第一篇:國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)
GDOU-B-11-112
廣東海洋大學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)
實(shí)驗(yàn)名稱
學(xué)院(系)
學(xué)生姓名
國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)驗(yàn) 課程名稱 國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)驗(yàn) 國(guó)際貿(mào)易專業(yè) 班級(jí)課程號(hào) J1540103 經(jīng)管學(xué)院學(xué)號(hào) 專業(yè) 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn) 05005、05007 實(shí)驗(yàn)日期 10-11周(要求:
1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告須在試驗(yàn)完成后10日內(nèi)由班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員收齊上交,逾期無(wú)法評(píng)定成績(jī)。
2.實(shí)驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容要求包括實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、步驟、實(shí)驗(yàn)總結(jié)等,字?jǐn)?shù)要求在1500左右。
3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)請(qǐng)勿簡(jiǎn)單地復(fù)制粘貼,關(guān)鍵是要對(duì)自己的上級(jí)操作情況作簡(jiǎn)要記錄。
4.實(shí)驗(yàn)課成績(jī)由兩部分構(gòu)成的:70%的實(shí)驗(yàn)上機(jī)成績(jī),30%的實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)情況。
5.實(shí)驗(yàn)上機(jī)成績(jī)由系統(tǒng)自動(dòng)給分,通常在完成實(shí)驗(yàn)1/3以上,系統(tǒng)才開(kāi)始給分。
6.試驗(yàn)報(bào)告凡出現(xiàn)雷同、相互抄襲情況,判為0分。
注:括號(hào)內(nèi)文字請(qǐng)?jiān)谔顚?xiě)時(shí)刪去。)
成績(jī)
指導(dǎo)教師日期注:請(qǐng)用A4紙書(shū)寫(xiě),不夠另附紙。第頁(yè),共頁(yè)
第二篇:商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)
商業(yè)銀行實(shí)驗(yàn)報(bào)告
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康母爬ǖ亟榻B本實(shí)驗(yàn)軟件,讓學(xué)生熟悉當(dāng)前商業(yè)銀行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)操作流程、特點(diǎn)及會(huì)計(jì)核算的方式,理解并比較手工銀行會(huì)計(jì)核算流程及電算化后的會(huì)計(jì)核算流程的差異,理解業(yè)務(wù)系統(tǒng)中的一些重要概念和臨柜柜員日常工作流程。通過(guò)操作商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù),熟悉各種儲(chǔ)蓄存款實(shí)務(wù)的前臺(tái)操作界面和操作要素,掌握儲(chǔ)蓄存款的種類、特點(diǎn)、利息計(jì)算等基本規(guī)定;熟悉會(huì)計(jì)票據(jù)在儲(chǔ)蓄存款實(shí)務(wù)中的應(yīng)用、票據(jù)的審核要點(diǎn),以及相關(guān)的會(huì)計(jì)核算和記賬憑證。
二、實(shí)驗(yàn)要求
1)理解關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),做好具體業(yè)務(wù)操作前的準(zhǔn)備
2)練習(xí)操作工前準(zhǔn)備和日終處理,熟悉柜員的每日工作的一般流程
3)掌握儲(chǔ)蓄存款各儲(chǔ)種的特點(diǎn)和基本規(guī)定,以及活期儲(chǔ)蓄存款、定期儲(chǔ)蓄存款開(kāi)戶、續(xù)存、支取、部提、銷戶各交易的操作;
