第一篇：畢業(yè)實習考核

經濟系畢業(yè)（頂崗）實習考核規(guī)定

畢業(yè)綜合實習（頂崗實習）是整個教學過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié),是對學生進行綜合素質和能力培養(yǎng)的綜合性實習教學環(huán)節(jié)。為了提高畢業(yè)綜合實習的有效性，經濟系經過討論和研究，對畢業(yè)（頂崗）實習要求標準及考核作出如下規(guī)定。

一、畢業(yè)（頂崗）實習的要求

1、崗位要求：學生在選擇畢業(yè)實習崗位時要和專業(yè)相結合，不得偏離專業(yè)方向。

2、時間要求：畢業(yè)（頂崗）實習的時間不得少于6個月。

3、實習匯報要求：學生在實習期間至少每兩周與校內指導老師聯(lián)系一次，總數(shù)不少于12次。實習匯報可以通過面談、手機短信、電話、電子郵件、信件等方式進行，該項計入畢業(yè)（頂崗）實習考核。

4、實習成果資料要求：實習結束后學生需向實習指導教師提交實習周志、實習鑒定。實習周志包含實習周志、實習報告、成果資料，其中實習周志要求對每周的實習內容作出記錄，至少要記錄24周的實習情況。

二、考核標準

1、實習匯報聯(lián)系——考核成績占比30%；

2、實習周志——考核成績占比40%，其中周志20%，實習報告10%，成果材料10%；

3、實習鑒定——考核成績占比15%；

4、實習崗位與專業(yè)方向對口程度——考核成績占比15%

經濟系

2008-6-18

第二篇：畢業(yè)實習考核方式

畢業(yè)實習考核方式

為強化我系文秘專業(yè)畢業(yè)生實習的管理，根據(jù)我系文秘專業(yè)教學計劃以及文秘專業(yè)畢業(yè)生《畢業(yè)實習》教學大綱的要求，特制定如下考核方式和考核標準。本考核考核對象為我系文秘專業(yè)參加畢業(yè)實習的2004級畢業(yè)學生。考核內容為文秘專業(yè)《畢業(yè)實習》教學大綱中所規(guī)定的內容、畢業(yè)實習登記表、畢業(yè)實習記錄、畢業(yè)實習報告?？己朔绞绞怯蓪嵙曋笇Ы處煂γ恳晃粚W生按實習成績評定標準，在實習過程中分環(huán)節(jié)和項目逐一檢查評分，實習完畢后予以綜合評分，填寫好實習鑒定表。實習成績的評定由實習指導教師對每一位學生進行分環(huán)節(jié)和項目評分后，應按優(yōu)、良、及格和不及格四等評定實習成績并記入學生成績表，最后交系上統(tǒng)一歸檔。凡本實習考核不合格的學生，允許補考一次，補考不及格者不能畢業(yè)。本實習成績的評定按我院各專業(yè)四級記分制（優(yōu)秀、良好、及格、不及格）評定學生參加實踐教學的成績，即由實習指導教師與實習單位實習指導教師商討后統(tǒng)一評定。成績評定方式分為評語和等級兩種，單獨列入學生成績冊。學生畢業(yè)實習成績評定應包括以下要素：①反映在實習報告中的收獲；②運用所學理論知識解決實際工作中常見問題的能力；③實習中的學習態(tài)度和組織紀律等

第三篇：畢業(yè)實習考核鑒定表

畢業(yè)實習是以鍛煉為本，實習鍛煉也能使人快速成長!那么你要怎么去寫畢業(yè)實習考核鑒定表呢?下面由本小編精心整理的畢業(yè)實習考核鑒定表范文，希望可以幫到你哦!

