第一篇:讀毛澤東《實(shí)踐論》后感
讀毛澤東《實(shí)踐論》后感
在毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義原理體系概論課上,我曾多次聽(tīng)到老師提到毛主席的《實(shí)踐論》。于是,我懷著無(wú)比向往的心情,借著這學(xué)期學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)思想的機(jī)會(huì),拿起了《實(shí)踐論》,希望可以從領(lǐng)袖的著作中攝取營(yíng)養(yǎng)。在此,我來(lái)闡述一下個(gè)人學(xué)習(xí)后的認(rèn)識(shí)。
《實(shí)踐論》以認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的辯證統(tǒng)一為中心,具體地論述了實(shí)踐在認(rèn)識(shí)過(guò)程中的地位和作用,強(qiáng)調(diào)人類的生產(chǎn)活動(dòng)是最基本的實(shí)踐活動(dòng),它決定其他一切活動(dòng)。以實(shí)踐為基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)的辯證過(guò)程包括兩次飛躍。第一次認(rèn)識(shí)是從感性認(rèn)識(shí)——理性認(rèn)識(shí),第二次飛躍是從理性認(rèn)識(shí)——實(shí)踐。因此,認(rèn)識(shí)的辯證過(guò)程是實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí),如此循環(huán)往復(fù)一直無(wú)窮。這需要我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物的時(shí)候,不急不躁、由表及里、全面觀察、由感性到理性、了解事物的演進(jìn)變化、分清事物彼此間的區(qū)別聯(lián)系、大膽假設(shè)、小心求證、循環(huán)往復(fù)、不斷加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。在過(guò)去的高考課本里,我們學(xué)的大多數(shù)都是為了應(yīng)付考試,對(duì)于一個(gè)沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人,學(xué)這些理論無(wú)異于紙上談兵,即使當(dāng)時(shí)記得很牢,但是如果沒(méi)有實(shí)踐,你就學(xué)不會(huì)真正的知識(shí),因?yàn)槟銢](méi)有形成共鳴,而知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的掌握大多來(lái)自于親身實(shí)踐?,F(xiàn)在你回想一下高考的知識(shí)你還記得多少?如果現(xiàn)在讓我們?nèi)ピ倏加挚刹豢梢钥嫉皆瓉?lái)的分?jǐn)?shù)呢?所以實(shí)踐是重要的。
實(shí)踐論中的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系也可以在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中得到體現(xiàn)。初學(xué)數(shù)學(xué)時(shí),老師先教授學(xué)生基本的數(shù)字運(yùn)算,使學(xué)生的大腦中形成計(jì)算的基本認(rèn)識(shí),然后再訓(xùn)練學(xué)生的計(jì)算實(shí)踐能力。這就充分說(shuō)明了實(shí)踐是實(shí)踐論中的第一步。當(dāng)我們熟練了計(jì)算,隨后又學(xué)習(xí)更加深層次的代數(shù)、平面幾何、立體幾何等,這樣的—個(gè)過(guò)程無(wú)疑證明了馬克思主義者認(rèn)為人類社會(huì)的生產(chǎn)活動(dòng)是一步又一步的由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的觀點(diǎn),而同時(shí),認(rèn)識(shí)也伴隨著實(shí)踐由低級(jí)向高級(jí)即由淺入深,由片面到更多的方面的發(fā)展。隨著數(shù)學(xué)能力的提高,我們必須進(jìn)入到專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這時(shí)我們開(kāi)始學(xué)習(xí)微積分、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)學(xué)科,雖然起初的學(xué)習(xí)并不能算透徹,但決不讓人感到陌生。毫無(wú)疑問(wèn),學(xué)生們以前的知識(shí)就是一種實(shí)踐,而課堂上新的知識(shí)則是理論。由此可以看出,理論對(duì)于實(shí)踐的依賴關(guān)系:理論的基礎(chǔ)是實(shí)踐,又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)為實(shí)踐服務(wù)。
通過(guò)對(duì)毛澤東《實(shí)踐論》的學(xué)習(xí),使我加深了對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí),無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),都與實(shí)踐緊密的聯(lián)系著。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)親身實(shí)踐,對(duì)事情的認(rèn)識(shí)才會(huì)更加深入,如果對(duì)一件事情只停留在表面認(rèn)識(shí),而不深入探索,那就無(wú)法全面準(zhǔn)確的看清楚事情的真相?!伴偕茨蟿t為橘,生于淮北則為枳”說(shuō)的也是這個(gè)道理。
需要注意的是,《實(shí)踐論》文題雖為“實(shí)踐論”,但其論述的過(guò)程卻始終不離開(kāi)認(rèn)識(shí)。通過(guò)不斷闡述認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的聯(lián)系,從而更能深刻地表達(dá)實(shí)踐、解釋實(shí)踐。通過(guò)闡述認(rèn)識(shí)的發(fā)展過(guò)程,我們可以更清楚地了解到人的認(rèn)識(shí)究竟怎樣從實(shí)踐產(chǎn)生,而又服務(wù)于實(shí)踐。
首先,認(rèn)識(shí)來(lái)源與實(shí)踐。在實(shí)踐過(guò)程中,人們通過(guò)自身的感官得出事物的各個(gè)表象、各種片面以及事物的外部聯(lián)系,即對(duì)事物的感性認(rèn)識(shí)。然后,隨著社會(huì)實(shí)踐的繼續(xù),人們抓住了事物的本質(zhì)、全體以及事物的內(nèi)部聯(lián)系,感性認(rèn)識(shí)達(dá)成飛躍,成為理性認(rèn)識(shí)。而認(rèn)識(shí)的飛躍,是絕對(duì)不能離開(kāi)實(shí)踐的。認(rèn)識(shí)的不斷深化,無(wú)不基于實(shí)踐這一基礎(chǔ)。但是,認(rèn)識(shí)的目的不是認(rèn)識(shí)本身,而是用于實(shí)踐、改造世界。因而認(rèn)識(shí)來(lái)源與實(shí)踐,并要回歸實(shí)踐。辯證唯物論的認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng),在獲得理
性認(rèn)識(shí)之后,還有更重要的過(guò)程,那便是從理性的認(rèn)識(shí)到指導(dǎo)實(shí)踐又一個(gè)飛躍。通過(guò)得來(lái)的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,并且在實(shí)踐中檢驗(yàn)的發(fā)展認(rèn)識(shí),這是認(rèn)識(shí)過(guò)程的繼續(xù)。
認(rèn)識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐并得到證實(shí)之后,人們對(duì)于某一客觀過(guò)程在某一發(fā)展階段內(nèi)的認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)便是完成了,對(duì)于過(guò)程的推移來(lái)說(shuō)認(rèn)識(shí)并沒(méi)有完成。事物是不斷變化和發(fā)展的,實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)跟著變化發(fā)展,所以,認(rèn)識(shí)同樣要不斷變化和發(fā)展。于是,我們得出,在單個(gè)對(duì)于某一客觀過(guò)程在某一發(fā)展階段內(nèi)的認(rèn)識(shí)中,通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過(guò)實(shí)踐證實(shí)真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),又從理性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地指導(dǎo)革命實(shí)踐,改造主觀世界和客觀世界。