4)熟悉案例中業(yè)務(wù)處理的傳票種類、填制要素及其傳遞環(huán)節(jié),以及傳票所載的會(huì)計(jì)分錄;
5)掌握開(kāi)立個(gè)人特殊業(yè)務(wù)的基本規(guī)定,以及開(kāi)個(gè)人存款證明、存折/單掛失、解掛、賬戶凍結(jié)、解凍等個(gè)人特殊業(yè)務(wù)的各交易的操作;
6)掌握當(dāng)日交易的查詢和報(bào)表預(yù)覽,理解會(huì)計(jì)核算的流程;
7)完成個(gè)人儲(chǔ)蓄和個(gè)人特殊業(yè)務(wù)中的所有案例;
8)實(shí)驗(yàn)后完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,內(nèi)容主要描述各類業(yè)務(wù)的實(shí)驗(yàn)步驟、操作流程、注意要點(diǎn)及自己的體會(huì)等。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟
(一)當(dāng)日實(shí)驗(yàn)?zāi)K簡(jiǎn)介:
工前準(zhǔn)備主要包括:柜員簽到、機(jī)構(gòu)簽到、現(xiàn)金出庫(kù)、憑證出庫(kù)
日終處理主要包括:現(xiàn)金入庫(kù)、柜員軋賬、機(jī)構(gòu)軋賬、尾箱核對(duì)、柜員簽退、機(jī)構(gòu)簽退
個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)主要包括:
活期儲(chǔ)蓄:包括開(kāi)戶、存款、取款、銷戶
整整定期:包括開(kāi)戶、部提、銷戶
定活兩便:包括開(kāi)戶、銷戶
零存整?。喊ㄩ_(kāi)戶、存款、銷戶
存本取息:包括開(kāi)戶、取息、銷戶
日常業(yè)務(wù)流程:在核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)前臺(tái)系統(tǒng)中,每日柜員業(yè)務(wù)處理流程都有嚴(yán)格的流程規(guī)定,一個(gè)柜員在一天的完整業(yè)務(wù)處理如下圖示:
(二)具體操作說(shuō)明:
1、工前準(zhǔn)備模塊
(1)、柜員簽到
柜員必須簽到進(jìn)入本系統(tǒng)才能開(kāi)始處理當(dāng)天的業(yè)務(wù),簽到時(shí)系統(tǒng)會(huì)檢查柜員是否本機(jī)構(gòu)柜員、身份(密碼)是否合法、狀態(tài)是否正確等。(截系統(tǒng)畫(huà)面)
柜員號(hào):學(xué)號(hào)
尾箱號(hào):系統(tǒng)管理員分配。
(2)、機(jī)構(gòu)簽到
機(jī)構(gòu)營(yíng)業(yè)前必須由本機(jī)構(gòu)的一個(gè)柜員使用此交易將本機(jī)構(gòu)的狀態(tài)設(shè)置成營(yíng)業(yè)狀態(tài);否則柜員在處理任何業(yè)務(wù)時(shí)系統(tǒng)都將提示“機(jī)構(gòu)未簽到”。本交易只需要由機(jī)構(gòu)的一個(gè)柜員作一次就行,不需要每個(gè)柜員簽到后都使用。操作界面如下圖(截系統(tǒng)畫(huà)面)
(3)、現(xiàn)金出庫(kù)
由各臨柜柜員估計(jì)當(dāng)日業(yè)務(wù)需要,從金庫(kù)管庫(kù)員處領(lǐng)取各幣種現(xiàn)金,該柜員尾箱對(duì)應(yīng)幣種的現(xiàn)金數(shù)量增加。柜員通過(guò)交易碼進(jìn)入交易界面(截系統(tǒng)畫(huà)面),執(zhí)行完后,系統(tǒng)打印兩聯(lián)“現(xiàn)金出庫(kù)單”一聯(lián)
留存,一聯(lián)交管庫(kù)員。
(4)、憑證出庫(kù)
由各臨柜柜員估計(jì)當(dāng)日業(yè)務(wù)需要,從金庫(kù)管庫(kù)員處領(lǐng)取各種重要空白憑證,該柜員尾箱對(duì)應(yīng)種類的重空數(shù)量增加。柜員通過(guò)交易碼進(jìn)入交易界面(截系統(tǒng)畫(huà)面),執(zhí)行完后,系統(tǒng)打印兩聯(lián)“重要空白憑證出庫(kù)單”一聯(lián)留存,一聯(lián)交管庫(kù)員
“起始號(hào)碼”和“終止號(hào)碼”的填寫(xiě),學(xué)生可借助系統(tǒng)幫助來(lái)完成,憑證的記賬金額按每份(卡、套)一元的假定價(jià)格計(jì)算。
必備的出庫(kù)憑證
53普通活期存折66一本通
54整整存單55定活存單
56零整存折57國(guó)庫(kù)券收款憑證
01轉(zhuǎn)賬支票02現(xiàn)金支票
03單位定期存款開(kāi)戶證實(shí)書(shū) 04匯票委托書(shū)
05商業(yè)承兌匯票06電子聯(lián)行電劃貸方報(bào)單08銀行承兌匯票09銀行匯票