畢業(yè)實習考核鑒定表范文篇一

從整體情況看，通過這次實習，本人有以下體會：

一、不僅僅是一次實習，更是一次很好的學習

來實習之前，本人一直認為暑假的實習僅僅是一次專業(yè)知識應用于實踐的一個過程，但來到這里，才發(fā)現(xiàn)更多的不是理論應用于實踐，而是一個學習的過程。剛才已經說了，在這里學到了許多東西，除了上面的知識外，更是學到了許多社會經驗、做人原則和在社會中為人處事的方法技巧。在去的第一天，我有幸碰見張杰師傅，他在見到我的第一句話就是問我這是實習的目的，想通過這次實習掌握些什么東西?他的這個問題使我感到茫然，因為我在之前從沒想過這些問題，但是就是他的這個問題

使我有了自己的實習計劃和實習目的。同樣因為這個問題使我懂了什么才是真正的做事要有準備才會有一個很好的開端。張杰師傅在第一天就教導我在社會中，在工作中要做到八個字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所謂眼勤就是要在工作中善于勤于發(fā)現(xiàn)需要自己的地方，勤于發(fā)現(xiàn)自己不懂得地方，勤于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點等等，口勤就是在工作中要善于勤于不懂多問等等，手勤就是勤于動手操作，勤于動手幫助他人等等，腿勤就是勤于跑動，及時完成任務等等?？傊?，在工作中要將這八個字充分的結合起來完成工作任務。在后來的實習工程中，我嚴格按照這八個字來要求自己，使我再后來的實習中學到了更多，懂得了更多，同時也得到了“同事”的肯定和贊揚。同時，在實務的操作過程中，發(fā)現(xiàn)了平時在專業(yè)學習的過程中忽視的一個嚴重性知識點：就是如果要想實務工作做得好，就必須對每個文件條令掌握的非常之熟練，對每個條例實施的具體時間點要精確到天，這樣才能使整個過程連貫。此外，實務中的學習和專業(yè)學習最大區(qū)別就是實務學習學習的是知識點，而專業(yè)學習學習的是知識面，知識面是系統(tǒng)的、連貫的，而知識點是零散的，不連貫的，需要自己去匯總，總結。

二、工作要仔細、認真，負責

不論在什么崗位，工作必須要仔細、認真、負責，工作跟上課不一樣，上課認真學習是為了對自己負責，而工作是面向社會，對社會大眾服務，所以就必須更加認真、負責，不能有半點粗心，這是我的張杰師傅第一天對我這樣說的。我也明白了，特別是我所在的崗位，如果有半點粗心，將會有導致退休人員少享受應得的待遇或者是參保人員多繳或者少繳保險費用。在我的實習期間，我就犯了一個不應該得的錯誤，由于我的粗心，馬虎，把一個人的繳費記錄數(shù)據(jù)錄錯，多虧師傅的及時發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)有更改程序，否則將會導致此人今后的繳費增多，而待遇卻不變，嚴重影響此人的利益。當然，由于我的失誤，我被嚴厲的教訓了一會，在后來的工作，只有我也犯錯誤，我將肯定會得到師傅的批評，當然。我知道。他是對我負責，對社會負責，對我們學校負責。我感謝他!在**區(qū)社保局的社保中心，如果一個工作人員在一個月內連續(xù)犯了兩次及以上涉的失誤且金額都在1000元以上的話，此人將會遇到解雇的危險。

三、工作中要善于、勤于主動與他人交流

在工作中，如果你希望你的能力不會原地踏步，那么就必須主動與他人交流，在遇到問題，主動尋求幫助，跟他人建立一個用好的關系。我這次較為幸運，我跟一些年輕的工作人員在一起，而且主要為男性，在很多方面有共同語言，所以很快就分他們熟悉了，每當我有問題時，就會很積極主動地向他們請教，當工作完成時，又會跟他們聊天，了解更多跟工作相關的問題或者是向他們討教社會經驗。他們同時也喜歡向我說些在社會中生存的一些的原則和方法。所以在生活中要善于樂于勤于與他人交流溝通，建立一個很好的人際關系，這樣將會為自己將來的成長創(chuàng)造一個很好的條件。這次雖然只有短短的十五天天，但是在這十五天中本人與相鄰的幾個工作人員都建立了很好的關系，除了在工作中得到他們的幫助外，在離別那天，我的張杰師傅和我的幾個“同事”送我許多禮物作為紀念，諸如圓珠筆、筆記本、書籍、軟磁盤等實用的東西，同時在我走的時候，作為轉業(yè)軍人的我的師傅起立，給我唱起了離別之歌和敬軍禮，這些讓我特別感動，知道什么是社會中的溫暖。在我看來我之所以得到我的師傅和“同事”們的這樣對待，與我勤于與他們交流和溝通有很大的關系。

