第一篇：物流認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱

工商管理（物流管理方向）

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)大綱

一、實(shí)習(xí)目的通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)考察和調(diào)研，鞏固已學(xué)過的《物流學(xué)》、《管理學(xué)》、《物流經(jīng)濟(jì)學(xué)》等專業(yè)基礎(chǔ)課程的知識(shí)內(nèi)容；對(duì)一般工業(yè)企業(yè)的物流活動(dòng)、第三方物流企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)、物流中心（園區(qū)）運(yùn)營現(xiàn)狀等知識(shí)內(nèi)容有一定的了解；并對(duì)生產(chǎn)（物流作業(yè)）現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)施與物流等有一個(gè)初步印象，為《運(yùn)輸與配送管理》、《倉儲(chǔ)管理與庫存控制》、《采購與供應(yīng)鏈管理》、《物流信息技術(shù)》、《物流中心規(guī)劃與設(shè)計(jì)》、等專業(yè)課程以及《物流管理綜合設(shè)計(jì)》等后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

作為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，主要安排到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀和調(diào)研實(shí)習(xí)，并按本任務(wù)書要求完成書面材料及討論總結(jié)。

①了解典型的制造企業(yè)的生產(chǎn)過程組織與流程，認(rèn)識(shí)企業(yè)內(nèi)部物流（生產(chǎn)物流）的基本內(nèi)容與現(xiàn)狀；

②了解第三方物流在制造企業(yè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及其前景；

③了解不同類型物流組織（自營物流與第三方物流、商貿(mào)物流與工業(yè)物流、物流企業(yè)與物流園區(qū)）的運(yùn)作方式，重點(diǎn)了解物流作業(yè)、物流信息系統(tǒng)等內(nèi)容；

④了解國家及各級(jí)地方政府、企業(yè)等不同利益主體在推動(dòng)物流發(fā)展等方面的相關(guān)政策與措施；

⑤了解不同企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作、技術(shù)創(chuàng)新、質(zhì)量、環(huán)境管理。

三、實(shí)習(xí)要求

1．現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)要求

①注意文明禮貌。尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)指導(dǎo)老師和現(xiàn)場(chǎng)員工，虛心向他們學(xué)習(xí)，遇到作業(yè)人員與車輛等要主動(dòng)避讓。

②加強(qiáng)紀(jì)律性。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，在參觀區(qū)域如廠（場(chǎng)）區(qū)內(nèi)行走要列隊(duì)整齊、安靜，不得高聲喧嘩和打鬧。

③注重物流作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全。接受企業(yè)的安全教育培訓(xùn)，遵守實(shí)習(xí)企業(yè)的安全生產(chǎn)（操作）要求，參觀時(shí)一定要注意安全著裝，不得穿拖鞋及裙子進(jìn)入實(shí)習(xí)場(chǎng)所。不要逾越安全區(qū)域，未經(jīng)許可不得隨意動(dòng)用現(xiàn)場(chǎng)物品或設(shè)備儀器等，避免造成人身事故或企業(yè)財(cái)產(chǎn)損失。④團(tuán)結(jié)合作。每班以8人為單位分實(shí)習(xí)小組并指定組長，在每次參觀前后組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)本 1

組成員并上報(bào)班長，班長再上報(bào)指導(dǎo)老師；參觀期間各小組成員分工合作，要求使每個(gè)小組成員有任務(wù)并能按要求完成。

2.書面材料要求

①完成以“物流系統(tǒng)運(yùn)作考察分析”為主題的實(shí)習(xí)（研究）報(bào)告，要求結(jié)合已學(xué)課程中的內(nèi)容，以相應(yīng)的理論知識(shí)和圖表技術(shù)分析實(shí)習(xí)企業(yè)的現(xiàn)狀及存在問題，并作出改進(jìn)建議。字?jǐn)?shù)不少于1000字。

②參觀企業(yè)實(shí)習(xí)日記，要求每個(gè)企業(yè)一篇，每篇字?jǐn)?shù)不少于500字。

③查閱有關(guān)期刊、書籍資料至少5篇，并在日記和報(bào)告中反映出來。

④所寫日記和報(bào)告，在必要時(shí)應(yīng)以作圖方法，盡可能簡(jiǎn)明扼要將問題闡述清楚。

⑤所有日記、報(bào)告、分析圖表等要求一律用A4幅面打印紙（縱向）用計(jì)算機(jī)打印出，分類編制目錄并按頁碼順序裝訂成冊(cè)。

3.討論總結(jié)。以小組為單位，公開匯報(bào)實(shí)習(xí)情況及總結(jié)成績與不足，并相互展開討論。

四、實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定

根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日記的撰寫情況評(píng)定實(shí)習(xí)成績。

