第一篇：建筑CAD制圖實(shí)訓(xùn)室學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則

建筑CAD制圖實(shí)訓(xùn)室學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則

第一條 學(xué)生必須按時(shí)到指定實(shí)訓(xùn)室做實(shí)訓(xùn)，不得遲到、早退、無(wú)故缺席，儀表方面：不得衣冠不整，服裝是否按要求穿戴整齊；是否佩戴胸卡；有無(wú)穿拖鞋現(xiàn)象；要遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律（有無(wú)聊天、說(shuō)笑、擅自離崗、看小說(shuō)、呆坐、玩手機(jī)、聽(tīng)MP3、打瞌睡、吃零食等現(xiàn)象），工作態(tài)度是否良好；是否服從指導(dǎo)老師的安排，指導(dǎo)老師安排的教學(xué)任務(wù)是否保質(zhì)保量完成，有無(wú)偷懶現(xiàn)象。否則實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師有權(quán)停止其實(shí)訓(xùn)。

第二條 實(shí)訓(xùn)前，學(xué)生必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)時(shí)，經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可后，才能開(kāi)始實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

第三條 實(shí)訓(xùn)時(shí)，學(xué)生必須服從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，嚴(yán)肅認(rèn)真，正確操作，仔細(xì)觀察實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象，真實(shí)記錄實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)，獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，不得抄襲他人實(shí)訓(xùn)結(jié)果，認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告或?qū)嵱?xùn)作業(yè)，并交指導(dǎo)教師審閱。

第四條 學(xué)生要嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，不許喧嘩打鬧。要保持實(shí)訓(xùn)室整潔，不許吐痰、亂扔紙屑和雜物。不做與實(shí)訓(xùn)無(wú)關(guān)的事情，不動(dòng)與本次實(shí)訓(xùn)無(wú)關(guān)的儀器設(shè)備，不進(jìn)入與實(shí)訓(xùn)無(wú)關(guān)的場(chǎng)所，不隨便串組。

第五條 實(shí)訓(xùn)中要注意安全，出現(xiàn)意外事故時(shí)，要沉著冷靜，采取緊急措施（切斷電源、滅火等），并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)教師。

第六條 實(shí)訓(xùn)中要節(jié)約水、電和物品原材料等，愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)電腦、物品和實(shí)訓(xùn)室設(shè)施。

第七條 實(shí)訓(xùn)中的廢棄固體物品、腐蝕性液體必須倒入指定的容器中，不許倒入水池中。

第八條 實(shí)訓(xùn)完成后，要整理好實(shí)訓(xùn)電腦、物品、工具，并清理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，方可離開(kāi)實(shí)訓(xùn)室。

第九條 實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的任何物資不得擅自帶出，借物要及時(shí)歸還。

第十條 實(shí)訓(xùn)中儀器設(shè)備發(fā)生故障或損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)教師處理。第十一條 凡違反操作規(guī)程或擅自使用其他設(shè)備，導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)物品、設(shè)備、工具損壞者，應(yīng)主動(dòng)說(shuō)明原因并寫(xiě)出書(shū)面檢查，并按《物品設(shè)備損壞、丟失賠償辦法》的有關(guān)規(guī)定賠償。

以上條款依據(jù)《學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)守則》制定，從頒布之日起執(zhí)行。

第二篇：建筑CAD制圖實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

建筑CAD制圖實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

建筑CAD制圖實(shí)訓(xùn)室建于2013年，現(xiàn)設(shè)于江南實(shí)訓(xùn)大樓內(nèi)，占地面積約110㎡，是建筑工程技術(shù)，工程造價(jià)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化等專(zhuān)業(yè)課實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)有人員4人，本科4人，主要承擔(dān)訓(xùn)練建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)繪圖、建筑設(shè)計(jì)的場(chǎng)所，配有性能卓越的計(jì)算機(jī)、投影儀等設(shè)備，安裝有建筑繪圖與設(shè)計(jì)軟件，滿(mǎn)足建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)核心技能，提高學(xué)生職業(yè)能力。

建筑CAD制圖實(shí)訓(xùn)室配有四十五臺(tái)PC機(jī)、一臺(tái)服務(wù)器、一臺(tái)A3幅面激光打印機(jī)、兩臺(tái)24口交換機(jī)，安裝有多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件，組成多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，方便教師組織理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)。

