第一篇：土木工程系社會實踐報告

土木工程系社會實踐報告

為了進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，積極落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》，不斷提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；為廣大青年學(xué)生提供深入社會、了解社會、服務(wù)社會，在社會中成長、成才的鍛煉機(jī)會，為此土木工程系認(rèn)真落實學(xué)院黨委、團(tuán)委暑期社會實踐精神，我系黨總支統(tǒng)一指導(dǎo)，團(tuán)總支具體領(lǐng)導(dǎo)、組學(xué)生開展開展暑期大學(xué)生暑期社會實踐活動，實踐活動開展形式豐富多樣，效果十分明顯，學(xué)們充分發(fā)揚吃苦耐勞精神，樹立了良好的社會形象，得到廣大社會的一致好評。

我系共有學(xué)生XX人，參加暑期社會實踐人數(shù)XXX人（其中普通學(xué)生有XX余人，學(xué)生干部有XX余人），占全體學(xué)生總數(shù)的XX%；共發(fā)放暑期社會實踐按反饋表近XXX份，收回XXX份，占發(fā)放比例的90%，這是我系開展暑期社會實踐以來人數(shù)最多，內(nèi)容最廣的一年。

本學(xué)年的暑期社會實踐以暑期實踐調(diào)研團(tuán)為核心，學(xué)生個人實踐為重點，全面開展實踐活動。我系依靠專業(yè)特有優(yōu)勢，針對鄭州、平頂山等地區(qū)的煤礦企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。此次實踐團(tuán)隊中有以“新密地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦安全問題調(diào)研”為主題的重點調(diào)研團(tuán)，也有赴平頂山地區(qū)進(jìn)行煤礦調(diào)研的學(xué)生團(tuán)隊，另外還有其他主題的實踐團(tuán)隊和到企業(yè)公司實踐的個人。

根據(jù)實際情況，我系重點組建了一個團(tuán)隊。他們足跡遍布新密多個礦區(qū)，服務(wù)與實踐相結(jié)合，成績突出，社會反響強(qiáng)烈?！鞍踩こ滔凳钇谏鐣嵺`調(diào)研團(tuán)”實踐開展情況：

1． 小組成員：XXX XXX XXX XXX

2． 時間開展情況：

該小組以XXX為組長，他們親赴礦井并到井下工作面等多處進(jìn)行調(diào)查評價。在長達(dá)十多天的實地調(diào)查中認(rèn)真發(fā)現(xiàn)煤礦存在的各種問題，經(jīng)過努力幫助礦區(qū)解決了一些問題，得到礦方的高度贊譽(yù)。并通過發(fā)放問卷、座談、訪談等方式調(diào)查了煤礦存在的問題，及社會對煤礦安全和地礦類專業(yè)就業(yè)的看法?！伴_源煤業(yè)有限公司”、“新密東溝煤礦”、“永祥煤業(yè)公司一五五煤礦”等礦先后與我系簽訂了“大學(xué)生暑期社會實踐基地共建協(xié)議”，建立了長期的校企暑期社會實踐合作關(guān)系。《青年導(dǎo)報》對此調(diào)研團(tuán)隊的實踐情況進(jìn)行了報道。

學(xué)生團(tuán)隊中“地礦類專業(yè)煤礦就業(yè)情況調(diào)研”開展情況:

1、小組成員：XXX XXX XXX

2該團(tuán)隊以“地礦類專業(yè)就業(yè)情況調(diào)查”為主題，深入平頂山地區(qū)多個礦區(qū)進(jìn)行了實地走訪，落實了幾年來地礦專業(yè)在煤礦的就業(yè)情況，并和從業(yè)人員進(jìn)行了交流，了解了在煤礦的工作狀況，為我系學(xué)生以后的就業(yè)打下了鋪墊。

學(xué)生個人實踐情況:我系共收取學(xué)生實踐報告373份，其內(nèi)容涵蓋經(jīng)濟(jì)、教育、文化、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、社會等諸多領(lǐng)域。

08級測量工程專業(yè)：XXX——赴河南煤業(yè)化工集團(tuán)新疆投資公司

實習(xí)。

為了學(xué)習(xí)更為實用專業(yè)知識，08測量工程專業(yè)XXX同學(xué)赴河南煤業(yè)化工集團(tuán)新疆投資公司一煤礦進(jìn)行了為期一月的實習(xí)，深入工作面，作為一名礦工體驗了工作的艱辛，同時也學(xué)到了不少的專業(yè)知識，受益匪淺。

此次社會實踐我系有了很大的發(fā)展，社會實踐已經(jīng)對同學(xué)有了重要影響。但仍然發(fā)現(xiàn)了很多問題和不足：

1、提高社會調(diào)研活動的針對性，進(jìn)一步進(jìn)行機(jī)制創(chuàng)新，倡導(dǎo)

和鼓勵青年教師、教授指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐，以提高活

動質(zhì)量，使社會實踐真正成為教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

2、團(tuán)隊式實踐規(guī)模偏小，進(jìn)一步增加經(jīng)費投入。

3、大部分同學(xué)缺乏明確的目的，不能運用所學(xué)知識。

“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。我們欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信。實踐—為大學(xué)生們唱起了道德文明的時代贊歌。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲！明年，我們系會發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，做得更好！

土木工程系

2010年9月1日

第二篇：土木工程系暑期社會實踐總結(jié)

暑 期 社 會 實 踐 總 結(jié)

土木工程系 2012年9月3日

今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年，黨的十八大也即將勝利召開。為引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召，在弘揚愛國主義、推動科學(xué)發(fā)展、投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)社會和諧的偉大實踐中奮發(fā)成才。我系積極響應(yīng)學(xué)院號召，根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署，圍繞“紅心向黨、基層建功”的主題，牢記服務(wù)和成長的宗旨，秉承“實踐、實干、實效”的三實理念，本著“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，組織學(xué)生進(jìn)行暑期社會實踐。