實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)評(píng)定。

實(shí)習(xí)過程中嚴(yán)重違紀(jì)、或不交實(shí)習(xí)報(bào)告（實(shí)習(xí)日記）者，實(shí)習(xí)成績?yōu)椴患案瘛Ｈ绻麑?shí)習(xí)成績不及格，必須重新參加實(shí)習(xí)。

廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院管理系

2012年4月15日

第二篇：物流管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱

《物流管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱

一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)目的物流管理專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，是學(xué)生在完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程后所進(jìn)行的綜合性實(shí)習(xí)，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。

通過到不同企業(yè)的參觀實(shí)習(xí)，使物流管理專業(yè)學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，能直觀地接觸實(shí)際工作和具體業(yè)務(wù)，進(jìn)一步熟悉物流管理的工作內(nèi)容，了解物流管理運(yùn)作流程和方法，彌補(bǔ)單純課堂教學(xué)的不足，進(jìn)一步掌握所學(xué)理論，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為深入學(xué)習(xí)后續(xù)物流專業(yè)課程以及將來走上工作崗位打下一定基礎(chǔ)。

1．通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，較全面地了解物流實(shí)際環(huán)節(jié)、企業(yè)的物流流程，一般的崗位操作技能和方法；

2．進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的物流管理知識(shí)，并為以后的物流管理專業(yè)課程學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備；

3．培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決具體事物的能力；

4．培養(yǎng)理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力。

二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)基本內(nèi)容

1．宏觀層次

（1）企業(yè)發(fā)展基本概況，如企業(yè)發(fā)展歷史、企業(yè)家簡(jiǎn)介、企業(yè)定位、企業(yè)主要經(jīng)營范圍、企業(yè)規(guī)模、組織結(jié)構(gòu)、供應(yīng)鏈組成和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況等。

（2）熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)特點(diǎn)、基本工作程序、流轉(zhuǎn)過程，如采購、儲(chǔ)存、配貨等。

（3）企業(yè)管理信息系統(tǒng)的使用情況和特點(diǎn)以及相關(guān)軟件的使用情況。

（4）企業(yè)文化、客戶服務(wù)的內(nèi)容和方式、企業(yè)的發(fā)展前景。

（5）企業(yè)現(xiàn)存的問題，結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)實(shí)，尋求解決的辦法。

2．微觀層次

微觀層次的實(shí)習(xí)分物流業(yè)務(wù)流程、物流設(shè)施設(shè)備、物流設(shè)施規(guī)劃三部分。

（1）物流業(yè)務(wù)流程。如訂單處理、商品流通、倉儲(chǔ)、包裝、運(yùn)輸、配送等物流業(yè)務(wù)，學(xué)生根據(jù)貨物的實(shí)際流動(dòng)用物流系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)對(duì)物流業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分析。

（2）物流設(shè)施設(shè)備。參觀常用的物流運(yùn)輸、儲(chǔ)存、分揀、裝卸搬運(yùn)、信息處理等物流設(shè)施設(shè)備，如貨架、起重機(jī)、輸送機(jī)、叉車、堆垛機(jī)、托盤、集裝箱等，了解簡(jiǎn)單操作并對(duì)工作場(chǎng)合、工作流程、工作要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解。

（3）物流設(shè)施規(guī)劃。著重了解工廠總平面布置、車間布置及物料搬運(yùn)系統(tǒng)等內(nèi)容，其目標(biāo)是通過對(duì)工廠各組成部分相互關(guān)系的分析，進(jìn)行合理布置，得到高效運(yùn)行的生產(chǎn)系統(tǒng)，獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

第三篇：物流管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱

物流管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱

一、實(shí)習(xí)目的在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前，進(jìn)行為期兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，其目的在于使本專業(yè)學(xué)生對(duì)生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)、物流企業(yè)等企業(yè)中的物流過程和物流作業(yè)有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)其中的物流管理、物流技術(shù)的原理、原則、內(nèi)容和方法有一個(gè)初步的了解，對(duì)物流發(fā)展的現(xiàn)狀、未來的發(fā)展趨勢(shì)等有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，為以后學(xué)習(xí)物流管理相關(guān)專業(yè)課程作好鋪墊，打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容、要求