《實(shí)踐論》不僅深刻而又系統(tǒng)地論述了認(rèn)識(shí)與實(shí)踐密切關(guān)系,同時(shí)也對(duì)一些與實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題給予了精辟獨(dú)到的見(jiàn)解,使我深受啟發(fā)。是馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中的一篇具有偉大里程碑意義的哲學(xué)理論著作,是毛澤東同志集中全黨智慧,將馬克思列寧主義普遍原理同中國(guó)的革命實(shí)踐相結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)性地提出了具有中國(guó)特色的實(shí)踐觀念和理論,是具有偉大指導(dǎo)意義的馬克思主義的世界觀和方法論的理論突破,對(duì)指導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來(lái)各種實(shí)踐活動(dòng)都有著極為深遠(yuǎn)的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它,并領(lǐng)悟其中的思想,應(yīng)用于我們的實(shí)踐,從而使我們更好的參與實(shí)踐,收獲成功。
第二篇:讀《實(shí)踐論》感
“眉頭一皺計(jì)上心
來(lái)”
《實(shí)踐論》里寫(xiě)到:“《三國(guó)演義》上經(jīng)常寫(xiě)到說(shuō)‘眉頭一皺計(jì)上心來(lái)’···是認(rèn)識(shí)的的二階段?!?/p>
摘要: 通過(guò)實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過(guò)實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),又從理性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地 指導(dǎo)革命實(shí)踐,改造主觀世界和客觀世界。實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識(shí)論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。讀完毛澤東的《實(shí)踐論》,從中我再次認(rèn)識(shí)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)在實(shí)質(zhì)。實(shí)踐,就是一個(gè)怎樣驗(yàn)證真理是否符合客觀事物及其規(guī)律本來(lái)面目的過(guò)程。教科書(shū)中都寫(xiě)到:實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物論的認(rèn)識(shí)論的基本觀點(diǎn),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿,是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。以實(shí)踐為基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)的辨證過(guò)程包括兩次飛躍,第一次飛躍是從感性認(rèn)識(shí)——理性認(rèn)識(shí),第二次飛躍是從理性認(rèn)識(shí)——實(shí)踐。因此,認(rèn)識(shí)的辯證過(guò)程是“實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)”,如此循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮。在感性認(rèn)識(shí)中獲得的豐富的材料,經(jīng)過(guò)去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工整理,將符合實(shí)際的部分上升為理性認(rèn)識(shí),去指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)和接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。通過(guò)閱讀《實(shí)踐論》和其它對(duì)其的解釋書(shū)籍,認(rèn)識(shí)到《》中闡述這以下四個(gè)基本問(wèn)題:(1)實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的基本觀點(diǎn)。(2)認(rèn)識(shí)的辯證過(guò)程,即從實(shí)踐認(rèn)識(shí)的過(guò)程,又從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的過(guò)程。(3)批判“唯理論”和“經(jīng)驗(yàn)論”。(4)改造客觀世界和主觀世界的關(guān)系。
一、實(shí)踐是尋求真知的唯一途徑
“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源、動(dòng)力、目的和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)?!?/p>
。人們要想得到工作的勝利即得到預(yù)想的結(jié)果,一定要使自己的思想合于客觀外界的規(guī)律性,如果不合,就會(huì)在實(shí)踐中失敗。人們經(jīng)過(guò)失敗之后,也就從失敗中取得教訓(xùn),改正自己的思想使之適合于外界的規(guī)律性,人們就能變失敗為勝利,所謂“失敗者成功之母”,“吃一塹長(zhǎng)一智”,我想就是這個(gè)道理。
二、實(shí)踐要注意方法
實(shí)踐,就是一個(gè)怎樣驗(yàn)證真理是否符合客觀事物及其規(guī)律本來(lái)面目的過(guò)程。談實(shí)踐的方法,我想從實(shí)踐的特性開(kāi)始說(shuō)起。
一則,實(shí)踐具有時(shí)間性和地點(diǎn)性:實(shí)踐的內(nèi)容會(huì)隨時(shí)間、隨場(chǎng)合發(fā)生天翻地覆的變化,被前期、他地的實(shí)踐所證明的東西不一定適用于當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)?。避免犯“刻舟求劍”類似的錯(cuò)誤。
二則,實(shí)踐具備局部性和偶然性:某種局部實(shí)踐的結(jié)論不一定適用于全局實(shí)踐,某種偶然實(shí)踐的結(jié)果不一定體現(xiàn)基本的、普遍的規(guī)律。避免犯“守株待兔”類似錯(cuò)誤。
三則,實(shí)踐具有層次性:此一層次實(shí)踐的結(jié)論不一定適用于其他層次和全部層次。四則,實(shí)踐具有主觀性:人類的任何實(shí)踐活動(dòng)不可能絕對(duì)擺脫實(shí)踐主體主觀因素的制約;絕對(duì)客觀的人類實(shí)踐,是不存在的。主體能動(dòng)發(fā)揮程度的不同,必會(huì)影響到實(shí)踐的具體效果。
還要預(yù)防經(jīng)驗(yàn)主義和教條主義。
三、實(shí)踐要注意總結(jié)
要善于在總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。不論是學(xué)習(xí)還是總結(jié),都要找準(zhǔn)理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),要在結(jié)合中創(chuàng)新,在結(jié)合中發(fā)展。為此,在大學(xué)中我們要把學(xué)習(xí)和做人 做事結(jié)合;把經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)結(jié)合,成功的經(jīng)驗(yàn)固然重要,但失敗的教訓(xùn)更可貴,從教訓(xùn)中學(xué)習(xí)往往使人更聰明;把集中起來(lái)與堅(jiān)持下去結(jié)合,既要善于集中正確的意見(jiàn)形成科學(xué)的決策,又要持之以恒的抓好落實(shí)。這樣,經(jīng)常不斷地進(jìn)步,在實(shí)踐中檢驗(yàn),在實(shí)踐中發(fā)展。從而,形成實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、總結(jié)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)、再總結(jié)的良性循環(huán)。實(shí)踐中檢驗(yàn)自己 完善自己。
總的來(lái)說(shuō),“你要知道梨子的滋味,你就得變革梨子,親口吃一吃。你要知道原子的組成同性質(zhì),你就得實(shí)行物理學(xué)和化學(xué)的實(shí)驗(yàn),變革原子的情況。你要知道革命的理論和方法,你就得參加革命。一切真知都是從直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)源的。但人不能事事直接經(jīng)驗(yàn),事實(shí)上多數(shù)的知識(shí)都是間接經(jīng)驗(yàn)的東西,這就是一切古代的和外域的知識(shí)?!睂?shí)踐,不論是怎樣的工作都離不開(kāi)實(shí)踐,實(shí)踐出真知!