四、提前給于壓力，促使積極準備就業(yè)或考研

在實習中，通過與一些同事的聊天中得知，當前就業(yè)的確是非常之嚴峻，我們在現(xiàn)在就必須作出一種抉擇：是繼續(xù)天天“泡館”呢，還是從現(xiàn)在開始多做些社會實踐，以后在**做個沒有戶口的“北漂一族”或者是回重慶建設自己的家鄉(xiāng)……太復雜了。不過這的確也為我敲響了警鐘，提前了解自己未來將會面臨的困難，適當增加自己的壓力，是對自己有幫助的。同時，通過這次寶貴的實習機會，本人基本懂得了在社會工作中怎樣取得領導的信任，怎樣與同事交流溝通，建立友好的關系，這些都使本人對自己的未來也增添了很多信心。

總之，通過這次實習本人實現(xiàn)了理論與實踐的結合，充分實現(xiàn)了社保專業(yè)的價值理念，同時發(fā)現(xiàn)了在平時的專業(yè)學習中要注意的問題，這將使得在今后的學習中能夠找到更好的學習方法，知道了在社會上、在工作中的基本常識等等。在獲得眾多收獲的同時，還必須感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會，感謝王微老師在這次的實習過程中給于的支持和幫助。

畢業(yè)實習考核鑒定表范文篇二

在步入大學后，我們離走進社會越來越近了，就業(yè)就成為我們頭疼的大事，父母親友也會詢問我們的就業(yè)方向和未來打算。我們滿懷激情地走進社會，才發(fā)現(xiàn)找工作是沒有那么的簡單。招聘單位把“有經驗者優(yōu)先”放在了招聘的第一位，這對我們這些整日呆在學校里的學生是何等的殘酷，一個在校學生的社會經驗又有多少呢?

于是，學生們把目光投到了競選班委、學生會和團委的職務上，在提高自己的能力，增加團隊工作經驗，同時也是為了日后工作增添籌碼。

可是在學校的經驗就能夠應付社會上復雜的人際關系和實際問題，顯然這是不夠的，學校只是社會中的小角落，而且在遇到問題時我們可以請教老師、詢問父母，可是當我們步入社會后還能夠問誰，還有誰能為我們遮風擋雨。

所以，我們利用每年的寒暑假的時間去體驗社會生活，這也是老師為了鍛煉我們的實踐能力，也是寫實踐論文的目的。而社會實踐是我們接觸社會、體驗社會生活的好機會。

今年暑假比較往年提前了幾天，我也積極的在找暑期工，可是走過很多的商場、超市，積極的去應聘，卻沒有一家商場、超市肯讓我在那里做臨時工。為什么呢?原因很簡單，他們需要的是有工作經驗的長期工，當我說出我應聘的是暑期工而且我并沒有豐富的工作經驗。所以我沒有找到工作，只好在家里呆著，而后經朋友介紹找到一份暑期臨時工——做某一品牌的促銷員。