10存款證明書(shū)60印簽卡
儲(chǔ)蓄卡88 儲(chǔ)蓄卡密碼信封
憑證號(hào)碼(8位)=憑證種類標(biāo)識(shí)(2)+順序號(hào)(6)
2、日終處理模塊
(1)、現(xiàn)金入庫(kù)
各臨柜柜員將超出尾箱限額部分的現(xiàn)金交存入金庫(kù),該柜員尾箱對(duì)應(yīng)幣種的現(xiàn)金數(shù)量減少。柜員通過(guò)交易碼進(jìn)入交易界面(截系統(tǒng)畫(huà)面),執(zhí)行完后,系統(tǒng)打印兩聯(lián)“現(xiàn)金入庫(kù)單”一聯(lián)留存,一聯(lián)交管庫(kù)員
(2)、柜員軋差、機(jī)構(gòu)軋賬、尾箱核對(duì)
日終業(yè)務(wù)結(jié)果后,柜員使用“柜員軋差”軋平本人的賬務(wù),并使用“尾箱核對(duì)”交易核清本人的錢箱、票箱。主管柜員使用“機(jī)構(gòu)軋賬”軋平本機(jī)構(gòu)的賬務(wù)。(截系統(tǒng)畫(huà)面)
(3)、柜員簽退、機(jī)構(gòu)簽退
柜員結(jié)束當(dāng)天工作后,通過(guò)簽退交易退出系統(tǒng),這是每個(gè)柜員進(jìn)入系統(tǒng)后下班前必須完成的交易。柜員通過(guò)本交易確認(rèn)當(dāng)天工作已經(jīng)結(jié)束、交易已經(jīng)核清且不再辦理業(yè)務(wù);中心在每晚日結(jié)前將檢查全轄柜員的簽退狀態(tài),對(duì)于未簽退即下班的柜員將不定期全轄公布予以行政處理。(截系統(tǒng)畫(huà)面)
機(jī)構(gòu)簽退主要是檢查機(jī)構(gòu)的賬務(wù)平衡,并把機(jī)構(gòu)狀態(tài)切換為簽退狀態(tài),機(jī)構(gòu)在簽退狀態(tài)將禁止柜員辦理除柜員管理模塊以外的其他業(yè)務(wù)交易,柜員提交那些交易將報(bào)告“機(jī)構(gòu)未簽到”。如果還需要辦理業(yè)務(wù),必須重新執(zhí)行機(jī)構(gòu)簽到。
機(jī)構(gòu)簽退需要等所有臨柜柜員簽退完成后,由主管柜員執(zhí)行,主管柜員完成機(jī)構(gòu)簽退后,再完成自己的柜員簽退。(截系統(tǒng)畫(huà)面)
3、查詢管理、報(bào)表打印和預(yù)覽
“查詢管理”模塊中,每種查詢需要輸入查詢條件,可以以一個(gè)條件查詢,也可以以多個(gè)條件組合查詢。柜員現(xiàn)金出庫(kù)領(lǐng)入尾箱的幣種和現(xiàn)金數(shù)量,以及憑證出庫(kù)領(lǐng)入尾箱的重要空白憑證的種類和數(shù)量可以在“查詢管理”----“錢箱登計(jì)簿查詢(3342)”和“票箱登計(jì)簿查詢(3343)”查詢到。
“報(bào)表打印和預(yù)覽”模塊,輸入查詢條件后,系統(tǒng)會(huì)提示打印或預(yù)覽,無(wú)打印條件,可選擇預(yù)覽來(lái)查看報(bào)表內(nèi)容和格式。
(三)實(shí)驗(yàn)中根據(jù)案例提示來(lái)輸入要素
實(shí)驗(yàn)中,案例的提示有兩種方式:提示的憑證和案例簡(jiǎn)介。
案例簡(jiǎn)介是對(duì)所提示的憑證的一種補(bǔ)充和進(jìn)行票據(jù)審核的依據(jù)。
柜員必須按照案例的提示在業(yè)務(wù)界面完成業(yè)務(wù)要素的輸入,對(duì)于案例提示未提示的要素不用輸入。
四、實(shí)驗(yàn)心得
通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)我懂得了商業(yè)銀行的日常運(yùn)營(yíng)情況,關(guān)于商業(yè)銀行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)軟件是以最新升級(jí)的商業(yè)銀行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)為藍(lán)本進(jìn)行的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā),突出了銀行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的特點(diǎn)和最新的發(fā)展變化;同時(shí),為宜于教學(xué)實(shí)驗(yàn),該軟件結(jié)合了生動(dòng)的案例教學(xué)的方式,突出了每種業(yè)務(wù)中處理的票據(jù)種類、票據(jù)審核的要點(diǎn)和票據(jù)流轉(zhuǎn)過(guò)程等,對(duì)于賬務(wù)性業(yè)務(wù),反映其會(huì)計(jì)分錄,直觀地展示會(huì)計(jì)記賬過(guò)程,更好地實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐的結(jié)合。