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

（1）各類企業(yè)運(yùn)作過程中的物流活動(dòng)，如運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、配送、包裝、裝卸搬運(yùn)、流通加工、物流信息等；

（2）物流管理、物流技術(shù)的一般原理、原則、內(nèi)容和方法；

（3）物流的成本、物流的價(jià)值、物流對(duì)企業(yè)利潤的貢獻(xiàn)；

（4）物流市場(chǎng)的供給與需求，第三方物流的服務(wù)與運(yùn)作；

（5）目前我國物流發(fā)展的現(xiàn)狀、存在的問題、問題可能的原因；

（6）物流管理和物流技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，現(xiàn)代物流的發(fā)展前景，培養(yǎng)物流事業(yè)的使命感和責(zé)任心。

實(shí)習(xí)要求：嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度；服從專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的安排，注意安全，杜絕事故；認(rèn)真參觀，仔細(xì)聽講，虛心求教。

三、實(shí)習(xí)安排

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為兩周。

2、實(shí)習(xí)動(dòng)員：指導(dǎo)教師認(rèn)真做好認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的動(dòng)員工作，使每一位學(xué)生從思想上重視認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)時(shí)間段的安排，參觀期間聽從指揮，不得無故缺席。

3、現(xiàn)場(chǎng)講座：要求參加實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真做好筆記，寫出聽講心得。

4、現(xiàn)場(chǎng)參觀：要求學(xué)生遵守紀(jì)律，聽從指揮，認(rèn)真觀看并記錄，指導(dǎo)教師隨時(shí)檢查。若有不允許牌照的單位，請(qǐng)自覺遵守。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告

每位學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫不少于3000字的實(shí)習(xí)報(bào)告，要求附后。

五、實(shí)習(xí)考核

滿分100分，其中實(shí)習(xí)表現(xiàn)占30%，實(shí)習(xí)報(bào)告占70%。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好實(shí)習(xí)期間出勤考核，協(xié)調(diào)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，保證認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)有序進(jìn)行，確保實(shí)習(xí)間的安全。班干部積極主動(dòng)，協(xié)助老師做好組織工作。

本次《物流管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》安排

本次實(shí)習(xí)共包括兩部分：外出參觀實(shí)習(xí)+上網(wǎng)查找物流熱點(diǎn)（或趨勢(shì)）。

1、外出參觀實(shí)習(xí)。共安排若干次外出參觀實(shí)習(xí)。至于參觀幾次、何時(shí)去何地參觀，這需要根據(jù)與企業(yè)（或單位）聯(lián)系的情況而定。一般情況下，一旦聯(lián)系完畢，就會(huì)立即通知同學(xué)們。

2、上網(wǎng)查找物流熱點(diǎn)（或趨勢(shì)）。請(qǐng)同學(xué)們每個(gè)人瞄準(zhǔn)一個(gè)當(dāng)前物流發(fā)展趨勢(shì)或研究的熱點(diǎn)問題，自己上網(wǎng)查查資料，然后就你查找的相關(guān)資料，撰寫一段不少于300字的總結(jié)。每人一個(gè)熱點(diǎn)，自由選擇。

提示，物流發(fā)展趨勢(shì)或研究熱點(diǎn)問題，如低碳、物聯(lián)網(wǎng)、甩掛運(yùn)輸、農(nóng)村物流、冷鏈物流、萬村千鄉(xiāng)等，請(qǐng)大家自己選題。選題可以類而不同。

《物流管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》報(bào)告書

院系

專業(yè)

年級(jí)

姓名

學(xué)號(hào)

指導(dǎo)教師

實(shí)習(xí)日期2012.11.12－2012.11.2

5鄭州大學(xué)

年月

參考格式：

第一部分 參觀實(shí)習(xí)

