第一篇:建筑工程認(rèn)知實踐手冊總結(jié)格式與要求
3實踐總結(jié) 實踐總結(jié)是對本學(xué)期建筑工程認(rèn)知實踐階段成果的回顧和總結(jié),肯定成績,找出缺點,分析原因,從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,以利于今后的學(xué)習(xí)。
1.實踐總結(jié)的內(nèi)容
(1)認(rèn)知實踐概述
介紹實踐的場所、實踐的手段、實踐的方法和實踐的內(nèi)容
(2)認(rèn)知實踐內(nèi)容 介紹各認(rèn)知實踐階段具體的內(nèi)容,對相關(guān)知識進(jìn)行串聯(lián)形成整體認(rèn)知實踐內(nèi)容。
(3)認(rèn)知實踐體會
介紹通過實踐后的收獲和體會。具體闡述應(yīng)緊緊圍繞所實踐的內(nèi)容和所做的工作來寫。寫收獲與體會時,不僅要寫出有什么樣的收獲與體會,還應(yīng)具體地說明這些收獲與體會是通過哪些具體的實踐過程或?qū)嵗@得的,做到觀點與材料相統(tǒng)一;最后闡述對專業(yè)教學(xué)的建議等。
2.實踐總結(jié)的要求
(1)實踐總結(jié)應(yīng)圖文并茂,字?jǐn)?shù)不少于2500字;文字要求準(zhǔn)確、簡明;做到言之有物,脈絡(luò)分明。
(2)要求學(xué)生以實事求是的態(tài)度、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)完成認(rèn)知實踐總結(jié)。不得剽竊抄襲他人的成果,不得虛構(gòu)編造數(shù)據(jù)和資料;要有科學(xué)的求實精神,從總結(jié)中找出有規(guī)律性的東西。如有上述情況取消其認(rèn)知實踐成績。
(3)實踐總結(jié)定稿必須經(jīng)過指導(dǎo)教師的同意,電子文檔和打印稿缺一不可。
(4)實踐總結(jié)格式見附件2。
浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工系建筑工程技術(shù)專業(yè)xx號xxx
建筑工程認(rèn)知實踐成果
系別:建 工
專業(yè):建 工姓名:班級:建工13-2學(xué)號:指導(dǎo)教師:陳氏鳳
二〇一四 年 六月
浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工系建筑工程技術(shù)專業(yè)xx號xxx
目錄
一、認(rèn)知實踐概述
二、認(rèn)知實踐內(nèi)容
三、認(rèn)知實踐體會
建筑工程認(rèn)知實踐成果考核標(biāo)準(zhǔn)成果考核內(nèi)容
建筑工程認(rèn)知實踐課程的考核分為三個部分,即過程考核、期中成果考核和期末成果考核。成果考核方法
本課程為實踐性課程,其考核辦法注重平時實踐情況的反饋和實踐過程的監(jiān)控,最終成績=過程考核×0.3+期中成果考核×0.2+期末成果考核×0.5。
成果考核標(biāo)準(zhǔn)
指導(dǎo)教師簽名:年月日
第二篇:農(nóng)業(yè)認(rèn)知實踐總結(jié)
青 島 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué)
學(xué) 生 實習(xí)報 告
實習(xí)名 稱: 專業(yè)技能教學(xué)實習(xí)實習(xí)時 專 業(yè) 班 級
姓名(學(xué)號): 2012年 08 月 17 日 專業(yè)技能教學(xué) 實習(xí)任務(wù)書
開課學(xué)院(章)食品科學(xué)與工程學(xué)院 2012年 07 月 17 日 說明:本表每個學(xué)生一份,實習(xí)前一周發(fā)至學(xué)生。目錄
(一)專業(yè)技能實習(xí)情況概述...................................................................................1 1 實習(xí)內(nèi)容簡介............................................................................................................1 2 實習(xí)內(nèi)容的要求和安排............................................................................................1
(二)實習(xí)內(nèi)容及日程安排.......................................................................................1 1 實習(xí)單位....................................................................................................................1 2 實習(xí)時間....................................................................................................................1 3 實習(xí)日期安排表........................................................................................................1
(三)公司及部門簡介...............................................................................................1
(四)產(chǎn)品的加工過程...............................................................................................2
(五)實踐心得與感悟...............................................................................................3 專業(yè)技能教學(xué)實習(xí)報告
一、專業(yè)技能實習(xí)情況概述 1 實習(xí)內(nèi)容簡介 此次實習(xí)共進(jìn)行4周,時間為2012年07月17日-08月17日。以校內(nèi)外實踐教學(xué)基地、研究機(jī)構(gòu)等為主要實習(xí)的平臺,結(jié)合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,及主要專業(yè)課程的教學(xué),組織學(xué)生到食品相關(guān)生產(chǎn)、制造、設(shè)備應(yīng)用、食品服務(wù)、物流、運營、管理等單位,通過調(diào)研、參與、參觀、跟班、聽取技術(shù)講座或?qū)<覉蟾娴确绞竭M(jìn)行。其目的是增加我們參加實踐的機(jī)會,有充足的時間理論聯(lián)系實際,強(qiáng)化專業(yè)實踐技能,提高其在生產(chǎn)實際中分析問題和解決問題的方法與能力。2 實習(xí)內(nèi)容的要求和安排
此次實習(xí)要求提交實習(xí)報告,主要培養(yǎng)六個方面的能力:一,檢索與閱讀中外文獻(xiàn)資料的能力;二,獨立思考,認(rèn)真鉆研,擬定調(diào)查、試驗、設(shè)計、研究方案、,對方案進(jìn)行論證、分析與比較的能力和組織實施的能力;三,開展社會調(diào)查,進(jìn)行綜合概況的能力;四,實驗數(shù)據(jù)分析與處理的能力,技術(shù)綜合分析與比較的能力,一定的理論分析與運算及應(yīng)用計算機(jī)的能力;五,工程制圖及編制設(shè)計說明書和撰寫論文等綜合分析與表達(dá)能力;六,撰寫實驗報告,技術(shù)總結(jié)和論文。
二、實習(xí)內(nèi)容及日程安排
(1)實習(xí)單位:xxx超市熟食部
(2)實習(xí)時間:2012年07月17日至08月17日
(3)實習(xí)日期安排表:
07.17—07.18,參觀xxx超市并與公司接洽人接觸學(xué)習(xí); 07.19—07.22,正式進(jìn)入超市學(xué)習(xí)各項工藝的指標(biāo)參數(shù)。07.23—08.10,在超市熟食部擔(dān)任制作人員。08.11—08.17,總結(jié)工作得失和實習(xí)所得,匯成文字材料。
三、公司及部門介紹 xxx超市是一個在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾谋就脸校谠瓥|方批發(fā)部的基礎(chǔ)上建設(shè)而成。曾與xxx進(jìn)行深度合作。經(jīng)過近幾年的發(fā)展已經(jīng)發(fā)展成為集服裝、日常用品、生活必需品、熟食等營業(yè)項目的綜合性超市。在最近一次整改裝修后,這個年輕的地方性公司一定會得到更加長足的發(fā)展,年輕就是活力。xxx熟食部是一個具有多種熟食生產(chǎn)能力的部門,主要產(chǎn)品包括:饅頭、面包、蛋糕、中式香腸等等。產(chǎn)品有自己獨特的風(fēng)味,在當(dāng)?shù)乜诒芎?。很多居民都?jīng)常在此進(jìn)行購物,日常生活的很多食品均處于此處。且企業(yè)一項注重衛(wèi)生管理,所用的工藝生產(chǎn)設(shè)備均符合標(biāo)準(zhǔn),并由當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)主管部門的準(zhǔn)許證。是一個方便大家的便利部門。
四、加工過程
在公司實習(xí)過程中我被安排在灌腸加工流水線上,周師傅是帶我進(jìn)行灌腸制作的老師。具體方法如下:
(一)原材料:肉、輔料,腸衣。
設(shè)備及器具:絞肉機(jī)、斬拌機(jī)、灌腸機(jī)等。(二)工藝流程:
原料的整理、腌制→制餡→灌制→烘烤→煮制→熏煙。
1、原料的整理、腌制:(1)整理:生產(chǎn)灌腸的原料肉,應(yīng)選擇脂肪含量低、結(jié)著力好的新鮮肉,要求剔去大小骨頭以及結(jié)締組織等,最后將瘦肉切成拳頭大小的肉塊,肥膘切成lcm3見方的膘丁,以備腌制。(2)配料:豬瘦肉75kg、豬肥膘肉19kg、干淀粉6~7kg、精鹽3.5~4kg,味精27(50~200)g.蒜o.18(0.2~1.0)kg、胡椒粉72(200)g、硝酸鈉25(50)g或亞硝酸鈉15g。(3)腌制:將肥、瘦肉分別按以上配比進(jìn)行腌制。通常肥肉中無須添加硝酸鈉,置于10℃以下(最好)的冷庫中腌制約3天左右,肉塊切面變成鮮紅色;且較堅實有彈性,無黑心時腌制結(jié)束,脂肪堅硬,切面色澤一致即可。若采用亞硝酸鈉,瘦肉切成100g左右的肉塊,腌制1天即可。
2、制餡:(1)絞碎:腌制后的肉塊,需要用絞肉機(jī)絞碎,一般用2~3mm孔徑粗眼的絞肉機(jī)絞碎,在絞肉時必須注意,由于與機(jī)器摩擦而溫度升高,因為實習(xí)期間在夏天更應(yīng)注意,必要時須進(jìn)行冷卻。篇二:農(nóng)建認(rèn)知實習(xí)報告
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
課程論文
(2010-2011學(xué)年秋季學(xué)期)
課程名稱:農(nóng)建專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告
任課教師:蔣偉忠 班 級:農(nóng)建101班
學(xué) 號:1009070224 姓 名:方三保
一.背景:
中國是一個傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國,我國有幾千年的農(nóng)業(yè)文明,但是隨著社會的進(jìn)步,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)已經(jīng)不能跟隨時代發(fā)展的需要了,所以我們要更加關(guān)注現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)離不開現(xiàn)代化的技術(shù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施,而農(nóng)建專業(yè)就是研究現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)的專業(yè),為了更好的讓同學(xué)們了解自己的專業(yè),為了在學(xué)習(xí)專業(yè)之前更好的知道自己以后該學(xué)什么,怎樣學(xué),于是有了這次對專業(yè)的認(rèn)知實習(xí),同學(xué)們能在實習(xí)中更好的鍛煉自己,提高自己,為今后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。