按照教學(xué)計(jì)劃要求，主要開(kāi)設(shè)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：AUTO—CAD繪圖技能訓(xùn)練、建筑施工圖讀繪、裝飾施工圖讀繪、結(jié)構(gòu)施工圖讀繪、電氣施工圖讀繪、給排水施工圖讀繪等。

同時(shí)，該實(shí)訓(xùn)室還實(shí)現(xiàn)了師生互動(dòng)的教育教學(xué)模式，師生可以通過(guò)施工項(xiàng)目分析和圖視展開(kāi)多種形式的教學(xué)，既可以共同討論、共同學(xué)習(xí)，又可以縮小理論教學(xué)與實(shí)踐工作的差距，促進(jìn)理論與實(shí)踐結(jié)合，使學(xué)生畢業(yè)后能迅速走上工作崗位、適應(yīng)專(zhuān)業(yè)管理的要求，提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能。并利用該實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行校企之間的課題開(kāi)發(fā)、上崗培訓(xùn)等，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量，突出職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色，增強(qiáng)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。

本實(shí)訓(xùn)室可以面向本系及學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行AutoCAD證書(shū)考試。還可以面向社會(huì)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，是產(chǎn)學(xué)研一體化多功能實(shí)訓(xùn)中心，既是學(xué)生技能培訓(xùn)、教師科研及生產(chǎn)加工的基地，也是一個(gè)向社會(huì)開(kāi)放，創(chuàng)造良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的基地。

第三篇：建筑CAD制圖實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

建筑CAD制圖實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

建筑組

一、實(shí)訓(xùn)的性質(zhì)、目的與任務(wù)

在科技進(jìn)步發(fā)展越來(lái)越快的今天，電腦已經(jīng)成為了工程技術(shù)人員不可缺少的設(shè)計(jì)、計(jì)算工具。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)使傳統(tǒng)的手工制圖技術(shù)發(fā)生了深刻地變化，三角板、丁字尺、圖板已經(jīng)被計(jì)算機(jī)繪圖設(shè)備所取代。AUTOCAD圖形設(shè)計(jì)軟件由于其起步早，發(fā)展快、使用方便等特點(diǎn)，成為了當(dāng)今計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的主流。在機(jī)械、建筑、電子、石油、化工、冶金等行業(yè)得到了大規(guī)模的應(yīng)用，在地理、氣象、航海等特殊圖形領(lǐng)域也開(kāi)辟了廣闊的市場(chǎng)。AUTOCAD作為一個(gè)電腦軟件，其實(shí)踐性和操作很強(qiáng)，因此CAD上機(jī)實(shí)訓(xùn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)AUTOCAD軟件的過(guò)程中必須完成的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它的中心任務(wù)是使學(xué)生初步掌握AUTOCAD的基本指令，能夠運(yùn)用基本指令，畫(huà)出所需的電腦圖形，為后續(xù)電腦軟件課程的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

1．素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)

（1）有道德，守紀(jì)律，文明禮貌、行為規(guī)范。（2）愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，有良好的職業(yè)道德。2．知識(shí)教學(xué)目標(biāo)

（1）熟悉AUTOCAD的操作界面，掌握AUTOCAD基本指令的類(lèi)型。（2）掌握各種常用指令的應(yīng)用方法，了解電腦制圖與手工制圖的區(qū)別。（3）熟悉電腦繪圖的基本方法和步驟以及出圖的基本方法與步驟。3．能力培養(yǎng)目標(biāo)

（1）培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（2）能夠繪制各類(lèi)平面和立體三維圖形。（3）能進(jìn)行圖形的輸出。

二、實(shí)訓(xùn)基本要求

1、遵守紀(jì)律、按時(shí)到實(shí)訓(xùn)教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、愛(ài)護(hù)公物，正確使用，防止損壞電腦。