第一天去上班，主管就交待幾個應該注意的細節(jié)后，我就開始上班了。

工作內容：上午9:00上班——下午19:00下班。首先要把自己需要的桌子、冰桶等物品搬下樓，雖然有貨梯幫忙運下來，但是跑上跑下的，我們都出了一身的汗。然后在指定的地方把棚子、桌子給搭起來，若是太陽傘就比較好撐起來，可我們要搭的是棚子，兩個女孩子想要撐起這個棚子實在是有點困難，我們個子不高，這邊撐起來了，那邊又夠不到了，有時候好心的路人會幫我們一把，但是大多時候都是我們自己一點一點的慢慢地搭起來，而最重要的是要把商家的宣傳的海報貼起來，要把它貼在顯眼的地方，把一切都擺弄好后，估計也有半個多小時了?？墒俏覀儾⒉荒芤虼司托菹ⅲ覀冞€要上到樓上和超市借貨，因為我們的貨物不是商家提供的，他們只提供我們擺攤的工具、海報和活動所需要的試飲的飲料，我們必須自己和超市商量，向他們借貨。我們大致估計今天能夠賣出的數(shù)量，然后每一品種都要了一定的數(shù)量，和超市的領班點清了貨物的數(shù)量，寫了一份清單。那超市領班很認真地把每一品種的數(shù)量都數(shù)了好幾遍，還要我們自己也點算一下，才簽字讓我們把貨拿走。仔細、負責、認真，無論是在學校、家里、社會上都是必須的，老板不希望請了一個做事馬馬虎虎不負責的人，做事不認真就會出錯，給自己或是別人帶來不便，不仔細、不認真就是不負責任，所以我們在提高自己的工作能力的同時，也要注重培養(yǎng)自己的工作態(tài)度。把貨搬到了棚子里，在一一地擺在桌子上。我們擺好后就開始向過路的行人介紹我們所推銷的飲料產品。

在學校里，所有的事情老師幾乎都已經為我們安排好了，每天有固定作息時間表約束和課程的安排，根本就不需要我們自己操心。而在這里就不一樣了，凡是你都要自己安排，但你不能馬馬虎虎、隨隨便便的。你要積極主動的接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產品。這也是在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。你要大膽的向別人介紹你所推銷產品的優(yōu)點，功效與其他產品的不同之處，但在此前提之下，你要先做好準備，要對你所推銷的產品非常的了解，否則客人一問三不知，給別人留下不好的印象。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，才能在介紹時吐字清晰、口齒伶俐，才能讓客人明白你在說什么，才能在客人提問時作出適當?shù)幕貞?，不至于慌張得不知所措。在社會中，?yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們去調整自己的心態(tài)，在一個最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。

在經過一段為期不短的工作生活后，我深深的體會到了工作的艱辛，以及我在學校里微不足道的經驗根本就不能夠良好的適應社會的復雜。在工作的過程中，我學到了很多，不僅僅是工作上的經驗，還有和上司、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結下來的。

社會實踐體會：

一、在社會上要善于與別人溝通，語言是溝通的橋梁。如何與別人進行友好的溝通，這是需要長期的練習。在學校是接觸的人不是很多，而且大多是與自己一樣的學生，說話也是沒有多大的顧忌，開開玩笑也無傷大雅，話題也是自己所感興趣的。工作之后接觸的人多了，適應自己在學校里的溝通方式卻不能適應與社會上各個階層的交流方式，使我與別人對話時應變不及，使談話時出現(xiàn)冷場，這是很尷尬的。所以出了學校就要有本質上的改變，才能在社會上立足。不需要使自己的語言風趣幽默，但最基本的要說話得體，不能在話語中冷嘲熱諷，要謹記“禍從口出”這個道理。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己心生膽怯，做事就會畏畏縮縮，無法展示你的最佳狀態(tài)，辦事效率就降低了，同時也讓上司、同事厭惡。

四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

五、微笑是在這社會中最強而有力的武器。有人說，面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣;面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦蕩寬容，然后保持本色，這是一種達觀;面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛和清醒，然后不斷進取，這是一種力量;面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。所以在任何的情況下我們都要學會一笑而過。學會忘記是生活的技術，學會微笑是生活的藝術。而且，真誠的微笑也會贏得他人對你的好感，化解人與人之間的不愉快;親切的微笑客人感覺到你的重視。微笑也是社會實踐中必須要鍛煉的能力。