參觀實(shí)習(xí)一 ××××××

實(shí)習(xí)目的：

××××××

實(shí)習(xí)要求：

××××××

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

××××××

實(shí)習(xí)結(jié)果（或結(jié)論，或感受）：

××××××

第二部分 物流熱點(diǎn)（或趨勢(shì)）

就某一物流熱點(diǎn)或發(fā)展趨勢(shì)，××××××

注：

1、參考格式僅供參考，可結(jié)合實(shí)習(xí)大綱和自己的理解，采用不同的格式；

2、實(shí)習(xí)報(bào)告重在實(shí)習(xí)結(jié)果（或結(jié)論，或感受）；

3、實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字；

4、實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一，如前所示。里面內(nèi)容可以打印，打印必須采用A4大小的紙張；也可以手寫，手寫統(tǒng)一用信紙。不論打印，還是手寫，前面的“物流管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱”不含其中。

5、自己撰寫，嚴(yán)防抄襲；

6、實(shí)習(xí)成績：滿分100分，其中實(shí)習(xí)表現(xiàn)占30%，實(shí)習(xí)報(bào)告占70%；

7、本次實(shí)習(xí)日期統(tǒng)一填寫為：2012.11.12－2012.11.25。

第四篇：物流實(shí)習(xí)大綱

物流管理專業(yè)綜合實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

綜合實(shí)習(xí)是高職高專教學(xué)計(jì)劃的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，它是對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢驗(yàn)，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的教學(xué)活動(dòng)。主要是為了培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能分析和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，為下階段從事物流管理及相關(guān)工作打下基礎(chǔ)。

一、實(shí)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)

通過實(shí)習(xí)使學(xué)生對(duì)物流企業(yè)、企業(yè)物流部門有一個(gè)概括性的了解，增進(jìn)對(duì)物流技術(shù)裝備、基礎(chǔ)設(shè)施等的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)物流作業(yè)各種管理方式的理解。同時(shí)，還可以使學(xué)生開拓視野，了解社會(huì)，鍛煉獨(dú)立工作能力，增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)，增強(qiáng)公關(guān)社交能力，為學(xué)生今后的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.熟悉物流管理各崗位職責(zé)。

2．倉儲(chǔ)管理訂單的接收、查詢出貨日的存貨狀況、裝卸貨能力、流通加工負(fù)荷、包裝能、配送負(fù)荷、采購單、進(jìn)貨入庫作業(yè)、倉庫區(qū)域內(nèi)擺放方式、區(qū)域大小、區(qū)域的分布、庫存盤點(diǎn)方法、揀貨區(qū)域的規(guī)劃布置、補(bǔ)貨水準(zhǔn)及補(bǔ)貨時(shí)點(diǎn)的訂定、補(bǔ)貨作業(yè)排程、補(bǔ)貨作業(yè)人員調(diào)派。如：（1）熟悉商品的入出庫、轉(zhuǎn)庫操作流程及其方法。（2）掌握商品入庫過程中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤及解決的方法。（3）熟悉商品的盤點(diǎn)的方法及錄入的標(biāo)準(zhǔn).3．運(yùn)輸管理運(yùn)送車輛的大小與數(shù)量、運(yùn)輸方式、運(yùn)輸路線、運(yùn)輸費(fèi)用。如：（1）物流運(yùn)輸企業(yè)的有關(guān)單據(jù)的填制，并熟練托運(yùn)單據(jù)填制。

（2）熟悉物流運(yùn)輸企業(yè)的操作部調(diào)度的管理，并熟練應(yīng)用軟件關(guān)于司機(jī)及車輛的調(diào)度，了解有關(guān)運(yùn)輸路線方案的設(shè)計(jì)。

（3）熟悉物流運(yùn)輸企業(yè)的操作部關(guān)于車輛跟蹤管理，并熟練軟件關(guān)于企業(yè)的各種設(shè)備信息的管理。

4．流通加工業(yè)務(wù)分類、過磅、拆箱重包裝、貼標(biāo)簽及商品的組合包裝作業(yè)。

5．配送管理配送區(qū)域的劃分或配送路線的安排、商品的配送途中做商品的追蹤及控制、配送途中意外狀況的處理。

6．會(huì)計(jì)作業(yè)出貨資料制作應(yīng)收帳單、收貨部門制作入庫商品統(tǒng)計(jì)表、各項(xiàng)財(cái)務(wù)報(bào)表。7．營運(yùn)管理及績效管理作業(yè)出貨銷售的統(tǒng)計(jì)資料、客戶對(duì)配送服務(wù)的反應(yīng)報(bào)告、配送商品次數(shù)及所用時(shí)間的報(bào)告、配送商品的失誤率、倉庫缺貨率分析、庫存損失率報(bào)告、機(jī)具設(shè)備損壞及維修報(bào)告、燃料耗材等使用量分析、外雇人員、機(jī)具、設(shè)備成本分析、退貨商品統(tǒng)計(jì)報(bào)表、作業(yè)人力的使用率分析。

