第一篇：學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)

篇一：開江縣總工會學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨開江縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（開江委發(fā)〔2014〕4號）和《關(guān)于印發(fā)〈縣級機關(guān)及直屬單位開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案〉等10個實施方案的通知》（開委群辦發(fā)〔2014〕3號）要求，為確保本會教育實踐活動真正做到不虛、不偏、不空、不走過場，認真對照官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，集中時間、集中人員、集中精力，提高認識、統(tǒng)一步伐、創(chuàng)新舉措，深入實際、深入基層、深入群眾，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，實現(xiàn)黨員干部受教育、作風(fēng)有改進、工作上水平、群眾得實惠、社會更和諧為目的，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)如下。

一、認真做好準(zhǔn)備工作

（一）傳達有關(guān)精神。認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話，以及中央和省、市、縣委有關(guān)會議精神，引導(dǎo)黨員、干部準(zhǔn)確理解把握中央和省、市、縣委決策部署，為開展教育實踐活動做好思想準(zhǔn)備。

（二）成立組織機構(gòu)。成立教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、副主席蔣興芬同志擔(dān)任組長，其副主席李一勤、機關(guān)支部書記擔(dān)任副組長，各股室負責(zé)人為成員，縣總工會黨務(wù)辦兼負教育實踐活動辦公室職責(zé)，負責(zé)教育實踐活動過程中的綜合協(xié)調(diào)、材料文稿和宣傳報道等工作。

（三）制定實施方案。認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊緊圍繞“查改不滿意、追求更滿意”主線，強化問題導(dǎo)向，堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，認真研究制定實施方案和學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)實施辦法，明確目標(biāo)要求、方法步驟及具體措施等。

（四）召開動員大會。及時與縣委第十二督導(dǎo)組進行對接，匯報前期準(zhǔn)備工作情況和活動總體考慮，提供實施方案，學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)實施辦法和縣總主要負責(zé)人動員大會講話稿，經(jīng)縣委教育實踐活動辦公室審定同意后，于2月27日召開了全體職工和退休黨員參加的動員大會。

二、認真開展學(xué)習(xí)教育

（一）組織專題學(xué)習(xí)。緊緊圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，制定了學(xué)習(xí)計劃，堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。對“理論宣講、紅軍精神、典型引導(dǎo)、感恩奉獻、一線幫扶、反腐警示”等六個專題教育進行了分專題集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)時間達56學(xué)時，自學(xué)人均達到28學(xué)時。

（二）開展專題討論。圍繞為民務(wù)實清廉主題，結(jié)合創(chuàng)建群眾滿意的服務(wù)機關(guān)、服務(wù)窗口、服務(wù)品牌，有針對性開展了“群眾觀念怎么立”、“群眾路線怎么走”等八個專題大討論。每次討論都有3名以上黨員職工作專題發(fā)言，收到專題發(fā)言稿27篇。

（三）結(jié)合自身談心得。通過學(xué)習(xí)教育，全體黨員干部職工廣泛開展了據(jù)“四風(fēng)”、照鏡子、查自身、找問題、談體會、析原因、亮整改、踐承諾活動，共收到書面心得體會30篇。并將整改承諾公布上墻，接受群眾監(jiān)督。

（四）開展“心系群眾跟黨走”演講活動。根據(jù)活動部署，精心制定了演講活動方案，參加演講的5名黨員職工都認真收集素材，撰寫演講稿，保證了演講活動的圓滿進行。

三、廣泛征求群眾意見

（一）面向內(nèi)部聽意見。面向縣總機關(guān)全體人員（退休黨員），從工作態(tài)度、學(xué)習(xí)情況、執(zhí)行規(guī)章制度、工作創(chuàng)新等方面征求意見，對領(lǐng)導(dǎo)班子集體提意見、對各部室提意見、人人提意見，并集中匯總梳理分析，制定整改對策和措施。

（二）面向社會聽意見。采取走出去、請進來辦法，走進人社、法院、司法、經(jīng)信等部門征求意見，深入廠礦企業(yè)、社區(qū)農(nóng)村召開座談會、院壩會18場次，召開“兩代表一委員”和勞模代表、基層工會代表、困難職工（農(nóng)民工）代表座談會1場次，深入職工家庭86戶、農(nóng)戶130余戶，發(fā)放意見征求表500余份，收集梳理意見47條。

（三）開展談心交心。積極實施了主要領(lǐng)導(dǎo)與副職領(lǐng)導(dǎo)、副職領(lǐng)導(dǎo)與分管股室負責(zé)人、股室負責(zé)人與職工談心交心活動，面對面聽取真實意見和改進作風(fēng)的對策與建議。

（四）開展調(diào)查研究。采取將現(xiàn)有黨員干部分成3個調(diào)研組，明確調(diào)研主題，帶著問題深入機關(guān)事業(yè)、工礦企業(yè)、農(nóng)村社區(qū)等基層工會有的放矢調(diào)研，通過座談走訪調(diào)研，形成了3篇黨的群眾路線教育實踐活動專題調(diào)研報告。

四、創(chuàng)新舉措服務(wù)群眾

（一）建立工會QQ群。為了聽取意見的直接性、廣泛性和及時性，在設(shè)立舉報投訴電話和郵箱外，充分利用現(xiàn)代信息渠道，特建立開江工會QQ群。并從該QQ群中收到群眾意見和建議5條、訴求2件次，使其投訴得到了及時解決。

（二）制作流動展板。除制作了黨務(wù)會務(wù)公示和勤政為民務(wù)實清廉兩塊固定宣傳專欄外，還制作了三幅各長15米、寬1.2米的農(nóng)民工維權(quán)流動知識布幅走廊，制作了“走基層，在幫扶工作中服務(wù)群眾”等五塊流動展板。受到省、市總領(lǐng)導(dǎo)高度贊許，并將在全省工會系統(tǒng)推廣這一做法。

（三）建立勞模工作室。為了宣傳勞模精神，學(xué)習(xí)勞模精神，弘揚勞模精神，展示勞模風(fēng)采，培育為民服務(wù)先進典型，在縣人民醫(yī)院門診部建立起“張軍勞模創(chuàng)新工作室”，在四所中小學(xué)建立了四個“名師創(chuàng)新工作室”。

（四）建立職工心理驛站。為關(guān)心職工心理健康，減輕職工心理壓力，堅定職工進取信心，增強職工愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)激情，在縣職業(yè)中學(xué)建立起縣級職工心靈驛站，在有關(guān)中小學(xué)校建立起56個職工心理輔導(dǎo)工作室。

（五）設(shè)立環(huán)衛(wèi)工人休息站。無論烈日酷暑還是數(shù)九寒天，累了就席地坐在赤熱或冰涼的地上小憩，歇息無處去的現(xiàn)狀，縣總工會聯(lián)合縣城管辦在縣城各街道選樹了32家具有愛心和社會責(zé)任的臨街部門、企業(yè)、門店，掛牌建立了32個環(huán)衛(wèi)工人休息站。

（六）開展群眾文體活動。結(jié)合慶祝五一國際勞動節(jié)，在全縣范圍開展了“為勞動歌唱‘蜀陽杯’職工電視歌手大賽”，通過兩場海選，從60余名職工歌手中選拔出25名職工歌手進入復(fù)賽、12名職工歌手進入決賽，前三名參加了“為勞動歌唱”達州市首屆職工電視歌手大賽，我縣永興鎮(zhèn)農(nóng)技站姜軍進入全市12強，獲得優(yōu)秀歌手。同縣體育局、縣委群教辦，在寶塔新村農(nóng)民文化廣場成功舉辦“全民健身春天行，聯(lián)系群眾在基層”的職工（農(nóng)民工）趣味運動會。

（七）開展幫扶救助活動。及時調(diào)解處理了兩起次侵權(quán)投訴糾紛，維護了職工（農(nóng)民工）合法權(quán)益?；I措資金30余萬元，慰問困難勞模22人次、幫扶困難職工（農(nóng)民工）400余人次、困難企業(yè)9戶、困難大中小學(xué)生（孤兒）81人次。為幫扶村---任市鎮(zhèn)龍王溝村社道路硬化捐籌資金10000余元，為該村因病因災(zāi)致貧的13戶農(nóng)民送去化肥450kg、春播資金2600元。