我系09級本科、10級、11級學(xué)生人數(shù)共計1207人，參加暑期社會實踐的人數(shù)達(dá)到1098人，參加實踐人數(shù)約占全系總?cè)藬?shù)的91%，發(fā)放社會實踐登記表2414份（每人兩份），實際收回2196份（每人兩份）。實踐地點800多個,分布在全國各大城市，如吉林、黑龍江、蘇州、廣東、寧波、杭州、山西、江西等，在省內(nèi)，許多同學(xué)也在周口、鄭州、洛陽、開封、安陽、南陽等地實踐。同學(xué)們的實踐類型各有迥異，大致有建筑施工，測量繪圖、室內(nèi)裝修，營銷，餐館服務(wù)，制造電子產(chǎn)品，義務(wù)支教，家教，在診所賣藥等。在整個實踐期間，同學(xué)們都使自己的人身安全得到了保障，沒有出現(xiàn)受傷、失蹤、被騙等事故。

今年暑假，土木工程系學(xué)生為貫徹學(xué)院“紅心向黨、基層建功”實踐教育，利用暑期難得的實踐機(jī)會，開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動。同學(xué)們將課堂學(xué)的理論與實際工作將結(jié)合，從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。走進(jìn)了即將踏入的社會，走上不同的實踐崗位。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷過一番狂風(fēng)暴雨的。

通過對學(xué)生的了解，短短幾十天的實習(xí)生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)；擺正了自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)，轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

我系今年暑期社會實踐到目前為止已基本完成，總個過程也很順利，提前認(rèn)真的準(zhǔn)備和切實的落實是我們?nèi)〉脠A滿成功的重要因素。一、及早落實，認(rèn)真準(zhǔn)備

暑假前夕，我系積極準(zhǔn)備暑期社會實踐的各項工作。我們通過新浪微博，騰訊微博，QQ群、班會等各種各樣的形式向同學(xué)們廣泛宣傳社會實踐的必要性。意在讓大家都樹立起做實事的觀念，要求參加實踐活動的同學(xué)積極爭取實踐機(jī)會，同時保證實踐活動的順利安全進(jìn)行。

我系的暑期實踐分隊也提前做好了充分的準(zhǔn)備。我系提前選定實踐隊的隊員，規(guī)劃好行車路線和日程安排，準(zhǔn)備好各種生活用品和相機(jī)等其他用品。“學(xué)習(xí)考察”是我系暑期社會實踐團(tuán)的主要實踐方式。四名學(xué)生干部在我系團(tuán)總支書記許衛(wèi)華的帶領(lǐng)下，利用暑期3天的時間，走進(jìn)了革命根據(jù)地——井岡山。在井岡山，我們重溫紅色歷史，獲益頗豐。

二、內(nèi)容豐富，成果顯著

2012暑期社會實踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實踐工作特色外，我系也鼓勵同學(xué)多方面，多角度投身社會服務(wù)社會，鍛煉自己。通過學(xué)生交上來的暑期社會實踐活動登記表上可以了解到，同學(xué)們實踐的內(nèi)容主要有：建筑施工，義務(wù)支教，志愿服務(wù)，產(chǎn)品推銷、制作電子產(chǎn)品，當(dāng)餐館服務(wù)員等。廣大同學(xué)通過深入企業(yè)，深入農(nóng)村，用多種方式在不同的崗位上完成了暑期社會實踐，不但充實了自己的暑假生活，而且提高了自身的價值。

有了實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，同學(xué)們還認(rèn)真的總結(jié)了自己的所見所聞，所思所想，為以后的工作積累經(jīng)驗，避免再犯不必要的錯誤。如：10級的一名學(xué)生在暑假期間，主動在自己的家鄉(xiāng)小學(xué)進(jìn)行支教，在這短暫的幾十天內(nèi)，他收獲了一段快樂而難忘的時光，懂得了每項工作都需要“專心”“耐心”“交心”。在實踐中他逐漸變得勇敢，原本不愛說話的他漸漸的健談起來。一切的事實告訴了他，即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長。

結(jié)合我系的專業(yè)特點，大部分同學(xué)選擇在建筑公司或測繪公司實習(xí)。他們有的在河南六建鄭州分公司某工程中實踐，有的在鶴壁經(jīng)緯土地規(guī)劃勘測設(shè)計所實踐，也有的在商丘市君順房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、林州八建工程有限公司、黑龍江省路橋公司新鄭高速公路土建工程施工處等實踐。他們的工作主要有：圖紙會審，抄測記錄、CAD制圖、測量繪圖、調(diào)查土地、繪制地籍圖、室內(nèi)裝修等等。在本次實習(xí)中，同學(xué)們通過不同的方式達(dá)到了自己的實踐目地，完善了所學(xué)知識，將理論與實踐相集合。除了將學(xué)到的課本知識實際應(yīng)用，他們也學(xué)到更多其他的知識，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。有的學(xué)生說，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲，而實習(xí)的意義也在于此。首先，通過實習(xí)，通過實踐，使他們學(xué)到了很多實踐知識。通過參觀，也使他們近距離的觀察了整個房屋、橋梁、公路的建造過程等，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我們在學(xué)校很少接觸，很少注意，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

也有相當(dāng)一部門同學(xué)選擇了服務(wù)工作，無論是義務(wù)支教還是幫別人打掃衛(wèi)生，或是在十字路口指揮交通，也或是在藥房幫病人抓藥，他們都從其中感受到了服務(wù)的快樂。當(dāng)如饑似渴的小孩從知識中獲得快樂，當(dāng)孤獨的老人享受干凈的庭院，當(dāng)病人帶著希望回家，當(dāng)各種車輛安全的行過十字路口，同學(xué)們即使辛苦也做得甘之如飴。他們時時刻刻牢記自己作為一名共青團(tuán)員的責(zé)任，通過勞動向他人和社會獻(xiàn)上了自己的力量。