二.實習(xí)內(nèi)容:
2011年6月27日:
今天上午同學(xué)們參觀了水院的農(nóng)業(yè)部設(shè)施農(nóng)業(yè)工程重點開放實驗室,該實驗室是由農(nóng)業(yè)部審批和命名的,依托單位為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院。1985年,實驗室利用第二期世界銀行貸款購進(jìn)了一批先進(jìn)的實驗儀器設(shè)備,為實驗室建設(shè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。逐步建成了能源與熱工,農(nóng)業(yè)生物,農(nóng)業(yè)建筑,風(fēng)洞等若干專業(yè)實驗室,以及實驗溫室和全密閉環(huán)境控制雞舍等實驗設(shè)施,其后統(tǒng)一為農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程實驗室。經(jīng)過近30多年的發(fā)展,設(shè)施農(nóng)業(yè)工程重點開放實驗室已形成了緊密結(jié)合我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)科技發(fā)展需要的相對穩(wěn)定,具有鮮明特色的主要研究方向,分別為設(shè)施園藝環(huán)境工程,畜禽健康養(yǎng)殖環(huán)境工程,農(nóng)業(yè)建筑工程與規(guī)劃,農(nóng)業(yè)資源利用與能源生態(tài)環(huán)境工程。6月28日:
上午,同學(xué)們乘車來到了位于大興區(qū)的留名營生態(tài)農(nóng)莊,它位于北京市東南郊,全農(nóng)場占地面積145公頃,現(xiàn)有農(nóng)戶250戶,人口861人。工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到1.6億元,人均收入10450元,集體固定資產(chǎn)1.23億元。留民營生態(tài)農(nóng)場是在我國率先實施生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)和研究的試點單位,自1982年以來,在北京環(huán)境科學(xué)院和各級政府的大力支持下,通過大力開發(fā)利用新能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu),留民營從一個貧窮的村莊變成了文明富庶的現(xiàn)代化新農(nóng)村。
(這是同學(xué)們剛到留民營村,大家都很興奮)
首先,大家觀看了一個關(guān)于留名營村老一輩村民艱苦創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,以及取得的成績。當(dāng)時的條件特別艱苦,但是他們表現(xiàn)出來的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神讓大家特別感動。
在當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的帶領(lǐng)下,沿著優(yōu)美的村莊道路,同學(xué)們參觀了村里有特色的民居,大家討論了一些有關(guān)建筑的問題,比如這種住宅的布局是什么樣的以及為什么要這樣布局,估算一下房間的開間,進(jìn)深等,還有一些關(guān)于各地風(fēng)俗的問題等等。當(dāng)?shù)氐姆孔又饕且恍├系乃暮显菏降淖≌?,面積在200平方米左右,顏色以綠色為主,布局是典型的四合院式布局。隨后又到日光溫室去參觀留名營村的生態(tài)農(nóng)業(yè),老師現(xiàn)場給我們介紹了一些相關(guān)的知識,比如溫室的墻是多厚,為什么要這么厚,還有保溫系統(tǒng)是怎么工作的,生態(tài)農(nóng)業(yè)是通過什么方式來實現(xiàn),村里的有機(jī)蔬菜水果的種植過程的等相關(guān)問題。其間,導(dǎo)游還介紹了一些有關(guān)觀光農(nóng)業(yè)的情況。優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、整齊的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)溫室、系統(tǒng)的能源利用設(shè)施和淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)為觀光農(nóng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。留民營村抓住契機(jī),以觀光農(nóng)業(yè)為特色,發(fā)展生態(tài)鄉(xiāng)村旅游,每年前來留民營參觀的國內(nèi)外學(xué)者和游客絡(luò)繹不絕。生態(tài)鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展,為村民增收創(chuàng)造了另一個有效途徑,同時為村民 “生活富裕” 奠定了基礎(chǔ)。
(這是大棚里漲勢喜人的作物,黃色的紙是用以消滅害蟲,保護(hù)作物)
留民營村還有一個供村民休閑娛樂的公園,這樣可以滿足村民平時的精神文化需求。公園中有個特別大的彌勒佛,笑口常開,怡然自得,可愛非常。
(這是公園里的彌勒佛像,憨態(tài)可掬)
留民營村現(xiàn)在已經(jīng)家家通上了沼氣,而且附近幾個村的沼氣供應(yīng)點也在留民營村,它的沼氣站分三期工程,導(dǎo)游給大家介紹了一些詳細(xì)的情況:留民營村沼氣站七村聯(lián)供工程正式開通了。該項目總投資2381萬元,于2009年3月18日開工建設(shè)。工程對原有的沼氣站實施改造,并新建兩座800立方米升流式固體厭氧反應(yīng)器和4座40立方米0.8兆帕壓力的儲氣罐,改建原沼氣站300立方米沼氣反應(yīng)器和保溫設(shè)施,配套建設(shè)90公里沼氣管線及燃?xì)庹{(diào)壓站等相關(guān)設(shè)施。建成后的沼氣站占地面積1500平方米,年處理畜禽糞便12萬噸,年產(chǎn)沼氣92萬立方米。而所生產(chǎn)出來的沼氣可以為留民營、靳七營、竇營、白廟、趙縣營、鄭二營、沁水營等七村的1650戶、5900多村民提供方便、清潔、安全和廉價的管道燃?xì)猓鉀Q了長子營鎮(zhèn)五分之一人口的清潔炊事燃?xì)鈫栴}。至此,對于留民營的參觀就結(jié)束了,大家稍事休息,準(zhǔn)備下午到農(nóng)大通州基地。6月29日:上午,基地的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家參觀了基地,對基地作了一個詳細(xì)的介紹,該基地屬于中農(nóng)富通環(huán)境工程有限公司,公司致力于農(nóng)業(yè)規(guī)劃,設(shè)施園藝工程,技術(shù)服務(wù),畜牧工程,農(nóng)產(chǎn)品加工工程,農(nóng)產(chǎn)品物流工程,農(nóng)業(yè)信息工等領(lǐng)域的研究設(shè)計及推廣。基地主要包括7個功能區(qū): 果蔬設(shè)施種植示范區(qū),位于基地西北部,冷棚6棟,日光溫室14棟及2000平米聯(lián)動溫室一棟;新優(yōu)果樹生產(chǎn)示范區(qū),位于基地東北部,與日光溫室相鄰,包括櫻桃園,桃園,葡萄園,蘋果園等;景觀綠化苗木繁育示范區(qū),位于基地西南部,占地約34畝,落葉苗木,花灌木,地被植物等;家禽棚舍區(qū),位于基地西南部,緊鄰綠化苗木繁育區(qū),結(jié)合綠化苗木的場地,面積是5畝;各地優(yōu)果品種引進(jìn)馴化改造實驗區(qū),位于基地東北部,占地約24畝;種子繁育區(qū)位于基地西側(cè)及西南角部分土地,進(jìn)行露地優(yōu)良蔬菜育種;生活辦公區(qū)位于基地西北部,占地約3畝,主要包括生活區(qū),會議培訓(xùn)區(qū),加工車間,庫房,鍋爐房等基礎(chǔ)設(shè)施,以及休閑娛樂廣場。
下午,大家開始干一些雜活,體驗一下農(nóng)村的生活,感受農(nóng)民的艱辛,同時也讓同學(xué)們體會到了集體的力量,感受到了團(tuán)隊精神的重要性。
(同學(xué)們下地勞作時的情景)篇三:關(guān)于四川伊頓農(nóng)業(yè)的實習(xí)認(rèn)知報告
認(rèn)知實習(xí)報告
姓名:ajy 班級:2011級工商系人力資源管理2班 學(xué)號:
為了加深我們對本專業(yè)的認(rèn)知及了解,讓我們對自己的學(xué)習(xí)目的及以后的就業(yè)方向有一個充分的認(rèn)識,我們于2012年4月20日到都江堰的四川伊頓農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司進(jìn)行了為期半天的專業(yè)認(rèn)知實習(xí)。
一、實踐單位現(xiàn)狀介紹
四川伊頓農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司是2004年注冊成立的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè),主要從事獼猴桃方面的科研、種植、加工、貯藏、銷售,是成都市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營重點龍頭企業(yè)。也是我國乃至全球重要的獼猴桃鮮果及加工產(chǎn)品生產(chǎn)運營商,是我國紅陽獼猴桃最先出口歐盟的企業(yè)。公司現(xiàn)有總資產(chǎn)5200萬元,2008年實現(xiàn)產(chǎn)值6283萬元。
公司以“建立現(xiàn)代企業(yè)、開發(fā)民族產(chǎn)業(yè)、打造國際品牌”為經(jīng)營理念,實施“全時全球化”產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略,已建立科研、生產(chǎn)、加工、銷售產(chǎn)業(yè)鏈和暢通的國內(nèi)國際市場網(wǎng)絡(luò),目前正處于突破性發(fā)展階段。計劃3年內(nèi)實現(xiàn)年產(chǎn)值50000萬元以上,其中國際市場銷售收入達(dá)2000萬美元。
二、實踐主要內(nèi)容
我們乘車到了都江堰四川伊頓農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司之后,在公司職員的帶領(lǐng)下,依次參觀了公司的產(chǎn)品銷售中心、辦公區(qū)、氣調(diào)庫、鮮果分選及包裝車間、果酒生產(chǎn)區(qū)。
一走進(jìn)產(chǎn)品銷售中心我就聞到一股蘋果的芳香,在參觀銷售中心的時候,公司職員介紹,在獼猴桃旺季的時候,這里主要出售獼猴桃,在淡季的時候會銷售一些其他水果。產(chǎn)品銷售中心里有公司概況及市場體系等的介紹,以及產(chǎn)品的展示,利于來公司的人從銷售部門大致了解整個公司的概況。
伊頓公司的辦公區(qū)是花園式的辦公區(qū),辦公環(huán)境很好,給員工提供了休息的地方,員工可以在閑暇時坐在外面喝茶、聊天、上網(wǎng)。
接著我們參觀了公司的氣調(diào)庫和鮮果分選及包裝車間,獼猴桃是一種不易保存的水果,所以公司利用氣調(diào)庫,通過改變貯藏環(huán)境氣體成分、相對濕度,改善獼猴桃的質(zhì)量,來延長獼猴桃的保存時間,為外銷和運銷創(chuàng)造條件。我們還參觀了公司的果酒生產(chǎn)區(qū),負(fù)責(zé)果酒生產(chǎn)的員工向我們介紹了果酒是怎樣生產(chǎn)的,還有生產(chǎn)區(qū)里一些設(shè)備的用處。公司的果酒是用長相不好的獼猴桃生產(chǎn)的,而那些長相好的則用來出售,這樣極大地減少了產(chǎn)品的虧損,果酒生產(chǎn)也為公司帶來了另一項收益。
最后,我們在食堂和伊頓公司的人力資源部經(jīng)理進(jìn)行了與專業(yè)知識有關(guān)的交流和互動。
三、實習(xí)收獲及建議
(一)、公司管理現(xiàn)狀及建議
現(xiàn)在伊頓公司以銷售為重點,除了銷售獼猴桃,還從事獼猴桃深加工產(chǎn)業(yè),生產(chǎn)果酒和美容產(chǎn)品,以及微生物肥料,在公司產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售做得很好。