2014年5月4日

篇二：人事司黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作小結(jié)

水利部黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開以來，人事司高度重視，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，按照部黨組的統(tǒng)一部署，在部第九督導(dǎo)組指導(dǎo)下，精心組織，迅速行動，把深入開展教育實踐活動與貫徹落實全國組織工作會議精神緊密結(jié)合起來，與服務(wù)水利中心工作、推進干部人事制度改革和人才隊伍建設(shè)結(jié)合起來，與解決基層單位和干部職工關(guān)注的實際困難和問題結(jié)合起來，扎實推進活動有序開展。在活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，人事司全體黨員干部以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格的紀(jì)律、嚴(yán)格的措施，把學(xué)習(xí)教育擺在了重要位置，以真情交流、真心傾聽、真誠納諫的態(tài)度，把聽取意見落到實處，有力推動了該環(huán)節(jié)各項工作的順利開展，并同時推動教育實踐活動與中心工作兩不誤、兩促進。現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下：

一、堅持活動部署早謀劃

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。7月3日部黨組召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會的第二天，人事司即成立了教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)習(xí)實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)等工作。人事司黨支部書記、司長侯京民擔(dān)任組長，其他司領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長，各處室負責(zé)人為成員，并明確活動由綜合處具體負責(zé)協(xié)調(diào)組織，各項工作明確專人負責(zé)，確?；顒娱_展運轉(zhuǎn)順暢。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開專題會議，研究部署活動開展重點工作。

二是精心設(shè)計方案。按照中央和部黨組的部署，緊密結(jié)合人事司工作實際，制訂了人事司開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案，明確了目標(biāo)任務(wù)、具體方法步驟和具體措施，在保證規(guī)定動作不走樣的前提下，積極創(chuàng)新自選動作，做到細化實化，有特色求實效。同時根據(jù)教育實踐活動的深入開展，實時對工作方案作出動態(tài)調(diào)整。

三是主動溝通協(xié)調(diào)。主動和部第九督導(dǎo)組、部教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強聯(lián)系，將活動實施方案、專題討論會、工作開展情況及時向第九督導(dǎo)組匯報，加強溝通聯(lián)系，研究如何開展好教育實踐活動。

四是營造良好氛圍。在人事司網(wǎng)站開設(shè)教育實踐活動網(wǎng)上專題，內(nèi)容包含工作動態(tài)和學(xué)習(xí)材料兩個部分，及時動態(tài)更新，為教育實踐活動的開展?fàn)I造了良好氛圍。建立信息員制度，明確專人為人事司教育實踐活動的信息員，負責(zé)教育實踐活動的信息報送工作。

二、堅持學(xué)習(xí)教育嚴(yán)要求

一是集中研學(xué)打基礎(chǔ)。組織全司干部積極參加部機關(guān)舉辦的專題學(xué)習(xí)班、處級干部示范班、理論學(xué)習(xí)系列講座。從7月上旬開始，組織全體黨員認真學(xué)習(xí)黨的十八大報告、總書記在教育實踐活動動員會上以及在河北考察時等一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)了總書記、劉云山同志、趙樂際同志在全國組織工作會議上的講話，學(xué)習(xí)了劉云山同志關(guān)于教育實踐活動的一系列講話精神，學(xué)習(xí)了陳雷部長在教育實踐活動動員大會以及部黨組中心組學(xué)習(xí)動員會上的講話精神，深入研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等必讀書目。除此之外，還增加了《新形勢下黨的作風(fēng)建設(shè)十講》、《與領(lǐng)導(dǎo)干部談作風(fēng)》作為司里干部的必讀書目，觀看了電影《周恩來的四個晝夜》。采取專題學(xué)習(xí)、黨小組集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，深入學(xué)習(xí)思考，研究問題。

二是聯(lián)學(xué)聯(lián)訓(xùn)促提升。人事司、部人才資源開發(fā)中心兩單位發(fā)揮各自優(yōu)勢，集中一定時間集中學(xué)習(xí)討論，聯(lián)系各自工作實際進行思想交流和深度思考，增強學(xué)習(xí)教育的針對性，通過人員的深度互動融合，達到思想碰撞促進溝通交流。8月30日，邀請中央黨校研究生院副院長、教授、博士生導(dǎo)師劉春作了《大力破除“四風(fēng)”頑癥，保障群眾路線貫徹執(zhí)行》群眾路線主題講座。9月3日至5日，組織兩單位的黨員干部到山東臨沂革命老區(qū)“黨的群眾路線教育基地”接受教育，接受革命傳統(tǒng)教育，思想上受到了震撼，精神上經(jīng)受了洗禮，心靈上得到了凈化。8月7日—8日，舉辦了部直屬單位人事處長培訓(xùn)班，將教育實踐活動與貫徹落實全國組織工作會議精神緊密結(jié)合作專題培訓(xùn)，將群眾路線貫穿于干部人事工作全過程作全面部署。

三是分層討論求深入。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，8月23日，司領(lǐng)導(dǎo)班子以“堅持群眾路線，創(chuàng)新人事工作”為主題組織開展了黨的群眾路線專題討論會，司領(lǐng)導(dǎo)班子成員均認真撰寫了發(fā)言提綱，重點圍繞如何樹立體現(xiàn)黨的群眾路線的思想觀念、本單位“四風(fēng)”表現(xiàn)及其危害、如何堅持為民務(wù)實清廉的具體要求、加快解決關(guān)系群眾切身利益的問題進行了專題發(fā)言。8月下旬開始，每個處分別集中半天時間，聯(lián)系業(yè)務(wù)工作和個人思想實際，圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”開展黨的群眾路線大討論。

三、堅持征求意見全方位

一是敞開大門征求意見。通過書面、專題會議、調(diào)查研究、個別談話談心等多種形式，面向部機關(guān)各司局、部直屬各單位征求意見，并召開部直屬單位人事部門干部等服務(wù)對象座談會，廣泛征集了人事司及司領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員在“四風(fēng)”方面的意見和建議，分析對照檢查了人事司及司領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員在“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn)。

二是不留情面直面問題。在征求意見中，堅持開門見山講問題，不留情面提意見，直截了當(dāng)談建議。要求人事司各處室和全體職工都要給領(lǐng)導(dǎo)班子及成員提意見、找問題，要敢于不留情面、直面問題，從日常生活、工作中的細節(jié)中找問題，不大而化之、避重就輕，提高查找問題的準(zhǔn)確性，從而能夠觸及靈魂地發(fā)現(xiàn)問題、認識問題、解決問題。

三是認真梳理意見建議。對通過各種形式征求的意見和建議，立即進行分類分析，原汁原味地梳理總結(jié)，歸納相關(guān)內(nèi)容，形成了人事司在“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn)和對水利干部人事工作的意見建議稿，梳理出干部群眾反映突出、急盼解決的實際困難和問題，為下一步對照檢查、開展批評和解決問題打下了良好基礎(chǔ)。

四、堅持邊查邊改求實效

一是全面梳理制度。結(jié)合全國組織工作會議精神，在充分調(diào)研、聽取建議意見的基礎(chǔ)上，認真梳理干部管理、人才隊伍建設(shè)、機構(gòu)編制、勞動工資等方面的規(guī)章制度，共梳理匯總79項制度，其中擬繼續(xù)使用的63項，擬廢止的4項，擬修訂的12項，提出擬新制定制度2項。對行之有效的將抓好落實；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，將抓緊修訂完善；對在征求意見過程中暴露出來的問題缺乏制約措施的，將抓緊研究制定相關(guān)制度辦法和長效機制。

二是逐條分析研究。堅持立學(xué)立行、即知即改，邊學(xué)邊改、邊查邊改，針對水利部和人事司在教育實踐活動中征集到的涉及人事司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面的意見及人事工作中的困難、問題和建議等，人事司及時匯總分類，分析查找原因，并組織召開司長專題辦公會，逐條研究解決措施，并明確負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室和辦理時限。