對(duì)此,我有點(diǎn)理解: 〈一〉《實(shí)踐論》的世界觀意義
從毛澤東的《實(shí)踐論》的創(chuàng)作背景我們可以看出這篇文章的重大理論意義,從高中的課程中,我們可以了解到它批判了當(dāng)時(shí)歷史背景下的兩種不良傾向,其一是經(jīng)驗(yàn)主義,其二是教條主義。從中我們也可以舉一反三:例如,一、《實(shí)踐論》對(duì)經(jīng)驗(yàn)主義的批判。學(xué)了中國(guó)近代史及現(xiàn)代史的都能了解經(jīng)驗(yàn)主義所帶來(lái)的不良后果。好的經(jīng)驗(yàn)可以給我們的實(shí)踐帶來(lái)益處,但經(jīng)驗(yàn)主義是卻會(huì)在不經(jīng)意中令你萬(wàn)劫不復(fù)。
二、《實(shí)踐論》對(duì)教條主義的批判。從字面我們就可以了解到與經(jīng)驗(yàn)主義者相反,教條主義者是只講理論,不聯(lián)系實(shí)際,一切硬往理論上套。學(xué)校為我們安排了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)習(xí)活動(dòng),就是為了要我們多聯(lián)系實(shí)際,少說(shuō)空話,避免教條主義。同時(shí),實(shí)踐又有利于加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí)。這也就是我們學(xué)習(xí)了關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)的理論同時(shí)還要做實(shí)驗(yàn)的原因,即加深對(duì)理論的理解與把握。
當(dāng)然理解這些的同時(shí)我們也應(yīng)該理解到,實(shí)踐固然重要,但實(shí)踐不是一切。在不斷的實(shí)踐和探索中,我們通過(guò)接受外部信息,通過(guò)主動(dòng)觀察,形成了對(duì)事物表象的認(rèn)識(shí),即感性認(rèn)識(shí),再積累一定資料的同時(shí)對(duì)其加以整理、歸納和總結(jié),便會(huì)得到事物之間的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系,即規(guī)律。形成了對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí),這才到了理論層面。當(dāng)然理論還需經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。正如沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐一樣,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的理論不一定是正確的理論。這也就是我們從書(shū)本上所了解到的,馬克思主 觀點(diǎn):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!炊怠秾?shí)踐論》的方法論意義
在閱讀《實(shí)踐論》和一些對(duì)《實(shí)踐論》的觀點(diǎn)及看法的同時(shí),了解到,這篇文章的方法論意義有于兩點(diǎn),即堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)和堅(jiān)持實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。一切認(rèn)識(shí)都具有其時(shí)代局限性。比如說(shuō)我們中國(guó):1949年中華人民共和國(guó)成立時(shí),老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和全國(guó)人民一道,開(kāi)始了建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)的偉大實(shí)踐。1958年的人民公社及大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)。并且由于政治路線的偏差,讓一些不法分子有機(jī)可乘,導(dǎo)致了反右擴(kuò)大化和文化大革命等浩劫,從而使本已困難的經(jīng)濟(jì)雪上加霜甚至從某種意義上說(shuō),較之當(dāng)時(shí)與中國(guó)處于同等地位的國(guó)家使中國(guó)倒退五十年。這是一個(gè)極大的損失。20世紀(jì)七八十年代農(nóng)民對(duì)土地的要求1978年,十八位農(nóng)民以“托孤”的方式,冒著極大的風(fēng)險(xiǎn),立下生死狀,在土地承包責(zé)任書(shū)上按下了紅手印,創(chuàng)造了“小崗精神”,拉開(kāi)了中國(guó)改革開(kāi)放的序幕到1980年代鄧小平理論的提出,促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的振興。為什么呢?其原因就在于鄧小平理論不是空想的結(jié)果,而是經(jīng)歷了先試驗(yàn)后推廣這一認(rèn)識(shí)過(guò)程的正確的理論,是經(jīng)歷了實(shí)踐和時(shí)間檢驗(yàn)的思想的結(jié)晶。
為中國(guó)進(jìn)入世界市場(chǎng)提供前提,更確切的說(shuō)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)指明了發(fā)展方向。這些都無(wú)不證明:實(shí)踐與真理不是憑空捏造的,實(shí)踐是需要實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的,實(shí)踐需要真理的指導(dǎo),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
綜上所述,從理論與實(shí)踐的關(guān)系來(lái)看,我們就要不斷的經(jīng)歷一個(gè)“實(shí)踐——理論——再實(shí)踐”的循環(huán)往復(fù),螺旋上升的過(guò)程。在這個(gè)不斷進(jìn)行的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)才能不斷深化,理論才能日趨完善,并形成真理指導(dǎo)實(shí)踐。
《實(shí)踐論》讓我懂得對(duì)待事情基本原理和方法。需要我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候,不急不躁、由表及里、全面觀察、由感性到理性、了解事物的演進(jìn)變化、分清事物彼此間的區(qū)別聯(lián)系、大膽假設(shè)、小心求證、循環(huán)往復(fù)、不斷加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。
在大學(xué)里學(xué)到很多知識(shí),往往覺(jué)得自己什么都會(huì)了,但實(shí)際卻不是,也許一但畢業(yè)了,出去找工作才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的知識(shí)大多數(shù)不適用,所以我現(xiàn)階段在大學(xué)不單單只是學(xué)知識(shí),還會(huì)盡可能找一些機(jī)會(huì)鍛煉自己的各方面能力,實(shí)踐是鍛煉自己能力的最好手段。
加居客套話。在當(dāng)代中國(guó),我們必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上不斷研究新情況、解決新問(wèn)題。把理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái),用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不被任何干擾所惑,使中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣,讓當(dāng)代中國(guó)馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。