我系的暑期社會實踐團(tuán)今年走進(jìn)了井岡山革命根據(jù)地。以前我系的暑期社會實踐均結(jié)合我系的專業(yè)特色，多是去工地實踐，而今年，我系經(jīng)過反復(fù)考慮商量，最后一改往年風(fēng)格，沿著歷史的足跡，重走井岡山紅色之路，通過尋訪黨的革命歷史舊址、參觀紅軍烈士陵園，充分了解黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加深對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念。

走進(jìn)革命根據(jù)地的搖籃，我們深刻的感受到了井岡山精神，即：堅定不移的革命信念，堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)，密切聯(lián)系人民群眾的思想作風(fēng)，一切從實際出發(fā)的思想路線，艱苦奮斗的作風(fēng)。在實踐期間，我們的團(tuán)隊參觀了井岡山黃洋界、毛澤東舊居、井岡山革命烈士陵園、井岡山歷史博物館等。在黃洋界，我們被著名的以少勝多的戰(zhàn)斗故事所感動，被當(dāng)時紅軍走過的路而吸引。在毛澤東舊居，我們被毛澤東在日常生活中折射出的偉大精神而感動欽佩。在井岡山，我們接觸到很多的當(dāng)?shù)厝?，聽他們講解先烈們的英雄事跡。革命搖籃的井岡山人，歷經(jīng)殺光、搶光、燒光的痛苦，但他們沒有被嚇倒，涌現(xiàn)出了許多的英雄人物。如：賀子珍、曾志等。井岡山革命烈士陵園是茨坪中心景區(qū)新辟的主要革命人文景觀。它位于茨坪北面的北巖峰上。當(dāng)我們來到井岡山革命烈士陵園，首先看到的是塊橫式牌坊園標(biāo)“井岡山革命烈士陵園”九個燙金大字。進(jìn)門之后登上臺階即進(jìn)入紀(jì)念堂。紀(jì)念堂大門上方有燙金橫幅“井岡山根據(jù)地革命先烈永垂不朽”，這是彭真委員長1987年視察井岡山時為陵園題寫的。大廳正面漢白玉墻面的“死難烈士萬歲”六個大字是毛澤東1946年為革命烈士題寫的。大廳左側(cè)陳列室展覽的人物是建國后去世的參加過井岡山斗爭的領(lǐng)導(dǎo)人的掛像，這組烈士掛像目前有54位。其中有的烈士的照片是本人的歷史照片，有的是根據(jù)他們的親屬和戰(zhàn)友的回憶畫下來的，還有的烈士無法征集到照片，這里就用黨旗和青松代替。在這里，我們了解到很多革命先烈們的英雄事跡，也深深地感受到他們的偉大精神，更感受到新中國成立的艱辛。我們深刻的認(rèn)識到，現(xiàn)今的美好生活是無數(shù)革命烈士用生命換來的，我們居安思危，為社會主義建設(shè)風(fēng)險畢生的力量。井岡山革命根據(jù)地承載著深厚的革命歷史，紀(jì)錄著光輝的革命事跡，弘揚著燦爛的革命精神。我們要肩負(fù)起時代賦予我們的責(zé)任，立志做有思想、有道德、有知識、有體力的人，立志為人民做貢獻(xiàn)，為祖國做貢獻(xiàn)，為人類做貢獻(xiàn)！

三、及時了解學(xué)生實踐心得

“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。很多學(xué)生反應(yīng)，社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。社會實踐是一種動力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我們明白了書桌的分量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我們，是國家陪養(yǎng)了我們，給了我們知識和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國需要的時候，我們要無條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻(xiàn)給祖國和人民。社會實踐是體味人生的“百味筒。”讓我們深刻的體味到生活的酸甜苦辣咸，為以后出了社會后將所面對的現(xiàn)實作好了心理準(zhǔn)備。社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。通過本次暑期社會實踐，大部分同學(xué)都有所成長，有所進(jìn)步。室內(nèi)的花兒開不出室外花兒的絢爛，只有投身實踐，我們才能改掉眼高手低的毛病，也只有投身實踐，我們才能感受到生活的不易，才能更加腳踏實地，珍惜現(xiàn)今的美好生活。

社會實踐活動在我校蓬勃發(fā)展了幾年，已經(jīng)形成了一套相對成熟的工作體系和工作流程，同時也產(chǎn)生了一些固定思維的模式限制著我們?nèi)〉酶蟮某晒?。但是，在土木系團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，社會實踐部圍繞務(wù)實創(chuàng)新的思想，2012年我系的同學(xué)在實踐中嘗試了一些新形式和新內(nèi)容，在實踐活動在參加人數(shù)和成果質(zhì)量上都取得了較大的進(jìn)步。不少同學(xué)通過實踐增加了自己的人生閱歷，實現(xiàn)了自身的社會價值。

在新學(xué)期我們一定會繼續(xù)努力，確保工作的延續(xù)性，推動暑期社會實踐活動在全校范圍內(nèi)的蓬勃發(fā)展。在其他工作上，我們將積極響應(yīng)學(xué)校的號召，認(rèn)真完成學(xué)院部署的各項工作，積極進(jìn)取，為學(xué)院各項任務(wù)的順利完成盡自己最大的努力！

第三篇：劉國凱--土木工程系暑期社會實踐報告

暑 期 社 會 實 踐 總 結(jié) 造價0932班

劉國凱山東職業(yè)學(xué)院土木工程系

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的大學(xué)生活就像白駒過隙般，飛速而逝，大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了，面對就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。今年學(xué)院積極響應(yīng)國家號召組織大學(xué)生在暑期開展豐富多彩、深刻有效的社會實踐活動政策，土木工程系認(rèn)真貫徹落實，高舉教育教學(xué)改革主旋律：“重實踐”的旗幟。以“融入社會，鍛煉自我”為主題，分兩個社會實踐小隊：由張霞老師帶領(lǐng)的濟(jì)南社會實踐小隊，由劉林老師、魏鵬老師帶隊的濟(jì)寧市汶上縣社會實踐小隊,組織開展2011年暑期社會實踐活動。

