第一篇：貴陽學(xué)院數(shù)學(xué)系2012年春季實(shí)習(xí)安排意見

貴陽學(xué)院數(shù)學(xué)系2012年春季實(shí)習(xí)安排意見

一、組織機(jī)構(gòu)：

系成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由系主任擔(dān)任組長，相關(guān)專業(yè)教師任指導(dǎo)教師。

組長：陳治友

組員：陳沫，吳宗顯，姚廷富，曹曉喬

二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排；

實(shí)習(xí)時(shí)間：2月27日至5月20日（共12周），5月4日結(jié)束集中實(shí)習(xí)并返校。分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必須提前一周返校。5月7日—5月20日安排實(shí)習(xí)總結(jié)工作。

三、對實(shí)習(xí)生的具體安排：

（一）數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范）：

在教育實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生必須遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成教育實(shí)習(xí)任務(wù)及要求： 第一，紀(jì)律要求：

1、實(shí)習(xí)生應(yīng)遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，衣著整潔，舉止文明，為人師表。

2、實(shí)習(xí)生實(shí)行坐班制，一般不允許請假。特殊情況須事先書面向帶隊(duì)教師說明原因，經(jīng)批準(zhǔn)后請假才能生效。

3、實(shí)習(xí)生的考勤，按照在校的考勤規(guī)定執(zhí)行。

第二，教學(xué)實(shí)習(xí)要求：

1、在教育實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生必須堅(jiān)持講普通話，不用普通話上課者實(shí)習(xí)成績不合格。

2、聽課：實(shí)習(xí)生聽課（包括聽同組實(shí)習(xí)生的課和原任課教師的課）每周不少于6節(jié)。聽實(shí)習(xí)同學(xué)的課，課后應(yīng)及時(shí)交換意見，認(rèn)真參加評議并交出聽課記錄，聽原任課教師的課應(yīng)虛心求教，認(rèn)真思考。

3、備課：實(shí)習(xí)生必須努力鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出詳細(xì)的教案，經(jīng)原任課教師及我系指導(dǎo)教師認(rèn)可后，才能進(jìn)行試講。每名實(shí)習(xí)生至少完成4個(gè)教案，實(shí)習(xí)結(jié)束后，統(tǒng)一交系留存?zhèn)洳椤?/p>

4、試講：實(shí)習(xí)生試講，應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā)。課時(shí)必須完整，步驟必須齊備，內(nèi)容必須如實(shí)。試講經(jīng)過雙方指導(dǎo)教師認(rèn)可，并由原任課教師在教案上簽字后，才能正式上課。

5、上課：每名實(shí)習(xí)生至少要上6節(jié)課，而且應(yīng)嚴(yán)格依照教案進(jìn)行，臨時(shí)另搞一套的實(shí)習(xí)成績不能及格。

6、實(shí)習(xí)生每上一節(jié)課后，應(yīng)由指導(dǎo)教師、小組長及時(shí)組織評講。

7、每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)深入一個(gè)班見習(xí)班主任工作。要獨(dú)立組織一次班級活動，并有書面材料交系留存?zhèn)洳椤?/p>

8、每個(gè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)完成一篇教育調(diào)查報(bào)告，并交系上留存?zhèn)洳椤?/p>

四、實(shí)習(xí)成績考核與評定：

（一）數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范）：

1、教育實(shí)習(xí)成績考核是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，任何形式的教育實(shí)習(xí)，都必須認(rèn)真地進(jìn)行成績考核與評定。

2、成績考核的范圍與內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)的任務(wù)與內(nèi)容結(jié)合實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行全面綜合考核，合理分配各項(xiàng)實(shí)習(xí)成績比例。

3、實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績，要依據(jù)實(shí)習(xí)生的課堂教學(xué)和班主任實(shí)習(xí)的實(shí)際表現(xiàn)，經(jīng)雙方指導(dǎo)教師協(xié)商評定，最后由系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。教育實(shí)習(xí)成績不及格者不予畢業(yè)。教育實(shí)習(xí)成績按“優(yōu)秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四級評定。

4、“優(yōu)秀”：教育實(shí)習(xí)態(tài)度端正，備課認(rèn)真努力，有獨(dú)立工作能力。能較深刻地理解教材；

教案完整，系統(tǒng)；教學(xué)目的明確，掌握重點(diǎn)，難點(diǎn)；教態(tài)自然，講解清楚，能較準(zhǔn)確地用普通話教學(xué)，在科學(xué)性和思想性上，無錯(cuò)誤。能較好地運(yùn)用教學(xué)原則，教學(xué)方法較靈活，能恰當(dāng)?shù)剡x擇課堂教學(xué)類型和安排教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)效果好。評議會上能正確和深入地分析自己的教學(xué)，虛心聽取別人的意見，教學(xué)改進(jìn)明顯，對評定“優(yōu)秀”,系上應(yīng)嚴(yán)格掌握。

5、“良好”： 教育實(shí)習(xí)態(tài)度端正，備課認(rèn)真努力，有較好獨(dú)立工作能力。理解教材較好；教案完整；教學(xué)目的明確，注意重點(diǎn)，難點(diǎn)；教態(tài)較自然，講解較清楚，能用普通話教學(xué)，在科學(xué)性和思想性上無錯(cuò)誤。基本上能貫徹教學(xué)原則，教學(xué)方法的運(yùn)用、課堂教學(xué)類型的選擇、教學(xué)環(huán)節(jié)的安排比較妥當(dāng)，教學(xué)效果較好。評議會上能較正確的分析自己的教學(xué)，虛心聽取別人的意見，改進(jìn)教學(xué)有進(jìn)步。

6、“及格”：備課尚認(rèn)真，教案大體完整，獨(dú)立工作能力較差。在教師的幫助下，能掌握所教的教材的內(nèi)容，基本上能完成教學(xué)任務(wù)，在科學(xué)性和思想性上無嚴(yán)重錯(cuò)誤。評議分析自己教學(xué)較差，教學(xué)效果較差。