第三篇:讀毛澤東《實(shí)踐論》有感
讀毛澤東《實(shí)踐論》有感
王錦
在通讀了毛主席的《實(shí)踐論》,仔細(xì)思考后,覺(jué)得受益良多。我覺(jué)得他的很多觀點(diǎn)讓我學(xué)到了很多東西。下面我想就此闡述一下個(gè)人觀點(diǎn)。
首先談的是社會(huì)實(shí)踐的重要性。在此,又提出了生產(chǎn)活動(dòng)這個(gè)詞語(yǔ),馬克思主義者認(rèn)為人類社會(huì)的生產(chǎn)活動(dòng),是一步又一步地由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展,因此,人們的認(rèn)識(shí),不論對(duì)于自然界方面,對(duì)于社會(huì)方面,也都是一步又一步地由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展,即由淺入深,由片面到更多的方面。也就是說(shuō),在生產(chǎn)活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,人士也是逐步發(fā)展著的。生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)實(shí)踐的一種形式,除了生產(chǎn)活動(dòng)以外,還有多種其他的形式,階級(jí)斗爭(zhēng),政治生活,科學(xué)和藝術(shù)的活動(dòng),總之社會(huì)實(shí)際生活的一切領(lǐng)域都是社會(huì)的人所參加的。只要是社會(huì)中人所參加的活動(dòng),都可以稱之為社會(huì)實(shí)踐。馬克思主義者認(rèn)為,只有人們的社會(huì)實(shí)踐,才是人們對(duì)于外界認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)閷?duì)社會(huì)有了一定的認(rèn)識(shí)以后,在實(shí)踐過(guò)程中,就會(huì)逐漸的發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和社會(huì)中真實(shí)存在的情況是不是符合的,如果符合,那么可以說(shuō)就是人們的認(rèn)識(shí)被證實(shí)了,如果說(shuō)是不符合的,那么說(shuō)明可能是認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤性,也可能是實(shí)踐的某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。但是這也即說(shuō)明社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,你才能知道自己的自己的認(rèn)識(shí)是不是真理。此外,毛主席又談到了人們?nèi)粝氲玫焦ぷ鞯膭倮搭A(yù)想的結(jié)果,一定要使自己的思想與客觀外界的規(guī)律相符,當(dāng)發(fā)生不符合的情況的時(shí)候,就會(huì)在實(shí)踐中失敗,這時(shí)候就要糾正自己的思想,使之與客觀外界的規(guī)律性相符合。從失敗中總結(jié)教訓(xùn),這樣在下一次發(fā)生認(rèn)識(shí)的時(shí)候,就能降低認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的概率。但是這種從失敗中總結(jié)出來(lái)的教訓(xùn),又要防止像毛主席所說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,進(jìn)入一個(gè)全是學(xué)霸的理科實(shí)驗(yàn)班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的數(shù)學(xué)成績(jī)都很好,學(xué)霸的經(jīng)驗(yàn)告訴你數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,這是他的經(jīng)驗(yàn),但是在你實(shí)踐的過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)非常難,因?yàn)槟悴皇菍W(xué)霸,自然不能像學(xué)霸那樣有那種經(jīng)驗(yàn)。但如果你聽(tīng)了學(xué)霸的經(jīng)驗(yàn),就片面的認(rèn)為數(shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是犯了經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。毛主席也說(shuō)了,在實(shí)踐的過(guò)程中,經(jīng)驗(yàn)是要得的,但經(jīng)驗(yàn)主義是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。重要的是《實(shí)踐論》對(duì)教條主義的批判。與經(jīng)驗(yàn)主義者相反,教條主義者只講理論,不聯(lián)系實(shí)際,一切硬往理論上套。
毛主席在《實(shí)踐論》中又詳細(xì)的闡述了認(rèn)識(shí)的幾個(gè)階段。其中,第一階段是認(rèn)識(shí)的感性階段,就是感覺(jué)和印象的階段。在這個(gè)階段的認(rèn)識(shí)中還不能造成很深刻的印象。第二階段就是運(yùn)用概念,概念這種東西已經(jīng)不是事物的表象,不是事物的各個(gè)片面,而是事物的本質(zhì),事物的全體。在這個(gè)階段人們已經(jīng)可以運(yùn)用概念以作判斷和推理的工夫。第三個(gè)階段是理性認(rèn)識(shí)的階段,這時(shí)候已經(jīng)了解到了客觀事物的內(nèi)部矛盾,了解到了它的規(guī)律性。了解了事物與事物之間的內(nèi)部聯(lián)系,即達(dá)到論理的認(rèn)識(shí)。這種基于實(shí)踐的由淺入深的辨證唯物論的關(guān)于認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程的理論,在馬克思主義以前,是沒(méi)有一個(gè)人這樣解決過(guò)的。
《實(shí)踐論》是毛澤東同志對(duì)于實(shí)踐的正確而系統(tǒng)的見(jiàn)解,它不僅深刻而又系統(tǒng)的闡述了認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的密切關(guān)系,同時(shí)也對(duì)一些與實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題給予了精辟獨(dú)到的見(jiàn)解,對(duì)于指導(dǎo)當(dāng)時(shí)的中國(guó)革命,指導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來(lái)的的各種實(shí)踐活動(dòng)都有著極為深遠(yuǎn)的意義。《實(shí)踐論》為我們提供了認(rèn)識(shí)事物的基本原理和方法。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物的時(shí)候,要不急不躁,由表及里,全面觀察,有感性到理性,理解事物的演進(jìn)變化,分清事物彼此間的區(qū)別聯(lián)系,大膽假設(shè),小心求證,循環(huán)往復(fù),不斷加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。具體地說(shuō)就是在對(duì)任何事情沒(méi)有做出深入了解、分析的前提下,都不要急于作出任何結(jié)論。在應(yīng)對(duì)、處理一件事情的時(shí)候,我們先要觀察事物的外在屬性,盡可能多地從不同側(cè)面觀察事物的特性,詳細(xì)的描述事物的外在特性要素,從感性上對(duì)其進(jìn)行整體感知。