但是,公司在人力資源方面做得一般,人力管理規(guī)模比較小,而且不夠完善,在員工培訓(xùn)方面還比較欠缺。據(jù)公司人力經(jīng)理介紹,公司的新員工流失大,主要是由于新員工對企業(yè)文化的認(rèn)同感不高,和員工的個人規(guī)劃和企業(yè)理念有沖突。而且公司固定員工不太多,在獼猴桃旺季,都是請的零工,這樣做對企業(yè)有一定的弊端,在旺季的時候請零工,首先是不能保證能請到足夠的零工;二是,零工還要重新培訓(xùn),會造成企業(yè)人力財力的浪費。在員工薪酬和福利待遇方面,公司員工除了享受“五險一金”之外,還有生日補(bǔ)貼,花園式的辦公環(huán)境也能使員工工作時有一個愉悅的心情,這些做法能提高員工的工作積極性;同時公司的考核評優(yōu)也能極大的鼓舞員工的工作積極性和上進(jìn)性,這是公司做得比較好的地方。
我認(rèn)為,企業(yè)應(yīng)該注重新員工的培訓(xùn),在培訓(xùn)的時候要加強(qiáng)新員工對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感,而且在培訓(xùn)員工的時候,可以從找到新員工個人規(guī)劃和企業(yè)理念的契合點出發(fā),留住員工。企業(yè)也不能只注重獼猴桃的產(chǎn)銷,在淡季的時候,應(yīng)該做一些其他的規(guī)劃,才能在淡季的時候,留住人才。同時,企業(yè)應(yīng)該固定獼猴桃收獲季節(jié)的零工,建立一個穩(wěn)定的合作關(guān)系,這樣就能減少培訓(xùn),減少人力財力的浪費。
(二)、認(rèn)知實習(xí)的收獲
在參觀了伊頓公司之后,我覺得學(xué)到了很多,除了了解到了一個企業(yè)運作的流程之外,更多的是對自身專業(yè)的認(rèn)識。
剛接觸人力資源專業(yè),其實對這個專業(yè)其實很迷茫,因為不知道,為什么要學(xué)這個專業(yè)怎,這個專業(yè)是個怎樣的專業(yè),也不知道以后出來工作能做什么。經(jīng)過這次的實習(xí)認(rèn)知,雖然對這個專業(yè)的認(rèn)識還不是那么透徹,但是還是懂了一些東西。知道了人力資源管理就是是指根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的,有計劃地對人力資源進(jìn)行合理的配置。人力專員要負(fù)責(zé)對員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、激勵、調(diào)整等工作,要調(diào)動員工的積極性,發(fā)揮員工的潛能,為企業(yè)創(chuàng)造
價值,確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。
一個企業(yè)能發(fā)展壯大不是只靠資金就夠了的,核心還是“人”。對一個企業(yè)來說,對人力的規(guī)劃,是非常重要的,因為,每一個企業(yè)都需要人,準(zhǔn)確地說,是需要人才。人,是這個社會的主體,而任何企業(yè)都需要靠人來創(chuàng)造企業(yè)的價值。所以,人力資源管理在企業(yè)扮演了一個非常重要的角色,人力專員需要幫助企業(yè)規(guī)劃人力資源。對企業(yè)的人力資源進(jìn)行合理配置,幫助企業(yè)做好內(nèi)部管理工作,確保企業(yè)實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,不斷壯大。
通過這次認(rèn)知實習(xí),我覺得我要學(xué)習(xí)的還有很多,書本的知識,對于我們來說還是太淺顯,要真正做好人力資源管理這項工作,只靠書上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須同實踐聯(lián)系起來。就像一句話所說,“紙上學(xué)來終覺淺,須知此事要躬行”,所以,以后我不能只局限于書上的知識,要多接觸人力資源這個行業(yè),才能結(jié)合書本知識從實踐中得到更多的體會。
四川大學(xué)錦城學(xué)院
人力資源管理專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告
年級:2011級工商管理系
專業(yè)班級:人力資源管理2班 姓名:安嘉玉
學(xué)號:實習(xí)時間:2012年4月20日篇四:生態(tài)農(nóng)業(yè)調(diào)查小組暑期實踐活動總結(jié)
大學(xué)生暑期實踐活動總結(jié)
實踐活動主題:對生態(tài)農(nóng)業(yè)的認(rèn)知和調(diào)查
第一次參加社會實踐,我們明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加暑期社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。此次社會實踐,一晃而過,卻讓我以及我們小組成員從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我們終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,促進(jìn)了我對社會生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)一步認(rèn)識,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更加堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!一:準(zhǔn)備工作的辛苦
一直以來,我都是屬于空想派的,經(jīng)常會有很多種想法,自認(rèn)為也還是很不錯的,但是卻少有幾個真正實施過。因此也很難體會到真正將一件事情做好和想象的不同。這次社會實踐源于我們的一時興起,覺得生態(tài)產(chǎn)業(yè)這個話題很新鮮,后來又陸續(xù)了解了一些生態(tài)產(chǎn)業(yè)的問題,因此萌生了在合肥生態(tài)產(chǎn)業(yè)問題的實踐。在實踐項目提交前我們做了一個策劃,直到即將做社會實踐前兩天才發(fā)現(xiàn)其中有很多問題我們沒有提前弄好。首先,我們的隊帽和橫幅沒有提前準(zhǔn)備,直到前一
天才去準(zhǔn)備,已經(jīng)來不及了;第二我們沒有提前聯(lián)系相關(guān)公司,沒有得到我們預(yù)想的支持,所以第一天基本就是無功而返;最后我們畢竟不是專業(yè)人士,要想得到真正專業(yè)的結(jié)論基本是不可能的。鑒于此,我們不得不改變最初的策劃方案和目標(biāo)。
于是小組討論后又決定改調(diào)查生態(tài)農(nóng)業(yè),決定去隊友的家鄉(xiāng),這樣比較熟悉,也比較可行,可是問題又來了,到底去誰的家鄉(xiāng)呢?我們都不是一個地方的,去哪都不方便,經(jīng)過一番討論,我們決定去合肥的大圩鄉(xiāng),這是一個比較成功的生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。二:人際關(guān)系的處理
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了實踐工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就
是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。在實踐活動調(diào)查的最初階段,作為本隊隊長的我實在沒有完全的處理好隊友之間在工作方面的協(xié)調(diào)性問題,以至于約定好的時間沒有多少人能夠完全的如約到來,在出發(fā)之后還出現(xiàn)個別因為活動較難進(jìn)行下去而出現(xiàn)的情況,因此我想說,人際關(guān)系是一個團(tuán)隊的靈魂,是實際工作正常開展的前提條件和保證,沒有和諧的人際關(guān)系,任何工作都難以開展進(jìn)行,互相推諉的情況就會很容易發(fā)生。
三:我們現(xiàn)實生活背景與理想 本次實踐帶我們大家走出象牙塔到社會中去,了解到世界的運轉(zhuǎn)和我們想象真的很不一樣。曾經(jīng)聽起來遙遠(yuǎn)而不管痛癢的問題實際的擺在我們的面前,比如房價、物價、就業(yè)、國家醫(yī)保等政策,這些看起來和大一校園生活有些脫節(jié)的實際讓我了解到大學(xué)表面的短暫的輕松安逸后埋藏的是巨大的現(xiàn)實的危機(jī)。一直被父母學(xué)校呵護(hù)得太好的我還無法了解當(dāng)真正面對事關(guān)生存的壓力時是什么樣的感覺,但卻明白在四年后真正直面社會的方方面面時如果沒有自己的核心競爭力那么很快將被社會淘汰掉。不進(jìn)則退,是當(dāng)代社會的生存法則。
(照片背景:一位大媽不經(jīng)意間在鏡頭前的淳樸笑容)
因此,作為新時期的大學(xué)生,我們就有必要去關(guān)注當(dāng)前的社會形勢,了解民生之多艱,放寬視野,體會廣大人民群眾的悲喜酸甜。
四:關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的諸多調(diào)查發(fā)現(xiàn)
生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗建立起來的,能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。隨著我國農(nóng)業(yè)進(jìn)入新階段,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從注重數(shù)量轉(zhuǎn)向注重質(zhì)量和效益。
在這種背景下,生態(tài)農(nóng)業(yè)越來越受到社會關(guān)注。目前,雖然我國在生態(tài)農(nóng)業(yè)的理論研究、試驗示范、推廣普及等方面已經(jīng)取得了很大的成績,但不能否認(rèn),還存在著一些問題,這些問題正成為限制生態(tài)農(nóng)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的障礙。
(1)理論基礎(chǔ)尚不完備。生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它需要包括農(nóng)學(xué)、林學(xué)、畜牧學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、生態(tài)學(xué)、資源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、加工技術(shù)以及社會科學(xué)在內(nèi)的多種學(xué)科的支持。
以前的研究,往往是單一學(xué)科的,因此可能對這一復(fù)雜系統(tǒng)中的某一方面有了一定的甚至是比較深入的了解,但是對于這些方面之間的相互作用還知之甚少。
(2)技術(shù)體系不夠完善。在一個生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中,往往包含了多種組成成分,這些成分之間具有非常復(fù)雜的關(guān)系。在一般情況下,農(nóng)民們并沒有足夠的理論知識和經(jīng)驗對這一復(fù)合系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)的設(shè)篇五:走進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會實踐活動記錄
“我與父母共耕耘”社會實踐活動記錄
一、活動地點:學(xué)校周邊黃豆地
二、活動對象:中心小學(xué)4——6年級學(xué)生
三、活動的目的:
1、在實踐過程中,親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來的效益和生機(jī),激發(fā)學(xué)生熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的感情,并在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。
2、了解有機(jī)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式,認(rèn)知“可持續(xù)發(fā)展”的意義,了解農(nóng)業(yè)基本知識,并參與實踐。(如:除草是因為雜草的生長會給農(nóng)作物帶來病蟲害,并與作物爭肥爭光,造成減產(chǎn),所以要除草。而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半,等等)