7、“不及格”：備課不努力或不認(rèn)真，教案草率。教材不熟，教學(xué)目的不明確，講解不清，在科學(xué)性和思想性上有較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，沒有完成教學(xué)任務(wù)。不會分析自己的教學(xué)，不能虛心聽取別人的意見，教學(xué)無改進(jìn)。

對積極認(rèn)真上實(shí)驗(yàn)課，特別是效果較好者，在評定等級時(shí)應(yīng)予從優(yōu)。

六、請實(shí)習(xí)單位予以配合的幾點(diǎn)意見：

（一）數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范）：

1、原任課教師應(yīng)認(rèn)真審查實(shí)習(xí)生的教案，聽取實(shí)習(xí)生的試講，經(jīng)簽字認(rèn)可后實(shí)習(xí)生才能正式上課。

2、實(shí)習(xí)生上課期間，原任課教師應(yīng)自始至終堅(jiān)持聽課，每節(jié)課后應(yīng)及時(shí)對實(shí)習(xí)生進(jìn)行講評，提出意見。

3、實(shí)習(xí)生上課期間，原任課教師應(yīng)對實(shí)習(xí)生寫出評語，并評定實(shí)習(xí)成績。

貴陽學(xué)院數(shù)學(xué)系

2011年12月29日

貴陽學(xué)院數(shù)學(xué)系2012年春季實(shí)習(xí)安排意見

一、組織機(jī)構(gòu)：

系成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由系主任擔(dān)任組長，相關(guān)專業(yè)教師任指導(dǎo)教師。

組長：陳治友

組員：陳沫，吳宗顯，姚廷富，曹曉喬

二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排；

實(shí)習(xí)時(shí)間：2月27日至5月20日（共12周），5月4日結(jié)束集中實(shí)習(xí)并返校。分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必須提前一周返校。5月7日—5月20日安排實(shí)習(xí)總結(jié)工作。

三、對實(shí)習(xí)生的具體安排：

（一）數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范）：

在教育實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生必須遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成教育實(shí)習(xí)任務(wù)及要求： 第一，紀(jì)律要求：

1、實(shí)習(xí)生應(yīng)遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，衣著整潔，舉止文明，為人師表。

2、實(shí)習(xí)生實(shí)行坐班制，一般不允許請假。特殊情況須事先書面向帶隊(duì)教師說明原因，經(jīng)批準(zhǔn)后請假才能生效。

3、實(shí)習(xí)生的考勤，按照在校的考勤規(guī)定執(zhí)行。

第二，教學(xué)實(shí)習(xí)要求：

1、在教育實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生必須堅(jiān)持講普通話，不用普通話上課者實(shí)習(xí)成績不合格。

2、聽課：實(shí)習(xí)生聽課（包括聽同組實(shí)習(xí)生的課和原任課教師的課）每周不少于6節(jié)。聽實(shí)習(xí)同學(xué)的課，課后應(yīng)及時(shí)交換意見，認(rèn)真參加評議并交出聽課記錄，聽原任課教師的課應(yīng)虛心求教，認(rèn)真思考。

3、備課：實(shí)習(xí)生必須努力鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出詳細(xì)的教案，經(jīng)原任課教師及我系指導(dǎo)教師認(rèn)可后，才能進(jìn)行試講。每名實(shí)習(xí)生至少完成4個(gè)教案，實(shí)習(xí)結(jié)束后，統(tǒng)一交系留存?zhèn)洳椤?/p>

4、試講：實(shí)習(xí)生試講，應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā)。課時(shí)必須完整，步驟必須齊備，內(nèi)容必須如實(shí)。試講經(jīng)過雙方指導(dǎo)教師認(rèn)可，并由原任課教師在教案上簽字后，才能正式上課。

5、上課：每名實(shí)習(xí)生至少要上6節(jié)課，而且應(yīng)嚴(yán)格依照教案進(jìn)行，臨時(shí)另搞一套的實(shí)習(xí)成績不能及格。

6、實(shí)習(xí)生每上一節(jié)課后，應(yīng)由指導(dǎo)教師、小組長及時(shí)組織評講。

7、每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)深入一個(gè)班見習(xí)班主任工作。要獨(dú)立組織一次班級活動，并有書面材料交系留存?zhèn)洳椤?/p>

8、每個(gè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)完成一篇教育調(diào)查報(bào)告，并交系上留存?zhèn)洳椤?/p>

四、實(shí)習(xí)成績考核與評定：

（一）數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范）：

1、教育實(shí)習(xí)成績考核是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，任何形式的教育實(shí)習(xí)，都必須認(rèn)真地進(jìn)行成績考核與評定。

2、成績考核的范圍與內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)的任務(wù)與內(nèi)容結(jié)合實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行全面綜合考核，合理分配各項(xiàng)實(shí)習(xí)成績比例。

3、實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績，要依據(jù)實(shí)習(xí)生的課堂教學(xué)和班主任實(shí)習(xí)的實(shí)際表現(xiàn)，經(jīng)雙方指導(dǎo)教師協(xié)商評定，最后由系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。教育實(shí)習(xí)成績不及格者不予畢業(yè)。教育實(shí)習(xí)成績按“優(yōu)秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四級評定。

4、“優(yōu)秀”：教育實(shí)習(xí)態(tài)度端正，備課認(rèn)真努力，有獨(dú)立工作能力。能較深刻地理解教材；教案完整，系統(tǒng)；教學(xué)目的明確，掌握重點(diǎn)，難點(diǎn)；教態(tài)自然，講解清楚，能較準(zhǔn)確地用普通話教學(xué)，在科學(xué)性和思想性上，無錯(cuò)誤。能較好地運(yùn)用教學(xué)原則，教學(xué)方法較靈活，能恰當(dāng)?shù)剡x擇課堂教學(xué)類型和安排教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)效果好。評議會上能正確和深入地分析自己的教學(xué)，虛心聽取別人的意見，教學(xué)改進(jìn)明顯，對評定“優(yōu)秀”,系上應(yīng)嚴(yán)格掌握。