三是開展主題活動。按照我部教育實踐活動“五對照、五解決”工作要求，本著突出重點、便于實施、邊查邊改、立能見效的原則，組織啟動了“訪實情、出實招、辦實事”主題教育實踐活動，就基層干部群眾反映比較集中的、期盼盡快解決的一些組織人事方面的困難問題進行專題調(diào)查研究，采取積極有效措施，努力爭取得到解決，從活動一開始就讓群眾看到變化、見到成效。

五、堅持統(tǒng)籌兼顧兩促進

教育實踐活動開展以來，中央對行政審批制度改革、事業(yè)單位分類改革、干部人事制度改革等工作提出了新的要求。司領(lǐng)導(dǎo)要求各處室堅持統(tǒng)籌兼顧、合理安排，在抓好各項重點業(yè)務(wù)工作的同時，狠抓學(xué)習(xí)教育、征求意見不放松，實現(xiàn)了教育實踐活動與人事業(yè)務(wù)中心工作兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進。

下一階段，人事司將在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作成效的基礎(chǔ)上，著力抓好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作。一是通過談心談話等方式，認真查擺問題，敢于揭短亮丑，敢于動真碰硬，敢于批評與自我批評，深入剖析根源，讓全體黨員干部靈魂受到觸動，思想得到提升。二是抓緊制定民主生活會方案，在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，按照要求撰寫好領(lǐng)導(dǎo)班子和個人的對照檢查材料，以整風(fēng)精神召開高質(zhì)量的民主生活會。三是深入抓好“訪實情、出實招、辦實事”主題教育實踐活動，抓緊做好活動方案，抓緊組織實施，努力使教育實踐活動取得實實在在的成效。

篇三：中國礦業(yè)大學(xué)群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)

中國礦業(yè)大學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動自六月底啟動以來，在教育部第五督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，特別是在袁貴仁部長的親自聯(lián)系和直接指導(dǎo)下，聚焦作風(fēng)建設(shè)，緊扣“為民、務(wù)實、清廉”的根本要求，圍繞“四查四治四樹”主線，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展學(xué)習(xí)教育，堅持廣開言路聽取意見，堅持邊學(xué)邊查邊改，廣泛動員，精心組織，統(tǒng)籌兼顧、有序推進，取得階段性初步成效。

礦大是袁貴仁部長親自聯(lián)系的教育實踐活動基層點之一。8月3日，袁部長親臨學(xué)校聽取意見，了解情況，指導(dǎo)工作，對該校教育實踐活動的開展作出重要指示。學(xué)校黨委根據(jù)前期活動的開展情況，認真貫徹落實袁部長指示精神，對教育實踐活動作了進一步的研究部署，認真抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作，全校教育實踐活動形成了上下聯(lián)動、整體推進的工作格局?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)主要工作開展情況

（一）廣泛深入動員，確保教育實踐活動開好頭起好步

——迅速行動，抓好組織動員。根據(jù)中央和教育部黨組的部署，在前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委多次召開會議傳達學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話和上級有關(guān)會議精神，研究部署我校教育實踐活動，成立了教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的組織機構(gòu)，及時啟動相關(guān)工作。7月9日，學(xué)校召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。鄒放鳴同志代表學(xué)校黨委作了動員報告，督導(dǎo)組組長顧海良同志在會上作重要講話。會后，學(xué)校及時將顧海良同志講話和校黨委書記動員報告印發(fā)全校各級黨組織。在學(xué)校動員大會的基礎(chǔ)上，學(xué)校各二級黨組織迅速行動，成立本單位教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，并在7月15日假期開始前全部召開了本單位教育實踐活動動員大會，進行本級班子及成員的民主測評，組織教職工黨支部召開專題組織生活會，從而在全校范圍內(nèi)形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、二級黨組織、基層黨支部三級聯(lián)動的教育實踐活動工作局面。

——聚焦“四風(fēng)”，明確活動主線。學(xué)校認真研究制定了教育實踐活動實施方案。方案以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”，確立了“四查四治四樹”的活動主線，即“查宗旨意識牢不牢，治脫離實際、脫離群眾之病，樹心系群眾、服務(wù)師生之風(fēng)；查工作作風(fēng)實不實，治形式主義、不負責(zé)任之病，樹潛心育人、求真務(wù)實之風(fēng)；查精神狀態(tài)好不好，治懶散懈怠、不思進取之病，樹追求卓越、創(chuàng)先爭優(yōu)之風(fēng)；查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)，治鋪張浪費、貪圖享樂之病，樹勤儉節(jié)約、艱苦奮斗之風(fēng)”。方案還明確了校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員處級領(lǐng)導(dǎo)干部兩級重點，區(qū)分了校級領(lǐng)導(dǎo)班子、二級黨組織、基層黨支部三個層次。

（二）扎實推進學(xué)習(xí)教育，重在筑牢思想基礎(chǔ)

為保證學(xué)習(xí)教育活動取得實效，學(xué)校黨委采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、研討交流、調(diào)查研究、社會實踐等多種方式扎實抓好學(xué)習(xí)教育，落實工作措施，確保學(xué)習(xí)教育不走過場。

——領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。學(xué)校教育實踐活動全面啟動以后，學(xué)校先后召開了校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、二級單位黨組織書記以及教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)會，認認真真、原原本本地學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神、重要文獻和教育實踐活動必讀書目。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)多次親自領(lǐng)讀。8月28日-30日，校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了為期3天的集中學(xué)習(xí)和專題研討，學(xué)習(xí)了總書記一系列重要講話和相關(guān)會議精神。對照中央和教育部教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問題》、《“四風(fēng)”問題在部機關(guān)的具體表現(xiàn)》和《“四風(fēng)”問題在直屬高校的具體表現(xiàn)》等材料，圍繞如何加深對教育實踐活動重大意義的理解，如何結(jié)合學(xué)校實際扎實有效地推進教育實踐活動，如何認識“四風(fēng)”問題在學(xué)校的具體表現(xiàn)，如何把握馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的精神實質(zhì)等問題進行了認真研討。在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動下，各二級單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)職能部門黨員干部都認真進行了學(xué)習(xí)討論。9月3日，學(xué)校舉行了校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)討論會，教育部督導(dǎo)組成員閆國華、鄧忠波全程參加會議。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員就黨的群眾路線的學(xué)習(xí)體會、“四風(fēng)”問題在我校表現(xiàn)以及根據(jù)群眾意見的反饋情況加強自身作風(fēng)建設(shè)的初步打算作了發(fā)言，并提交了個人書面學(xué)習(xí)匯報材料。

——專題輔導(dǎo)學(xué)。為幫助黨員干部提高對貫徹群眾路線的重大思想理論問題的認識，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委面向全校處級及以上黨員干部組織開展了3場專題輔導(dǎo)報告。8月26日，校黨委書記鄒放鳴同志作了題為“關(guān)于黨的群眾路線的若干思考”的主題報告。8月27日、9月23日，分別由徐州市紀(jì)委副書記陳勇同志、中央黨校戰(zhàn)略學(xué)研究室主任段培軍教授作了題為“關(guān)于黨的群眾路線和黨的作風(fēng)建設(shè)”、“大戰(zhàn)略視野中的群眾路線教育”的專題報告。這三場專題輔導(dǎo)報告，對于幫助全校廣大黨員干部提高對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識，增強對以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動重大意義的理解，激發(fā)以實際行動加強自身作風(fēng)建設(shè)的自覺性和主動性，起到了很好的引導(dǎo)作用。