其次更重要的是,觀察事物的內(nèi)在屬性,探尋事物的內(nèi)在屬性,盡可能地多舉事物內(nèi)在特性之間的各個(gè)要素。任何一事物的發(fā)展都是內(nèi)外因相結(jié)合作用的,外因是事物發(fā)展的條件,內(nèi)因是其根本性的東西。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物發(fā)展的時(shí)候,不僅要分清事物發(fā)展所處的階段、地位,運(yùn)用普遍的、聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的眼光來(lái)看待之。對(duì)事物的外在形式,表象的東西進(jìn)行觀察、分析進(jìn)而上升到事物內(nèi)部特性的認(rèn)識(shí),即從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)論實(shí)踐的第一次飛躍。在實(shí)現(xiàn)實(shí)踐論第一次飛躍之后,我們應(yīng)該將實(shí)踐認(rèn)識(shí)理論返回的實(shí)踐中去,接受實(shí)踐的考驗(yàn),進(jìn)一步去指導(dǎo)實(shí)踐。我們學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、觀察事物過(guò)程就是理論聯(lián)系指導(dǎo)實(shí)踐的過(guò)程。我們學(xué)習(xí)別人的正確的東西,用之來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)踐,反之,我們?cè)趯?shí)踐的同時(shí)也檢驗(yàn)了別人理論的正確與否?重復(fù)往返,不斷深入。正確的理論不斷指導(dǎo)我們的生活實(shí)踐,影響著整個(gè)人類社會(huì)的認(rèn)識(shí)和發(fā)展。在認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,理性認(rèn)識(shí)還依賴于感性認(rèn)識(shí),我們必需堅(jiān)持反對(duì)“唯理論”即只承認(rèn)理性的實(shí)在性,不承認(rèn)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)在性,以為只有理性靠得住,經(jīng)驗(yàn)是靠不住的?!敖?jīng)驗(yàn)論”錯(cuò)誤在于不知感性才材料固然是客觀外界的真實(shí)反映,這兩種認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤多我們都是不利的。而認(rèn)識(shí)有待于深化認(rèn)識(shí)事物要完全地反映整體,反映事物的本質(zhì)和內(nèi)部規(guī)律性,這就需要我們用腦子思考,將豐富的感性材料加以去偽存真,去粗取精,由此及彼,由表及里的改造,從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
《實(shí)踐論》所述的,認(rèn)識(shí)與實(shí)踐是相互統(tǒng)一的,是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的本質(zhì)規(guī)定。我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)實(shí)踐中要用到這一原理,必需堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),言之有物,不說(shuō)空話。在實(shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展真理,正確認(rèn)識(shí)和改造世界,全面貫徹辯證唯物主義和歷史唯物主義思想路線。在認(rèn)識(shí)和改造世界的過(guò)程中,首先要認(rèn)識(shí)自我。只有“認(rèn)識(shí)你自己”才能改造你自己,進(jìn)而認(rèn)識(shí)和改造世界。認(rèn)識(shí)世界,改造世界是上帝安排給我們的任務(wù),這過(guò)程中我們要堅(jiān)持認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一。因?yàn)榇藘烧呤窍嗷ヒ蕾?,彼此制約的。我們認(rèn)識(shí)世界就是為了改造世界,要有效地改造世界,又必需正確地認(rèn)識(shí)世界。這需要我們提高自己觀察處理問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的能力,尤其是實(shí)踐能力,要一切從實(shí)際出發(fā),勿犯教條主義、經(jīng)驗(yàn)主義。堅(jiān)持自己的立場(chǎng),不能人云亦云。
作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們要做到與時(shí)俱進(jìn),按照毛主席《實(shí)踐論》中所說(shuō)的那樣,立足實(shí)踐,科學(xué)的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界來(lái)知道我們更好的生活,也為國(guó)家付出,把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
第四篇:讀毛澤東《實(shí)踐論》有感
讀毛澤東《實(shí)踐論》有感
《實(shí)踐論》是毛澤東同志最杰出的哲學(xué)著作之一,于1937年7月在延安寫(xiě)作的,總結(jié)了中國(guó)革命的教訓(xùn)?!秾?shí)踐論》主要批判教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義,論述了實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物論的認(rèn)識(shí)論之第一和基本的觀點(diǎn),認(rèn)識(shí)是一個(gè)辯證的發(fā)展過(guò)程,并以認(rèn)識(shí)和實(shí)踐辯證關(guān)系為原理,闡述了人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的總過(guò)程和總規(guī)律。《實(shí)踐論》首先說(shuō)明了認(rèn)識(shí)對(duì)生產(chǎn)和階級(jí)斗爭(zhēng)的依賴關(guān)系,而在馬克思主義理論里,人的社會(huì)實(shí)踐其內(nèi)容正是生產(chǎn)活動(dòng)、階級(jí)斗爭(zhēng)、政治生活科學(xué)和藝術(shù)的活動(dòng)等等。因此認(rèn)識(shí)對(duì)社會(huì)實(shí)踐同樣有著依賴關(guān)系。
《實(shí)踐論》這篇著作,在當(dāng)時(shí)大大提高了全黨的理論水平,為1942年開(kāi)展的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)奠定了理論基礎(chǔ)。他還為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,為社會(huì)主義革命和建設(shè)提供了思想武器。它是馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化的一篇重要文獻(xiàn)。