5、“良好”： 教育實(shí)習(xí)態(tài)度端正，備課認(rèn)真努力，有較好獨(dú)立工作能力。理解教材較好；教案完整；教學(xué)目的明確，注意重點(diǎn)，難點(diǎn)；教態(tài)較自然，講解較清楚，能用普通話教學(xué)，在科學(xué)性和思想性上無錯(cuò)誤。基本上能貫徹教學(xué)原則，教學(xué)方法的運(yùn)用、課堂教學(xué)類型的選擇、教學(xué)環(huán)節(jié)的安排比較妥當(dāng)，教學(xué)效果較好。評議會上能較正確的分析自己的教學(xué)，虛心聽取別人的意見，改進(jìn)教學(xué)有進(jìn)步。

6、“及格”：備課尚認(rèn)真，教案大體完整，獨(dú)立工作能力較差。在教師的幫助下，能掌握所教的教材的內(nèi)容，基本上能完成教學(xué)任務(wù)，在科學(xué)性和思想性上無嚴(yán)重錯(cuò)誤。評議分析自己教學(xué)較差，教學(xué)效果較差。

7、“不及格”：備課不努力或不認(rèn)真，教案草率。教材不熟，教學(xué)目的不明確，講解不清，在科學(xué)性和思想性上有較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，沒有完成教學(xué)任務(wù)。不會分析自己的教學(xué)，不能虛心聽取別人的意見，教學(xué)無改進(jìn)。

對積極認(rèn)真上實(shí)驗(yàn)課，特別是效果較好者，在評定等級時(shí)應(yīng)予從優(yōu)。

六、請實(shí)習(xí)單位予以配合的幾點(diǎn)意見：

（一）數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范）：

1、原任課教師應(yīng)認(rèn)真審查實(shí)習(xí)生的教案，聽取實(shí)習(xí)生的試講，經(jīng)簽字認(rèn)可后實(shí)習(xí)生才能正式上課。

2、實(shí)習(xí)生上課期間，原任課教師應(yīng)自始至終堅(jiān)持聽課，每節(jié)課后應(yīng)及時(shí)對實(shí)習(xí)生進(jìn)行講評，提出意見。

3、實(shí)習(xí)生上課期間，原任課教師應(yīng)對實(shí)習(xí)生寫出評語，并評定實(shí)習(xí)成績。

貴陽學(xué)院數(shù)學(xué)系

2011年12月29日

第二篇：共青團(tuán)貴陽學(xué)院數(shù)學(xué)系第三次代表大會工作報(bào)告

共青團(tuán)貴陽學(xué)院數(shù)學(xué)系第三次代表大會工作報(bào)告

數(shù)學(xué)系團(tuán)總支副書記

李

瑋

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位代表：

你們好！經(jīng)過一段時(shí)間緊張而有序的籌備，貴陽學(xué)院數(shù)學(xué)系第三屆團(tuán)員代表、學(xué)生代表大會今天在這里隆重舉行。我謹(jǐn)代表第三屆團(tuán)總支全體委員向親臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各兄弟系的代表表示熱烈的歡迎！向出席大會的全體代表并通過你們向全系的廣大團(tuán)員青年致以親切的問候！我受共青團(tuán)貴陽學(xué)院數(shù)學(xué)系第三屆團(tuán)總支委員會委托，向大會作團(tuán)總支工作報(bào)告，請各代表審議。

第一部分 工作回顧

貴陽學(xué)院數(shù)學(xué)系團(tuán)總支在學(xué)院黨委、院團(tuán)委的關(guān)心和系黨總支的悉心指導(dǎo)下，始終圍繞著學(xué)院黨建開展工作，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷開拓工作的新局面。結(jié)合我系團(tuán)員青年的思想特點(diǎn)，系團(tuán)總支創(chuàng)造性的舉辦了形式多樣的思想教育活動和團(tuán)組織活動，不斷激勵團(tuán)員青年樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)新進(jìn)取。數(shù)學(xué)系團(tuán)總支一直秉承著“真誠至上，服務(wù)為先”的宗旨，在改革中謀發(fā)展，在團(tuán)結(jié)中促進(jìn)步，在失敗中求超越，卓有成效地開展了各項(xiàng)工作。一 團(tuán)總支思想建設(shè)——“四個(gè)積極”

1.積極開展新生入學(xué)教育指導(dǎo)工作。面對新的學(xué)校，新的集體，新的伙伴，新的生活，部分新生存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的心理矛盾和問題，為使大一新生順利適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，我系團(tuán)總支在新生軍訓(xùn)期間，深入到學(xué)生中去，切實(shí)解決新生在生活中遇到的各種問題，并經(jīng)常走訪新生寢室。同時(shí)，為了進(jìn)一步了解新生入學(xué)后的思想動態(tài)，系團(tuán)總支組織開展了意義深遠(yuǎn)的新生入學(xué)思想政治教育活動。讓新生們在大學(xué)抓住的是金子，而不是流水。

2.積極組織開展豐富多彩的“雙學(xué)”活動。我系團(tuán)總支組織部堅(jiān)持每月開展一次“雙學(xué)”活動，并在活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新上，下足了功夫。如口才大比拼，演講比賽，辯論賽，觀看愛國影片等等，結(jié)合理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動，使我系思想建設(shè)工作生動活潑，富有成效，同時(shí)加強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3.積極幫助廣大團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我系團(tuán)總支進(jìn)一步開展時(shí)事報(bào)告活動，如保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性座談會，紅色教育座談會，偉大祖國，與你同行——國慶60周年紀(jì)念活動，學(xué)習(xí)“中共十七屆四中全會精神”的報(bào)告會，“兩會”在我心，祖國伴我行研討會，三創(chuàng)一辦學(xué)習(xí)討論會等，這些活動提高了團(tuán)員青年的思想修養(yǎng)水平，加深了團(tuán)員青年對黨的各項(xiàng)方針、政策的理解。

4.積極進(jìn)行共青團(tuán)員的黨校、團(tuán)校培訓(xùn)。我系團(tuán)總支一直堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的原則，鼓勵共青團(tuán)員主動向黨組織靠攏，爭取早日加入黨組織，并號召系內(nèi)學(xué)生黨員充分發(fā)揮模范帶頭作用，促使團(tuán)員青年努力提高自身思想道德素質(zhì)。