——調(diào)查研究學(xué)。學(xué)校黨委強調(diào)群眾路線教育要把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究緊密結(jié)合。在妥善協(xié)調(diào)暑期其他各項工作和活動的基礎(chǔ)上，校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)學(xué)院及相關(guān)部門負責(zé)人利用暑假，深入廠礦企業(yè)，走訪協(xié)作單位和校友，廣泛聽取意見，開展了形式多樣的專題調(diào)研活動。暑假期間，學(xué)校組織了22家學(xué)校董事單位負責(zé)人參加的產(chǎn)學(xué)研合作高層論壇，校長葛世榮同志參加了會議，誠懇地邀請與會的各位董事和董事代表就如何推進產(chǎn)學(xué)研合作、充分發(fā)揮董事會作用暢談看法和建議，并懇請各董事單位對學(xué)校辦學(xué)過程中存在的“四風(fēng)”問題提出意見和建議，為學(xué)校進一步查擺問題和整改落實建言獻策。組建20支調(diào)研實踐團開展了“畢業(yè)生質(zhì)量滾動跟蹤調(diào)查”，就人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作、社會服務(wù)中存在的問題向協(xié)作單位和用人單位征求意見。為深入了解基層西部艱苦行業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生助學(xué)貸款代償工作情況，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)在假期帶隊，并會同教育部學(xué)生資助管理中心負責(zé)同志赴內(nèi)蒙古邊遠地區(qū)煤礦企業(yè)開展了“基層就業(yè)畢業(yè)生助學(xué)貸款代償暨畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)研”活動，受到了用人單位和校友的一致好評。

——專題討論學(xué)。在自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和專題輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，校黨委還及時組織專題討論。8月28-30日，校領(lǐng)導(dǎo)班子在開展專題學(xué)習(xí)的同時，對征集到的對校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見建議進行了反饋。每一位校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)意見反饋進行了認真思考研究，并結(jié)合自己分管工作“對號入座”，進行認真對照和深入反思。領(lǐng)導(dǎo)班子一致認為，群眾的意見很中肯、很到位，提出的意見很有水平，既抓住了要害，也抓住了問題的本質(zhì)，既體現(xiàn)了對學(xué)校事業(yè)發(fā)展高度的責(zé)任感，又體現(xiàn)了對領(lǐng)導(dǎo)班子的信任和期待，領(lǐng)導(dǎo)班子對此要心懷敬意，把群眾呼聲記在心中，以強烈的責(zé)任感和使命感轉(zhuǎn)變作風(fēng)，凝心聚力，做好工作，以推進學(xué)校事業(yè)發(fā)展的實際行動和實際成效回應(yīng)群眾的期待。9月中旬，學(xué)校組織開展了各二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)部門、直附屬單位處級干部專題討論活動。全體校領(lǐng)導(dǎo)和校督導(dǎo)組成員分別深入所聯(lián)系的二級單位，全程參加了專題討論活動。

（三）廣開言路，誠心實意征求意見建議

充分聽取師生員工的意見建議是做好查擺問題、整改落實，使教育活動收到實效的基礎(chǔ)和前提。校黨委以“聽民聲、求諍言、問良策”為主題，采取多種形式廣泛征求群眾意見。

——通過多種渠道，深入細致聽取校內(nèi)各方面意見。學(xué)校黨委通過民主測評、召開專題座談會、二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議、機關(guān)及直附屬單位劃片分組座談會、基層黨支部召開專題組織生活會、設(shè)置意見箱和電子郵箱六種渠道廣泛征求群眾對校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見建議。參加學(xué)校組織的9個專題座談會的各方面代表180余人，再加上其他類型活動參與征求意見的人員，范圍十分廣泛，征求意見工作做到了有重點、多層次、多渠道、全覆蓋。新學(xué)期開學(xué)后，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還按照各自分工召開座談會進一步聽取意見。各二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子在聽取群眾對本級班子及成員意見的同時，還集體研究提出了對校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見。征求意見的方式，既有“背靠背”，也有“面對面”；既有“一對多”，也有“一對一”。單就暑假結(jié)束前的統(tǒng)計，學(xué)校通過各種渠道共收集到對校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見建議有1100多條。這些工作的開展為下一步查擺問題、開展批評與自我批評打下了堅實的基礎(chǔ)。

——系統(tǒng)梳理，切實把握群眾的訴求和期待。為了保證意見建議既保持原汁原味，真實反映師生員工的訴求，又做到條理清楚，便于反饋和整改落實，學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室集中人力、加班加點，對各類意見建議進行了認真匯總，系統(tǒng)梳理。一是分類匯總。對征求到的意見，按照對校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面的表現(xiàn)、學(xué)校各項工作中存在的突出問題與不足以及對教育實踐活動本身的意見建議進行了分類匯總梳理。二是統(tǒng)計頻次。為了較好地反映群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員提出的意見建議的集中性和對學(xué)校存在的“四風(fēng)”問題的關(guān)切點，同時也明確查找問題、整改落實環(huán)節(jié)推進教育實踐活動的著力點，在對意見建議進行梳理時，對來自各方面的意見建議的頻次進行了統(tǒng)計，從而使重點問題和一般問題更為直觀明確。

——認真歸納分析，找準(zhǔn)“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)。在認真學(xué)習(xí)教育部教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《“四風(fēng)”問題在直屬高校的具體表現(xiàn)》等材料的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委對所征求的各方面意見建議進行了多次分析討論，認為：要以虛心、誠心和嚴(yán)肅認真的態(tài)度對待群眾提出的意見，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照分管工作主動對號入座，把群眾對學(xué)校工作的意見轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)上存在的問題，把這些存在的問題轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)班子及成員整改落實的方向。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校對“四風(fēng)”問題在我校的具體表現(xiàn)進行了概括，并以為基礎(chǔ)，經(jīng)過討論分析形成了《校領(lǐng)導(dǎo)班子反對“四風(fēng)”、整改落實的初步思路》。同時按照即知即改、邊學(xué)邊改，分清輕重緩急的原則，制定整改落實的路線圖和時間表。對可以馬上整改的，立即落實；對群眾反映突出的問題，抓緊研究，爭取在整改落實環(huán)節(jié)見到成效；對牽涉面廣的重大復(fù)雜問題，按照群眾路線的要求，加強調(diào)研、統(tǒng)籌規(guī)劃、立足當(dāng)前、著眼長遠，積極創(chuàng)造條件推進落實，并在建章立制，形成貫徹落實群眾路線的長效機制上狠下功夫。

（四）即知即改，以實際行動轉(zhuǎn)變作風(fēng)

按照把整改落實貫穿始終的要求，學(xué)校在即知即改、邊學(xué)邊改方面采取了一系列措施。在新學(xué)期開學(xué)初，開展了“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)師生員工”的活動，在新學(xué)期展現(xiàn)了新的氣象。

開學(xué)第一周，葛世榮校長帶頭走進課堂給本科生上課，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學(xué)科研管理第一線與師生進行面對面交流，看望新來學(xué)校的青年教師。采取措施精簡了會議，認真落實 “周五無會日”制度。在新生入學(xué)、迎新工作中，啟動了數(shù)字化迎新系統(tǒng)，實施了高效便捷的一站式服務(wù)，受到了廣大新生及其家長的一致好評。針對教職工反映的一段時間以來“報賬難”問題，財務(wù)部門利用暑假改造了報賬大廳并推行網(wǎng)上預(yù)約報賬、上門服務(wù)移動報賬、專項經(jīng)費集中報賬、定時定點錯峰報賬等多種方式，提高了服務(wù)效率。針對教師反映的因公出國（境）事務(wù)審批手續(xù)繁瑣問題，相關(guān)部門采取部門聯(lián)動協(xié)作的方式，優(yōu)化了審批程序，避免了教師在不同部門往來奔波，方便了教師。針對教職工訴求辦理結(jié)果反饋渠道不夠暢問題，學(xué)校推行了師生員工訴求反饋回應(yīng)及限期辦結(jié)承諾制度，并要求各單位建立健全相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺。學(xué)校還在新學(xué)期開放了南湖校區(qū)北門通道，緩解了教職工上下班高峰的擁堵問題。

根據(jù)群眾反映的意見、訴求和推進學(xué)校工作的需要，校領(lǐng)導(dǎo)班子還在上學(xué)期末、本學(xué)期初采取了一系列工作步驟，對獨立學(xué)院規(guī)范辦學(xué)問題作了實質(zhì)性的推進，制定了加強和改進離退休人員服務(wù)管理工作的九項措施；完善了管理崗位職級晉升和聘任的制度；出臺并實施了推免生專職輔導(dǎo)員后備人選的選拔管理暫行辦法，啟動了針對教職工特殊困難群體設(shè)立愛心扶助金的工作等。這些舉措得到了全校師生員工的廣泛認可。