8．物流管理信息系統(tǒng)硬件投入、軟件名稱及功能、軟件的操作。

三、實(shí)習(xí)形式及時(shí)間安排

（一）實(shí)習(xí)形式

采取自主聯(lián)系單位分散形式

（二）具體時(shí)間安排

1.匯報(bào)實(shí)習(xí)單位洽商情況。交實(shí)習(xí)洽商表。由專人負(fù)責(zé)將具體單位名稱、地址及聯(lián)系電話用電子版匯總并向指導(dǎo)教師進(jìn)行匯報(bào)，2.在自主聯(lián)系的相關(guān)企業(yè)內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間，如遇節(jié)假日，按實(shí)習(xí)單位的具體安排為準(zhǔn)。

3.提前10天將實(shí)習(xí)報(bào)告初稿交由指導(dǎo)教師，經(jīng)過修改直至合格。否則按不合格處理。順延至下年級(jí)重新實(shí)習(xí)方可給予成績。

四、實(shí)習(xí)基本要求

（一）實(shí)習(xí)要求

1．按現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的日期、地點(diǎn)、所學(xué)習(xí)的內(nèi)容認(rèn)真作好筆記，包括實(shí)習(xí)中聽取的講解、收集的資料等有關(guān)內(nèi)容，一切保密資料的使用與管理均按有關(guān)規(guī)定辦理，完成實(shí)習(xí)日志。2．所有學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，應(yīng)提交個(gè)人實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)報(bào)告。（1）個(gè)人實(shí)習(xí)日志

個(gè)人實(shí)習(xí)日志的內(nèi)容包括時(shí)間、指導(dǎo)人員、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)效果、實(shí)習(xí)心得等。

（2）個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

要求表達(dá)準(zhǔn)確，文字流暢，不能抄襲。主要內(nèi)容包括： ① 實(shí)習(xí)目的

② 實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

③收獲和體會(huì)，發(fā)現(xiàn)的問題、意見、看法和建議（要求有總結(jié)、有分析、有個(gè)人觀點(diǎn)或提出問題）。

④字?jǐn)?shù)要求在5000字左右

（二）能力訓(xùn)練要求

1．培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。

2．培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決現(xiàn)場(chǎng)問題的能力。

3．鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高公關(guān)社交能力。

（三）實(shí)習(xí)紀(jì)律

1．嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會(huì)公德。

2．嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律；保守國家機(jī)密；嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。尊重指導(dǎo)教師，每周至少一次向指導(dǎo)教師匯報(bào)一次實(shí)習(xí)情況，虛心向業(yè)務(wù)部門的同志學(xué)習(xí)。3．自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不做違法亂紀(jì)的行為。

4．加強(qiáng)組織紀(jì)律性，對(duì)分散實(shí)習(xí)者，實(shí)習(xí)開始后須將實(shí)習(xí)地點(diǎn)告知學(xué)校，提供信息務(wù)必真實(shí)，不弄虛作假，并保持與學(xué)校的聯(lián)系。

5．實(shí)習(xí)期間無特殊情況，不得擅自中斷實(shí)習(xí)。因故必須請(qǐng)假時(shí)，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，不履行請(qǐng)假手續(xù)和程序及假滿不及時(shí)歸隊(duì)者，均以曠課論處。

6．學(xué)生因違反紀(jì)律而造成不良影響或重大損失者，由學(xué)?；?qū)嵙?xí)單位按相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。

五、實(shí)習(xí)效果考核

根據(jù)實(shí)習(xí)期間接受指導(dǎo)情況和實(shí)習(xí)報(bào)告具體內(nèi)容進(jìn)行考核。

六、實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求 1.紙張和頁面要求 16K紙打??；頁邊距上下各為2.5厘米,左邊距為2.5厘米,右邊距為2厘米;行間距取固定值(設(shè)置值為22磅);字符間距為默認(rèn)值(縮放100%,間距:標(biāo)準(zhǔn));正文頁碼在頁面底端居中。2.報(bào)告內(nèi)容用五號(hào)字；日期采用阿拉伯?dāng)?shù)字，標(biāo)點(diǎn)為中文標(biāo)點(diǎn)。3.題目序號(hào)：按正式出版物的慣例，題目序號(hào)的級(jí)序分出層次如下：