二 團(tuán)總支自身建設(shè)——“五個(gè)做好”

1.做好團(tuán)總支組織建設(shè)。健全團(tuán)總支組織制度，深化團(tuán)總支對各團(tuán)支部和社團(tuán)的管理，認(rèn)真指導(dǎo)各支部的工作。我系現(xiàn)有團(tuán)支部11個(gè)，每一個(gè)支部都有健全的領(lǐng)導(dǎo)班子和組織制度。通過團(tuán)支部這一基層組織對團(tuán)員平時(shí)的學(xué)習(xí)起到組織和監(jiān)督的作用，為每一年總支工作的正常開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每學(xué)年初，團(tuán)總支下屬各部門以嚴(yán)格的選拔程序，按照擇優(yōu)錄取的原則，做到讓有能力、有水平、有特長的人加入到團(tuán)委中來。

2.做好團(tuán)總支宣傳建設(shè)。系團(tuán)總支一直重視本系宣傳工作，及時(shí)有效的宣傳同學(xué)們的先進(jìn)事跡和各項(xiàng)活動，并以宣傳刊、海報(bào)、橫幅、廣播、網(wǎng)站等形式加大宣傳力度，不斷提升我系的知名度。

3.做好團(tuán)員的組織發(fā)展工作，通過對入團(tuán)積極分子的教育，本著“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則，我系共有團(tuán)員近500名，團(tuán)青比達(dá)90%以上，使共青團(tuán)組織真正成為團(tuán)結(jié)教育青年的核心力量。另外，推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對象，嚴(yán)格遵守黨章規(guī)定的黨員基本條件，按照“推優(yōu)”工作的具體步驟，保證了“推優(yōu)”的質(zhì)量，使共青團(tuán)真正發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。

4.做好團(tuán)員管理工作。按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的獎勵和處分制度；認(rèn)真做好團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接，并對畢業(yè)在籍團(tuán)員的資料進(jìn)行系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)；定時(shí)定期對在校團(tuán)員資料進(jìn)行整理,從總體上把握好我系團(tuán)員的基本情況。5.做好團(tuán)總支上下信息的暢通。系團(tuán)總支實(shí)行每周一、三、五早上十點(diǎn)鐘各支部及社團(tuán)主要干部簽到的制度。三 團(tuán)組織活動和學(xué)生活動——四大亮點(diǎn)

1.積極向上的校園文化活動，如一年一度的“迎新杯”、“歡送杯”籃球賽，在陽明廣場成功舉辦的“夏至未至”、“夏未觴”歡送晚會，“K歌之星”大賽，七喜語錄征集，教室設(shè)計(jì)大賽，林海中學(xué)支教活動，三創(chuàng)一辦系列活動等等。

2.受益匪淺的專業(yè)特色活動，為提高我系團(tuán)員青年的專業(yè)素養(yǎng)，團(tuán)總支舉辦了數(shù)學(xué)建模比賽、說課比賽、“三筆字”書法比賽，與各兄弟系聯(lián)合舉辦“挑戰(zhàn)教師杯”比賽等等。

3.豐富多彩的社團(tuán)實(shí)踐活動，我系共有6個(gè)社團(tuán)組織，各社團(tuán)都積極組織社團(tuán)實(shí)踐活動，如羽毛球協(xié)會與貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院的羽毛球交流賽，青協(xié)的“環(huán)保衛(wèi)士，相約貴陽學(xué)院”等等。

4.形式多樣的各支部活動，我系各支部奇思妙想，舉行了模特大賽，各種形式的晚會及娛樂活動。

系團(tuán)總支開展的每一項(xiàng)活動都充分調(diào)動了各班團(tuán)員的積極性，使我系團(tuán)員青年踴躍參加到這些有益于身心健康的活動中。鼓舞了士氣，振奮了精神?；仡欉^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中融入了太多人的心血，投入了太多人的感情，匯聚了太多人的汗水。面對各種困難，我們從來沒有任何怨言，我們相信，無論遇到什么困難，只要團(tuán)總支全體成員手挽手，一定可以克服。烈日下，我們汗流浹

背的布置著會場；寒風(fēng)中，我們毫無怨言的堅(jiān)守著自己的崗位；暴雨下，我們有的只是奮戰(zhàn)到底的決心。別人花前月下時(shí)，我們在團(tuán)總支加著班；別人舉杯澆筑時(shí)，我們?yōu)榛顒硬邉澇蠲疾徽?；別人呼呼大睡時(shí)，我們還為方陣的訓(xùn)練徹夜難眠；甚至，來不及吃午飯，沒時(shí)間陪朋友。一點(diǎn)一滴的成績，大家有目共睹。我們深知所有的成績都離不開院系領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，更離不開廣大學(xué)生干部的共同奮斗，在這里，我謹(jǐn)代表系團(tuán)總支向一切關(guān)心和支持團(tuán)總支工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及默默付出的同學(xué)們表示最誠摯的謝意！

第二部分 工作構(gòu)想和展望

團(tuán)總支的工作，任重而道遠(yuǎn)。在肯定成績的同時(shí)，我們也清楚地認(rèn)識到我系團(tuán)總支工作中存在著許多缺點(diǎn)和不足，一些長期積累的和深層次的問題尚未得到解決。比如：集體意識及責(zé)任感的欠缺，任務(wù)分配不夠明確，導(dǎo)致在安排工作任務(wù)時(shí)，人員堆積，互相推諉現(xiàn)象的發(fā)生。但這一些問題的存在，恰好為我們新一屆團(tuán)總支的工作指明了方向。

1.思想路線上：堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，在上級黨、團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我系廣大團(tuán)員青年的思想實(shí)際展開工作，切實(shí)落實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想政治教育。

2.工作宗旨上：堅(jiān)持“真誠至上，服務(wù)為先”的宗旨，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，確保學(xué)習(xí)與工作的效率，做到學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，工作不拖延。