我們帶著飽滿的激情在七月八號一大早便搭上了赴汶上縣的大巴車，隊員們統(tǒng)一著裝，自覺交通法規(guī)和乘車秩序，一路上洋溢

著當(dāng)代大學(xué)生的激情與青春氣息，所到之處無不彰顯著我院大學(xué)生積極向上地精神風(fēng)貌。經(jīng)過近三個小時的車程社會實踐小隊到達(dá)了目的地，社會實踐隊的到來受到了汶上縣團(tuán)縣委等領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎。

中午簡單的午餐后，我們在院團(tuán)委王偉書記的帶領(lǐng)下，由系團(tuán)總支書記劉林老師和招生與校企合作辦公室主任魏鵬老師帶隊來到了汶上縣南旺大運河科技館，在南旺鎮(zhèn)黨委馬書記等鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下參觀了中國大運河南旺鎮(zhèn)樞紐模型、京杭大運河分水脊古建筑遺址。我認(rèn)真參觀學(xué)習(xí)，將館內(nèi)的高科技與自己的專業(yè)知識相結(jié)合，在驚嘆古人高超土建技術(shù)的同時，把自己的心得體會認(rèn)真的記錄在隨身攜帶的筆記本上。團(tuán)委王書記要求我們一定要借助這次參觀機(jī)會學(xué)習(xí)橋梁設(shè)計、地基修筑、工程選材等土建方面的專業(yè)知識，為以后更好的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

據(jù)我了解，汶上縣南旺大運河科技館以文物史料與高科技巧妙結(jié)合，通過物理模型方式，以沙盤、多媒體、三維動畫等多種高科技手段，充分運用聲、光、電等現(xiàn)代科技，旨在全方位、多角度地收藏、保護(hù)、研究大運河南旺樞紐水工科技，反映和展現(xiàn)大運河自然風(fēng)貌和歷史文化，再現(xiàn)古運河曾經(jīng)的繁榮景象。該館占地5000平方米，建筑面積3400余平方米。南旺樞紐工程位于京杭大運河全線海拔最高點，被稱為“水脊”，也是運河全線科技含量最高的水利工程，有“運河都江堰”之美稱。我看到了古人們的思想之偉大，決心好好學(xué)習(xí)，做國家的有用人才。

彈指一揮間，悠悠九十載。從艱苦征程到崢嶸歲月，從貧窮落后到盛世昌隆，中國共產(chǎn)黨以它九十年的不懈努力領(lǐng)導(dǎo)中國走向繁榮。為慶祝建黨90周年，重溫經(jīng)典紅色之路，加強(qiáng)我們對中國共產(chǎn)黨發(fā)展的深刻理解，提高我們的思想政治覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，2011年7月9日上午，在王偉書記的帶領(lǐng)下，來到汶上縣 “紅色家庭檔案館” 參觀學(xué)習(xí)。

在汶上縣“紅色家庭檔案館”館長張茂璐老師的帶領(lǐng)下，我們詳細(xì)認(rèn)真的觀看了毛澤東等黨的領(lǐng)袖、雷鋒等先進(jìn)楷模人物的圖像章、塑像、絲織品、郵品、瓷器、擺件、掛圖、書刊、及家庭資料，進(jìn)一步了解了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行革命和奮斗的歷史，看到了黨在領(lǐng)導(dǎo)人民群眾為爭取民族獨立和人民幸福所表現(xiàn)出的百折不撓、不怕流血犧牲、為理想而奮斗終身的精神。張茂璐老師深情的解說感動著我們，最后，張老師囑托我們一定要牢記始終不渝跟黨走的正確理念，學(xué)好自己的專業(yè)知識，報效國家，造福人民。

此次參觀，我們受到了一次深刻的革命思想教育，增強(qiáng)了自身的責(zé)任意識和黨性觀念，激發(fā)了我們的入黨熱情。我們紛紛表示，一定要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以史為鏡，與時俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為建設(shè)社會主義和諧社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

第三天，汶上縣實踐小隊全體隊員在臨時住所召開“談感受，話打算”總結(jié)會議。會議由系團(tuán)支部書記劉林老師主持，首先，招生與校企合作辦公室主任魏鵬老師對本次社會實踐做總結(jié)發(fā)言，魏老師總結(jié)了在幾天來的行程中出現(xiàn)的問題和不足之處，要求我們認(rèn)

真分析，寫出實踐報告。接著，同學(xué)們開始積極踴躍的暢談社會實踐活動的深刻體會，通過汲取本次實踐活動的經(jīng)驗，我們明確了自己在日后的學(xué)習(xí)生活中的打算。同學(xué)們你一言我一語，在輕松歡快的氣氛中彼此分享感觸，收獲經(jīng)驗。最后，院團(tuán)委書記王偉老師充分肯定了我們系汶上縣社會實踐小隊幾天來的積極表現(xiàn)，充分肯定了我們系學(xué)生吃苦耐勞、積極學(xué)習(xí)進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)。并希望同學(xué)們在校期間認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識的同時多走出校門接觸社會，了解社會，適應(yīng)社會。

短暫的社會實踐結(jié)束了，隊員們感觸頗深，此次暑期社會實踐之行開拓了我系大學(xué)生的視野，增加了大家與社會的接觸面，使之對社會生活有了更為直接深刻的理解，激發(fā)了隊員們今后的學(xué)習(xí)熱情。實踐證明：社會實踐是提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。

我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息，在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因為大學(xué)生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低！有的學(xué)生辛辛苦

苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當(dāng)中去，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧！

第四篇：土木工程系實習(xí)報告

土木工程實習(xí)報告

在休假期間，在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了參觀實習(xí)，作為學(xué)生我們要把課堂所學(xué)的知識，運用到實踐中去。在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)不但完善自己，有所創(chuàng)新，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

作為大一新生我們很高興學(xué)校給我們提供實習(xí)的機(jī)會，我們從實習(xí)中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識