3、在教師和校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,培養(yǎng)實踐動手能力,發(fā)表宣傳作品,培養(yǎng)初步吸收一部分農(nóng)業(yè)科普知識并向家庭宣傳推廣的能力。
活動時間:2013年6月4日
四、遵循的原則:
1、實踐性原則
2、主動性原則
3、協(xié)作性原則
五、活動內(nèi)容 打藥、除草
活動形式:自由體驗與父母一起勞動
六、活動總結(jié)
在社會實踐中,父母是技術(shù)操作的示范者,農(nóng)業(yè)經(jīng)驗介紹者,學(xué)生則是模仿者、學(xué)習(xí)者;在學(xué)校,教師是理論知識的傳授者,學(xué)生是知識的接受者;在家庭學(xué)生是自主實踐者,農(nóng)業(yè)新科技的傳播者,教師是監(jiān)控者、輔導(dǎo)者。在科普活動中,這三者是相輔相成,缺一不可的。
在本次的社會實踐活動中,我們構(gòu)建了“孩子—學(xué)?!彝ァ钡幕顒幽J剑鹊教镩g學(xué)習(xí)、實踐,然后回學(xué)校在老師指導(dǎo)下進(jìn)行消化,到圖書室尋找理論根據(jù),豐富實踐內(nèi)容,總之,學(xué)生是祖國的未來,而興趣是最好的老師,在大家的共同努力下,通過這種三點循環(huán)、不斷滾動的實踐模式和這些直觀新穎的實踐活動,既能滿足學(xué)生的好奇心理和探究心理,也使只知書本知識的學(xué)生大開眼界,在充滿趣味性的活動中,增長知識,達(dá)到我們寓教于樂的最終目的。
第三篇:大學(xué)認(rèn)知實踐總結(jié)
認(rèn)
知
實
習(xí)
報
告
班級: 電子信息科學(xué)與技術(shù)
學(xué)號:
姓名:
一、實習(xí)目的
1.培養(yǎng)學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作的各種基本技能和實踐能力。2.了解設(shè)備的基本組成與用途。進(jìn)一步熟悉通信產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、調(diào)試、安裝與維護(hù)整個過程。3.學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識,為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)的興趣。使學(xué)生初步了解社會,接觸社會,提高學(xué)生對日后工作的適應(yīng)能力。
二.實習(xí)內(nèi)容 1.校內(nèi)實習(xí)
(1)關(guān)于華為公司 首先在實習(xí)老師的介紹下,我們了解了華為公司的基本情況,華為技術(shù)有限公司是一家總部位于中國廣東省深圳市的生產(chǎn)銷售電信設(shè)備的員工持股的民營科技公司,于1987年創(chuàng)建于中國深圳,是全球最大的電信網(wǎng)絡(luò)解決方案提供商,全球第二大電信基站設(shè)備供應(yīng)商。華為的主要營業(yè)范圍是交換,傳輸,無線,數(shù)據(jù)通信類電信產(chǎn)品,在電信領(lǐng)域為世界各地的客戶提供網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)、解決方案。在2011年11月8日公布的2011年中國民營500強(qiáng)企業(yè)榜單中,華為技術(shù)有限公司名列第一。同時華為也是世界500強(qiáng)中唯一一家沒有上市的公司,也是全球第六大手機(jī)廠商。華為不僅在企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域取得了巨大發(fā)展,而且形成了強(qiáng)有力的企業(yè)文化。因為華為人深知,資源是會枯竭的,唯有文化才能生生不息。在企業(yè)物質(zhì)資源十分有限的情況下,只有靠文化資源,靠精神和文化的力量,才能戰(zhàn)勝困難,獲得發(fā)展。
(2)關(guān)于云端
其次老師給我們介紹了有關(guān)云端的知識,云端是一款應(yīng)用程序虛擬化技術(shù)(application virtualization)的軟件平臺,集軟件搜索、下載、使用、管理、備份等多種功能為一體。通過該平臺,各類常用軟件都能夠在獨立的虛擬化環(huán)境中被封裝起來,從而使應(yīng)用軟件不會與系統(tǒng)產(chǎn)生耦合,達(dá)到綠色使用軟件的目的。虛擬化環(huán)境,帶給系統(tǒng)輕便、干凈、穩(wěn)定,減少重裝煩惱,一鍵化的操作,體驗速度與流暢,豐富、安全的軟件資源,便捷的軟件使用、獲取方式。方便實用的軟件管理,靈活軟件分享,移動便攜。
(3)關(guān)于java 最后老師跟我們講解了有關(guān)java的基本
知識。老師要求我們了解java 的特點和優(yōu)點;
了解 java 的運行機(jī)制;了解 java 程序的基本
結(jié)構(gòu);掌握如何編譯和運行 java 程序java 編
程語言的風(fēng)格十分接近c、c++語言。我們的開
發(fā)程序首先應(yīng)該確定:計算機(jī)類型,也就是說是
哪種芯片; 操作系統(tǒng),我們把這種硬件和軟件組 合的開發(fā)環(huán)境,稱為“平臺”.java是一個純粹的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言,它繼承了 c++語
言面向?qū)ο蠹夹g(shù)的核心。java舍棄了c ++語言中容易引起錯誤的指針(以引用取代)、運算符重載(operator overloading)、多重繼承(以接口取代)等特性,增加了垃圾回收器功能用于回收不再被引用的對象所占據(jù)的內(nèi)存空間,使得程序員不用再為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。在 java 1.5 版本中,java 又引入了泛型編程(generic programming)、類型安全的枚舉、不定長參數(shù)和自動裝/拆箱等語言特性。java 不同于一般的編譯執(zhí)行計算機(jī)語言和解釋執(zhí)行計算機(jī)語言。它首先將源代碼編譯成二進(jìn)制字節(jié)碼(bytecode),然后依賴各種不同平臺上的虛擬機(jī)來解釋執(zhí)行字節(jié)碼。從而實現(xiàn)了“一次編譯、到處執(zhí)行”的跨平臺特性。不過,每次的執(zhí)行編譯后的字節(jié)碼需要消耗一定的時間,這同時也在一定程度上降低了 java 程序的運行效率。
2.校外實習(xí)——華為培訓(xùn)中心的主要內(nèi)容
通過認(rèn)知實習(xí),我了解到,終端設(shè)備、傳輸設(shè)備、交換設(shè)備的知識以及3g網(wǎng)絡(luò),通信行業(yè)的前景還有本專業(yè)未來的就業(yè)方向。
(1)終端設(shè)備與傳輸設(shè)備
終端設(shè)備主要是指手機(jī),固定電話等。而傳輸設(shè)備就目前而言主要有兩種接入方式:寬帶接入和無線接入。
(2)接入網(wǎng)
所謂接入網(wǎng)是骨干網(wǎng)絡(luò)到用戶終端之間的所有設(shè)備。其長度一般為幾百米到幾公里,因而被形象地稱為最后一公里。由于骨干網(wǎng)一般采用光纖結(jié)構(gòu),傳輸速度快,因此,接入網(wǎng)便成為了整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的瓶頸。接入網(wǎng)的接入方式包括銅線(普通電話線)接入、光纖接入、光纖同軸電纜(有線電視電纜)混合接入、無線接入和接入網(wǎng)接入等幾種方式。
(3)3g概述
三代移動通信,主要目的是為了滿足市場更高的應(yīng)用需求。當(dāng)前對高比特率的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)和多媒體的應(yīng)用需求已經(jīng)提到了議事日程,這也是推動第三代移動通信系統(tǒng)發(fā)展的主要動力。第二代移動通信系統(tǒng)主要支持話音業(yè)務(wù),僅能提供最簡單的低速率數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),速率為9.6kbit/s—14.4kbit/s。改進(jìn)后的第二代系統(tǒng)能夠支持幾十k到上百k的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。而3g從技術(shù)上能夠最大支持2mbits/s的速率,并且還在不斷的發(fā)展中,將來將能夠支持更高的數(shù)據(jù)速率。這也為3g廣闊應(yīng)用的應(yīng)用前景提供了良好的技術(shù)保障。1999年11月5日itu 在赫爾辛基舉行的tg 8/1第18次會議上,通過了輸出文件itu-r m.1457,確認(rèn)了如下5種第三代移動通信rtt技術(shù):
兩種tdma技術(shù):
1、sc-tdma(umc-136);
2、mc-tdma(ep-dect);
三種cdma技術(shù):
1、mc-cdma(cdma2000 mc);
2、ds-cdma(包括utra/wcdma和cdma2000/ds);
3、tdd cdma(包括td-scdma和utra tdd);
其中主流技術(shù)是上述三種cdma技術(shù)。
(4)通信行業(yè) 通信行業(yè)是當(dāng)前發(fā)展最快、最熱門的行業(yè),尤其是這兩年科技的迅猛發(fā)展,軟件業(yè)、it產(chǎn)業(yè)和通信產(chǎn)業(yè)開始逐步實現(xiàn)全方位融合,使得全球電信產(chǎn)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了新的大融合、大變革和大轉(zhuǎn)型的時期,電信業(yè)正在大變革中逐步實現(xiàn)新的跨越式發(fā)展。008年中國通信業(yè)進(jìn)行了大的重組,隨著融合的進(jìn)一步深化,圍繞電信的相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈不斷地增加,產(chǎn)業(yè)分工更加細(xì)化,電信業(yè)將面臨新的融合格局。一些非通信企業(yè)利用技術(shù)進(jìn)步,加速推出了新業(yè)務(wù)的融合。如內(nèi)容服務(wù)提供商利用新技術(shù)的進(jìn)步,特別是寬帶(包括移動寬帶和固網(wǎng)寬帶)、ip技術(shù)以及web2.0的流行,結(jié)合自身業(yè)務(wù)優(yōu)勢,為用戶提供新型業(yè)務(wù)。2008年,內(nèi)容服務(wù)將成為電信業(yè)務(wù)發(fā)展的重心。與此同時,互聯(lián)網(wǎng)、it企業(yè)進(jìn)軍終端市場,加速移動互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)程。面對多媒體內(nèi)容的需求,電信運營商通過自身拓展新業(yè)務(wù)領(lǐng)域以及以合作的方式向用戶提供新的增值業(yè)務(wù),不斷擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍。例如:中國電信開始與華納、百代、環(huán)球、等八家唱片公司,聯(lián)合發(fā)布全新數(shù)字音樂服務(wù)——愛音樂(imusic),標(biāo)志著傳統(tǒng)運營商正式進(jìn)入在線數(shù)字音樂市場。曾經(jīng)較為基礎(chǔ)和單一的通信產(chǎn)業(yè)鏈,通過交錯式的融合正在向應(yīng)用層和復(fù)雜化的生態(tài)系統(tǒng)方向演進(jìn),而爭奪這個生態(tài)系統(tǒng)的整合者地位將成為未來運營商、內(nèi)容提供者、設(shè)備商、互聯(lián)網(wǎng)引擎,以及娛樂產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略重點。過去十年中,通信業(yè)以前所未有的加速度,成為發(fā)展最快的行業(yè)之一。但同時,整個電信行業(yè)自身也在經(jīng)歷著令人眼花