3.個(gè)人素質(zhì)上：在提高科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，著重培養(yǎng)創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)意識、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，挖掘各方面的潛力。

4.對外關(guān)系上：明確本系團(tuán)總支與院團(tuán)委及各系團(tuán)總支的工作關(guān)系，增進(jìn)了解與合作，加強(qiáng)與各兄弟系的聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。5.內(nèi)部組織建設(shè)上：以人為本，優(yōu)化成員安排，做到人盡其才。日常交往中，建立人際和諧、辦事高效的新型大家庭。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，回顧過去，我們心潮澎湃；展望未來，我們豪情滿懷?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”相信新一屆兩委會一定能肩負(fù)起本次大會賦予的神圣使命，接起這支奉獻(xiàn)的接力棒，繼續(xù)用真誠服務(wù)同學(xué)，用奉獻(xiàn)鑄就輝煌！

最后，預(yù)祝新一屆兩委會由輝煌走向輝煌！祝各位老師工作順利！祝各位代表學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家！

共青團(tuán)貴陽學(xué)院數(shù)學(xué)系總支委員會

2010年6月

第三篇：閩江學(xué)院數(shù)學(xué)系教育實(shí)習(xí)隊(duì)匯報(bào)稿

閩江學(xué)院數(shù)學(xué)系教育實(shí)習(xí)隊(duì)匯報(bào)稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我們的實(shí)習(xí)小隊(duì)有14人，實(shí)習(xí)單位在福州十五中學(xué)，在福州十五中學(xué)實(shí)習(xí)一個(gè)半月的日子里，讓我們見識了許多，也收獲了許多。在這里，我們的工作有兩個(gè)部分：班主任，教學(xué)工作.而我想：我們獲得的不僅是經(jīng)驗(yàn)上的收獲，更多是教學(xué)管理，課堂教學(xué)等的理念，以及他們帶給我的種種思考.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,我們小組14名同學(xué)，自2010年3月2日至2010年4月9日，在福州十五中學(xué)進(jìn)行了教育教學(xué)實(shí)習(xí)。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，帶給我們許多寶貴的回憶，而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命，成為我們成長的一部分，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅(jiān)定的一步。此時(shí)此刻，我深深地感受到，我們都成長了。

（一）、一切從陌生開始

雖然我們都是學(xué)生，都依然還在學(xué)校，但此時(shí)此刻我們來到這里，一切又都 是陌生的。帶隊(duì)老師帶著我們來到實(shí)習(xí)學(xué)校，校方領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開實(shí)習(xí)生見面會，向我們介紹學(xué)校師生的概況，為我們后面的實(shí)習(xí)提供建議，對我們表示了熱烈地歡迎，這使得我們每一位隊(duì)友心里不由自主地強(qiáng)化了一份責(zé)任，一種信念，激勵著我們在六周的時(shí)間里斗志滿帆。

正如校方所說，對于我們，最難的是迅速轉(zhuǎn)化角色，由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化成老師，要同時(shí)當(dāng)老師和學(xué)生，這也是我們沒有過的經(jīng)歷，現(xiàn)在面對的不再是微格教室里聽使喚的學(xué)生，我們需要面對的不能是表演，而應(yīng)該為人師表，結(jié)合學(xué)生實(shí)際適時(shí)的調(diào)整計(jì)劃。

（二）、精益求精，盡展閩院風(fēng)采

教學(xué)實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)過程的中心任務(wù)。我們每一位隊(duì)員的一個(gè)共同目標(biāo)就是：通 過理論與實(shí)際的結(jié)合，不斷提高自身觀察、分析和解決問題的能力。因此，在實(shí)習(xí)過程中，我們一討論問題，和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)。我們堅(jiān)持每天不但聽自己指導(dǎo)老師的課，也聽隊(duì)友的指導(dǎo)老師的課，也經(jīng)常跨年級去聽其他老師的公開課，這些讓我們汲取了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

俗話說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。知識學(xué)問浩如煙海，一堂好

課不僅要求我們能夠旁征博引，對知識點(diǎn)有所了解，更為重要的是能夠用通俗易懂的語言向?qū)W生表達(dá)出來。初為人師的我們，面對的是許多的學(xué)生，責(zé)任之重，壓力之大，可想而知。在聽了兩個(gè)星期的課后，我們也要開始實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了，為了做到讓學(xué)校滿意，讓學(xué)生滿意，讓自己滿意，我們一直堅(jiān)持“三備”原則(備教材、備學(xué)生、備教案)，堅(jiān)持試講、互評、試教“一條龍”的規(guī)定，認(rèn)真上好每節(jié)課。各位隊(duì)員不斷地修改教案，修改課件，重復(fù)著試講、修改、試講的過程，在正確的教學(xué)觀的引領(lǐng)下，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，以新課標(biāo)為綱，我們基本都能做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致備好每節(jié)課。堅(jiān)持“三備”，確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，寫出詳細(xì)教案，請教指導(dǎo)老師。虛心聽取指導(dǎo)老師的意見和建議，修改教案，進(jìn)行試講。每位隊(duì)員都能積極參加聽課，給予隊(duì)友中肯的意見，共同修改和補(bǔ)充教案，完善教學(xué)設(shè)計(jì)。

2、認(rèn)真上好每節(jié)課。上課時(shí)，精心組織課堂教學(xué)，注重發(fā)揮學(xué)生的主動性，充分利用40分鐘的課堂時(shí)間，保證每節(jié)課的質(zhì)量。課后及時(shí)請教老師和隊(duì)友，歸納總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，做好教學(xué)筆記。

3、堅(jiān)持互相聽課和評議制度，認(rèn)真做好聽課和評議記錄。

4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5、重視練習(xí)課和習(xí)題課，利用講評練習(xí)的機(jī)會鍛煉和提高教學(xué)技能。