《實(shí)踐論》文題雖為“實(shí)踐論”,但其論述的過(guò)程卻始終不離開(kāi)認(rèn)識(shí)。通過(guò)不斷闡述認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的聯(lián)系,從而更能深刻地表達(dá)實(shí)踐、解釋實(shí)踐。在讀完《實(shí)踐論》全文之后,我對(duì)辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀有了更為深刻的了解,知道只有人們的社會(huì)實(shí)踐才是人們對(duì)于外界認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。所謂“失敗者成功之母”,“吃一塹長(zhǎng)一智”就是說(shuō)人們從實(shí)踐中證實(shí)自己的認(rèn)識(shí)就,如果在實(shí)踐中失敗,就從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn)。辯證唯物論的認(rèn)識(shí)論把實(shí)踐提到第一的地位,認(rèn)為人的認(rèn)識(shí)一點(diǎn)也不能離開(kāi)實(shí)踐,排斥一切否認(rèn)實(shí)踐重要性,使認(rèn)識(shí)離開(kāi)實(shí)踐的錯(cuò)誤理論。列寧說(shuō)過(guò):實(shí)踐高于認(rèn)識(shí),因?yàn)樗坏衅毡樾缘钠犯瘢疫€有直接現(xiàn)實(shí)性的品格。我們還了解到,認(rèn)識(shí)可分為兩個(gè)階段,第一個(gè)階段是認(rèn)識(shí)的感性階段,既感覺(jué)和印象的階段;第二個(gè)階段是理性的認(rèn)識(shí)階段,也就是抓著了事物的本質(zhì),事物的全體,事物的內(nèi)部聯(lián)系。認(rèn)識(shí)的真正任務(wù)在于經(jīng)過(guò)感覺(jué)而到達(dá)于思維,到達(dá)于逐步了解客觀事物的內(nèi)部矛盾,了解它的規(guī)律性,了解這一過(guò)程和那一過(guò)程間的內(nèi)部聯(lián)系,即到達(dá)于論理的認(rèn)識(shí)。感性和理性兩者的性質(zhì)不同,但又不是互相分離的,它們?cè)趯?shí)踐的基礎(chǔ)上統(tǒng)一起來(lái)了。“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度.這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識(shí)論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀.”這是正確的實(shí)踐觀.《實(shí)踐論》論文的語(yǔ)言不僅直白生動(dòng),還準(zhǔn)確.對(duì)于論文而言,語(yǔ)言的準(zhǔn)確性是第一位的.毛澤東通篇用的都是常見(jiàn)的詞匯,但卻十分精確地表達(dá)出了作者的思想內(nèi)涵.比如說(shuō),“秀才不出門(mén),全知天下事,在技術(shù)不發(fā)達(dá)的古代只能是一句空話,在技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代雖然可以實(shí)現(xiàn)這些話,然而真正親知的是天下實(shí)踐著的人,那些人在他們的實(shí)踐中間取得了‘知’,經(jīng)過(guò)文字和技術(shù)的傳達(dá)而到達(dá)于‘秀才’之手,秀才乃能間接地‘知天下事’.如果要直接地認(rèn)識(shí)某種或某些事物,便只有親身參加于變革現(xiàn)實(shí)、變革某種或某些事物的實(shí)踐的斗爭(zhēng)中,才能觸到那種或那些事物的現(xiàn)象,也只有在親身參加變各現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐的斗爭(zhēng)中,才能暴露那種或那些事物的本質(zhì)而理解它們.”簡(jiǎn)潔精確的例子把要說(shuō)的問(wèn)題一語(yǔ)道破,這也算是毛澤東的高明之處了吧!
比如說(shuō)游泳、騎自行車,一個(gè)人因?yàn)椴粫?huì)而不去游、不去騎,總在一旁看別人做,那么他永遠(yuǎn)也不可能會(huì)。又比如說(shuō)我們學(xué)英語(yǔ),因?yàn)檎f(shuō)得差而不說(shuō),總是把話放在心里念,那么我們就不可能說(shuō)好英語(yǔ)。許多事物,必須我們親身實(shí)踐才能得到真實(shí)的、正確的感知,正所謂“實(shí)踐出真知”。以旁觀者的心態(tài),是不能學(xué)到東西的。
首先,認(rèn)識(shí)來(lái)源與實(shí)踐。在實(shí)踐過(guò)程中,人們通過(guò)自身的感官得出事物的各個(gè)表象、各種片面以及事物的外部聯(lián)系,即對(duì)事物的感性認(rèn)識(shí)。然后,隨著社會(huì)實(shí)踐的繼續(xù),人們抓住了事物的本質(zhì)、全體以及事物的內(nèi)部聯(lián)系,感性認(rèn)識(shí)達(dá)成飛躍,成為理性認(rèn)識(shí)。而認(rèn)識(shí)的飛躍,是絕對(duì)不能離開(kāi)實(shí)踐的。認(rèn)識(shí)的不斷深化,無(wú)不基于實(shí)踐這一基礎(chǔ)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)于資本主義的認(rèn)識(shí),中國(guó)人民對(duì)于帝國(guó)主義的認(rèn)識(shí),以及戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)等等皆是如此。但是,認(rèn)識(shí)的目的不是認(rèn)識(shí)本身,而是用于實(shí)踐、改造世界。因而認(rèn)識(shí)來(lái)源與實(shí)踐,并要回歸實(shí)踐。辯證唯物論的認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng),在獲得理性認(rèn)識(shí)之后,還有更重要的過(guò)程,那便是從理性的認(rèn)識(shí)到指導(dǎo)實(shí)踐又一個(gè)飛躍。通過(guò)得來(lái)的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,并且在實(shí)踐中檢驗(yàn)的發(fā)展認(rèn)識(shí),這是認(rèn)識(shí)過(guò)程的繼續(xù)。理論是否符合于客觀真理性,在由感性到理性的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是不能完全解決的。要完全地解決,只有“把理性的認(rèn)識(shí)再回到社會(huì)實(shí)踐中去,應(yīng)用理論于實(shí)踐,看它是否能夠達(dá)到預(yù)想的目的”。認(rèn)識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐并得到證實(shí)之后,人們對(duì)于某一客觀過(guò)程在某一發(fā)展階段內(nèi)的認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)便是完成了,對(duì)于過(guò)程的推移來(lái)說(shuō)認(rèn)識(shí)并沒(méi)有完成。事物是不斷變化和發(fā)展的,實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)跟著變化發(fā)展,所以,認(rèn)識(shí)同樣要不斷變化和發(fā)展。某一客觀過(guò)程在某一發(fā)展階段向另一階段變化發(fā)展時(shí),認(rèn)識(shí)就要繼續(xù),就要適應(yīng)新的情況??陀^過(guò)程的發(fā)展充滿著矛盾和斗爭(zhēng),因而人的認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展同樣充滿矛盾和斗爭(zhēng);社會(huì)實(shí)踐過(guò)程是無(wú)窮的,人的認(rèn)識(shí)過(guò)程也應(yīng)當(dāng)是無(wú)窮的。