在這個(gè)高集中的信息集中的時(shí)代,網(wǎng)上業(yè)務(wù)極大的提高了業(yè)務(wù)辦理的效率。我們初步了解了日常的工作的流程以及相關(guān)的一些概念,但是我們深知有很多知識(shí)我們并不太清楚,這些都有待在日后的日子慢慢學(xué)習(xí)。本次的實(shí)驗(yàn)我們也只是學(xué)到了皮毛的東西。相信以后會(huì)取得更大的成果。
第三篇:實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)-
中原工學(xué)院軟件學(xué)院 《Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作》
實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)
系部:
專業(yè):
班級(jí):
姓名:
指導(dǎo)老師:
制作日期:
摘要
本課程實(shí)驗(yàn)是《Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)》課程的延續(xù)和升華。本課程實(shí)驗(yàn)的基本任務(wù)是使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐練習(xí)、設(shè)計(jì),掌握Flash CS3的實(shí)際應(yīng)用。學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)掌握Flash宣傳片、Flash小故事片、Flash MTV、Flash小游戲、Flash賀片、Flash多媒體課件等Flash作品的制作;通過(guò)實(shí)驗(yàn)獨(dú)立制作母親節(jié)Flash賀卡;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作性、集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)合作能力、職業(yè)能力、職業(yè)道德等。
掌握動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和Flash CS3的基本應(yīng)用、能夠利用Flash CS3制作一曲完整歌曲的MTV與賀卡。能夠充分發(fā)揮想像力和團(tuán)體智慧,制作出很有個(gè)性的作品。培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、鉆研精神和自學(xué)能力,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
目錄
制作部分:作品名稱,完成效果說(shuō)明…………………………1 知識(shí)點(diǎn)介紹………………………………………………………2 操作過(guò)程:第一、二景…………………………………………3 第三、四景………………………………………………………4 第五、六景………………………………………………………5 第七、八、九景…………………………………………………6 第十、十一景……………………………………………………7 第十二景、完結(jié)署名……………………………………………8 作品小結(jié)…………………………………………………………9 實(shí)驗(yàn)總結(jié)…………………………………………………………9
一、制作部分
一、作品名稱:《母親節(jié)賀卡》Flash短片制作。
1、完成效果說(shuō)明:
此次作品以“母親節(jié)”為主題,描述媽媽下班后的辛苦勞作,以及和其寶寶的一系列動(dòng)作,體現(xiàn)一個(gè)家庭的幸福生活和母愛(ài)的偉大……
世界上有一種愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,那就是母愛(ài),季羨林大師說(shuō)過(guò)世界上無(wú)論什么榮譽(yù),什么地位,什么幸福,什么尊容,都比不上待在母親身邊,即使她一個(gè)字也不識(shí),即使整天吃高粱餅子,惠特曼曾說(shuō)全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
每當(dāng)我走在大街上,看到年齡和我母親相仿的阿姨我都會(huì)想到我母親,同時(shí)也會(huì)覺(jué)得這位阿姨一定也是一位歷經(jīng)滄桑的母親。我會(huì)在心里默默的為這位阿姨祝福,祝愿她幸福一生。
借此,我祝愿天下所有的母親們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福安康??!