學(xué)校分別帶領(lǐng)我們參觀了本校未建成的圖書館，賀蘭山體育館，銀川火車站一些列標(biāo)志性建筑物，我們在此過程中收益頗豐。

五月五日，我們參觀了校圖書館，我們在集合之前，學(xué)?？紤]我們的安全，給我們發(fā)了安全帽，在醒目位置張貼沒有安全帽不準(zhǔn)進(jìn)施工現(xiàn)場，這讓我感受到校方的嚴(yán)格，嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。同時，考慮到學(xué)生的活動范圍安全性，學(xué)校用鐵柵欄圍住，在建筑物外樹立警示牌。

進(jìn)入建筑物內(nèi)首先映入眼簾的是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)骨架，一般來說，大型建筑物都采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，其特點是堅固耐，防震性強(qiáng)，抗負(fù)載性強(qiáng)，但價格十分昂貴。再進(jìn)一步參觀，是好幾個鋼筋混凝土柱，其作用是減少荷載，將建筑物所承受的荷載，逐層分離將力傳載給地基，再由地基傳載給地球，以保證建筑物的抗荷載能力。繼續(xù)參觀，是建筑物里面的結(jié)構(gòu)，包括電梯，消防栓，應(yīng)急處理系統(tǒng)。大型建筑物最重要的是防火，防雷的功能要齊全，在參觀過程中，建筑物內(nèi)部設(shè)施非常齊全，建筑物的墻面采用的是輕質(zhì)磚材，以保證建筑物承受能力減少荷載

其次進(jìn)入了賀蘭山體育館，這是一個標(biāo)準(zhǔn)的鋼結(jié)構(gòu)型建筑物，賀蘭山體育館建筑面積大約十萬平方米，是我區(qū)規(guī)模最大，功能最全，集體育，休閑，娛樂為一體的綜合性甲級體育館，可容納四萬人，1251個停車位體育館采用合攏式屋頂罩棚，由德國進(jìn)口1.5萬塊實心陽光板銜接而成，它的防火功能，抗震性，抗荷載性，都采用世界最先進(jìn)的技術(shù)建設(shè)而成。內(nèi)部完全采用鋼筋骨架結(jié)構(gòu)，其缺點是防火性差，同時體育館和美學(xué)融合到了一起，它的功能十分齊全，體育館的棚頂采用圓形，這樣分力作用強(qiáng)，鋼筋混凝土和鋼結(jié)構(gòu)的熱膨脹率不同，溫度升高時變形就不同就，其會產(chǎn)生相應(yīng)的應(yīng)力。

隨后我們?nèi)チ算y川火車站銀川火車站總投資24億，一期工程建筑面積56197平方米，站房面積2999平方米站場面積26198平方米。二期工程建筑面積11788平方米?；疖囌緦?3米長243米站房大跨度屋蓋分別采用不同的結(jié)構(gòu)體系，中央三跨采用三個清水鋼筋混凝土雙向拱形結(jié)構(gòu)跨度27米，體型較為復(fù)雜，受力性較為特殊，清水混凝土結(jié)構(gòu)外力表面效果光滑平整，只需要噴漆處理既可以滿足建筑需要，其還采用鋼木行架體系，在大型三角型木型架該設(shè)計木行架東西兩側(cè)布置跨度為14米和21米的次木行架，該設(shè)計最限度地將建筑造型與結(jié)構(gòu)構(gòu)件設(shè)計有機(jī)結(jié)合起來。其中殼體縱向最大跨度27米體型較為復(fù)雜。站房外形兩邊向外懸挑，中間多個連續(xù)多個半圓裝飾半圓拱形設(shè)計，東西外墻堅向結(jié)構(gòu)，結(jié)合建筑舒展的造型立面效果，想騰飛的鳳凰，站房拱形建筑造型與結(jié)構(gòu)完美的結(jié)合起來，符合寧夏特色完全是回型建筑風(fēng)格，這是新火車站最醒目的地方，雖然結(jié)構(gòu)復(fù)雜施工難度大，費用較高，但符合效應(yīng)明顯，總造價還是節(jié)省的。

火車站建造了三條地下通道，一條是旅客出站通道，長207米寬12米，直接通到新火車站站房內(nèi)，另一條是行包地下通道，聯(lián)通新老火車站東西廣場供旅客和附近居民通行。

接著我們?nèi)チ宋挥谟缹幙h毗鄰回鄉(xiāng)鎮(zhèn)的納家戶村。文化園總體占地1000畝同時可接納數(shù)萬人，在東方清真寺的坐向都是穆斯林朝拜的地方，并不是坐北朝南的方向。所以這個文化園是坐西朝東的，大門東側(cè)是漂亮的廣場，西側(cè)是圣潔廣場。

包括主體大門、中國回族博物館、回族禮儀大殿、民俗村、演藝大殿、餐飲中心中

華回鄉(xiāng)文化園主體大門是借鑒印度泰姬陵設(shè)計建造的。她高38米，長206米，即便是站在很遠(yuǎn)的地方也能夠看得到她的身影。站在她的面前，她的高大、偉岸、恢宏，給你以視覺的沖擊。走近她，她潔白的身軀、飽滿的穹頂、絢麗的浮雕、繽紛的彩繪、精巧的結(jié)構(gòu)，在藍(lán)天白云的映襯下，給你的是心靈的震撼。來到這里，你會被她濃郁的伊斯蘭風(fēng)格所吸引、所感染、所陶醉；你會明白什么是圣潔的天堂；你還會深深的感受到，來到這里心靈即將經(jīng)受一次伊斯蘭文化的洗禮。這是建園人的夢想，也是所要達(dá)到的目的，更是中華回鄉(xiāng)文化園所要突出的主題。主體大門占地3163.48平方米。主體大門東側(cè)是一個占地17000平方米，可同時容納兩萬人的演藝廣場。每到夏日，這里將成為歌的海洋、舞的世界。主體大門的西側(cè)是占地6400平方米的圣潔廣場，廣場中央的醉心池，清澈明亮，醉人心扉。池中的噴泉可以變幻出不同的造型，既美輪美奐又賞心悅目。文化園