二、推進教育實踐活動第二環(huán)節(jié)工作的準(zhǔn)備情況

根據(jù)教育部黨組關(guān)于做好教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)分析，認真開展一次“回頭看”的工作要求，學(xué)校在總結(jié)分析前一階段工作的基礎(chǔ)上，提前謀劃第一環(huán)節(jié)向第二環(huán)節(jié)過渡銜接工作，為推進教育實踐活動第二環(huán)節(jié)工作做好準(zhǔn)備。

9月22日，學(xué)校召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及督導(dǎo)組全體成員工作會議，聽取校督導(dǎo)組關(guān)于各二級單位第一環(huán)節(jié)工作情況匯報和相關(guān)單位典型經(jīng)驗介紹，分析第一環(huán)節(jié)工作存在新情況、新問題，并對下一階段有關(guān)工作進行了安排。9月23日，學(xué)校舉行了二級單位黨組織教育實踐活動階段總結(jié)會。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)對各二級單位黨組織在教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作的總體進展，存在的突出問題進行了總結(jié)和點評，并針對存在的問題與不足，對做好下一階段工作進行了部署。會議要求：要堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，集中學(xué)習(xí)研討不夠、征求意見不充分、邊學(xué)邊改不到位的要“補課”，確保學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)的工作不走過場。會議還就做好第二環(huán)節(jié)查擺問題開展批評的準(zhǔn)備工作提出了明確要求。

目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部正認真按照中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神及教育部黨組關(guān)于查擺問題開展批評環(huán)節(jié)的部署要求，結(jié)合學(xué)校實際，在認真審視“四風(fēng)”問題在學(xué)校和各單位的具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，抓好學(xué)校教育實踐活動第二環(huán)節(jié)實施方案的制定，為扎實做好第二環(huán)節(jié)各項工作打好基礎(chǔ)。

篇四：黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)

根據(jù)《科技發(fā)展中心深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，我“中心”從7月上旬到8月中旬為開展教育實踐活動的學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，現(xiàn)將此環(huán)節(jié)我“中心”開展工作的情況總結(jié)如下：

第一，召開支委會和主任辦公會，專題研究、部署教育實踐活動。根據(jù)黨中央關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署，7月8日教育部召開了教育實踐活動動員大會，中央督導(dǎo)組張基堯同志和教育部部長袁貴仁同志做了動員講話，對教育實踐活動做了動員部署。根據(jù)《教育部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的通知精神，“中心”擬定了《科技發(fā)展中心深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和第一環(huán)節(jié)工作時間安排表，7月15日“中心”召開支委會，認真研究、落實黨中央有關(guān)部署和要求，并對實施方案進行了討論修改。7月16日，召開主任辦公會，專題討論通過該《實施方案》以及具體的學(xué)習(xí)計劃和日程安排，并決定成立“中心”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，積極聯(lián)系第四督導(dǎo)組，負責(zé)對“中心”教育實踐活動的組織實施，分環(huán)節(jié)制定活動計劃并推動落實。

第二，進行學(xué)習(xí)動員，統(tǒng)一思想，提高認識。7月19日召開“中心”全體職工學(xué)習(xí)動員會，督導(dǎo)四組組長史習(xí)江同志和志民同志在會上做了動員講話，學(xué)習(xí)傳達中央督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)和部領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，對教育實踐活動進行思想發(fā)動和工作安排，引導(dǎo)黨員認識開展教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性，了解掌握中央和部黨組的部署，把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來，并提出了具體的學(xué)習(xí)要求和目標(biāo)任務(wù)。會上在參會人員范圍內(nèi)對“中心”領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員作風(fēng)方面情況開展了民主評議。

第三，通過個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)，進一步加深對教育實踐活動的理解和認識。7月18日-31日為學(xué)習(xí)教育階段，“中心”領(lǐng)導(dǎo)班子成員按要求參加了教育部組織的幾次集體學(xué)習(xí)和教育實踐活動培訓(xùn)推進會?！爸行摹秉h支部為每位黨員配發(fā)了學(xué)習(xí)材料和有關(guān)書籍，要求“中心”黨員認真自學(xué)研讀中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告、總書記等一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等材料，重點篇目著重安排學(xué)習(xí)。8月2日，組織開展全體黨員的專題學(xué)習(xí)交流會，在個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn)和危害以及為民務(wù)實清廉的具體要求，結(jié)合自身的業(yè)務(wù)工作，結(jié)合個人在聯(lián)系群眾方面的體會和意見，處級以上黨員干部及黨員代表共16人進行了發(fā)言。8月5日前，黨員繼續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并要求處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫書面的學(xué)習(xí)心得體會。

第四，多方面、多種形式聽取意見，查找在領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)等方面的問題。7月18日-8月15日為聽取意見階段，黨支部制定了《教育部科技發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況調(diào)查問卷》，通過信函、電子郵件等方式開展問卷調(diào)查，問卷發(fā)放對象為與我“中心”有業(yè)務(wù)聯(lián)系的直屬單位3家；高校產(chǎn)業(yè)部門、骨干校辦企業(yè)、高校資產(chǎn)公司等21家；高?？蒲泄芾聿块T以及部屬高校的科研人員等30家；在“中心”門戶網(wǎng)站上開通“黨的群眾路線活動教育實踐活動”專欄，并公布專用電子意見箱和專用電話。

7月26日-27日，在高校校辦產(chǎn)業(yè)管理人員培訓(xùn)班活動期間，邀請部分校企老總聽取對我單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)以及我“中心”轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、為校辦產(chǎn)業(yè)基層服務(wù)等方面的意見。

8月5日-7日，為廣泛聽取意見建議，找準(zhǔn)突出問題，明確整改重點，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別找8位處級以上干部及職工代表（共24人）談話，志民同志還重點找現(xiàn)任每位處長分別談話，對如何加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)征詢意見和建議，并在“中心”設(shè)置專用意見箱征集意見。在聽取職工意見的基礎(chǔ)上，8月7日進行督導(dǎo)組個別談話，督導(dǎo)組分別與處級以上干部及職工代表共計14人進行了個別談話，征求對領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題及對“中心”的意見建議等。

目前，正在進行聽取意見的回收整理過程?！爸行摹秉h支部將嚴(yán)格按照教育實踐活動的要求和學(xué)習(xí)進度安排，在直屬單位督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，積極組織每位黨員干部在學(xué)習(xí)教育、聽取意見的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)廣大科研人員、科研管理部門以及干部職工反映強烈的突出問題，認真開展下一個查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，并認真召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，按步驟按要求，扎實推進教育實踐活動。

科技發(fā)展中心 黨支部

2013.8.15

第二篇：學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)

馬家壩鄉(xiāng)小學(xué)

班子 “學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作小結(jié)

我校班子按照教科局黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項部署和要求，組織全體黨員、教師認真開展教育實踐活動，并取得良好效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報如下：

一、高度重視，及時安排部署

按照教科局黨委的統(tǒng)一安排部署，學(xué)校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動實施方案，3月19日召開了教育實踐活動動員大會，對開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署，教科局督察組全體人員參加了會議。班子利用橫幅、宣傳欄、黑板報等形式加強宣傳，積極營造實踐活動氛圍。

二、聯(lián)系實際，認真組織學(xué)習(xí)

根據(jù)活動實施方案和學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)教育層層深入，采取貫徹傳達、集中輔導(dǎo)、個人自學(xué)、撰寫體會、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育。

一是傳達學(xué)習(xí)。及時召開會議，認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神及省、市各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神和各級黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神。

二是集中學(xué)習(xí)。組織了4次集中學(xué)習(xí)。對《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等資料進行了重點輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并進一步學(xué)習(xí)了《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》。

三是個人自學(xué)。不僅將上級部門配發(fā)的學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每個人手中，而且還下發(fā)了補充學(xué)習(xí)材料。要求全體教職工認真自學(xué)，要邊學(xué)習(xí)邊思考、以學(xué)習(xí)促工作的成效。并認真落實了學(xué)習(xí)筆記的撰寫和 學(xué)習(xí)心得體會的撰寫。