繚亂的嬗變:改革、轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新、增值、服務(wù)、而電信技術(shù)的演進(jìn)更是日新月異,gsm、umts/hspa、iptv、gpon相繼出現(xiàn)。一般來說,通信行業(yè)招聘的畢業(yè)生,主要是有兩類,一類是計算機(jī)應(yīng)用類的人才,要求具備計算機(jī)專業(yè)以及 相關(guān)背景的人才,主要工作除了支撐整個系統(tǒng)(商務(wù)系統(tǒng)、客服系統(tǒng)、管理系統(tǒng)等等),還要進(jìn)行新業(yè)務(wù)的研發(fā)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)。另一類是營銷管理人才,負(fù)責(zé)網(wǎng)點渠道和客服中心。隨著電信業(yè)大融合的發(fā)展趨勢,其人才需求的范圍也在擴(kuò)大。
(5)未來的就業(yè)方向
本專業(yè)軟硬件方面的知識都要學(xué)習(xí),將來偏向哪個方面要依照個人喜好進(jìn)行側(cè)重。具體工作職位有測試工程師、研發(fā)工程師和維修技術(shù)人員等。
主要參觀內(nèi)容有: 1.核心網(wǎng)設(shè)備 2.光傳輸設(shè)備 3.接入網(wǎng)設(shè)備
4.數(shù)字程控交換機(jī)
三.實習(xí)心得體會篇二:大學(xué)本科認(rèn)知實習(xí)報告
認(rèn) 知 實習(xí)報 告
系(部)名 稱 金融系
學(xué) 生 姓 名 實習(xí)名 稱 實習(xí)時 間 2012.07.25—2012.08.24 指 導(dǎo) 教 師
專 業(yè) 班 級
二○一二年 十一 月 十三 日
實習(xí)情 況 一 覽 表
廣州銀行黃埔支行實習(xí)報告
為了更好地明確職業(yè)目標(biāo),更好地鍛煉在社會的適應(yīng)能力,我參加了系里的廣州銀行就業(yè)見習(xí)活動。根據(jù)廣州銀行開發(fā)區(qū)管理行的安排,我被分配到了廣州銀行黃埔支行進(jìn)行為期一個月的實習(xí)。實習(xí)期間,在羅經(jīng)理、大堂經(jīng)理嬌姐、新華保險廣州銀行駐點蔡麗莎、廣州證券廣州銀行駐點朱澤朝等同事的幫助、指導(dǎo)和教育下,我熟悉了銀行、保險、證券等金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了廣州銀行的基本業(yè)務(wù),關(guān)于商業(yè)銀行經(jīng)營和管理的理論知識理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高?,F(xiàn)將實習(xí)的具體情況及心得體會作以下的總結(jié)。
一、實習(xí)目的
1、關(guān)于廣州銀行
廣州銀行是由廣州市政府控股的股份制商業(yè)銀行。其前身為在46家城市信用合作社的基礎(chǔ)上組建的廣州城市合作銀行,成立于1996年9月17日。后更名為廣州市商業(yè)銀行股份有限公司。2009年9月,獲準(zhǔn)更名為廣州銀行股份有限公司。2009年9月,獲準(zhǔn)更名為廣州銀行股份有限公司,目前擁有84個機(jī)構(gòu)網(wǎng)點,其中3家分行,81家支行,總員工2100多名,擁有資本金83億元。近年來,廣州銀行各項業(yè)務(wù)發(fā)展速度遠(yuǎn)高于廣州地區(qū)同業(yè)平均水平,2010年各項業(yè)務(wù)指標(biāo)再創(chuàng)歷史新高,改行準(zhǔn)備從地方性的城市商業(yè)銀行向全國性銀行發(fā)展。
2、實習(xí)目的 1)通過在廣州銀行黃埔支行實習(xí),進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的雙學(xué)位金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識,學(xué)會理論聯(lián)系實際,增強(qiáng)自我解決實際問題的能力。2)通過在廣州銀行黃浦支行支行的實習(xí),熟悉并掌握了一定的銀行技能,了解廣州銀行的管理模式及運行架構(gòu)。3)通過在廣州銀行黃埔支行的實習(xí),更好地鍛煉自己適應(yīng)社會的能力,學(xué)會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度,為更好的走入社會打下堅定地基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
在這次實習(xí)過程中可以說真的是獲益良多,大致上掌握了廣州銀行的各項業(yè)務(wù),熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學(xué)的有關(guān)銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認(rèn)識。在實習(xí)期間,我能夠做到虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,認(rèn)真地完成各項工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系,得到了行里員工的一致認(rèn)可。
1、在銀行大堂為顧客提供咨詢,協(xié)助大堂經(jīng)理幫助顧客辦理各種業(yè)務(wù)。在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí),大堂經(jīng)理是連接客戶、柜員、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識,才能更好的解答客戶問題,引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護(hù)大堂秩序、適當(dāng)理財產(chǎn)品的營銷。在大堂經(jīng)理的教授幫助下,我熟悉了各種票據(jù)基本知識:對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。其次,我掌握了各種對公對私的單位賬戶的辦理程序,學(xué)會了如何處理以及分配、發(fā)放各種單位以及個人的對賬單以及回單。其中我主要負(fù)責(zé)的是單位賬戶年檢業(yè)務(wù),幫助客戶所在的單位以及企業(yè)完成賬戶年檢工作。另外,在通過給顧客的開戶咨詢以及辦理年審業(yè)務(wù)這段時間我學(xué)會了如何跟顧客進(jìn)行溝通,如何使顧客對我們的服務(wù)感到滿意,另外還有就是要盡最大的努力去幫助他們,例如是幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動柜員機(jī)。2、在理財辦公室從事文員類的工作
如分類書信,打word文檔和excel表格,使用excel公式計算,折對賬單,以及打印各種資料和身份證等。雖然是些小工作,但也讓我學(xué)習(xí)了很多。通過這些工作,我對銀行的工作有了一個全新的認(rèn)識:要始終堅持做一個有“心”人,虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、用心鍛煉技能。銀行工作是一個需要細(xì)心和耐心的工作,錯一個小數(shù)點,涂改這些都是不允許的。在實習(xí)崗位上要勤勤懇懇,盡職盡責(zé),上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)。
3、學(xué)習(xí)銀行的相關(guān)技能。
在完成相應(yīng)崗位任務(wù)外,在空閑時間之余,我還學(xué)習(xí)了點鈔、憑證翻打、文字錄入等技能,這都是一個合格柜員的基本功,雖然這些事情在我沒接觸之前覺得很難,第一次接觸的時候覺得很復(fù)雜,但接觸多了,我才發(fā)現(xiàn)這都是熟能生巧的事。每天練習(xí)了也就覺得沒那么困難了。
三、實習(xí)的心得與收獲
通過這次實習(xí),除了讓我對廣州銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本的銀行業(yè)務(wù)操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。
想在腦海里尋找個簡練的詞來概括這次30天在廣州銀行的實習(xí)生活,突然有總感覺,找不出來一個比較確切的詞。30天的銀行生活,真的,感觸很多,給我的留下的記憶也很多。雖然實習(xí)的時間只有一個月,但卻在這寶貴的時間里學(xué)到許多學(xué)校之外的東西。在豐富并實踐專業(yè)知識的同時,我深深感到了自己知識面的匱乏,并樹立了我積極學(xué)習(xí)的信念。通過這次實習(xí),工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到重要的一筆人生財富?!凹夹g(shù)水平只能讓你達(dá)到一定的層次,而為人處事的態(tài)度及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才是提升你的真正法寶?!? 在實習(xí)期間,我虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),認(rèn)真完成工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系,得到了行里員工的一致認(rèn)可。剛到廣州銀行黃埔支行的時候,還不是很適應(yīng),同事們處事的態(tài)度,說話的措辭都與學(xué)生間的交流有著很大的不同。大堂經(jīng)理嬌姐毫無保留地傳授著他們的經(jīng)驗:要始終堅持做一個有“心”人,虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、用心鍛煉技能、耐心辦理業(yè)務(wù)、熱心對待客戶。篇三:中南大學(xué)認(rèn)知實習(xí)報告
中南大學(xué)
認(rèn)知實習(xí)報告
學(xué) 專業(yè)班級:
姓 名:
學(xué) 號:
指導(dǎo)老師:
實習(xí)時間:
目錄 1.實習(xí)單位的基本情況;
2.實習(xí)單位所講授課程的主要內(nèi)容及其理解; 3.網(wǎng)絡(luò)銀行項目開發(fā)的解決方案和技術(shù)路線; 4.社會調(diào)查情況;
5.實習(xí)的心得和體會。
一、實習(xí)單位的基本情況 1.長城信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司: 長城信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司始創(chuàng)于1969年,是中國電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司控股的國內(nèi)有影響力的行業(yè)信息化產(chǎn)品提供商,全國電子計算機(jī)制造企業(yè)自主創(chuàng)新能力十強(qiáng)、中國軟件百強(qiáng)企業(yè)之一和湖南省重點支持的骨干企業(yè)。