中華回鄉(xiāng)文化園內(nèi)建有一座回族博物館，該博物館是全國最大的一座回族博物館，博物館整體占地7000平方米，整體建筑為“回”字形，讓游客在漫步歷史長廊的過程中，領(lǐng)略回族歷史的淵源流長和回族文化的博大精深。博物館分為五個展廳：一號展廳為“中國回族的歷史淵源”；二號展廳為“伊斯蘭文明對世界文明的貢獻(xiàn)”；三號展廳為“中國回族的形成以及風(fēng)俗習(xí)慣”；四號展廳為“回族對華夏文明史的貢獻(xiàn)”；五號展廳為“寧夏回族自治區(qū)區(qū)情”。在這五個展廳內(nèi)，陳列著各類回族文明見證的文物，小到指甲蓋大小的“古蘭經(jīng)”，大到一人多高、曾經(jīng)鄭和下西洋專用的金鐘??尤其是在五號展廳內(nèi)的七位寧夏回族著名人物，更是栩栩如生。

“華夏永寧納福千家萬戶，朔方久安集賢五湖四?！保霌P伊斯蘭文明的多樣性，構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)民族、國家和地區(qū)之間的友好交往，創(chuàng)建新時代的文明，中華回鄉(xiāng)文化園正以高昂的姿態(tài)、飽滿的熱情期待著您的到來。在千百年前的古絲綢之路上，一支來自西域的商隊歷經(jīng)艱險，在當(dāng)?shù)貪h族及其它少數(shù)民族的幫組下，戰(zhàn)勝各種困難，完成了穿越沙漠、東渡黃河的商旅使命。在這一過程中，來自西域的青年納蘇與當(dāng)?shù)毓媚锖Ｕ嫦嗷勰?，產(chǎn)生了真摯的愛情。也正是這種真愛，超越了民族、信仰、習(xí)俗的不同，使這一對戀人，在賀蘭山下結(jié)為夫婦，繁衍生息?? 這部舞劇通過浪漫的藝術(shù)想象，演繹了一支西域穆斯林商隊到中原經(jīng)商過程中所發(fā)生的一端傳奇故事，從而以象征的形式，隱喻地表現(xiàn)了回回民族最早在東方這片古老的土地上，開始形成與生息發(fā)展的某種歷史端倪。

舞劇通過這支穆斯林商隊的傳奇經(jīng)理，以及他們同原本生活在賀蘭山下、黃河岸邊的當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們真摯的情感交流和患難與共的命運磨礪，描繪出自古以來中華大地就是多民族和睦相處的美好家園的歷史畫卷;表現(xiàn)了回漢以及各民族人們，盡管宗教信仰和生活習(xí)俗有所不同，但卻同心向善、相互理解和包容，共同創(chuàng)造了種民族大家庭的歷史文明與繁榮和發(fā)展。歡迎海內(nèi)外朋友，走進(jìn)中華回鄉(xiāng)文化園，走進(jìn)阿依莎宮！領(lǐng)略回族歷史文化的奇麗，觀賞《月上賀蘭》舞劇的演出，體會民族精神和伊斯蘭文明爆發(fā)的強(qiáng)大生命力。

2012年五月五日 星期六 天氣晴

今天，學(xué)校組織進(jìn)行實習(xí)參觀，我們很早就去集合地點去等待老師的到來，有很多同學(xué)表現(xiàn)的異常興奮，真正的當(dāng)了一次土木工程師，老師先把安全帽發(fā)了下來，同學(xué)們把安全帽都帶上了，還留了很多照片，過后我們就入了參觀實習(xí)的工地，進(jìn)行實習(xí)參觀，老師敦促我們注意安全，注意腳下，別讓釘子扎到腳。在實習(xí)工地老師為我們耐心的講解有關(guān)知識。不一會我們就進(jìn)入建筑物里面了，感覺就是一個龐然大物，建筑物的大鋼結(jié)構(gòu)柱子支撐著整個建筑物的重量，隨著參觀的深入。我們上了樓層，近一步參觀，縱觀建筑物里面的結(jié)構(gòu)，特別復(fù)雜，一般大型建筑物各種因素都要考慮就去，像防火，防雷，防水，應(yīng)急通道等綜合因素。在在建筑物里面有很多工人在那里干活，看到他們工作環(huán)境很辛苦，住宿條件很苦，更加勉勵我努力學(xué)習(xí)，將來做一個優(yōu)秀的工程師。參觀了很長時間，我們把整個建筑物全部都看完了，隨后就走出了建筑物，我和室友拍了很多照片進(jìn)行留念，感覺今天的參觀讓我受益匪淺。2012年五月六日 星期日 天氣晴

今天，學(xué)校組織我們?nèi)ネ饷孢M(jìn)行參觀實習(xí)，聽說去賀蘭山體育館，銀川火車站，和中華回鄉(xiāng)文化園。我們異常的興奮，很早就去集合了，學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了車，天氣很熱，坐在車?yán)锩娓杏X很悶熱，但很開心，第一站 賀蘭山體育館，面對這個龐然大物，感覺有點不知所措，于是老師帶領(lǐng)我們就去了，一進(jìn)里面特別大，老師便細(xì)心地給我講解關(guān)于我們專業(yè)的知識，還參觀了很多設(shè)施，隨后我們坐車去了銀川火車站這是銀川的標(biāo)志性建筑物，花了整整27億，這座火車站融入了回族特有的文化，有濃郁的回族特色，老師為我們將了很多專業(yè)知識，我們在火車站里面觀看了很多結(jié)構(gòu)，和很多設(shè)施，隨后我們走出了火車站。坐上了車，走了很長的一段時間，我們到了富有濃郁特色的回鄉(xiāng)文化園，這里中國文化和伊斯蘭文化融入的非常完美，隨后我們就行了自由參觀，還去看了農(nóng)家小院，那里有好多的手工制品。非常具有回族特色，我們同學(xué)自己去溜達(dá)了很多地方。玩了很長時間我們坐著學(xué)校的車回來學(xué)校，此次參觀完美結(jié)束。也學(xué)到了很多知識，真的受益匪淺。