6、認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作。注重聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨”。教師的職業(yè)是神圣崇高的。在班主任工作方面，隊(duì)員們更是嚴(yán)于律己，為學(xué)生樹立典范。每天朝七晚六，我們做到“下兩操、督午修”：監(jiān)督眼保健操、課間操，監(jiān)督寄午學(xué)生學(xué)習(xí)。對待班會課，我們互相交流，精心籌備，用心設(shè)計(jì)，寓教于樂，順利開展了“安全教育”為主題的班會，收到了良好的效果。中午，隊(duì)員們不辭辛苦，依然留校，主動與班級寄午學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或集體談心，廣泛地接觸學(xué)生。我們采取多種方式與途徑與學(xué)生進(jìn)行面對面、心與心的交流，學(xué)生們也把我們實(shí)習(xí)老師當(dāng)成了他們的知心朋友。許多學(xué)生樂于向我們敞開心扉，找我們傾訴。每當(dāng)我們課間走到教

室，就會有很多的學(xué)生來找我們談心，請我們給他們解決各方面的問題。最讓我們開心的是，放學(xué)后，走在大街上，學(xué)生們看到我們都是很熱情的走上來叫我們一聲“老師好”，和我們一塊聊天。

（三）、實(shí)習(xí)成績

“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。在全體隊(duì)員的齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)下，我們終于為教育實(shí)習(xí)劃上了圓滿的句號。通過實(shí)習(xí)，我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員都感到自己在很多方面都有了很大的提高。主要有：

1、通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們對不同程度的學(xué)生現(xiàn)狀有了更為感性的認(rèn)識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢處煹墓ぷ饔辛烁鼮檎鎸?shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中更快地適應(yīng)工作環(huán)境。

2、通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范生從師任教技能，克服了膽怯心理，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。

3、通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。

4、通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。45分鐘的課堂講授，無疑是口頭表達(dá)的最好鍛煉方式。

5、通過實(shí)習(xí)，了解了本專業(yè)的前言科學(xué)及發(fā)展方向，了解了新課標(biāo)下的教學(xué)重難點(diǎn)把握，為更好的有效學(xué)習(xí)、教學(xué)提高了依據(jù)。

當(dāng)我聽到老師說我們就要走了后感嘆說：“好快?。⌒量嗄銈兞?！”，學(xué)生們：“老師，你們什么時(shí)候還會再來?。俊蔽揖蜔o比的高興，樸實(shí)的話語道出了老師的不舍，這是對我們實(shí)習(xí)工作的最高評價(jià)，還有不少隊(duì)友在即將離別之際和指導(dǎo)老師相擁而泣，其實(shí)，我們何嘗不希望在這里多和感情深厚的老師，和可愛的學(xué)生們多呆幾天呢。我知道，此時(shí)的每位隊(duì)員，心中都會有更多的戀戀不舍。的確，十五中學(xué)，給我們提供了自我展現(xiàn)的舞臺；是十五中學(xué)，賦予了我們挑戰(zhàn)和希望；是十五中學(xué)，使我們擁有了參與社會競爭的勇氣。然而離別，不是解脫，而是割舍。無奈地，我們最終只能以無聲的笙簫告別這里的一切，不帶走一片云彩。

（四）、集體反思，提高自我從實(shí)習(xí)的陌生到現(xiàn)在的依依不舍，我們彷徨過，緊張過，自信過，開心過??種種滋味在心頭。隊(duì)友們的艱辛工作，構(gòu)筑了我們多姿多彩的實(shí)習(xí)生活。在這里，我們不斷地努力往上爬，克服重重外在因素，力求塑造全面的自我。有時(shí)，努力不一定有收獲，但努力必能找到問題的存在。我們努力著，反思著，看到了成績，也看到了不足。為了追求更大的進(jìn)步，及時(shí)糾正缺點(diǎn)，我們隊(duì)伍在總結(jié)反思中歸納了一些比較明顯的不足：

1、對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、理解及應(yīng)用不夠深入透徹，不能揮灑自如地學(xué)以致用。應(yīng)多思考該如何更好地把教學(xué)與理論相結(jié)合。

2、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)烈，課后的反思不夠深刻，致使教學(xué)模式同類化，古板化，缺乏個(gè)人特色?？啥嘤^摩其他老師的教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，摸索富有個(gè)人特色的教學(xué)模式。

3、工作方式過于保守拘謹(jǐn)?？蓢L試放開手腳，多為學(xué)校出謀劃策，多做貢獻(xiàn)。

4、對新課標(biāo)的教學(xué)目標(biāo)沒能夠很好的在教學(xué)當(dāng)中體現(xiàn)，應(yīng)多聽取指導(dǎo)老師意見，及時(shí)地調(diào)整上課方案，突出技能目標(biāo)。

這些只是在教學(xué)實(shí)習(xí)工作中的部分不足之處，其他工作也有待精益求精。以上這些是我們福州十五中實(shí)習(xí)小分隊(duì)的總結(jié)報(bào)告，很高興在這里和大家分享，也請各位老師、同學(xué)們提提意見，幫助我們進(jìn)一步提高以后工作的教學(xué)質(zhì)量。

第四篇：數(shù)學(xué)系喜訊萍鄉(xiāng)學(xué)院

數(shù)學(xué)系喜訊

我院在10月23日舉行了第一屆田徑動會比賽，發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，為我系取得了優(yōu)秀的成績。我系代表隊(duì)在今天比賽中獲得團(tuán)體和個(gè)人的好成績?，F(xiàn)將得獎名單公布如下：

男子組：男子4*100接力第三名；

男子跳遠(yuǎn)第一名江劍，第二名謝日亮，第三名辛宗孝；

男子100米第二名高毅第七名謝日亮；

男子1500米第一名劉帥，第五第六羅書劍、段本學(xué)；

男子三級跳遠(yuǎn)第一名辛宗孝，第二名陳焱，第四胡鑫；

女子組：女子100米第七名李練；

女子1500米第七劉娟；

女子鉛球第一名魯琪，第六名章淑丹；

運(yùn)動會中，有啦啦隊(duì)一陣又一陣的吶喊的助威，為運(yùn)動員們加油！那些振奮人心的口號活躍了全場氣氛，增強(qiáng)了運(yùn)動員的信心和力量。在此對以上獲獎的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！我系代表隊(duì)取得如此驕人的成績，都是運(yùn)動員們用汗水換來的。希望全系師生繼續(xù)凝心聚力，振奮精神，再創(chuàng)我系明日新的輝煌！