公司業(yè)務(wù)涵蓋金融電子、高新電子、醫(yī)療電子、軟件園區(qū)開發(fā)、軟件系統(tǒng)集成與服務(wù)及電子產(chǎn)品制造。公司通過堅持技術(shù)創(chuàng)新,積極開展對外合作,培育在各個細(xì)分市場領(lǐng)域的核心競爭力,技術(shù)水平和市場占有率一直處于國內(nèi)領(lǐng)先地位。公司是國內(nèi)領(lǐng)先的金融電子設(shè)備生產(chǎn)商和金融it服務(wù)的重要提供商,金融電子產(chǎn)品占有國內(nèi)市場三分之一強(qiáng),并行銷國際市場;作為全國最大的高新電子顯示設(shè)備供應(yīng)商,公司研發(fā)生產(chǎn)的“神舟九號”飛船液晶顯示器填補(bǔ)了國內(nèi)空白;公司是中部地區(qū)最大的ems制造商,并且是湖南省最大的教育信息化系統(tǒng)及服務(wù)供應(yīng)商;作為湖南最大的醫(yī)療科技企業(yè),長城信息擁有多項醫(yī)療產(chǎn)品專利及計算機(jī)軟件著作權(quán);目前,公司正著力打造中部地區(qū)最強(qiáng)、全國一流的軟件園,以帶動中西部地區(qū)的軟件、高新技術(shù)進(jìn)步和軟件、新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。公司將企業(yè)戰(zhàn)略定位為:以金融電子為核心業(yè)務(wù),以高新電子和醫(yī)療電子為兩冀,從事電子信息產(chǎn)品和服務(wù)的研發(fā)、制造、營銷、服務(wù)等經(jīng)營活動,提供行業(yè)信息化的硬件、軟件、整體解決方案及其它綜合服務(wù)。并通過產(chǎn)業(yè)運營和資本運作相結(jié)合的模式,走內(nèi)涵式發(fā)展和外延式增長相結(jié)合的發(fā)展道路,通過“聚焦核心業(yè)務(wù)、專注戰(zhàn)略業(yè)務(wù)、培育新業(yè)務(wù)”三大業(yè)務(wù)策略,實施“one gwi、投資、融資”三大戰(zhàn)略手段,培養(yǎng)長城信息的四大核心能力,發(fā)展成為主業(yè)明確、有核心競爭力和持續(xù)盈利能力的電子信息產(chǎn)業(yè)行業(yè)信息化領(lǐng)域的骨干企業(yè)。2.南車株洲電力機(jī)車有限公司: 中國南車株洲電力機(jī)車有限公司創(chuàng)建于1936年,國家特大型一類企業(yè)。公司主營業(yè)務(wù)為干線鐵路電力機(jī)車、電動車組和城市軌道交通裝備及其零部件的研發(fā)、制造、維修、銷售與售后服務(wù)。公司已發(fā)展為中國軌道電力牽引裝備主要研制生產(chǎn)基地和城軌交通設(shè)備國產(chǎn)化定點企業(yè),享有“中國電力機(jī)車之都”的美譽(yù)。南車株洲電力機(jī)車有限公司是中國電力機(jī)車主要研制生產(chǎn)基地、國家城軌車輛國產(chǎn)化定點企業(yè)、湖南省十大標(biāo)志性企業(yè)、株洲市“5115”工程重點企業(yè)。公司主要產(chǎn)品為電力機(jī)車和城軌車輛,同時正全力拓展軌道工程車輛、電氣設(shè)備、制動系統(tǒng)等新興產(chǎn)業(yè)。從改革開放到現(xiàn)在,公司不斷提升自主創(chuàng)新能力,先后研制快速客運、客貨兩用、重載貨運等各型干線機(jī)車共34種,并成功研制了擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的新一代交傳電力機(jī)車和高速客運動車組,特別是2004年以來,公司率先引進(jìn)八軸大功率交傳電力機(jī)車,并在此基礎(chǔ)上先后自主研制出“和諧”型9600kw和7200kw兩種六軸大功率交傳電力機(jī)車,引領(lǐng)中國電力機(jī)車由直流傳動進(jìn)入交流傳動時代,強(qiáng)有力地推進(jìn)了我國電力機(jī)車事業(yè)的發(fā)展。截至目前,公司已累計生產(chǎn)各型電力機(jī)車近5000臺,約占有國家鐵路電力機(jī)車市場的50%,始終保持著我國電力機(jī)車行業(yè)的龍頭地位, 享有“中國電力機(jī)車之都”的美譽(yù)。2001年,公司
被批準(zhǔn)為國家城軌車輛國產(chǎn)化定點企業(yè)。在國家產(chǎn)業(yè)政策引導(dǎo)下,通過與西門子的合作,公司城軌車輛制造平臺在較短時間內(nèi)實現(xiàn)了與國際水平的無縫對接。2004年首列上海明珠線二期車輛成功下線;2008年,由公司自主研發(fā)制造、批量化生產(chǎn)的國內(nèi)首列自主產(chǎn)業(yè)化高檔a型地鐵車輛——深圳地鐵1號線(續(xù)建)車輛成功下線,標(biāo)志著公司在城軌車輛產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域具備了自主投標(biāo)、自主設(shè)計、自主采購、自主制造、自主管控的能力。截至目前,公司已獲得廣州、上海、深圳、武漢、寧波、鄭州、昆明、長沙等城市23個項目共3000余輛城軌車輛訂單,合同金額累計近220億元,是中國高端城軌裝備領(lǐng)域的杰出代表。公司還努力完善城軌產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)造修的區(qū)域布局,已先后在廣州、洛陽、昆明、寧波等地籌建城軌車輛造修基地。在立足國內(nèi)的同時,公司非常注重開拓國際市場,是我國首家電力機(jī)車整車出口企業(yè),也是到目前為止唯一一家保有出口業(yè)績的電力機(jī)車整車企業(yè)。自1997年開始出口伊朗電力機(jī)車以來,已累計獲得伊朗、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦等國電力機(jī)車訂單130余臺。2009年,先后獲得新加坡14臺地鐵工程維護(hù)車和土耳其伊茲密爾32輛輕軌車訂單,成為中國首家將整車產(chǎn)品打入發(fā)達(dá)國家市場和歐洲市場的企業(yè)。2010年,公司地鐵車輛和動車組分別出口印度和馬來西亞,實現(xiàn)該兩類產(chǎn)品在國際市場上的突破。截至目前,公司獲得的出口訂單累計超過80億人民幣,是工業(yè)湘軍“走出去”,參與國際市場競爭的新典范。公司以促進(jìn)中國和世界軌道電力牽引裝備現(xiàn)代化為己任,不斷加快技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新步篇四:大學(xué)生認(rèn)識實習(xí)報告 本科認(rèn)識實習(xí)報告
學(xué) 院專 業(yè) 年級班別
學(xué) 號
學(xué)生姓名 2012 年 9 月 xx 日
一、實習(xí)時間
2012年9月17日至2012年9月21日
二、實習(xí)目的認(rèn)識實習(xí)屬于專業(yè)教育必修課程,是本科學(xué)生培養(yǎng)過程中十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),特別是通過與生產(chǎn)實際的接觸,使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在實踐領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識,為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程奠定基礎(chǔ)。同時,使學(xué)生進(jìn)一步了解社會、了解自己,培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生理論聯(lián)系實際,觀察問題、分析問題和解決問題的能力及社會活動能力。
三、實習(xí)內(nèi)容
周一 動員大會與講解實習(xí)紀(jì)律,觀看應(yīng)急指揮與救援相關(guān)影片
周二 觀看應(yīng)急指揮與救援相關(guān)影片,組織討論
周三 焦作市行政服務(wù)中心與焦作市人防應(yīng)急指揮中心參觀學(xué)習(xí)
周四 蒙牛集團(tuán)參觀學(xué)習(xí);聽取焦作市道路運輸管理局趙銘副局長報告
周五 講解實習(xí)報告撰寫格式,組織討論、撰寫實習(xí)報告
四、實習(xí)體會
經(jīng)歷一周的認(rèn)識實習(xí)后,思考良多、感觸良多、收獲良多。認(rèn)識實習(xí)掃清了我們眼前的一些迷霧,讓我們把現(xiàn)實看的更清楚一些。這次我們班級認(rèn)識實習(xí)主要是以校內(nèi)實習(xí)的方式為主,其內(nèi)容包括:觀看學(xué)習(xí)應(yīng)急指揮與救援相關(guān)影片,到校外實地參觀市行政服務(wù)中心、市人防應(yīng)急指揮中心、蒙牛集團(tuán),同時也聽取了焦作市道路運輸管理局趙銘副局長報告。下面就我自己而言,針對此次認(rèn)識實發(fā)表一下我自己的實習(xí)體會:
1、觀看應(yīng)急指揮與救援相關(guān)影片
認(rèn)識實習(xí)的第一堂課,我們觀看了應(yīng)急指揮與救援的相關(guān)影片。此次主要看了
《重返危機(jī)現(xiàn)場:纜車驚魂》、《重返危機(jī)現(xiàn)場:韓國三豐百貨大樓倒塌》和《超強(qiáng)臺風(fēng)》三部影片。通過錄像我們目睹了因災(zāi)害意思不強(qiáng)、防范措施不到位以及人們大眾缺乏應(yīng)急救助知識所引起的一場場悲劇,也看到了由于制定防臺應(yīng)急預(yù)案以及關(guān)鍵時刻正確的決斷,避免了重大災(zāi)難發(fā)生的畫面,深切體會到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識的重要性。1)、首先觀看了《重返危機(jī)現(xiàn)場:纜車驚魂》:2000年11月11日,滑雪客在前往奧地利奇斯汀翁山的途中,受困在正穿隧道的纜車上,隨后電線走火引發(fā)的火災(zāi),奪走了155條人命。
在這起事故中,直接原因是操作員在列車長室的控制裝置內(nèi)加裝了完全不適用的風(fēng)扇式暖氣,然后風(fēng)扇式暖氣出現(xiàn)故障,故障的風(fēng)扇過熱,引燃漏出的120公升液壓油,在乘客車廂內(nèi)引發(fā)大火,濃煙彌漫兩公里半的山區(qū)隧道,155人遇難,僅逃生12人。按理說,一般情況下,列車內(nèi)很難引發(fā)火災(zāi),即使發(fā)生了火災(zāi),也不至于造成這么大的傷亡??墒窃谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),列車根本沒有基本安全措施,沒有煙霧偵測器,沒有緊急逃生裝置,也沒有緊急剎車開關(guān),就連滅火器也放在密封的列車長室內(nèi),列車完全不符合安全規(guī)定。2)、之后觀看了《超強(qiáng)臺風(fēng)》:以2006年8月10日17級超級臺風(fēng)“桑美”在浙江溫州登陸的真實事件為素材,運用視頻材料和特效技術(shù),展現(xiàn)了科學(xué)抗臺,以保障人民財產(chǎn)安全為第一原則,成功實現(xiàn)百萬人大轉(zhuǎn)移,成功抗臺的過程。
這部影片講述了在一場高達(dá)18級的臺風(fēng)來臨之際,沿海地區(qū)的某市市長帶領(lǐng)
老百姓與自然災(zāi)害作斗爭的故事。體現(xiàn)了這位市長在災(zāi)難面前臨危不懼,堅決果斷的精神,正是這種精神挽救了全市120萬人的生命。對我來說印象最深的是那位就算是違反憲法,就算是損失開發(fā)區(qū)近38億元的財產(chǎn)仍以人民生命為第一的許市長,他以人為本,決策果斷,處亂不驚,時時為老百姓著想。最讓我感動的是那位許市長一幕幕救人的情景。他為了阻止?jié)O民不要上船,竟然下跪懇求他們,并告訴他們:錢丟了,可以再掙,但生命沒了,一切都沒了。還說了這樣一句話:“生命面前,人人平等。人都有享受生命的權(quán)利?!彼麑Υ總€人的生命都是平等的,當(dāng)一個曾經(jīng)犯案累累的小偷被油罐車死死卡住是,他不顧生命的安危,毅然沖了上去,面臨著油
罐車隨時可能爆炸的危險硬是把人救了出來。他為了挽救一位孕婦的生命,親自下命令,讓沒有采血資格的衛(wèi)生站輸血救人,最后救出了兩條性命。3)、《重返危機(jī)現(xiàn)場:韓國三豐百貨大樓倒塌》:1995年6月29日下午6點05 分,大樓開始倒塌,在20秒內(nèi),5層百貨大樓層層塌陷進(jìn)地下4層內(nèi),共造成502人死亡,937人受傷,是韓國歷史上在和平時期傷亡最嚴(yán)重的一起事故,也是世界上建筑自行倒塌的最大傷亡事故。
該事故也并非沒有預(yù)兆,但未能受到應(yīng)有的重視,最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。外
界最初認(rèn)為事故的原因是由于大樓松軟的地基。但是隨著調(diào)查的深入,很快人們便發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生是由于李遵和其建筑公司對設(shè)計的隨意改動,后來對廢墟的調(diào)查顯示,混凝土本身并沒有問題,但支柱的直徑卻比原來的要小。同時調(diào)查也揭示了首爾市的地區(qū)官員在也涉嫌在三豐方面改動建筑的過程中接受賄賂。故而可以認(rèn)為,根本在于對專業(yè)技術(shù)的漠視,利益熏心下的膽大妄為,無知而無畏。彰顯出經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、繁榮時期,對于商業(yè)利益的注重恣意壓倒一切。有人說三豐百貨大樓的倒塌是韓國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的代價,這種代價也未免太過承重。
從這些影片中,我們不難發(fā)現(xiàn),所有的事故,都是由于一些關(guān)鍵事件的連鎖效
應(yīng)所引發(fā)的。如果我們能像那位市長一樣,本著以人為本的理念,處處為人們的生命安全著想,做好防范措施,那么就能很好地防止事故的發(fā)生,即使發(fā)生了,也能最大限度地減少其對我們的影響,將損失降到最低。這些也是我們從事應(yīng)急管理工作的人員所要考慮和思考的問題,如何在面對巨大災(zāi)難發(fā)生前、發(fā)生過程中以及發(fā)生后,對突發(fā)事件的預(yù)防、準(zhǔn)備、應(yīng)對以及研判、決策、執(zhí)行和恢復(fù)等過程中做好相應(yīng)的工作,體現(xiàn)出一個合格的指揮者所應(yīng)具有的素質(zhì)?