四是專題研討。以集中學(xué)習(xí)討論形式，集中開展“群眾觀點怎么看？”“群眾路線怎么走？”“五好老師怎么做？”三次主題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實踐活動就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學(xué)過程中的突出問題，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，傳播正能量，為提升我校教育質(zhì)量做出貢獻。

五是警示教育。為了提高學(xué)習(xí)效果，學(xué)校在會議室組織全體教職工觀看了專題教育片——《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》。用歷史的、現(xiàn)實的、形象的事實向人們昭示：什么是黨的靈魂、生命；怎樣保持黨的純潔性；什么樣的原則能夠保證長久掌權(quán)而不喪權(quán)；什么樣的改革和發(fā)展才能保證黨掌好權(quán)、執(zhí)好政；什么樣的發(fā)展才能滿足人民群眾的利益和需求。同時還集中收看了關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的《焦點訪談》專題片。李校長對教科局組織到廣元監(jiān)獄進行警示教育的情況作了詳細的講解，進一步加強了對教職工的警示教育。

三、形式多樣，廣泛征求意見

把聽取意見作為教育實踐活動的重要環(huán)節(jié)之一，采取“請進來”“走出去”的方式，進一步聚焦反對“四風(fēng)”，著重聽取教師代表對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在依法履職、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、溝通協(xié)作、貫徹落實中央八項規(guī)定、省委三十條項規(guī)定等方面的意見和建議。制作并發(fā)放征求意見表60余份；共征求意見建議30余條。同時學(xué)校要求班子成員每人調(diào)研走訪不少于30人次，對于收集到的意見建議，我們將再進行梳理歸類，采取邊學(xué)習(xí)，邊征求意見，邊整改的總體要求，制定相應(yīng)的整改措施或整改方案，逐一進行整改。

四、存在的不足

一是學(xué)習(xí)時間有限，學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠充分和全面，學(xué)習(xí)的深度 2 及領(lǐng)會的程度還不夠，思想上認識上還有待于進一步提高。

二是征求范圍不廣，沒有向退休教師和退休干部征求意見和建議。

三是梳理不夠細致，對征求到意見歸納梳理不夠仔細。四是工作創(chuàng)新不夠。

五、下一步的打算

一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實踐活動始終。二是對第一階段進行回頭看，進行補缺補差。

三是突出重點，圍繞為民務(wù)實清廉的要求等深入調(diào)研、認真梳理“四風(fēng)”方面突出問題。

四是邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實。在深化認識上做文章，在增進群眾感情上有進展，在創(chuàng)新實踐特色上有突破，在務(wù)求工作實效上下功夫，在提升教師隊伍形象上見成效。主要突出在以下幾個方面：

1、完善工作制度、提供科學(xué)決策。

2、深入基層、開展調(diào)研活動。

3、改進文風(fēng)會風(fēng)、提高會議質(zhì)量

4、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)活動、提高工作效率。

5、在接待上級或外單位活動中，堅持“誰分管、誰接待”原則，實行對口接待，非分管人員不參與，并將公務(wù)招待一律改為食堂用餐。

6、建立健全機制，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高工作效率。

2014年7月4日

第三篇：學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)

“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)情況報告

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，水利局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，局機關(guān)上下積極行動，教育實踐活動呈現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)率先帶頭，組織有力，分類指導(dǎo)有效的顯著特點。教育實踐活動正在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、由淺入深、形式多樣的展開，形成了深入推進的良好局面，有力地推進了我局各項工作的順利進行?，F(xiàn)將教育實踐活動進展情況匯報如下：

一、高度重視，及時安排部署

按照局黨組的統(tǒng)一安排部署，成立了黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，制定了活動實施方案，3月21日召開了教育實踐活動動員大會，對水利局開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。召陵區(qū)區(qū)委成立了第六督導(dǎo)組，加強對我局教育實踐活動的督查和指導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)活動小組及時制定了黨的群眾路線教育實踐活動實施方案和計劃表、實地調(diào)研、深入基層、發(fā)放征求意見表、公布征求意見電話及電子郵箱等方式全方位、多途徑征求單位職工、基層群眾、服務(wù)對象的意見和建議。同時利用宣傳欄、黑板報等形式加強宣傳，積極營造實踐教育活動氛圍。

二、廣泛開展學(xué)習(xí)交流，努力提高學(xué)習(xí)效果

根據(jù)制定的黨的群眾路線教育實踐活動實施方案和學(xué)習(xí)計劃表，學(xué)習(xí)教育層層深入，采取會議精神傳達、集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、撰寫心得體會、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)

效率，使全體黨員干部真正受到深刻教育。

1、開展集中學(xué)習(xí)活動。3月21日集中學(xué)習(xí)了督導(dǎo)組組長和水利局

黨組書記、局長在全局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的重要

講話；3月27日集中學(xué)習(xí)了陳局長的黨課《深刻領(lǐng)會和實踐黨的群眾

路線教育實踐活動的總體要求》；4月4日集中學(xué)習(xí)郭書記上的黨課《深

入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神》；4月17日集中學(xué)習(xí)了《面向未來的趕考》；5

月9日集中學(xué)習(xí)《當(dāng)前教育實踐活動需要注意把握的幾個問題 》《中

央八項規(guī)定和省委省政府20條意見六條禁令》 李主任的黨課《擦亮

為民服務(wù)的窗口》；5月16日集中學(xué)習(xí)了張局長的黨課《黨的歷史和優(yōu)

良傳統(tǒng)》。

2、堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。整個學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)，我局始

終堅持做到集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，堅持學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合。自學(xué)了

《劉云山同志在黨的群眾路線教育實踐活動視頻會議上的講話 》；《習(xí)

習(xí)近平總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時講

話》；省委書記郭庚茂《學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，做為民務(wù)實清廉表率》；

《認真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章》；《中國共產(chǎn)黨章程》；《論群眾路線

—重要論述摘編》《厲行節(jié)約，反對浪費—重要論述摘編》。

3、組織開展學(xué)習(xí)交流活動?；顒愚k組織召開了局機關(guān)全體黨員干

部參加的學(xué)習(xí)交流會，期間有領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員、各辦公室代表等

進行了交流發(fā)言，大家緊緊圍繞教育實踐活動，結(jié)合崗位實際，談心

得談體會，談問題談打算，氣氛活躍、環(huán)節(jié)緊湊，達到了相互交流、共同促進的效果。

4、觀看警示教育片。集中觀看影片《四風(fēng)之害》《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》《權(quán)位誤區(qū)》《卡主公款送禮》《被中止的瘋狂》《廉政文化》《一個貪官的兩面人生》《蘇俄二十年》；

通過多種形式的學(xué)習(xí)，使得我們對黨的群眾教育實踐活動有了進一步的體會：

1、提升思想境界。從學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻精神是鮮明特征。把焦裕祿精神作為黨員干部照鏡子、正衣冠的生動教材，更有針對性、親近性，榜樣的力量是巨大的，先進典型是每一位黨員干部前進的標(biāo)桿。必須時刻不忘向先進學(xué)習(xí)、向先進取經(jīng)。他用行動詮釋什么是“黨員先鋒”，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊跟他們的腳印，從他的言行中吸取精神營養(yǎng)、陶冶道德情操，始終如一地走在為黨、為民的大道上，始終堅定信念、真抓實干。

就班子而言，工作必須堅持深入一線、開展調(diào)研、靠前指揮、推動落實。要耐心細致地做好群眾的思想工作積極協(xié)調(diào)在建工程的建設(shè)環(huán)境；財務(wù)方面要規(guī)范資金使用程序，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，每一筆資金的使用都要嚴(yán)格把關(guān)審核，科學(xué)運用，杜絕各類漏洞及使用程序不當(dāng)現(xiàn)象的發(fā)生；要作好信息宣傳為全區(qū)水利發(fā)展提供強大的精神動力、思想保證和輿論支持，樹立了良好的水利形象。

2、提高自身素質(zhì)。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，結(jié)合“廉

政建設(shè)制度落實年”集中教育活動，在強化法律意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，進一步提高自身主動學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)的積極性下工夫，真正提高思想認識。通過深挖深查一切影響發(fā)展的舊思想、舊觀念，樹立合心合力，共謀水利綜合發(fā)展的和諧意識，樹立時不我待，奮起直追的趕超意識。