第五篇：土木工程系實習(xí)報告

畢業(yè)實習(xí)報告

一、實習(xí)單位及崗位簡介

（一）實習(xí)單位的簡介

中國化學(xué)工程第六建設(shè)有限公司是國有大型綜合性施工企業(yè)，隸屬于中國化學(xué)工程股份有限公司。具有化工是有工程施工總承包壹級、機(jī)電安裝工程施工總承包壹級、房屋建筑工程施工壹級、市政公用工程施工總承包貳級資質(zhì)、化工石油設(shè)備管道安裝工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、管道工程、環(huán)保工程、防腐保溫工程專業(yè)承包壹級資質(zhì)，具有壹級鍋爐安裝許可證，一、二類壓力容器制造，三類容器現(xiàn)場組焊等資質(zhì)以及境外工程承包資質(zhì)、境外勞務(wù)合作經(jīng)營權(quán)等。在國內(nèi)同行業(yè)中率先獲得ISO9001質(zhì)量管理體系和GB/T28001職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。

公司1965年成立與青海省西寧市，1969年搬遷至歷史文化名城湖北襄樊。擁有高中級管理人員1000余人，各類技術(shù)工人3000余人。經(jīng)營范圍涉及化工、石油化工、醫(yī)藥、輕工、市政、建材、電力、環(huán)保、食品、高層建筑等領(lǐng)域。40多年來，施工足跡遍及國內(nèi)三十多個省、市、自治區(qū)以及巴基斯坦、馬來西亞、哈薩克斯坦、突尼斯、土耳其、阿爾巴尼亞、烏茲別克斯坦、越南、香港等國家和地區(qū)。

先后建成大中型項目1000多項，獲“魯班獎”，國家優(yōu)質(zhì)工程金質(zhì)獎、國家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎及部、省優(yōu)質(zhì)工程獎和國外工程獎等50余項，多次被評為“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”“全國用戶滿意企業(yè)”“中國工程建設(shè)社會信用AAA級企業(yè)”、全國“守合同重信用”企業(yè)、全國技術(shù)創(chuàng)新先進(jìn)企業(yè)、全國模范勞動關(guān)系和諧企業(yè)等榮譽(yù)稱號。

（二）實習(xí)崗位的簡介

施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作是在項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，深入施工現(xiàn)場，協(xié)助搞好施工監(jiān)理，與施工隊一起復(fù)核工程量，提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期，做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進(jìn)行驗收和工程量的簽證，協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現(xiàn)場施工的進(jìn)度和成本負(fù)有重要的責(zé)任。

施工員的工作就是在施工現(xiàn)場具體解決施工組織設(shè)計和現(xiàn)場的關(guān)系，組織設(shè)計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督，測量，編寫施工日志，上報施工進(jìn)度，質(zhì)量，處理現(xiàn)場問題，是工程指揮部和施工隊的聯(lián)絡(luò)人。

二、實習(xí)內(nèi)容及過程

（一）工程簡介

本工程為淮北礦業(yè)8萬噸/年苯精制工程。設(shè)計單位是華陸科技工程有限責(zé)任公司，監(jiān)理單位是武漢天元工程監(jiān)理有限責(zé)任公司，施工單位是中國化學(xué)工程第六建設(shè)有限公司。項目位于臨渙工業(yè)園區(qū)西部建材規(guī)劃區(qū)域，臨渙焦化廠西側(cè)。該項目規(guī)模為年產(chǎn)水泥8萬噸精制苯。廠區(qū)按照建筑物使用功能，劃分為主生產(chǎn)區(qū)、原材料及成品儲存區(qū)和生產(chǎn)輔助區(qū)。主生產(chǎn)區(qū)建筑物主要有粗苯精制裝置，框架結(jié)構(gòu)；原材料及成品儲存區(qū)建筑物主要為原料及產(chǎn)品槽；生產(chǎn)輔助區(qū)建筑物主要有裝置綜合樓、冷凍/變配電室、循環(huán)水站及消防事故池。

（二）大體積砼施工的裂縫控制

(1)大體積砼的定義

無明確定義

日本建筑學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)(JASS5)規(guī)定：“結(jié)構(gòu)斷面最小厚度在80cm以上，同時水化熱引起混凝土內(nèi)部的最高溫度與外界氣溫之差預(yù)計超過25℃的混凝土，稱為大體積混凝土”。

美國混凝土學(xué)會(ACI)規(guī)定：“任何就地澆筑的大體積混凝土，其尺寸之大，必須要求解決水化熱及隨之引起的體積變形問題，以最大限度減少開裂”。

(2)大體積砼施工容易產(chǎn)生的工程問題

大體積混凝土在硬化期間, 一方面由于水泥水化過程中將釋放出大量的水化熱, 使結(jié)構(gòu)件具有“熱漲”的特性;另一方面混凝土硬化時又具有“收縮”的特性, 兩者相互作用的結(jié)果將直接破壞混凝土結(jié)構(gòu), 導(dǎo)致結(jié)構(gòu)出現(xiàn)裂縫。因而在混凝土硬化過程中,必須采用相應(yīng)的技術(shù)措施, 以控制混凝土硬化時的溫度, 保持混凝土內(nèi)部與外部的合理溫差, 使溫度應(yīng)力可控, 避免混凝土出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性裂縫。

(3)大體積砼施工裂縫產(chǎn)生的原因

①收縮裂縫?；炷恋氖湛s引起收縮裂縫。收縮的主要影響因素是混凝土中的用水量和水泥用量, 用水量和水泥用量越高, 混凝土的收縮就越大。選用的水泥品種不同, 其干縮、收縮的量也不同。