2、校外實地參觀學(xué)習(xí)
此次校外實習(xí),老師給我們的計劃是首先到市應(yīng)急避難場所參觀學(xué)習(xí),但由于近段時間的反日活動浪潮較高,而且當(dāng)天是9.18紀(jì)念日,擔(dān)心我們學(xué)生集體外出出現(xiàn)事故,故而相關(guān)人員取消了我們這次參觀學(xué)習(xí),后來改為室內(nèi)觀看應(yīng)急指揮與救援的相關(guān)影片了。1)、參觀市行政服務(wù)中心和市人防應(yīng)急指揮中心
我們第一次到校外參觀實習(xí)是在周三上午,到市行政服務(wù)中心和市人防應(yīng)急指揮中心。其實計劃中只是到市行政服務(wù)中心進(jìn)行參觀實習(xí),但在我們到達(dá)市行政服務(wù)中心時,發(fā)現(xiàn)市人防應(yīng)急指揮中心就在市行政服務(wù)中心大樓的地下,經(jīng)過協(xié)商,他們也很熱情地帶領(lǐng)我們參觀了市人防應(yīng)急指揮中心,在參觀過程中,我們也受益頗多。
焦作市行政服務(wù)中心成立于2001年3月28日,是焦作市委、市政府治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、改革行政審批制度的一個重要舉措。焦作市行政服務(wù)中心是市政府的派出機(jī)構(gòu),正縣級建制。內(nèi)設(shè)四個科室:辦公室、監(jiān)察室、業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)科、督查投訴科。行政編制12人。中心下轄一個二級機(jī)構(gòu),即市外來投資服務(wù)中心,全供事業(yè)單位,現(xiàn)有4名工作人員。在“中心”設(shè)置服務(wù)窗口的有市發(fā)改委、人事、公安、工商、稅務(wù)、財政等32個政府職能部門,負(fù)責(zé)辦理各類行政審批304項、行政事業(yè)性收費97項。中心先后榮獲了“全國地方政府創(chuàng)新獎”、“全國青年文明號”、“全國巾幗文明示范崗”、“省杰出青年新聞人物群體”、“省治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境先進(jìn)單位”、“省人民滿意的公務(wù)員集體”和“省級文明單位”等榮譽(yù),為焦作市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
焦作市人民防空辦公室作為市國防動員委員會的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)、市政府人民防空工作的主管部門,辦公室設(shè)有3個內(nèi)設(shè)科室,分別是:秘書財務(wù)科、工程管理科、指揮通信科。參觀時,由于我們?nèi)サ谋容^早,有些相關(guān)負(fù)責(zé)人還未到,我們重點參觀了指揮通信科。指揮通信科主要職能是負(fù)責(zé)擬訂城市防空襲預(yù)案、重要目標(biāo)防護(hù)方案和各種保障方案;指導(dǎo)人民防空組織指揮體系、專業(yè)隊伍建設(shè)和防空防災(zāi)演練;負(fù)責(zé)人民防空通信、警報、信息網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、建設(shè)、維護(hù)、戰(zhàn)備值勤、技術(shù)管理和各項保障工作;擬訂利用人民防空資源參與搶險救災(zāi)應(yīng)急救援方案、城市人口疏散方案和各種保障計劃;制定疏散地域、應(yīng)急避難場所建設(shè)規(guī)劃、計劃;組織開展人民防空宣傳教育;戰(zhàn)時組織城市人民防空襲斗爭;參與組織消除空襲后果、恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序。
在此次參觀伊始,市行政服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我們表示熱烈的歡迎,由服務(wù)人員向我們初步介紹了“中心”的大致信息。然后“中心”的領(lǐng)導(dǎo)十分熱情地為我們舉行了會議,給我們詳細(xì)介紹了“中心”的發(fā)展歷程、工作理念、服務(wù)態(tài)度以及工作流程,并對我們提問作了耐心的解答,使我們充分了解了市行政服務(wù)中心的服務(wù)宗旨,確實十分方便老百姓,是能為老百姓辦實事的機(jī)構(gòu)。尤其是其將多個機(jī)構(gòu)集中起來,老百姓想辦理什么審批項目時,只要到服務(wù)中心就可以集中辦理了,確實做到了服務(wù)為民的理念,而篇五:南京財經(jīng)大學(xué)認(rèn)知性社會實踐報告
認(rèn)知性實踐報告
日月如梭,光陰似箭,多姿多彩的暑期生活很快就要過去了,而這其間的那半個月的實習(xí)也讓我感受頗多,了解很多,成熟很多。每日緊張充實的工作不知不覺間已經(jīng)走過了實習(xí)期,回首這半個月的實習(xí)期,激情再現(xiàn),心潮澎湃。
最深切的感受就是認(rèn)識到就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,面對困難與彷徨,面對難以抉擇時的糾結(jié),眾多在校大學(xué)生在寶貴的暑期生活中毅然地選擇了社會實踐工作,而我便是百萬大軍中的一員。打工實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以深刻地體會一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),提升一下對社會的感悟,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,這些經(jīng)驗使我們成熟,使我們充滿自信,到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會突現(xiàn)出來,幫我們度過一個又一個難關(guān),一個又一個檻,大學(xué)生固然要學(xué)習(xí)書本知識,必不可缺的就是要參加社會實踐。很多的大學(xué)生都清醒地意識到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,學(xué)習(xí)到一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要僅僅簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手 段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。這次的認(rèn)識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會實習(xí),是一次難得的機(jī)遇,這使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用,鞏固學(xué)習(xí)成果,將知識與實踐相結(jié)合,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。同時,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習(xí)中,困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。通過這次實習(xí),我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,而正是這種陌生和神秘感讓我更加的執(zhí)著的追求霧靄深處的內(nèi)涵,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會在這個地方實習(xí)而
感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機(jī)會。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況 和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。實習(xí)占用了我的半個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護(hù)酒 店形象和創(chuàng)造最大的利益。實習(xí)過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒 店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒 店和自己的形象。實習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會,認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己 不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點,為我 的就業(yè)方向做了一個指引。另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會,為我們提供了就業(yè)機(jī)會。實習(xí)實際上就是一次就業(yè)的演練,在實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),其實學(xué)習(xí)不光充 滿在課堂上,社會上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會更多。只不過,這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時,利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會時刻充實在生活中,學(xué)習(xí)中。
第四篇:實踐調(diào)查報告、實踐總結(jié)格式與要求
小隊實踐總結(jié)論文、調(diào)查報告注意點
1論文、調(diào)查報告內(nèi)容必須用word文檔編輯,針對本小隊的整體情況來寫,并非個人小結(jié)。
2.標(biāo)題(居中、宋體加粗、小四字體)
3.標(biāo)題下方注明小分隊名稱、領(lǐng)隊、通訊員
4.標(biāo)題與正文之間空一行
5.正文(宋體,小四號字體,行間距為固定值23磅)
6.調(diào)查報告和論文在800-1000字以上為宜。實踐總結(jié)論文、調(diào)查報告中一定要有“江蘇科技大學(xué)南徐學(xué)院XX小分隊”字樣。實踐論文、調(diào)查報告的電子稿請以“調(diào)查報告或?qū)嵺`論文+XX小分隊+領(lǐng)隊名“為文件名 發(fā)送到nanxushijianbu2011@163.com 郵箱并打印兩份于9月1日22:00前交至學(xué)生會實踐部。
調(diào)查報告和實踐論文每個小隊只要選擇其中一個寫即可。
調(diào)查報告范文
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告
2005-8-12 論文中國 目的:體察民情,了解國情,增長才干形式:深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查
時間:2001年7月22日--7月27日
地點:山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村
組織者:山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支
參與者:山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院99級、00級部分同學(xué)
一 調(diào)查數(shù)據(jù)
概況:
周家村共有230戶約800口人,住房占地約200畝,耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬,去年總產(chǎn)值為12210000元,人均毛收入為3800元。
(一)經(jīng)濟(jì)收入狀況
經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主,輔以副業(yè)如養(yǎng)雞,養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝,現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后,1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹,現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上,近年又種上了1000棵柿子樹,估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè),包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種,種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。
(二)受教育狀況
村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育?,F(xiàn)在村里只有三個高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲,但有50%的孩子九歲才開始上學(xué)。
(三)生活狀況
據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給,只買一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費在200元以下。
二 下鄉(xiāng)感悟
(一)我看農(nóng)村教育
人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用“適齡兒童入學(xué)率低”、“失學(xué)率高”、“教育狀況落后”等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入“邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育”這一誤區(qū)。
經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后.讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時,他們總說:
我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點東西,找一條好的出路.還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.由此,我們轉(zhuǎn)過頭來想一想,一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對于農(nóng)村來說,判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,但也正因為落后,他們比城里人更渴望受到教育、更渴望“個個都能考上大學(xué)”!當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時候;當(dāng)你聽到老漢說“砸鍋賣鐵也得上”的時候,你還會說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個失學(xué)兒童嗎?!那么,盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上“不重視教育”、“教育意識薄”之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢?
教育,是個沉重的話題。但只有正視教育,而非遮蓋問題,才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在.改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住“教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵”才能從根本上解決教育中存在的問題。為此我們又該做些什么呢?