3、把學(xué)習(xí)所得，落到實處。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨和無私奉獻、艱苦奮斗精神，正確對待名利，生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費；工作作風(fēng)上努力克服消極思維，積極進取，陽光工作和生活。針對深入基層少、傾聽民意不多問題，配合局黨組堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭率先垂范，深入基層解決實際問題，不做表面文章，一切從實際出發(fā)，說老實話，做老實事，重實際，求實效。在以統(tǒng)一種植提供生產(chǎn)資料逐年增加的基礎(chǔ)上，提供新技術(shù)，新品種，信息咨詢，調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)，逐步提高產(chǎn)品質(zhì)量，實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)化配置，提升種植競爭力，獲得高效益。通過三年幫扶工作，讓徐閣村變成富裕和諧美麗新農(nóng)村。防汛工作，事關(guān)大局，責(zé)任重大，在進入汛期時認真組織了汛前檢查，全面掌握河道堤防現(xiàn)狀，對排查的險工隱患分類排隊，并逐一落實了防范措施。同時組織了以打擊亂采河砂、墾堤墾坡種植等為主的河道清障工作，確保了河道的行洪安全，及時組織修復(fù)一部分水毀隱患工程，對沙河險工隱患進行了整修維護，極大地提高了我區(qū)防洪河道的應(yīng)汛能力。

三、形式多樣，廣泛征求意見

聽取意見是黨的教育實踐活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅持把聽取各方面意見貫穿活動始終，我局采取多種形式廣泛征求意見和建議，為下一步查擺問題奠定堅實的基礎(chǔ)。一是形式多樣。召開座談會：共召開座談會6次。其中局黨組主要負責(zé)人座談會、中層干部座談會、機關(guān)全體人員座談會、黨小組座談會，共征集各類意見130條；小范圍交談：局黨組及黨組成員分別召集所分管單位負責(zé)人進行座談10次，參與座談人員12人次，征集到各類意見12條；發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱：向單位職工發(fā)放征求意見表50份，收集到意見建議29條。二是覆蓋面廣泛。由農(nóng)村水利股向全區(qū)各行政村、水務(wù)中心向全區(qū)14個集中供水工程涉及175個行政村、移民辦向余營移民新村采取發(fā)放征求意見表，現(xiàn)場實地調(diào)研等方式，征求基層群眾和服務(wù)對象意見。共發(fā)放征求意見表40份，現(xiàn)場征求意見12條，合計征求意見12條。三是通過水利監(jiān)督員征求意見。結(jié)合群眾路線實踐教育活動，局黨組在全區(qū)聘請了有一定群眾基礎(chǔ)，熟悉區(qū)域情況的群眾代表作為水利監(jiān)督員，征詢他們對“四風(fēng)”水利工作的意見和建議，共征集到各類意見10條。四是緊密結(jié)合工作實際。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是局領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)各自工作分工，通過下鄉(xiāng)洗井、打機、南水北調(diào)工程、農(nóng)村安全飲水等工作，深入基層、農(nóng)戶和田間地頭面對面交心談心，廣泛聽取對水利工作和教育實踐活動的意見和建議。

四、意見梳理及立查立改

通過上述4條途經(jīng)，共征集各類意見和建議193條。其中主要涉

及到自身的問題有：形式主義：大局意識淡?。还倭胖髁x：政策推廣不夠到位；享樂主義：創(chuàng)新進取意識不強；奢靡之風(fēng)：招待標(biāo)準(zhǔn)有時超標(biāo)；其他情況和問題：多組織職工培訓(xùn)。

1、針對“四風(fēng)”問題，強化整改。針對形式主義存在的問題，要不斷增強應(yīng)對復(fù)雜問題的能力，具備一定額度政治素養(yǎng)、專業(yè)理論水平和實際操作能力，進一步樹立起大局意識；針對官僚主義存在的問題，加強各項規(guī)章制度的管理，把日常工作行為規(guī)范置于規(guī)章制度監(jiān)督、管理的全過程。每季度深入基層并寫出調(diào)研報告，切實把國家的各項水利政策落實到實處，為召陵經(jīng)濟發(fā)展提供支撐；針對享樂主義存在的問題，切實堅持黨的思想路線，增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識，堅持底線思維，積極投入全面深化改革的偉大實踐，力爭做到“我們必須增強憂患意識，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力創(chuàng)造條件去做，不懂的就要抓緊學(xué)習(xí)研究弄懂，來不得半點含糊?！贬槍ι菝抑L(fēng)存在的問題，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費支出，在招待中不上高檔酒、不上高檔煙，以經(jīng)濟適用型作為招待標(biāo)準(zhǔn)，厲行節(jié)約控制招待費支出；針對其他情況存在的問題，多組織年輕黨員干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，引導(dǎo)局職工提高業(yè)務(wù)知識，帶動年輕黨員干部提高工作能力，加強學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不斷提高自身素養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、增強為民意識，為群眾多辦實事。把中央、國家、省、市、區(qū)和上級水利部門的各項政策研究透，同時緊緊結(jié)合召陵水利實際，找

好落實點和結(jié)合點，抓好貫徹落實，由局紀(jì)檢部門負責(zé)督查落實。近日針對群眾反映提出的“一些該洗的機井沒有洗，不該洗的洗了”意見反饋到水利局后，局黨組高度重視，召開專題會議研究，并提出立行立改措施。截止目前維修機井1100眼，其中青年鄉(xiāng)120眼，鄧襄鎮(zhèn)110眼，萬金鎮(zhèn)260眼，姬石鎮(zhèn)200眼，老窩鎮(zhèn)300眼，翟莊街道辦10眼。為確保我區(qū)糧食安全，改善灌溉條件，增加改良我區(qū)旱澇保收田面積，計劃新打機井28眼，分別位于老窩鎮(zhèn)的老許、宋莊、朱王莊、二村、楚莊、果園、三村，萬金鎮(zhèn)的賈姚、邢莊、周莊,青年鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青年鄉(xiāng)、段莊、朱莊，鄧襄鎮(zhèn)的于莊，發(fā)展有效灌溉面積0.14萬畝。

盡管這次在“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)查找和解決問題上取得了一定成效，但這只是初步的、階段性的。下一步，將根據(jù)部署要求，進一步加大整改力度，確保整個教育實踐活動取得更大成效。

第四篇：學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)

黨的群眾路線教育實踐活動 “學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作總結(jié)

竹園寺學(xué)校 2014年5月

竹園寺小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動 “學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作總結(jié)

我校按照教育局及中心學(xué)校關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項部署和要求，組織全體黨員、教師認真開展教育實踐活動，并取得良好效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報如下：

一、高度重視，及時安排部署

按照教育局及鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排部署，學(xué)校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動實施方案，3月19日召開了教育實踐活動動員大會，對全鎮(zhèn)中小學(xué)開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。成立了學(xué)校三個督查指導(dǎo)組，加強對中小學(xué)教育活動的督查和指導(dǎo)。印發(fā)學(xué)習(xí)教育聽取意見階段工作安排，進一步規(guī)范參學(xué)單位群眾路線教育活動行為。同時利用橫幅、宣傳欄、黑板報等形式加強宣傳，積極營造實踐活動氛圍。

二、聯(lián)系實際，認真組織學(xué)習(xí)

根據(jù)活動實施方案和學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)教育層層深入，采取貫徹傳達、集中輔導(dǎo)、個人自學(xué)、撰寫體會、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育。

一是傳達學(xué)習(xí)。及時召開會議，認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神及省、市各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神和各級黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神。

二是集中學(xué)習(xí)。組織了4次集中學(xué)習(xí)。對《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等資料進行了重點輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并進一步學(xué)習(xí)了《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》。

三是個人自學(xué)。不僅將上級部門配發(fā)的學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每個人手中，而且還下發(fā)了補充學(xué)習(xí)材料。要求全體教職工認真自學(xué)，要邊學(xué)習(xí)邊思考、以學(xué)習(xí)促工作的成效。并認真落實了學(xué)習(xí)筆記的撰寫和學(xué)習(xí)心得體會的撰寫。