3、保持實(shí)訓(xùn)教室的安靜、清潔，不喧嘩吵鬧，同學(xué)之間形成一種良好的協(xié)作氛圍。

4、正常啟動(dòng)和關(guān)閉電腦。正確啟動(dòng)AUTOCAD軟件。

5、能對(duì)CAD軟件進(jìn)行正確設(shè)置，以使軟件使用達(dá)到最佳狀態(tài)。

6、熟悉各種基本命令的操作方法；

7、熟練地進(jìn)行圖層的設(shè)置、線(xiàn)型設(shè)置、文字樣式以及標(biāo)注樣式的設(shè)置。

8、能按各次實(shí)訓(xùn)要求繪出正確的圖形。

三、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)間安排

實(shí)驗(yàn)一: 熟悉操作環(huán)境

實(shí)驗(yàn)二: 繪制平面圖

2課時(shí)

2課時(shí)

2—6課時(shí) 4—8課時(shí) 4－12課時(shí) 4—8課時(shí) 實(shí)驗(yàn)三: 繪制基本體三視圖 實(shí)驗(yàn)四: 繪制組合體三視圖 實(shí)驗(yàn)五: 繪制零件圖

實(shí)驗(yàn)六：三維實(shí)體造型

實(shí)驗(yàn)七:平面圖繪制

四、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)施與工具

場(chǎng)地：CAD制圖室 設(shè)施與工具：電腦。

五、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、內(nèi)容及目的和要求

實(shí)驗(yàn)一: 熟悉操作環(huán)境

12課時(shí)

（一）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：熟悉AutoCAD2007中文版繪圖界面。

（二）實(shí)訓(xùn)目的和要求

1． 掌握利用鼠標(biāo)、鍵盤(pán)操作菜單、按鈕以及輸入命令、選項(xiàng)、參數(shù)的方法；

2． 掌握相對(duì)坐標(biāo)和絕對(duì)坐標(biāo)的不同輸入方法； 3． 掌握狀態(tài)行各項(xiàng)按鈕的含義及設(shè)置方法； 4． 熟悉模型空間和圖紙空間的概念。

5． 了解建立圖層的意義，掌握建立圖層的方法。實(shí)驗(yàn)二: 繪制平面圖—卡環(huán)

（一）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：繪制平面圖—卡環(huán)。

（二）實(shí)訓(xùn)目的和要求

1． 熟悉圓CIRCLE 直線(xiàn)LINE等繪圖命令； 2． 熟悉修剪TRIM、偏移OFFSET、環(huán)形陳列ARRAY、通過(guò)“特性”工具條修改圖形屬性等編輯命令；

3． 掌握平面圖圖形的繪制方法和技巧； 4． 綜合應(yīng)用對(duì)象捕捉等輔助功能。實(shí)驗(yàn)三: 繪制基本體三視圖

（一）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

1． 畫(huà)圓椎體的三視圖（2課時(shí)）

2． 畫(huà)六棱柱的三視圖（2課時(shí)）3． 畫(huà)三棱柱的三視圖（2課時(shí)）

（二）實(shí)訓(xùn)目的和要求

1． 熟悉圓CIRCLE、直線(xiàn)LINE、正多邊形POLYGON等繪圖命令；

2． 掌握AutoCAD的二維圖形編輯的方法，合理構(gòu)造與組織三視圖圖形，保證作圖的準(zhǔn)確性，減少重復(fù)的繪圖操作，提高設(shè)計(jì)與繪圖的效率； 3． 正確使用對(duì)象特性命令進(jìn)行圖形的編輯。

實(shí)驗(yàn)四：繪制組合體三視圖

（一）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：使用AutoCAD繪制

1． 底座（4課時(shí)）

2． 支架（4課時(shí)）

（二）實(shí)訓(xùn)目的和要求：

1． 熟悉矩形（RECTANG）、多段線(xiàn)（POLYGON）、橢圓（ELLIPSE）等基本繪圖命令；

2． 進(jìn)一步掌握AutoCAD的二維圖形編輯的方法，合理構(gòu)造與組織三視圖圖形，保證作圖的準(zhǔn)確性，減少重復(fù)的繪圖操作，提高設(shè)計(jì)與繪圖的效率； 3． 正確使用對(duì)象特性命令進(jìn)行圖形的編輯。實(shí)驗(yàn)五: 繪制零件圖

