們讓我明白了，去感恩生命中的每一個(gè)人。當(dāng)然還有這么些天生活在一起的隊(duì)員們，真的這種緣分很難得，很難得。煩惱時(shí)的鼓勵(lì)，開心時(shí)的歡樂(lè)，困難時(shí)的幫忙，生病時(shí)的照顧，離別時(shí)的悲傷，一切的一切，讓我們彼此更加了解，那份情誼更加濃厚。這份情感值得我們每一個(gè)人，一生珍藏！

一種收獲，一種成長(zhǎng)。三下鄉(xiāng)的一切即使淡忘也不會(huì)遠(yuǎn)走，它們已在我生命的年輪里一一記錄，我會(huì)好好珍惜，細(xì)細(xì)體味。