四是專題研討。以集中學(xué)習(xí)討論形式，集中開展一次“反對‘四風(fēng)’，傳播正能量，我該怎么做”主題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實踐活動就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學(xué)過程中的突出問題，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，傳播正能量，為提升我校教育質(zhì)量做出貢獻。

五是警示教育。為了提高學(xué)習(xí)效果，中心學(xué)校在會議室組織全體教職工觀看了專題教育片——《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》。用歷史的、現(xiàn)實的、形象的事實向人們昭示：什么是黨的靈魂、生命；怎樣保持黨的純潔性；什么樣的原則能夠保證長久掌權(quán)而不喪權(quán)；什么樣的改革和發(fā)展才能保證黨掌好權(quán)、執(zhí)好政；什么樣的發(fā)展才能滿足人民群眾的利益和需求。同時還集中收看了關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的《焦點訪談》專題片。各參學(xué)單位分別組織收看了《失德之害》和《四風(fēng)之害》專題片，進一步加強對教職工的警示教育。

三、形式多樣，廣泛征求意見

把聽取意見作為教育實踐活動的重要環(huán)節(jié)之一，采取“請進來”“走出去”的方式，進一步聚焦反對“四風(fēng)”，著重聽取教師代表對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在依法履職、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、溝通協(xié)作、貫徹落實中央八項規(guī)定、省委三十條項規(guī)定等方面的意見和建議。制作并發(fā)放征求意見表10余份；先后組織召開征求意見座談會2場次，人員達20人次，共征求意見建議10余條。同時學(xué)校要求班子成員每人調(diào)研走訪不少于10人次，對于收集到的意見建議，我們將再進行梳理歸類，采取邊學(xué)習(xí)，邊征求意見，邊整改的總體要求，制定相應(yīng)的整改措施或整改方案，逐一進行整改。例如：將公務(wù)招待改為工作餐等。

四、存在的不足

一是學(xué)習(xí)時間有限，學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠充分和全面，學(xué)習(xí)的深度及領(lǐng)會的程度還不夠，思想上認識上還有待于進一步提高。

二是征求范圍不廣，沒有向?qū)W生家長征求意見和建議。

三是梳理不夠細致，對征求到意見歸納梳理不夠仔細。四是工作創(chuàng)新不夠。

五、下一步的打算

一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實踐活動始終。二是對第一階段進行回頭看，進行補缺補差。

三是突出重點，圍繞為民務(wù)實清廉的要求等深入調(diào)研、認真梳理“四風(fēng)”方面突出問題。

四是邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實。在深化認識上做文章，在增進群眾感情上有進展，在創(chuàng)新實踐特色上有突破，在務(wù)求工作實效上下功夫，在提升教師隊伍形象上見成效。主要突出在以下幾個方面：

1、完善工作制度、提供科學(xué)決策。

2、深入基層、開展調(diào)研活動。

3、改進文風(fēng)會風(fēng)、提高會議質(zhì)量

4、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)活動、提高工作效率。

5、在接待上級或外單位活動中，堅持“誰分管、誰接待”原則，實行對口接待，非分管人員不參與，并將公務(wù)招待一律改為工作餐。

6、一般性活動不進行宣傳報道，提高工作效率。加強黨風(fēng)廉政、建立健全機制。

第五篇：學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)

黨的群眾路線教育實踐活動

“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作總結(jié)

我校按照教育局及中心學(xué)校關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項部署和要求，組織全體黨員、教師認真開展教育實踐活動，并取得良好效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報如下：

一、高度重視，及時安排部署

按照教育局及中心學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，學(xué)校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動實施方案，3月25日召開了教育實踐活動動員大會，對全校開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。印發(fā)學(xué)習(xí)教育聽取意見階段工作安排，進一步規(guī)范參學(xué)單位群眾路線教育活動行為。同時利用橫幅、宣傳欄、黑板報等形式加強宣傳，積極營造實踐活動氛圍。

二、聯(lián)系實際，認真組織學(xué)習(xí)

根據(jù)活動實施方案和學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)教育層層深入，采取貫徹傳達、集中輔導(dǎo)、個人自學(xué)、撰寫體會、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，使全體黨員、教職員工真正受到深刻教育。

一是傳達學(xué)習(xí)。及時召開會議，認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神及省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神和各級黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神。

二是集中學(xué)習(xí)。組織了集中學(xué)習(xí)。對《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等資料進行了重點輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并進一步學(xué)習(xí)了《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》。

三是個人自學(xué)。不僅將上級部門配發(fā)的學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每個人手中，而且還下發(fā)了補充學(xué)習(xí)材料。要求全體教職工認真自學(xué)，要邊學(xué)習(xí)邊思考、以學(xué)習(xí)促工作的成效。并認真落實了學(xué)習(xí)筆記的撰寫和

學(xué)習(xí)心得體會的撰寫。

四是專題研討。以集中學(xué)習(xí)討論形式，在教職工中集中開展一次“反對‘四風(fēng)’，傳播正能量，我該怎么做”主題討論。在全體黨員中開展了“入黨為什么，為黨干什么”的大討論，使全體教職工更加明確了教育實踐活動就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學(xué)過程中的突出問題，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，傳播正能量，為提升我校教育質(zhì)量做出貢獻。

五是警示教育。為了提高學(xué)習(xí)效果，學(xué)校在多媒體室組織全體教職工觀看了專題教育片——《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》。用歷史的、現(xiàn)實的、形象的事實向人們昭示：什么是黨的靈魂、生命；怎樣保持黨的純潔性；什么樣的原則能夠保證長久掌權(quán)而不喪權(quán)；什么樣的改革和發(fā)展才能保證黨掌好權(quán)、執(zhí)好政；什么樣的發(fā)展才能滿足人民群眾的利益和需求。同時還集中收看了關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的《焦點訪談》專題片，進一步加強對教職工的警示教育。

三、形式多樣，廣泛征求意見

把聽取意見作為教育實踐活動的重要環(huán)節(jié)之一，采取“請進來”“走出去”的方式，進一步聚焦反對“四風(fēng)”，著重聽取教師代表對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在依法履職、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、溝通協(xié)作、貫徹落實中央及省委規(guī)定等方面的意見和建議。制作并發(fā)放征求意見表10余份；先后組織召開征求意見座談會2場次，人員達20人次，共征求意見建議10余條。同時學(xué)校要求班子成員每人調(diào)研走訪不少于10人次，對于收集到的意見建議，我們將再進行梳理歸類，采取邊學(xué)習(xí)，邊征求意見，邊整改的總體要求，制定相應(yīng)的整改措施或整改方案，逐一進行整改。例如：將公務(wù)招待改為工作餐等。

四、存在的不足

一是學(xué)習(xí)時間有限，學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠充分和全面，學(xué)習(xí)的深度及領(lǐng)會的程度還不夠，思想上認識上還有待于進一步提高。二是征求范圍不廣，沒有向?qū)W生家長征求意見和建議。

三是梳理不夠細致，對征求到意見歸納梳理不夠仔細。

四是工作創(chuàng)新不夠。

五、下一步的打算

一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實踐活動始終。

二是對第一階段進行回頭看，進行補缺補差。

三是突出重點，圍繞為民務(wù)實清廉的要求等深入調(diào)研、認真梳理“四風(fēng)”方面突出問題。

四是邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實。在深化認識上做文章，在增進群眾感情上有進展，在創(chuàng)新實踐特色上有突破，在務(wù)求工作實效上下功夫，在提升教師隊伍形象上見成效。主要突出在以下幾個方面：

1、完善工作制度、提供科學(xué)決策。

2、深入基層、開展調(diào)研活動。

3、改進文風(fēng)會風(fēng)、提高會議質(zhì)量

4、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)活動、提高工作效率。

5、在接待上級或外單位活動中，堅持“誰分管、誰接待”原則，實行對口接待，非分管人員不參與，并將公務(wù)招待一律改為工作餐。

6、一般性活動不進行宣傳報道，提高工作效率。加強黨風(fēng)廉政、建立健全機制。