于是,我們得出,在單個(gè)對(duì)于某一客觀過(guò)程在某一發(fā)展階段內(nèi)的認(rèn)識(shí)中,通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過(guò)實(shí)踐證實(shí)真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),又從理性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地指導(dǎo)革命實(shí)踐,改造主觀世界和客觀世界;我們又可以得出辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀:實(shí)踐→認(rèn)識(shí)→再實(shí)踐→再認(rèn)識(shí),如此循環(huán)以至無(wú)窮,并且每個(gè)新的循環(huán)都代表著更高的內(nèi)容。
我們的實(shí)踐證明:感覺(jué)到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西才能更深刻地感覺(jué)它。感覺(jué)只解決現(xiàn)象問(wèn)題,理論才解決本質(zhì)問(wèn)題。這些問(wèn)題的解決,一點(diǎn)也不能離開(kāi)實(shí)踐。馬克思、恩格斯、列寧、斯大林之所以能夠作出他們的理論,除了他們的天才條件之外,主要的是他們親自參加了當(dāng)時(shí)的階級(jí)斗爭(zhēng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐,沒(méi)有這后一個(gè)條件,任何天才也是不能成功的。真正親知的是天下實(shí)踐著的人,那些人在她們的實(shí)踐中取得了“知”。世上最可笑的是那些“知識(shí)里手”,有了道聽(tīng)途說(shuō)的一知半解,便自封為“天下第一”,適足見(jiàn)其不自量而已。知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題,來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,決定需要的倒是其反面—誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度。你要有知識(shí),你就得參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。你要知道梨子的滋味,你就得變革梨子,親口吃一吃。你要知道原子的組織同性質(zhì),你就得實(shí)行物理學(xué)和化學(xué)的實(shí)驗(yàn),變革原子的情況。你要知道革命的理論和方法,你就得參加革命。一切真知都是從直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)源的。
關(guān)于真理的絕對(duì)與相對(duì)的問(wèn)題。這是一個(gè)極為深刻的哲學(xué)問(wèn)題?!皼](méi)有絕對(duì)真理”,這句話如果是正確的話,那這句話本身是否看作是絕對(duì)真理呢?這似乎存在著不小的矛盾?!秾?shí)踐論》認(rèn)為:“馬克思主義者承認(rèn),在絕對(duì)的總的宇宙發(fā)展過(guò)程中,各個(gè)具體過(guò)程的發(fā)展都是相對(duì)的,因而在絕對(duì)真理的長(zhǎng)河中,人們對(duì)于在各個(gè)一定發(fā)展階段上的具體過(guò)程的認(rèn)識(shí)只具有相對(duì)的真理性。無(wú)數(shù)相對(duì)的真理之總和,就是絕對(duì)的真理”。絕對(duì)真理是存在的,但不能被人單獨(dú)認(rèn)識(shí),不能被某一句話闡述,因?yàn)槿藗儗?duì)于在各個(gè)一定發(fā)展階段上的具體過(guò)程的認(rèn)識(shí)只具有相對(duì)的真理性。
中國(guó)人有一句老話:“不入虎穴,焉得虎子?!边@句話對(duì)于人們的實(shí)踐是真理,對(duì)于認(rèn)識(shí)論也是真理。離開(kāi)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)是不可能的。戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)者,他們也都是一些歷經(jīng)無(wú)數(shù)實(shí)踐的人。他們?cè)陂_(kāi)始階段只是經(jīng)歷了許多作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),敗仗也是打得很多的。然而由于這些經(jīng)驗(yàn),特別是敗仗的經(jīng)驗(yàn),使他們能夠理解貫穿整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)內(nèi)部的東西,即那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律性,懂得了戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),因而能夠有把握地去指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)。
人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的總過(guò)程和總規(guī)律就是:通過(guò)實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過(guò)實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),又從理性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)的指導(dǎo)革命實(shí)踐,改造主觀世界和客觀世界。實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再認(rèn)識(shí)、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。這就是辨證論的全部認(rèn)識(shí)論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。
《實(shí)踐論》不僅深刻而又系統(tǒng)地論述了認(rèn)識(shí)與實(shí)踐密切關(guān)系,同時(shí)也對(duì)一些與實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題給予了精辟獨(dú)到的見(jiàn)解,使我深受啟發(fā)。關(guān)于人們?cè)诿媾R新的實(shí)踐活動(dòng)的信心問(wèn)題。通常人們都不愿在沒(méi)有把握、不清楚情況的時(shí)候去進(jìn)行某種實(shí)踐。在《實(shí)踐論》的論述中,談到了一個(gè)人的勇氣與信心跟他對(duì)工作的內(nèi)容和環(huán)境有沒(méi)有規(guī)律性的了解直接相關(guān)。這對(duì)于我們有著重要的指導(dǎo)意義。我們大學(xué)生在學(xué)習(xí)、研究以至將來(lái)的工作都會(huì)面臨各種機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),而對(duì)于面臨的實(shí)踐活動(dòng)我們的了解程度直接影響我們的信心。許多人總埋怨機(jī)會(huì)太少,機(jī)會(huì)從來(lái)就不是少,而是機(jī)會(huì)來(lái)了我們沒(méi)有信心和能力抓住它。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。我們要積極提升自我,積極了解各方面知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),這樣當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們才能把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造成功。