一、XXXX

（一）XXXXX 1．XXXX（1）XXXX ①XXXXXX

第五篇：物流管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱及報(bào)告書參考格式-200809

物流管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱

一、實(shí)習(xí)目的在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前，進(jìn)行為期兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，其目的在于使本專業(yè)學(xué)生對(duì)生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)、物流企業(yè)等企業(yè)中的物流過程和物流作業(yè)有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)其中的物流管理、物流技術(shù)的原理、原則、內(nèi)容和方法有一個(gè)初步的了解，對(duì)物流發(fā)展的現(xiàn)狀、未來的發(fā)展趨勢(shì)等有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，為以后學(xué)習(xí)物流管理相關(guān)專業(yè)課程作好鋪墊，打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容、要求

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

（1）各類企業(yè)運(yùn)作過程中的物流活動(dòng)，如運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、配送、包裝、裝卸搬運(yùn)、流通加工、物流信息等；

（2）物流管理、物流技術(shù)的一般原理、原則、內(nèi)容和方法；

（3）物流的成本、物流的價(jià)值、物流對(duì)企業(yè)利潤的貢獻(xiàn)；

（4）物流市場(chǎng)的供給與需求，第三方物流的服務(wù)與運(yùn)作；

（5）目前我國物流發(fā)展的現(xiàn)狀、存在的問題、問題可能的原因；

（6）物流管理和物流技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，現(xiàn)代物流的發(fā)展前景，培養(yǎng)物流事業(yè)的使命感和責(zé)任心。

實(shí)習(xí)要求：嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度；服從專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的安排，注意安全，杜絕事故；認(rèn)真參觀，仔細(xì)聽講，虛心求教。

三、實(shí)習(xí)安排

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為兩周。

2、實(shí)習(xí)動(dòng)員：指導(dǎo)教師認(rèn)真做好認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的動(dòng)員工作，使每一位學(xué)生從思想上重視認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)時(shí)間段的安排，參觀期間聽從指揮，不得無故缺席。

3、現(xiàn)場(chǎng)講座：要求參加實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真做好筆記，寫出聽講心得。

4、現(xiàn)場(chǎng)參觀：要求學(xué)生遵守紀(jì)律，聽從指揮，認(rèn)真觀看并記錄，指導(dǎo)教師隨時(shí)檢查。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告

每位學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫不少于3000字的實(shí)習(xí)報(bào)告，要求附后。

五、實(shí)習(xí)考核

滿分100分，其中實(shí)習(xí)表現(xiàn)占30%，實(shí)習(xí)報(bào)告占70%。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好實(shí)習(xí)期間出勤考核，協(xié)調(diào)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，保證認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)有序進(jìn)行，確保實(shí)習(xí)間的安全。

《物流管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》報(bào)告書

院系

專業(yè)

年級(jí)

姓名

學(xué)號(hào)

指導(dǎo)教師

實(shí)習(xí)日期2008.09.01－2008.09.07

鄭州大學(xué)統(tǒng)一印制

年月

參考格式：

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)一 ××××××

實(shí)習(xí)目的：

××××××

實(shí)習(xí)要求：

××××××

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

××××××

實(shí)習(xí)結(jié)果（或結(jié)論，或感受）：

××××××

注：

1、參考格式僅供參考，可結(jié)合實(shí)習(xí)大綱和自己的理解，采用不同的格式；

2、實(shí)習(xí)報(bào)告重在實(shí)習(xí)結(jié)果（或結(jié)論，或感受）；

3、實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字；

4、實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一，如前所示。里面內(nèi)容可以打印，打印必須采用A4大小的紙張；也可以手寫，手寫統(tǒng)一用信紙；

5、自己撰寫，嚴(yán)防抄襲；

6、實(shí)習(xí)成績：滿分100分，其中實(shí)習(xí)表現(xiàn)占30%，實(shí)習(xí)報(bào)告占70%；

7、本次實(shí)習(xí)日期統(tǒng)一填寫為：2008.09.01－2008.09.07。