（一）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容： 1． 繪制階梯軸（2課時(shí)）。

2． 繪制齒輪零件（2課時(shí)）。

3． 繪制箱體零件（4課時(shí)）。

4． 繪制軸承座（4課時(shí)）。

（二）實(shí)訓(xùn)目的和要求

1． 掌握基本繪圖命令；熟悉塊及其屬性的操作。2． 熟練運(yùn)用AutoCAD的二維圖形編輯的方法；

3． 熟悉尺寸標(biāo)注命令及類(lèi)型，熟練進(jìn)行文字樣式、標(biāo)注樣式的建立和編輯；

4． 熟悉文字輸入和文字編輯命令。

實(shí)驗(yàn)六：三維實(shí)體造型

（一）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

1． 繪制圓柱體、圓錐體、圓球體（2課時(shí)）。

2． 繪制長(zhǎng)方體、六棱柱、三棱柱（2課時(shí)）3． 繪制組合體（4課時(shí)）

（二）實(shí)訓(xùn)目的和要求

1． 掌握實(shí)體選型的基本命令；熟悉建模的基本方法。

2． 熟悉坐標(biāo)系在實(shí)體選型中的作用；會(huì)熟練進(jìn)行坐標(biāo)系的轉(zhuǎn)化。3． 熟悉面域的操作，能熟練、正確地運(yùn)用并集、差集、交集等實(shí)體常用編輯命令。

項(xiàng)目七: 繪制減速器裝配圖

（一）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：利用AutoCad繪制減速器裝配圖

（二）實(shí)訓(xùn)目的和要求

1． 熟練地運(yùn)用所學(xué)AutoCad 繪圖及編輯命令，進(jìn)行機(jī)械裝配圖的繪制。2． 熟練地進(jìn)行尺寸標(biāo)注及編輯。3． 熟練地進(jìn)行文字輸入及編輯。4． 熟練地進(jìn)行零件編號(hào)； 5． 熟悉出圖的過(guò)程。

六、考核方式

按平時(shí)操作和期終測(cè)驗(yàn)評(píng)定。平時(shí)成績(jī)占40%，期終測(cè)驗(yàn)占60%。

平時(shí)成績(jī)以學(xué)習(xí)態(tài)度、鉆研精神、遵守紀(jì)律、獨(dú)立完成作業(yè)的情況以及每次實(shí)訓(xùn)的作品的質(zhì)量為考核內(nèi)容，每次作業(yè)賦予一定的分值，各次實(shí)訓(xùn)分?jǐn)?shù)相加，作為課程的平時(shí)成績(jī)，滿(mǎn)分40分。期終測(cè)驗(yàn)以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的圖形繪制進(jìn)行考核，完全符合要求為滿(mǎn)分60分。

第四篇：建筑CAD制圖實(shí)訓(xùn)室安全管理制度

建筑CAD制圖實(shí)訓(xùn)室安全管理制度

為加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室安全管理，確保實(shí)訓(xùn)正常運(yùn)行，特制訂本制度。

一、必須牢固樹(shù)立“安全第一”的觀點(diǎn)，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的安全檢查工作。

二、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程及安全規(guī)定，做到責(zé)任落實(shí)到人，各實(shí)驗(yàn)室保管員、技術(shù)人員為安全責(zé)任人。

三、實(shí)行使用登記、消耗物資管理、維護(hù)、保養(yǎng)工作責(zé)任制。

四、為了避免責(zé)任事故、保證人身安全，實(shí)訓(xùn)教師必須取得相關(guān)的“上崗操作資格”，否則不能上崗指導(dǎo)。

五、只要有學(xué)生在實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，就必須有實(shí)訓(xùn)教師或管理人員在場(chǎng)。

六、大型設(shè)備及電腦要有專(zhuān)人保管和使用，設(shè)備運(yùn)行時(shí)，操作人員不得擅自離崗。

七、要做好實(shí)訓(xùn)室的一般性維護(hù)工作，做到無(wú)塵、無(wú)潮氣、無(wú)明顯銹斑、無(wú)缺損、做到處于完好狀態(tài)，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并作出相應(yīng)處理。

八、對(duì)實(shí)訓(xùn)室的安全檢查，要求下班時(shí)必須切斷電源，熄滅火源，關(guān)好門(mén)窗和水龍頭，清理桌面、地面，清除隱患。