總結：再煩，也別忘微笑;再急，也要注意語氣;再苦，也別忘堅持;再累，也要愛自己。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會，學習與社會實踐是密不可分的。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了我認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎。

第四篇：會計系畢業(yè)實習考核標準

會計系畢業(yè)實習考核標準

為了保證學生能夠嚴格按照要求進行實習，確保實習效果，我們特制定會計系畢業(yè)考核標準。實習成績由以下幾部分組成：

一、實習期間出勤情況（20分）。實習學生要嚴格遵守實習單位作息時間，每天按時在出勤登記表上簽名，不得代簽。不按時簽到者一次扣1分，無故缺勤者一次扣2分。

二、遵守《學生實習管理條例》情況（10分）。凡違反實習單位規(guī)章制度和《哈金專學生實習管理條例》者，酌情給予扣分。

三、實習報告（40分）。實習報告內容包括實習單位（自然情況）及崗位介紹、實習內容及過程、實習總結與體會、致謝等四部分。實習報告不少于2000字，應書寫規(guī)范、整齊，語言、邏輯通暢無誤。實習報告具體要求見《哈爾濱金融學院畢業(yè)實習報告規(guī)范要求》。

四、實習日記（周日）（10分）。學生于實習時應寫實習日記，或至少每周寫一篇實習日記（周記），格式請見附件。

五、實習單位鑒定（10分）。實習結束時，應由實習單位指導教師在實習報告封底書寫評語，對學生實習期間表現(xiàn)進行評價，并加蓋實習單位公章。

六、實習帶隊老師評語（10分）。實習帶隊老師可依據(jù)對實習抽查情況酌情給分。

注：對于違反實習單位規(guī)章制度和《學生實習管理條例》情節(jié)嚴重、造成不良影響和后果者，取消其實習資格，實習成績?yōu)榱惴?，回校后給予處分。

會計系

2010年12月6日

附件1：哈爾濱金融學院畢業(yè)實習報告規(guī)范要求 附件2：畢業(yè)實習報告式樣 附件3：畢業(yè)實習周記 附件4：實習鑒定表

附件1 哈爾濱金融學院畢業(yè)實習報告規(guī)范要求

為了保證畢業(yè)實習報告的順利完成和提高其質量及管理水平，現(xiàn)將有關要求規(guī)范如下：

一、撰寫實習報告的目的要求

實習報告是對實習工作的記錄及總結，通過撰寫實習報告對實習過程進行記錄，較詳細地反映實習內容，運用所學專業(yè)知識，分析實際工作中遇到的問題，總結工作經驗，為正式走上工作崗位奠定良好基礎。撰寫實習報告要認真，要反映實習過程中真實情況，字跡要工整，要請實習指導教師指導批閱。

二、實習報告的基本結構

1、前置部份：封面

⑴ 封面的內容：學院、系、專業(yè)和學生姓名、實習報告題目等（詳見附件3），由畢業(yè)生本人填寫。

2、主體部份：畢業(yè)實習報告正文。

⑴ 實習報告的題目一律統(tǒng)一格式為：“關于在 ×××單位從事×××崗位的實習報告”或 “關于在×××單位開展×××業(yè)務的實習報告”；

⑵ 實習報告正文內容必須包含下面四個方面：

① 實習單位（自然情況）及崗位介紹：首先把此次實習目的表述清楚，用語言簡意賅、點明主題；其次要求寫出畢業(yè)實習單位的全稱、性質、規(guī)模、業(yè)務、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責、崗位業(yè)務流程等情況，重點應放在實習崗位的介紹。實習單位簡介不少于200字、崗位簡介不少于300字。

② 實習內容及過程：這是重點，篇幅不少于1000字，主要描述自己工作內容，要求內容詳實、層次清楚；側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。

③ 實習總結與體會：這是精華，篇幅不少于500字。主要談實習中遇到的實際問題并提出解決方案，要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