我們將以本屆運(yùn)動會的成就為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以更加飽滿的精力和熱情投入到教學(xué)和科研工作中。讓未來的萍鄉(xiāng)學(xué)院變得更出色。

第五篇：昌吉學(xué)院數(shù)學(xué)系分團(tuán)委

昌吉學(xué)院數(shù)學(xué)系分團(tuán)委 2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

工

作

總

結(jié)

數(shù)學(xué)系分團(tuán)委 二〇一二年十二月

數(shù)學(xué)系2012-2013學(xué)年第一學(xué)期分團(tuán)委工作總結(jié)

一、基本情況

春的溫柔，夏的熱烈，秋的感傷，冬的純潔，光陰荏苒2012年已漸漸進(jìn)入尾聲。這是我系共青團(tuán)組織工作更上一層樓的一年，也是我系共青團(tuán)組織接受考驗(yàn)的一年。我系分團(tuán)委在院團(tuán)委的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下，在全體團(tuán)員青年的支持配合下，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用。積極圍繞共青團(tuán)工作的中心任務(wù)，提高思想認(rèn)識，健全工作機(jī)制，緊抓工作重點(diǎn)，突出工作特色，引導(dǎo)廣大團(tuán) 員青年加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)和校園文化建設(shè)，以培養(yǎng)社會主義的 合格建設(shè)者和可靠接班人為目標(biāo)； 要求團(tuán)員青年勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，積極促進(jìn)大學(xué)生成長成才，為廣大學(xué)生素質(zhì)的全面提高和 學(xué)院人才的培養(yǎng)提供有效服務(wù)?，F(xiàn)將本的工作總結(jié)如下：

二、主要措施與辦法

（一）鞏固共青團(tuán)優(yōu)勢，發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帶頭作用鞏固共青團(tuán)優(yōu)勢 抓緊思想政治學(xué)習(xí)，鞏固共青團(tuán)員對黨團(tuán)的正確認(rèn)識。以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展為契機(jī)，以民族團(tuán)結(jié)教育為常態(tài)任務(wù)，以理想信念教育為核心，努力提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)。自新生入校起就將思想政治學(xué)習(xí)作為提高青年思想政治水平的重要途徑，利用團(tuán)日活動學(xué)習(xí)及班會等形式，有計(jì)劃、有步驟的安排理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，將科學(xué)發(fā)展觀、民族團(tuán)結(jié)教育等作為重要專題，各團(tuán)支部為單位，理論學(xué)習(xí)與分組討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)發(fā)言與書寫心得體會相結(jié)合，保證重要理論學(xué)習(xí)到位、體會到位、行動到位，為提高團(tuán)員青年思想政治素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我系將理想信念教育作為新生入校教育的重要內(nèi)容，充分利用課余時(shí)間，邀請系主任孫德榮老師對新生做專業(yè)教育和指導(dǎo)，幫助青年團(tuán)員正確認(rèn)識自身及社會，樹立正確的人生觀、世界 觀、宗教觀。

（二）強(qiáng)化組織凝聚力和向心力，鑄牢分團(tuán)委基礎(chǔ)作用 組織凝聚力和向心力，凝聚力和向心力

1、民族團(tuán)結(jié)歷來是我系分團(tuán)委工作中的重要內(nèi)容和成功保障，我系分團(tuán)委通過組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨的民族團(tuán)結(jié)政策，進(jìn)行全面的民族團(tuán)結(jié)教育，還通過民漢班結(jié)對子聯(lián)誼、迎古爾邦節(jié)民族團(tuán)日活動等多種形式，使我系的民族團(tuán)結(jié)氣氛再現(xiàn)新高潮，民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍也成為強(qiáng)化我系團(tuán)組織凝聚力和向心力的重要保障和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、我系分團(tuán)委長期以來堅(jiān)持通過自薦、競選等方式多途徑選拔各級干部，以保證了團(tuán)干的內(nèi)部水平。這些同學(xué)普遍具有思想覺悟高、工作能力強(qiáng)等各種優(yōu)秀特質(zhì)，在廣大團(tuán)員青年中具備相當(dāng)?shù)挠绊懥?，為團(tuán)的工作順利進(jìn)行鋪平了道路。我們在選舉中增加了團(tuán)內(nèi)干部職能的宣傳，廣大團(tuán)員也表現(xiàn)了相當(dāng)?shù)墓ぷ鳠崆椤＿@學(xué)期以來，我系分團(tuán)委堅(jiān)持每周一次召開學(xué)生會部級以上學(xué)生干部會議，每周召開主席團(tuán)會議。在重大活動之前，召開相關(guān)團(tuán)干、學(xué)生會干部工作會議，做到及時(shí)分析問題、解決問題。有計(jì)劃的召開團(tuán)支書會議，通過例會制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)干之間的聯(lián)系，并要求團(tuán)干積極宣傳團(tuán)的工作重點(diǎn)及要點(diǎn)，使團(tuán)員青年能夠系統(tǒng)全面的了解學(xué)校、學(xué)院共青團(tuán)工作的導(dǎo)向，促進(jìn)了團(tuán)員青年投身團(tuán)的工作，積極參加團(tuán)日活動的熱情。

3、保持團(tuán)干部自身的先進(jìn)性。團(tuán)干部在思想理論上的提高是團(tuán)工作不斷發(fā)展壯大的思想保證，為此我們要求團(tuán)干同學(xué)始終走在時(shí)代的前頭，與時(shí)俱進(jìn)、繼往開來，深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，提高各支部的馬列主義理論水平。我系分團(tuán)委明確要求團(tuán)干、團(tuán)支書等要帶頭發(fā)揮先進(jìn)團(tuán)員作用，并對團(tuán)員、團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。在同學(xué)中樹立勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，成為解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的榜樣，勇于實(shí)踐、銳竟創(chuàng)新的先鋒。在團(tuán)員中大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)開拓進(jìn)取的精神，不斷加強(qiáng)和提高團(tuán)總支的自身水平。