②溫差裂縫?；炷羶?nèi)外部溫差過大會產(chǎn)生裂縫。主要影響因素是水泥水化熱引起的混凝土內(nèi)部和混凝土表面的溫差過大。特別是大體積混凝土更易發(fā)生此類裂縫。大體積混凝土結(jié)構(gòu)一般要求一次性整體澆筑。澆筑后, 水泥因水化引起水化熱,由于混凝土體積大, 聚集在內(nèi)部的水泥水化熱不易散發(fā), 混凝土內(nèi)部溫度將顯著升高, 而其表面則散熱較快, 形成了較大的溫度差, 使混凝土

內(nèi)部產(chǎn)生壓應(yīng)力, 表面產(chǎn)生拉應(yīng)力。此時, 混凝齡期短, 抗拉強(qiáng)度很低。當(dāng)溫差產(chǎn)生的表面抗拉應(yīng)力超過混凝土極限抗拉強(qiáng)度, 則會在混凝土表面產(chǎn)生裂縫。

③材料裂縫。材料裂縫表現(xiàn)為龜裂,主要是因水泥安定性不合格或骨料中含泥量過多而引起的。

(4)控制大體積砼裂縫的措施

①降低水泥水化熱。包括: 混凝土的熱量主要來自水泥水化熱, 因而選用低水化熱的礦渣硅酸鹽水泥配制混凝土較好;精心設(shè)計混凝土配合比, 采用摻加粉煤灰和減水劑的“雙摻”技術(shù), 減少每立方米混凝土中的水泥用量, 以達(dá)到降低水化熱的目的;選用適宜的骨料, 施工中根據(jù)現(xiàn)場條件盡量選用粒徑較大, 級配良好的粗骨料;選用中粗砂, 改善混凝土的和易性, 并充分利用混凝土的后期強(qiáng)度, 減少用水量;嚴(yán)格控制混凝土的塌落度。在現(xiàn)場設(shè)專人進(jìn)行塌落度的測量, 將混凝土的塌落度始終控制在設(shè)計范圍內(nèi), 一般以7～9cm 為最佳;夏季施工時, 在混凝土內(nèi)部預(yù)埋冷卻水管,通循環(huán)冷卻水, 強(qiáng)制降低混凝土水化熱溫度。冬季施工時, 采用保溫措施進(jìn)行養(yǎng)護(hù);如技術(shù)條件允許, 可在混凝土結(jié)構(gòu)中摻加10%~15%的大石塊, 減少混凝土的用量,以達(dá)到節(jié)省水泥和降低水化熱的目的。

②降低混凝土入模溫度。包括: 澆筑大體積混凝土?xí)r應(yīng)選擇較適宜的氣溫, 盡量避開炎熱天氣澆筑。夏季可采用溫度較低的地下水?dāng)嚢杌炷? 或在混凝土拌和水中加入冰塊, 同時對骨料進(jìn)行遮陽、灑水降溫, 在運輸及澆筑過程中也采用遮陽保護(hù)、灑水降溫等措施, 以降低混凝土拌和物的入模溫度;摻加相應(yīng)的緩凝型減水劑;在混凝土入模時, 還可以采取強(qiáng)制通風(fēng)措施,加速模內(nèi)熱量的散發(fā)。

③加強(qiáng)施工中的溫度控制。包括: 在混凝土澆筑之后, 做好混凝土的保溫保濕養(yǎng)護(hù), 以使混凝土緩緩降溫, 充分發(fā)揮其徐變特性, 減低溫度應(yīng)力。夏季應(yīng)堅決避免曝曬, 注意保濕;冬季應(yīng)采取措施保溫覆蓋,以免發(fā)生急劇的溫度梯度變化;采取長時間的養(yǎng)護(hù), 確定合理的拆模時間, 以延緩降溫速度, 延長降溫時間, 充分發(fā)揮混凝土的“應(yīng)力松弛效應(yīng)”;加強(qiáng)測溫和溫度監(jiān)測。可采用熱敏溫度計監(jiān)測或?qū)Ｈ硕帱c監(jiān)測, 以隨時掌握與控制混凝土內(nèi)的溫度變化?；炷羶?nèi)外溫差應(yīng)控制在25℃以內(nèi), 基面溫差和基底面溫差均控制在20℃以內(nèi), 并及時調(diào)整保溫及養(yǎng)護(hù)措施, 使混凝土的溫度梯度和濕度不致過大, 以有效控制有害裂縫的出現(xiàn);合理安排施工程序, 混凝土在澆筑過程中應(yīng)均勻上升, 避免混凝土堆積高差過大。在結(jié)構(gòu)完成后及時回填土, 避免其側(cè)面長期暴露。

④改善約束條件, 削減溫度應(yīng)力。在大體積混凝土基礎(chǔ)與墊層之間可設(shè)置滑動層, 如技術(shù)條件許可, 施工時宜采用刷熱瀝青作為滑動層, 以消除嵌固作用, 釋放約束應(yīng)力。

⑤提高混凝土的抗拉強(qiáng)度。包括: 控制集料含泥量。砂、石含泥量過大, 不僅增加混凝土的收縮, 而且降低混凝土的抗拉強(qiáng)度, 對混凝土的抗裂十分不利。因此在混凝土拌制時必須嚴(yán)格控制砂、石的含泥量,將石子含泥量控制在1%以下, 中砂含泥量控制在2%以下, 減少因砂、石含泥量過大對混凝土抗裂的不利影響;改善混凝土施工工藝?？刹捎枚瓮读戏?、二次振搗法、澆筑后及時排除表面積水和最上層泥漿等方法;加強(qiáng)早期養(yǎng)護(hù), 提高混凝土早期及相應(yīng)齡期的抗拉強(qiáng)度和彈性模量;在大體積混凝土基礎(chǔ)表面及內(nèi)部設(shè)置必要的溫度配筋, 以改善應(yīng)力分布, 防止裂縫的出現(xiàn)。

三、實習(xí)總結(jié)與體會

首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的四個月實習(xí)生活結(jié)束了，通過四個多月的實習(xí)，通過實踐，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時，我忽然有種這樣的感受：短短四個月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。