(二)我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計策
從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對知識的渴求,對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗的同時,提一些不夠成熟的建議。
在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便了村民;路旁栽種柿子樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)
展高效田的同時保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風(fēng),村里還制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度,保證了 村里良好風(fēng)氣的形成,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。
當(dāng)然,這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。然而在取得成功的同時,他們卻沒有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。
鄉(xiāng)親們都想到建立自己村的工廠,把自己生產(chǎn)的蘋果加工成成品再銷售出去,以獲得更高的利潤。然而另一方面領(lǐng)導(dǎo)們卻考慮著要承當(dāng)巨大投資風(fēng)險,基于此,他們的夢想遲遲沒有實現(xiàn)?,F(xiàn)今,農(nóng)村收入不高,集體基金有限,承當(dāng)風(fēng)險能力極小,在如此現(xiàn)狀下,村領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)然是不敢貿(mào)然行事的----成功了是英雄,失敗了卻無顏面對鄉(xiāng)親父老。的確,暫不說基地太小而帶來的原材料供應(yīng)不足和技術(shù)問題,就連產(chǎn)品銷售渠道也夠戧。不過,在現(xiàn)有條件下,建立低投入,高回收,運轉(zhuǎn)周期短的小型企業(yè)(如生產(chǎn)洗滌用品的企業(yè))倒是比較可行的。
現(xiàn)在,村民們的收入主要是靠經(jīng)濟(jì)作物和種高效田。高效田是給外國公司制種,公司提供種子和技術(shù)指導(dǎo),并負(fù)責(zé)回收種子,村民只需出土地和勞力。通過這條路致富,村民是辛苦些,但比較之下,這是迄今為止最有保障的致富之道。為此,加大宣傳,極大限度地吸引外商投資,發(fā)展高效田,是周家村近幾年致富的首選之路。
通過幾天的實踐,我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識非常薄弱,或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深,其時,逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。
就那短短的五天,我和周家村結(jié)下了不解的情節(jié),或許就像大家所說的,她成為了我的第二故鄉(xiāng),在以后的生活中,她會永遠(yuǎn)讓我牽掛。有時候我想,一個人也許就為某種情感而活,為某些人而活。生我者、我生者;養(yǎng)我者、我養(yǎng)者;愛我者、我愛者,這也許就是一個人活著的理由。周家村的鄉(xiāng)親啊!我將在城市的一角永遠(yuǎn)地為你們而活、而努力。
(三)三下鄉(xiāng)的意義&nbs大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動,是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會,深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動,是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。
我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會實踐活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一.
抓住有利時機(jī)參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,對于引導(dǎo)我們按照江澤民同志得出的“四個統(tǒng)一”的要求,把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,長才干具有十分重要的意義。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對社會主義初級階段的認(rèn)識,對改革開放的認(rèn)識,單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會,深入農(nóng)村,了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,才能真正在實踐中深化對鄧小平理論的理解,深化對改革開放的理解。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才。
實踐以充分證明,社會實踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責(zé)任感增強(qiáng)。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
文章出處:論文中國。
第五篇:建筑工程資料員手冊
第一部分
開工前資料
1、中標(biāo)通知及施工許可證
2、施工合同
3、委托監(jiān)理工程的監(jiān)理合同
4、施工圖審查批準(zhǔn)書及施工圖審查報告
5、質(zhì)量監(jiān)督登記書
6、質(zhì)量監(jiān)督交底要點及質(zhì)量監(jiān)督工作方案
7、巖土工程勘察報告
8、施工圖會審記錄
9、經(jīng)監(jiān)理(或業(yè)主)批準(zhǔn)所施工組織設(shè)計或施工方案
10、開工報告
11、質(zhì)量管理體系登記表
12、施工現(xiàn)場質(zhì)量管理檢查記錄
13、技術(shù)交底記錄
14、測量定位記錄
第二部分
質(zhì)量驗收資料
1、地基驗槽記錄
2、基樁工程質(zhì)量驗收報告
3、地基處理工程質(zhì)量驗收報告
4、地基與基礎(chǔ)分部工程質(zhì)量驗收報告
5、主體結(jié)構(gòu)分部工程質(zhì)量驗收報告
6、特殊分部工程質(zhì)量驗收報告
7、線路敷設(shè)驗收報告
8、地基與基礎(chǔ)分部所含子分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄
9、主體結(jié)構(gòu)分部及所含子分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄
10、裝飾裝修分部及所含子分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄
11、屋面分部及所含子分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄
12、給、排水入采暖分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄
13、電氣分部及所含子分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄
14、智能分部及所含子分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄
15、通風(fēng)與空調(diào)分部及所含子分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄
16、電梯分部及所含子分部、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄
17、單位工程及所含子單位工程質(zhì)量竣工驗收記錄
18、室外工程的分部(子分部)、分項、檢驗批質(zhì)量驗收記錄 第三部分
試驗資料
1、水泥物理性能檢驗報告
2、砂、石檢驗報告
3、各強(qiáng)度等級砼配合比試驗報告
4、砼試件強(qiáng)度統(tǒng)計表、評定表及試驗報告
5、各強(qiáng)度等級砂漿配合比試驗報告
6、砂漿試件強(qiáng)度統(tǒng)計表及試驗報告
7、磚、石、砌塊強(qiáng)度試驗報告
8、鋼材力學(xué)、彎曲性能檢驗報告及鋼筋焊接接頭拉伸、彎曲檢驗報告或鋼筋機(jī)械連接接頭檢驗報告
9、預(yù)應(yīng)力筋、鋼絲、鋼絞線力學(xué)性能進(jìn)場復(fù)驗報告
10、樁基工程試驗報告
11、鋼結(jié)構(gòu)工程試驗報告
12、幕墻工程試驗報告
13、防水材料試驗報告
14、金屬及塑料的外門、外窗檢測報告(包括材料及三性)
15、外墻飾面磚的拉拔強(qiáng)度試驗報告
16、建(構(gòu))筑物防雷裝置驗收檢測報告
17、有特殊要求或設(shè)計要求的回填土密實度試驗報告
18、質(zhì)量驗收規(guī)范規(guī)定的其他試報告
19、地下室防水效果檢查記錄
20、有防水要求的地面蓄水試驗記錄
21、屋面淋水試驗記錄
22、抽氣(風(fēng))道檢查記錄
23、節(jié)能、保瘟測試記錄
24、管道、設(shè)備強(qiáng)度及嚴(yán)密性試驗記錄
25、系統(tǒng)清洗、灌水、通水、通球試記錄
26、照明全負(fù)荷試驗記錄
27、大型燈具牢固性試驗記錄
28、電氣設(shè)備調(diào)試記錄
29、電氣工程接地、絕緣電阻測試記錄
30、制冷、空調(diào)、管道的強(qiáng)度及嚴(yán)密性試驗記錄
31、制冷設(shè)備試運行調(diào)試記錄
32、通風(fēng)、空調(diào)系統(tǒng)試運行調(diào)試記錄
33、風(fēng)量、溫度測試記錄
34、電梯設(shè)備開箱檢驗記錄
35、電梯負(fù)荷試驗、安全裝置檢查記錄
36、電梯接地、絕緣電阻測試記錄
37、電梯試運行調(diào)試記錄
38、智能建筑工程系統(tǒng)試運行記錄
39、智能建筑工程序系統(tǒng)功能測定及設(shè)備調(diào)試記錄
40、單位(子單位)工程安全和功能檢驗所必須的其他測量、測試、檢測、檢驗、試驗、調(diào)試、試運行記錄
第四部分
材料、產(chǎn)品、構(gòu)配件等合格證資料
1、水泥出廠合格證(含28天補(bǔ)強(qiáng)報告)
2、磚、砌塊出廠全格證
3、鋼筋、預(yù)應(yīng)力、鋼絲、鋼絞線、套筒出廠合格證
4、鋼樁、砼預(yù)制樁、預(yù)應(yīng)力管樁出廠合格證
5、鋼結(jié)構(gòu)工程構(gòu)件及配件、材料出廠合格證
6、幕墻工程配件、材料出廠合格證
7、防水材料出廠合格證
8、金屬及塑料門窗出廠合格證
9、焊條及焊劑出廠合格證
10、預(yù)制構(gòu)件、預(yù)拌砼合格證
11、給排水與采暖工程材料出廠合格證
12、建筑電氣工程材料、設(shè)備出廠合格證
13、通風(fēng)與空調(diào)工程材料、設(shè)備出廠合格證
14、電梯工程設(shè)備出廠合格證
15、智能建筑工程材料、設(shè)備出廠合格證
16、施工要求的其他合格證 第五部分
施工過程資料
1、設(shè)計變更、洽商記錄
2、工程測量、放線記錄
3、預(yù)檢、自檢、互檢、交接檢記錄
4、建(構(gòu))筑物沉降觀測測量記錄
5、新材料、新技術(shù)、新工藝施工記錄
6、隱蔽工程驗收記錄
7、施工日志
8、砼開盤報告
9、砼施工記錄
10、砼配合比計量抽查記錄
11、工程質(zhì)量事故報告單
12、工程質(zhì)量事故及事故原因調(diào)查、處理記錄
13、工程質(zhì)量整改通知書
14、工程局部暫停施工通知書
15、工程質(zhì)量整改情況報告及復(fù)工申請
16、工程復(fù)工通知書
第六部分
必要時應(yīng)增補(bǔ)的資料
1、勘察、設(shè)計、監(jiān)理、施工(包括分包)單位的資質(zhì)證明
2、建設(shè)、勘察、設(shè)計、監(jiān)理、施工(包括分包)單位的變更、更換情況及原因
3、勘察、設(shè)計、監(jiān)理單位執(zhí)業(yè)人員的執(zhí)業(yè)資格證明
4、施工(包括分包)單位現(xiàn)場管理售貨員及各工種技術(shù)工人的上崗證明
5、經(jīng)建設(shè)單位(業(yè)主)同意認(rèn)可的監(jiān)理規(guī)劃或監(jiān)理實施細(xì)則
6、見證單位派駐施工現(xiàn)場設(shè)計代表委托書或授權(quán)書
7、設(shè)計單位派駐施工現(xiàn)場設(shè)計代表委托書或授權(quán)書
8、其他
第七部分
竣工資料
1、施工單位工程竣工報告
2、監(jiān)理單位工程竣工質(zhì)量評價報告
3、勘察單位勘察文件及實施情況檢查報告
4、設(shè)計單位設(shè)計文件及實施情況檢查報告
5、建設(shè)工程質(zhì)量竣工驗收意見書或單位(子單位)工程質(zhì)量竣工驗收記錄
6、竣工驗收存在問題整改通知書
7、竣工驗收存在問題整改驗收意見書
8、工程的具備竣工驗收條件的通知及重新組織竣工驗收通知書
9、單位(子單位)工程質(zhì)量控制資料核查記錄(質(zhì)量保證資料審查記錄)
10、單位(子單位)工程安全和功能檢驗資料核查及主要功能抽查記錄
11、單位(子單位)工程觀感質(zhì)量檢查記錄(觀感質(zhì)量評定表)
12、定向銷售商品房或職工集資住宅的用戶簽收意見表
13、工程質(zhì)量保修合同(書)
14、建設(shè)工程竣工驗收報告(由建設(shè)單位填寫)
15、竣工圖(包括智能建筑分部)建筑工程質(zhì)量監(jiān)督存檔資料