4、我系分團(tuán)委以黨的路線、方針、政策為指導(dǎo)，充分發(fā)揮共青團(tuán)作為后備軍和助手的作用，配合黨支部，搞好學(xué)生黨員培養(yǎng)工作，對我系團(tuán)員進(jìn)行了黨的基本知識教育。在分團(tuán)委的鼓勵和支持下，共有上百名同學(xué)遞交入黨申請書，參加黨校學(xué)習(xí)。在這一年我系發(fā)展了一批學(xué)生黨員，組織了一期黨課培訓(xùn)班，參加黨課學(xué)習(xí)，推薦出一批優(yōu)秀共青團(tuán)員，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我系分團(tuán)委的自身建設(shè)。

5、加強(qiáng)對學(xué)生會工作的指導(dǎo)，做好導(dǎo)向工作。我系分團(tuán)委加強(qiáng)對本院社團(tuán)的管理和指導(dǎo)，做到活動開始有計(jì)劃，活動結(jié)束有總結(jié)的規(guī)范化運(yùn)作。

6、團(tuán)支書座談會，開學(xué)初我們們進(jìn)行了團(tuán)支書座談會，其對象重點(diǎn)是12級各班團(tuán)支書，其目的是對各班上學(xué)期的團(tuán)建設(shè)進(jìn)行總結(jié)同時(shí)聽取了各班團(tuán)支書對下學(xué)期班級建設(shè)的計(jì)劃概述。整個(gè)會議在一個(gè)比較和諧的氛圍下展開。而在這次座談會中因?yàn)橥ㄖ靼鄨F(tuán)支書過慢從而對會議的正常進(jìn)行造成了很大影響，所以我們們應(yīng)該學(xué)會任務(wù)分配后一定要馬上執(zhí)行或者記在重要的位置，對于很重要的會議有必要重點(diǎn)地提醒與參者。而對于座談會本身我們發(fā)現(xiàn)12級各班團(tuán)支書沒能達(dá)到我們開座談會想要的氛圍，雖然會議氣氛和諧但是缺乏我們們期待的活躍，因此調(diào)動活躍氣氛也是今后我們們應(yīng)該思考的，例如我們可以收取團(tuán)支書的匯報(bào)材料后再進(jìn)行工作設(shè)想的交流、還有就是可以設(shè)立團(tuán)支書工作創(chuàng)新方法的展示以提高各班團(tuán)支書不斷創(chuàng)新工作方法的積極性。

（三）魅力校園行，讓團(tuán)員青年的校園生活成為亮麗風(fēng)景線。

組織獻(xiàn)血活動，這次的獻(xiàn)血活動是學(xué)院發(fā)起我們系積極響應(yīng)的一次活動，我們們進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選，認(rèn)真完成了篩選獻(xiàn)血名單、組織獻(xiàn)血、營養(yǎng)品等一系列工作。因?yàn)檫@是本學(xué)期的一次重大活動，我們系全身心的投入，并且積極了解整個(gè)獻(xiàn)血的活動流程以做好以后的組織獻(xiàn)血的準(zhǔn)備。

三、取得成績與不足

作為院系先進(jìn)組織，我系分團(tuán)委首先做到的就是遵守上級組織和領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的命令，及時(shí)籌備并且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成上級組織交代下來的任務(wù)，力求不僅要做，更要做得好，直到上級組織滿意，我們才算完成自己的任務(wù)。積極主動地與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通了解，以求獲得更多的幫助，解決在完成任務(wù)時(shí)所遇到的問題。完成任務(wù)后及時(shí)向有關(guān)部門詳細(xì)匯報(bào)情況，而且能夠做好自我總結(jié)，以期處理事物的水平得到提高。我系分團(tuán)委嚴(yán)格要求本院學(xué)生，注重對學(xué)生的綜合素質(zhì)及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒模范作用，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立了良好形象。

一年來，團(tuán)的工作有所進(jìn)步，但仍存在不少問題，面臨許多新的挑戰(zhàn)。一是少數(shù)團(tuán)干部在思想上還認(rèn)識不足，對自己要求不嚴(yán)，工作主動性積極性不高;二是團(tuán)的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展不平衡，團(tuán)的基層組織建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié);三是黨員發(fā)展進(jìn)度緩慢。

四、改進(jìn)與完善

（一）高度重視學(xué)生安全和校園穩(wěn)定工作。重視學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和管理。嚴(yán)格按照“公平、公正、公開”的原則，做好各類評優(yōu)工作。堅(jiān)持“以人為本”的原則處理各種事務(wù)。堅(jiān)持“高質(zhì)、高效”原則完成各種材料的上報(bào)工作，在工作思路和工作 方法上需要不斷創(chuàng)新，不斷嘗試。凡事提前規(guī)劃，提前準(zhǔn)備。，對可能發(fā)生的情況有足夠的準(zhǔn)備。

（二）以“黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建”為宗旨，繼續(xù)狠抓學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)，采取多種形式開展骨干素質(zhì)拓展，并加強(qiáng)和大學(xué)城校區(qū)學(xué)生組織的交流。

（三）認(rèn)真完成學(xué)校、校團(tuán)委布置的各項(xiàng)常規(guī)性工作，如團(tuán)員發(fā)展、青年志愿者服務(wù)、運(yùn)動會、社團(tuán)風(fēng)采大賽、心理健康節(jié)等等。

（四）繼續(xù)狠抓對外宣傳工作，擴(kuò)大活動的影響力。

在未來的工作中，我系將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、克服不足，真正從服務(wù)學(xué)生的角度出發(fā)，為學(xué)生的全面發(fā)展和全面成才出發(fā)，銳意進(jìn)取，再接再厲，為昌吉學(xué)院數(shù)學(xué)系的跨越式發(fā)展，爭取做出新的更大的貢獻(xiàn)！

昌吉學(xué)院數(shù)學(xué)系分團(tuán)委 二〇一二年十二月