④ 致謝：這是對實習單位及企業(yè)的指導教師的感謝，用語言簡意賅、真情流露即可。

整體實習報告的內容必須與所學專業(yè)內容相關，字數(shù)不少于2000字。

3、附實習周記

4、畢業(yè)實習鑒定表。

三、實習報告文字編寫格式和裝訂要求

1、實習報告一律要使用A4紙打印成文。

2、字符間距設置為“標準”。

3、段落設置為“單倍行距”。

4、字號設置為：

① 大標題：黑體二號；

② 正文一級標題：黑體三號；

③ 正文二級標題：黑體四號；

④ 其余漢字均為宋體小四號；

⑤ 正文中所有非漢字均為Times New Roman 字體。

5、畢業(yè)實習材料裝訂的順序是：封面、正文（實習報告）、畢業(yè)實習周記、畢業(yè)實習鑒定表。

6、裝訂方法是：兩枚書釘左側0.5cm處上下四分之一處裝訂。

7、實習報告由教務處統(tǒng)一制定規(guī)范格式。

附件2

畢業(yè)實習報告

標

題:

實習單 位：

實習時 間：

實習崗 位:

學 生 姓 名：

學

號：

院

系：

專

業(yè)：

年

月

日

題目：關于在 ×××單位從事×××崗位的實習報告“或 ”關于在×××單位開展×××業(yè)務的實習報告"。(黑體二號)

一、實習單位及崗位簡介(標題:黑體三號)

（一）實習單位的簡介(標題:黑體四號)

×××××××××××××(正文:宋體小四)

（二）實習崗位的簡介

×××××××××××××

二、實習內容及過程

×××××××××××××

三、實習收獲與體會

×××××××××××××

四、致謝

×××××××××××××

五、指導教師評語

×××××××××××××

指導教師簽名：

成績評定：

院系：（簽章）

****年**月**日

附件3

畢業(yè)實習周記 實習時間

****年**月**日

至

月

日

實習崗位

實習內容

實習體會

備

注

附件4

實習鑒定表 學校

姓名

****年**月**日 第 周 性別

學號

民族

專業(yè)班級

實習單位

單位地址

工作部門

電話

工作時間

工 作 單 位 鑒 定 意 見

院系鑒定意見

最終實習成績：

指導老師簽名：

指導教師簽名：

年

年

月月

日

日

備

注

1．實習活動內容應真實，不得任意編造。

2．實習鑒定的評價應客觀，根據(jù)實習生工作的真實情況，從工作內容，完成情況，工作態(tài)度等各方面進行的綜合評價。

第五篇：畢業(yè)實習報告格式和內容以及考核

一、要上交的材料

1、實習報告，按照模板格式寫，電子稿必須3月15日之前給我。經過老師修改確定后，再打印裝訂（左側兩枚書釘）；

2、3月5日之前確定實習報告題目，填寫“大連職業(yè)技術學院學生畢業(yè)頂崗實習登記表”，電子稿給我；

2、實習周記，每周一篇，每篇不少于1000字，10篇就可以了；

3、畢業(yè)實習成績評定表，寫上姓名，企業(yè)師傅協(xié)商鑒定意見，單位蓋章（可以不用公章）；

4、填寫“大連職業(yè)技術學院學生畢業(yè)頂崗實習登記表”，電子稿發(fā)給我，盡快！5、4月22日進行答辯。

二、關于畢業(yè)實習報告內容的建議

1．格式按照模板寫，將上面的文字替換就可以了；

2．要有實習單位的介紹，工作流程、企業(yè)文化等內容；

3．要有實習崗位和工作內容的介紹；

4．自己主要從事工作的描述；

5．從事工作當中涉及到的技術問題的論述

6．實際工作的案例（列舉2-3個典型的）

7．自己工作的感受（若干，分項寫）

8．實習工作與學校教學的不同點以及建議

9．最后對整個實習工作的總結（若干，分項寫）