九、對(duì)實(shí)訓(xùn)室存放的易燃等危險(xiǎn)品，要求專(zhuān)人管理，嚴(yán)格入出庫(kù)制度定期檢查，帳物相符。

十、各種安全防范設(shè)備要配備齊全，存放固定位置，保持完好狀態(tài)，隨時(shí)可取用，不許任何人借用或挪用。

十一、要不定期檢查各實(shí)驗(yàn)室安全制度執(zhí)行情況，同時(shí)配合學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)，每學(xué)期對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全工作進(jìn)行一次全面檢查。

十二、如發(fā)生事故，必須及時(shí)上報(bào)，不許隱瞞不報(bào)，或拖延上報(bào)，重大事故要立即搶救，同時(shí)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

十三、對(duì)由于工作不負(fù)責(zé)任，違章操作，玩忽職守，忽視安全而造成重大事故者要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第五篇：CAD制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)

計(jì)算機(jī)工程制圖上機(jī)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)與體會(huì)化工10904 周薇

CAD制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)

2011年下學(xué)期第17周，在老師的指導(dǎo)下，我們班進(jìn)行了為期一周的CAD制圖實(shí)訓(xùn)，主要是供油管路上的裝置—回油閥的繪制，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步掌握CAD的應(yīng)用，增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。

實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們下發(fā)了任務(wù)書(shū)和各零件的圖樣，講了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排，說(shuō)明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方。

在此次實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們對(duì)CAD有了更深一步的了解。說(shuō)到它的使用性，相信許多同學(xué)都有同感。我們從書(shū)上得知，CAD可以繪制機(jī)械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說(shuō)它的使用性是非常之廣泛的。我們?cè)诶L制圖形的時(shí)候要注意線(xiàn)條的寬度，字體的美觀。現(xiàn)在用CAD就完全沒(méi)有這方面的問(wèn)題，粗細(xì)線(xiàn)條全用“特性”來(lái)規(guī)范，一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫(huà)來(lái)比畫(huà)去，到頭來(lái)還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。畫(huà)線(xiàn)線(xiàn)連結(jié)、圓弧連接的時(shí)候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢(shì)就更加明顯，比如畫(huà)圓與直線(xiàn)相切的時(shí)候，手工繪圖只能憑感覺(jué)覺(jué)得差不多就畫(huà)上去，每一條畫(huà)得都不一樣，怎么看都不對(duì)稱(chēng)。用CAD畫(huà)，打開(kāi)對(duì)象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來(lái)，又快又準(zhǔn)！尺寸標(biāo)注更是快捷，兩個(gè)點(diǎn)一拉，左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注，不用畫(huà)箭頭，不用標(biāo)文字，只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式，計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來(lái)。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來(lái)絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)標(biāo)字，比起我們手寫(xiě)的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準(zhǔn)符號(hào)、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個(gè)一個(gè)地畫(huà)了，用起來(lái)確實(shí)很快！尺寸標(biāo)注是工程制圖中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在繪制圖形是時(shí)，僅僅繪制好的圖形還不能看什么來(lái)，也不足以傳達(dá)足夠的設(shè)計(jì)信息。只有把尺寸標(biāo)住標(biāo)在自己的圖形上面，就會(huì)讓看圖者一目了然，CAD提供的尺寸標(biāo)注功能可以表達(dá)物體的真實(shí)大小，確定相互位置關(guān)系使看圖者能方便快捷地以一定格式創(chuàng)建符合行業(yè)或項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)注。CAD中的標(biāo)注尺寸有線(xiàn)性尺寸、角度直徑半徑引線(xiàn)坐標(biāo)中心標(biāo)注以及利用Dim命令標(biāo)注尺寸，在設(shè)置尺寸標(biāo)注，尺寸標(biāo)注實(shí)用命令，利用對(duì)話(huà)框編輯尺寸對(duì)象標(biāo)注形位公差以及快速標(biāo)注只要弄懂了上面的各個(gè)標(biāo)注你就可以字圖形上標(biāo)注各種尺寸。

計(jì)算機(jī)工程制圖上機(jī)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)與體會(huì)化工10904 周薇

最后，學(xué)習(xí)CAD的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù)，在實(shí)際工作中能夠更快更準(zhǔn)的完成制圖作業(yè)。在這次實(shí)習(xí)中，我真真切切的學(xué)到了很多實(shí)用的東西，結(jié)合我自身對(duì)CAD的學(xué)習(xí)情況，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)使用CAD，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的好助手！

2011.6.23

-化工10904 周薇