二、知識(shí)點(diǎn)介紹
1、技術(shù)掌握:
① Flash CS3的基礎(chǔ)知識(shí)。② 工具的使用。③ 元件的使用。
④ 如何運(yùn)用引導(dǎo)層、遮罩層。
⑤ 逐幀動(dòng)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間、形狀補(bǔ)間的運(yùn)用。⑥ 時(shí)間軸特效和行為、聲音和視頻的應(yīng)用。⑦實(shí)例、文字字段庫(kù)及場(chǎng)景的各種操作等技巧。
2、進(jìn)行各類幀、圖層的操作。
3、制作母親節(jié)賀卡:
要求:(帶歌詞字幕,歌曲內(nèi)容健康、積極向上,色彩和圖片
使用合理,內(nèi)容豐富完整)。
4、從中學(xué)到課本上所沒(méi)有的東西。
5、如何運(yùn)用更簡(jiǎn)單的方法完成同一種操作。
6、不會(huì)的問(wèn)題參考文獻(xiàn)或請(qǐng)教老師,將這些知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用與實(shí)際當(dāng)中。
三、操作過(guò)程
全片共分為12景:
第一景:門外的景色,包括太陽(yáng)(要求做成影片剪輯,陽(yáng)光轉(zhuǎn)動(dòng)效果)、云、山、房子、草等景物。
第二景:媽媽回到家,內(nèi)景墻壁相框等的繪畫(huà)布局。
第三景:寶寶出現(xiàn)以及房子內(nèi)的場(chǎng)景布置。
第四景:媽媽進(jìn)門后擦汗的一系列動(dòng)作和看到寶寶的表情(此處含逐幀動(dòng)畫(huà)的操作)。
第五景:媽媽做早沙發(fā)上,寶寶離開(kāi)……
第六景:寶寶端茶和另一面墻的景。
第七、八景:母子溫馨的一刻(此處運(yùn)用了遮罩層)。
第九景:寶寶和媽媽嬉戲的瞬間。
第十景:媽媽和寶寶側(cè)面的幸福時(shí)刻。
第十一景:寶寶正媽媽忙綠的洗涼衣服。
第十二景:媽媽親寶寶的動(dòng)作。
完結(jié):定格場(chǎng)景和制作署名。
四、作品小結(jié)
本次作品是以母親節(jié)為主題制作的一個(gè)母親節(jié)賀卡,描述媽媽下班后和寶寶的生活動(dòng)態(tài)……
在一間漂亮的小屋子里,媽媽和寶寶的嬉戲整個(gè)過(guò)程和屋外寶寶幫助媽媽晾曬衣物的場(chǎng)景,以及寶寶給勞作完的媽媽捶背的溫馨畫(huà)面。
五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)
剛接觸到Flash的時(shí)候,覺(jué)得這是一個(gè)很神奇的東西,通過(guò)老師的傳授,使我明白了動(dòng)畫(huà)制作的基本過(guò)程,一直想自己親手制作一個(gè)屬于自己的動(dòng)畫(huà)短片,今天,終于實(shí)現(xiàn)了……
實(shí)驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束,我的作品也已經(jīng)完工,在這之前,對(duì)自己的水平還有所顧慮,通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),感覺(jué)其實(shí)做Flash不是一件困難的事,只要你認(rèn)真聽(tīng)了,好好想了,就沒(méi)有做不出來(lái)的東西,雖然在這期間也遇到過(guò)問(wèn)題,但都通過(guò)請(qǐng)教老師和查詢網(wǎng)站得到了解決。下面我說(shuō)下我遇到的一些問(wèn)題,希望同學(xué)們借鑒,不要再犯同樣的錯(cuò)誤:
1、每繪畫(huà)一個(gè)圖片或別的什么東西都將其轉(zhuǎn)化成元件(最好是影片剪輯,這樣方便以后添加濾鏡效果)。
2、如果想修改一個(gè)元件且不要以前元件發(fā)生改變,必須雙擊此元件,然后復(fù)制,再轉(zhuǎn)化成其他元件,再進(jìn)行修改。
3、如果出現(xiàn)補(bǔ)間打不上的情況,需給此補(bǔ)間前加一個(gè)空白關(guān)鍵幀,再打補(bǔ)間。
4、插入文字的時(shí)候,需把文字轉(zhuǎn)化成元件,且不能加粗(僅在flash CS3 中)。
以上就是我總結(jié)的自己所遇到的一些問(wèn)題,不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指導(dǎo)。
我對(duì)Flash很感興趣,學(xué)的時(shí)候覺(jué)得也很快,在實(shí)驗(yàn)期間,和同學(xué)互幫互助學(xué)到了課本中遇不到的東西,不但鞏固了自己的知識(shí),還讓我們更深入懂得了什么是合作,什么是友誼。
實(shí)驗(yàn)很快就結(jié)束了,在這期間,我們學(xué)到了很多東西,把書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際動(dòng)手操作上來(lái),收獲頗多。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我真正學(xué)到了教課書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),這樣,既鞏固了舊知識(shí),又掌握了新知識(shí),不僅提高了自己的動(dòng)手能力,也體會(huì)到了同學(xué)之間的合作精神,更加深入的了解了flash的實(shí)際應(yīng)用,為我們將來(lái)的實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。
說(shuō)實(shí)話,實(shí)驗(yàn)完了,真的很舍不得就這樣結(jié)束,尤其是和老師們,也許這學(xué)期完了以后,就再也不能像現(xiàn)在這樣一起探討,一起開(kāi)心,現(xiàn)在的心情很復(fù)雜,好了,哪有不散的宴席,最后祝愿老師同學(xué)們工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!!