《實(shí)踐論》是毛澤東同志對(duì)于實(shí)踐的正確而系統(tǒng)的見(jiàn)解,對(duì)于指導(dǎo)當(dāng)時(shí)的中國(guó)革命,指導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來(lái)各種實(shí)踐活動(dòng)都有著極為深遠(yuǎn)的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它,并領(lǐng)悟其中的思想,應(yīng)用于我們的實(shí)踐,從而使我們更好的參與實(shí)踐,收獲成功。
第五篇:讀毛澤東實(shí)踐論有感
讀毛澤東《實(shí)踐論》有感
<<實(shí)踐論>>是毛澤東于1937年7月在延安寫(xiě)作的,總結(jié)了中國(guó)革命的教訓(xùn)。《實(shí)踐論》主要批判教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義,論述了實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物論的認(rèn)識(shí)論之第一和基本的觀點(diǎn),認(rèn)識(shí)是一個(gè)辯證的發(fā)展過(guò)程,并以認(rèn)識(shí)和實(shí)踐辯證關(guān)系為原理,闡述了人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的總過(guò)程和總規(guī)律。
《實(shí)踐論》這篇著作,在當(dāng)時(shí)大大提高了全黨的理論水平,為1942年開(kāi)展的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)奠定了理論基礎(chǔ)。他還為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,為社會(huì)主義革命和建設(shè)提供了思想武器。它是馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化的一篇重要文獻(xiàn)。
讀完《實(shí)踐論》,我們知道只有人們的社會(huì)實(shí)踐才是人們對(duì)于外界認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。所謂“失敗者成功之母”,“吃一塹長(zhǎng)一智”就是說(shuō)人們從實(shí)踐中證實(shí)自己的認(rèn)識(shí)就,如果在實(shí)踐中失敗,就從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn)。辯證唯物論的認(rèn)識(shí)論把實(shí)踐提到第一的地位,認(rèn)為人的認(rèn)識(shí)一點(diǎn)也不能離開(kāi)實(shí)踐,排斥一切否認(rèn)實(shí)踐重要性,使認(rèn)識(shí)離開(kāi)實(shí)踐的錯(cuò)誤理論。列寧說(shuō)過(guò):實(shí)踐高于認(rèn)識(shí),因?yàn)樗坏衅毡樾缘钠犯?,而且還有直接現(xiàn)實(shí)性的品格。我們還了解到,認(rèn)識(shí)可分為兩個(gè)階段,第一個(gè)階段是認(rèn)識(shí)的感性階段,既感覺(jué)和印象的階段;第二個(gè)階段是理性的認(rèn)識(shí)階段,也就是抓著了事物的本質(zhì),事物的全體,事物的內(nèi)部聯(lián)系。認(rèn)識(shí)的真正任務(wù)在于經(jīng)過(guò)感覺(jué)而到達(dá)于思維,到達(dá)于逐步了解客觀事物的內(nèi)部矛盾,了解它的規(guī)律性,了解這一過(guò)程和那一過(guò)程間的內(nèi)部聯(lián)系,即到達(dá)于論理的認(rèn)識(shí)。感性和理性兩者的性質(zhì)不同,但又不是互相分離的,它們?cè)趯?shí)踐的基礎(chǔ)上統(tǒng)一起來(lái)了。我們的實(shí)踐證明:感覺(jué)到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西才能更深刻地感覺(jué)它。感覺(jué)只解決現(xiàn)象問(wèn)題,理論才解決本質(zhì)問(wèn)題。這些問(wèn)題的解決,一點(diǎn)也不能離開(kāi)實(shí)踐。馬克思、恩格斯、列寧、斯大林之所以能夠作出他們的理論,除了他們的天才條件之外,主要的是他們親自參加了當(dāng)時(shí)的階級(jí)斗爭(zhēng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐,沒(méi)有這后一個(gè)條件,任何天才也是不能成功的。真正親知的是天下實(shí)踐著的人,那些人在她們的實(shí)踐中取得了“知”。
世上最可笑的是那些“知識(shí)里手”,有了道聽(tīng)途說(shuō)的一知半解,便自封為“天下第一”,適足見(jiàn)其不自量而已。知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題,來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,決定需要的倒是其反面—誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度。你要有知識(shí),你就得參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。你要知道梨子的滋味,你就得變革梨子,親口吃一吃。你要知道原子的組織同性質(zhì),你就得實(shí)行物理學(xué)和化學(xué)的實(shí)驗(yàn),變革原子的情況。你要知道革命的理論和方法,你就得參加革命。一切真知都是從直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)源的。中國(guó)人有一句老話:“不入虎穴,焉得虎子?!边@句話對(duì)于人們的實(shí)踐是真理,對(duì)于認(rèn)識(shí)論也是真理。離開(kāi)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)是不可能的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)者,他們也都是一些歷經(jīng)無(wú)數(shù)實(shí)踐的人。他們?cè)陂_(kāi)始階段只是經(jīng)歷了許多作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),敗仗也是打得很多的。然而由于這些經(jīng)驗(yàn),特別是敗仗的經(jīng)驗(yàn),使他們能夠理解貫穿整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)內(nèi)部的東西,即那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律性,懂得了戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),因而能夠有把握地去指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)。
人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的總過(guò)程和總規(guī)律就是:通過(guò)實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過(guò)實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),又從理性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)的指導(dǎo)革命實(shí)踐,改造主觀世界和客觀世界。實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再認(rèn)識(shí)、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。這就是辨證論的全部認(rèn)識(shí)論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。