第四篇:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)
姓名:
學(xué)號(hào):
成都理工大學(xué)信息管理學(xué)院電子商務(wù)系
一、[實(shí)驗(yàn)名稱] :
二、[實(shí)驗(yàn)環(huán)境]:
三、[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯:
1.熟悉了解……
2.掌握……
四、[相關(guān)知識(shí)]:
五、[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及操作步驟]:
步驟1.步驟2.……
步驟n.六、[結(jié)論] :通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)步驟,我們得出如下結(jié)論:
七、[小結(jié)] :
[參考文獻(xiàn)]
[1] 謝希仁,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第5版)電子工業(yè)出版社 2008.2 ……
第五篇:紡織實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)
實(shí)驗(yàn)一梳棉機(jī)均勻與混和作用實(shí)驗(yàn)
一、導(dǎo)言
梳棉機(jī)除具有分梳除雜作用外,因在錫林和蓋板工作區(qū)的針布具有吸放纖維的能力,故還具有均勻和混和作用。當(dāng)喂入棉層較薄時(shí),針齒間的纖維被放出一部分參加梳理。當(dāng)喂入棉層較厚時(shí),一部分纖維被儲(chǔ)存在針齒間。通過(guò)針齒間吸放纖維的作用,可以調(diào)節(jié)輸出棉條短片段的均勻度。在錫林蓋板工作區(qū),錫林和蓋板針面間的纖維需經(jīng)多次反復(fù)轉(zhuǎn)移。錫林一轉(zhuǎn)輸入蓋板工作區(qū)纖維,需經(jīng)多轉(zhuǎn)才能全部輸出,也就是說(shuō),錫林一轉(zhuǎn)輸出的纖維是由錫林多轉(zhuǎn)輸入的纖維混和而成的。從而達(dá)到了纖維間的混和作用。
本實(shí)驗(yàn)是在梳棉機(jī)上通過(guò)連續(xù)喂入兩段等定量的兩種顏色纖維層,觀察和測(cè)定含兩種顏色纖維的棉條長(zhǎng)度,分析梳棉機(jī)的混和作用;通過(guò)連續(xù)喂入單雙層棉卷,測(cè)定輸出棉條的定量變化情況,分析梳棉機(jī)的均勻作用。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求
1.學(xué)習(xí)梳棉機(jī)均勻混合作用的實(shí)驗(yàn)方法。
2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)深入理解梳棉機(jī)的均勻、混和作用。
三、實(shí)驗(yàn)步驟與方法
1.實(shí)驗(yàn)設(shè)備與儀器
(1)ASl81型梳棉實(shí)驗(yàn)機(jī)—臺(tái);
(2)鋼卷尺一把;
2.實(shí)驗(yàn)步驟
①按ASl81型梳棉機(jī)的給棉寬度(250mm),從生產(chǎn)用棉卷上截取長(zhǎng)度為250mm的棉卷。同時(shí)稱取等量的染色纖維,把稱取的染色纖維鋪成長(zhǎng)50mm、寬250mm的棉層。
②在AS181型梳棉機(jī)的給棉簾上按長(zhǎng)100mm(本色)、50mm(染色)、100mm(本色)三種棉卷的順序鋪好棉層。注意三段棉卷間的接頭要平齊,以防因棉卷接頭不良而造成前部斷頭。
③開(kāi)車,注意輸出棉條中纖維顏色的變化情況。
五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告與思考題
1.按本色、染色、本色的順序喂入棉卷,為什么會(huì)出現(xiàn)染色與本色的混合纖維棉條?